以記憶為題的作文(合集45篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的以記憶為題的作文(合集45篇)，歡迎大家分享。
以記憶為題的作文 1
在茫茫的記憶中，綻放著一朵燦爛的花兒。它如此地高貴，在腦海里毅然綻放。旁邊的“陽光”與“露水”在滋潤著它。
小時候，注定與作文無緣的我被一件事給扭轉了事實。那天，正在享受天倫之樂的.我，接到了一個電話，原來是老師打來的，她說：老師覺得你最近的表現不錯，老師覺得你能參加由《羊城晚抱》所舉辦的暑期作文比賽，所以特地叫你寫一篇圍繞“我愛我家”的主題作文”。我本想說不行的，可是既然老師開口了，下了“軍令”，只好順從。因為對于作文，我絕對稱得上是 “七竅通了六竅——一一竅不通”。就算自己覺得是“佳品”的作文，在別人眼里可就變成了一文不值的“流水帳”。因此，同學們都看不起我。但從老師的話語中聽到了老師對我的信任，這也是讓我接下這個任務的原因之一。
為此，我通過了各種途徑去了解如何去寫關于家庭的作文，終于有一絲的靈感在我腦海里回蕩。根據這絲靈感，我回憶著從我懂事到現在，我與家人所發生的點點滴滴。
筆不停地釋放著筆墨，口不停地嘣出詞語，原稿紙上開始寫滿東西……作文抄了一遍又一遍，筆寫完一支又一支，作品被呈上去了!在這十來天，我焦急地等著，耳朵里的聽覺不是在門口的車笛聲就是在電話鈴響的那一瞬間!
一天;兩天;三天;終于，一個令我驚喜得難以形容的結果，我居然得了二等獎，真是令我開心得合不上嘴。
這件事在我的記憶中早已種下了種子，慢慢地生根發芽。直到現在，已經長出了一朵傲氣凌然的花兒。
以記憶為題的作文 2
早已長的茂盛的大榕樹也就像我心中的回憶與不舍數也數不清。
翻開日記本，許多往事再次涌上心頭
4月1日（愚人節）星期四小雨
下課后，有人在對方的衣服后面用粉筆寫王八兩個字；有的人以上帝的名義祝對方愚人節快樂我則和伙伴們商量一件事
第三堂課，閻老師來布置數學作業，我向同學點了點頭，他立刻明白我的意思。當閻老師轉過身來，那個同學忽然站起來，驚恐地大叫一聲：老師！你后面有條蛇！老師慌忙轉過身去，轉了幾圈，也沒發現一條蛇的.影子。全班哄堂大笑，祝你愚人節快樂！就這樣，一句主語被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的說出來，閻老師這才明白了。一直嚴厲的閻老師笑著走出門外，身旁的語文老師也笑得不行。
這件事情只不過是我日記本上的幾十分之一，真正的怎么回憶的完呢？在鄉村小學，學習效果雖然沒有城市里好，但是。，我一點也不后悔，我在這兒度過了最快樂、最美好的六年時光，這種快樂，怎么表達也表達不出來的，需要親身體會。還記得，拍畢業照后，我們幾個人默默地哭了。
我們的童年和記憶同時也被快樂打包。
他們，給我留下了怎么抹也抹不去的記憶
以記憶為題的作文 3
你是一樹一樹的花開，是燕在粱間呢喃，你是暖，是愛，你是人間的四月天！
四月天，江堤楊柳依依，日暖風輕，柳絮如煙，煙如雪，碧草連天。卸一身煩憂，將這四月濃濃春意盡攬胸懷，何其愜意。爛漫的櫻花悄然接近謝幕，那花瓣如雨一地殘紅，卻是美到浪漫的極致。是誰與你競紅妝，羞澀了少女嫣紅的粉頰，群裾輕舞，娉娉婷婷沉醉在如霞似錦的'櫻花樹下。
江心燕尾洲上，那翻飛在樹梢如朵朵白蓮的鷺鳥，還不曾歸來。殘陽里楫舟撒網的漁人，亦不知何處。唯見婺水湯湯，半是清流半是濁，獨世悠悠向西流。遙望天際，一根根絲線的那頭，都系著一份牽掛，碧空中搖曳著斑斑點點的風箏，是遷徙在即的候鳥，還是大漠狼煙翻滾，集結號角響起，壯士將踏征程，欲去還留。細細絲線怎系得住沉沉思念，是誰讓春閨夢里人，瘦若黃花。
青竹細劈的骨，白宣紙精糊的翅，蕙質蘭心手輕放你扶搖，散盡浮生千萬緒，閑看天際云卷云舒。俯瞰人間煙火深處，你撐著細花傘兒，徘徊在深深雨幕。怒放在墻角的紅梅，也不及你芬芳幾許，發如絲，在清風里飄揚。時光荏苒，年華虛度，不忍細看，你散落一地華年，緩緩走進小巷深處。
梅子青時雨，阿嬋啊阿嬋，你可還記得，那場橫暴的山雨晚來急，斜了傘兒，濕了衣袖，濕了那淡若清湯的年少。也說愁滋味，只為雨來無歸路，如今你可真識得了愁滋味?人生最美少年時，細把歲月磨成珠子，串一串你我年少的樣子，許多年以后，再同你細說我們的那些年，你可還能記得起。
以記憶為題的作文 4
每當想起那件事，我的手就會不由得一抖，雖然傷好了，可那件事卻成為一片陰影覆蓋在我的心靈上。
那是一個晴朗的夜晚，藍色的天空中掛著一輪明亮的圓月，星星也在朝我眨眼睛。我踏著昏暗的路燈去找小王玩，喊了她幾嗓子，她便探出頭來，我滿心期待地望著她，可她告訴我明天要去旅游。我有幾分失望，又不想馬上回家，就蹲在地上拔起了草。
這時，我發現前面有一個籠子，里面有兩只吃草的兔子，這不是劉爺爺家的兔子嗎，小王不下來玩，我就和兔子玩會兒吧！
小兔子雪白的絨衣，紅色的眼睛，兩只耳朵貼在背上，最可愛的是那個小尾巴，十分蓬松像一個小白球。
我不禁打開籠子，伸手撫摸它，它的毛又軟和又溫暖，這樣摸一點也不舒服，我抓住它的耳朵，想把它弄出來，以前我養兔子時，都是這樣抓的，應該沒什么吧。可當我把手抬到籠子外時，那只兔子蹬起了腿，長長的指甲在我的`手背上劃了一道鮮紅的血痕。
我嚇壞了，只覺得一痛，松開手，跑到燈下一看，血從傷口中流了出來。我急忙給爸爸媽媽說，爸爸拿著肥皂搓了半天，又用清水沖來沖去，說是兔子也有狂犬病，此時天已經很晚了，醫院早關門了，疫苗針打不成了，我們抱著忐忑不安的心情回家了。
又過了一個星期，那只兔子沒有病變的情況，我們才放下心來。
這是一個深刻的教訓，從此我不會再養小兔了，但心里依然有一層抹不掉的陰影。
以記憶為題的作文 5
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個下午……
太陽炙烤著大地，人們在空調、電風扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。
然而就在這時，“游擊隊”出發了，這次的目標是桃園的桃子。我們一進桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒有注意看桃子的'老爺爺沒有睡覺，沒多久“游擊隊”便全軍覆沒。
老爺爺用嚴肅的目光看了我們很久，嘴角抽動了兩下，鐵青的面孔露出發怒的神色。我嚇得渾身發抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說：“你們看，這些桃子長這么容易嗎？現在，快要熟了卻毀在你們的說里。”“買你的還不行嗎？”我壯著膽子問。“買？就這幾個嗎？你們看看瞧瞧給你們糟蹋了多少桃子。”老爺爺說：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽這話，我們撒腿就跑，跑著跑著，我忍不住回頭看了眼，只見老爺爺彎著腰，用粗糙的手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。
以記憶為題的作文 6
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別親如兄妹的同學，這是多么難分離呀!
