（合集）風景的作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的風景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景的作文1

　　嗨，大家好，我是一個井蓋。哎，別走啊，我可不是一個普通的井蓋呢。

　　當然，以前的我也渾身灰不溜秋的。幸好我住在校園里，聽說住在路邊的井蓋有些身上還常年居住著許多蒼蠅呢。不過，雖然我身上沒有蒼蠅，孩子們還是看都不愿意看我一眼。有的.孩子不小心踩到我身上，我嚇得一發抖，他們干凈的小臉立刻氣得通紅，再氣憤地狠狠跺我幾腳，好像恨不得一下子把我踢到天上。還有不講文明的孩子偷偷往我里面扔垃圾，弄得我苦不堪言。

　　一天，一個大姐姐走了過來，又踩到了我身上。我沒忍住，搖晃了幾下，立刻全身僵硬，害怕又會挨罵，害怕又會被踢，害怕又會被恨。可她卻往后退了幾步，用以前我從未見過的亮亮的眼神，看了我許久。然后猛一拍手，微微一笑，轉身跑走了。只留我在那里仔細回味她眼中的光芒，我的心怦怦跳起來，難道會有什么好事降臨到我身上？

　　果然，沒多久，她帶著另外兩個姐姐來了，她們的眼里是滿滿的歡喜與愛惜。我忽然注意到她們很冷，正不斷地把手放在嘴邊哈著熱氣，揉著鼻子。這兩天的確很冷，滴水成冰，今天更是寒刺骨風。連我這個鐵做的井蓋都凍得硬邦邦的。忙活了一會兒，一個大姐姐拿起畫筆，擼起袖子，在我身上涂著什么。我努力看著，雖然看不清楚她在我身上畫了什么，但還是能夠感受到那五彩繽紛的顏色，我感覺自己的生活也正被涂上一抹抹彩色，一抹抹光芒。那個姐姐一邊畫，一邊說：“我們要畢業了，就給咱們的校園留下這個吧，咱們要把所有的井蓋都畫得漂漂亮亮的！”

　　我心中一下盛滿了幸福，以后，我也是這個校園一道美麗的風景了！

風景的作文2

　　生活猶如一首歌，風景為曲，歌與曲合在一起，才如此優美；生活猶如一首詩，風景為字，一個個字才組成了詩；生活猶如一幅畫，風景為墨，有了墨的渲染才有畫卷的精美絕倫。風景時刻環繞在我們身邊，點綴著我們的生活，充實著我們的生活。

　　外地工作的爸爸，每個月只回來一次，和家人在一起的時間特別少，幾乎是過著孤單一人的生活。每次回來，妹妹總是纏著爸爸，這讓人非常苦惱，不管爸爸干什么她都要跟著，因此爸爸無法在白天干自己的事情，只有等到夜幕降臨，妹妹睡著，爸爸才能工作。昏黃的燈光下，爸爸坐在書桌前，燈光照在他的頭頂，蟬在窗外不停地鳴叫，爸爸目不轉睛地盯著電腦的屏幕，雙手在鍵盤上一直敲擊著，和蟬鳴奏成了一曲單調、無味的樂曲。忽然，下雨了，雨打在窗戶上，也打在我的.心上，都這么晚了，還有幾個人在工作呢？別家的燈熄了，但爸爸還在工作，他為了我，為了妹妹，為了這個家庭而堅持著，雨水模糊了窗戶，而我的眼淚在眼眶里打轉，模糊了爸爸的身影，他是這深夜里最明亮的星星，也成了我心中最美的風景。

　　小學時，我經常生病，幾乎每月病一次，每次都發高燒，可媽媽還是讓我堅持上學，我垂頭喪氣地來到學校，雖然說現在是夏天，但我覺得我的心卻是寒冷的，我不停地打寒顫，艱難的爬著每一階樓梯，坐到座位上，就在這時黑夜里的一盞明燈，照亮了我，她就是——老師。就這樣我在她的辦公室呆了一上午，這時，我才真正體會到“度日如年”的感覺。放學了，老師牽著我的手，我不再感到寒冷，她是黑夜的一盞明燈，也是我心中的風景。

