【精選】描寫(xiě)風(fēng)景作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
恬靜園和野趣園中間是一座花壇,花壇里種著各種顏色的月季花,各式各樣,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。花壇中間有一尊塑像,主題為“求索”。一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,手里拿著小衛(wèi)星和小火箭。他們出神地望著遠(yuǎn)方,對(duì)未來(lái)充滿了信心。
花壇后面是一座“凹”字形的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓的頂上有八個(gè)大字:“尚德、崇實(shí)、和諧、活潑”,每個(gè)字的中間都有一面彩旗,最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這 四層高大的樓房分三個(gè)區(qū)域。大樓的南面是教學(xué)區(qū)域,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)更多的知識(shí);東面是辦公區(qū)域,教師們?cè)谀抢飩湔n,批改作業(yè);北面是活動(dòng)區(qū)域,同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)揮著自己的聰明才智。樓的最底層,中間是正門(mén),正門(mén)前面左右有兩根大柱子很粗,要兩個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái);很亮,能把人的樣子映出來(lái)。正門(mén)兩側(cè)還各有兩個(gè)門(mén)。我們每天上學(xué)都是從南門(mén)經(jīng)過(guò),南門(mén)口的墻上貼著七個(gè)鑲著金邊的黑色大字:“成功從這里起步。”當(dāng)我跨上臺(tái)階看到這句話我就想:“在這一流的學(xué)校,我一定好好學(xué)習(xí),今天,我為有這樣的學(xué)校而驕傲,明天,我要讓學(xué)校為有我這樣的學(xué)生而自豪。”
教學(xué)樓的后面是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)西頭的中間是主席臺(tái)。主席臺(tái)兩側(cè)分別有兩個(gè)籃球場(chǎng)。上體育課和課間操的`時(shí)候,這里不但是同學(xué)們鍛煉身體的場(chǎng)所也是同學(xué)們游戲的樂(lè)園。操場(chǎng)的周?chē)有高大挺拔的榕花樹(shù)。它春、夏、秋、冬都很美,給我們的校園增添了許多色彩。
教學(xué)大樓的西北面是階梯教室,同學(xué)們?cè)谶@里開(kāi)會(huì),看電影,演講……
這就是我的學(xué)校,也是我童年知識(shí)的搖籃。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩,在這里我看到了我國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林,它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的`南端,是清帝處理朝事和居住的場(chǎng)所,主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬(wàn)壑松風(fēng)四處建筑,現(xiàn)已辟為博物館,用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八,分為湖區(qū)、平原、山巒三種,曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的場(chǎng)所,著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等,多是仿造江南名景而建,這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個(gè)避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼,洲島橋亭錯(cuò)落掩映;平原區(qū)綠草如茵,古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起,幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身,如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。
我在避暑山莊不僅玩得很好,還學(xué)到了很多知識(shí),這趟山莊游覽不虛此行。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
雖然是春天,但這一天的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,大地一直往上冒熱氣,熱得小貓小狗都不敢將爪子輕易放上去。但是,我現(xiàn)在想帶大家去看看我的校園。
來(lái)到我的學(xué)校,進(jìn)了正門(mén),向右邊走去,一道美麗的風(fēng)景線便映入眼簾:花花綠綠的樹(shù)木簇?fù)碇醒刖碌耐ぷ印_@個(gè)亭子的名字是“甘露亭”,它有著朱紅的柱子,亭檐上雕刻著細(xì)致的花紋,看上去實(shí)在是漂亮。亭子兩旁栽滿了花木,讓我們的甘露亭顯得十分熱鬧。
你看,現(xiàn)在正是桃花的“主場(chǎng)”。一朵朵桃花粉嫩嫩的,風(fēng)輕輕拂過(guò),桃花便在枝頭上晃晃悠悠,猶如一個(gè)個(gè)粉色的小精靈,跳躍著、閃爍著迷離的光點(diǎn)。等不久之后,桃花謝了,梨花立馬就會(huì)“心花怒放”,一朵朵潔白的梨花仿佛一只只展翅欲飛的白鴿綻放在枝頭。梨花剛準(zhǔn)備告辭,桂花便展開(kāi)了她嬌嫩的花瓣,米白色的桂花,真像一個(gè)花仙子,亭亭玉立在枝頭,小朋友在樹(shù)下蹦跳,它在樹(shù)上舞蹈。
就連甘露亭旁邊的小草也不甘示弱,我剛想走近甘露亭細(xì)細(xì)觀賞,卻看見(jiàn)泥土上綠油油的小草正伸展著腰肢,這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,它們的生命力可真頑強(qiáng)。
出了甘露亭,往左邊走,便是我們的新教學(xué)樓--朝暉樓。走進(jìn)去,涼爽的風(fēng)便呼啦啦的朝我吹,將我頭上晶瑩的汗珠都吹跑了。爬上樓梯,向后方走,半晌就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)圖書(shū)吧,圖書(shū)吧的書(shū)架上擺放著許多精美的圖書(shū)。看著這些書(shū),我不禁想起高爾基的名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū)架上的'書(shū)色彩鮮艷,種類繁多,整整齊齊的擺放在書(shū)架上。整個(gè)圖書(shū)吧看起來(lái)就像一座書(shū)的城堡,一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)哨兵,他們保護(hù)著整座城堡的安危,也保護(hù)著城堡里正在讀書(shū)的小朋友們。
怎么樣?我們學(xué)校不僅有自然風(fēng)景,也有“圖書(shū)吧”這樣的人文風(fēng)景,是不是很有趣!
