【精華】小學記憶作文五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學記憶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學記憶作文 篇1

　　過年那幾天，有一件事深深地印在了我的心里。

　　那天，我，哥哥等四個人來到了奶奶家，晚飯過后，大人們歡聚一堂，而我們幾個小孩則到了步行街去玩。

　　玩著，玩著，不知不覺已是11點了，我們剛準備回家時，突然發現有兩個行蹤可疑的人跟在了我們后面。

　　他們說："小孩，有錢嗎？"

　　這時我想：我外衣口袋里有60元，里面還有300元和一部手機，我該怎么辦呢？是把外衣口袋里的錢給他來掩護里面的錢呢？還是說沒錢呢？但如果他搜身怎么辦，最后我決定把外衣口袋里的錢給他們。最后他們對我說了一句話"以后不要帶這么多錢到這種地方來。"

　　經過這次事件后，我想：這些成天在外面游，搶取他人錢財的人，你們父母也不管你們的嗎？有一天如果你們也被打劫的打劫了你們就會嘗到這種感覺了，別人靠勞動換取的東西，被你們搶，你們不覺得可恥么？你們這些人可能有的是為了還錢，為了買某樣東西而出來打劫的，但真正以搶東西為生的人又有多少呢？

　　這時我又想起了那人對我說的一句話"以后不要帶這么都錢到這種地方來。"這句話好象又給了什么啟示。這一次發生的事到底是好是壞呢？

小學記憶作文 篇2

　　午后的陽光溫暖而柔和，我坐在柔軟的沙發上，享受著溫暖的陽光。聽著樓上傳來的鋼琴聲，伴隨著音樂，我的眼前又浮現那朵花。

　　記得剛上小學時，古箏學習一直是我最煩惱的事。原因就是我在練習搖指時遇到了困難，音總是斷斷續續的，怎么都學不會。我想我或許真的不適合彈古箏，我應該放棄古箏的學習。就在這時，原本教我的古箏老師因某些原因離職了。機緣巧合之下，我遇到了祝老師。記得上祝老師的第一節課，她就教我搖指的幅度不要太大，要讓指甲緊貼琴弦，手不能繃得太緊，這樣即使小指不按在琴蓋上也無妨。我乖乖地聽從祝老師的指導，試了試。嘿！真容易！這時我才知道，原本我以為我永遠都無法學會的搖指并沒有想象中的那么困難。我第一次對我所煩惱的古箏不再畏懼。只聽祝老師說：“恩，對，就是這樣，很好！”得到肯定的我，心中越發喜愛了。

　　接著，祝老師又趁熱打鐵，教我彈奏搖指部分較多的《春苗》。我彈得很慢，原以為會挨批，可祝老師卻說：“很不錯！第一次就可以彈這么好。你以后在我的學生里肯定是數一數二的！”我聽了，心里像吃了一大罐蜂蜜一樣，甜滋滋的。這可是我幾個月以來得到的第一次表揚啊！我在心里默默地興奮地對自已說：“我可以，我真的可以做到！”從這以后，我開始慢慢地喜歡上古箏了，覺得古箏學習變得越來越輕松，練琴也成為我放松的一種方式。隨著我彈琴技藝的增長，祝老師又鼓勵我多參加學校里有關樂器的各種活動，大膽地展示自已。在琴行里，只要有機會，祝老師也會推薦我參加。記憶中，當我外出表演感到膽怯時，人群中總能看到祝老師對我豎起的大拇指；課上，當我學琴遇到坎時，一抬頭總能看到祝老師那微笑的眼神；當我學琴心浮氣躁時，耳邊就會聽到祝老師的和聲細語·····今天，我已在學習九級的曲子，在這幾年里，我慢慢地重新找回了自信，變得陽光活潑。這也讓我明白，有時候，堅持與放棄只差一步之遙。

　　“ 隨它吧！隨它吧······”樓上傳來的《冰雪奇緣》主題曲將我的思緒拉回到了現實之中。古樸的古箏，優雅的祝老師，就是盛開在我心中一朵美麗的木棉花，花團錦簇！我走上前，手指開始在琴弦上歡快地舞動······

小學記憶作文 篇3

　　就是童年的零食，似乎那些可口的美味重又襲卷而來。那些零食，讓我們記住的，不僅僅只是味道，更多的則是一些成長的印痕。

　　炸金蟬。金蟬者，知了之蛹也。夏天到來的時候，也到了我們這些孩童“瘋玩”的季節。在樹下，常常就有小小的身影在那里尋尋覓覓。知了蛹常常在出洞之前，掘一個小口藉以通風，只屑用手指輕輕一摳，洞口便豁然開朗。捉金蟬在黃昏時和雨后尤佳。捉回的知了蛹回家交給媽媽，晚上就有香氣逼人的“油炸金蟬”可以食用了。那時候商店以一角錢一個的價格收購，當然我是不會賣的了。

　　挑烏錢。如果童年能像VCD倒放一遍，你會驚奇地發現那時孩童的身上都別有關針，它就是專門用來挑烏錢的。烏錢是海里盛產的，當屬最小的螺類吧。一毛錢可買三酒盅，放在口袋里嘩嘩作響。掏一個，用關針挑出烏錢的肉，鮮得要命。

