【精品】記憶作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
咋天晚上下了一夜的雨，空氣中彌漫著秋天的涼涼的況味。雨下得還挺密的只需聽(tīng)那窗外的淅淅瀝瀝便知道了。睡覺(jué)前和往常一樣打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。這時(shí)一首老歌從我窗前飄過(guò)。是八十年代的老歌《站臺(tái)》。這時(shí)候我的思緒又一發(fā)不可收拾。讓我又想起了那個(gè)曾經(jīng)讓人激動(dòng)、讓人難忘、讓人思念的年代。
八十代是一個(gè)充滿了詩(shī)意了年代，在那樣的年代人們很喜歡詩(shī)歌，很崇拜詩(shī)人。那種癡迷度一點(diǎn)也不亞于九十年代的歌手和現(xiàn)在的超級(jí)女聲。那時(shí)人們寫(xiě)詩(shī)、念詩(shī)、背詩(shī)。空氣里也彌漫著詩(shī)情。所以在那個(gè)年代很多青年人的偶像就是像舒婷、顧城、海子、西川等能寫(xiě)出好詩(shī)的人。
八十代有一種書(shū)很受人們的歡迎，它的名字叫“小人書(shū)”，那時(shí)也有人稱之為連環(huán)畫(huà)。記得小時(shí)候，能有幾本“小人書(shū)”看不知有多高興。一放學(xué)我們就會(huì)跑到集市上去租書(shū)看。有時(shí)候去遲了，只有掃興而歸。也許正因?yàn)橛辛四莻�(gè)年代喜歡看“小人書(shū)”的習(xí)慣，所以現(xiàn)在我也喜歡一個(gè)人靜靜的坐在書(shū)桌前細(xì)細(xì)咀嚼文學(xué)帶來(lái)的愜意。
人們抒發(fā)情感的方式不外乎就是說(shuō)，當(dāng)說(shuō)還不過(guò)癮時(shí)那就得唱，所以每個(gè)時(shí)代都有其時(shí)代味很濃的代表歌曲，就好像是這段時(shí)光的精致書(shū)簽。
我個(gè)人很喜歡八十代的歌，因?yàn)槟莻�(gè)年代的歌都很有意境美，或者都很硬朗、有激情。就拿電影《少林寺》的插曲《牧羊曲》為例。
“日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，林間小溪水潺潺，坡上青青草。”開(kāi)篇就是一幅優(yōu)美的嵩山風(fēng)景圖。讓整首歌曲充滿詩(shī)意和浪漫主義色彩。這是意境之美。
又如“腰身壯、膽氣豪，常練武、勤操勞”這是人性之美。一首好歌往往經(jīng)得起歲月的考驗(yàn)。所以說(shuō)這首歌在當(dāng)時(shí)能引起轟動(dòng)，乃至于今天仍被廣為傳唱是有一定道理的。
當(dāng)然如果要像詩(shī)歌一樣例幾個(gè)代表人物，我想八十代的歌手在我印象中就應(yīng)該是：羅大佑、張明敏、鄭緒嵐還有就是小虎隊(duì)……。
八十代給我的整體印象就是白襯衣、藍(lán)布褲子和白球鞋。如果說(shuō)那是個(gè)白衣飄飄的年代一點(diǎn)也不過(guò)份。那時(shí)候如果有一件純白色的襯衫就覺(jué)得是一件很時(shí)髦的事。
記得有一年學(xué)校舉行歌詠比賽，母親專門(mén)為我準(zhǔn)備了一件嶄新的白襯衫，平常我舍不得穿，總把它放在枕頭邊靜靜的端詳著，想著比賽那天我會(huì)穿著這么潔白、漂亮的襯衫表演節(jié)目。心里不知有多開(kāi)心。
后來(lái)這件白襯衫都洗破了可我仍然舍不得丟，把它放在柜子里作為那個(gè)年代的紀(jì)念吧！
我喜歡那個(gè)年代，喜歡那個(gè)年代的色彩。喜歡那個(gè)年代的自然，所以現(xiàn)在我仍然喜歡穿純白色的襯衫。它沒(méi)有任何修飾，不造作、很樸素也很大方。
我思戀八十年代，思戀那個(gè)時(shí)候的詩(shī)意、那個(gè)時(shí)候的坦然、那個(gè)時(shí)候的自然與大方、那個(gè)時(shí)候的美好回憶與純真童年。
記憶作文 篇2
生命的運(yùn)作，花開(kāi)為序，幕落為歌，繁華之后，終是幕落，唯有留下的種子，帶著花的記憶，繼續(xù)摸索。于是生命繼續(xù)傳承，種族依舊繁衍。——題記
翻開(kāi)泛黃的殘片書(shū)卷，細(xì)閱古老的.一筆一劃，我看到神州大地上無(wú)數(shù)的江與河交縱連錯(cuò)，匯成中華民族的血脈，它們?cè)诓煌５貟暝煌５亟袊蹋已刂貞浀拿}搏走向它們，傾聽(tīng)著它們?cè)V說(shuō)著那些過(guò)去的故事。