　　風景會隨著時間，不停更換，我們的一生是由無數風景構成的，我們的一生，是在尋找，發現這些風景的，而每一次這些風景，它都會在記憶里永存。

風景的作文3

　　人生如一列快速行駛的列車，匆匆而過，沿途風光無數，最美的卻只有一個。

　　那天，一輛公交車穿梭在喧鬧的馬路上。

　　火辣辣的陽光照進窗玻璃，路旁的梧桐樹上傳來陣陣蟬鳴，魚兒連連浮出水面，連狗都熱得直吐舌頭。

　　“真熱呀！”我抱怨著上了車，找了個空位坐下。

　　不一會兒，上來了一個拄拐杖的老太太，身上中藥味兒很重，穿著花短袖，她站在扶手邊，拄著拐杖的手隨著車的顛簸來回晃動。

　　嗯？她怎么不坐？我疑惑著看了看周圍。哦，滿員了。

　　一群人低頭刷著手機，對老太太視而不見。

　　這時，一個稚嫩的童聲響起，“奶奶，您坐這兒吧！”小男孩不過六七歲的樣子，長得白白胖胖，很是可愛。

　　“謝謝了，小朋友。”老太太慈祥地笑了笑，臉上的褶子更深了。

　　小男孩沖著老太太笑了笑，隨即跑回媽媽身邊，高興地向媽媽“炫耀”著自己的“成就”，車內空間狹小，我聽到了母子倆的談話。媽媽笑著摸了摸孩子的小腦袋，眼里洋溢著滿滿的自豪。

　　太陽向西爬行著。

　　一會兒，又上來了一個駝背的老爺爺，兩鬢已經斑白了，一上來就“咳咳”咳了一聲，估計是老毛病了，他顫顫巍巍地朝車廂里走去。

　　我看到小男孩的媽媽俯身和那個孩子說了幾句話，母子倆便一起下了車，像是故意似的。

　　老爺爺見狀，便心安理得地坐下了。

　　車子開動了，透過車窗，我看見那位年輕的媽媽牽著小男孩的手，面帶微笑，邁著輕快的腳步，向下一個站臺走去……

　　陽光灑在母子倆的'身上，暖暖的，他們的身上，閃爍著金色的光芒，成了一道最美的風景。

風景的作文4

　　我見過波瀾壯闊的大海，領略過一望無際的草原風光，攀登過氣勢雄偉的高山，欣賞過歷史悠久的文化古跡。這些風景在我心中留下了深刻的印象。但最讓我久久難以忘懷的風景卻是那一幕……

　　那是個特殊的日子，荊州國際馬拉松比賽在那天隆重舉行。一大早，媽媽就把我從床上拉了起來，說我們全家去當志愿者，給運動員們加油去。我極不情愿地起床，抱著看熱鬧的心態跟著爸媽出了門。

　　一下樓，我發現老天居然在下雨，刺骨的寒風直往我的脖子里鉆，我不禁打了個冷戰，心里想著：天公如此不作美，那些運動員肯定會打退堂鼓吧！想著想著就來到大街上，出乎我的意料的是街道兩旁已經涌滿了加油助威的人們。大家手中都揮舞著小國旗，瞬間我被他們的激情感染了。

　　在一片熱情的歡呼聲中，終于迎來了第一批運動員們，果然是不同凡響的國際賽事呀！前邊還有各種各樣的警車開道呢！一撥撥運動員在我的眼前奔馳而過。忽然，一個瘦弱的身影吸引了我的眼光。起初，他在一群英姿颯爽的運動員中并不起眼，但當我的目光落在他的身上時，我簡直難以置信——怎么可能有這樣的運動員呢？他堅強地扭動著身體，汗水夾雜雨水順著他堅毅的臉龐流下，他的眼神了流露出勇敢而倔強的光。他居然是一個殘疾人——他只有一只胳膊。有的觀眾發出驚訝的尖叫聲，這聲音里有鼓勵，有不解，有疑惑。但他仿佛并不在乎這一切，臉上露出平靜的'微笑，大步從我們眼前跑過。

