記憶作文

時(shí)間：2022-02-11 11:30:04 記憶我要投稿

有關(guān)記憶作文9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的記憶作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)記憶作文9篇

記憶作文篇1

　　在我的記憶中，奶奶與一棵柿子樹(shù)是永不可分離的。他們?cè)谖倚闹泻孟裼肋h(yuǎn)在一起。

　　春天，我在樹(shù)下玩耍，溫暖的陽(yáng)光照到那稀疏的嫩葉上，照到我的身上，暖洋洋的，緊接著陣陣春風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，我飛快地在樹(shù)下奔跑，奶奶就出來(lái)嚷嚷：“小心摔了，跑慢點(diǎn)兒！”我說(shuō)：“不會(huì)的！”于是又自個(gè)兒玩去了。

　　夏天，奶奶搬把小椅子在樹(shù)下與村里人聊天，我也搬把小椅子在旁邊聽(tīng)著。一會(huì)兒去撿幾片樹(shù)葉玩，一會(huì)兒去摘一個(gè)綠色的柿子。奶奶聊到一半，又說(shuō)：“樹(shù)葉可臟了，上面都是土灰，會(huì)把你的手和衣服全都搞臟的。柿子別去摘了，到秋天一個(gè)個(gè)紅彤彤的，可甜了，現(xiàn)在可別去吃，小心一個(gè)個(gè)小蟲(chóng)子爬進(jìn)你的小肚子！”我咯咯地笑了，嘴上說(shuō)著不會(huì)不會(huì)，動(dòng)作上還是“啪”的一下把它丟在地上，踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

　　夏天的滿(mǎn)腔熱枕還沒(méi)散去，一下子，秋天那凄涼的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)了。

　　秋季，乃是一個(gè)豐收之季，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，我不再去樹(shù)下玩，只坐在院子里，吃著那香甜的柿子。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，帶著秋天的豐收和喜悅，陽(yáng)光也變得不再那么冷漠，也帶來(lái)了一絲暖意。奶奶從樹(shù)上摘了幾只柿子遞給我吃，紅彤彤的柿子在我手中剝了皮，一陣清香迎面撲來(lái)，我迫不急待地咬了一口，甜蜜的汁水流入我的喉嚨，涌入我的心田，又流經(jīng)我的全身。這美好的感受刺激著我，讓我快樂(lè)地上躥下跳，同時(shí)，也傳來(lái)了我咯咯的笑聲。

　　正當(dāng)我還在享受柿子的美味之時(shí)，冬已不知不覺(jué)地臨近了。

　　冬天，柿子脫光了金黃的衣裳，等著白雪來(lái)給它換身衣服。下雪了，下雪了！天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)下如棉絮般的白雪，我再不怕那呼嘯的北風(fēng)，整裝待發(fā)，拉著奶奶去樹(shù)下堆雪人。我們先用水桶去裝了一些白雪，再化成兩個(gè)近似圓的球，又摘了兩根樹(shù)枝做了手臂，用蔬菜打扮一下，一個(gè)雪人就完成了！它屹立在寒冷的風(fēng)中微笑地看著我們，似乎是在感謝我們創(chuàng)造了它，它看著很快樂(lè)，我們也很快樂(lè)，我們開(kāi)心地呼喊著，原地跳動(dòng)著，此時(shí)我不再感覺(jué)寒冷，只感到一股股熱流在我身體內(nèi)竄動(dòng)，推動(dòng)著我。

