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青春的記憶作文

時(shí)間:2024-10-09 18:56:07 志彬 記憶 我要投稿

青春的記憶作文(通用38篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的青春的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的記憶作文(通用38篇)

  青春的記憶作文 1

  如果人生是一條奔流的江水,青春便是其中的激流沖蕩;如果人生是一條漫長的路,青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景;如果人生是一顆蒼翠的樹,青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后,回首往昔,我可以無悔的大喊:我的青春,陽光燦爛。

  還記得那陽光燦爛的日子,激情相隨。

  伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的`光芒,我奔向?qū)W校的大門。總可以找到一兩個(gè)同伴,趁這陽光明媚,旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場上一圈圈揮灑汗水;追著夕陽西下的余暉,我跑向地鐵站的入口。總可以看見無數(shù)的學(xué)子,抓住排隊(duì)、等車的時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí),一分一秒地與時(shí)間賽跑,他們有的面帶微笑,有的皺眉深思,有的愁容滿面,但無一人抱怨,無一人放棄。我的青春追光而行,永不言敗。

  還記得那陽光燦爛的日子,歡笑相陪。

  有那么一個(gè)時(shí)刻,突然感悟到一個(gè)班級最大的財(cái)富是一個(gè)一個(gè)“開心果”;有那么一個(gè)時(shí)刻,會為同桌做題時(shí)極富想象力的錯(cuò)識而笑的人仰馬翻;有那么一個(gè)時(shí)刻,同學(xué)們的樂趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤,然后笑作一團(tuán);有那么一個(gè)時(shí)刻,考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅;有那么一個(gè)時(shí)刻,做夢都能被青春時(shí)我們幼稚、無下限的笑點(diǎn)所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒有隔閡,歡笑使一個(gè)班級宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面,永不哭泣。

  還記得那陽光燦爛的日子,關(guān)愛同在。

  不能忘記生病時(shí),父母的一句句問候,一杯杯遞過來的茶水;不能忘那迷惘時(shí),老師把我拉出去談話,一聲聲諄諄教誨印在我成長的心房,前路煙云消散;不能忘那受批評后,周邊的同學(xué)圍過來,一聲聲“沒事吧。”,“老師沒把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛,永不孤單。

  在那陽光燦爛的日子,激情、歡笑、關(guān)愛像天邊一片片彩云,像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光,像一輪不會墜落的太陽。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝,天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首,我可以無悔的大喊:

  我的青春有陽光!

  青春的記憶作文 2

  我們在細(xì)碎的流年里低眉凝眸,書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷,看時(shí)光倉促的流轉(zhuǎn)在生命的長河里,把那些隱隱的悲喜,散落在記憶的角落里。在不會有結(jié)局的年華里,我們學(xué)會遺忘,在孤獨(dú)寂寞的日子里,我們學(xué)著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌,單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著青春的渴望。夢里花落,暗換流年······

  流年總是無法帶走一切的。當(dāng)彈出的春芽咬破了冬日的包圍,當(dāng)和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上,我們又一次走進(jìn)了秋天,走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節(jié)。校園小道,三三兩兩的人群遄動著,引的一群葉子輕舞飛揚(yáng)。而我們,都在這個(gè)清冷的季節(jié)里追憶似水流年的回憶。

  都說青春是一場沒有輪回的曼妙舞蹈,有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的跳起豪邁的廣場舞,有時(shí)候又寧可一個(gè)人,來一場只有自己才能欣賞出特色的獨(dú)舞。青春,是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓,是我們生命綻放過程中的見證者和領(lǐng)路人。

  “開始的開始,是我們在唱歌;最后的最后,是我們在走。”不管我們?nèi)绾巍拔鹜o忘”的去祭奠和緬懷,短暫的青春也終歸是要過去的,而我們,也一直未曾停止的.“在路上”。“你的青春它不長,不要用它去悲傷。”終歸有一天,當(dāng)我們回首曾經(jīng)青澀的歲月,我們一定會心存感激和感動的,感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長,一邊學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!”有朝一日,當(dāng)你翻開那些塵埃的扉頁的時(shí)候,你一定會無限傷感的流出淚來。

  珍惜青春,它會在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色;善待青春,它會化作記憶,站在你人生必經(jīng)的每一條路上,給你明媚的陽光。

  我們都一樣,站在屬于我們既定的軌道上,目送著那些青春的美好記憶,漸行漸遠(yuǎn),不訴離傷······

  青春的記憶作文 3

  “精誠團(tuán)結(jié),破繭成蝶,不卑不亢,奮發(fā)向上……”嘹亮的口號聲在空中蕩漾,聞聲而去,原來是實(shí)驗(yàn)初中七年級同學(xué)在遠(yuǎn)足啊!這段口號喚起了那美好的記憶。

  大霧茫茫興致高

  早飯過后,我們在校園里舉行了開幕儀式,同學(xué)們都整裝待發(fā)。在校長的一聲令下,同學(xué)們排著整齊的隊(duì),邁著有力的步伐,揮著鮮艷的旗幟,帶著滿心的期待出發(fā)了。大霧給我們眼前蒙上了一層面紗,可是同學(xué)們絲毫不受影響,興致高漲,奮力前行。

  撥開云霧有希望

  也許是累了吧;也許是被我們的口號聲嚇怕了吧;也許是和太陽公公媲美輸了吧,霧漸漸散去了。那朦朧的`意境已退去,冬景呈現(xiàn)在眼前——路邊的樹直立在那兒,地上滿是落葉,在陽光的照耀下,顯得格外好看。同學(xué)們也無暇顧及這美景,一心想著什么時(shí)候才能到達(dá)望花湖,老師鼓勵我們說,馬上就到了!同學(xué)們一聽,頓時(shí)滿腔熱血,喊著嘹亮的口號向前沖!

  陽光燦爛盡興玩

  堅(jiān)持就是勝利,在我們的不懈努力下,終于“過五關(guān)斬六將”來到望花湖。同學(xué)們找好營地,放下包裹,開啟了美好時(shí)光。我們先美餐了一頓,然后就開始展示才藝,同學(xué)們都毫不遜色。甲同學(xué)的舞蹈討人歡心;乙同學(xué)的朗誦令人贊嘆;丙同學(xué)的歌聲引人動情……班主任的一首《大海》將節(jié)目推向了高潮,一切煩惱煙消云散。“啊,快跑,要抓到了!”“太棒了!”在班主任的帶領(lǐng)下,一場老鷹捉小雞正在上演,同學(xué)們玩得不亦樂乎,笑得嘴都要咧到耳后根了!

  晴空萬里永堅(jiān)持

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,同學(xué)們收拾東西準(zhǔn)備回家。“瘋”了那么長時(shí)間,肯定累了,回來的時(shí)候都有點(diǎn)像打垮十三軍似的,腿疼腳漲沒力氣。幾個(gè)“愣頭青”帶頭喊口號增長士氣,聽——“堅(jiān)持努力,一切為了勝利”“考清華,上北大!”同學(xué)們看見他們都在堅(jiān)持,又?jǐn)足了勁,喊著口號,闊步向前,精神煥發(fā)。

  這次活動讓我學(xué)到了堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就有收獲!也許未來更精彩,可是這青春的記憶在我心中永不湮滅。

  青春的記憶作文 4

  日落西山,紅霞?xì)垵M,人們的臉上或多或少都顯得些許疲倦。但如果你這時(shí)走進(jìn)林州市體育場,你會發(fā)現(xiàn)一群群可愛的孩子們:他們身穿淡藍(lán)色校服,喊著整齊劃一的口號,正在那兒一絲不茍的訓(xùn)練呢……

  ——題記

  脫下被汗浸濕的校服,悶熱的運(yùn)動鞋,初一新生的軍訓(xùn)生活已圓滿結(jié)束。晚上躺在床上,腦海里又浮現(xiàn)出六天里軍訓(xùn)的場景:“稍息,立正!”“軍姿站好,五指并攏,兩肩后張!”……教官那熟悉的面孔和雷厲風(fēng)行般的作風(fēng),也使我印象深刻。六天來的酸甜苦辣,讓我學(xué)到了許多平時(shí)無法學(xué)到的東西,使我受益匪淺,感觸頗多。

  記得在軍訓(xùn)第一天的時(shí)候,有些同學(xué)不大適應(yīng),想要放棄。班主任劉老師看出了這一點(diǎn),對我們說:“同學(xué)們,咱們一定要堅(jiān)持住。像部隊(duì)里的解放軍軍人,他們的訓(xùn)練強(qiáng)度要比我們大得多,但他們堅(jiān)持下來了。他們能,我們?yōu)槭裁床荒苣兀俊眲⒗蠋煹囊环挘o我們帶來了極大地鼓舞與力量。所以每當(dāng)我們堅(jiān)持不住的時(shí)候,想想劉老師的話,便會信心百倍,奮勇前行。

  稍息,立正,跨立,停止間轉(zhuǎn)法,蹲下與起立,齊步走與跑步走等這些動作,雖然看似簡單,但其中卻融入了每個(gè)同學(xué)的心血和汗水。從開始軍訓(xùn)到會操結(jié)束的那一個(gè)下午,這期間同學(xué)們無時(shí)不刻不在努力。雖然有些同學(xué)一開始做得不太規(guī)范,但在老師與教官的齊心幫助下,也會及時(shí)的改正過來。正是在這種。種原因的`支持下,我們才會取得優(yōu)異的成績,這與老師和教官的無私奉獻(xiàn)是分不開的。

  軍訓(xùn)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)。就讓我用在軍訓(xùn)中學(xué)到的堅(jiān)毅,挺拔,永不言敗的良好品質(zhì),迎風(fēng)前進(jìn)吧!

  青春的記憶作文 5

  朝花夕拾,年少的我們將花兒摘下,等大了還會有余韻尚存。翻開那一張張照片,會發(fā)現(xiàn)懷留的是自己逝去的青春——青春其實(shí)很簡單。

  青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫,口無遮攔。一句句翩飛的話語,是這個(gè)年紀(jì)最好的證明。“少年就應(yīng)該是少年,少年的一切都是少年的。”一位作家曾這么說過。青蔥歲月中,我們不應(yīng)故作老成,凡事三思,澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動人。青春因率真而簡單。

  青春是奮斗的年紀(jì)。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們正少年,當(dāng)自強(qiáng)。努力過的人生無憾,若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過了太多美麗。在這如花的歲月中,我們汲取營養(yǎng),花苞待放,好一個(gè)“少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”青春因奮斗而簡單。

  青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日,散發(fā)著希望的光芒,這是離夢想最近的時(shí)候啊,每天的我們都是新的,迎著陽光踏上新起點(diǎn),暢想未來,無限憧憬。如此種種,盡迎著我們,趁意氣風(fēng)發(fā),走南闖北,縱有挫折,不怕!我們年歲向好,滿懷希望,正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡單。

  我們?nèi)绯跎拿x,期盼著化繭成蝶,盡管會經(jīng)歷風(fēng)雨,卻毫無畏懼;我們?nèi)绱诺?花蕾,期盼著綻放,盡管會經(jīng)歷苦澀與等待,卻充滿斗志;我們?nèi)绯跎男袢眨谂沃幂x光奉獻(xiàn)社會,盡管現(xiàn)在并不飽滿,可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  青春是簡單的,沒有半點(diǎn)謊言,沒有絲毫污漬;青春是一張白紙,等著畫手去創(chuàng)作,等著別人去遐想,等著織畫人去贊嘆。無奮斗,不青春,這便是最好的年紀(jì),簡單而熱烈。

  “每天都是你余生中最年輕的一天。”正值尚好年華,所有人都應(yīng)奮斗,不甘平庸。青春一直在!

