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風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-01-15 14:26:55 景色 我要投稿

風(fēng)景作文集錦6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景作文集錦6篇

風(fēng)景作文 篇1

  有人喜歡景色秀麗的桂林山水,有人喜歡擁有古代氣息的黃姚古鎮(zhèn),而我卻喜歡藏在山谷的九寨溝。

  當(dāng)你進(jìn)到景區(qū),大大小小的湖泊映在入你的眼簾,讓你每時(shí)每刻都忘不了它們。

  站在高處往下著,大大小小白的胡泊都鑲嵌在彩帶般的溝谷中。

  往前幾十步,你就會(huì)聽到“嘩華嘩”的`響聲,說明你已經(jīng)來到了瀑布前。這個(gè)瀑布像一條細(xì)帶飄落下來,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀。這讓人想到李白的詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  繼續(xù)向縱深前進(jìn),當(dāng)林深葉茂,游人逐漸減少時(shí),注意,你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物常常出沒的地方。

  也許,就在正前方,有一只體態(tài)粗壯的金絲猴,正眨著那雙如機(jī)靈的小眼睛監(jiān)視著你。

  也許,你運(yùn)氣好,看到一只憨態(tài)可掬的大熊貓正若無其事地咬著嫩綠的竹葉。

  也許有一只行動(dòng)敏捷的小熊貓從山腰跑到山腳,美滋茲地對(duì)著湖面照鏡子。

  也許,有一只善于奔跑的羚羊突然間從草叢中竄出來,還沒等你看清楚,就就跑向了這樹林中。

  啊,景色秀麗的九寨溝,你真是異獸珍禽的家園。平湖飛瀑,你讓誰都流連忘返的。

風(fēng)景作文 篇2

  那天中午,本該太陽值班,可風(fēng)把太陽趕走了,烏云趁虛而入。太陽生氣了,金色的光輝不見了,頓時(shí)地面上漆黑一片,像是被黑鍋罩住了一樣。過了一會(huì),豆大的雨滴從天而降,原來是烏云在搗鬼,他打開了天庭的水閘,向人間灑水。窗外一切的景物都像是被罩上了一層紗,雨滴打在窗戶上發(fā)出“啪啪”的聲音。樓下的行人行色匆匆,有的用手抱著頭;有的用手里的物品遮雨;有的迅速打開雨傘。地面上的雨水匯成一條小溪,順著排水渠緩緩流走。

  烏云看著熱鬧,又伸出了罪惡之手,把水閘開得更大了。這時(shí),傾盆大雨瓢潑而至,窗外的.景色已經(jīng)看不清了,因?yàn)榇皯羯闲纬闪艘粚雍窈竦乃ぃ袷怯腥嗽谙蛭覀兊拇皯魢娝粯樱皣W嘩”的聲音沖進(jìn)耳膜。這時(shí),我和媽媽下樓買東西。樓下,零星的行人快速行走著,尋找避雨的地方。雨點(diǎn)打到地上水洼里,形成一個(gè)個(gè)巨大的水泡,迅速消失之后形成一個(gè)波紋。隨著水流越來越大,“小溪”變成了“小河”,奔騰在排水渠里。樓旁的排水管充分發(fā)揮作用,排出和他一樣粗的水柱。因?yàn)橛晏螅液蛬寢尰氐搅思摇?墒谴笥隂]有絲毫要停的意思,于是,我伴著雨聲入眠……

  第二天早晨,陽光灑進(jìn)我的房間,我拉開窗簾,看見天空格外的藍(lán),淡淡的云慢慢的飄著。樓下傳來孩子們嬉鬧的笑聲。地面被雨水洗刷一新。雨后的一切都變得更加美好了!

風(fēng)景作文 篇3

  春天到了,春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了這個(gè)美麗的世界。它拖著一條長長的彩色裙子推開寒冷的冬天婆婆,把它的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。

  春小姐用她溫柔的手喚醒了所有飛往南方的鳥兒,讓它們回家。這不是!燕子高聲歌唱,仿佛在演奏春天的樂章。黃色的草坪已經(jīng)有了一些朦朧的綠色,這可以讓春天的女孩高興。當(dāng)她看到這些花時(shí),她更加高興了!被稱為天下第一花的牡丹,紅綠相間的`禮服展現(xiàn)出王者風(fēng)范,英姿颯爽,雍容華貴。羅斯也不甘示弱。雖然不如牡丹的單枝秀,但卻比得上牡丹的華美、嬌艷。