　　一股力量從我內心升起！他臉上那平靜而自信的神情深深地撼動了我！我懷著無比敬佩的心目送他遠去，我想送給他最深的祝福！他雖然異于常人，但他依然擁有一顆堅強勇敢的心！

　　那是我見過的最美的風景，他的身影一直留在我的內心深處，時時給我力量，教我勇敢面對生活。

風景的作文5

　　綠色的風鈴孤獨的隨風搖曳，把陽光振得零碎而稀散，我們偷偷的從校運會跑出來，躲在這陰涼的大樹下休息。

　　“唉！真是累啊！跑了100米我就不行了！”同學甲擦擦汗，氣喘吁吁的說。“是啊，你不知道，12班的人跑步起來好像流星一樣，我們13班，唉……校運會肯定不行的啦”我贊同的點點頭。”那要不我們不要去校運會了，反正比了也比不過””好啊好啊”

　　烈日依舊，我們迷迷糊糊的睡了過去，沒有人發現我們，因為他們都在關注那閃閃發光的12班。

　　我被一股股涼爽的風吹醒，多么美好！校運會固然是讓人討厭的，但是我無法拒絕夏天的風景。葉子郁郁蔥蔥，隨風搖動。像是一群孤獨的風鈴在搖曳。一群群小花在樹叢開放，淡雅的，細小的，眾多的小花就這樣陪著風鈴一起搖曳。盡管他們知道他們是孤單的，遠不及太陽那般耀眼，不及牡丹那樣美艷，他們還是那樣一起隨風搖動，隨著時間一起共赴遠方。

　　“初二年級4×100接力賽即將開始，請12班xxx，xxx，xx和xxx與13班xxx，xxx，xxx來到操場……”廣播大聲的叫喊著。

　　不知道是什么樣的沖動，我拼命的搖醒同學甲，拉著他跑到了操場。

　　烈日炎炎之下，同學們都在忙碌著。不停的吶喊，不斷的遞上礦泉水，不停的做著一些無聊的'工作。宣傳委員也掛起大大的海報，那是我們班的合照，當初的我們無畏的笑著，相信困難一定會被打敗。

　　最后，12班還是那個耀眼的12班，13班依舊默默無聞，無人問津。

　　我們是小花，不及牡丹美艷，我們是星星，不及太陽耀眼。我們是13班，不及12班耀眼。但是只要你用心去看，我們也是一道迷人的風景，樸素的，細小的風景！

風景的作文6

　　深秋冷風吹，火焰在燃燒。

　　談到“心靈的風景”，我情不自禁地想起了小學的西南角落的他。于是，回憶似潮水般涌上心頭，我開始拼湊記憶的碎片。

　　下午，第五次周考的數學成績“出爐”了，結果不盡人意，紅叉配白紙，憂傷漾人心。下課之后，我決定去小路上走走，走著走著，便走到了小學，走到了他的面前。

　　我抬頭望著他，他還是依舊那么高大，強壯，挺拔，但身上的葉子卻不像春季時那么蔥蘢茂密了，只有極少的葉子還高掛于枝頭，挺立于風中。

　　低頭，地上堆積了艷紅的小山坡，不止這兒，還有車棚里，房屋上，草地上，到處都有艷紅的蹤跡。我彎腰拾起那艷紅的`葉子。這時，秋風來了。

　　一陣秋風吹來，吹過他身上的葉子，葉子在他身上左右搖擺，搖搖欲墜。風勢漸大，他身上的葉子從他身上飄落而下，在風中飄來飄去，似左右搖晃的小搖籃，又似一只翩翩起舞的蝴蝶。不！不是一只！而是一群，許許多多的紅蝴蝶從天而降，場景十分壯觀。