　　如今，奶奶還在，柿子樹(shù)也還在，可那一幅幅畫(huà)面早已遠(yuǎn)去，但是，它們永遠(yuǎn)在我心中定格成永恒。

記憶作文篇2

　　記憶最深處，是撕心的痛楚……伴著下午那柔和的夕陽(yáng)，你的嘴角微微地上揚(yáng)…似乎又拉開(kāi)那道傷痕，無(wú)法愈和…一邊的嘈雜卻也沒(méi)有把我們從美麗的回憶中拉出來(lái)…那美妙的距離，讓我們看見(jiàn)了神秘感…仿佛繼續(xù)閉著眼，熟悉的臉又會(huì)浮現(xiàn)在眼前～突然，演變成那個(gè)昨天，空氣中的溫暖，時(shí)拉時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)拉時(shí)而近…秋天的童話(huà)卻不會(huì)演繹…你，微笑的眼神，告訴我四季不變…只是，那個(gè)最美麗的夏天，已經(jīng)…無(wú)法再次演繹…它，美麗的回憶，不會(huì)淡忘在我們心中，鼓勵(lì)我們，尋找下一段友誼的起點(diǎn)…

　　開(kāi)學(xué)那個(gè)下午，在班上迷茫地尋找著，始終找不到那兩個(gè)熟悉的身影我徹底地失落了……因?yàn)闊o(wú)緣？偷偷地流了淚~沒(méi)有人知道，再也沒(méi)有兩個(gè)死黨安慰我了，意味著什么？淚，澀澀地流入嘴角我知道了痛徹心扉地感覺(jué)……離開(kāi)會(huì)不會(huì)太悲傷？有些心情該釋放……回憶，被誰(shuí)放在書(shū)架上？`把它從最高地地方落下……同學(xué)錄的扉頁(yè)，熟悉的筆跡刺痛我的心。

　　習(xí)慣性的關(guān)注變得一文不值…我可以偷偷地想念，卻摸索不到方向…從最初到最后～要走到時(shí)間的盡頭，努力不讓自己去回憶…我怕淚水回支離破碎…疲倦的身影出現(xiàn)在小道上，陽(yáng)光投下斑斑斕斕的樹(shù)影。我們?cè)?jīng)再這里并肩走著…一切似乎在見(jiàn)證我們的友誼…只是…回憶里眼角邊的那滴淚～揮之不去…能埋葬掉所有的不愉快嗎…？

　　幸福總是那么短短…那道枷鎖卻還未釋放…回首～…我已站在地平在線(xiàn)…只是迷失了唯一方向…風(fēng)，吹在破曉的空中。仿佛吹翻一切，只剩寂寞更沉淀……似乎看見(jiàn)好友你，迎面走來(lái)…那只是幻覺(jué)罷了所有的點(diǎn)滴，都凝聚在心頭，畫(huà)面定格甾那個(gè)熟悉的眼神…一點(diǎn)點(diǎn)的痛，加上一點(diǎn)點(diǎn)的思念…幸福或許有一雙翅膀，帶著我飛往勇敢的方向……練習(xí)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)會(huì)遺忘…等待彩虹再次出現(xiàn)，展翅飛翔…淚還殘留著，見(jiàn)證我的痛楚。你們的呢喃似乎又在我的耳邊回響：尋找下一段友誼的起點(diǎn)……

記憶作文篇3

　　今年的寒潮比往年來(lái)得都早，細(xì)柔的雪花片片飄落在院子里爸爸栽的那棵菊花上，傲雪的花兒顯得更加鮮艷奪目，看著那美麗迷人的花朵，聞著那沁人心脾的芳香，我沉醉了，眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸熟悉的身影——頭戴一盞礦燈，手持一把鐵鍬，身穿一件中山服上衣悲劇就發(fā)生在去年那個(gè)菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)——

　　爸爸四十歲的生日快到了，我想用我攢的零花錢(qián)給爸爸買(mǎi)一件衣服。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝廊煌饬恕？晌叶嗄甑姆e蓄也只是杯水車(chē)薪，怎么買(mǎi)得起一件成年人的衣服呢？在我一籌莫展之際，媽媽似乎看出了我的心事，說(shuō)到時(shí)給錢(qián)我去買(mǎi)，媽媽的許諾被我一口拒絕了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里正需要錢(qián)用。我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，該為家里排憂(yōu)解難了，我要憑自己的能力去掙錢(qián)。

