記憶多彩的活動作文
我們的校園生活多姿多彩,總會有各種校園活動,下面我們來看看記憶多彩的活動作文,歡迎閱讀借鑒。
記憶多彩的活動作文1
“丁零零……”課間活動的鈴聲一響,同學們立即走出教室,寂靜的校園頓時沸騰起來。
瞧,校園寬闊的馬路上,同學們已經站著整齊的四縱隊,當“小白船”舒緩優美的樂曲響起時,同學們跳起了歡快的校園集體舞,我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后,同學們就開始自由活動。
你看,教室門前,低年級的小同學在跳繩,一邊跳一邊還念著兒歌,只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。
操場中間,有一群男同學在進行滾鐵環比賽。鐵環是爸爸自制的,用一根粗鋼筋,敲敲打打,彎成一個直徑45厘米左右的圓圈,把接頭處用電焊機焊好。然后用一根鋼筋做了一個U形“車把”。他們拿著“車把”,你追我趕,鐵環在他們手中變得十分“聽話”,并隨之發出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂音。
突然,我聽見了一聲聲歡呼聲,回頭一看,在校門口,幾位女老師和同學在跳大繩,她們靈巧地在一起一落的繩中間進進出出,繞著“8”字。兩邊搖繩的同學更是賣力,累了換只手繼續搖。
最有趣的是高年級的大姐姐舉行的轉呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉呼拉圈,剛跑了幾步,呼拉圈從腰里掉下來了,連忙揀起來又接著跑,那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。
大課間活動真是豐富多彩,我愛大課間活動,課間活動給我們帶來快樂!
記憶多彩的活動作文2
六一兒童節時,學校組織在班里搞游園活動。
這次游園活動,最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開始了,老師讓全班同學分成3個人一組比賽,前幾個同學一上臺,就緊張起來了,有些同學大聲叫喊,有些在給比賽的同學加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬一我一個也夾不住,就完蛋了。
我看著身旁的兩個同學,他們似乎一點也不緊張,而我的心里卻不停地跳動著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開始了,我快速的拿起筷條,開始夾,一開始緊張得一個也夾不到,后來我聽到了同學們為我加油,我有信心十足,不一會兒,就夾了七八個。這時,老師宣布我得了第一,于是,同學們高興的歡呼起來。
接著我玩了點鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊伍中排隊,已經有二十多人在那排隊等候了,所以我只好排在隊伍的最后面,耐心等待。隊伍像流水一般,緩緩向前流動,我真希望一眨眼就能輪到我。此時,有一個同學已經上場了,只見他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書本拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開心。
游園活動結束了,我們帶著豐富的`禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。
記憶多彩的活動作文3
在昨天,運動會就已經拉開序幕。今天,是我們四年級的競爭,每個參賽選手都心情激動,熱血沸騰,都準備在運動會上大顯身手,為自己的班級爭光。
第一個比賽項目是跳繩,也是我參賽的項目。我在比賽前,還癡心妄想地認為自己至少能跳一百多個,其實呀,我根本就不行。瞧瞧比賽的實況吧:除了我,每個同學都像跳得很輕松似的,他們手上的跳繩在空中唱著歡快的歌,極像一個被馴服的寵物;而我呢,笨手笨腳的,繩子不是被腳踩了,就是打在我背上的帽子上,或者就是繞在我的腳上,完全不聽我指揮,沒完沒了地出錯,最終的結果,裁判老師勉強給了我“五個”的成績。唉!這倒霉的成績啊!不僅把我自己的臉羞的通紅,還把全班的比賽成績拉了下水。
第二個項目是接力賽,裁判一聲令下,同學們一個個便像飛毛腿似的“飛”出去。接力賽主要是考驗團隊的協作能力,依我個人觀點,我覺得所有同學都具備這個特點,你看:一個同學拼盡自己所有的力氣朝另一個同學努力飛奔而去,穩穩地將手中的接力棒交給他……看那堅定不移的神態,看那永不放棄的精神,是多么可貴呀!