同學們回顧我們六年在一起的日子里，是多么美好，是多么有意義，是多么的值得我們珍惜。這幾年來，我們和睦相處的在一起學習，開開心心的在一起玩耍，團結一心的在一起比賽，都獲得了優秀的成績。每一天，都認認真真的吸收著老師的`教誨與知識。
我很高興我來到這個班級，我更高興我能認識這個班級的同學們，他們全部都讓我不舍。劉艷，她是個芯片，喜歡追星，也是一個可愛短發的女生，我很高興能認識她。黃唯倩她在我的心中是我們班的“開心果”，她會給我們表演節目，讓我們開懷大笑。還有就是我最好的朋友了——劉思宇，我們在一起六年了，她會幫我排憂解難，我們一直感情都很好……
這些就是我們班的同學，人都很好，可惜的是，快小學畢業了，一畢業，就見不到有些同學了，我好舍不得呀!你們會永遠永遠的留在我的記憶深處，永不忘記，永不忘記……
以記憶為題的作文 7
今天，遇到了很久不見的老同學。彼此間再也沒有學生時代的口無遮攔。有的，只剩下簡短的一問和一答。短促而溫情的詞語中能感受到漸趨平淡的心已很少波瀾。涓涓的情愫，都悄悄流淌在心的最底層。
看到他的問題“你幸福嗎？你好嗎？”，我也在問著自己。我好嗎，我幸福嗎？也許，我們只想求對方的一個安心。我說，我很幸福。他說，他很好。在我的祝福面前，我始終看不到他的欣然一笑，他總選擇默默地回應。如鯁在喉，太深刻的感情，只能讓記憶愈發的明朗。可憐的他，注定是擦不掉我的名字。
“越完美的`愛情，越容易破碎；越投入，就越容易被辜負。深愛著的你，可曾給自己留過一點退路？”這是永遠不變的誓言。他選擇了完美而投入，我給了他破碎和辜負。我不是那個陪他見證青春老去、陪他從韶華到白頭的女人。即使他想，我也知道，只是，我的心始終不肯為他而停留。于是，徒增了一長串悲歡的記憶留給我們這一對。
都說，我們要活在當下。今天的太陽比昨晚的月光更值得眷戀。但我始終走不出記憶的網。昨天的我就像影子，讓我時刻感到他的存在。這種貼膚之痛，是無法愈合的傷口。記憶的傷痕。
我想，之所以還感覺到疼痛，是因為時間這劑良藥還不夠綿長吧~~~記憶中的人啊，我到底應該如何收藏？
以記憶為題的作文 8
黑板上模模糊糊地出現了老師們的影子，一對對隱藏著智慧的眼睛，一個個燦爛的嘴巴，容下了慈祥的笑容。仔細一看，那不是以前教我們的`老師嗎？是啊，光陰似箭日月如梭，老師們教我們的日子就像流水一樣急匆匆的奔向遠方，但是這些記憶是擦不去也抹不掉的。
說起“黑板上的記憶”這個題目，我最先想到的是幼兒園那次的貼鼻子比賽。老師在黑板上畫了個“大臉蛋”，一對炯炯有神的眼睛，一個咧開的小嘴，但缺少了一個鼻子讓可愛的小臉蛋遜色的不少。哦，原來這次玩的游戲是貼鼻子大賽呀！全班都沸騰起來了。老師要叫一個同學上來，同學們的屁股都坐不下了，紛紛把小手舉起來。好了，來了一個同學。他先把眼睛蒙上，手上拿了個“紙鼻子”，然后轉三圈。“好戲”開場了，他轉了三圈之后，感覺天旋地轉、暈頭轉向，分不清哪個方向了。“左邊點！”“上面，上面！”他不急，我們都急了。喲，他已經貼上了，我看看，哈哈哈哈……正所謂“牛頭不對馬嘴”。有的人笑的連眼淚都出來了，還有人捧腹大笑、開懷大笑。我們的笑聲都洋溢了整個班級。
這些記憶也許早就在黑板上消失了，可能被密密麻麻的字給掩蓋了，或許被那陳舊的黑板擦抹掉了，但是這些記憶，我是永遠不會忘記的，因為它早已刻在我的心里。
以記憶為題的作文 9
曾記得，漂流瓶里承載著寄托！流向遠方！記憶里在等待著對方的回答！時間隨著淡忘，忽然有一天，收到了瓶子的回答！帶著頑皮，帶著天真，讓人浮想！如果能認識你這位天外來客，該多好啊！索性的在瓶子的端口，點了幾句回話！就成了我們認識的開端！
在聊天的過程里你充滿陽光！你能用詩集來表達對生活的熱愛，對朋友的考驗，文字考驗著一個人的文化修養，慢慢的我發現，我也受到了感染，我不知道，這算不算是一種心靈上的碰撞，只是一點點期待，希望你的上線，只是等待，悄悄的這種感覺越來越強，難道說；這就是愛；不知道；多少次你的上線，多少次話到嘴邊！卻不敢輕易的說出來，不知道，因為我不知道該樣？去守候你的熱愛！
漫漫長夜，伴隨著夢想的起源1伴隨著星空閃閃！獨自相思在苦海的邊緣！因為有了你的星星點點，讓我在心里有所期待，因為有了瓶子的出現，因為有了你的語言！因為在時光的.角落里有了記憶的留言！我無法抗拒的在我心靈深處蔓延！只是有了你的存在！時光依然，往日的你卻已不見！
晨露的滋潤卻成了遙遠！遙望星空，只是輕輕的感嘆！未來的日子里不知道有多遠！你的藍天我能否看見！失意在孤獨的夜晚，寂寞在今時的感言！
我不敢祈求你看我一眼！我不敢用花言巧語去騙取你的關愛！只是用心靈深處的呼喚，希望我的祈禱能帶給平安！愿你天天健康愉快！
以記憶為題的作文 10
在我的腦海中有許多使我忘不掉的事，可是有一件事確深深地刻到我的心中……
那是一個暑假，我和媽媽去湖州玩，我們兩個乘著公交車去。公交車里的人很多，座位沒了，我們不得不站著，公交車搖搖晃晃地很多不安全，我們抓緊了公交扶手。
沒過多久公交車就要到了，就在這個站臺停得時候，一位上了年紀的老人上了車，我想公交車搖搖擺擺得老人能站穩嗎，我心想。誰知，老人上車后沒有一個人理睬這個老人，整個車里的人都把頭扭過去裝做看風景，一個年輕地哥哥首先離開了座位，沒想到被別人給占了，人們都在議論他，又有一個中年叔叔把座位讓給了老人，在叔叔離開座椅時，分明多了幾分笑容，就如“贈人玫瑰，手留余香”的道理，看到那個叔叔讓座后，車廂里坐著的人都低下頭，埋怨自己為什么沒有讓座。沒多久，車箱里的氣氛變得很活躍，我眼角閃出了晶瑩的'淚花，車廂里一下子變得暖和了許多。
幫助別人，快樂自己。奉獻了就有回報，我們不能不勞而獲。這件事深深地印在了我的心中，使我不能忘記。
以記憶為題的作文 11
抹不去的記憶山東省臨邑縣師范附小四年級五班 蔡佳雪在我的記憶當中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手術。我的妹妹今年才五歲，就做了一次小手術。她是扁桃體肥大，需要從嘴里做。在動手術之前，我們全家人都考慮了許久，最終還是同意了。進手術室了，妹妹還不知道要進去干什么，但是我已經感覺到她害怕了。進去之后，媽媽就哭了。
我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背，小聲地對媽媽說：“媽媽不要哭，只要我們有信心，手術一定能成功，不要哭了，我們要堅強不能喪氣。”無論我怎么鼓勵媽媽，但是媽媽還是哭，當我看到這一幕，我的眼淚也不由自主地落了下來。心想：妹妹你要堅強、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜負媽媽的.希望。過了兩個小時后，醫生終于出來了。