  青春的記憶作文 6

  青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但,我青春的記憶敗給了遇見,從此,這段記憶便因遇見而精彩。

  青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會因?yàn)橛鲆娔澄恢夯蚴且粓鰥^斗來完成青春記憶。而我的,卻被籃球明星給帶走了。沒錯(cuò),就是因?yàn)橛鲆娬材匪梗刮业那啻鹤兊媒k麗多彩。

  遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個(gè)愛他的爹,不像大部分球星從小是定居的,不像喬丹,在青春中因?yàn)闊釔郏闪孙w人。從小,他的爸爸拋棄他遠(yuǎn)走高飛;因窮,在他的童年里,外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家!用苦難形容?不!這不是形容,這是事實(shí)。

  遇見詹姆斯的童年可以讓人反思,進(jìn)一步為記憶填充。但,這最后也是最重要的青春記憶,是遇見了詹姆斯場上的人品。

  不出意外,你身邊的成年人會經(jīng)常告訴你做人很重要;現(xiàn)在還小,要趕緊學(xué)做人。有了好人品,將來定會在社會上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會做人。在今年東部決賽的.第4場第三節(jié)大概后半段時(shí),他所在的騎士隊(duì)被綠軍搶斷后,杰勞德飛速上籃一條龍。當(dāng)要扣籃時(shí),詹姆斯習(xí)慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃,但這一次,雖然把球打掉了,但由于身體過于強(qiáng)壯整個(gè)人重重地壓到杰勞德身上。當(dāng)杰勞德必將要賽季報(bào)銷時(shí),詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里;這畫面可給我上了一課。

  賽后,詹姆斯上了各體育新聞頭條;連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護(hù)的一抱換來的,體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高,商業(yè)頭腦好,還有人品好!就這一抱會讓多少人下定決心要好好做人?

  遇見詹姆斯是我的幸運(yùn)。因?yàn)橛鲆娔悖S多人才能改正打球臟的壞毛病;因?yàn)橛鲆娔悖瑔未蚰芰θ澜绲谝坏臍W文變得無比成熟——困難時(shí),是你帶著他一路反殺而獲得冠軍;因?yàn)橛鲆娔悖屛业那啻簾o比美好。

  終于知道,遇見,不一定要見到真人、物;而是學(xué)習(xí)他(它)。青春正在繼續(xù),記憶越來越充實(shí)。幸運(yùn)的是,這個(gè)青春,我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會做人的人生真理。

  青春的記憶作文 7

  生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。

  為綠色青春點(diǎn)贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上,充滿激情的汗珠也大方的揮灑,看,操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑,像是想追上時(shí)間的腳步,我們后面的小車廂也不敢懶散,緊追其尾,那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆,載著對未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾,還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”,拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪,還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大樹茂密的色彩。

  為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著,像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字,說:“同學(xué)們,畫一個(gè)你印象中的天空吧!"刷刷刷!每一筆都霸氣外漏,同學(xué)們都帶著自己對美好的遐想動起手來。有的'同學(xué)畫了一顆很大的星星,里面還有零星的幾個(gè)人,說是將來的我們都應(yīng)該住在那里,不需要日光燈的照耀,因?yàn)樾切菚䦷Ыo我們光明……每個(gè)人都揮動著插了翅膀的畫筆,描繪自己的世界,藍(lán)色的幻想。

  為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書香的校園,辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長,博大精深的中華文化,我們也用裝了吸盤的筆,貪婪的汲取著知識的營養(yǎng)。老師說,我們是祖國的未來,正青春是我們最大的資本。祖國的藍(lán)圖已經(jīng)攤開,工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間,我看見一種朝氣蓬勃,充滿希望的顏色,那是初升朝陽的顏色。

  濃妝淡抹總相宜,青春就該大點(diǎn)贊!

  青春的記憶作文 8

  青春的記憶猶如千絲萬縷般的思緒縈繞在我的腦海中,抹不掉亦揮不去。

  初一那年,我們并不乖巧。我們不聽課打鬧,但卻從不污染我們的心靈,那年的我們內(nèi)心脆弱,外表強(qiáng)大。那年我們姐妹在一起,無話不談,乃至被人欺負(fù)姐妹也會不高興。我的青春熱情而有愛

  初一那年,我們在國旗下宣誓,力爭當(dāng)一名好學(xué)生,我們課程增加,副科減少,我們忙碌的身影出入于教室和家之間,我們從不抱怨,因?yàn)槲覀冎溃覀兪浅跻坏膶W(xué)生,明年就是初二,就要會考,必須加倍努力。我的青春平凡而充實(shí)。

  初一那年,我有了屬于我的友誼,她大方、可愛。卻在高興時(shí),傻傻的,很天真。在難過時(shí),一句話不說,內(nèi)心的思緒卻已經(jīng)傳達(dá)給我。生氣時(shí),毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么,她拿心和我交心。這種姐妹,我找不到,亦不會有另一個(gè)。她的話每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個(gè)姐妹。我的青春感動而幸運(yùn)。

  初一那年,媽媽為了我操碎了心,頑劣、淘氣。正處青春期的我處處與媽媽作對。她的.話,我定會反駁。甚至懷疑過我不是她親生的。可現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)的我的確過分,我體恤媽媽的辛苦,我以后一定會聽媽媽的話,做一個(gè)好孩子。我的青春美妙而懷戀。

  初一那年的青春,我經(jīng)歷了很多很多,青春不長我們學(xué)會把握青春。

  我們的青春多姿多彩。

  青春的記憶作文 9

  離別的日子近了,才知道珍惜眼前的時(shí)光與把握身邊的機(jī)會。和朋友一起戲詩海游書山;或者逛龍湖登洞山;偶爾到操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),重溫?fù)]拍扣殺的暢快;或在霓虹燈下展示一下自己。踏著破車往返于東西校園之間飛揚(yáng)青春;去聽一個(gè)講座,唱一次卡拉OK,參加一回演講朗誦比賽,繼續(xù)組織一次系內(nèi)的宣傳工作,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的播音節(jié)目,為報(bào)社再采編一組新聞稿件,再捧回一登榮譽(yù)證書放進(jìn)箱底。回想自己也擺出一副成熟的模樣坐在迎新的桌前,并頗有心得地向初來的弟妹們傳授“治學(xué)之道”;也還記得去年那些即將跨出校園的畢業(yè)生們難舍難分相擁而泣的情景。

  我知道今后自己不會再風(fēng)塵仆仆地辭別家園,奔向這丹桂飄香的天地;不會再握住室友溫暖的手,去品嘗彼此家鄉(xiāng)風(fēng)味的甘甜;不能再看到一群活潑爛漫的新面孔融入校園,向他們說一聲:新同學(xué)你好!這一次我終于失去了你,我明白自己那匆匆忙碌的身影再也不會在校園的綠蔭大道閃現(xiàn),“白衣紅領(lǐng)”的形象也將成為過去的傳說。自己就要離開這美麗的校園,寂寞成為原野里的'一朵野花,難以割舍的情結(jié)終究還要忍痛斷離。校園里的一草一木,在我的記憶中都將成為一道永久的風(fēng)景。戀戀不舍這塊美麗的地方,哪怕是多呆一會兒,近乎瘋狂地拍下幾卷照片,想把自己的身影和青春永遠(yuǎn)定格在校園里的每一個(gè)角落,然后夾進(jìn)記憶的扉頁,讓它永遠(yuǎn)散發(fā)出歲月的幽香,揮之不去。不管幾年中有多少輝煌與成績,有多少失意與挫折,我畢竟把人生中最美麗一段青春歲月留在了這里。以后無論我走到天涯還是海角,驀然回首的時(shí)候,決不會忘記在工院的這段美好時(shí)光。

  多年以后,歲月漂洗過的容顏,或許仍有些許的遺憾;時(shí)光流逝的記憶,也許仍有未盡的夢想。當(dāng)芳華飄落、愛已成歌。青春的記憶依然鮮明,回望校園,那片記憶的綠草地永遠(yuǎn)青春……

  青春的記憶作文 10

  空曠的操場,偎依著獨(dú)臂的雙桿,仰起頭,印入熟悉的藍(lán)天,背對著陽光,閉上眼,感覺風(fēng)滑過耳邊。

  記憶里,青春,忘了,沒有理由,也許一年后會有答案。

  我們擁有青春,卻留不住笑語,我們并非第一,卻注定唯一。

  翻開記憶青春的點(diǎn)滴心情,除了黑夜里倚靠在窗前憂郁的身影,月下流離在異地憂傷的心緒,落葉飄蕩夢想無助的俳徊,似乎再也找不回曾經(jīng)有過的歌。

  走著,沒有方向,信念依舊是停留的終點(diǎn),青春的單純,注定在虛違的人生里悵惘,這并不需要解釋,也永遠(yuǎn)無法詮釋,我們僅有的的執(zhí)著,陷入了過去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡,也是開始,青春擁有活力卻離不開憂傷。

  眼前的藍(lán)天,憂郁的步伐,遺留下多少無知的'青春,我們并不后悔,只是心中至始至終的不甘。

  如果有一天,青春流下的眼淚,不是多愁善感,只是堅(jiān)強(qiáng)后時(shí)的脆弱。

  歡聲笑語編織而成的青春,恩愛情仇覆滅了青春,憂傷憂郁開始籠罩著記憶里遺忘的青春,并不希望,仍舊存在。

  或許,我們只想在單純的青春留下一首自己的歌。

  或許,我們只想把青春的無知撒漫在蒼白的過去。

  或許,我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時(shí)某刻某分某秒會在心中蘇醒,帶著單純而憂傷的旋律,驚醒曾經(jīng)遺忘的淚……

  青春的記憶作文 11

  青春總是充滿酸甜苦辣,為此我們有過煩惱與痛苦。在這里有我們的痛哭流涕,有我們的歡聲笑語,有我們的拼搏努力。

  我們的青春意義同在,一生一次的青春我們不會讓它輕易錯(cuò)過。那么青春的意義是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的'自由,這是真正的它。其實(shí),青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,玩過票,碰過壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒,卻又回到了原地。可是,卻從不后悔,也并不埋怨,因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒,我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。

  青春中的我們可能會玩世不恭,但我們在這里學(xué)到了很多五花八門的東西。我們不會讓青春在這里輕易溜之大吉,青春是有限的,如光陰一去不復(fù)返,不會猶豫只會勇往直前。

  在青春中我喜歡上了寂寞,喜歡上了安靜,喜歡上了黑夜,喜歡上了空蕩,喜歡上了冷漠,喜歡上了不開心的微笑,喜歡上了無助,喜歡上了空洞,喜歡上了放任,喜歡上了發(fā)呆,喜歡上了無聊,喜歡上了傷感……每次都會在受傷之后悲傷又不回頭繼續(xù)走,留下一份份記憶,最后變成另外一個(gè)我。

  我們曾經(jīng)是單純的孩子,經(jīng)過這個(gè)青春我們變得安靜;在安靜中,我們漸漸變得成熟。成年人對我們的態(tài)度逐漸改變,認(rèn)為我們不懂事,不會體諒別人,可又有誰理解過我們。我們學(xué)會微笑,不是因?yàn)榭鞓返奶枚怯昧颂玫臅r(shí)間去悲傷。微笑掩蓋不了事實(shí),掩蓋不了那些痛苦。

  青春是場遠(yuǎn)行,回不去了;青春是場相逢,忘不掉了;青春是場傷痛,來不及了!