除此之外,還有袋鼠跳、400米賽跑、拔河。有許多同學用自己的行動證明了自己以及自己的班級才是最強的。
最后,我班以總比分第一的優異成績,展示了全班同學團結、努力、拼搏的體育精神。
記憶多彩的活動作文4
我們學校有許多有趣的活動,最有趣的就要數上學期的體育節了。
上學期的體育節,同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試,報名參加跳繩比賽。
體育節比賽那天,首先開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現了一支隊伍——他們是仰臥起坐的“大師”們,別看他們擺出一副不可一世的樣子,其實他們都是“菜鳥”。我們班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽,“小博爾特”們也都做好了準備。雖然我們班挑出的跑步高手都是班上頂尖的,可是山外有山,樓外有樓。我們還是遇到了比我們更強的隊伍,我們班幾乎全軍覆沒。接下來是跳遠比賽,因為這個項目是我們班的強項,所以我們也輕松地奪得了冠軍。
跳繩比賽開始了,該我上場了。同學們都給我加油,我自信滿滿地和我的同學們一起走向比賽場地。隨著老師的一聲口令,我如閃電如旋風一般地跳了起來,繩子發出的聲音在耳邊回蕩。一開始我就遙遙領先了。過了一會兒,我想看看旁邊的同學跳得怎么樣了。可又一想:這樣會耽誤時間的呀!那就沒法破記錄了。不行!于是,我像上了發條一樣繼續跳著。比賽快要結束的時候,我有些累了,真想停下來休息一下呀。可又一想:比賽要結束了,堅持就是勝利!這時,劉老師在場邊對著我喊:“羅雨來,加油。!羅雨來,加油!比賽馬上要結束了。堅持就是勝利!”這話鼓勵了我,我深吸了一口氣,努力堅持著。最后,比賽結束了,我跳了179個,打破了自己以前跳177個記錄。我興奮極了,一蹦三尺搞,還大聲叫道:“成功了!”
這次體育節,我們班取得了全校第三名的好成績。體育節真有趣。
記憶多彩的活動作文5
今天,大課間活動時,老師讓班長從體育室拿來一個籃球。大家看到之后都在竊竊私語,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
這時,老師說:“今天我們來玩一個小小的比賽,比賽規則是這樣的:兩個人用背一起將籃球夾在中間,在教室里走一圈。如果中途球掉下來,就撿起來繼續走,時間最短的那組獲勝。每組玩兩次,取成績最好的那次。”聽完老師的話,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
“好,比賽現在開始,誰來帶個頭?”老師問大家。剛剛還躍躍欲試的幾個男同學,現在沒聲了,沒有一個人上場。后來在大家的你推我讓之后,第一組終于誕生了,是我們班的“小博士”潘哲和“小可愛”胡昊,他們果然很厲害,配合得天衣無縫,途中球一次也沒有掉,而且速度很快,最終以11秒的時間到達終點。
下面的幾組配合得不是很默契,都用了20秒左右的時間才到達終點。看到前面的分數,我想:反正大家都不是很好,我可以放心比賽了。我和同伴史婉玲是一對好朋友,我們之間的默契應該還好吧。可是人算不如天算,這一路上可謂是困難重重啊,幾十米的路,竟然掉了四五次,唉,實在是丟人,竟然用了21秒才走完,這應該是全班最差的一組吧,我心灰意冷地想。可是當宋曉曼和潘婧走完之后,我開心了很多,因為她們用了26秒。太棒了,還有人替我們“墊背”。
不過,我高興得太早了,第二次,宋曉曼和潘婧速度飛快,用了11秒,成為女生組第一名,潘哲和胡昊用了8秒成為男生組第一,其他組也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的時間,雖然成績有所提高,可還是躲不了這個厄運——全班第一,不過是倒數的。
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