競(jìng)爭(zhēng)作文400字匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇1
10月28日下午班隊(duì)課，景華小學(xué)多功能教室里，一場(chǎng)大隊(duì)委員候選人的PK正在緊張激烈地進(jìn)行著。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的精心準(zhǔn)備，大隊(duì)委員改選的第2輪復(fù)試——現(xiàn)場(chǎng)演講，終于要開(kāi)始了。既然有資格參加大隊(duì)委競(jìng)選，那一定是各中隊(duì)的佼佼者了，況且第一輪的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)淘汰了一部分候選人。競(jìng)爭(zhēng)的激烈可想而知！
評(píng)審團(tuán)也相當(dāng)強(qiáng)大，各中隊(duì)的兩名中隊(duì)委員，他們可是中隊(duì)里的能人啊，見(jiàn)多識(shí)廣，自然要求也不低。大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師擔(dān)任了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)的評(píng)委。首先上場(chǎng)的是三年級(jí)的同學(xué)。他們個(gè)子雖小，但口齒清楚、語(yǔ)言流利。顯然，他們準(zhǔn)備得很充分。演講完，候選人還需回答陳老師提出的問(wèn)題，包括少先隊(duì)知識(shí)和情境假設(shè)類問(wèn)題。低年級(jí)的候選人，在回答第二類問(wèn)題時(shí)，大多不能很好地構(gòu)思自己的語(yǔ)言，畢竟年齡小一點(diǎn)嘛。但對(duì)于我們每個(gè)人都應(yīng)知道的少先隊(duì)知識(shí)回答得卻非常好。高年級(jí)同學(xué)制作的PPT明顯更加美觀，并且很好地展示了自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，演講也更有激情。同時(shí)，對(duì)于臨場(chǎng)應(yīng)變性的問(wèn)題處理得也比中段同學(xué)強(qiáng)一些。
在現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié)中，陳老師的有一些問(wèn)題也讓我們很糾結(jié)：當(dāng)大隊(duì)部的工作和學(xué)習(xí)沖突時(shí)，該怎么辦？在聘任大隊(duì)委員時(shí)，究竟是學(xué)習(xí)成績(jī)重要還是工作能力更重要？這一些問(wèn)題，相信在我擔(dān)任大隊(duì)委員以后會(huì)有更深的體會(huì)，也能作出更好的處理。
當(dāng)然，我們也看到，參加大隊(duì)委競(jìng)選的大多是女生，男生所占的比例很小，十分不給力啊！景華小學(xué)的男生們，加油啊！
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇2
我喜歡競(jìng)爭(zhēng)，事事競(jìng)爭(zhēng)，處處競(jìng)爭(zhēng)。有時(shí)我自己都覺(jué)得我簡(jiǎn)直就是個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”的焦點(diǎn)。
學(xué)習(xí)上，我力爭(zhēng)上游。記得去年臨近期末考了，學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)每天早上集訓(xùn)，武術(shù)隊(duì)每天晚上也要集訓(xùn)，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間做功課。媽媽看我太累，勸我把其中一樣放棄了，我用各種理由說(shuō)服她，和她爭(zhēng)的面紅耳赤。晚上十點(diǎn)還是挑燈夜讀，眼皮子直打架，但我還是堅(jiān)持著。功負(fù)不負(fù)有心人，期末考試我爭(zhēng)得了第二名的好成績(jī)，也爭(zhēng)得了各項(xiàng)榮譽(yù)。同學(xué)們羨慕的眼神中，我看到了“殺氣”。我知道他們?cè)诎蛋递^勁，他們打算和我爭(zhēng)，不過(guò)我喜歡這種“爭(zhēng)”的氛圍，因?yàn)橛小盃?zhēng)”才有進(jìn)步。
生活中，我爭(zhēng)先恐后。每次回老家，我都會(huì)搶著幫奶奶做家務(wù)，一看到她菜籃子，我就連忙跑到她前面，幫她去田里割菜。看到她做什么，我都會(huì)搶先一步。每次奶奶總是心疼我太小，心疼我太累，可我就愛(ài)爭(zhēng)著幫她忙。在這一爭(zhēng)一搶中，她總是樂(lè)呵呵地笑著。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在剛剛結(jié)束的三跳比賽中，我獲得了第一名的好成績(jī)，這也是我堅(jiān)持不懈得來(lái)的。每天起早摸黑的訓(xùn)練，汗水把我厚棉襖都打濕了，我卻干勁十足，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)處不在，有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)贏！
