記憶作文

時(shí)間：2022-05-15 20:26:06 記憶我要投稿

【精選】記憶作文匯總10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的記憶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】記憶作文匯總10篇

記憶作文篇1

　　在我的床頭邊，放著一張鑲著粉色相框的照片，那張照片是我暑假最美好的回憶。

　　記得那年暑假，我們一家回到了老家。老家，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)陌生，許多人我已記不得、不知道是什么關(guān)系了，仿佛我跟他們只是路人似的。清清的溪水流動(dòng)著山草和野花的香味，流著寂寞;竹林里的黃鶯唱著竹子的清香，唱著悠靜。屋前那棵枇杷樹(shù)枝繁茂，葉子在風(fēng)中搖曳著、輕語(yǔ)著，仿佛在歡迎我們回歸。

　　“哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀，今年回來(lái)過(guò)暑假了。”我尷尬地回答著，心里暗暗為此失落，居然把我忘了?只見(jiàn)那個(gè)被我喚作鑫的女孩眼神怪異，臉頰通紅，嘴角勾起了一個(gè)熟悉的弧度。她轉(zhuǎn)向了身邊的的伙伴，似乎是在討論什么，這時(shí)我才注意到，除了鑫外還有兩個(gè)女孩，看上去古靈精怪的，臉上帶著幾分雅致，仿佛是鑫的迷你版。不一會(huì)兒，鑫示意她的伙伴站起來(lái)，放下了手中的東西，三人漸漸向我逼近。看著她們嚴(yán)肅的表情，我心里不禁害怕了起來(lái)，生怕她們會(huì)做出什么過(guò)激的反應(yīng)。“那好，海燕，和我們一起玩吧!”鑫說(shuō)道。我一下釋然，心中涌出一股熟悉，原來(lái)她還是原來(lái)的她，一點(diǎn)都沒(méi)有變，是我想多了。“好!”我放下所有顧慮加入到她們當(dāng)中。

　　風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉躲過(guò)枝干，穿梭在頭發(fā)間，溪水緩緩流淌，陶醉在她的懷抱里。四個(gè)女孩坐在溪邊，有說(shuō)有笑的。媽媽拿來(lái)了相機(jī)，決定記錄下這一美好的畫面：“來(lái)，拍照了，三......二......一......茄子!”“咔擦!”四個(gè)甜甜的笑臉在那一刻定格了。

　　現(xiàn)在，它依舊站在我的床頭邊，那份美好、純真藏在了我的心里，藏在了我們的心里......

記憶作文篇2

　　童年，好比一片片金色的羽毛。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，會(huì)把他們吹散。我踮起腳尖，輕輕抓住一片羽毛……

　　記憶的大門，慢慢打開(kāi)。

　　十歲生日那年，我請(qǐng)了許多朋友來(lái)我家做客，給我過(guò)生日。“嗨！若妍，好久不見(jiàn)！”

　　“啊！夢(mèng)瑤！你也來(lái)了，我真是太高興啦！”我們是多年不見(jiàn)的朋友，如今再度重逢，不亦樂(lè)乎？

　　夢(mèng)瑤送給我的生日禮物是一只水晶兔，可巧是我喜歡的動(dòng)物，水晶兔真可愛(ài)啊！那對(duì)黑葡萄滴溜溜地望著我。我對(duì)這個(gè)禮物簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。

　　“嘿！”一只手從我身后一拍，著實(shí)把我嚇了一跳。“我來(lái)捧場(chǎng)了！生日快樂(lè)！”

　　“雨，你嚇到我啦！”我故意生氣。“哦哦，對(duì)不起，本來(lái)要給你一個(gè)驚喜的。”她不好意思地笑笑。“咦——這是什么？”“哈哈！是夢(mèng)瑤送我的生日禮物，好看吧！”“我能摸摸嗎？”還沒(méi)等我同意，雨就拿起了水晶小兔。“喂——放下！”我生怕她弄碎了，大聲命令道。她被我的氣勢(shì)嚇住了，連忙把水晶小兔放下。荒亂之中，我聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的聲響。“水晶小……小兔……”我連忙撿起小兔，還好，它只是裂了一道口子。“對(duì)……對(duì)不起。”雨膽怯地說(shuō)，她的聲音像極了蚊子。“叫你不要?jiǎng)影桑‖F(xiàn)在可好……”我快哭出來(lái)了，“你——出去！”雨被我大聲排斥著，夢(mèng)瑤在一旁笑笑：“哎呀！不就是個(gè)水晶嗎，下次我再送你一個(gè)……”“住嘴！”我居然對(duì)夢(mèng)瑤大聲吼叫。