落日的余暉赤紅赤紅的,它將陽(yáng)光撒向地面,地面就紅了;它將陽(yáng)光染上白云,白云就成了紅霞;它把陽(yáng)光化為風(fēng),校園里就涼爽了。時(shí)間不早了,而我也該回家了,下次我再帶你們?nèi)タ纯葱@里其它的風(fēng)景吧!
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
潭拓寺,這是多么吸引人的地方。它不僅是祖國(guó)的名勝古跡,也是世界聞名的游覽勝地。俗話說(shuō):先有潭拓寺,后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代,它就享有盛名。我早就盼著到潭拓寺去游覽一番了。真巧,我們今年的秋游活動(dòng)就是去潭杯寺,這個(gè)消息多么令人興奮啊!
這一天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵輕紗似的白云,金燦燦的陽(yáng)光普照著大地,地面上散發(fā)著泥土的氣息,一陣微風(fēng)吹過(guò),真是秋高氣爽啊里
汽車(chē)在盤(pán)山公路上行駛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)在陡峭的山上,有一座莊嚴(yán)雄偉的寺院。寺院周?chē)蔷抛挥猩实纳綆n,象正在開(kāi)屏的孔雀那艷麗迷,人的尾巴環(huán)抱著孔雀頭——潭拓寺。
走進(jìn)寺門(mén),一座金碧輝煌的宮殿首先映入眼簾。朱紅色的墻壁,墨綠色的琉璃瓦殿頂,正中掛著一塊普藍(lán)色鑲金邊的豎匾,上面寫(xiě)著“天王殿”三個(gè)斗大的金字。金框上的`五條蛟龍?jiān)煨推嫣兀裥胃鳟悺m斏系哪菞l龍,抖動(dòng)龍須,張牙舞爪。左右兩邊的龍瞪著眼,保衛(wèi)金匾。底下的兩條龍手舞足蹈,搖頭搖尾,戲弄著一穎金光閃閃的寶珠。
走進(jìn)殿門(mén),可以看見(jiàn)殿堂中央供奉著一尊大肚雍容,笑容可掬的金彌勒佛,他挺著大肚子,手中拿著一小佛珠兒,似乎在為人們祈禱呢。向左右看,便見(jiàn)生動(dòng)的四大天工威嚴(yán)地肅立在大殿兩旁,紅臉的、白臉的、藍(lán)臉的、青臉的,一個(gè)個(gè)都頭戴金冠,身披金甲,腳蹬虎頭戰(zhàn)靴,拿著紅羅傘,配著育龍劍,掛著迷魂琴,舞著三頭蛇,橫眉立目地站在那里,守衛(wèi)大門(mén)。
離開(kāi)天工殿,走進(jìn)煙霧繚繞的大雄寶殿,象走進(jìn)了仙境。正中的蓮花寶座上瀚坐著一位頭戴紫金冠,身披架裝,二目微合的釋迎牟尼神佛。兩個(gè)黑衣童子在兩邊侍候。兩條閃光的黃錦直鋪下來(lái),蓮花寶座就設(shè)在青石臺(tái)上,青石臺(tái)前有一張紅木香案,一只大鋼香爐里香火不斷。在大殿左右,有四排羅漢,象是在等待佛祖爺下命令。
走出大雄寶殿,穿過(guò)齋堂院,走進(jìn)右側(cè)的月亮門(mén),就來(lái)到了方丈院東面的行宮院。在行宮院正中有一座流杯亨,流杯亭四角挑愉,四個(gè)角上分別掛著四個(gè)小銅鈴,每個(gè)銅鈴上都刻著獅頭。
走進(jìn)亭子,就見(jiàn)地面上用漢白玉雕成的水道。水道彎彎曲曲,從北往西看,象虎頭;從南住北看,又象龍頭。真令人心曠神怡!
走出潭拓寺,回頭看,只見(jiàn)這里青山環(huán)抱,流水潺潺,難怪每年從各地前來(lái)游覽的人絡(luò)繹不絕呢!
【描寫(xiě)風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)風(fēng)景的作文05-16
描寫(xiě)風(fēng)景作文06-13
描寫(xiě)風(fēng)景作文08-07
描寫(xiě)風(fēng)景的作文01-28
風(fēng)景 - 描寫(xiě)風(fēng)景的作文500字05-26
描寫(xiě)夏天的風(fēng)景作文01-26
描寫(xiě)西安風(fēng)景作文01-25
描寫(xiě)大連風(fēng)景的作文01-23
描寫(xiě)家鄉(xiāng)風(fēng)景的作文08-08
描寫(xiě)秋天的風(fēng)景作文08-04