這是兩千多年前的汨羅江畔，并不狂烈的風(fēng)吹動(dòng)著江面，五月的風(fēng)景本應(yīng)是生機(jī)勃勃，卻因楚王的昏庸而顯得搖搖欲墜。子蘭讒言，鄭袖內(nèi)惑，人民如同涸轍之鮒，喘息掙扎，自己卻無(wú)能為力。楚國(guó)的落日染紅了眼前的汨羅江，三閭大夫披發(fā)而立，衣著香蘭美玉，且行且吟，他高唱：“長(zhǎng)太息以掩涕息，哀民生之多艱”的慈悲之心楚王他們看不到；他高呼：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的決心楚王他們看不懂。最終他選擇了汨羅江，揚(yáng)揚(yáng)的汨羅江最終也收留了他，奈何汨羅江的水太混，蕩滌不了他的憂愁，汨羅江的水太淺，掩埋不了他的遺憾。
這是兩千多年前的烏江河畔，烏騅馬的一聲長(zhǎng)嘶，撕裂了烏江岸邊原有的寧?kù)o，平靜的江水沸騰般的兀自翻滾起來(lái)，逃往江東的船只就在身旁，他卻沒(méi)有離去，因?yàn)檫@個(gè)血?dú)夥戒摰哪袃好靼祝蘼沟膽?zhàn)火早已煙消云散，鴻門(mén)宴的歌聲也早已停歇，天下大局已定，而他本就是一代梟雄，生的轟轟烈烈，死亦不能平平淡淡，他將烏騅贈(zèng)老者，身首贈(zèng)馬童，即便是死，也難掩他的情，他的義。最終，他眼望著江東的方向，將刀架在了自己的脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映半邊天空，殘陽(yáng)如血，一代英雄就這樣倒下了，可為他譜寫(xiě)的那首挽歌卻沒(méi)有中結(jié)。時(shí)至今日，他留給我們的依舊是無(wú)止的敬佩和無(wú)盡的感慨。烏江的水，又怎能訴盡他英雄末路的哀傷，天邊的殘陽(yáng)，又怎能懂得他血性男兒本質(zhì)的猖狂。
一千多年的伶仃洋中，一葉小舟在波浪中搖搖晃晃的飄蕩，風(fēng)撕裂的吹著船上那面敵軍的旗，他身負(fù)枷鎖，衣著囚服，頭發(fā)因許久沒(méi)有打理而變得凌亂不堪，在這瑟瑟風(fēng)中亦如群魔亂舞。南宋狀元丞相，西江孝子忠臣，他瞇著眼，堅(jiān)定的望向前去的方向，一條路暢通無(wú)阻，卻會(huì)被天下人唾棄，一條路光明磊落，卻已經(jīng)注定失敗，而他毅然決然的踏上了第二條不歸路。好一個(gè)文天祥，他用詩(shī)詞記載下對(duì)大宋每寸土地的熱愛(ài)；好一個(gè)文天祥，他用堅(jiān)定和勇氣為那些以死報(bào)國(guó)的將士譜寫(xiě)了一首時(shí)代的悲歌。伶仃洋再伶仃又怎樣，惶恐灘再惶恐又如何，他以俯視的姿態(tài)，不屑著所謂的高官厚祿，他以偉岸的身軀，定格在了青史長(zhǎng)卷中。
洶涌的黃河，九曲黃沙，百里滔滔。大禹曾在這里治理水患，九經(jīng)家門(mén)兒不入；狂放至極的李白，曾抬起醉眸，高呼“黃河之水天上來(lái)”。
滾滾的長(zhǎng)江，大浪幾番淘盡英雄，驚濤拍岸，風(fēng)起云涌。杜甫曾在這里望穿長(zhǎng)江，遠(yuǎn)眺北國(guó)，寫(xiě)下諸多憂國(guó)憂民的篇章；衣袂飄飛的蘇軾，曾在這里遙想周瑾當(dāng)年，吟出“大江東去”的豪邁歌聲。
……
這些，不僅是江河的記憶，更是我們中華民族的記憶。在這記憶中，有多少興衰榮辱斑駁了紅墻綠瓦，有多少殘桓斷韌染紅了戰(zhàn)地的夕陽(yáng)。也正是因?yàn)橛辛诉@些記憶，我們才能在路上，路無(wú)涯而心不止，腳無(wú)語(yǔ)而心勃發(fā)，依舊摸索著前行，于是山重水復(fù)最終也會(huì)迎來(lái)柳暗花明，千里冰封也會(huì)春暖花開(kāi)。
或許，我們應(yīng)該靜下腳步，傾聽(tīng)他們的聲音，回憶那些過(guò)去的故事。
記憶作文 篇3
每個(gè)人的腦海深處，肯有著一抹兒時(shí)的記憶。回憶起這抹記憶，就仿佛回到了幼時(shí)，幼時(shí)那純真有趣的事情，就仿佛看到了幼時(shí)伙伴那一顆顆純潔的心靈。在我的腦海深處，就有一抹模糊但又清晰的幼時(shí)記憶。
大概是五六歲的時(shí)候，我不知怎么變得很想去外婆家。而且這個(gè)想法時(shí)時(shí)刻刻都顯示在我的腦海屏幕上！吃飯時(shí)在想，走路時(shí)在想，睡覺(jué)前在想。于是，我經(jīng)常在家與外婆家奔波，一發(fā)不可收拾。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了，家里人就開(kāi)始厭煩了。我說(shuō)要到外婆家去，肯定沒(méi)人理我！
記得那一天，奶奶帶我出去拜訪人家。在路上，我想著怎么到外婆家去，我突發(fā)奇想，干脆騙奶奶！想著想著，已經(jīng)不知不覺(jué)地到了別人家門(mén)口了。于是，我決定采取行動(dòng)了！我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你進(jìn)去，我在外面等你，好嗎？”奶奶先是不答應(yīng)，后來(lái)經(jīng)不住我的死纏爛打，只好投降。我趁奶奶不注意，趕緊溜之大吉。我努力跑，跑啊跑，終于跑到了外婆家。在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的星期天。