　　水晶沒(méi)碎，水晶一樣純潔的友誼，卻碎了。

　　當(dāng)時(shí)我是不懂事嗎？我居然會(huì)對(duì)我的好朋友大聲吼叫？！

　　我也不記得當(dāng)時(shí)是怎樣過(guò)的生日，只記得，后來(lái)每每想起這件事，我的心就會(huì)隱隱作痛。

記憶作文篇3

　　最近我真的搞不懂了，為什么總愛(ài)在夜里做有關(guān)考試的夢(mèng)，而且常常是因不會(huì)做試卷上的題，而在夢(mèng)中苦苦掙扎。驚醒之后，望著黑漆漆的窗外，聽(tīng)著身邊人的熟悉的呼吸就再難以入睡。

　　問(wèn)過(guò)醫(yī)生，說(shuō)常做考試的夢(mèng)，是你經(jīng)歷太多的考試或生活壓力過(guò)大。嗯，應(yīng)試教育下成長(zhǎng)起來(lái)的我，當(dāng)然考試如家常便飯般，而且還算個(gè)中“高手”，只要重要的考試少有失手，要不然怎會(huì)有如今的成摞的各種證書？其中還真不乏有含金量很高的熱門證書。生活壓力誰(shuí)都會(huì)有，或多或少，但我不承認(rèn)我的生活壓力過(guò)大，我本性隨意逍遙，閑情逸致自然也不少。

　　我想世間大多數(shù)人的生活都很平凡：庸庸而且碌碌。庸庸如果是凡人的表象，碌碌便是小人物的常態(tài)了。生活本該很具體，甚至很瑣碎，我也不例外：偶爾關(guān)心一下股票漲跌，是因?yàn)槲沂种羞€有套牢經(jīng)年的股票；加雜在人群中，在超市排隊(duì)買特價(jià)的大白菜，不僅僅是因?yàn)楸揉忢n國(guó)友邦的大白菜已經(jīng)售到每棵89圓人民幣，而使我對(duì)這昔日的平民菜不得不另眼相看，更因?yàn)槲乙灿杏?jì)較差價(jià)的小市民心理。

　　可擁有這些常人舉，并不妨礙我不停地做我的文學(xué)夢(mèng)，我像鳥(niǎo)兒渴望飛翔一樣，渴望在文學(xué)的海洋里暢游。一旦沉浸在我喜歡的文字里，一切困擾都會(huì)被拋到九霄云外；只是讀書太多，有時(shí)憂郁、有時(shí)意亂，不過(guò)，它們與幸福和滿足一起充盈著我的生活，成了必不可少的一部分。這世界多的是喧囂和紛爭(zhēng)，少的是為心靈尋到一處寧?kù)o之所在。我能在自己營(yíng)造的文學(xué)小天地里樂(lè)此不疲，這是一件天大的幸事，我始終沒(méi)有忘了走自己喜歡的路。

　　我不指望別人是否理解我的追求，就如有些植物永遠(yuǎn)只生活在自己的一方小天地里，開(kāi)出一些自己喜歡的小花，獨(dú)自陶醉花開(kāi)的瞬間，至于能不能結(jié)果，已并不重要，這些別人也包括他。曾聽(tīng)到他以理性眼光指出我文章的矯情和虛幻，為了不愿從自己編織的美夢(mèng)中醒來(lái)，也為了“捍衛(wèi)”文學(xué)的神圣，我繼而反唇相譏說(shuō)他愈來(lái)愈俗，并且已到了不可耐的地步。在此情狀之下，他只得拍拍我的肩，不再置一辭，微笑著走開(kāi)，忙他的去了，留下我獨(dú)自忿忿不平。因此上，我不常把我寫的東西，拿給他看。