　　慢慢地，慢慢地，他們落到了地上，在陽光的照耀下，地上的紅蝴蝶們立即變成了一對火焰，一堆燃燒的火焰！這，成就了一處美麗的風景。我頓時悟了：飄落到地上算什么？考試失利算什么？葉子即使知道自己不能再高掛枝頭，但他沒有放棄，而是將自己最好的一面展現出來，實現價值，成就一處美麗的風景，而我呢？氣餒嗎？不！我不甘心！

　　我的心如同那堆燃燒的火焰，溶化了冰封我自信的障礙。我拿起地上的一片葉子，沒錯，就是這如火焰般的楓樹葉，讓他作為我心靈的風景。我心靈的風景，是那棵楓樹，是那篇飄落的楓葉，更是那堆燃燒的火焰！

風景的作文7

　　坐在窗前眺望窗外的風景，灰蒙蒙的天空，呼嘯的狂風，天邊還有一大片黑壓壓的云，乘著風向此處趕來。我在這壓抑的景色中突然看到一處別樣的風景。

　　“呼、呼、呼……”一陣陣凜冽的寒風，從窗口刮進屋內，坐在窗邊的我，不由得打了個哆嗦。正要關上窗戶，就在此時，我看見在大風起處，一只只有半個巴掌大的小鳥，在這狂風中撲騰翅膀。本以為它只是迷路，找不到回家的方向，可我發現事實并非如此。一只與它長相相似，卻比它大的多的鳥兒飛到它身邊，嘰嘰喳喳地叫個不停，那應該是鳥媽媽來接它回家吧，我想。可它對媽媽的勸說不理不睬，小鳥朝著狂風襲來的方向，大跨步地邁著，同時胡亂地撲騰著自己的翅膀。我恍然大悟，原來它在練習飛翔，可事實卻不盡如人意，隨著狂風襲來，小鳥像斷了線的風箏，朝后摔去，在風力的沖擊下又回到了原點。鳥媽媽心疼地看著被風刮倒在腳邊的小鳥，這種心疼漸漸的轉變成堅定，因為鳥媽媽想到當年的'自己也是這樣艱難地學會飛翔的。她相信自己的孩子一定可以飛起來，看著小鳥一次次站起，一次次跌落，鳥媽媽忽然好像想起了什么似的，伏在小鳥身邊嘰嘰喳喳地說了一些什么，小鳥的眼睛里閃過一道亮光，興致勃勃地重新站起來，繼續嘗試著飛起來，一次又次……

　　風吹來了，可小鳥并沒有像之前一樣沖在風中，它轉過身，朝著風去的方向輕輕一躍，它終于飛了起來，乘著風飛翔的身影雖沒有把握平穩，左搖右晃，可終于順利的飛了起來！風已經過去了，可小鳥依然在空中撲騰著翅膀，享受著成功的喜悅，一個不穩，掉了下來，它沒有沮喪，因為它已經跨進了成功的大門。

　　良久，我輕輕地回轉身，看見媽媽正在廚房忙碌著準備晚餐，我悄悄起身，靜靜地走到媽媽的身邊，輕輕地喚了一聲：“媽……”

風景的作文8

　　那是一個陰沉的午后。

　　天空陰云密布—一如我的心情。考砸了。試卷上老師毫不留情判下的叉仿佛宣告著我的失敗與無力。

　　默默在心中埋怨著自己：你啊上課為什么總是走神，這下好了吧，題目你不聽講當然一條不會啊。

　　有些莫名的煩躁，索性在街邊的石階上坐下，什么都不去想。

　　忽的，身邊的草叢好像動了。我抬起頭，沒有一絲風。那會是什么呢？我暫時將試卷拋在身后，小心翼翼地撥開稀疏的雜草—一只弱小的蝴蝶。

　　它的翅膀上還沾著些許露水，一邊的翅膀或許是不小心受傷了吧，無論它再怎么努力地撲打雙翅，也只是徒勞。

　　或許是明白了自己的處境吧，它不再有什么動靜，只是棲在一旁的一株雜草上，偶爾扇動幾下翅膀。唉，果然你也和我一樣，知道不行所以放棄了嗎？我嘆了口氣。

　　“撲簌簌”草叢中有響聲傳來，我疑惑地抬起頭，卻被眼前的情景怔住了。那只蝴蝶，飛起來了。幽暗的深黑中點綴著幾抹紅，扇動的兩翼下竟透露著優雅高貴之態。顫動的翅膀上的露珠隨之被抖落，“啪嗒”草叢中濺起一汪小小的水洼。我第一次發現，原來展開雙翼的.你也可以很美。