　　我絞盡腦汁，冥思苦想，終于想到了舅舅開(kāi)的小百貨店里還差個(gè)人手。于是我以?huà)炅慊ㄥX(qián)為由向他苦苦哀求，在我百般地糾纏下，舅舅終于同意了。這樣，十一假期，我就到店里幫忙。幸好那幾天爸爸每天上班很早，下班也很晚，沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。舅舅看到我做事很勤勉的樣子，便從兜里掏出五十元錢(qián)作為對(duì)我的犒賞。樂(lè)得我一夜沒(méi)有睡著覺(jué)。

　　爸爸生日那天，我緊緊攥著這五十元錢(qián)，興高采烈地跑到商店里左挑右選，終于選中了一件藍(lán)色的中山服上衣。其實(shí)爸爸很多年沒(méi)買(mǎi)過(guò)衣服了，聽(tīng)媽媽說(shuō)還是他們結(jié)婚時(shí)買(mǎi)了一件衣服，媽媽曾幾次要爸爸去買(mǎi)一件，可爸爸總是說(shuō)，孩子正讀書(shū)呢，錢(qián)應(yīng)該花在孩子身上，我的衣服以后再說(shuō)吧！于是，爸爸的衣服一直沒(méi)有買(mǎi)成。我在心里美滋滋地想：今天，我可要給爸爸一個(gè)驚喜了！

　　晚上，我詭秘地拿出一個(gè)用大塑料袋裝著的禮物來(lái)到爸爸面前，得意地說(shuō)：“爸，生日快樂(lè)！這是女兒的一點(diǎn)心意，請(qǐng)笑納！”爸爸驚喜地接過(guò)禮物，笑瞇瞇地拆開(kāi)了塑料袋。當(dāng)時(shí)，我心想：爸爸一定會(huì)很開(kāi)心，并夸獎(jiǎng)我的。但當(dāng)爸爸拆開(kāi)后，他的臉色一下子由“晴天”變成了“烏云”。看著他肅然起來(lái)的臉，我疑惑了，難道爸爸不喜歡新衣服嗎？他怎么會(huì)不高興呢？這又是為什么呢？正當(dāng)我納悶時(shí)，爸爸大聲地質(zhì)問(wèn)我：“你哪來(lái)這么多錢(qián)？是不是拿了別人的錢(qián)？明天給我退回去！我不缺衣服穿！”當(dāng)時(shí)我不知所措，只好捂著雙眼跑進(jìn)了自己的房間。

　　正在這時(shí)，隱隱約約地聽(tīng)到敲門(mén)聲，原來(lái)是舅舅來(lái)了。他當(dāng)著爸爸媽媽的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，自己能掙零用錢(qián)了

　　夜深了，我起來(lái)喝水，無(wú)意中看見(jiàn)爸爸獨(dú)自一人呆呆地坐在客廳里。我好奇地從門(mén)縫里望去，發(fā)現(xiàn)爸爸手里拿著我買(mǎi)的衣服反復(fù)撫摸著，眼里閃著懊悔的淚花。我借著燈光端詳著爸爸，頭發(fā)白了許多，臉上的皺紋越發(fā)地深了我知道：爸爸為了供我讀書(shū)，給體弱多病的媽媽治病，長(zhǎng)年累月地在煤礦上做工掙錢(qián)，多年來(lái)沒(méi)穿過(guò)一件像樣的衣服，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句帶怨言的話(huà)。此時(shí)，我多么想叫您一聲：爸爸，您穿上女兒買(mǎi)的衣服，讓女兒看看吧！

　　就在生日過(guò)后的一個(gè)月，也剛好是菊花盛開(kāi)的十月，爸爸在煤礦上出事了！知道這一噩耗的我，腦海里頓時(shí)一片空白，全身顫抖起來(lái)，淚水早已噙滿(mǎn)了雙眼。我只是一個(gè)勁兒地大聲呼喊著：“爸爸，你醒了吧！女兒還小呢，您還沒(méi)有穿上女兒給您買(mǎi)的衣服呢！”