　　想想這也怪我，當(dāng)年的他，在冬日寒冷的海邊，一口氣背出了曹操的《短歌行》，很有一種豪氣。海上明月升起后，當(dāng)我把孤篇橫絕的《春江花月夜》脫口誦出時(shí)，看得出他也是沉醉的……他笑說(shuō)還是浪漫主義煽情，可男人還是應(yīng)該現(xiàn)實(shí)些才是。但他此話中的深意，那時(shí)的我并沒(méi)有認(rèn)真去思考。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，我泛濫的感性和理想化，的確給他憑空找了不少麻煩，事情一出，多數(shù)情形下我便束手無(wú)策，大多選擇落荒而逃，丟給他了事，還得由他這個(gè)“俗子”來(lái)處理。

　　后來(lái)慢慢地了悟：他不是不喜歡浪漫。他沒(méi)有這樣去做，而是把這些都無(wú)私地留給了我。試想，兩個(gè)人都在忘情浪漫，家庭生活會(huì)是什么樣子？不用說(shuō)了，結(jié)果可想而知。

　　在一個(gè)少有的可相聚的周末，他從日忙夜忙中解脫出來(lái)，這對(duì)于他來(lái)講真是難得。于是乎，他不必那么理性，我也不會(huì)被他笑作無(wú)可理喻。我們打開(kāi)一瓶紅酒，不約而同找著一種感覺(jué)。我喜歡紅酒，原因嘛，光看那些盛酒的瓶子和高腳杯就夠了，那是專屬于雅致的形狀——高挑且誘惑，與笨重直白的白酒瓶子及其低矮的酒具不可同日而語(yǔ)。

　　幾杯之后，他的眼睛亮了起來(lái)，人也變得有些異樣。我突然想起了我們初識(shí)的歲月，他的眼神，分明就是今晚這樣的，沒(méi)有一絲的遮擋，一覽無(wú)余。他此時(shí)是全然放松的，他望著我說(shuō)，真美的夜色，我們一起來(lái)把《春江花月夜》誦一遍，那感覺(jué)一定絕妙！誰(shuí)來(lái)第一句？

　　這便是我有關(guān)微醺的記憶，可那與飲酒無(wú)關(guān)。

記憶作文篇4

　　收藏古典的日子，花開(kāi)花謝花落，殘花漫舞青天，感悟心靈歲月，云卷云舒漫隨風(fēng)，云起云落因流水

　　——題記

　　樹(shù)木用年輪記載了自己的歲月；石頭用傷痕記錄自己的歷史；而我，用實(shí)際將你放在記憶深處，哪怕夜再黑，想起你，心底都是溫暖一片，我的奶奶。

　　曾記否？在我兒時(shí)的那段光陰，你叫我走路。可我總是站不起來(lái)，那兩雙吃力的小腿，使出了渾身解數(shù)來(lái)站起來(lái)，剛走一步，就摔下來(lái)了。當(dāng)我嘗試了幾次后，此時(shí)的我已經(jīng)大汗淋漓。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，你說(shuō)，站起來(lái)，小敏，不要認(rèn)輸，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使有挫折，也不要這么容易地被打敗呀！我相信你呀！奶奶那堅(jiān)定的話語(yǔ)似乎鼓動(dòng)了我，在一次次地摔倒，一次次地爬起……終于，我終于會(huì)走路了。奶奶呀！您那堅(jiān)定的語(yǔ)氣，使我有了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付往后的一切巨大的困難。

　　曾記否？奶奶在我眼中也是一位可愛(ài)的思想家。小時(shí)候，奶奶見(jiàn)我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐著我，“好話一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”有時(shí)，懶得做作業(yè)，想偷懶出去玩一會(huì)，奶奶便會(huì)丟一句“光陰一去難再見(jiàn)，大江東流不復(fù)返哪！”進(jìn)入初中了，奶奶怕我與同學(xué)關(guān)系處理不好，每當(dāng)我回家，便再三說(shuō)“好勝逞強(qiáng)是禍胎，謙虛謙慎一身安。”……因?yàn)橛心鷷r(shí)常的教誨，我才能變得這么出色。