接近傍晚，爸爸來(lái)到了外婆家。不容分辯的把我拽回了家。
回到家里，爸爸那兩個(gè)巴掌不由分說(shuō)地抽在我臉上，說(shuō)：“你知不知道，你擅自一人去外婆家，家里人多擔(dān)心啊。”
淚水擋住了我的視線，周?chē)囊磺卸甲兊煤媚：媚：?/p>
記憶作文 篇4
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時(shí)間飛逝。他們也不會(huì)因此而笑了顏色，褪了芬芳，反而在時(shí)間的沖洗下愈加鮮紅，成為溫暖我們一生的財(cái)富。
記憶是花種，在時(shí)間流水的滋潤(rùn)下，開(kāi)出了迷人的花。
伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，老師的敦敦教導(dǎo)，在新開(kāi)學(xué)的一周里，高一新生為這極度緊張的氛圍增添了些許色彩。窗外中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)高一新生軍訓(xùn)時(shí)激昂的號(hào)子聲，每當(dāng)聽(tīng)到這，不免憶起了一年前那個(gè)軟弱稚嫩的小女生，是不是還因?yàn)橄爰叶ㄉ蠋椎窝蹨I。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間，我已成功步入高二的殿堂，褪去了高一的青澀來(lái)接受新學(xué)期新知識(shí)的“洗禮”。新學(xué)期，新開(kāi)始。在新的學(xué)期里，我要自由翱翔于知識(shí)的海洋，不斷充實(shí)提高自己。
記憶是花香，在時(shí)間之風(fēng)的吹動(dòng)下，飄散到更遠(yuǎn)的地方。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了減輕同學(xué)們的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我們進(jìn)行了一個(gè)艱難的抉擇——向人文方向或科學(xué)方向進(jìn)行發(fā)展。面對(duì)理科并不突出的成績(jī)，我只有脫離高一班主任的懷抱，投入到人文的學(xué)習(xí)中，去塑造一個(gè)全新的自我。未曾忘記，剛升高中時(shí)，由于基礎(chǔ)過(guò)于薄弱，面對(duì)并不理想的成績(jī)整天愁眉不展，郁郁寡歡，假設(shè)沒(méi)有班主任的一次次談話及不耐其煩的鼓勵(lì)，很難想象現(xiàn)在的我該是一個(gè)什么樣子，是墮落還是自卑，還是……不敢想，不敢假設(shè)，很懷念高一的日子里，班主任和我們像朋友一樣的嬉鬧玩耍。由于脾氣像個(gè)尚未長(zhǎng)大的孩子一樣，我們親切的稱他為“波哥”。
極一時(shí)時(shí)間長(zhǎng)河兩岸的繁花，時(shí)間不僅不曾讓他們風(fēng)化，還給了他們滋養(yǎng)，讓他們愈加美麗。
就只差那么幾天，我就要真正成為一個(gè)年滿18周歲的成年人了，回憶起18年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不僅悄然淚下，是爸爸媽媽生育了我，養(yǎng)育了我又給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，沒(méi)有昔日的他們，哪來(lái)今日的我？為了家庭，為了事業(yè)，為了孩子，他們就那么沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著，如今的我已出落成一個(gè)大姑娘。想來(lái)，現(xiàn)在唯一可以報(bào)答他們的，應(yīng)該就只剩好好學(xué)習(xí)了吧！！縱然語(yǔ)言再過(guò)華麗堂皇，也不如腳踏實(shí)地的付諸行動(dòng)！加油，我可以！！
這些不會(huì)風(fēng)化，而會(huì)隨時(shí)間的風(fēng)，時(shí)間的流水傳到心底，恩澤我的一生。
這些讓我感動(dòng)，讓我成長(zhǎng)的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)化。相反，他們會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河的兩岸開(kāi)滿迷人的花，裝點(diǎn)我的人生。
花開(kāi)兩岸，記憶永存！！
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