[優(yōu)秀]美麗的風景作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的美麗的風景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的風景作文 篇1

　　去年放暑假了，我趁著這個機會去了日照的海邊。

　　一到海邊，我放眼望去，啊，藍藍的大海一眼望不到邊。海浪輕輕地沖擊著海灘，像媽媽正在輕輕地拍打著自己的孩子，激起一朵朵白色的浪花。

　　當傍晚漲潮時，大海卻變成了另一幅摸樣。海風吹著尖利的號角，海浪向海岸猛烈的攻擊著。圓圓的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，害怕的顫動了一下，躲進了云層。

　　第二天早上，潮水已經(jīng)退了。天藍藍的'，陽光照在金黃色的沙灘上，非常耀眼。海灘上有許多五彩繽紛的貝殼和晶瑩光滑的石頭，在陽光的照射下，發(fā)出奪目的光彩，好像在金黃色的地毯上繡了美麗的圖案。

　　夕陽西下，我戀戀不舍地告別了大海，此時的大海顯得更藍了。

美麗的風景作文 篇2

　　早晨，我漫步公園里，一股寒意迎面襲來，秋天到了!

　　道路的兩旁，一棵棵楓樹早已披上了火紅的外衣，如同一支熱情的迎賓隊伍，靜靜佇立在路的兩旁，用滿樹紅得像火的楓葉一路向人們殷勤地招著手。它們在瑟瑟秋風中輕搖紅葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，向路人們通報著秋天的到來。遠遠望去，如同一朵朵艷麗的云霞蒙綴其上，在半空中靜靜地飄蕩�？�!那一片片玲瓏的葉子多像大自然精心繪制的'書簽啊!

　　道路盡頭，挺拔的銀杏樹舉著小巧的扇子左搖右擺。葉子顏色各異:有的是燦爛的金黃色，有的是雅致的淡綠色，有的半金半翠。突然，一陣風吹來，滿樹的葉子“嘩嘩”地響，在秋風中盡情旋舞，金黃和翠綠和諧地交融在一起，構(gòu)成一幅唯美畫卷。

　　秋日風景，五彩斑斕，瑰麗多姿，帶來了美的視覺盛宴!我沉醉其中，流連忘返……

美麗的風景作文 篇3

　　我們家小區(qū)有一個大花壇，四季都非常漂亮。

　　春天，百鳥爭鳴，楊樹，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嫩嫩的小芽。楊樹上有幾只可愛的小麻雀，嘰嘰喳喳的叫著，杏雨梨云春暖花開，春天有氣候溫暖，百花盛開，景色優(yōu)美，花壇也非常熱鬧。

　　夏天，就更不例外，柳樹，松樹等樹木枝葉繁茂。就因為柳枝等別的樹木的.樹葉大長，我們又見了一個小池塘。長長的柳樹飄，在池塘上方，好像一位身穿綠衣的亭亭玉立的少女。

　　秋天，金黃的落葉，把大地裝扮得多姿多彩，還有飄香的果實。有人說你們小區(qū)里還有果實。是的，是春天付出的結(jié)果。

　　冬天，有潔白的雪。孩子們一起堆雪人、打雪仗，孩子們天真的，紅紅的臉，透出笨笨的傻氣，讓大人們哈哈大笑，不只是有樂趣，花壇還有松樹，一年四季都筆挺筆挺的。

　　你喜歡我們小區(qū)的花壇嗎？

美麗的風景作文 篇4

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！�

　　蘇軾站在赤壁之上，宛如一個關(guān)東大漢，手持利劍，順風疾呼“大江東去浪淘盡，千古風流人物。驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！”這是他對大自然對歷史的感嘆�！比松�如夢，一尊還酹江月“這是他經(jīng)歷風雨后的坦然，是他真情的告白。他知道，有生之年，要用美酒對如畫的江山，如夢的人生。這是一幅多么壯觀的風景啊！

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”展現(xiàn)了一幅令人驚喜的美景�！凹t杏出枝頭春意鬧”是那樣的歡悅，或是“細雨魚兒出，微風燕子斜”那愜意的美景，它們不都是自然無私奉獻的一幅美麗風景嗎？