　　曾記否？那是初一下冊(cè)時(shí)的期末考試了，那時(shí)我不住宿。我依昔記得，夜已經(jīng)很深了，我依然翻來(lái)覆去地睡不著，正在為明天的考試而擔(dān)憂著。忽然，門“吱——”的一聲響了，便聽(tīng)見(jiàn)一陣陣輕輕地腳步向我走來(lái)。我緊閉雙眼，因?yàn)槲也幌胱屇棠虛?dān)心，但此時(shí)此刻，眼淚已從我的眼角淌出，奶奶還是發(fā)現(xiàn)了，她用她那雙粗糙的大手給我擦眼淚，還輕輕地拍打著我的后背，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　靖多落花擦過(guò)額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑靨。變的雖是時(shí)間，但我對(duì)您的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。奶奶呀！我將把您對(duì)我的愛(ài)放在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　輕輕掩上那扇窗，那份畫卷里攜刻著那記憶中盛開(kāi)的花朵。我精心把這些日子烙在心上，詩(shī)情意美地充滿我生活地每個(gè)角落。

　　——后記

記憶作文篇5

　　凝望著美麗如故的歲月，惆悵著成長(zhǎng)攜帶的煩惱，企盼著流星所帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的美妙。回首過(guò)往的六千多個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年已離我漸漸遠(yuǎn)去，再也無(wú)處尋覓……

　　從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚不覺(jué)間已成了記憶中珍貴的扉頁(yè)。

　　總在無(wú)意之間想起童年的那些人兒、事兒，還有那條小溪，那個(gè)園子，有花、有草、有樹(shù)、簡(jiǎn)單而明朗，靜靜地溫暖著我整個(gè)童年。

　　那是一片寧?kù)o的鄉(xiāng)土，也是我的故鄉(xiāng)，埋藏了我童年所有的笑與淚。那時(shí)候，我們還是一群流著鼻涕，光著腳丫的孩童。最喜歡在奶奶的園子里玩游戲，什么老鷹抓小雞啊，一二三啊，這些熟悉而遙遠(yuǎn)的名兒，每次念來(lái)都帶著淡淡的眷戀。然后是在有星星的夜晚，聽(tīng)奶奶講述神仙的故事，那七顆晶瑩明亮的璀璨，就是七仙女媚人而美麗的眼，那一輪明月上，有一個(gè)叫吳剛的人砍著一棵永遠(yuǎn)不斷的樹(shù)……那時(shí)的天很藍(lán)，星很亮，夢(mèng)幻得像是置身天際，滿滿地都是愜意。

　　雨后的晴天，我們可以去小溪趟水抓魚(yú)，到底抓到什么都忘了，只記得一種帶著紅色條紋的笨魚(yú)，每次都能抓到好多。春天，我們就去田里找小洞捉泥鰍，然后渾身泥巴地不敢回家；秋天我們?cè)谝黄瘘S的谷堆里抓蚱蜢，濃濃都是陽(yáng)光味道，伴著純真的笑聲傳出好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

　　奶奶的園子是我呆的最多的地方，當(dāng)陽(yáng)光懶懶地灑在園子的時(shí)候，我去抱著半人大的水壺去澆花。奶奶喜歡養(yǎng)花，園子的花很多，在一串紅、月季……還有一顆柿子樹(shù)。對(duì)那柿子樹(shù)的花，現(xiàn)在已經(jīng)完全沒(méi)有印象。爺爺偶爾會(huì)從山上帶一些花來(lái)，那些燦爛的不知名的花兒，總在午后散發(fā)出濃郁的香味，樸素而美麗。當(dāng)回憶迷醉在花香中，我總不覺(jué)想起歌手樸樹(shù)低啞的嗓音與平淡的旋律“那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的很多角落靜靜為我開(kāi)著……”這種朦朧而美妙的感覺(jué)，就像一串紅花蕾的那滴蜜汁，甜美而短暫，回味無(wú)窮。

　　童年的時(shí)光，如輕煙般被微風(fēng)吹散，在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的流光里，童年的小船靜靜遠(yuǎn)航。俯首重拾往事，才發(fā)現(xiàn)童年日子的許多快樂(lè)與溫馨。

記憶作文篇6

　　依稀還記得，那銹跡斑駁的鐵欄桿，那橫排擺放的盆栽，那由水泥鋪成的馬路，它就是我童年的記憶——中江橋。

　　小的時(shí)候，和祖母去菜市場(chǎng)買菜，都在中江橋下的車站等車，汽車駛過(guò)的煙霧、雨水從管道滴落的聲音，橋柱上長(zhǎng)滿了綠油油的爬山虎……這些所見(jiàn)所聞都令我好奇不已，回首往事，這應(yīng)該是我對(duì)中江橋記憶的開(kāi)端吧！