媽媽急忙跑過去問：“醫生，手術成功嗎？孩子怎么樣？”醫生說：“手術非常成功，不過要推進監控室里觀察一下。”我看見妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常難過，我在心里默默地說：“妹妹你受苦了。”這件事過去好長時間了，可是深深地印在我的記憶里，永遠也抹不去了。
以記憶為題的作文 12
頑童搖得棗子樂，巧把衣襟兜棗歸。——題記記憶總是那么美好，而現實卻如此不解人意。但是那一縷芬芳卻在我的記憶長河中永存不朽。依舊是那么的馥郁。？以前，在外婆家的門口，有兩棵高大的酸棗樹，枝繁葉茂，亭亭玉立，遠遠望去，好似一幅美麗又罕見的風景畫。秋風吹過的季節，棗熟了。你看，一顆顆棗兒先是由微黃變白，漸漸地又白變紅，緊挨著，像是一個個紅的“瑪瑙”掛滿枝頭。這時，你若取一粒入口，或酸中帶甜，或甜中帶酸，細細品味酸味滿口，甜味如心。
我和媽媽摘棗摘得不亦樂乎，外婆自然也閑不住了！只見她利索的.將棗放在淘菜筐里，洗上個三四遍，再把它放進鍋里，不一會兒棗就熟了，鍋蓋還沒掀，一股香甜的熱氣便撲面而來了。此時的棗——酸去甜來，硬去軟來。一飽口福之后，就等著外婆做酸棗糕了。將蒸熟的酸棗去皮，撒上白糖，再弄成塊狀，就大功告成了。咬一口，酸甜交錯，夢幻般的感覺，真是人間美味啊！
如今，雖然棗樹沒了，棗香散了，但是我還是會記得你的大棗樹，記得你的芬芳！留在里的那一縷芬芳將會在我的記憶長河中永存！
以記憶為題的作文 13
海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍，很清，藍得像姣美的矢車菊花瓣，清得如晶瑩剔透的玻璃。
走進大海邊，海浪聲轟隆隆的響著，像正在稻田收割的收割機發出的聲音。海浪總是發脾氣，小動物們都忙得不可開交，海浪一沖下來，小動物們就都嚇得躲在巖石下不敢出來，直到海浪平靜下來，它們才露出頭來。
大海也有平靜的時候，夕陽照射在海面上，非常漂亮，海面上就會出現一條條奇異的色彩，一半是紅的，一半是綠的；一半是紅的，一半是黃的……這時讓我想起白居易寫的《暮江吟》中那一句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”想到這里，我能感受到詩人當時愉悅的心情。
一艘航船開了過來，揚起了白帆，船上插上了幾面小旗，還有許多游人。那些大大小小的魚兒則在大海里穿梭游動著。還有一些海鷗在天空中自由自在的飛翔著，一只只水母像一朵朵白色的花，在海里開放。
在海邊的'時候，媽媽總是讓我們去趕海。海邊有許多各種形狀的貝殼，和許多調皮的螃蟹。我左手拿鏟子，右手拿水桶，撿了一條海帶，曬干后，味道美極了！
記憶中的海，是那么迷人，它就像我們的媽媽，給了我夢想的天堂。
以記憶為題的作文 14
每個人的童年都有許許多多的趣事，數不勝數，如果你想知道我的童年趣事，那就繼續看下去。
打板栗是一件非常有趣的'事情，小的時候我和奶奶還有媽媽一起去打板栗，因為離家近，只需要走幾分鐘就到了，所以不需要帶很多工具，只需帶一根竹竿就可以。
啊，望著高大的樹，還有一個個如同小刺猬的板栗，我都說不出來有多么想吃了。
為了更快吃到板栗，我便哭鬧起來，奶奶急忙拿著竹竿一會兒在這個樹枝間抖二下，一會兒在那個樹枝間抖二下，“小刺猬”們便紛紛掉落下來，還有的是乘著“降落傘”飛下來的呢！
我急忙去撿，“啊！”我被板栗砸到了，我又哇哇大哭起來，奶奶停了下來，媽媽也趕快跑過來說：“宣萱，快讓我看下，有沒有受傷？”媽媽和奶奶不停地詢問著……
奶奶拿了一個剝好的板栗給我說：“它砸你，你就咬它。”吃到了板栗的我，又開心的笑了。
奶奶教我剝板栗時用腳踩，這樣就不會被“小刺猬”“咬”了，邊教邊剝給我吃，我覺得我瞬間變成了“小公主”呢。跟著奶奶學打板栗，那時只有六歲的我竟然也打下了幾個板栗，那天我又開心極了！
童年，讓我難以忘懷！
以記憶為題的作文 15
窗外，繡花針般的雨淅淅瀝瀝的下著。我坐在窗邊，望著那綿綿細雨，不由自主地回想起那件事……
那天，也是細雨綿綿。我和同學上街買完東西后，像打了勝仗的將軍一樣，提著大包小裹，滿載而歸。
也許是走的太急，一枚一角硬幣頑皮地跳出我的口袋，“哐啷”一聲掉在地上。我剛想伸手去撿，又轉念一想：不就是一角錢嗎？后面可是我的同學呢！要是被他們瞧見了，把事張揚出去，再夸大，那我的臉往哪放啊？我可不想成為同學心中的“吝嗇鬼”啊！想罷，我把手縮了回來，繼續往家走。
剛走幾步，一陣銀鈴般的聲音傳來：“大哥哥，你的錢掉了！”
我連忙扭頭一看，一個小妹妹，拿著我那一枚一角錢，一搖一擺地向我跑過來。帶著污漬的雨水，毫不留情地打在她身上，把雪白的.衣服弄上許多黑色的污漬。
我蹲下身來，問：“把衣服弄臟，媽媽不會怪你嗎？”
她回頭看向她的媽媽，我也抬頭望去，只見他的媽媽不僅沒生氣，反而笑瞇瞇地看來。
小朋友回頭對我說：“沒事，媽媽說拾金不昧是好孩子。”
雨還在下著，而我還沉浸在回憶之中……
以記憶為題的作文 16
每個人的童年都是五彩繽紛的，每個人的童年都不一樣，酸甜苦辣，我都經歷過，現在想起來我的苯經歷都想發笑。
“苦”
有一次，奶奶在削皮做菜，我說道：“我也要玩，我也要玩！”奶奶卻說：“不行，這太危險了，容易削到手。”俗話說得好，好奇心害死貓，不讓我削我偏削，我一削，呀！削到手了，我馬上下起了“雷陣雨”，哇哇
“酸”
瞧，今天，媽媽給我帶了檸檬水，嘗一口，酸酸甜甜的，真好喝，于是我想：這水這么好喝，肯定是檸檬很好吃，于是我從水壺里拿了一片，吃了一口，別提那時的表情有多“好看”呢！
“甜”
一說到甜這個字，想必大家的童年都是甜甜的吧！也許有人會說我最開心的事是買了一個好玩具，我最開心的是我學會了走路，而我最開心的是我學會了交朋友，我有許多好朋友，他們在我不開心的時候安慰我，在我們有困難的時候互相幫助，一起學習，一起加油，一起努力！
“辣”
第一次走路可以說是相當的辣，走一下摔一下，別提有多難過了，邊哭邊走路，像是在刀尖上跳舞，臉上都哭紅了，瞇著小小的'眼睛，特別“漂亮”呢！
每個人的童年都是不一樣的，開心、傷心，每個人都有一個難忘且快樂的童年，真希望時間能慢點過去！
以記憶為題的作文 17
記憶就像握在手心的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會一點一滴流淌干凈。這是我最愛的一句話，它讓我覺得我不是個人......