　　只記得那一刻，陽光撕破了厚重的陰霾，不偏不倚，照在你身上。周邊的光耀得我有些眩暈，但，很美。

　　原來，你沒有放棄；

　　原來，你的休整是為了更好的飛翔；

　　原來，你不是不可以成功！

　　我是曾經失敗過，遭受過打擊，但，這并不代表我沒有勝利的機會！

　　不放棄，不言敗。這，是你教會我的。

　　在走過多少回遠路，陷入過多少次泥淖后，驀然回首，山水依然，我心依然，最美的風景，還在心中。

風景的作文9

　　家鄉是溫馨的;家鄉是迷人的;家鄉是令人自豪的，一說到家鄉，我就會滔滔不絕了。

　　我家鄉是寶雞，古稱“陳倉”，是炎帝故里，周秦文化的發祥地，素有“青銅器之鄉”，“民間工藝美術之鄉”的美稱。

　　到過寶雞的人一定都會贊嘆不已，可你知道曾經的寶雞是怎樣的嗎?就拿我局住的`地方——清姜東二路來說吧!以前的東二路可以說是車水馬龍，狹窄的道路兩旁小商販真是星羅密布，有賣菜的，有賣水果的，有賣工藝品的，有賣小吃的……人擠人人，人碰人都是常事，幾百米的路要走半個小時，有急事那也沒脾氣慢慢晃吧!最讓人無法忍受的是垃圾成堆，臭氣醺天，遇上下大雨就成了水泥路，晴天就是揚灰路，周圍的居民怨聲載道，苦不堪言。但是從去年開始東二路變了，平坦寬闊的馬路上車輛暢通無阻，路邊新蓋的商鋪干凈明亮，商販都搬進了集貿市場。道路兩旁綠樹成蔭，優美的居住環境使我感到家鄉很溫馨。

　　渭河橫穿寶雞南北，以前的渭河污水橫流，雜草叢生。如今的渭河已蓄上了水，成為了一個人工湖。湖面上野鴨成群，在一聲歡展銷會地歌唱、玩耍，捕魚，天鵝也在這里安居樂業。

　　渭河公園更是寶雞一大風景。園藝工人將這兒布置的井然有序，柳樹成行，花木栽種成形態各異的幾何圖案，令人賞心悅目。這里一年四季游人不斷，游樂場，健身廣場成了孩子和老人的最愛，秦天公園到處到都是放風箏人的，把寶雞的天空裝點的格外迷人。

　　如今的寶雞，經濟實力突飛猛進，已經進入了信息化時代、悠久，燦爛的文化歷史吸引著世界各地的游客。家鄉的變化，真是太快了。我為我的家鄉而感到自豪!

風景的作文10

　　人生就如一趟長途列車，沿路的風景各各不同，有的風景美麗，有的風景丑陋，但在我的人生旅途中，就看過一個令我印象深刻的風景。

　　再次的打擊，使我心煩意亂。

　　在一次數學考試后，我的卷子上寫著刺日的“87”兩字。我的心被刺痛著，一次次的努力，一次次的打擊我都撐了下來，但卻沒有一點好轉。難道我就是如此的無能嗎？我沉默著在操場上行走。