  青春的記憶作文 12

  一個(gè)人總共有多少青春?

  三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認(rèn)為自己已長大成人,學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻,大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲,在課本上畫下奇怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

  至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會尖叫著光腳趟過小溪,太膽地站在山頂,拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨,拐彎抹角地來編織夢話,會因極其無聊的理由而放聲大笑,會記住那微不足道的碎片,會在傾盆大雨時(shí)不打傘,和朋友們大叫著沖過水坑,哪怕身上會淋滿青春的雨滴。

  至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年,聚在一起時(shí)可以忘記性別的.約束,互相嘻鬧的痕跡,全都寫在心里。會因一點(diǎn)微小的機(jī)會而改變心情,會因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤,會對自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情,稱自己為天涯孤獨(dú),在經(jīng)過時(shí)間的洗禮后,才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

  哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個(gè)諾言。

  也請繼續(xù)相信。

  至少每一個(gè)人都有過短暫又漫長的青春。

  至少每一個(gè)人都有過愉快又悲傷的青春。

  至少每一個(gè)人都有過別致而又平凡的青春。

  青春就是飛機(jī)云的弧線,就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲。

  至少我們可以從中體會到人生的獨(dú)一無二。

  青春的記憶作文 13

  今天去書店,不經(jīng)意的一回頭看見了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上,仔細(xì)一看:饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春,疼痛,兩個(gè)看似毫不相干的詞,然而在每個(gè)少男少女心中,它們幾乎可以用等號相連。于是,美好的花季,漸漸蒙上了一抹昏黃。

  大人們的口中總是說著花樣年華,七彩青春,但是他們沒有人敢說自己的青春時(shí)光沒有過疼痛。青春,總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生,但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象,那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競爭慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們,多想固執(zhí)的尋找自己的夢,但無奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來的壓力,追夢的旅途被一塊塊巨石堵住,夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服,在學(xué)海中泛舟,在書山上攀登。不過,這也阻止了青春的盲目、沖動,使我們的人生少些遺憾,少些悔恨。這,是苦?是甜?只有自己知道。

  多想乘上哆啦a夢的時(shí)光機(jī),逃離到一個(gè)無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲,在水池里暢游,在花叢里舞蹈,在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊,陶醉在迷人的春色,偶爾天真的一笑,就可釋盡所有的'煩惱。沒有考試,沒有嘮叨,只有純凈的空氣和泥土,只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中,問問自己:有多久沒出去走走了?有多久沒和老朋友聯(lián)系了?有多久沒走過自己的追夢之路了?

  時(shí)光荏苒,年華流轉(zhuǎn),我們在成長的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向著夢想靠近,殊不知,青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。

  青春的記憶作文 14

  與父母之間的爭吵,身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。

  為了舒緩學(xué)習(xí)帶來的壓力,在一個(gè)星期日的早晨,剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲,媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說:"還在玩!你不知道要考試了嗎?快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去,"伸出手便拿走了我的手機(jī),而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來:"學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!整天學(xué)習(xí)!我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如!"媽媽愣住了,她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會用這樣的.語氣對她說話,媽媽隨即反應(yīng)過來,指著我說道:"好啊!我把你養(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎?快給我滾!我不想看到你!"

  看到這樣的媽媽,我心里火氣更甚,狠狠地摔了一下門就出去了。

  走在繁華的街道,看著來來往往的人群,突然,我的心不知道被什么觸動,是一個(gè)婦女,帶著一個(gè)青春期的少女,她們倆牽著手,漫步走在街頭,突然,狂風(fēng)大起,晰晰瀝瀝的下起雨來,那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒,那是一把破舊的傘,只夠一個(gè)人撐著,她把傘遞給了自己的孩子,是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過一個(gè)完美的夜晚,她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走,我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨,心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀!可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親,我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣,會變成落湯雞!可能吧,我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親,如果當(dāng)時(shí)我和她解釋好,自己就不會淋成落湯雞了吧,內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。

  天晴了,太陽升起來了,陽光透過樹葉斑斕的照到我身上,我看到了在門口等待我的母親,心里不斷有暖流涌動。

  青春的記憶作文 15

  沒有來得及和童年揮手再見,我們,一群少年,就被那無影無蹤,永無停止的時(shí)間列車推向了青春。

  青春,你是萬物之本。你是奇跡誕生的基石,是生命輝煌的動力與源泉。花兒為什么如此美麗,是因?yàn)樗鼡碛星啻海粋(gè)美麗的青春;科學(xué)家為什么才華橫溢,是因?yàn)樗星啻海粋(gè)才華橫溢的青春。這,不比黃金更貴嗎?青春,你勇往直前。一道題,可能困住我們,但為什么我們能克服它呢?因?yàn)榍啻旱奈覀冇峦鼻啊R苍S,夜是陰森恐怖,令人膽顫心驚但我們敢走夜路,為什么?因?yàn)槲覀冇峦鼻啊oL(fēng)雨來電是變化無常的,但我們?yōu)槭裁炊寄軄淼綄W(xué)校?因?yàn)槲覀冇峦鼻啊_@,不比錢財(cái)更重要嗎?青春,你絢麗多彩。為什么我們在青春總成功?因?yàn)槲覀兏冻隽撕顾c堅(jiān)持,汗水與堅(jiān)持就占領(lǐng)了成功的半壁江山;為什么我們能在青春立下目標(biāo)?因?yàn)槲覀冎溃啻菏敲篮玫模瑥?qiáng)大的,同樣也是短暫的;為什么我們在青春天天向上?因?yàn)槲覀兏冻隽耍皇怯腥诉@樣說嗎:有別人沒有的付出,才會有別人,沒有的收獲。難道這不是真理嗎?青春,難道不比玩耍嬉戲更充實(shí)嗎?

  課堂上:語文老師說:“青春是絕妙的詩。”數(shù)學(xué)老師說:“青春是萬能公式。”地理老師說:“青春是滔滔的江。”美術(shù)老師說:“青春是繽紛的畫。”歷史老師說:“青春是繁榮盛世。”音樂老師說:“青春是鏗鏘有力,耐人尋味的交響樂。”而我則要說:“青春是美麗的,發(fā)光發(fā)熱而充滿彩色與夢幻,是書的第一章,是永無終結(jié)的'故事。”也許,我并不知道怎樣去感恩青春,但我明白的是:青春是人生的黃金時(shí)刻,把握它,擁有它,利用它,人生的燈火將倍放光芒。

  從現(xiàn)在開始,珍惜青春,努力奮斗,也許不會晚。感恩青春,感恩人生的黃金季節(jié)!

  青春的記憶作文 16

  青春充滿活力與生機(jī);青春充滿朝氣與蓬勃;青春充滿期待與夢想。這就是青春,火一般的青春,仔細(xì)閱讀便會發(fā)現(xiàn)。

  閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自我埋沒在書本中,遨游在知識的海洋里,那是一個(gè)夏日,立刻就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒有復(fù)習(xí)好,渾身上下又千萬個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊:“怎樣辦?怎樣辦?”“唉!無奈,只能堅(jiān)持到底,也許這就是青春路上的苦澀。”

  閱讀青春,我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年,這是個(gè)充滿陽光的年齡,這是個(gè)充滿活力的`年齡,但同時(shí),這也是個(gè)充滿叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會從一個(gè)懵懂的孩子長成少年,但并不會長成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭吵嗎?還記得每一次對他們的抱怨嗎?也許真的不應(yīng)當(dāng),也許真的不懂事,也許這才是真正地痛苦。

  閱讀青春,我品味到了歡樂。還記得悲痛時(shí)朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時(shí)教師對你的教導(dǎo)嗎?還記得犯錯(cuò)誤時(shí)父母對你的批評嗎?這些都是青春期里完美的回憶,是一種說不出的歡樂,感激一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。

  我們年輕,我們充滿陽光,但我們無須唱:“平平淡淡才是真。”充滿活力的青春應(yīng)當(dāng)是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內(nèi)涵。

  我們擁有完美的青春,是祖國的未來期望,在前進(jìn)的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。

  閱讀青春,我品味到了很多。

  青春的記憶作文 17

  在我看來,人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實(shí),太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西,但是因?yàn)樗麄兊某錾苌儆腥苏湎АV钡较г谛强罩校膨嚾换厥祝诤藿患印?/p>

  “有錢的人不一定什么都有,有時(shí)間的人可能什么都有。”如果青春不懂得珍惜,一旦失去就來不及后悔,嘆息,后悔。一個(gè)接一個(gè),人生只有幾十年,你可以選擇夢想人生,浪費(fèi)人生;也可以選擇努力,贏得無限財(cái)富。所有的命運(yùn)都圍繞著你,但沒有人能真正控制它。如果你懂得利用他,他會讓你擁有一切美好;如果你只想要一瞬間的快感,也會讓你面對黑暗的未來,讓你遭受無盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人,才能讓生命之花綻放到極致。

  人們總是袖手旁觀水邊的青年,想著如何過河。也許水里的魚會擾亂你的思緒。也許在這樣的`干擾下,你會放棄原來的真誠和純潔,走向“完美的宮殿”,因?yàn)闆坝康膬?nèi)心總是充滿幻想。但是你有沒有想過,青春的水是很急的,不允許我們過分追求完美,因?yàn)樗偸且圆煌昝赖慕Y(jié)局結(jié)束。“別等了,白了少年頭,空虛難過!”對每個(gè)人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒有人能永遠(yuǎn)保持青春。他匆匆而過,但它能決定我們未來的成功與否,所以我們要抓住每一分鐘,向著自己的目標(biāo)和夢想前進(jìn)。當(dāng)你有青春相伴的時(shí)候,你要為自己美好的人生寫下無數(shù)個(gè)完美的感嘆號,讓自己化為塵土的時(shí)候不留遺憾。

  面對無數(shù)虛度青春的人,我只能失望地閉上眼睛,聽著幾十年后的悲壯呼喚,卻無能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女,我會無比熱情地說:“珍惜你擁有的青春,因?yàn)榍啻旱男θ葸是很矜持的。”

  青春的記憶作文 18

  青春就像一場五彩繽紛的煙花。當(dāng)它盛開時(shí),也是它消失的時(shí)刻。它像流星一樣短暫,但也會讓人永遠(yuǎn)記住,慢慢體會。

  時(shí)間一去不復(fù)返,過了就沒把握好。錯(cuò)過了就錯(cuò)過了。無論如何揮馬鞭都無法控制它回去。這樣的歲月能讓人發(fā)問,問心無愧嗎?