　　再長(zhǎng)大些，我總喜歡把中江橋當(dāng)做一個(gè)忘年交的好朋友，總是覺(jué)得中江橋是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的巨人，為在橋下等車的人遮風(fēng)擋雨，送行人和車輛度過(guò)清弋江任勞任怨，的確，它是一位撐起民眾生活的巨人。

　　聽(tīng)到中江橋要拆的消息，心里又忐忑又害怕，連忙拉上母親去和中江橋再合最后一張影。

　　站在橋頭，以中江橋的橋碑做背景，那橋碑是由花崗巖做成的，上面還鐫刻出中江橋的'名字和它的竣工日期。經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，石碑的底座早已長(zhǎng)滿了青苔，碑上原來(lái)的棱邊已經(jīng)磨平，石面已經(jīng)變成了坑坑洼洼的石窟窿，滿是歲月的滄桑，我苦笑著，用攝像機(jī)記錄下了這難忘的一刻。

　　幾個(gè)星期后，我打開(kāi)了電視機(jī)，觀看拆橋儀式的現(xiàn)場(chǎng)直播，只見(jiàn)工人們?cè)跇蛎婧蜆蚨丈箱伔胖屠壷恍┱ㄋ帲?jīng)過(guò)一段時(shí)間的忙碌，工人們撤出場(chǎng)地，隨著一聲巨響，橋梁中央立刻斷節(jié)了，無(wú)數(shù)碎石和鋼筋落入江水之中，粉塵隨著風(fēng)在天空中飄揚(yáng)，漸漸地散了，我的心靈仿佛也被吹散了，不覺(jué)中眼角竟溢出了淚水。

　　現(xiàn)在，每次經(jīng)過(guò)中江橋的施工工地，總是能看到一群工人在陽(yáng)光下忙碌著，看著在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的不銹鋼橋梁，我仿佛已經(jīng)想象到了不久后新中江橋通車時(shí)的美景，那車水馬龍，熱鬧非凡的場(chǎng)面仿佛又回到了我的眼前。

　　由心地發(fā)出深沉的感慨：舊的不去，新的不來(lái)，回望我生活里的十多年里蕪湖的變化，真正體會(huì)到祖國(guó)發(fā)展的巨大變化。

　　只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等著你。我愛(ài)我的祖國(guó)，我的家鄉(xiāng)和我童年記憶里的中江橋，我會(huì)將你們珍藏在我記憶的深處，為祖國(guó)母親點(diǎn)贊！

記憶作文篇7

　　在人的一生中，朋友或許很多，但知己難尋；同學(xué)或許很多，但真情難覓。我，尋覓到了這份情——他，我心中的那縷陽(yáng)光。他的勇敢，他的堅(jiān)毅，他的純真，他的自信，它的唯我獨(dú)尊……他的一切一切，都深深的留在我的記憶中。

　　“月光色……千軍萬(wàn)馬有誰(shuí)能成王……”一首氣勢(shì)磅礴的歌曲，把我?guī)нM(jìn)了他的世界。他的人生觀就是：如今世界，弱肉強(qiáng)食，唯我獨(dú)尊乃人生之真諦！或許現(xiàn)實(shí)世界確實(shí)如此，我們忙于奔波，只為了不被世界所淘汰。但，那樣的生活太累了不是嗎？很顯然，我的話是有道理的。它可以為學(xué)習(xí)起早貪黑，也會(huì)在學(xué)校伸伸懶腰以此放松；它可以為只是放棄假日，也會(huì)和朋友一起爬山一次更開(kāi)闊自己。他的獨(dú)特人生觀，伴隨著一絲純真的色彩，這樣可愛(ài)的他，自然留在了我的記憶最深處。

　　“快背書！拜托，你們配合一點(diǎn)好不好……”聽(tīng)，他又在發(fā)號(hào)施令了。“嘿！別跑啊！”看似他的組員好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一個(gè)組，有這樣一個(gè)組長(zhǎng)，就好比有了頂梁柱，安全有可靠。在他恨鐵不成鋼的教育下，組員們的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我在震撼的同時(shí)，更佩服他的負(fù)責(zé)。有責(zé)任心的他，自然匯入了我的記憶長(zhǎng)河。