　　一次邂逅的風景，觸動心弦。

　　在坐在窗前發呆，思考我努力的意義。突然的一場大雨從天而降，引起了我的注意。這本是一場大雨從天而降，引起了我的注意。這本是一場小雨，但夏天是一個魔術師，在幾秒鐘這內就讓它變成了傾盆大雨。天雷滾炸響，閃電劃破天際，撕出幾道大口子，只是可憐了在雨下受苦的.小草，在風中左搖右晃得好像要倒下。風要把它拔起，雨要將它壓倒。“唉”，這么大的風，小草受的住嗎？它的努力也和我一樣，是多于的吧！”我心中這么想著，但是還是有些不甘死死盯著那些小草。小草左右搖擺著，好像下一刻就可以被拔起。但是它終是有，死死地抓著大地不放。風掙獰的想將它壓倒，但是沒有成功。雨想要讓他低頭，但是無論怎么按他都不肯低頭。最終，風停了，雨靜了，小草也勝利了。第一束雨后的光散落下來，天邊出現了彩虹。小草帶著勝利的微笑，向著雨后的第一束光仰起了頭。

　　見邂逅風景，有感而發。

　　見著小草那樣的勝利者，我有些震驚了，連一束小草都可以在困難中堅持下來，我一個人為什么不行？

　　那一片風景映在了我的腦海中，人生中遇到困難也是如此，只有像這小草一樣堅持下來，才可以獲得最后的勝利。我的學習更是如此，我要向這顆小草學習。

　　從那以后，每當我想放棄時，都會想到那顆小小的小草，它是如此堅強，我想到這里就會一咬牙，堅持下來。

　　那一片邂逅風景，影響著我，讓我有了前進的動力。我一定也要如風景中的小草一樣，堅持向前，永不言棄！

　　那一片邂逅風景，映在我腦海中。

風景的作文11

　　它是中國人民的脊梁，是流傳上下五千年橫亙著的、一道最美的風景。它的名字叫作——漢字。

　　當我坐在電腦前翻看《中國漢字聽寫大會》的'題庫時，心里多少有些不快。又不是不會寫字嘛！干嘛學這么難的？都說方塊字兒賞心悅目，可其既無詩詞里人生百味之境，又無成語中短小精悍之意，古板奇怪，如斷井頹垣，殘破不堪；似驛外古橋，丑陋無比。可為何，它卻是賽場上下的中流砥柱？

　　帶著疑問，我開始了探索與學習。盡管剛開始有些意興闌珊，可愈品愈有味，不得不在其博大精深里頷服。象形、形聲、會意；楷行草金篆……愈鉆愈深，愈興味盎然。譬如一個“孝”字，似為一兒背著一老在緩緩行走；那一撇，是老人飄飛的胡須，悠悠輕揚；又是老人的一雙大手，溫柔地撫摸著孩子的頭。子順老，老慈子，以去聲穩字形，才有了個完整的“孝”字，形聲神俱全。再談“巉”字，其實也并不復雜，為山為石，偏旁即山，“刀”字頭是高峻的山峰，直薄云天，“比”是環抱的綠林，“兔”則有動靜合一之意。穩、高、險的意境就在腦海上漸浮次晰，豈不快哉？美哉？

　　不過，漢字身為中華文華的大長老，不單是讓人去玩味品賞的，更值得人們去追隨學習。在現代社會，鋼筋水泥林立的森林里，鍵盤與英文在一步步鳩占鵲巢，漢字的堡壘在悄然瓦解。因此“中國漢字聽寫大會”應運而生，方興未艾。漢字聽寫之盛，不僅是漢字的博大精深與魅力所在，更有華夏子孫傳承文明、激揚文字之擔當。當一個個選手逐鹿中原、摧城拔寨之時，我們不禁為美麗的漢字而心旌激蕩。從倉頡造字起，漢字便如天懸飛瀑、銀練掛落。

　　記得漢字聽寫大會的口號是：“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”。漢字是斷井頹垣，卻了然其古老芳華；雖為驛外古橋，可明白其千年積淀。漢字，是我泱泱中華一道最美的風景。

風景的作文12

　　我看見過在風雪中孤傲的梅花，也看見過頂著紅纓似團火焰的雞冠花，卻從來沒見過荷花，所以我們要去林海生態園看荷花。路上，我興高采烈，在和媽媽的歡聲笑語中，我們不知不覺到達了目的地。