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇3
“哈哈，比你啊多了兩分，語(yǔ)文多了四分，你服不服！”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——xx，說(shuō)。
“哼！你別高興的太早，要不是我作文沒(méi)寫好豈能讓你這般囂張？”他苦笑著，對(duì)我搖搖頭，拿著卷子在座位上反思起來(lái)。
xx是我很好的朋友，我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我下定決心一定要超過(guò)他！他數(shù)學(xué)和我差不多，但他比我更細(xì)致，基礎(chǔ)更牢，我得更努力，更細(xì)心，才能超過(guò)他。
隨讓這次考試以微弱的差距超過(guò)了他，但我也不是特別高興，因?yàn)槲覀冞�有的較量呢！從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績(jī)，作文和語(yǔ)文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn)，當(dāng)然我也沒(méi)占多少便宜，我有時(shí)的作文寫偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著我，最主要的是我做題不細(xì)致，如果我能再仔細(xì)考慮下題，多想想怎么寫更恰當(dāng)，怎么寫更好，那么我的成績(jī)不但會(huì)提高，我和他的差距也一定會(huì)拉開(kāi)。
我休息時(shí)，他在奔跑，我奔跑時(shí)他也在奔跑，我還得加倍努力，改正自身的缺點(diǎn)，才能更上一層樓。xx，我一定會(huì)超過(guò)你！
雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球，一起聊天，一起玩…。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。
xx，讓我們都改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧！
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇4
“只有在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里,在一個(gè)高手如云的環(huán)境里,才會(huì)進(jìn)步. “這是我在學(xué)<生命的林子>這篇課文時(shí)記住的話.我所在的班就是一片郁郁蔥蔥滿眼棟梁的林子.
每次考試后年組排名，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年組前十名我們班就有5人, 前20名,我班有10人.我班學(xué)習(xí)好的多,競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然激烈, 李佳妮原來(lái)排過(guò)年組第二名,就因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好,前30名與她無(wú)緣了.分班的時(shí)候,我班有9位同學(xué)分了出去.有個(gè)女生,考57中時(shí)曾考進(jìn)了前20名,可是就因?yàn)榈乩須v史沒(méi)背好,在我班就滑到倒數(shù)十幾名.當(dāng)時(shí)的情景現(xiàn)在想起來(lái)還十分感慨,即將分別的同學(xué)和朋友說(shuō)話聲音都很小,留下的不知道怎樣安慰該走的,那一片啜泣聲好象還縈繞在耳邊.對(duì)于那9個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次考試失敗一定很難忘.
在這些同樣優(yōu)秀的”樹(shù)木”中,哪怕是一縷陽(yáng)光,一滴雨露,也要你爭(zhēng)我搶,奮力競(jìng)爭(zhēng).只有奮力生長(zhǎng),才能得到更多的陽(yáng)光,才不會(huì)因?yàn)榘《惶蕴? 排列緊密的大榜,差五分就差一大堆人,上課每一個(gè)問(wèn)題都一堆人搶著舉手回答. 進(jìn)學(xué)生會(huì)報(bào)名,舉起的手也如一片樹(shù)林……我們要爭(zhēng),要搶,才能更好地生長(zhǎng).
從13歲就開(kāi)始參加千錘百煉的競(jìng)爭(zhēng),殘酷的競(jìng).流淚又流汗的競(jìng)爭(zhēng),像篩子一樣篩選著最堅(jiān)強(qiáng),最執(zhí)著的人,凡是經(jīng)歷過(guò)這種篩選的小樹(shù),都會(huì)長(zhǎng)成棟梁!