  "沒有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能隨隨便便成功。"只有經(jīng)歷了磨難,才會慢慢回憶起過去做過的事。當(dāng)時(shí)一切都來不及,改了也無濟(jì)于事。然而,事實(shí)就是事實(shí)。當(dāng)過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在我們眼前,一切都成了過去。如果你想挽回,我勸你不要,因?yàn)槁斆魅酥粫蚯芭埽粫蚝笈堋?/p>

  我們是在愛的心情中長大的,怎么才能不被感染?塵世總是在誘惑我們的心,戲弄我們內(nèi)心的好奇!

  我們是在父母的保護(hù)下長大的,除了依賴,我們對這一切都厭倦了。

  外面五彩繽紛的世界不斷吸引著我們的目光,我們對異性的'好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈,父母的言行在我們看來是那么的精煉。我們的思維是隨著社會前進(jìn)的,這正好掀起了社會的發(fā)展,也正好讓我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。

  在我們的字典里,只有時(shí)尚這個(gè)詞。父母似乎對我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡聲更讓人惱火。

  此時(shí)此刻,我們有我們的原則和思想。他們的固執(zhí)只會讓我們叛逆的心更加強(qiáng)大,更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我們因?yàn)榄h(huán)境因素改變太多,青春像流沙一樣在指縫間流淌,是不是太浪費(fèi)生命了?

  夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋!

  青春的光束會有熄滅的時(shí)刻,要在最亮的時(shí)候努力奮斗。

  青春的記憶作文 19

  夕陽,無限美好,只近黃昏。這是老年人的通病。而“無限好青春”有哪些弊端?我想了很久,但我永遠(yuǎn)不會結(jié)婚。青春擁有的一切都是美好的。青春的激情;青春的活力;奔放的青春。看,這些才是青春的真實(shí)寫照。

  一年的計(jì)劃在春天,一天的計(jì)劃在早上。而我們是“春天”,“早晨”,是無限美好的青春。每個(gè)人都有青春。只是我們對待青春的方式不同而已。有的人“年輕力壯不努力,老板傷心”;有些人“一旦爬到山頂,就會看到,其他的山都顯得矮矮的。”。前者浪費(fèi)時(shí)間,視時(shí)間如糞土,后者努力創(chuàng)造自己理想的未來。所以他們有不同的結(jié)果。前者是“白衣少年的'頭顱,空空而悲涼”,后者是“破浪”而“揚(yáng)帆直上,架起我渾濁的風(fēng)帆,在知識的海洋中架起那深深的、深邃的大海的橋梁”,駛向勝利的彼岸。前者只流下眼淚和無盡的遺憾;后者總是心安理得,最終變得不多見,坐洋車,住洋房,吃洋菜,賺洋錢。你看,好好對待青春,青春會報(bào)答你的。所謂“種瓜得瓜,種豆得豆”。付出越多,收獲越多。生活中即便如此。但是如果你在青春里付出,你會得到更多。它給你的不僅僅是物質(zhì)上的享受,還有精神上的愉悅。

  年輕時(shí)付出,精神上會收獲更多。年輕時(shí)好好學(xué)習(xí),他給你知識,給你高尚的品德,給你人生感悟,讓你高人一等。所以,聰明人珍惜青春;傻子浪費(fèi)青春;講道理的人用青春;迷失的人浪費(fèi)青春。

  所以,青春是美好的,偉大的。青年是世界上最偉大的慈善家。抓住青春,讓青春的花朵在你的生命中綻放得更加?jì)善G燦爛。

  青春的記憶作文 20

  青春是一片廣闊的海洋,蘊(yùn)藏著無盡的神秘礦藏,等待著人們的探索和挖掘。它有時(shí)像一面巨大的鏡子一樣平靜,與太陽、月亮和星星一起睡在它的懷里;有時(shí)憤怒就像一條瘋龍,翻騰咆哮,毫無畏懼。在青春的海洋中航行,你不僅可以欣賞到白浪的壯美景象,還能感受到在風(fēng)口浪尖與逆境搏斗的快感,但你必須時(shí)刻把握著前進(jìn)的.方向,以免迷失在茫茫大海中。

  青春是一只飛翔的風(fēng)箏,渴望自由,渴望擺脫繩索的束縛,像鳥兒一樣,追逐自己想要的未來;但是我猶豫了,因?yàn)槲覍ξ夷苋ツ睦锔械嚼Щ蟆S袝r(shí)候,它靜靜的看著旁邊清澈的天空和漂浮的白云,感受著微風(fēng)的愛撫和太陽的溫柔;有時(shí),它會傾聽小溪?dú)g快的聲音和鳥兒輕柔的歌唱,并為它們起舞。就這樣,享受這種簡單平淡的快樂。風(fēng)一吹,就顫栗著和這個(gè)強(qiáng)大的對手拼個(gè)你死我活。也許它失敗了,但它不想離開自己的支持。在風(fēng)中吹拂,開始了他風(fēng)雨飄搖的生涯,但無怨無悔。畢竟,他努力過。——總是在矛盾中,卻在矛盾中逐漸成長成熟。

  青春是一幅五彩繽紛的圖畫,展示著生命的活力和精彩。當(dāng)它的刷子在年輕人手里的時(shí)候,他們會怎么抓?是用心錦上添花,把歲月過得最好;還是隨意亂涂,讓人認(rèn)不出來,尷尬?

  朋友們,現(xiàn)在你們有了一個(gè)偉大的青春。也許你會一直感到迷茫和失望;或者情緒多變,難以控制;但是我們絕不能隨意揮霍青春。眼前的困難和痛苦都是暫時(shí)的。如果我們正視它,克服它,我們就能迎來勝利的曙光,踏上光明的道路。即使不能給它增添光彩,也要保持它的本色,讓它像以前一樣美麗。

  青春是一場考驗(yàn),智者在其中成長、發(fā)現(xiàn)并獲得生命的滋養(yǎng);傻子迷失,墮落,被社會淘汰。聰明的朋友,一定要懂得把握自己的青春。那就讓我們拭目以待吧!

  青春的記憶作文 21

  青春年少如同一個(gè)貝殼風(fēng)鈴吹起了大伙兒的心弦;青春年少如同一個(gè)彩笛吹開了我們的夢想;青春年少像一個(gè)音樂符號帶大伙兒奔向期待。青春,這一幸福的時(shí)節(jié)大家應(yīng)當(dāng)好好地把握它、愛惜它。

  年少的我們愛追夢,喜愛無拘束隨意的放蕩,喜愛時(shí)尚潮流風(fēng)韻,喜愛無窮悅耳的天籟之音但是,我們知道,青春青春年少的情況下理應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),它是大家人生中最幸福的時(shí)間段。大家不應(yīng)該讓她隨風(fēng)飄走。青春是炎夏之熱季。大家應(yīng)當(dāng)好好地把握這一段歲月。這應(yīng)該是大家青春無悔的一份答卷。少壯不努力,老大徒傷悲這種豪言壯語應(yīng)當(dāng)造成大家的留意!大家應(yīng)當(dāng)把握如今。不必直到白頭發(fā)滿頭時(shí)再后悔莫及當(dāng)時(shí)。如同未北歸一只大雁秋天時(shí)在天上的哀嚎一般

  青春的心率是起伏不定的。她必須一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不確定項(xiàng)的小船引到光輝!我們要把握好方位,不要在海洋中茫然。應(yīng)當(dāng)把握好自身!不要在人生中憂傷。青春的少男少女。不應(yīng)該去摘取不成熟的果子。盡管它外邊香甜可是里邊的.確酸澀的、因此,幼嫩的心請不要去損害它。大家應(yīng)當(dāng)把握好自身。不要在它青春的情況下給她一份不穩(wěn)定的追憶!

  青春是哪些?青春是希望。青春最需要什么?青春最必須好好地把握。無悔的青春,極致的答卷,這一切都極致無比。大家應(yīng)當(dāng)好好地的去把握它!在我們回憶以往,便會勤奮的干好如今。干好該干的每一件事!最少那樣也是對大家性命的一種交待。大家應(yīng)當(dāng)將青春握在手上!將希望銘記在心頭!要帶著希望和理想,英勇的去追求完美、去拼搏、去造就青春之光輝!

  青春的記憶作文 22

  太陽從池子間穿過,反射在樹蔭中,透出碧綠的光芒,一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中,等待著。

  當(dāng)我含著苞時(shí),四面都為我筑起一道墻,給我溫暖的環(huán)境,充足的養(yǎng)料。我在安逸中長大,從一個(gè)衣來伸手,飯來張口的幼兒,到換了一副皮囊。青春悄然而至,此時(shí)的我像荷花一樣埋在淤泥下,被黑暗包圍,一無所有。想要鉆破這片泥不容易,時(shí)而碰壁,時(shí)而繞彎。在這段艱難的日子里,正是需要奮斗,青春是拿出來奮斗的,是和別人比拼的大好時(shí)光。要在青春的路上揮灑汗水,播下希望,勇往直前。當(dāng)我正式進(jìn)入七年級的世界時(shí),我看到青春向我招手,浪費(fèi)了一學(xué)期的青春,地基沒固好,松了。我很落魄地走在小路上,眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄希望,放棄學(xué)習(xí)。正是夏日的荷塘上布滿荷葉,青蛙很安詳?shù)囟自谏厦嬉宦暯右宦暤亟小?/p>

  在一片茫然的碧綠之中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一朵荷花,她雖然還沒開放,可是我在感覺她在堅(jiān)持,她沒有放棄!她在尋找出口!我呆住了!靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無味,里面卻是一番熱血天地,有一顆光點(diǎn)在里面欲動,那個(gè)點(diǎn),正是我的青春這個(gè)點(diǎn)只要微弱的.亮光,并不刺眼。我想它應(yīng)該是在預(yù)示我,用自己的青春將它點(diǎn)亮,“星星之火可以燎原”,在夜空中閃爍,成為最亮的星。想著想著,我被拉回現(xiàn)實(shí),回到眼前的昏暗。這一天我并沒有灰心,因?yàn)槲业男闹杏幸粓F(tuán)火,有一個(gè)閃光點(diǎn)。正是青春,青春不應(yīng)該虛度,青春需要我做出一番大事。我覺悟了,立志從下學(xué)期開始努力學(xué)習(xí),讓成績有所提高,也許這還不夠,我要繼續(xù)向前走。她終于怒放出自己的花瓣,光芒被她貪婪地吸收著,她穿過了泥墻。

  人又何嘗不是如此?一生的奮斗全在于青春!珍惜青春。

  青春的記憶作文 23

  回憶著,回憶著,童年的一點(diǎn)一滴,那時(shí)候的我們,多么快樂,多么開心。

  一年級,我們學(xué)習(xí)拼音,從a 、o、e開始學(xué);一年級,我們學(xué)習(xí)運(yùn)算,從1+1開始學(xué),現(xiàn)在的我們,慢慢長大了,漸漸失去了小時(shí)候那種天真,但是我們更加懂事了,跟加有自己的主見了,也懂得不舍,懂得懷念,懂得朋友,懂得友誼,懂得生活,懂得珍惜,懂得……

  懂的東西越來越多,傷感也越來越多,因?yàn)橛兴枷肓耍矔珊枚嗪枚嗟氖铝耍@些會干的事情里面,唯獨(dú)回憶起來是只有傷感,雖然,我們的回憶有快樂,有悲傷,但是那種快樂,你回憶起來,會讓你更加的悲傷,你會后悔,后悔當(dāng)初為什么不好好珍惜,為什么要到回憶起來才要懂得好好珍惜呢?而那種悲傷,就更不用說了,你會更后悔,為什么當(dāng)初不好好努力呢?為什么要給回憶留下缺憾,留下遺憾呢?

