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競爭與合作作文

時間:2022-10-31 20:33:43 競爭 我要投稿

【推薦】競爭與合作作文錦集4篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的競爭與合作作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】競爭與合作作文錦集4篇

競爭與合作作文 篇1

  在如今這個社會里,競爭已經(jīng)是必不可少的一部分,激烈的競爭在班級、同學、單位、公司,甚至國家都已經(jīng)成為了一種常態(tài),以至于當人們見到團結(jié)協(xié)作的情景時,都會感到見怪不怪。競爭與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實際上,從更深層次的方面來看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競爭與合作是相互依存的'關(guān)系,競爭中就有合作,合作中就有競爭。

  國與國之間的競爭關(guān)系是必不可少的,只有競爭才能使國家的科技更加發(fā)達,才能促使國家不斷發(fā)展,才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會有合作,閉門造車只會使自己更加落后。我們在學習的過程中也是一樣,競爭雖然必不可少,但許多人都會因此而忘記合作,只記住互相競爭,但卻不知在合作中取長補短。其實,合作是為了更好的競爭,競爭也是為了更好的合作,沒有競爭就沒有發(fā)展,沒有合作就沒有進步。所以,我們既要有合作精神,也要有競爭意識,這樣才能做到互利共贏。

  記得有一次看過這樣一個故事:兩個饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚竿,一人拿走了一條魚,但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚吃而被餓死,另一人因饑餓過度而無體力去釣魚。但實際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚,之后再去共同釣魚,何樂而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂,只是因他們認為,互相是競爭關(guān)系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。

  競爭與合作看似水火不容、遙不可及,但實際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著緊密相連的關(guān)系。我們要在競爭中合作,在合作中競爭,想方設(shè)法把自己的優(yōu)點與他人的缺點結(jié)合起來,再用他人的優(yōu)點彌補自己的不足之處。在合作的過程中,從競爭過程中,不斷提升自己的能力與素質(zhì),才能做到最大程度的雙贏。

競爭與合作作文 篇2

  現(xiàn)代社會,是一個合作與競爭的社會。合作,是為了更好的競爭。那么,什么時候合作?什么時候競爭呢?具體情況要具體分析,采取相應的對策。這就是合作與競爭的策略。

  一、下跳棋的例子

  下過跳棋的人都知道,6個人各霸一方,相互都是競爭對手,都想先人一步,把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對面預定的位置上去。但是,如果你一味地為別人搭橋鋪路,那么,別人就會先達到目的地,而你,則落后于人,最終落得個失敗的下場。相反,如果你一心拆別人的路,而耽誤了你自己的正事,你也不會取勝,因為其它的各方會在你們“鷸蚌相爭”時“漁翁得利”。正確的`競爭策略,應該是:以追求自己的棋子盡快達到目的地為第一考慮要素。

  二、學習中相互請教或自我封閉的例子

  在學習中,有的同學在獨立思考之后,仍然無法獲得答案,那么,向他人請教,是一個好的辦法。同學們相互幫助,共同進步,這是一個相互合作的例子。

  有一位名人說過:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們相互交換,我們?nèi)匀恢挥幸粋蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們相互交換,我們就有了兩個思想。這也是學習中相互合作的例子。假如一個人,采取了開放式的學習方法,他主動與其它9個人交流了思想,那么,他就擁有了10個思想。但是,由于其它9個人,只與他交流了思想,其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來,那個主動與其它9個人交流思想的人,自然比其它9個人擁有更豐富的思想。可見,合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。

  相反,如果一個人自我封閉,不與他人交流思想,他不幫助別人,別人也不幫助他,那么,他就只擁有自己單調(diào)的思想。不與他人合作、自我封閉的策略,在競爭中無疑要失敗。