　　就在爸爸最后和我告別的時(shí)候，我在衣柜里找到了我買(mǎi)給爸爸的那件衣服，親自給爸爸穿上了。我想：這是我第一次給爸爸穿上新衣服，也是最后一次了！

　　爸爸，您穿著挺合適吧？您放心地走吧！女兒每年這個(gè)時(shí)候一定會(huì)在您栽的菊花前給您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)的；女兒一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；女兒一定會(huì)讓您栽的那棵美麗的菊花永遠(yuǎn)地綻放在我的心里！

記憶作文篇4

　　耀眼的陽(yáng)光不再如夏日的那般毒辣，樹(shù)上偶爾飄下一兩只“蝴蝶”——南方的秋，就這樣悄然而至。

　　清晨，我們的踏秋活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。走在綠道上，微風(fēng)拂面，我們感受著秋天的饋贈(zèng)給我們的第一份見(jiàn)面禮。綠道是一條幽靜美麗而有趣的道路。右側(cè)，水渠中流水潺潺；地磚鋪的小路旁，樹(shù)葉、草間，一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng)；小路上，飄著花香，也飄著我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　隨時(shí)間的流逝，我們來(lái)到了令我們神往已久的流溪河旁……

　　風(fēng)，親吻著微微顫栗的水面，陽(yáng)光仍然柔柔的撫摸著大地，我們踏上了古色古香的游輪，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，游輪上的紅木與紅燈籠更顯現(xiàn)出喜慶，喚醒我心中那沉睡已久的快樂(lè)。

　　游輪開(kāi)動(dòng)了，行駛在碧波萬(wàn)頃的流溪河上，在輕柔的古箏曲中，播音員講述著流溪河的歷史與現(xiàn)在。河中一小片一小片的綠洲，河岸的山巒。向我們緩緩舞來(lái)。一叢叢竹林，一片片果樹(shù)，一簇簇野花：林間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的涼亭……最美的是流溪河的水呀，那般綠，那般清，那般靜，面對(duì)我們的驚擾，她只是矜持的微笑著，一只驚鴻掠過(guò)，她宛然一笑，還是那么嫻靜，那么含蓄。

　　美好的時(shí)光總是流逝的如此之快，雙腳踏上河岸，心依然沉浸在歡樂(lè)中……陽(yáng)光變得熱烈起來(lái)，我們沿著綠道踏上了回校的歸程……

　　那一天的記憶，抹不去。

記憶作文篇5

　　落葉輕輕飄落，不曾留下什么。而我清點(diǎn)我的記憶，卻發(fā)現(xiàn)有好多的刻骨銘心。

　　清楚記得，你總是習(xí)慣牽著我的左手，因?yàn)槟阏f(shuō)，那里離心最近；你總是習(xí)慣走在左側(cè)，因?yàn)槟阏f(shuō)那樣更安全；你總是愛(ài)叫我傻瓜，因?yàn)槟阏f(shuō)這樣叫會(huì)更加親切；你總是……

　　剛步入初中的我們，還帶著些少許的幼稚，不夠成熟的我們整天在學(xué)校里橫行霸道，你總是不顧一切地保護(hù)我，所有的痛與苦都自己承擔(dān)，或許因?yàn)槟愕男愿瘢愠闪藙e人眼里的假小子，成了老師同學(xué)眼里所謂的“壞學(xué)生”，老師曾找我談過(guò)話(huà)，同學(xué)曾在我耳邊說(shuō)過(guò)“近朱者赤，近墨者黑”這樣的話(huà)。我知道他們怕你影響我的學(xué)習(xí)，說(shuō)你我不是同路人，可這些都無(wú)法阻擋你我在一起，你依然笑著對(duì)我說(shuō)：“傻瓜，我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。”是啊，我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