我的家庭并不完美，父母離異，本可以和父親生活在一起，雖沒有以前幸福，但我也知足了，而父親卻又因生意原因，將我長期的安排到我的姑姑家，那時侯起我開始恨他，開始逃避一切，這些事，像心上的刀疤一樣，讓我無法忘卻。別人說時間可以消磨一切，現在我終于感受時間的威力，我沒有去再去恨父親，而是看他如同看陌生人一般，彼此之間有一種奇怪的感覺。呵，對自己的.親人都會疏遠，對愛我卻力不從心的人如此陌生。我是人嗎？
我明白，這只是我將那段記憶忘卻了，如還記得，今天會發生什么，我也不知道。
現在有多少人說著山盟海誓，說著自己有最美的回憶，醒醒吧，這些終究還是會忘的..
記憶只是過去的代名詞，它可以讓你每天沉醉在甜蜜回憶里，也可以讓你一直活在傷痛里，但是總有一天你會發現，這些記憶去那了？
以記憶為題的作文 18
在我的記憶寶庫里，最值得我記憶的是我的爺爺。
我的爺爺很有趣。有一次，我和爺爺在被窩里面玩過家家，爺爺扮演的是大灰狼，我扮演的是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲：新編小紅帽，小紅帽先出去采蘑菇，大灰狼吃掉奶奶，小紅帽這時從外面進來說：“奶奶，我回來了，我采了好多好多蘑菇。”“ 哦，好的，把蘑菇放在廚房里吧！”“嗯？奶奶，您難道不知道沒有廚房嗎？煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦？變聲器怎么壞了？”爺爺抱怨道。“爺爺，您難道忘記這是一次性變聲器了嗎？”我的爺爺就是這樣一位有趣的`人。
我的爺爺同時也是我的老師，他也是一位很講信用的人。小時候，他每天下午都按時教我騎自行車。有一次，我看了下時間，發現快到騎車的時候了，我就打了一個電話給爺爺，“喂，爺爺，快到學車的時間了。”“好的，馬上就來！”他以迅雷不及掩耳之勢的速度，一下子就到了我的身邊，嚇我一跳，我看了一下時間，發現正好準點，我就特別欣賞爺爺守信用的品質。而且，在于他的尊尊教導下，我的自行車技術特別地熟練。
現在，我的爺爺已經去世了，但他永遠都活在我的記憶里!
以記憶為題的作文 19
曾記否，運動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅持，幾多遺憾。然而它們卻匯聚成一首和諧而有美妙的記憶之歌，耐人回味。
每一個星期，我們都要來這跑步，運動。“嘟——”一聲哨聲響起，大家一個個都活力全開，使勁地比起來。然而……如今卻以灰飛煙滅，一切都消失了，這個童年最難忘的事兒也不見了。
這個記憶就好似在黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花廋”的感嘆。在我的.記憶中，體育場是我最難忘也是最愛的地方，“問君能用幾多愁？恰是一江春水向東流。”
想起它，很淡，淡得像鳥兒從天空中飛過留下的痕跡。無聊時在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上翹著，心卻不再不可名狀地痛。
然……在我孤寂時，總會想起那想念不上的運動場，不會再被遺忘。
轉眼一會念，體育課不能上了；冥思苦想以后的體育場會是什么樣？有沒有改變？哎，可惜到那時我已是一名初中生了，無法再與它一起“拼搏”，一起“戰斗”。
原來，這“畢業照”是有多大的記憶呀！以后，多看那張照片，就會想起那歡快的操場。
我愛你，操場，以后不知何時才會再見。
以記憶為題的作文 20
童年的記憶像小船，里面承載著快樂，令人難忘的故事。
看煙花
火紅的燈籠掛滿了大街小巷，到處喜氣洋洋。
在擁擠的道路上，我騎在爸爸的肩上，一手提著燈籠，一手捂著耳朵，被夜空中一朵朵美麗的煙花所吸引著。爸爸嘴角上揚，指著天空給我看。
美麗的煙花裝飾著這個城市，也為我的記憶增添了色彩。
爬山
從山腳向上看去，平頂山高大壯麗，上面長滿了郁郁蔥蔥的樹木。
我和爸爸一起爬到了半山腰，我氣喘吁吁，累得面紅耳赤。爸爸笑著問我：“累了吧？我來背你吧。”我喘著粗氣，強笑著說：“不累！”爸爸有手娟擦了下我額頭上的汗水。然后蹲下來，背著我，繼續向上爬著。我在爸爸的背上，感受到了幸福。
在我們的童年里，充滿了溫暖和幸福，也為我的記憶充滿了美好。
摘玉米
一棵棵高大挺拔的玉米生長在肥沃的土地里，映入眼簾的是一片綠油油的玉米地。
我一頭鉆進玉米地，四處張望，在里面仔細尋找著。“啊！找到了！”眼前這個超級大的.玉米令我高興得又蹦又跳，驚動了兩只鳥兒，“嘰嘰喳喳”飛入天空。
我找到了一個最大的玉米，也感受到了成功的喜悅。
童年的記憶是幸福快樂的、喜悅的，也是令人難忘的。
以記憶為題的作文 21
輕輕地打開日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是，記憶中的花兒啊，卻永遠那么鮮艷，那么芳香，它牽動我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛的故鄉……
桂花開了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹下的祖父做著桂花湯圓。
過了一會兒，桂花湯圓熟了，揭開鍋，一股清香迎面而來，一個個微微透明的'湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。祖父吧桂花湯圓全部撈進我的碗中。我眨巴著眼問祖父：“祖父，你吃了嗎？”祖父笑呵呵的說：“乖乖，吃吧，吃吧，祖父早吃了。”幼稚的我，竟信了祖父的話，一口一口的吃了起來。
那時，我怎么知道祖父對我多少深情的愛啊！我又怎樣理解祖父的心啊！
今年寒假，我有去了故鄉一回，看望了祖父，懷念著敬愛的祖父。祖父送我一束最漂亮的菊花，發出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛的筆記本里……
以記憶為題的作文 22
周日的上午，我早早出門去公園遛狗。陽光四射，照得我都睜不開眼。走了一會兒，我和小狗都累得直冒汗。我摸了摸口袋，只有7元5角錢，我的目光迅速地尋找著小賣部，想買一瓶飲料。
我很快發現了最近的一家超市，抱著小狗以百米跑速度跑到小超市門口。
走進超市，迎面走來了一位中年售貨員，對我說：“對不起，小朋友，超市不可以帶狗進入，這樣會影響其他顧客的購物心情，實在抱歉。”我愣住了，我和小狗幾乎形影不離，怎么能分開呢？萬一壞人把我的小狗帶走了，怎么辦？
于是，我理直氣壯地提出抗議。那售貨員想了想，提出一個辦法：“小朋友，你需要什么，我幫你進去拿，然后你再給錢。你在這里等，好嗎？”
我點點頭同意他的提議，就告訴他要買的飲料牌子。