　　如此可愛(ài)而純真的他……他是誰(shuí)呢？他就是我們班的大班長(zhǎng)——李珂！

記憶作文篇8

　　———===分頁(yè)標(biāo)題===———

　　每當(dāng)秋天來(lái)臨之時(shí)，滿山遍野總能看到楓葉那紅于似火的身影。風(fēng)輕輕地拂過(guò)，它便已搖搖欲墜。似乎一場(chǎng)帶著涼爽氣息的秋雨就能輕而易舉將它那已發(fā)干發(fā)黃的葉脈粉碎于足下。當(dāng)它的生命才剛剛開(kāi)始時(shí)，便已經(jīng)給人間帶來(lái)了生機(jī)。它在粗壯的樹(shù)枝上由一棵不起眼的小芽?jī)洪L(zhǎng)成綠葉。它從未想過(guò)要離開(kāi)這里，也從未想過(guò)以后該要飛往哪去。

　　漫步于山野間，紅于似火的楓葉最是惹人憐。風(fēng)輕輕地一吹，它們便向蝴蝶一樣在山間飛舞，悠游自在，毫無(wú)拘束。

　　可是，人生總不能像我們想的那樣簡(jiǎn)單。它總是會(huì)突如其來(lái)地送你一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有時(shí)它會(huì)像春風(fēng)一樣給你帶來(lái)生機(jī)。我們總想問(wèn)問(wèn)掌管人生大權(quán)的老爺爺，他為什么要這么捉弄我們。可是，他總不給我們機(jī)會(huì)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，飄來(lái)陣陣泥土的沉香，好似它沉睡了百年一樣。手捧楓葉，如果你仔細(xì)地觀察它那飽經(jīng)蒼霜的葉脈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它記錄著這一年里所有的的繁雜瑣事

　　當(dāng)秋風(fēng)在滿洲大地吹拂的時(shí)候，楓葉卻老了。它那沉重的身軀已經(jīng)在樹(shù)枝上搖搖欲墜了。它似乎還在掙扎，它還想在這多呆一會(huì)，它還不想離開(kāi)，不想離開(kāi)………

　　因?yàn)檫@里就是它的家。

　　它不想隨風(fēng)飄散到那冷冰冰的大地上，任由它人決定自己的生死。

　　可是，月有陰晴圓缺，楓葉也有悲歡離合。人又何嘗不是呢？

　　去年的今天，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到那繁花似錦的城市去求學(xué)。今年今月，我同樣站在楓樹(shù)底下欣賞楓葉的舞姿。可是，卻沒(méi)有當(dāng)初的那份感覺(jué)了。過(guò)去賞葉，身邊總是伴隨著歡聲笑語(yǔ)，從不覺(jué)得孤單。而今年賞葉，我卻只能形單影只，孤身一人。即使心中有莫大的悔意。可是，卻仍然不能回到從前。孤獨(dú)`寂寞是不是上天你對(duì)我的懲罰呢？

　　當(dāng)我悔悟之時(shí)，人已久遠(yuǎn)，月也已圓缺。

　　年年賞葉，少了個(gè)人，也就多了份心。風(fēng)的舞動(dòng)，葉的沙沙作響，卻仍帶不回我的思鄉(xiāng)情。

　　離思之苦，何時(shí)解？何時(shí)月可以圓缺，人可以歡聚一堂？

記憶作文篇9

　　時(shí)間猶如出膛的子彈，很快，而留下的是一個(gè)彈殼，這彈殼就是記憶。

　　如今有一塊已經(jīng)消失的地方，曾經(jīng)是我樂(lè)土：在那里我被優(yōu)待，如同小皇帝，只不過(guò)經(jīng)常會(huì)干一些“偷雞摸狗”的事。

　　每年暑假，我最開(kāi)心的事就是去家鄉(xiāng)的姥姥家，那里有許多與我年齡相仿的伙伴。

　　我們每次來(lái)這里的事情大概就是捉龍蝦，先弄來(lái)小魚(yú)綁在小鉤上，然后拋到水里等待，上鉤后用筷子讓他夾住，最后拿罐子裝走。龍蝦雖然不是這么愚蠢，但畢竟它還是蝦，它會(huì)不顧一切地夾住任何出現(xiàn)在眼前的東西，不過(guò)它也有智慧的，因此通常一天只能抓到一只。