　　美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我們都變了。

　　你有了更多的朋友，我越來(lái)越懷疑我在你心中的位置是否一如你在我心中一樣重要，而我，也不再是當(dāng)初那個(gè)時(shí)時(shí)被你保護(hù)的小女孩，我感覺(jué)你變得無(wú)比陌生，甚至有點(diǎn)可怕。我們不再對(duì)彼此掏心掏肺，我們不再在周末時(shí)還膩在一起，我們更不再手牽手走路。我們之間有了隔閡，有了距離。這距離本來(lái)是罅隙，可越變?cè)讲豢捎庠健Ｎ也恢涝撛趺崔k，只覺(jué)得越來(lái)越不了解你，感覺(jué)你總是愛(ài)答不理。我努力搜索我是否犯了什么錯(cuò)，我試圖去追隨你的腳步，卻發(fā)現(xiàn)只能無(wú)奈地看著我們的罅隙變成無(wú)法跨越的鴻溝……

　　我們是不是再也回不到過(guò)去？

　　當(dāng)你要欺騙一個(gè)人的時(shí)候，騙的過(guò)去是聰明，明知道騙不過(guò)去還要騙就是愚蠢。可我更愚鈍，一直沒(méi)搞明白你為什么離我而去，直到我從同學(xué)口中聽(tīng)說(shuō)你是因?yàn)榕掠绊憽⒌⒄`我而漸漸遠(yuǎn)離我時(shí)，我第一次嘗到了那么多的滋味：自責(zé)，愧疚，悔恨，震驚，悲痛……無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)又在下一秒閃現(xiàn)：你為什么這么做？你知道我的感受嗎？有什么事情不可與我商量？無(wú)數(shù)的為什么。這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有答案，你的退學(xué)是因?yàn)槲覇幔拷吁喽恋木故腔貞洝o(wú)盡的回憶剎那間將我淹沒(méi)，我回憶從前的你，從前的我們，從前的日子。那些美好的畫(huà)面就像倒帶一樣，一幅幅出現(xiàn)在我眼前，天知道我有多懷念，我有多想回到過(guò)去。然而我們卻越走越遠(yuǎn)，最終成為最熟悉的陌生人。

　　隨著流年的逝去，一切留給我的是記憶，沉淀下道道痕跡。那些人，那些事，想抹也抹不去！

記憶作文篇6

　　一年一度的教師節(jié)來(lái)了，我更加思念我的金老師，他是我三年級(jí)的班主任。

　　他有著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的.嘴巴，還有著結(jié)實(shí)的身體，天天笑呵呵的。看著他，總是會(huì)有一種很親切的感覺(jué)。

　　在課堂上，金老師總是那么的認(rèn)真，講起課來(lái)總是那么的生動(dòng)有趣。老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流進(jìn)我的心田。他喜歡讓同學(xué)們發(fā)表自己的想法和看法。當(dāng)同學(xué)們回答正確時(shí)，他那張笑臉就像朵完全綻放的花一樣更美了。他讓我們?yōu)槟切┓e極發(fā)言的同學(xué)故障，教會(huì)我們毫不吝嗇地表達(dá)對(duì)別人的贊美。當(dāng)同學(xué)們回答得不好，他會(huì)適當(dāng)?shù)亟o一些提示，絕對(duì)不會(huì)大聲呵斥。

　　下課時(shí)，他會(huì)主動(dòng)親近同學(xué)，和同學(xué)一起跳皮筋。他跳得很高，我們把皮筋高高地舉到頭頂都難不倒他。他一跳起皮筋來(lái)，就像武林高手一樣，只見(jiàn)他愈跳愈快，愈跳愈高，時(shí)而劈腿，時(shí)而彈跳，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。

　　我們的金老師年輕、精干，又充滿(mǎn)童心，就像一位辛勤的園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。我永遠(yuǎn)忘不了他，他會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，陪伴著我成長(zhǎng)。