　　在“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃”的春天里，北國積雪初融‘萬物復蘇，遍地春花。田間出現(xiàn)了辛勤耕種的農(nóng)民，又是一年播種的時節(jié)。看！那耕耘播雨的畫面難道不是一道美麗的風景線嗎？柳樹褪去了嫩黃的外衣，用它婀娜的身姿來吸引人們的目光�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。紅綠相襯，于是便組成了夏日那美妙的風景��！

　　“看萬山紅遍，層林盡染”原來綠色的稻子也換上金黃色的盛裝！它向人們炫耀自己的累累碩果。啊，還有那菊花也不放過這展示自己的機會，也都是爭先恐后的開放著，在這金黃色的畫卷上秀出了自己的.美麗和風采。

　　“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”冬天雖然冷，但有雪就會有如雪般純潔的臘梅，暗暗散發(fā)著雪所沒有的香氣。不是有這樣一句話：“冬天到了，春天還會遠嗎？“

　　一年四季，冬去春來，這不正是大自然恩賜給人們的美麗風景嗎？我想只要你留心生活，那么美麗的風景就會無處不在。

　　父母無微不至的關(guān)懷，不也是一道令人感動的風景嗎？古有“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸�！苯裼�，地震中的父母，為了讓自己的孩子能夠活下去，不惜舍棄自己的生命來保護孩子。父母的愛，如此的偉大，于是便有了一位深受感動的詩人記下了這份情懷，讓后人繼續(xù)著這份對平凡的感動。

　　風是一種胸懷，我們在前人裁的樹下乘涼，不要忘了給后人鑿一口井，讓這種溫暖和清涼像風一樣長遠地流下去。

　　當然對于我們這些祖國未來的“花朵”來說，現(xiàn)在不正是我們埋頭苦學的時刻嗎？為的是有朝一日能報效祖國，為人民服務。我們孜孜不倦的學習，那不是一道美麗的風景嗎？

　　前面是荊棘叢生的坎坷征途，是無限風光和永恒的靜穆，那一幅幅美景其實離我們并不遙遠，他們每時每刻都在為我們展示著自己，在這世界的每一個角落釋放著耀眼的光芒，等待著我們來欣賞他們美麗的身影！

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸笥寻�，請留意身邊吧，你會發(fā)現(xiàn)美麗的風景無處不在。

美麗的風景作文 篇5

　　我的學校是個鳥語花香、干凈整潔的學校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風景。

　　校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了，大榕樹的樹干真粗啊！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠遠望去，它就像撐開的一把綠色的大桑那兒是我們的'樂園，每當下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，有的同學在捉迷藏，有的同學在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤。

　　大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。，每當有什么重大節(jié)日時，學校都會組織同學相聚在這里舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學習，天天向上”這八個大字，時刻提醒著我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學習提供了良好的條件。

　　我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。

美麗的風景作文 篇6

　　每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！

　　——題記

　　每一棵草都是一朵花，我細細的咀嚼著，想起身邊那些美麗的風景。

　　那是秋風瑟起的季節(jié)，夏季雖才走不遠，風中多了些沙塵，讓人睜不開眼睛，在那條悠悠小徑上，一對年邁的夫妻在楓葉樹下散步，風吹著他們銀白的發(fā)絲，在空中飄蕩著。他們時而相望對方，每一次嘴角總是帶著那么一絲的微笑。于是讓我想起了一句話“”執(zhí)子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無憾。

　　那是一道美麗的風景線，深深映在我心中，那一刻即是永恒。

　　楓葉飄落在地上，伙伴撿起楓葉，作為他們美麗的書簽，楓樹下面小朋友們玩著捉迷藏的游戲，歡快極了。秋風的蕭瑟，并沒有讓他們失去玩耍的樂趣，反而更加愉悅，興奮。

　　晚風吹來，讓人感到凄寒，冷清，但那對年邁的夫婦，他們執(zhí)子之手，與子偕老的'感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風景線，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。

　　每一道風景線都令我們陶醉；每一道風景線都為我們的生活增添了光彩；每一道風景線都如夏花般絢爛！靈動地在心中飛揚，那是心中最美的畫面，裝飾著我的人生……

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