　　到了林海生態園，一進門，我就聞到了一股荷花的清香，便不由自主的向荷花池走去。哇，荷花池里的荷花真美！有的靜靜地立在那里，好像一位亭亭玉立的少女；有的花瓣全部展開，像一個個小姑娘燦爛的笑臉；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要裂開似的；還有的荷花非常特別，這種荷花是白色的，花瓣邊上卻是粉紅色的，像是少女抹了胭脂，正含羞一笑。這里真的`很美，連蜻蜓、蝴蝶都飛來湊熱鬧，停在這一朵兒上嗅一嗅，飛到那一朵兒上聞一聞，落到花間翩翩起舞。看到這一幕，我不禁想到了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　不知不覺我踏上了石橋，遠遠望去，那一大片荷葉綠綠的，像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，偶爾也會看到幾朵粉紅的荷花探出頭來，真美！

　　站在石橋上向下看，荷葉底下露出了一個小腦袋，一只小金魚兒小心翼翼的探出頭來，又縮了回去，圍著荷花快活地游了起來，像是在給荷花講昨晚的夢境，這是一幅多么美的畫面呀！看著這樣的美景，我不禁吟誦起：江南可采蓮，魚葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

　　過了石橋，我又來到了天鵝雕塑前。這個雕塑中的天鵝正伸長脖子，張著翅膀，一副勝利歸來的樣子。我正沉浸在自己的幻想中，一抬頭，太陽都快落山了。一抹紅暈染上云霞，天鵝雕塑上散發著金色的光芒。

　　到了出口，爸爸媽媽已經在哪兒等我了，回頭望望那石板路，嗅著若有如無淡淡的荷花香，你說世界上的哪一種花兒，能比得上荷花的柔美、高潔呢？

風景的作文13

　　卷席而來的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去，轉眼間，大自然飛逝的時針已經轉入金秋。秋，雖然沒有春那樣綠意盎然，沒有夏那樣枝繁葉茂，也沒有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。

　　春，有韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，那是因為它生機勃勃，綠水青山；夏，有蘇軾的“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。”，那是因為它枝繁葉茂，荷花盛開；冬，有李白的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。”，那是因為它大雪紛飛、冠氣沖天；而秋天，含蓄又奔放，所以讓人不禁衷心贊美。

　　秋的白云，如同峰巒疊嶂的群山，穩穩地扎根于地下；秋的喜悅，如同草原上剽悍的駿馬，飛馳起來揮動長長的鬃毛；秋的豐收，如同蘇特街的夜市，繁華而熱鬧。秋的豐收，使千萬畝肥沃的土地，像五彩斑斕的海洋一般涌動著。秋風吹過，成熟的高粱穗，把大地染得鮮紅；秋雨點點，黃澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌來；秋陽照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠，不斷觸及著金色的海洋；金色的落葉和鮮血般的楓葉，鋪砌了一條條不規則的道路，像大手般伸向遠方。

　　如果說將四季比喻成人的一生，那么春就是頑皮的.孩童，夏就是強壯青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白發蒼蒼的老爺爺。四季，有如五顏六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同樣是一桶染料，有失敗，有成功，有軟弱，有剛強。功成名就的人宛如一年四季的太陽，而昏庸無能的人，只能是四季中再微小不過的菜芽。起點同樣，終點不樣，只有不斷地升華自己，才能夠同秋天一樣絢麗多彩。

　　秋天，有綿綿的秋雨，有彌漫的秋霧，有深濃的秋意，有飄香的秋蘭，有如火的楓林，有習習的秋風。讓我們贊美金秋，贊美這位善良的“中年人”吧！

風景的作文14

　　一場小雨過后，天邊泛起了魚肚白，雨露似乎把山林絢染得更加鮮亮。二朗和他心愛的老牛慢慢地游走在林間小道上，他時而用鞭子向天揮舞；時而追逐著蝴蝶；時而踩向水洼，水濺到路邊嫩綠的小草上，像給小草戴上了一串漂亮的珍珠項鏈。