售貨員匆匆地進去，又急急忙忙地跑出來讓我確認。我確認后給他錢，他匆匆進去又匆匆出來，我看他滿頭大汗的，于是，我把剩下的錢全部給了他，可他擺擺手說：“這是我的'責任，讓你等了片刻，已經很抱歉，所以這錢我不能要，謝謝你的好意。”說完他又沖著我會心一笑。
那時，一種復雜的心情油然而生，我的心里既感動又溫暖。
我望著手上的飲料瓶，覺得它仿佛有了溫度，溫暖著我的心。
以記憶為題的作文 23
童年就像一部精彩的電影。每一個鏡頭都值得記住，但在我未完成的電影中隱藏著一個如此有趣的'鏡頭。
我六歲時，有一天我在祖母家小睡。我突然聽到砰的一聲。那聲音把我吵醒了。是我父親在關門。過了一會兒，我父親從一個柜子里拿出一盒香煙，拿出一支放在嘴邊，點燃了煙頭，我父親把它吹滅了。然后他把香煙和打火機放在床邊，走出了房子。爸爸真的很喜歡抽煙。香煙必須是甜的。我的心很好奇。爸爸為什么能用嘴抽煙？我在想這件事，所以我爬到床上，拿起打火機和香煙，了解我父親的樣子，把它塞進我的嘴里，點了一把火，抽了一大口煙。我只是感覺到一股煙噴進了我的喉嚨和內臟，把我嗆得流下了眼淚。我以為煙不甜！為什么爸爸仍然喜歡抽煙？但我想它會有一段時間味道很好，但最后我還是忍不住。我吹滅了香煙。這時，奶奶看到她走上前去拿香煙，說：“我們家有一個小社會人士。”然后他笑了。
每當我想到這個“鏡頭”，我總是傻笑。我不明白為什么。這可能是一段有趣而快樂的時光！
以記憶為題的作文 24
小時候的世界是那么天真無邪。
那年，我5歲，媽媽給我買了牙膏，讓我自己刷牙。
媽媽買的是草莓味的兒童牙膏，外殼是粉紅色的，我可喜歡了！
我興奮地跑過去，媽媽，我想刷牙！可以啊，可是這個東西是不能吃的哦！你會刷嗎？要不媽媽來幫你吧！媽媽伸出手來準備把我手里的牙膏拿過去。不用不用，我要自己來！我自信地說。
我一路跑到洗手間，接了一杯漱口水，打開牙膏，一股甜甜的氣味飄了出來。我情不自禁地聞了聞，哇，好香啊！能吃嗎？我自言自語著，又想到了媽媽的囑咐，不行！媽媽說過這個不能吃！可，粉紅色的牙膏就像一個誘人的`糖果，向我招著手。我忍不住了，用舌頭舔了舔牙膏，太好吃了！不過我怕吃壞肚子，只是舔了一下。
一晃好多年過去了，藍莓味、草莓味、蘋果味我都嘗過了。現在，我長大了，偶爾還是想舔舔牙膏，嘗嘗小時候的味道。
童年的記憶，何其珍貴，童年的傻事，何其可愛。我希望把我的童年鎖在盒子里，等以后拿出來，細細回憶。
以記憶為題的作文 25
冬天來了，仿佛是一個魔法師，揮動魔法杖降下了冬天的第一場雪，向人們宣告著冬的到來。
校門打開了，同學們一擁而入，不知是哪個同學高呼一聲：“結冰了！”同學們“呼啦”一聲圍了過去。操場上一列列整齊地假草上，全都結上了霜凍。放眼望去，像是給地面上蓋了白色的絲被。同學們都裹得嚴嚴實實的，恨不得去烤爐里取暖。
路邊，一排排銀杏樹上殘存的葉子，被寒風一吹，全都“唰唰”地掉了下來。路上行走的人們，一個個都穿著羽絨服，戴著棉帽，把自己全副武裝起來，生怕一絲寒氣浸到自己身體里。街道上賣烤紅薯的小攤販前，一缸熱氣騰騰、香氣四飄的烤紅薯，仿佛讓人永遠都吃不夠。
下雪了，一個個白色的小精靈從天上飄落下來，給人們送去純潔的祝福。樓下，幾個小朋友興奮地跑到院子的.中央，伸手去抓雪花，一張小臉凍的通紅。一群小麻雀，停在了電線桿上。慢慢地，它們身上也積了些白白的雪花。當它們一張翅，那些雪花便抖了下去。
冬來了，它將一幅幅美好有趣的畫面呈現在人們的面前，將一份份祝福帶給人們，將一件件溫暖的事情浸入人們的心靈。
以記憶為題的作文 26
我的童年是很有趣而快樂的。
記得四歲時的一天，我和爸爸媽到水上樂園去游泳。我一到那兒，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里東走西走，東看西看。爸爸說:“你在水里走來走去的`干嘛呀?”我說:“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是邊走邊看，游泳肯定也要在水里邊走邊看啊!是吧?”話剛落地，爸爸就捧腹大笑，笑得腳跟都沒站穩，“撲通”一聲栽進了水里。我和媽媽在旁邊樂得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顧跟我說話，自己連站都站不穩。
還有一次是夏天，我到媽媽單位去玩，看到那里有一個大冰柜，進門我感覺很熱，就吵著讓媽媽給我只冰棍吃，媽媽買了一根給我。我看見冰棍是一根木棍連著一塊冰，吃完了，我就突發奇想：我這么瘦，不也可以當一回冰棍嗎?給媽媽一個驚喜，讓她也清涼一下于是，我拿了幾根筷子豎著粘在一起;再捆到我身上，就一下子鉆進了那個大冰柜里。過了一會兒，媽媽沒看見我，就到處找，找了半天終于在冰柜里找到了我。看到我瑟瑟發抖，凍得已經像個“冰棍”的樣子，媽媽真是哭笑不得。
你說，我的童年有趣嗎，快樂嗎?
以記憶為題的作文 27
想必，大家小時候都做過很多有趣的事吧！其中有一件讓我非常難忘，那一次我被炸得滿臉是可樂。
小時候我非常喜歡玩鞭炮，我總會拿鞭炮去炸東西。
那個時候什么都想去嘗試，比如：炸池塘里的水、炸食物、炸紙板……就在過年的那一天，媽媽買了一瓶可樂和一盒鞭炮給我，我拿著鞭炮和可樂。突然，我腦子里產生了一個奇思妙想：用鞭炮去炸可樂，會發生什么呢？
說做就做，我先把可樂放在地上，然后點鞭炮，把鞭炮放進可樂里，轉身便跑。跑出不遠，可樂并沒有發生什么變化。我走近觀察。長吁了一口氣，原來鞭炮熄滅了。于是，我只好拿出可以在水里爆炸的鞭炮，我又把這種鞭炮再次點燃，丟進瓶里，跑到不遠的`地方。過了一會兒，可樂仍沒有什么變化。正當我拿起可樂瓶對著瓶口看的時候，可樂的底下變成了紅色，就在這時可樂像溫泉一樣不斷涌出。頓時，我驚呆了。就在可樂噴完的最后一秒，可樂瓶爆炸了，我被炸得滿身是可樂。我一摸臉，無奈地把瓶一扔，
這時天色已晚，我只好濕淋淋地回家了。經過這一次事情，我也不再亂用鞭炮炸東西了。從那以后，我明白了：好奇心太強，往往會帶來不必要的麻煩或災難。
以記憶為題的作文 28
我有很多張舊照片，它們的替代品叫作――記憶。有空的時候，我會把它們晾在一個叫做“曾經”的陽臺上。一種叫“淡忘”的陽光在它們身上溫柔的撫摩著，它們漸漸褪了色。一個自稱“回憶”的畫家為我把它們重新上了色。但，現實的眼睛告訴我：“怎么還那么舊？”
遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒有對齊的圖紙，從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的延伸，一點一點的錯開。也許錯開的東西，我們真的該遺忘了。
光陰的年輪載著我們悄悄駛入歷史的長河，歷史的長河悠悠的流淌著一種暗暗的'憂傷。為了銘記，還是為了忘記？
再美麗的花兒也會凋零，盡管在記憶中，盛放歷久彌新；再美麗的羽毛也會散盡，盡管在記憶中，飛翔依舊飽含深情。當塵埃落定，荏苒的光陰，終不過是生命繁華富麗的背景。