  我不得不承認(rèn),世界很小,我們的朋友會在見面的;但另一方面,世界卻很大,這個(gè)大,是指人與人之間心的距離,那種距離,比生與死遙遠(yuǎn)的多。

  我們漸漸長大,認(rèn)識的朋友會越來越多,但是,你們知道嗎?唯有從小認(rèn)識的伙伴,才跟懂得你的心,所以,我真的希望,時(shí)間靜止,再也不要溜走,我知道這是不可能的,但是,我真的好希望好希望,就讓時(shí)間,停留在我們最快樂的那一刻,再也再也不要走!

  朋友們,真的就像老師說的那樣,六年過去了,這六年,我們在小學(xué)里學(xué)習(xí),天天開開心心,沒有憂愁可言。下一個(gè)六年過去,我沒就要讀大學(xué)了,可能在不同的城市了,我們的交流也會越來越少,甚至都會不認(rèn)識對方了,我們彼此,陌生了。再過一個(gè)六年,我們大學(xué)畢業(yè)了,彼此都有了工作了,整天生活在緊張之中,工作一定盡心盡力的在做,誰會去回憶小學(xué)的六年時(shí)光呢?再過六年,我們就更加不認(rèn)識了,有的甚至和我們天涯海角了,有的常年在其他省市工作了,有的都去國外生活了,我們的'記憶中,那6年小學(xué)生活,就真的變成回憶了,那時(shí)候,我們開一次同學(xué)會,彼此都會不認(rèn)識了,如果續(xù)起舊來,那是多么的感動啊! 那時(shí)候我們可能會說,早知道時(shí)間過的那么那么的快,我們有什么理由不去珍惜它呢?有什么理由對同學(xué)不好,討厭同學(xué)呢?其實(shí),我們的相遇,真的就是緣分啊,為什么我們會在一起,會分在一個(gè)班,我們可以把它理解為是老天安排的,是老天讓我們相遇,相識,相知的,我們要違背老天嗎?我想,不用了。

  初中,也許沒我們想得那么的不好,能多交幾個(gè)朋友也很好啊,只要我們不要拋棄舊朋友就可以啊,這有什么不好的呢?初中,我很期待,期待一個(gè)新的班級,新的同學(xué),新的老師,跟他們說,我曾經(jīng)的班級,我曾經(jīng)的同學(xué),曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的我,和他們?nèi)绾蜗嗵帲蚁胨麄円灿兴麄冊?jīng)的生活,我想,那時(shí)候的我們,也會很快樂。

  向日葵,我最喜歡的植物,向日葵的宗旨,不管怎樣都要面向著太陽微笑。我何嘗不是一個(gè)樂觀的人啊,人活在世上,什么最重要?是金錢?是權(quán)力?還是地位?可我覺得,人活在世上,快樂最重要,微笑最重要,在面對困難時(shí),對自己笑一笑,有什么困難過不了呢?如果,你想讓世界都愛你,那你就微笑,但是,如果你大笑了,世界也會怕你,或許,讓世界怕你,倒不如讓世界來愛你。

  我們的記憶,會慢慢褪色嗎?

  我們說的永遠(yuǎn),可以保存嗎?

  永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn),其實(shí)就在一瞬間,就在這一瞬間。

  青春的記憶作文 24

  時(shí)光的風(fēng),會隨意念,倒向流淌。

  手機(jī)里面“吶,和好吧,新年快樂!”提示著發(fā)送失敗。冷戰(zhàn)了一個(gè)學(xué)期的我們,如此有默契地繼續(xù)冷戰(zhàn)著,沒有任何和好的跡象。當(dāng)再次見面時(shí),看著你一臉的冷漠,心里突然就釋然了。

  我們認(rèn)識那會,我給你的第一印象特別不好,可你給我的印象卻是不同,安靜內(nèi)斂,乖巧清瘦。盡管給你的第一印象不好,但是相處久了,自然就有所轉(zhuǎn)變,到我教你唱歌我們已成為了好朋友,還有穎。之后,我一直都稱呼你為“老劉家的”,不僅因?yàn)槲覀z同姓,而且覺得這樣叫你更親切,其實(shí),也就只有我會這樣叫你。

  相處久了,發(fā)現(xiàn)你根本就是很二缺的那種人,別人眼中的你是安靜的淑女,可在我的面前,完全顛覆了你那淑女形象。你會一臉鬼壞地說:“你猜我鞋子里面有什么啊?”我說不知道,然后你大笑說“你傻啊,鞋子里面當(dāng)然是腳啊……”這么無語的話……你說父愛像一把傘,有太陽的時(shí)候呢,就拿來擋太陽,父愛像一棵樹,下雨的時(shí)候可以擋雨啊,嘖嘖……多么“無與倫比”的比喻啊。你打錯(cuò)電話的時(shí)候可以很淡定地跟對方說:“不好意思,打錯(cuò)了。”掛電話后,狂跳狂叫地說:“啊……我打錯(cuò)電話了……我竟然會打錯(cuò)哦……”站在方便的我凌亂了。你有些小自卑,總抱怨自己黑,我卻好死不死地在你耳邊唱:“大山的子孫呦,愛太陽嘞。”你笑罵“滾你大爺?shù)模 蔽視媚悴蛔⒁獾臅r(shí)候往你的腰上掐一把,無論何時(shí)你都會發(fā)出“啊!”的一聲慘叫,我滿意地大笑,你“氣呼呼”地追著我跑。

  我們那會也會鬧矛盾,那一次,我們彼此不說話。上完三節(jié)晚自習(xí),你沒等我就先走了,窗外正在下雨,而我沒帶傘,心里悶悶的.等雨停了再走。你回來了,是我始料不及的,你手里拿著傘對我說:“走吧,回寢室去吧。”當(dāng)時(shí)我心里正別扭著呢!故意不搭理你,裝著很認(rèn)真地在做作業(yè),你坐在旁邊,等我開口,我心里想著:哼!你快來求我呀,你哄我我就聽你的,我才走。哪知你霸氣地在黑板上留言:“小妞,老娘我不陪你玩了,傘記得帶回來,我先走了。”我哭笑不得地看著旁邊放在凳子上的雨傘,看著黑板上的字,好氣又好笑……后來回去自然和好了,穎悄悄跟我說她從來沒見你對誰這么好。我心里一陣陣溫?zé)幔悄兀銓ξ夷敲春谩?/p>

  回憶那么長,青春那么短。特“浪漫”的一次是我騎著自行車馱著你,幾乎是整個(gè)縣城都跑遍了,那天真的好累。你說你好感動,從來沒有哪個(gè)朋友對你那么好,愿意載著你,做什么事都會陪著你……路燈把我們的身影拉得老長老長……我們還是像所有的好朋友那樣最終不再親密,變得生疏了。可是,盡管已經(jīng)喪失,回憶,卻依然那么美好。

  什么都沒有說就這樣成了陌路人。人多多少少都是按照自己的模式活下來的,我的偏執(zhí),以及你的不回頭導(dǎo)致我們就像相交線,越來越近,一旦過了那個(gè)點(diǎn),就越行越遠(yuǎn)。覺得什么都無所謂了,畢竟我們都回不去了,不是嗎?各自安好便足矣。

  讓所以深刻的青春的記憶,在時(shí)間的長風(fēng)里,漸漸消散……

  青春的記憶作文 25

  一次的課堂上,他小聲說了一句”臘腸,火腿腸”,然后他坐在他前面的那個(gè)同學(xué)直接掄起他的凳子,向他走過去,用凳腳對著他罵:”你說什么?在說一次!我打歪你的嘴!”幸好當(dāng)時(shí)老師及時(shí)來阻止了那個(gè)拿起板凳的同學(xué)。平常同學(xué)在學(xué)校里都會說一下同學(xué)各自的外號,而都沒事,為什么他說就不行呢?因?yàn)槿鮿荩宜彩莻(gè)傻子!被不同等級的人,傻子說自己的外號,他們會覺得丟臉!而這位同學(xué)的”美好”校園生活就是被人用鄙夷,不屑的目光看他,甚至一身的傷口!

  許多年后的一個(gè)同學(xué)會,這兩個(gè)同學(xué)也來了,欺凌過他們的.同學(xué)也來了,或許是那些強(qiáng)勢的同學(xué)真的長大了吧,這次同學(xué)會沒有刁難他們。而是過去和他們說一聲”抱歉。以前是我們不好,當(dāng)時(shí)不懂事。”就這么簡單的一句話,其他的同學(xué)會覺得這群欺凌弱小的人知錯(cuò)能改,本性依然是善良的,只是當(dāng)初走了歪路而已,現(xiàn)在改回來了。如果他們不原諒其他的同學(xué)就會說他們小氣,記仇,身為男人一點(diǎn)都不大度之類的話語,你說他們能不原諒欺負(fù)過他們的人嗎?一句”你真大度,不記小人過”真的是他們想要的嗎,絕不是!他們想要的是你們還欠了他們的青春,是你們還欠了他們的校園生活記憶!

  也許你會問,為什么這兩個(gè)人這么笨呢,被欺負(fù)都不告訴班主任和自己父母。你以為他們真的不懂和自己父母或者班主任說嗎?那又為什么不說呢?因?yàn)檫@么做的話只是會被打得更加狠而已,若是真的能如杜絕校園欺凌的一些活動里所講的一樣告訴老師就可以解決,那現(xiàn)在還會有被欺凌的人嗎?告訴老師只是躲得了初一躲不過十五罷了。因?yàn)楦揪蜎]有學(xué)校愿意大力加強(qiáng)管理校園欺凌,正是如此一些弱勢群體便永遠(yuǎn)擁有一段不堪回首的黑暗記憶!

  青春的記憶作文 26

  如果青春有返還的可能,我一定會珍惜那些時(shí)光;如果青春有遺忘的機(jī)會,我一定會選擇遺忘它;如果青春有避開的方法,我一定會不顧一切的嘗試怎樣才能把記憶抹去?我全然不解,總是帶著這些零碎的記憶,不知道該往哪里去,總是想放掉那些束縛,然后悄悄離去。

  那些日子,我厭煩你們的嘴,厭煩你們的一切,覺得一切太虛假,虛假的'言語,虛假的舉止,虛假的笑容呵呵,盡管再哪么把你們放在最低處,讓自己完全裝作不認(rèn)識你們。因?yàn)槲抑溃傆幸惶欤瑫r(shí)間會阻止我們在一起。可是,這一天早早到來了,我沒辦法阻止我對你們的思念。

  如果這個(gè)世界沒有相遇與離別,沒有痛苦與煎熬,沒有回憶與思念,那么世界該有多美妙啊!

