秋天的風(fēng)景作文三年級(jí)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的風(fēng)景作文三年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天的風(fēng)景作文三年級(jí)1

　　炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了秋高氣爽、瓜果飄香的秋天。

　　公園里的楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，楊樹(shù)的葉子是金黃的，像一棵滿樹(shù)都是金子的樹(shù)。道路兩旁開(kāi)滿了菊花，這些菊花真是色彩各異啊，有白里透黃的，有紫里透紅的，還有黃里透紅的。形狀也很多，有的亭亭玉立，有的端莊秀麗，還有的傲然挺立。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣桂花香，難怪人們常說(shuō)十里桂花香。這桂花真是太香了，聞了都不忍離去。

　　田野里的稻子穿上了金黃黃的衣裳，大豆搖著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的.笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉頰。稻穗樂(lè)呵呵地唱起了歌謠。農(nóng)民伯伯開(kāi)心的說(shuō);“我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀，今年又是個(gè)豐收年。”果園里的果子都熟了，一棵棵果樹(shù)鱗次排比地排列著。汁甜肉脆的大蘋果、黃澄澄的大梨子掛滿了枝頭;棗像小燈籠一樣壓彎了枝頭;晶瑩剔透、鮮嫩水靈的大葡萄掛滿了葡萄架;石榴穿上新衣咧著嘴笑了，笑破了肚皮。

　　秋天是豐收和快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)秋天的景色!

秋天的風(fēng)景作文三年級(jí)2

　　今天，老師帶著我們?nèi)ヘS收的果園里摘果子。

　　秋高氣爽，果實(shí)累累，果園里到處都是果子。我挎著一個(gè)籃子，跑到蘋果樹(shù)下，正要摘，實(shí)然停下來(lái)問(wèn)：“老師，可以摘了嗎？”老師說(shuō)：“可以摘了。”我聽(tīng)了，踮起腳，摘了一個(gè)又一個(gè)，我的心里別提多高興了。

　　小軍和小美是來(lái)?yè)鞓?shù)葉做標(biāo)本的。小軍在遠(yuǎn)處撿到一個(gè)銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，小軍撿到了“活化石”，他高興地大叫：“我一定要好好保護(hù)好它，將來(lái)做傳家寶。”小美撿到一個(gè)大的“五角星”，其實(shí)，那是楓葉，小美喜滋滋地把楓葉收進(jìn)標(biāo)本夾。

　　小亮個(gè)子不夠高，他用力一跳，雙手抓住蘋果，用力一扯，把蘋果摘了下來(lái)，那時(shí)候他已經(jīng)汗流浹背了。老師個(gè)子了，她用雙手把蘋果摘了下來(lái)，把蘋果給了小紅，小紅把蘋果小心地放進(jìn)了籃子里。天色不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了果園，做上校車回家了。

　　秋天是一個(gè)豐收、涼爽的`季節(jié)，在秋天的果園里，我們渡過(guò)了一天美好的時(shí)光。

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