  三、在合作與競爭中,應注意保護自己的權(quán)益

  有一只小雞,心地特別善良,其它的小雞都比它有心計。每當主人灑食時,其它小雞總是對它說:“你道德品質(zhì)好,政治思想好,你就合作一點,不要太小氣,讓我們先吃吧。”這位小雞總是把自己看作是圣人,而沒有考慮到自己的合法權(quán)益正在遭到侵害。等到其它小雞吃飽了,地上的食也幾乎沒有了。這只小雞越來越瘦弱,最后抵御不了疾病的襲擊,不治而亡。

  有的同學,考試取得了好成績,就沾沾自喜,把自己看成是同學們的老師。同學們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學解答問題,其他同學的成績上去了,他自己卻耽誤了自己的學習,最后,連高中都沒有考上。

  現(xiàn)代社會,是一個競爭的社會。要想在競爭中立于不敗之地,需要我們在合作與競爭中,很好的把握自己,這樣,才能使自己達到成功的彼岸。

競爭與合作作文 篇3

  有人說,合作與競爭是水火不容的關(guān)系;也有人說,無論是學習還是工作,有合作就沒有競爭,有競爭就沒有合作。難道合作與競爭的關(guān)系真是這樣的嗎?讓我們來探討以下的兩道題目吧!

  (一)

  問題:競爭與合作無法和諧相處嗎?

  錯誤認識:不能。競爭的壓力會引起人們心情的過分緊張和焦慮,這對合作不利;而且,在競爭過程中,有的人生怕別人超過自己,當別人進步時,不但不為別人高興,反而心生妒意,恨不得把別人拖下來,還會采取不光彩的手段來傷害別人。這是一種消極情緒,會影響我們的身心健康,不利于我們的發(fā)展,同時,也就談不上要跟人合作。所以,競爭與合作是無法和諧相處的。

  事實:能。競爭與合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中競爭,團體的通力合作可以鼓勵成員互相競爭,可以提高學習和工作效率,使我們在競爭比較中,客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的能力,同時也讓集體更富有生氣。在競爭中合作,大大增加了成功的可能性,加強我們的團隊精神,有利于我們以后的工作,達到最終的成功。所以,競爭與合作是可以和諧相處的。

  結(jié)論:競爭與合作是相互促進,共同提高的過程,如果處理得當,就能夠雙贏。

  (二)

  問題:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果應該屬于誰?

  錯誤認識:當然是屬于個人的。不管是在競爭中合作,還是在合作中競爭,也不管這個結(jié)果是成功還是失敗,我們自己都應當先考慮自己的利益,不用管別人的利益;另外,我們有辛苦的付出就要有相應的回報。不能讓自己的付出白白浪費掉。所以,合作的成果是屬于自己的。

  事實:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果是屬于大家所有的。因為個人的力量是有限的,所有需要通過合作才能完成,同時,合作的結(jié)果就是大家一起努力完成的'結(jié)果,花費了大家的時間與精力,而不僅僅是花費個人的而已。而且,在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,需要我們把群體的利益放在第一位置上,共同為群體的力量努力。所以,合作的成果是屬于大家的。

  結(jié)論:無論是競爭還是合作,最終的結(jié)果都是大家的,因為,共享是合作的基礎(chǔ)。

  合作與競爭都是我們在生活中都會遇到的問題,如果我們能夠采取正確的方法,冷靜的態(tài)度去解決,我們就離成功不遠了。作文

競爭與合作作文 篇4

  生活就像一首美妙的樂曲,獨奏、合奏各展風彩,飛揚出美妙的旋律。一位心理學家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作。

  我們的學習必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞。”學習中,通過全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補個人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高我們解決問題的能力。同時,通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團結(jié)合作中感受群體力量,體會成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

  隨著社會的發(fā)展,人與人之間的合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識信息量大大增加,社會分工更趨細化,一項任務的完成必然是通力合作的結(jié)果。可以說21世紀的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。

  合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的`動力。只有既競爭又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟才能繁榮,社會才能進步。

  共同進步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進。

  我致力于競爭,但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。

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