　　那時(shí)，最美好的莫過(guò)于晚上的“吹牛”時(shí)間了。總會(huì)有幾個(gè)老人拿著蒲扇，帶點(diǎn)瓜子在柳樹(shù)下暢談。同時(shí)還有一些藝人在表演。每次我都吵著要姥姥陪我去看。天還沒(méi)暗下來(lái)，這里人就已經(jīng)很多了，大多數(shù)都是老人和孩子。小湖邊長(zhǎng)滿了蘆葦和灌木，新割的草地傳來(lái)一陣陣青草的芳香，蝴蝶紛飛，融合著知了的叫聲演奏著大合唱。過(guò)了一會(huì)兒，委婉的笛聲響起了，猶如泉水緩緩流淌著。

　　“姥姥，把吃的給我。”我一本正經(jīng)地看著。“不給了，再吃要上火了。”姥姥又念起了“緊箍咒”，滔滔不絕起來(lái)。我急了，出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到阿許盯著街邊的炒栗子的小販，問(wèn)我：“小皇，你想吃栗子不？”阿許目不轉(zhuǎn)睛。“想啊，可偷別人的……”我盯著他。“這不叫偷，這叫……嗯，參考，對(duì)。”阿許口水都滴到地上了，仿佛他能把整車的栗子都給吃了。忽然，小販急急忙忙捂著肚子，跑到公共廁所去了。“好機(jī)會(huì)！”阿許躥了出去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一溜煙飛奔到推車那，伸出小手一把抓了五個(gè)栗子跑了回來(lái)。“嘻嘻，你要一個(gè)不？”“嗯。”我撥開(kāi)栗子，總覺(jué)得心里不是滋味。吃完栗子，我回去了，天色已晚，星星掛在夜幕上，我嘴里叼著拔下來(lái)的草，躺在那里，睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，只看到自己在家里，被姥姥一頓罵，問(wèn)我昨晚跑哪去了。

　　前年我又如期去了姥姥家。然而，那兒的村莊高樓林立，周圍有很多工廠，湖水已然變成了黑色。如今污染已經(jīng)使我看不到那樣美麗的夜空，也再也吃不到如同那夜的瓜子和栗子了……童年的那些記憶一直印在我腦海的最深處，也成為我生活中最美好的記憶。

記憶作文篇10

　　上了初中，我有了新的班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)是個(gè)體育健將，她還自稱“女漢子”呢！

　　“女漢子”的眼睛大得出奇，臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容，那笑起來(lái)一條線的眼睛，讓人見(jiàn)了就想跟她親近。

　　記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她可是我們班的主力干將呀！在800米決賽時(shí)，她一馬當(dāng)先，輕松地拿下冠軍。過(guò)后，她盡管有點(diǎn)累，但還高興地得瑟她的好成績(jī)呢！

　　最關(guān)鍵的是接力賽環(huán)節(jié)，她作為最后一棒，是我們班關(guān)鍵的一棒，但她剛剛跑完3000米呢！體力耗盡了。在最后一棒時(shí)，她忘記了之前所有的勞累，拼了命地往前沖。雖然只差那么一點(diǎn)，沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我們都明白，她盡力了。

　　這個(gè)體育健將在操場(chǎng)上的輝煌誰(shuí)都能看見(jiàn)，可是“女漢子”也有軟弱的一面，這一面又有多少個(gè)人能明白呢？

　　在那個(gè)晚自習(xí)，有許多蟲(chóng)子飛進(jìn)教室，有些人很興奮，有些人卻很害怕，班長(zhǎng)就是其中一個(gè)。這些蟲(chóng)子在教室里徘徊，突然有只蟲(chóng)子掉落在她的桌子，她嚇得差點(diǎn)哭了，而周圍的人還在幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)人安慰。看那眼眶已經(jīng)紅了，但堅(jiān)強(qiáng)的她忍著不讓淚水流出。原來(lái)女漢子也有軟弱的一面。

　　我愛(ài)這個(gè)“女漢子”。

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