記憶作文篇7

　　旅途中有許多道美麗的風(fēng)景。有高聳入云的高山，有一望無(wú)垠的大海，有熱鬧繁華的街道。但在我的記憶中最美麗的風(fēng)景……

　　那天，正值雨季，雨傾盆而下，而我忘帶了雨具，只能獨(dú)自跑回家。剛剛準(zhǔn)備沖出學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)眼前那模糊的一角。那！那個(gè)是媽媽嗎？很快，我慢慢肯定了我心中的想法。媽媽見(jiàn)到我之后，急忙的脫下了她的雨衣，為我披上。自己卻慢慢撐開(kāi)了一把弱不禁風(fēng)的雨傘，風(fēng)夾雜著雨向塔沖來(lái)。衣服被無(wú)情地打濕了，卻還把傘撐向我，為我遮風(fēng)擋雨。

　　這就是一道美麗的風(fēng)景，這是一副母愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)，隨處可見(jiàn)。

　　那天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著太陽(yáng)，一位清潔工阿姨默默的出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中。可這位阿姨依然穿著厚重的工作服，穿梭于煙塵滾滾的道路之間，維持我們這個(gè)大家庭的整潔和美麗，雖然有著“城市美容師”之稱(chēng)，但他默默工作，肩負(fù)自己的職責(zé)，他們沒(méi)有青春的容貌，也沒(méi)有人們前衛(wèi)的意識(shí)，但他打掃街道的身影確是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　這是一道普通的風(fēng)景，但卻是令人敬佩的風(fēng)景。

　　所謂美麗的風(fēng)景，也許正如一句歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰，我來(lái)為你愛(ài)我不過(guò)一切，熄滅我將永遠(yuǎn)不再回來(lái)……”

記憶作文篇8

　　憶中的那個(gè)溫暖的他，猶如一道溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，讓我的身心都覺(jué)得很溫暖。

　　他會(huì)在我哭泣時(shí)，輕輕將我抱起，慢慢地、柔柔地拍打我的背；他會(huì)在我不開(kāi)心時(shí)，“神奇”地從身后拿出一顆充滿(mǎn)他手掌的余溫的汗津津的草莓味的糖果；他會(huì)在我發(fā)脾氣和媽媽?xiě)Y氣獨(dú)自走在林蔭小路上的時(shí)候，奇跡般的把我找到，拉著我的小手陪我慢慢地走；他就是我的鄰家哥哥——狄凌宇。

　　那時(shí)的我只有四五歲，獨(dú)自一人在羊腸小道上奔跑、玩耍，不知是地上有一塊石頭把我絆倒了，還是自己一心幾用，我摔倒了。當(dāng)時(shí)小道上沒(méi)有一個(gè)人，而我的膝蓋磕在了地上，剛開(kāi)始只是皮擦破了一點(diǎn)兒，慢慢的有了一塊血印子，不一會(huì)兒，血印子上就開(kāi)始“大片大片”開(kāi)始出血。童稚的我立馬就被嚇蒙圈了，眼淚頓時(shí)就像沒(méi)關(guān)住的水龍頭一樣稀里嘩啦的“漏水”。我坐在地上哇哇地哭，怎么都停不下來(lái)。

　　就在這時(shí)，狄凌宇哥哥來(lái)了，他親切地問(wèn)我：“你怎么坐在這里呀，來(lái)，哥哥送你回家。”仿佛一股清流流過(guò)農(nóng)田，我的心頓時(shí)安定了下來(lái)。哥哥把我送回了家中，媽媽一見(jiàn)到我膝蓋上的血就擔(dān)心地問(wèn)我：“怎么了呀？斐斐，怎么會(huì)摔成這樣子呢？”我和我媽媽說(shuō)了哥哥幫助我的整個(gè)過(guò)程，媽媽對(duì)哥哥左一個(gè)謝謝，右一個(gè)謝謝。而哥哥卻微微笑著：“雯雯是我的妹妹呀！”那笑容，像陽(yáng)光一樣刻在我的心里。