　　溫暖和煦的陽光透過密密的葉間，灑下星星點點的金光，整片草地上就像開滿了金盞花一般，漂亮極了！鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在津津樂道地談論著昨日的趣事，偶爾撲棱棱飛起那么一兩只追鬧的`鳥兒，枝頭那遙遙的唱和卻并未停止。山坡上的野花競相開放，爭奇斗艷，一叢叢，一簇簇，不拘形狀，不拘顏色，仿佛肥沃的土地上鋪起了一張五顏六色的地毯。寂靜的樹林間，清澈見底的溪流在汩汩地流淌著，小青蛙跳上溪邊的小石頭上享受著日光浴，愜意極了！

　　微風拂面，二朗嗅到了大自然的芬芳，嗅到了小嫩草的清香，他牽著老牛來到一片綠草叢生的空曠地。老牛看到眼前這一片肥美的綠草，口水不禁“飛流直下三千尺”，眼睛直放光。老牛實在等不及啦，立馬低下頭，津津有味地吃起草來。

　　二郎看著周圍的美景，陶醉了，不禁放聲高唱：“小呀么小二郎呀……”。

　　“知了，知了……”一聲美妙的蟬鳴打斷了這美妙的歌聲，它好像聽到二朗的歌聲后，心里癢癢了，也想高歌一曲。整個林間，回蕩著蟬鳴。二郎高興萬分，心想：哇！這蟬鳴聲可真好聽，這叫聲那么響亮，應該會很大吧，上次虎子捕到的那只大蟬都那么漂亮，這次我也要捕只蟬去小伙伴面前顯擺顯擺。二朗想著想著，不禁哈哈大笑起來。

　　二朗躡手躡腳地來到大樹下，看到那只漂亮的蟬，便對老牛說：“大黃，你看，那只蟬多好看呀！你吃草時小點聲兒，別吃出聲，好嗎？”

　　老牛似乎聽懂了似的，在那默默地咀嚼著青草。二朗敏捷地爬上大樹，伸手向蟬抓去……

風景的作文15

　　從房間里的窗戶向外看去，下午三點，陽光不烈，也不暗，正是一天中最舒服的時間。院子的東南角，奶奶種下的南瓜長勢喜人，它們的葉子正郁郁蔥蔥的從泥土上立起來，好像一把把翠綠色的雨傘在泥地上，透過潔凈的玻璃窗，我甚至可以清晰地看到瓜葉上碩大的脈絡從葉片中心擴散開去，透出強而有力的生命力。無數的“翠傘”中立著一株小樹，它已經被瓜藤纏住了，分不出你我。院墻邊上有幾株從鄰居家爬過來的薔薇，小巧玲瓏的葉子，柔韌有力的枝干，微風吹過，藤蘿搖曳，更讓小院的風景中增添了幾分柔美的姿色。

　　窗棱下有一片吊籃，綠色的葉子，長長的藤蔓和白色的'小花，顏色十分協調。每年冬天，它們都會因為低溫而枯萎、凋零，可到了來年，它們又再次醒來，真是“野火燒不盡，春風吹又生”!順著院墻往右邊看過去，一大一小兩棵樟樹像是在站崗的士兵，在時刻保衛著我的家人。樟樹腳下有一株茂盛的植物，樣子很是招人喜歡，它叫珊瑚櫻，四季都開著白色的小花，四季結著紅色的果子。不過，你可不要被它的外表迷惑住了，它可是一種全株有毒的草本植物。再抬眼看去，哇!院門口的銀杏樹也已悄然換上金裝，結出了金燦燦的果實，一顆顆金黃色的外衣裹著豐收的果實，預示著今年又是收獲滿滿的一年呢!

　　看著窗外的美景，我不禁感覺到親近大自然是最好的一種放松，它能讓你的身體得到最舒服的放松，也能讓你的心靈得到最好的凈化，窗外的景色讓我仿佛置身于大自然之中，幾日來身心的疲憊也被一掃而空。啊，窗外的世界真是美妙!

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