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇5
“競(jìng)爭(zhēng)”一生當(dāng)中如果沒(méi)有這兩個(gè)字，那么，這樣的人生是沒(méi)有任何意義的，也不可能進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。
我們每個(gè)人，一生下來(lái)，便開(kāi)始加入這個(gè)到處都是競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì)里。只要我們一出現(xiàn)在這個(gè)世界里，我們注定要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)有自己的立足點(diǎn)，才能在這個(gè)社會(huì)生活。
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們才能夠與別人去競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們不斷地提高自己的成績(jī)，不斷地吸取教訓(xùn)。競(jìng)爭(zhēng)就是我們進(jìn)步的一個(gè)過(guò)程。只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，我們才能知道自己與別人的差距，才知道唑哪里去努力，取得最后的勝利。
學(xué)生時(shí)代，我們需要競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們又需要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。在每一次的考試，每一次的習(xí)題，大家都會(huì)比一比，看看誰(shuí)更細(xì)心，誰(shuí)掌握的知識(shí)牢固。大家在一起討論一下自己的不足，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在下次考出更好的成績(jī)。大家在這競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一點(diǎn)點(diǎn)地完善自己，爭(zhēng)取做到最好。
世界各個(gè)國(guó)家之間，同樣也需要競(jìng)爭(zhēng)。就在這競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程當(dāng)中，他們互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，改進(jìn)技術(shù)，從而使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。如果各國(guó)之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，世界將停止進(jìn)步，他們無(wú)法制造更加選進(jìn)的日常用品，人們的生活水平就會(huì)停止在這里，不再向前邁出一步。
在我們的生活中，需要競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有進(jìn)步，我們的生活才會(huì)更加有意義。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇6
從事過(guò)農(nóng)作的人都知道，最辛苦，最吃力，最繁忙的時(shí)候莫過(guò)于“雙搶”。農(nóng)民每天起早摸黑地干，他們是在爭(zhēng)誰(shuí)去得最早，誰(shuí)回來(lái)得最晚。我認(rèn)為，“雙搶”其實(shí)就是在競(jìng)爭(zhēng)，在和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)。
“雙搶”時(shí)，恰逢放暑假，有些家里的小孩不愿意早早地去干活，就找借口說(shuō)別人家的田比我家的田還多，他們都沒(méi)去我家干嘛還先去。我覺(jué)得，雖然田地少，但不一定要等別人去了才去啊。我想讀書(shū)也一樣，不要等別人做完后，老師提醒后，才覺(jué)得要做，這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間，也因最后沒(méi)有時(shí)間而胡亂了事，甚至照抄別人的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
如果“雙搶”是你家和別人家競(jìng)爭(zhēng)，和時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)，去得早，做得快，很快就干完了，那么你就有很多時(shí)間干別的事情，別人會(huì)稱贊你勤快。相反，如果等別人都去了你才去，干活又懶懶散散，干一會(huì)兒歇一會(huì)兒，那真不知道要干到猴年馬月，自己沒(méi)得休息，別人還可能在背后議論你。由此我又想到讀書(shū)，你不用別人去催，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，自主自覺(jué)地用功，考試時(shí)輕松過(guò)關(guān)，取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校里，老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)羨慕；家里，爸媽喜歡，鄰居稱贊。相反，如果事事都像老牛耕田一樣，吆喝一聲走一步，每天都無(wú)所事事，游手好閑，得過(guò)且過(guò)，不思學(xué)習(xí)，考試時(shí)才知道“書(shū)到用時(shí)方恨少”，結(jié)果可想而知，全班倒數(shù)，還招來(lái)老師批評(píng)，同學(xué)討厭，爸媽不喜歡，這時(shí)后悔已經(jīng)晚了。