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的人。”在生命的左岸是忘記，在河的右岸是銘記。我門乘著各自獨有的小船在左岸與右岸穿梭，這才知道：擁有是為了失去，回憶是為了忘記。心靈的夢想_700字。
以記憶為題的作文 29
那還是五年級時發生的事了。
五年級開學不久后的那節語文課，我們上的是第一篇課文，作者是劉紹棠，講了田老師給予孩子們文學熏陶的故事。當時，我看著黑板上娟秀的.字跡，心想：當一名教師可真光榮啊，桃李滿天下，真是一個令人羨慕的職業。這么想著，下課鈴響了，今天輪到我擦黑板。
寬大的黑板上布滿了花兒般清秀的字跡。我踮起腳尖開始擦，卻不料粉筆灰“鋪天蓋地”地迎面而來，我不由咳嗽了幾聲，并低聲埋怨起來：“什么倒霉的差事，我以后再也不干了。”這時，我突然瞟到一個即將被我擦去的詞——鞠躬盡瘁，我沉默了。教師難道真的只有外表光鮮嗎？不，絕不是。就拿擦黑板這一小事來說，全班同學一個學期擦黑板的次數加起來，也許也比不上老師一個月擦黑板的次數；我只做一次都叫苦叫累，但老師們卻要做大半輩子，但他們沒有抱怨，而是心甘情愿為新一代澆灌知識的甘霖，這是多么偉大的精神！他們是真的是為了孩子鞠躬盡瘁。
那篇課文的題目我依然記得，叫做《師恩難忘》。
以記憶為題的作文 30
童年是一列長長的火車，那童年的美好就像一節節車廂，駛出我回憶的車道……
小時候，有一次我自己洗襪子，突然心血來潮，想親手制作一種屬于自己的洗衣液，就把洗手液、沐浴露、洗發水、洗面奶、洗衣粉以及大半盒的兒童護手霜混在了一起……結果媽媽回來聞了聞那襪子，“咦？用什么洗衣粉洗的？怎么這么臭？”媽媽疑惑地問。我自豪地說：“怎么樣，不錯吧，要不要用？看在你是我媽媽的'份上，就給你免費試用！”“傻孩子，不用，很臭的，以后不要瞎把東西混一起，浪費！”媽媽哭笑不得地說道。
后來家里有了老鼠，媽媽和爸爸買了老鼠夾，上面放了美味可口的香腸。我知道老鼠夾夾老鼠，我并不知道上面是要放誘餌，我很貪吃，以為是不小心掉在上面的香腸，于是就拿筷子夾上的香腸，結果“啪”的一聲筷子夾住了，我就嚇得哇哇大哭。媽媽跑過來，聽了我干的好事兒，就哈哈大笑，向我拼命解釋說那是捉老鼠的誘餌，我才破涕為笑。
童年的回憶又何止怎么這么多呢？每當想起那些可笑又有趣的畫面，嘴角總是不自覺地浮起淡淡的微笑。
以記憶為題的作文 31
童年的記憶是我一生的最愛。珍藏于心間，如奔涌的清泉，如陳年的酒，如清香的茶，又如那繽紛的四季。
春，嫩綠的春。在廣闊的草地上，大地披上了綠色的新裝：小草露出了小小的腦袋，似乎在打量著這個陌生的世界。我和小伙伴們在這草地上飛奔著，歡叫著，我們拿著風箏放飛到了天空，同時也放飛了我們的理想，風箏帶著我們的希望飛向遠處……
夏，火紅的夏。太陽焦烤著大地，我和小伙伴們早就飛奔到了小河邊。我們在小河里捉小魚，開心得不得了，我們還在河里嬉水，早把煩惱拋到了腦后。
秋，金色的秋。那時候樹上的果子都成熟了，我們這群頑皮的孩子來到人家的果園里，偷起了樹上的的蘋果，誰讓那又大又圓的蘋果那么迷人呢?如果被人家捉住了，那可就慘了。
冬，白色的.冬。沉睡的大地一片白茫茫，雪花成了我們的玩伴。孩子們在雪地里堆那又大又可愛的雪人，打著激烈的雪仗。歡聲笑語一片。
童年，永遠是那樣的美好，回憶著昨天的歡樂時光，我們又將面對明日的考驗……
以記憶為題的作文 32
無法抹去的記憶是一句話語。是一句刻骨銘心的話語;是一句使人勵志的話語;是一句使人奮發圖強努力向上的`話語……
我身上有一個壞毛病，那就是作業做得很慢。
我常在星期一傍晚九點的書桌上寫著作業，每當這時，我心里總會十五個吊桶——七上八下，媽媽卻一遍又一遍地對我說：“孩子，你要抓緊時間了，你的時間總是先松后緊，這樣可不行呀!”
“媽媽，我也不知道這是怎么了，自從我上了三年級就開始這樣了，盡管我總想迫不及待地想要改掉這個壞毛病，可是這個壞毛病已經在我心里年復一年日復一日地生根了，我想，我以后可能都得帶著這個壞毛病了。”我垂頭喪氣地說。
媽媽無可奈何，只好對我搖搖頭，躺到床上睡著了，我看著昏昏欲睡的母親，羞愧萬分。
第二天早晨，我吃過早飯，興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我去上學了!”
“今天我帶你去學校上學吧!”媽媽愁眉苦臉地對我說。
來到學校，我正要進去，媽媽叫住我，我一轉身，竟然看到了媽媽燦爛的笑容，這與剛才簡直就是判若兩人，我驚訝不已，媽媽面帶笑容地對我說：“女兒，時間就像海綿里的水，只要你愿意擠總會有的，加油!”
以記憶為題的作文 33
以前奶奶家門前有一條清澈見底的小河。河面長滿了碧綠的水草。水草圓圓的，像一朵朵小花，風一吹，他就順著風漂走了。河邊長著許多蘆葦，蘆葦上開著蘆花，風一吹，它就好像彎著腰跟我點頭。
小河的夏天是最美最熱鬧的時候。水草旁邊經常看到成群的小魚小蝦在水中嬉戲。鴨子也成天在小河中玩耍，它們偶爾會整個頭兒鉆到水下，翹著兩只腳掌，在水中捕捉魚蝦。魚兒有時游得很快，鴨子垂頭喪氣的；魚兒有時則成了鴨子的美食，每當這個時候，鴨子會興奮地仰著頭"嘎嘎"地歡叫著。
現在小河的夏天是最臟最令人討厭的地方。小河里已沒有漂浮的.綠藻，沒有了成群魚蝦，也沒有嬉戲的鴨子。這里有的是白色的塑袋在流動，有的是令人發嘔的垃圾在堆積，有的是蒼蠅蚊子在亂舞……
為什么那清澈見底的水沒了，只有那一汪死水？
媽媽說小河的水被污染了，又沒有人去治理，所以小河的水死寂一片。看到這樣的小河，我傷心了。但是我不會只傷心的，我要化悲憤為力量。就從我開始吧，好好號召大家保護環境，并努力學習，用知識來改造被污染的一切，再現大自然的風采。小朋友們，我們一起行動吧！
以記憶為題的作文 34
當我們年輕的時候，我們都有很多讓我們覺得好笑的事情。我們想：那孩子是老的我嗎？有些照片讓我想笑，那是年前的事了。
有一張照片，就是我媽帶我去喂鴿子。當時我以為鴿子是一種會吃我的動物。我媽拿食物喂鴿子的時候，我就忍不住擔心，想：我媽不怕被鴿子吃掉嗎？
我媽讓我試一試，我沒敢來找鴿子。在媽媽的再三催促下，我慢慢地伸出手去，拿了幾顆玉米給鴿子。鴿子看到食物，把玉米吃了三兩次。第一次嘗試喂鴿子，感覺還不錯。其實鴿子并沒有我想象的那么可怕。
只要是五歲之前的，我都記不清了。但是，有一張照片讓我想笑。
那時候我才一歲半。看上圖，全是白色的`，手上有好多白色的東西。那是雪。下雪了。雪下得又大又厚。而且有生以來第一次看到了雪的樣子。
我對白色的東西產生了興趣，就用手摸了摸。哇！好冷啊！這是什么東西？
雖然雪很涼，但我還是喜歡雪，在雪地里跑步。當時很開心。然而我跑了，滑了又滑。這里下了一點雪。聽爸爸說，當時他也沒在意我，我在地上哭了好半天，才爬起來。渾身是雪，看起來很生氣，心想：這是什么？真討厭！