  如果這個(gè)世界

  我已經(jīng)接受了這個(gè)事實(shí),那個(gè)遺忘的青春記憶中的我,你還好嗎?你快樂嗎?那個(gè)遺忘的青春記憶,我已經(jīng)翻過了那一頁,但是它依舊沒有失去它的光彩;那個(gè)遺忘的青春記憶,我已經(jīng)放棄了,請不要再拿我的命運(yùn)開玩笑!如果再給我一次機(jī)會,我一定會珍惜和你們在一起的日子,好好度過七年,如今的我,已經(jīng)懂得了許多,不用再做虛偽的自己,而是好好讓自己活下去,讓自己的人生散發(fā)出絢麗奪目的光彩,不要再讓自己懦弱!

  青春的記憶作文 27

  我突然長大了。我的青春也變成了回憶,埋在記憶深處的記憶。

  前幾天看到高三的學(xué)長們再拍畢業(yè)照,我想到了很多。想到自己剛來時(shí)候的樣子,現(xiàn)在想想我竟然在這里度過兩年了,自己也從懵懂無知變得慢慢成熟起來。想到一年后我也要從這里離開,離開這里的一花一草,一樹一木,離開這座承載著我青春記憶的校園。時(shí)間總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間“青春”這輛極速列車就要駛向盡頭了,我多希望它可以一直行駛下去,那樣我們就不會分離,也不必說再見了。

  我期待著夏天,又不期待它。因?yàn)樗粌H代表著相遇也代表著分離。我們在三年前的夏天相遇,又要在三年后的夏天說再見。為什么人要相遇又要分離?這似乎是個(gè)規(guī)律,面對分離我們只能坦然的接受,因?yàn)閺膩矶紱]有所謂的永遠(yuǎn)。

  長時(shí)間的磨合,我們已經(jīng)習(xí)慣了彼此的陪伴。在這座校園里,我們留下的腳印可以拼成一幅畫。這里充滿了歡聲笑語,這里充滿了悲歡離合。即使最后會離開依然不虛此行,至少證明我們曾來過。我們之間從陌生人變?yōu)榕笥眩@何嘗不是一種緣分?

  讓我記憶最深的是拔河比賽。第一年我沒有參加,在場外為他們加油。今年上場的變成了我,我是那個(gè)被別人給予厚望的人。不一樣的身份感受也不相同。聽到他們的吶喊聲,緊張感越來越強(qiáng)。除了緊張感之外,我們還該有一顆必勝的決心。第一輪比賽開始了,很輕松的拿下了,心里很開心。第二輪要費(fèi)力一些,結(jié)果依舊是勝利。最重要的'是第三輪,這一輪我們面臨的是很強(qiáng)的對手。可我不想輸。聽著那震耳欲聾的吶喊聲,心里更加緊張,最后我們還是輸了。失敗并不可怕,重要的是我們有堅(jiān)持不懈的精神。雖然失敗了,可在我心里我們是成功的,我們戰(zhàn)勝了自己。我們是一個(gè)集體,無論發(fā)生什么。我們都要一起面對。雖然這件小事過去了很久,但它仍在我的記憶里,不曾離去。

  有人說青春是甜的,在這個(gè)過程中我們收獲了很多,我們一起大笑。有人說青春是苦的,我們被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來,我們一起吃苦。有人說青春是酸的,我們共同經(jīng)歷一些心酸的事。我想青春是一瓶‘調(diào)味劑’,有了它,生活才變得有滋有味。正是這些酸甜苦辣組成了我們的青春。“青春”這輛極速列車載著我們駛向未來。希望我們的“青春號”不會停下,我們依舊是我們,不多不少,正好。

  “我們在青春里遇見,寫下純白誓言,在夏天到來之前”,希望夏天不會過去,我們不會分離。

  “懷念啊我們的青春啊,昨天在記憶里生根發(fā)。

  青春的記憶作文 28

  我們是兩條平行線,無限靠近卻越行越遠(yuǎn)。

  小時(shí)候我們的距離那么近,你在我觸手可及的地方。小學(xué)四年級的時(shí)候你來到鄉(xiāng)下的外婆家。那時(shí)的你在我們這群鄉(xiāng)下長大的小孩看來無論是穿著還是說話都是那么洋氣,但你不怎么愛說話。你可能剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境里,對周圍的一切充滿了陌生感。

  我家離你外婆家很近,我們又是同一個(gè)年級。你外婆常常叮囑我要多照顧你一些。其實(shí)剛開始我也不喜歡你,我在心里想這個(gè)從城市里來的小孩肯定看不起我們,我們喜歡玩的東西也不一樣。

  慢慢的我發(fā)現(xiàn)你原來有那么可愛的地方。我雖然是個(gè)小姑娘,但我常常追在哥哥的屁股后面。每到夏天我和哥哥常常去村頭西邊的河里摸魚。有一次我提著戰(zhàn)利品路過你外婆家的時(shí)候,你睜著好奇的眼睛看著我,終于忍不住了問道,下次可以和我們一起去玩嗎,我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。那時(shí)小小的你眼睛里常有憂郁,我心里有些心疼。

  第二天,我來你外婆家喊你一起去河里摸魚。你高高興興的拿著魚網(wǎng)和我一起去了。在河里摸魚的時(shí)候你那么開心,那是你來村里第一次發(fā)自內(nèi)心的笑。我發(fā)現(xiàn)你笑起來的樣子露出兩顆小虎牙挺可愛的呀。我們玩了一上午,直到你外婆喊你回家吃飯我們才戀戀不舍的離開。從那天起我們的距離近了很多,我也在心里把你當(dāng)成真正的'朋友。

  快樂的暑假很快就過去了。我們開學(xué)了。我們做了同桌。那時(shí)我覺得你怎么那么神奇啊?每次考試總是班里的第一名。我的成績在班級里是中等。每次試卷發(fā)下來你總會耐心的給我講解錯(cuò)題,那時(shí)我很困惑為什么一樣的年紀(jì)差別就這么大啊?

  我們在小小的年紀(jì)里互相學(xué)習(xí),你曾說過你很喜歡我整天沒心沒肺的開心的生活。我不屑一顧的說我才羨慕你呢,學(xué)習(xí)成績總是那么好。

  小小的校園里承載了我們多少美好的回憶啊。我們在教學(xué)樓后面的長長的走廊上玩老鷹捉小雞、捉迷藏。有一次你用布蒙著眼睛玩捉迷藏的時(shí)候不小心碰到了墻上,額頭流了很多的血。我當(dāng)時(shí)嚇傻了,匆忙拉著你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室做了簡單的包扎。我當(dāng)時(shí)眼淚都快流出來了,小心翼翼地問你疼不疼。你臉上掛著淺淺的笑說沒事,不疼。流了那么多血,怎么會不疼呢。你是怕我擔(dān)心才裝出大人的樣子吧。

  在你童年孤獨(dú)的歲月里我很幸運(yùn)能陪著你。放寒假的時(shí)候你父母接你回上海過年。你對這里戀戀不舍。臨走的前一天,你來找我。你把你最喜歡的一本書送給我,我當(dāng)時(shí)心里很舍不得你走,但是卻無能為力。后來我才明白,你一次次的離開只是為了最后一次永別做鋪墊。這世間的分離大多是無能為力的,只要回憶在一起的時(shí)光是美好的便足夠了。

  后來你回來了,你一直陪著我度過了高中的時(shí)光。

  初中的時(shí)候?qū)W校在鎮(zhèn)上,我們都是騎自行車去上學(xué)。我那時(shí)的騎車技術(shù)很差,通常你都是騎著自行車帶著我去上學(xué)。每天早上你會早早來到我家門口喊我一起去上學(xué),我會在家里偷偷拿出好吃的零食塞到你的口袋里。我們會默契的一笑。

  初中的時(shí)候你一如既往的出眾,那時(shí)喜歡你的女孩很多。我經(jīng)常當(dāng)信使幫這些女孩傳遞心意,每次我都盡到義務(wù)交給你,但是你好像從來沒有看過。你不知道吧,我很擔(dān)心一些你不知道的事情。這件事情從小到現(xiàn)在我從來沒有對你說過,我喜歡你呀,我可能比所有喜歡你的姑娘還要多喜歡你那么一點(diǎn)點(diǎn)。

  可是我從來沒有對你說過,我怕有些事情一旦說破就回不到原來的樣子,可能我們連朋友也做不成了。

  高中的時(shí)候我們在不同的班級,我學(xué)文科,你學(xué)理科。我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn)。每次學(xué)校放假的時(shí)候,你依舊會給我講題,有時(shí)我實(shí)在不理解,你會溫柔的摸摸我的頭,我多希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這個(gè)時(shí)候啊。

  高三你要走了,父母要帶你回上海參加高考。這意味著我們可能再也見不到了。為什么每次回憶起來最多的總是分別的場景呢?你臨走的前幾天,我們一起回到小學(xué)的學(xué)校。那熟悉的教室、操場、走廊,我們在一起的時(shí)光像電影膠片一樣一幕幕在腦海中放映。你牽著我的手,我能感覺到你手心的溫柔,我想緊緊地握住,可是握得越緊卻越抓不住。第一次我在命運(yùn)面前覺得無能為力。

  我們回去的路上,我終于把我心里的話對你說了出來。我怕沒有機(jī)會,我看到了你眼底閃閃的淚光。我別無他求,只希望你能記住曾經(jīng)有一個(gè)女孩喜歡過你。

  后來我們越來越遠(yuǎn),你在北京讀完大學(xué)然后去美國留學(xué)。我只在本省內(nèi)讀了一個(gè)普通的二本。你在生命的旅途中跑的那么快,我終于追不上了。我們是兩條平行線,無限靠近卻越行越遠(yuǎn)。我會在心里默默祝福你。

  青春的記憶作文 29

  站在青春的記憶里,遍地美好,就像那里煩惱特別多,那里的遺忘忘不掉,可在你的眼里,留白的青春一樣重要,一樣美好。

  時(shí)間的流逝,路人越來越多,朋友去了來,來了去,這便是所謂的青春?我想不是……

  哥哥曾說:我們應(yīng)該感謝時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間讓我們相遇,讓我可以去保護(hù)你,讓我可以去參與你的未來。而你有時(shí)就像一個(gè)小孩子,好壞不分,即使他人再怎樣傷害你,你都會笑著言和,從不去計(jì)較,也不去記仇。雖然你經(jīng)常會說忘記一切的不好自己便是快樂的,無憂無慮的,但你真的快樂嗎?難道你真的相信一百個(gè)人里面真的有九十九個(gè)好人嗎?