　　拔茅針。茅針，我用方言音譯過來叫“榨印”。剛好在春色宜人的時候，幾個伙伴去田野踏春。拔出的“榨印”，放在嘴里咬，細甜。現在回想真覺得慶幸，大自然中的童年是多么純凈。

　　爆米花。每每聽到街上有“嘭”地一聲巨響，就知道是炸爆米花的老頭又來了。從米袋里挖出糯米或玉米，眼睜睜

小學記憶作文 篇4

　　母愛是什么？——母愛是播下對我們希望的種子，對我付出辛勤的汗水，最后在我們心中開出一朵脫俗美麗的花朵，那，便是母愛。

　　當媽媽懷上我們以后，媽媽會對在肚子里面的我們產生無數無數的幻想——播下那顆承載著她萬般希望的種子。

　　當我們還未出生，媽媽吃飯的時候常會對著一大桌的菜，但是她總會沒胃口，但當飯菜實在難以下咽的時候——她會想起我們，想起未出生的我們需要營養。所以她常會忍著痛苦把很多不想吃的硬塞到嘴里，大口大口地咽下去。

　　媽媽經過10月懷胎以后，我們終于出生了——種子開始長出芽兒來了。

　　我們剛出生的時候，媽媽為了能盡心盡力地照顧我們，放棄了她們的高薪厚職。媽媽為我們撒下了辛勤的汗水：每天又要煮飯三餐，洗衣拖地，也要幫我們洗澡……

　　漸漸地，我們長大了，開始會走路、會說話了——芽兒長出枝葉來了。

　　當我們開始讀小學的時候，媽媽抓著我們的小手，一字一句的叫我們讀，叫我們寫。她不厭其煩的`幫我們改正著各種錯誤。

　　我們在母愛的關懷和保護下茁壯成長。

　　就這樣，我們的身體成長著，思想也在不斷的完善，會為一些無關痛癢或錯誤的事情反復思考著——其中一件便是如何欺騙，如何頂撞長輩、老師，其中也有我們的媽媽。

　　我們開始有自己的思想，開始進入叛逆時期——我們開始長出花蕾，同時也在招蜂惹蝶，還不是找來摘花的人。

　　叛逆使我們反抗我們一直尊重的母親；叛逆使我們犯下許許多多，林林總總的錯誤，使媽媽痛心、懊惱、糾結。

　　她沒有為此而絕望，反而付出雙倍甚至幾倍的汗水和努力去想方設法的糾正我們的錯誤。盡管她的關心被我們漠視，但她們仍會像那戰場上的將軍，屢戰屢敗，屢敗屢戰。我相信，媽媽的辛勤汗水沒有白白付出，因為母愛的花兒，已經開在我記憶深處。

　　啊！那多由希望種子開出的花是多么的美啊！

小學記憶作文 篇5

　　每個人都有一段精美的童年，這段童年像數也數不清美麗的貝殼一樣令我們回味無窮。

　　記得在三歲那年，一個美好的中午。云兒在天空中飄著，太陽公公打著長長的哈欠。那時，天真無邪的我慢慢變得懂事起來，會幫媽媽排憂解難，分擔家務。可就在那么巧的星期天。原本我想安安靜靜的等媽媽把飯送到餐桌前，讓我盡情享用。可是，我卻有了一個想法―――幫媽媽端碗拿筷。這個想法使我激動不已，急忙去找媽媽商量一下。可媽媽聽了我這個奇怪的想法，就連連搖頭，并說：你啊，太小了。等你再大一點，就讓你端碗。可我也不愿意了。過了一會兒，終于，在我苦口婆心的勸說下，媽媽同意了。我欣喜若狂，可媽媽有個條件：必須讓舅舅一塊陪著去。我點頭答應。可就在端出伙房的那一刻，隨著碗的破裂聲，我那細嫩的小手被鋒利的玻璃片割破了。當時，家人們都驚訝不已，血如同瀑布一般飛流直下三千尺，弱小的身軀使我昏迷了過去

　　當我從昏迷中醒來，只見醫生拿著細長的棉花球棒和棕色的液體直往我手指上抹。我當時已筋疲力盡，身體如同蝸牛一般軟弱無力。此時，我身體有一種說不出的難受。我試圖輕輕地問醫生：叔叔，疼嗎？只聽醫生溫柔的說：別怕，不疼。忍一忍就好了。聽了醫生的話，心里的大石頭落了地。很快，我睡了過去。

　　當我又一次醒來時，聽到醫生對我的家人說：孩子沒事了，只是那塊縫了針時的印記還在。我心當時就想到：這是我頑皮時，上帝對我的懲罰。此時，醫生又說：縫針時的印子只有百分之把的幾率消除。家人們聽了，痛苦不已。我試圖擦去他們的眼淚，可是，我那矮小的身軀不爭氣，我又再次試了一遍，但還是那樣徒勞無功。

　　最后，這塊傷疤不僅僅是在肉體上的表現，更表現在我內心深處的那塊無法抹去的陰影。

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