童年就像天空中自由飛翔的小鳥。
童年就像一罐藏酒。人喝了之后，回味無窮。
以記憶為題的作文 35
春天的天氣真好啊！和煦的陽光照在身上，暖暖的，柔柔的，很舒服。春風拂過臉龐，像媽媽的手在撫摸我的臉。我像一只憋了一整個冬天的小熊，飛跑在人行道上。
我邊走邊欣賞著路邊的風景，迎春花開得那么燦爛明艷，一條條枝干上鑲著黃色的寶石，花壇里的小花紅的像火，黃的`像金，白的賽雪……燦爛的顏色引來了一只只蜜蜂和蝴蝶。垂柳肩并肩站在河邊，一條條青碧色的長發蕩在河邊，時不時吹來陣風，柳條們跳起了歡快的舞蹈。有時柳條還會糾纏在一起，說著悄悄話呢。
我們來到了人民公園。這里的人可真多啊，車水馬龍，汽車的喇叭聲早已蓋過了小販們的叫賣聲。走進大門，一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，在陽光的照耀下，綠得刺眼。在草毯上打一個滾，擺幾個姿勢，都是那么舒服。
最引人注目的是天上飛舞的風箏，有翱翔的雄鷹，有搖搖擺擺的企鵝，還有碩大的金魚……這些風箏在天空中飛舞，一會兒一起飛上天空，一會兒一起俯沖下來，一會兒又在天空中互打醉拳，人們放著風箏，心似乎也隨著它們飛上了藍天。
以記憶為題的作文 36
時光如水般流動，多年來我已習慣于在成長的路上感覺記憶的增減與情感的變化，記憶仿佛是撫慰心靈的朋友。
一、盛放的櫻花
舒適的溫度，晴朗的天氣，我在日本的公園里行走，草叢里發出蟋蟀的“鈴鈴”聲和樹林里鳥兒的啾啾。那陸續開放的櫻花，就像山的腮紅，在樹林中展現不同凡響的魅力。從干巴的枝條吐出的飽滿花蕾，穿上艷紅的衣裳，撐開舞裙隨風搖曳。對于一個幼小的孩子來說這真是少見的`和美，可以說，那盛放的櫻花是我心靈的奠基者。
二、薄荷
媽媽給我了一段薄荷，斜插在花盆里慢慢地長大變美，還有新芽長出來。每次在陽臺上坐著時，總會不經意地碰觸到薄荷的葉片，香味立即彌漫，讓我感覺全身都立刻清爽。除了向上長高，枝條會朝著向光的方向伸展，很有朝氣，令人感染。
三、肩胛肉印象
在姥姥家時，我最愛吃豬的肩胛肉。姥姥選上好的肩胛肉切成薄片炒洋蔥，把肥嫩、油脂多的部分做成鹵肉。用炒鍋，放些冰糖加少量水，開小火煮，等糖變稠后倒入肉塊，慢慢地熬出了香味，卻也急壞了等著吃的我。
成長的記憶厚了，收起舊日歷，換上新日歷，讓往事延續，新篇開啟。
以記憶為題的作文 37
我的童年記憶里像一片寬闊的海洋，其中有一滴獨特的水珠，那水珠是多么的透亮，是多么的光彩奪目，讓我猶新。
這是發生在去年一個夏日晚上的故事。
那天晚上，我悄悄地走向爸媽的房間，聽聽有沒有動靜。然后躡手躡腳往我自己的'臥室走去，在然后，小心翼翼地關上門，迅速跳到到床上，蓋上被子，拿起手電筒，猜猜我要干什么？啊！猜對了，我這是要準備看書!我看了十幾分鐘，實在憋不住氣了，我就把被子掀開一點，喘一口氣，順便聽一下媽媽那邊有什么動靜。如果那邊一有動靜，我就馬上裝睡，裝個樣子給媽媽看，讓她知道我睡著。讀著讀著，聽見蟋蟀在愉快的唱歌，漸漸地我睡著了。我依稀記得我做了一場夢，夢見了一張大沙發，我看見自己舒舒服服地躺在沙發上看書，愜意極了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我驚醒了。我一睜開眼就看見旁邊的書，于是我把書翻了幾頁。我又不由想起昨晚的美夢，真希望有一天我能躺在沙發上舒舒服服的把所有的書都看完。
以記憶為題的作文 38
小時候，我在農村的幼兒園上學，那一天幼兒園搞活動，我因為表現好，老師賞我三把糖果，每把糖果有四塊。
在回家的路上我情不自禁地把一個糖果吃完了。我安慰自己，反正都是我的那一把，另外兩把，一把給媽媽，一把給妹妹。我吃完四顆，看著剩下的八顆，情不自禁把手伸向糖果摸出一顆，忍了忍，沒忍住，吃了，又摸出一顆，忍了忍，沒忍住，又吃了。我吃后又想：反正媽媽不吃糖，她會把她的.糖果拿出一部分給我，剩下的給妹妹。我又拿出兩顆糖果想：媽媽給妹妹兩顆糖果，妹妹一般都會給我，我又把那兩顆糖果吃完。
到家了，我想我只有四顆糖果可交待了，不禁臉紅了。媽媽問：“帶回多少糖果啊？”
我小聲說：“四顆。”
鄰居家被冠為“搗蛋鬼”的王俊說：“才四顆？我都有八顆。”
媽媽說：“他是說有四把。”
我好奇地看著媽媽，怎么多幾把？“搗蛋鬼”走后，我問媽媽：“哪來的？”媽媽說：“我怕你吃光，事先讓你的老師把一半給我，但你居然留下一把，還是很不錯的。”
我聽后傻乎乎地笑。現在回憶起來，真是感謝媽媽！
以記憶為題的作文 39
在小朋友眼里，夏天就像一首歌，一個又一個的旋律，緊張的熱烈的急促的歡快的，就這樣在小朋友的心底里面唱來唱去。
又好像一個爐子里面正在正在燒水，突然有咕嚕咕嚕的氣泡，從下往上慢慢的飄起來，泡泡越來越大，最后就爆炸了，發出來的聲音就像是夏天常有的雷雨天一樣，巨大的閃電在人間轟鳴，聽起來又可怕又快樂。夏天的'傍晚，有許多的紅色蜻蜓在平原上飛來飛去，它們成群結隊的時候又形單影只，就在天上地上飛，而我們只能遠遠的看著，就好像蓮花一樣可遠觀而不可褻玩焉。夏天的熱氣在田野上滾來滾去，像溜滑梯一樣，然后隨著風慢慢的遠去。這便是我們的夏娟了，不禁讓我想到了辛棄疾的《西江月》，里面寫著：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。實際上，比起秋天冬天春天，我更喜歡夏天，因為夏天的時候，雖然天氣很熱，但是我們可以穿著短袖在平原上面跑來跑去，踢足球跳繩踢毽子，等到大汗淋漓了以后回到家，趕緊去洗個冷水澡，洗完之后就跟朋友們一起聊聊天。若有晚風從窗戶間隙中溜過，一陣舒爽。
這就是我眼中的夏天了，那么，在你們的眼中，夏天是怎么樣的呢？
以記憶為題的作文 40
對她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開時飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨自靠著欄桿看著夜景，不知不覺陷入了回憶。
我想起了小學時的'一位數學老師，我最疼愛的老師林。林老師留著齊肩短發，身材高挑，性格溫柔體貼，我們全班都很喜歡她。我喜歡她的課。雖然我的數學成績真的很差，但是每次上她的課我都認真聽講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭的空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責道：“我已經盡力了……”
沒有人來安慰我。因為我是個差生。
這四個字也不知道跟誰說。