  那時(shí)我不懂,也從未有想過去懂,不懂為何要去背負(fù)得太多,不懂記憶太多的不好對我有何作用,更不懂為何不去記憶美好。

  我在猶豫,是否要踏上他鄉(xiāng)的列車,直到后來,太多的無可奈何,太多的不舍,終于選擇離開了那個(gè)埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時(shí)間真的`好殘酷,不時(shí)地會仰頭問問天,為何美好會在一時(shí)之間終止,而我選擇的離開又是意味著什么?是不是從此失去他們的消息。

  新的學(xué)校,新的班級,真的讓我好難受,真的沒有辦法讓我去接受。甚至?xí)J(rèn)為自己是被關(guān)在籠子里的小鳥,永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,永遠(yuǎn)去不了屬于我自己的天空,然而這一切卻是源于可惡的校規(guī)。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己所能承受的范圍之內(nèi),我想要離開,想要逃走,想要去追尋我的藍(lán)天與我的自由。

  青春的記憶作文 30

  在這個(gè)尚且青澀的時(shí)段里,能遇到一些人,領(lǐng)悟一些道理,方可算是不負(fù)韶華了。

  還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí),稚嫩的我們眼中流露出期望與恐慌,一位姓劉的班主任向我們走來,用溫和的語氣告訴我們:“不要怕,我們一直在。”猶如春雨滋潤著我們的心田。在日后的學(xué)習(xí)生活中,帶著父母雙親對我滿懷的期待,我努力地汲取精神養(yǎng)分,努力地向上攀爬。蒼天不負(fù)有心人,我取得了較為不錯(cuò)的成績。這時(shí),老師走過來輕拍我肩膀,說:“不能驕傲,要繼續(xù)努力。”這句話給予了我更多信心和動力,讓我一次又一次的突破了自己。

  思緒蔓延至操場。在這里我經(jīng)歷了三屆運(yùn)動會,其中印象最深的還是短跑項(xiàng)目。一聲令下,運(yùn)動員們就像離弦的箭,用力的向前沖,臺下的我們不論是鼓勵亦是嘲諷,他們都只有一個(gè)目標(biāo)——沖刺線。越來越急促的呼吸聲是他們沖刺的狀態(tài),不論是否取得名次,我們都應(yīng)為他們感到驕傲。

  最讓人懷念的`還是初三的學(xué)習(xí)生活。早晨天微亮,我們就在跑道上開啟美好的一天,認(rèn)真朗讀著一些知識點(diǎn),三餐時(shí)間,校園里行色匆匆的背影并不少見,只有一個(gè)信念,那就是努力。課堂上,挺直的腰板,嚴(yán)肅的神情,眼里閃爍著渴求知識的光芒。不僅如此。晚上回宿舍后,抓緊洗漱,然后坐在床上,打著手電筒再看半小時(shí)的書,睡覺前在頭腦里過一遍,所求的只是適時(shí)查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化記憶……這些都將是我們美好的回憶。

  有人說:“葉落的時(shí)候,你明白歡聚;花謝的時(shí)候,你懂得青春。”不到80天就要中考,我們應(yīng)以更加飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志來完成這三年的心愿,不斷向光亮處前進(jìn),無愧于自己的青春。

  青春的記憶作文 31

  春寒料峭的季節(jié),抬頭仰望那片湛藍(lán)的天空,看見歲月的風(fēng)悄然地?cái)y一路的荒涼鋪天蓋地而來,抵擋不住的蕭條之意像極了經(jīng)年的春淡泊而又無奈。

  其實(shí)我是不喜歡春天的。

  早春的風(fēng)沒有冬的凜冽與張狂,但卻無孔不入地席卷著一份薄涼的禪意彌漫在空氣之中,每一次的深呼吸,總會讓人的心為之一顫痛且倦世,好像與千萬人慢慢走散,只留下一個(gè)孤單的自己踽踽獨(dú)行在時(shí)光的荒野一樣,旅途中沒了伴就如一張單程的車票,沒了風(fēng)景沒了回路。心就在此時(shí)突然找不到方向,窗外,風(fēng)起了,飛沙漫天了,這就是我眼里的春天,年復(fù)一年在思念的輪回里泛著會呼吸的痛。

  躲在流年的廢墟里張望著記憶中可以感動心靈的一段時(shí)光,至少在某一刻讓我深深地記住了一個(gè)季節(jié)的味道,那是關(guān)于愛情的味道。后來我才明白,原來在我年少青春的歲月里,曾經(jīng)也有過那么一個(gè)美麗的春季,因?yàn)榭坦撬糟懶摹?/p>

  十六歲的春天陽光似乎溫和了許多,沒了大風(fēng)卷起飛沙的情景,也沒了淡然落寞的心情,只記得那天晴好萬里無云,鵝黃的樹葉彰顯著生命的魅力,一會就變成了淡綠的顏色讓人看得心潮澎拜,透過枝葉的空隙,那縷縷陽光斑駁出不同的圖案于馬路上,伴著人的背影一起交錯(cuò),路旁的油菜花黃燦燦地開出一片芬芳,留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞動著優(yōu)美的身姿唱著對春的向往。曾經(jīng)不止一次地恍惚這如夢的境界是一副多么令人癡醉的畫面。

  徜徉于這樣的春色中,哪怕是隱忍著一段無望的.情感也能收獲到一份痛并快樂的心情,每個(gè)黎明時(shí)分當(dāng)小鳥在窗前唧唧喳喳的喚醒一天的希望時(shí),我慶幸自己還能在一個(gè)人的獨(dú)角戲里仰望一處別樣的風(fēng)景,還能在一個(gè)人的風(fēng)花雪月里守望著紅塵深處最美麗的相遇。桃花紅了,柳條綠了,白云悠然地沉醉了,打開一扇季節(jié)的天窗,看見夢中的天使乘著那雙潔白的翅膀劃過一灣心海的漣漪,朝著愛的方向擺渡前世今生的船只。

  柳絮滿天飛的時(shí)候風(fēng)起了,狂卷著飛沙彌漫于整個(gè)春季的上空,此刻,我的心事像一片綠葉,一粒塵沙,一滴雨水融化在流年的光景里,那個(gè)薄霧輕起的早晨,帶著霧一樣的憂傷撥開了塵世的紛擾,突然心境淡然了許多,我知道堅(jiān)持到最后終究還是放下了。

  冬去春來年復(fù)一年,一年后的春天,歲月的風(fēng)依舊攜著一路的荒涼鋪天蓋地而來,當(dāng)我站在時(shí)光的荒野翹首回望來時(shí)的路時(shí),我知道我再也找不到那么美麗的春天了,我的春天曾經(jīng)埋葬在了青春的記憶里,那時(shí)我十七歲,一個(gè)渴望愛情降臨的年月。

  青春的記憶作文 32

  樹好像一下子變得安靜了,沒有了春天新芽生長的聲音,也沒有夏日"嗡嗡”的蟲鳴,更沒有秋的落葉"呼啦啦”的驪歌了。那天,可是我的人生第一次呢一一做采訪。

  我與同學(xué)踏上了做專訪的路程,找到了蔡校長,他是一位和藹可親的老師。他說過自己的座右銘為每天給自己一個(gè)奮斗的理由。聽了這話內(nèi)心的感受有許多……

  我問道:“您在這個(gè)書香洋溢,活力四射的校園中呆了多少年了?”

  “在蘇步青學(xué)校里,我也在這兒帶上了許久了,從2000年別進(jìn)入了蘇校,比一般的人都呆得要長久,對學(xué)校也非常的了解。”

  “那請問您在教書時(shí)有沒有令您印象比較深刻的事,或者是老師?”“在老師帶學(xué)生的時(shí)候,有一位孩子轉(zhuǎn)學(xué)過來,因?yàn)槌煽儾睿奈焕蠋煻疾幌胍冶闶账鲎约旱膶W(xué)生。他在班級里的成績是倒數(shù)的,但每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的,他的優(yōu)點(diǎn)是一般人都沒有的,就是要死要問。一直到初三,他的優(yōu)點(diǎn)也從來沒有改變,他問的老師都不一定知道,他知道的'老師也不一定都知道。后來的他考上了平陽縣一中,讓大家都不敢相信!”

  “那老師有沒有呢?”

  "其實(shí)說實(shí)話,在我的眼里每一位老師給我的印象都很深刻,但7年(7)班的班主任蔡秀文老師,是一位非常盡職盡責(zé)的老師,對待自己的學(xué)生都盡心盡力又有耐心,在熟識中知道他們的優(yōu)缺點(diǎn),把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣。”蔡校長回憶到,說:“還有一位是我的啟蒙老師——白老師,他的辦公桌就在我旁邊,在學(xué)校里,我與一位班上同學(xué)吵架,我抓起椅子想砸他時(shí),不巧被白老師看見了,抓進(jìn)辦公室批罵了一頓。但他又表揚(yáng)了我,給了我一本本子,讓我記錄自己身上的優(yōu)缺點(diǎn),他給了我人生的一大啟發(fā)。”

  “那蔡校長您有什么話相想對這一屆的新生說什么嗎?”

  蔡校長莊嚴(yán)地回答道:“同學(xué)們請你們記住,在自己的每一學(xué)科上要懂得崇拜自己的老師,而不去討厭他。只有這樣才能是自己的成績直線上升。在學(xué)習(xí)的過程中,雖然是艱辛的,但收獲就會有回報(bào),是幸福甜蜜的。選擇難路其實(shí)也是一種快樂,對自己要有信心,不要就因?yàn)橐淮蔚目荚嚩艞壸约骸!?/p>

  人生的目標(biāo)與方向就如一顆小草,我們要學(xué)習(xí)它身上的精神,沒有那一個(gè)小草會自慚形穢,但也不能在錯(cuò)誤的道路上展現(xiàn)自己的天賦。我們是草很渺小,可我們有追求自己的幸福的權(quán)力。在最后我送大家一句話:“讀萬卷書,行萬里路。”只有擁有更多的知識才能在社會上立足,而要從書中獲取,讓它們成為自己的財(cái)富,指引我們?nèi)〉贸晒Α?/p>

  青春的記憶作文 33

  青春里最明媚的憂傷牽動著生命的過往,記憶的風(fēng)箏在五月的風(fēng)里尋覓著最初的夢想。當(dāng)狂風(fēng)突然來襲,風(fēng)箏要藏匿何初,才能使最初的夢想禁的起雨打風(fēng)吹的挑釁。

  如今的我,已在不知不覺中將最初的記憶遺失,不知他在何處流浪。我放逐思想將記憶找尋,卻總是在那個(gè)云蒸霞蔚的黃昏疲倦歸來。

  脆弱的靈魂被青春拷問,當(dāng)記憶突然褪色,一切都那么蒼白,無力。像白骨里透出的令人窒息的陰冷的光,永遠(yuǎn)無法為光明開辟道路。

  然而,夢想?yún)s如茫茫海面的.一葉扁舟將欲要溺水的我拎起。當(dāng)靈魂有了寄托,記憶就如秋日散開的蒲公英花絮會在來年的春天重新長大一樣悄悄遁入堅(jiān)強(qiáng),趕上了靈魂的車。為青春補(bǔ)上最有價(jià)值的一頁,寫滿了人生的喜怒哀樂,悲歡離合。

  當(dāng)寂寞突然來襲,記憶是靈魂最堅(jiān)固的防線,而夢想是開在靈魂深處的七色花兒。

  青春的記憶作文 34

  十八歲的我們,用花一樣的年華,渲染著青春的姿態(tài);十八歲的我們,用水一樣的歲月,點(diǎn)滴著青春的過程,十八歲的我們,用火一樣的熱情,燃燒著青春的光彩。十八歲的我們,走向未來。

  十八歲,是一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它有可能改變你的命運(yùn),走向成功,同時(shí)也有可能走向歪路,走向低谷,但是這不是最壞的結(jié)果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢?一個(gè)人,在十八歲這個(gè)花樣年華里,選擇了安逸,再去做連八十歲的老頭,老太太都會做的事情,那么要十八歲還有什么用呢?這時(shí)我們應(yīng)勇拼搏!