　　如今的他早已經(jīng)搬走了，他也成了我記憶中的一個(gè)故事，一段影像，漸漸模糊。但是，那種溫暖的美好，卻永遠(yuǎn)留在我的心里，融進(jìn)我的血脈中……

記憶作文篇9

　　翻開(kāi)塵封的照片，照片似乎還有一絲扉黃的痕跡，照片上的人一猜便知是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，是我，是一張兒時(shí)稚嫩的照片：兩根牛角辮得高，牛角辮上兩根綁成蝴蝶結(jié)形的發(fā)繩。兩個(gè)大門(mén)牙中一個(gè)門(mén)牙已經(jīng)脫落，樣子因?yàn)檠例X的參差不齊顯得格外奶稚但又傻的可愛(ài)。

　　塵雖封住了我兒時(shí)的站片，歲月的流逝卻封不住我記憶中的金黃的童年時(shí)光。回憶二年級(jí)那年我仍是記憶猶新。

　　那天是一個(gè)燥熱的下午，我拖著無(wú)力的身體向?qū)W校走去，一想今天下午將要發(fā)生的事情，我不禁在如此炎熱的天氣中打了一個(gè)冷顫。心里開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，精神似乎恍惚不定，走路時(shí)心不在焉到如果有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)我都不會(huì)有意識(shí)性的避開(kāi)。還記得昨天下午老師布置了一個(gè)任務(wù)，要把數(shù)學(xué)書(shū)上第68頁(yè)的最后一道題搞懂，因?yàn)槟鞘强荚嚤乜嫉模欢囊焕蠋熥兿囿w罰，嚴(yán)重的還要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)幫我們洗一次“智力腦”。偏偏我數(shù)學(xué)又每次在70～80分徘徊（那時(shí)70～80分很低），全班可排倒數(shù)第一。“老師可真是，哪壺不開(kāi)提哪壺。不就是數(shù)學(xué)題呀，至于轟動(dòng)家長(zhǎng)出馬嗎。難道非要讓家長(zhǎng)知道我數(shù)學(xué)在全班是數(shù)一數(shù)二…的倒數(shù)第一嗎，分明是在針對(duì)我嘛！”我埋怨老師道，也可以認(rèn)為我是自取沒(méi)趣。

　　無(wú)聊而又度日如年，讓人心驚膽顫的數(shù)學(xué)就迎來(lái)了，一想到那天晚上我們破天荒的問(wèn)姐姐一道題（也就是那道數(shù)學(xué)題），我就難免有些欣慰，但欣慰中也夾雜著一些心畏，因?yàn)樽蛱斓哪堑李}足足給我提點(diǎn)了一個(gè)鐘頭我才看懂，過(guò)程繁又難，我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直一個(gè)頭兩個(gè)大。“叮鈴鈴”是上課鈴響了，數(shù)學(xué)課來(lái)臨了，像我所想象的那樣，數(shù)學(xué)老師開(kāi)始提問(wèn)那道題，起先叫了成績(jī)好的同學(xué)，令老師吃驚抓狂的是沒(méi)一個(gè)人會(huì)那道題，剩下學(xué)習(xí)殘?jiān)ó?dāng)然也有我）。“XXX”，你來(lái)回答，我遲鈍的站了起來(lái)，嘴里嘟囔著，這一刻，我心懸緊繃，害怕一時(shí)忘記解題過(guò)程，我就努力使自己的心平靜下來(lái)，心定之后。開(kāi)始了斷斷續(xù)續(xù)的解題過(guò)程的復(fù)述，復(fù)述完之后，我想坐下去，那一刻繃緊的弦放松了，一陣經(jīng)久不息的掌聲響起了。這是我通過(guò)熬戰(zhàn)得來(lái)的，我臉上泛起了笑容。

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