我以為林老師會毫不留情的指責，甚至那個畫面已經提前出現在我的腦海里。但我沒想到的是，林老師不但沒怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個珍貴無價的創可貼。當時我真的被林老師的行為感動了，因為即使我父母對我沒有那么好，他們也只會打我罵我沒用，完全無視我當時只是個小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠不會忘記你和那幅永恒溫暖的畫。
以記憶為題的作文 41
行走于小巷之中，總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮江有差別，但在非市區的城郊，味兒都是一樣的。
一排小店，有大有小。居多的還是面館。
媽媽的同事推薦了“好再來面館”與“邵順興面館”。不過很遺憾，都下班了。“那該如何？午飯都沒吃。”我問。“買點兒其他的吧！”老媽答。“喲，那兒有燒餅，看看？”“走。”
走近一看，是一對老夫妻。皮膚黝黑，手上也有不少皺紋。飽經風霜的臉上掛著燦爛的笑容。他們有說有笑，配合默契，老奶奶負責做餅，老爺爺負責燒熟餅、賣餅。那一個燒餅是袖珍型的，只有平常燒餅的六分之一大小。可就算是小，老奶奶也十分認真地對待此事，每一個甜燒餅甜度一樣，大小一樣，甚至每一粒芝麻都不走樣。咸燒餅也一樣。“小伙子，吃嗎？剛出爐，5元10個。”老爺爺和藹可親的對我說。“要！”我說。“甜還是咸？”“咸甜各半吧！”老爺爺特地給了我幾個熱乎著的`，說道：“趁熱吃啊！”“好的！謝謝老爺爺，再見！”“再見！”
我提著一袋子燒餅走了。火車上，我依舊沒忘卻那位老爺爺的笑臉。我拿出揣在懷里的兩塊小燒餅，把他們放回了懷里，把拉鏈拉得緊緊的。
這，才是我理解的“鎮江記憶”。
以記憶為題的作文 42
秋天，給了我難忘的記憶，回想起來，映入腦海的仍是一片.金黃的落葉，火紅的楓葉。
當黃燦燦的麥子搖曳，當漫天的黃葉飛舞，當可愛的松鼠曬蘑菇，秋，她靜靜地來了，她的.衣著，不是百花爭艷，不是綠葉蔥郁，也不是雪花飛舞，而是披著黃，伴著祥而來。她的衣著樸素，不像百花的顏色，不是各色的蝴蝶，不亦臘梅之芳香，只是黃的，紅的，飄來麥香和陽光的香。在記憶里，那個秋天，那個第一次是農民的歡笑，是彎彎的鐮刀，是成筐的果實，到處洋溢著秋天的祥和。 夜很靜，映著月光的小河，載著一條條小船，船上黃色的果實，映著勤勞。
天漸漸亮了，出現了黎明的曙光，放眼望去，漫山的黃菊綻著笑臉，遍野的楓樹通紅通紅，一幅幅形象畫，丟去了城市的喧嘩，增加了農村的幽靜。
躺在秋天童事的懷抱里，令人難以忘懷……
媽媽驚醒我秋天的夢，默默地告別農村的秋，回到城市，我仍是依依不舍，再見了，秋；你的美，不像巍峨的泰山，不像美麗的桂林，不像雄偉的長江，卻比泰山，桂林，長江還美。
記憶里，第一次的秋天，是最難忘的，經過無數的第一次，然兒，卻沖不淡記憶里的第一次的秋。
以記憶為題的作文 43
愛，是清晨的陽光拂面，清而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的'，光彩的。而爺爺對我的愛，在我的成長記憶中無法抹去。
那是一個冬日，我跟著隊伍慢慢走出學校，外面的雪就像斷了線的珠子，一個勁地往下掉。我不覺地打了個寒顫，一口氣跑進爺爺的懷里，可爺爺只帶了一把傘，見我不停地搓著已經凍僵的手，果斷把傘交給我。到家后，我發現爺爺的身子濕了一大半。當晚，我一個人躲在被窩里哽咽，直到半夜十二點才睡覺。
每次我回老家時，爺爺都會笑瞇瞇地端上我愛吃的菜。一次，吃完飯后，發現爺爺一直把袖子往下扯，走近一看，原來是爺爺做飯的時候不小心燙到了，還起了一些水皰，爺爺竟然不想讓我們擔心，一聲不吭。爺爺為我們全家付出了許多許多。
一次，媽媽說要給我買一套學區房，可是還差一些錢，這事不知道是誰走漏了風聲說漏了嘴，傳到了爺爺的耳中，爺爺二話不說，贊助了一筆。
不知多少年過去了，當我回到老家時，再也沒有人出來迎接我，后來才知道我剛回家，爺爺就生了一場重病，去世了。淚水立刻從我的眼眶里涌出來，怎么也止不住。下雪的時候，爺爺，你還會守護我嗎？
以記憶為題的作文 44
老師猶如園丁，用辛勤的汗水栽培著祖國的花朵；老師猶如一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老實猶如一本百科全書，給我們灌輸知識，為我們指出生活中的難題。
踏入中學生活，童年的記憶已經模糊了，甚至記不清了那張熟悉的面孔，看到您，我有了希望，心中是那么的溫暖。
在四年級的時候，我們班來了一位新班主任，我們稱之她為——劉老師。
劉老師在我的印象中是那么的清晰，記憶是那么的明確。劉老師很高，年近四十五，但一身華麗的'衣服，仿佛又像是一位年輕的婦女，她與別的老師不同，她自有想法，她曾說：“你不給我情面，我也不會讓你好過“。對任何一個人都是這樣。憑著一身霸氣，讓別的老師羨慕無比，雖然很嚴肅，但笑起來卻十分甜蜜。
大家都很敬愛她，尤其是上課時，她那一絲不茍的職業態度，讓我甚是佩服。她教任我們數學，但不如說是一個十八般武藝樣樣具有的全職高手。
因為疫情，所以一直待在家里上網課。回到學校后，劉老師早已辭職，我不忍心直視藍天。
后來從媽媽那里得知，劉老師生了重病，我的心如刀絞般痛疼。
暑假，我與伙伴們去看望劉老師，她還是那副執著，堅強的面孔。
現在不知劉老師是否康復，希望劉老師能有所好轉。
以記憶為題的作文 45
還沒決定寒假到哪出游，爸爸聽朋友說廣東海生館很好玩，而且還是個觀光圣地，于是大家異口同聲決定到屏東。前一個晚上，我興奮的難以入睡，微亮的清晨，我迫不及待的把東西準備好，準備出發到目的地。
我們到了南灣，眼前看見一大片海，夕陽映照在海面上閃閃發亮很漂亮！姊姊跟我還在沙灘上抓寄居蟹，我跟姊姊本來想要把寄居蟹帶回家，爸爸卻說：“海洋生物現在開始逐漸減少，我們應該要好好的愛護珍惜，所以不可以把海洋里的生物帶回家。”我們只好不舍的把寄居蟹放走了，讓牠回到屬于自己的地方。
接著我們就到期盼已久的海生館了，首先我們先從企鵝館參觀，一進到館內，寒意傳遍全身，感覺快被冰凍成冰棒似的！突然看到一企鵝媽媽在孵蛋，那種溫馨的畫面溫暖了我的心。下一站是跟一群奇形怪狀的小魚和五顏六色的水母合照，在拍照的`過程中，爸爸跟我們說：“海洋生物是非常珍貴的，人類一不小心就會傷害到牠們，所以以后不管怎么樣，都要愛惜動物，不要任意的去傷害牠們。”
和家人一起出游，和海洋生物的近距離相遇，我心里有一種說不出來的幸福，我一定會把寒假這段美好的回憶記在腦海中，讓這份幸福烙印在我心里。
【以記憶為題的作文】相關文章：
以記憶為題的作文（精選37篇）01-13
以專屬記憶為題作文（精選44篇）12-17
以記憶中的童年為題的作文（精選19篇）12-14
以道德為題的作文08-09
以掃墓為題的作文09-10
以回報為題作文09-25
以夏天為題的作文02-07
以禮物為題的作文02-09
以小鳥為題的作文02-08