  青春的十八歲,熱情瘋狂。人生的路程剛剛開始,每個(gè)人心中都充滿了夢想和希望。可走向夢想的對岸,就猶如千軍萬馬過獨(dú)木橋。一分之差,就可以想差上萬人。高考的戰(zhàn)役已早早打響,在高三,沒有假期,沒有愛好,有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢這么緊張,卻依然不能阻擋他們對美好未來的憧憬,為了學(xué)習(xí)時(shí)間更加充足,他們將一天的學(xué)習(xí)拉長戰(zhàn)線,每天學(xué)習(xí)十八個(gè)小時(shí),可他們的熱情依然不減,他們?yōu)閷W(xué)習(xí)瘋狂,為高考瘋狂,為自己美好的未來而瘋狂。

  青春的十八歲,責(zé)任心強(qiáng),小的時(shí)候,特別不理解,為什么父母每天睡那么晚,還起得那么早,第二天還特別有精力,難道他們都不困嗎?他們在早上那個(gè)時(shí)間里,不用鬧鐘就能醒來,為什么能那么準(zhǔn)時(shí)呢?過了這么多年才明白,他們不是不困,而是不敢困。叫他們起床的是責(zé)任和生活。十八歲,我們逐漸走向成熟,邁入成人的大門,我們逐漸學(xué)會承擔(dān)這份責(zé)任,讓責(zé)任促動我們前行,讓責(zé)任指引我們前進(jìn)的方向。

  青春的十八歲,奮力拼搏,處在人生的十字路口,徘徊在擁擠的人流。這個(gè)時(shí)候的我們壓力很大,居里夫人說:“我認(rèn)為,人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而有用的生活。”生活在這個(gè)鋼筋水泥筑成的年代,我們依舊尋找自我的價(jià)值,確定自己的價(jià)值,完成自己的目標(biāo)。青春的十八歲,恰如一顆茁壯成長的大樹,這個(gè)時(shí)期能力最大,發(fā)展最強(qiáng),空間最廣。青春就是該奮斗的時(shí)候。

  青春的十八歲,是一朵薔薇,清風(fēng)弗來,便能芳香四溢;青春的十八歲,是一盞透明燈,暮色降臨,便能照亮遠(yuǎn)方;青春的'十八歲,是一把利劍,困難到來,便能迎刃而解。

  愿青春的十八歲,明媚光彩,愿十八歲的我們不懼將來。

  朝花夕拾,年少的我們將花兒摘下,等大了還會有余韻尚存。翻開那一張張照片,會發(fā)現(xiàn)懷留的是自己逝去的青春——青春其實(shí)很簡單。

  青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫,口無遮攔。一句句翩飛的話語,是這個(gè)年紀(jì)最好的證明。“少年就應(yīng)該是少年,少年的一切都是少年的。”一位作家曾這么說過。青蔥歲月中,我們不應(yīng)故作老成,凡事三思,澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動人。青春因率真而簡單。

  青春是奮斗的年紀(jì)。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們正少年,當(dāng)自強(qiáng)。努力過的人生無憾,若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過了太多美麗。在這如花的歲月中,我們汲取營養(yǎng),花苞待放,好一個(gè)“少年強(qiáng),則國強(qiáng)!”青春因奮斗而簡單。

  青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日,散發(fā)著希望的光芒,這是離夢想最近的時(shí)候啊,每天的我們都是新的,迎著陽光踏上新起點(diǎn),暢想未來,無限憧憬。如此種種,盡迎著我們,趁意氣風(fēng)發(fā),走南闖北,縱有挫折,不怕!我們年歲向好,滿懷希望,正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡單。

  我們?nèi)绯跎拿x,期盼著化繭成蝶,盡管會經(jīng)歷風(fēng)雨,卻毫無畏懼;我們?nèi)绱诺幕ɡ伲谂沃`放,盡管會經(jīng)歷苦澀與等待,卻充滿斗志;我們?nèi)绯跎男袢眨谂沃幂x光奉獻(xiàn)社會,盡管現(xiàn)在并不飽滿,可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  青春是簡單的,沒有半點(diǎn)謊言,沒有絲毫污漬;青春是一張白紙,等著畫手去創(chuàng)作,等著別人去遐想,等著織畫人去贊嘆。無奮斗,不青春,這便是最好的年紀(jì),簡單而熱烈。

  “每天都是你余生中最年輕的一天。”正值尚好年華,所有人都應(yīng)奮斗,不甘平庸。青春一直在!

  青春的記憶作文 35

  青春,就如一本書,但不同的是,這本書一旦打開,便只能一頁一頁的翻過去,不可能再上演過去的故事。

  當(dāng)我們坐在椅子上,談笑風(fēng)生的交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑那便是青春,當(dāng)我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚的玩耍著,那便是青春,當(dāng)我們站在陽光下,穿著校服揮著手,那邊是青春。

  青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華。

  猶記得和朋友吵架時(shí)的情景,兩個(gè)人互不相讓的吵,明明錯(cuò)了,卻怎么也說不出“對不起”;猶記得被老師批評的`時(shí)候,老師喋喋不休的說,我卻一副滿不在乎的樣子;猶記得與父母發(fā)生矛盾時(shí)的頂嘴;猶記得分?jǐn)?shù)下來時(shí)慘不忍睹的卷子……

  記憶中騎單車的女孩,摔倒時(shí)哇哇大哭,還有那坐在秋千上裙擺搖曳的身影,已不復(fù)存在都已變成坐在椅子上,耳朵上塞著耳機(jī),手里捧著書本的女生。

  青春,是我的資本;快樂,是我的標(biāo)志;勇往直前,是我不悔的誓言。我相信一切皆有可能。

  記憶,是青春的伏筆;夢想,是青春的動力;青春,是我們所僅有的,任何人都帶不走,也割舍不掉的一段記憶。

  青春的記憶作文 36

  空曠的操場,偎依著獨(dú)臂的雙桿,仰起頭,印入熟悉的藍(lán)天,背對著陽光,閉上眼,感覺風(fēng)滑過耳邊。

  記憶里,青春,忘了,沒有理由,也許一年后會有答案。

  我們擁有青春,卻留不住笑語,我們并非第一,卻注定唯一。

  翻開記憶青春的點(diǎn)滴心情,除了黑夜里倚靠在窗前憂郁的身影,月下流離在異地憂傷的心緒,落葉飄蕩夢想無助的俳徊,似乎再也找不回曾經(jīng)有過的歌。

  走著,沒有方向,信念依舊是停留的終點(diǎn),青春的單純,注定在虛違的人生里悵惘,這并不需要解釋,也永遠(yuǎn)無法詮釋,我們僅有的的執(zhí)著,陷入了過去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡,也是開始,青春擁有活力卻離不開憂傷。

  眼前的'藍(lán)天,憂郁的步伐,遺留下多少無知的青春,我們并不后悔,只是心中至始至終的不甘。

  如果有一天,青春流下的眼淚,不是多愁善感,只是堅(jiān)強(qiáng)后時(shí)的脆弱。

  歡聲笑語編織而成的青春,恩愛情仇覆滅了青春,憂傷憂郁開始籠罩著記憶里遺忘的青春,并不希望,仍舊存在。

  或許,我們只想在單純的青春留下一首自己的歌。

  或許,我們只想把青春的無知撒漫在蒼白的過去。

  或許,我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時(shí)某刻某分某秒會在心中蘇醒,帶著單純而憂傷的旋律,驚醒曾經(jīng)遺忘的淚……

  青春的記憶作文 37

  有人說那些在年輕時(shí)的戀愛都不會有結(jié)果的,所以還不如不要開始,不過也有人認(rèn)為那是一個(gè)人青春里很清純的珍貴的記憶,對于我來說這兩種感覺互相交織讓我不知道哪一種才能在上方,到底如果讓我重新選擇會做出怎樣的抉擇?

  我只是記得在那個(gè)時(shí)候可能有一個(gè)深愛的人讓我念念不忘,但是我們終究是有緣無分,我喜歡著他,他又愛著別處的絢爛山花,而我的身后也有追求我而得不到的人。

  不知道你有沒有曾經(jīng)想回到從前的想法,覺得如果是之前那樣該多好。我們有太多的遺憾,無法時(shí)間,我們想回到從前的朋友。過往我們不能追溯的,所以我們沒有或者現(xiàn)在的一切來生存才可以。

  有些事情我要親自體驗(yàn),才能獲得足夠的經(jīng)驗(yàn)以及來知道今后的人生,別人的'經(jīng)驗(yàn)終歸不是我們的親身體驗(yàn),這對于個(gè)體的主體性就有所區(qū)別,所以我愿意親手感受。

  如果再見不能紅著臉,至少還能紅著眼,如果連愛都不能,那我們用恨來代替愛,也不想被忘記,這種決絕的感受也是只有幾個(gè)別人才會明白的,我們只是不想被忘記就僅此而已。

  那些青春的記憶對我來說是珍貴的,財(cái)寶也無法代替,是我永遠(yuǎn)也都無法忘記的美好。

  青春的記憶作文 38

  如果我的青春有回報(bào),我會珍惜它;如果我年輕時(shí)有機(jī)會忘記它,我會選擇忘記它;如果我年輕時(shí)有避免它的方法。

  我會絕望地抹去我的記憶。我不知道該去哪里。我總是想擺脫束縛,靜靜地離開。在那些日子里,我厭倦了你的嘴,厭倦了你所有的.感覺,認(rèn)為一切都太虛假,虛假的行為,虛假的微笑。不管你把它放在哪里,讓自己假裝不認(rèn)識你。因?yàn)槲抑揽傆幸惶鞎柚刮覀冊谝黄稹5裉煸缟衔也荒茏柚刮义e(cuò)過你。如果這個(gè)世界沒有遇到和分手,沒有痛苦和痛苦,沒有記憶和錯(cuò)過,那么這個(gè)世界應(yīng)該是多么美妙啊。如果我在這個(gè)世界上接受這個(gè)事實(shí),你對被遺忘的青春記憶沒有好處嗎?你高興嗎?我把被遺忘的青春記憶翻遍了那一頁,但它仍然沒有失去它的榮耀;我放棄了被遺忘的青春記憶。請不要再開玩笑了。

  如果我再給我一次機(jī)會,我會珍惜和你在一起七年。現(xiàn)在我知道很多我不需要做虛偽的人。相反,讓你活下去,讓你的生活光彩奪目。別讓你懦弱。

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