“雙搶”如競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)在生活中隨處可見(jiàn)。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有進(jìn)步。我們要從小學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，不怕競(jìng)爭(zhēng)。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇7
星期四下午，上班會(huì)課時(shí)我們班舉行了競(jìng)選班干部的活動(dòng)。
上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“這次的競(jìng)選和以往不同了。競(jìng)選班干部的同學(xué)要在臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講，演講完后，同學(xué)們就要開(kāi)始投票，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)投票。下面請(qǐng)同學(xué)們想好等下講什么。”
老師一說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始思考了。有的同學(xué)在靜靜地組織語(yǔ)言，有的同學(xué)在大聲地試說(shuō)，有的同學(xué)在幫別人聽(tīng)講通順了沒(méi)有……
“時(shí)間到了，開(kāi)始競(jìng)選。”老師說(shuō)。首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。在蔣兆陽(yáng)演講的時(shí)候，他突然有一下子把要講的話忘記了，于是就做了結(jié)尾。投完票后，班長(zhǎng)是唐彬彬，副班長(zhǎng)是駱振宇。接著競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)副。由于中隊(duì)長(zhǎng)只有牟羅晨熙競(jìng)選，所以就是她。就算班上有很多人不同意也沒(méi)辦法了。中隊(duì)副沒(méi)人競(jìng)選，就給了在前面排第三名的吳子華。
輪到我競(jìng)選的學(xué)習(xí)委員了。到我時(shí)，我忘記了一句話，半天沒(méi)想起來(lái)，是同學(xué)們給了我掌聲才把話講完。最后我雖然沒(méi)按照自己的目標(biāo)當(dāng)上語(yǔ)文課代表，但是當(dāng)上了科學(xué)課代表。我高興極了！接著我們選了很多其他的崗位。
第二天早上，老師對(duì)我說(shuō)：“我打算要你管第三大組的語(yǔ)文，你愿不愿意？”“我當(dāng)然愿意！”我大聲地說(shuō)。老師走后，我在心里暗喜著。
回家后，我告訴了媽媽，媽媽高興極了，給我送了一份獎(jiǎng)勵(lì)。
從這次的競(jìng)選中，我知道了平時(shí)要多和其他同學(xué)玩，不要老和幾個(gè)人玩，上課時(shí)要多多發(fā)言。完成這幾點(diǎn)就可以給同學(xué)留下深刻的好印象。
競(jìng)爭(zhēng)作文400字 篇8
青春期，老師，家長(zhǎng)請(qǐng)不要和我們競(jìng)爭(zhēng)，這是我們的生活。第二次出生。
在這期間，我們可能會(huì)反叛，不理解，有時(shí)甚至失寵，但這一切都來(lái)自我們周圍的教育和指導(dǎo)。此時(shí)我們需要的不是克制，不是無(wú)休止的批評(píng)和打罵，而是更正確的引導(dǎo)、關(guān)心和關(guān)心。父母和老師是我們的榜樣。如果父母和老師不以身作則，不給我們正確的指導(dǎo)，那么當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，父母和老師就要承擔(dān)大部分責(zé)任。
在青春期，父母總是以懷疑和嘮叨來(lái)優(yōu)先考慮我們的紀(jì)律。父母總是像罪犯一樣照顧我們。我認(rèn)為這不是一個(gè)正確有效的方法。我們的父母在青春期的正確方法不是與我們保持距離，而是看得比我們高。我們想要的是可以成為朋友的父母。父母應(yīng)該知道青少年世界不是布滿地雷的禁區(qū)。我們也希望得到父母的平等對(duì)待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有權(quán)知道。父母應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，給我們更多的時(shí)間。有時(shí)候我們只想說(shuō)聲抱歉，我愛(ài)你。有時(shí)候父母只需要花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)傾聽(tīng)我們想告訴你的小秘密。我們也不喜歡你干涉我們交朋友的權(quán)利，或者指責(zé)我們的朋友。我們的早戀是因?yàn)榧依锶狈﹃P(guān)愛(ài)，父母不應(yīng)該總是給我們貼上早戀的標(biāo)簽。愛(ài)可以有要求，但不能以要求為主題。愛(ài)可以有一些譴責(zé)，但不能以譴責(zé)為主題。
我們?cè)谇啻浩谛枰獝?ài)和正確的指導(dǎo)，所以請(qǐng)不要在青春期與我們競(jìng)爭(zhēng)。
【競(jìng)爭(zhēng)作文400字匯總八篇】相關(guān)文章：
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的作文：論競(jìng)爭(zhēng)1000字作文 - 體裁競(jìng)爭(zhēng)作文12-16
【實(shí)用】競(jìng)爭(zhēng)作文匯總10篇04-22
【熱門】競(jìng)爭(zhēng)作文匯總4篇04-03
【推薦】競(jìng)爭(zhēng)作文匯總4篇03-25
【熱門】競(jìng)爭(zhēng)作文匯總7篇03-22
【精選】競(jìng)爭(zhēng)作文匯總九篇02-26
【實(shí)用】競(jìng)爭(zhēng)作文匯總六篇02-20