  春天不如夏天的雷電,秋天的豐碩果實(shí)和冬天的童話仙境,但是我仍然喜歡春天,因?yàn)樗o人們帶來溫暖和美麗。

風(fēng)景作文 篇4

  思緒總在不停旋轉(zhuǎn),提起筆多時(shí)卻不知該寫什么。定身學(xué)習(xí)中努力努力,每天六小時(shí)的休息時(shí)間也已成了習(xí)慣,而絲毫未覺疲勞。進(jìn)入一所好的學(xué)校競爭力隨之增強(qiáng),有時(shí)候總會(huì)懷念起小學(xué)的快樂時(shí)光。小學(xué)的語文作抄寫半張知識(shí)點(diǎn),而初中,是背寫三張半。上了初中,我的碧玉佳年華隨之到來,我想擁有豆蔻妙齡的美好回憶。充實(shí),我的青春。

  眼睛微有些近視,無法直視太陽光。霧氣朦朧的清晨一身黑色裝束就去了學(xué)校,進(jìn)行我新一天的學(xué)習(xí)。而在寂靜文明的校園中,我有了伙伴,在友情容不下第三者的想法中,一次次寬容別人。隱忍,我的耐心。

  我漸漸愛上了詩詞賞析,而愛上了古風(fēng)詩句。天然自成的韻律堪為經(jīng)典,作者唯美的思想令我贊嘆。資治通鑒等有關(guān)政的書籍經(jīng)常翻開閱覽,一些未知詞語總會(huì)被我似不經(jīng)意似的隔過去,就這樣一遍兩遍三遍還是不知道讀什么。在讀一本好書的時(shí)候去翻字典,會(huì)打亂我的興致,而我讀書時(shí)可以說是“兩耳不聞窗外事”,“一會(huì)兒”“等著”“一邊兒去”這些詞語經(jīng)常掛在嘴邊,簡明了說就是用這些話打發(fā)人。

  有時(shí)候,我也會(huì)覺得同齡的人嘻嘻哈哈在公共場所不顧儀態(tài)好幼稚,而我對(duì)那些被稱為“童心不老”的學(xué)姐學(xué)長絲毫沒有意見。就好比一個(gè)人的臉上寫著“壞人”,外人就不在猜忌他,確信無疑他就是個(gè)壞人。當(dāng)這個(gè)人的臉上寫著“好”的時(shí)候,誰能不懷疑他?誰會(huì)在自己喝高的時(shí)候說自己沒喝酒很正常?

  和伙伴一起討論叛逆青春,和朋友一起打球,偶爾一日不回家,家長不擔(dān)心也不足為奇。在學(xué)習(xí)的壓力中不會(huì)陶醉,但也會(huì)偏愛某些科目。古風(fēng)詩文也成了我鐘愛的,去年四月,網(wǎng)絡(luò)流傳這樣一句——長街長,煙花繁,你挑燈回看;短亭短,紅塵輾,我把蕭再嘆。我不斷思考著它的韻律,一句詩的美妙所在這么明顯,之為我所愛。

  在陌生的環(huán)境里,總有人會(huì)扶持著我上路,他們是我不認(rèn)識(shí)的.,而在我一切都懂的時(shí)候,我們的關(guān)系疏淡了,幾乎不交談。總會(huì)在幾個(gè)月之后,會(huì)給對(duì)方一句:嗨,你還好嗎?我感謝每一個(gè)幫助過我的人,盡管你的本質(zhì)不純,我感謝你們?cè)跓┰陼r(shí)的一句問候。姜姐姐,你說過的——我們只是茫茫人海中的兩個(gè)人,無任何關(guān)系,朋友,只是一種親密的表現(xiàn)。

  享受生活,充實(shí)青春。我會(huì)在我走向成熟的路上留下一個(gè)個(gè)標(biāo)記符號(hào),十年后的我回想著十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸無盡。

  青春,你是此生最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇5

  在我的校園,你要問我哪里的校園風(fēng)景線最美的話,我會(huì)毫不猶豫地說:“操場!”因?yàn)樗駛(gè)游樂園給我們帶來無窮的快樂。

  進(jìn)入校園,第一眼望去的是操場,操場里面是打籃球的地方,中間畫了一個(gè)圓形,兩邊就是籃球架。操場中間是跑道,有白色的結(jié)線中間就是跑步的地方。在操場外是一塊草坪,草坪綠油油的'好似一大塊綠地毯。草坪上有乒乓球臺(tái)、羽毛球場、足球場……

  “叮叮、叮叮……”下課了。同學(xué)們紛紛地跑下來,臉上帶著笑容,有的人在打乒乓球,有的人在打籃球,還有的在跳繩……你逐我趕的臉上閃著豆大的汗珠,無數(shù)的歡笑聲打破了學(xué)校的寧靜。沒過一會(huì)兒,操場就堵得水泄不通,好像連一只螞蟻都進(jìn)不去。“叮叮、叮叮……”又上課了,有同學(xué)說:“哎—好想再玩一會(huì)兒呀!”還有同學(xué)說:“說好了!下課再來打一場。”他們依依不舍的回到教室。

  “哈哈”你喜歡這個(gè)“游樂園”嗎?歡迎您的參觀!

風(fēng)景作文 篇6

  梔子花開了,在盛夏恬靜地笑,想起了那個(gè)夏天,那個(gè)默然綻放的身影,那道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

  院子里的花,擁擁擠擠,吵吵嚷嚷,無不明艷,無不晃眼。也是,如此多的花,如若不灼灼夭夭,定會(huì)被挪至墻角。

  也曾買過一株默然的,一樹蔥蘢,賣花的人信誓旦旦地說,定會(huì)開花。我挪出一片陽光充足的地方,憧憬著春天它的花,是如火的紅,還是深邃的藍(lán)。

  是那樣快,春天便來了。它,應(yīng)該早已迫不及待了吧?臘梅花開了。迎春花開了。水仙花開了。桃花,杏花,梨花的花骨朵兒已經(jīng)結(jié)了滿枝了。我的手像梳子一樣,把它的葉冠梳了個(gè)遍,卻一個(gè)花骨朵兒也沒有。

  已是暮春。我邊走路,邊踢著石子。我最重視的綜合評(píng)測表上,老師除了“尚可”二字,再無他言。是因?yàn)槲疑险n時(shí)總是沉默嗎?是因?yàn)槲铱倫圩诤笈诺椭^嗎?是因?yàn)槲铱傂⌒囊硪恚幌衿渌瑢W(xué)那樣與老師玩耍親昵嗎?可我上課的認(rèn)真,作業(yè)的工整,默默的努力,老師難道看不到嗎?

  回到小院,準(zhǔn)備看看那盆不開花的花有沒有在春天將盡的時(shí)候絢爛一回。可目力所及,哪里有那一樹蔥蘢。心,一沉。它被搬到了墻角,與雜草枯藤混跡一處。空缺處填的是一盆杜鵑,開得明艷,風(fēng)頭正盛。那嫣紅的.花瓣,張揚(yáng)的笑,刺痛了我的眼。

  春天的尾巴掃過去了,轉(zhuǎn)眼,便是五六月份,是所有的花都在抽枝長葉,無暇開花的時(shí)候。一日,走進(jìn)小院,一股香氣將我抱了個(gè)滿懷,拂過我的臉頰,像少女的手,像母親的吻。并不濃郁,但寧靜悠長。從鼻子鉆到心里,繞了個(gè)圈,又打了個(gè)結(jié)。像輕紗,像薄霧,像低語,像呢喃,像一個(gè)沒有結(jié)局的故事。

  原來,竟是角落里的它。它,原來是一株梔子花。

  這才注意到它。它瘦了,皮包骨頭,陽光并不慷慨,它細(xì)如柳條的枝扭曲著,這里一折,那里一拐,硬是碰到了一縷陽光。整個(gè)梔子花樹,一邊皺在墻邊,葉子黃得幾近透明;另一邊極力伸展,像一只手臂,向著光的那方,在期盼,在渴望。

  這干枯、羸弱的梔子樹,竟開出了令我期待已久的梔子花。有的是含苞待放的,花骨朵裂了一個(gè)小口,香氣就從那兒漏了出來。盛開的梔子,邊緣還滲著一點(diǎn)兒青綠,中間是純白的,像晚禮服上的緞帶,每一朵花,是熱烈的,也是含蓄的,綻出一片燦爛的白。那潔白的花朵與那灰枯的枝干,像垂暮的青衣穿上了花旦的水袖,干枯開裂的指尖點(diǎn)上了豆蔻,我以為一樹繁盛會(huì)將它壓垮,可它用毫無綠意沉淀的葉,滿是節(jié)瘤的枝,垂到地上又硬是咬牙抬起頭的莖,撐起了一片芳華。

  或許是因?yàn)檫@滿庭芳香,梔子花又被搬回了原來的位置。陽光愛憐地?fù)崦屣L(fēng)貪婪地嗅著它的清香,沒有人忽視,我只看到,人們?yōu)樗鼈兊囊粯渌┧@艷;我只看到,梔子花開,開在鄰家姑娘的發(fā)梢。

  醉在花香里,我不由笑了。桃李不言,下自成蹊。人們?yōu)闂d子所傾倒,是因?yàn)闂d子在角落里頑強(qiáng)生長,不去抱怨命運(yùn);是因?yàn)闂d子在絕境中,卻無比馥郁芬芳。你若盛開,蝴蝶自來。與其抱怨逆境之苦,抱怨努力不為他人所見,不如努力讓自己開出花來,讓自己滿庭飄香。待我一樹花開,自會(huì)有人為我鼓掌。

  梔子花,白花瓣,在夏日里,在晴空下。原來這就是觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,香滿庭院,花滿枝椏。

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