寫(xiě)風(fēng)景的作文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 1
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在窗前，看著這窗外的風(fēng)雨，嘩嘩地下著，雷電公公似乎也想為這風(fēng)雨伴奏，轟鳴聲響徹了天地。緊接著一道白光也劈了下來(lái)，使得天地間突然變得亮如白晝，又忽的暗了下來(lái)，好可怕的天氣啊!真不知道這個(gè)點(diǎn)會(huì)不會(huì)有人走在街上，要是有的話，那該會(huì)是什么樣子啊!
突然，一個(gè)小小的`身影出現(xiàn)在我的眼前，她沒(méi)有帶傘，沒(méi)有人接她，她只得冒著風(fēng)雨往前走，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，她那瘦小的身軀被狂風(fēng)吹得搖搖晃晃，差一點(diǎn)點(diǎn)就被風(fēng)吹倒了。但狂風(fēng)似乎非要將她吹倒，還叫上雷電一起欺負(fù)小女孩，先是雨越下越大，再是狂風(fēng)無(wú)情地咆哮，接著雷“轟”的一聲，嚇得小女孩不得不加快速度向前跑，但閃電又“嘩”一下劈下去，小女孩這回真的摔倒了，她哭了，哭得很傷心，但她并沒(méi)有被放棄，又努力地爬起來(lái)，向前奔跑，終于她到家了。
當(dāng)時(shí)有不少的車(chē)輛在行駛，但它們卻沒(méi)有人下來(lái)扶一把小女孩，也沒(méi)有人去送一把傘，幫一幫她，她才很小啊，如今，這社會(huì)真是太令人寒心了!我不禁為小女孩感到傷心難過(guò)，還為社會(huì)感到傷心難過(guò)啊!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 2
國(guó)慶一放假，爸媽就帶著我去無(wú)錫游玩。
爸媽說(shuō)好了帶著我爬山。奇怪的是，到了那兒，爸爸沒(méi)讓我下車(chē)，而是開(kāi)著汽車(chē)上山，只開(kāi)了十分鐘就到了山頂。我們下了車(chē)，上了樓梯，到了觀景臺(tái)，我們看到了幾乎整個(gè)無(wú)錫，那里的山峰特別大，爸爸還幫我拍了幾張照片。
接著，我們又來(lái)到了海底世界，我們首先看了3D電影，戴上眼鏡看電影里的.一切事物就像真的一樣，時(shí)不時(shí)還下雨。然后又去看了海底動(dòng)物，有：海豚、海龜、水母……看完了小魚(yú)，我們看了一場(chǎng)表演，只見(jiàn)潛水員抱著一條鯊魚(yú)在水里游呢。最后，我們還看了一場(chǎng)海豹表演，我看到了海豹接圈，海豹一躍就能接一個(gè)圈，水花都給濺出來(lái)了。還有海豹頂球，頂球的時(shí)候一跳就有一大堆水花。
美麗的無(wú)錫真是有趣極了！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 3
我的家鄉(xiāng)不論什么季節(jié)都有一道獨(dú)特的迷人的風(fēng)景。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌；小草也悄悄地探出頭來(lái)，好像在看看外面的世界危不危險(xiǎn)；膽怯的小白菊也慢慢的抬起了它們的頭；迎春花吹著樂(lè)曲，柳樹(shù)跳著舞好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏天，夏天的城市可是非常熱的'，可我這一點(diǎn)也不熱，那是由于我們這里有許多參天大樹(shù)，是它們幫我們遮擋太陽(yáng)，所以我們還要感謝參天大樹(shù)呢！
秋季，金黃的葉子一片一片的飄落下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶。農(nóng)民伯伯笑聲連連，那是由于今年的收成可大了。
冬季，雪一片，兩片的掉下來(lái)，緊接著就是鵝毛大雪，那一片片雪花就像一個(gè)個(gè)小天使，形態(tài)各異，它們好像在變魔法，把這里變成了冰雪天地，變成了孩子們的樂(lè)園。這就是我家鄉(xiāng)的四季，一個(gè)令人陶醉的家鄉(xiāng)四季。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 4
我們?nèi)ミ^(guò)最美麗的地方就是東湖。那里有高大的樹(shù)，可愛(ài)的小草。
春天，大樹(shù)像一位高的戰(zhàn)士挺立在地上，小草就像穿綠色衣服的小姑娘，小魚(yú)成群結(jié)對(duì)的在湖中游來(lái)游去，可我最喜歡的還是清澈見(jiàn)底的湖，因?yàn)槟抢锟梢詣澊烎~(yú)，欣賞等等。每次我來(lái)到東湖就會(huì)心情舒暢，原來(lái)那里還有許多小花兒，真像個(gè)美麗的大花園。
夏天，那里的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。知了不停地叫著，好像是一位歌唱家在唱歌呢！我每次來(lái)到樹(shù)下都在聽(tīng)知了“唱歌”呢！草地里的顏色變深了，還散發(fā)著淡淡的清香，有時(shí)我還會(huì)聞一聞 小草的香氣呢！湖里的小魚(yú)還會(huì)躍出水面，好像一位舞蹈家，游客還會(huì)欣賞它的舞姿呢！秋天大樹(shù)的葉子變黃了。飄到地上的落葉像是為人們鋪上了金色的`地毯。
掉下來(lái)的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)著，為人們表演；冬天樹(shù)上只剩下了枝桿，我有時(shí)會(huì)坐在樹(shù)旁看書(shū)。我最喜歡的就是這風(fēng)景優(yōu)美的東湖了。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 5
我的家鄉(xiāng)在韶關(guān)，韶關(guān)有座丹霞山，我的家就位于丹霞山腳下。丹霞山位于湖南、江西、廣東三省交界處的仁化縣城境內(nèi)，距離韶關(guān)市區(qū)45公里，距離仁化縣城9公里，與羅浮山、西樵山、鼎湖山并稱(chēng)為廣東四大名山，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。1988年以來(lái)，丹霞山分別被評(píng)為國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家級(jí)地質(zhì)地貌自然保護(hù)區(qū)、國(guó)家AAAA級(jí)旅游區(qū)、國(guó)家地質(zhì)公園、世界地質(zhì)公園。，被譽(yù)為“中國(guó)紅石公園”。在丹霞山景區(qū)內(nèi)，方圓290平方公里的'紅色山群“色如渥丹，燦若明霞”，故稱(chēng)丹霞山。
丹霞山海拔408米，不算高，但它的山崖，遠(yuǎn)看似染紅霞，近看則色彩斑斕，許多懸崖峭壁，直指藍(lán)天，無(wú)數(shù)奇巖美洞，隱藏于山中，風(fēng)景相當(dāng)奇麗。因而，有人曾說(shuō)過(guò)這樣過(guò)譽(yù)的話："桂林山水甲天下，不及廣東一丹霞"。這真的沒(méi)錯(cuò)，我國(guó)著名地理學(xué)家在比較了國(guó)內(nèi)外的丹霞地貌之后，認(rèn)為丹霞山“無(wú)論在規(guī)模上、風(fēng)景上”，皆為“中國(guó)第一”，“世界第一”。
青山綠水造就純樸人家，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的丹霞山。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 6
那一年早春，我踏進(jìn)校園，放眼望去，一棟棟挺拔的教學(xué)樓映襯著春天青色的小草，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。
走近草叢，我發(fā)現(xiàn)碧綠的草叢中有些小小的粉色斑點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片片粉色的桃花瓣。我不由自主地向上看，哇，桃花開(kāi)了!粉紅的花朵藏在枝干上，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，含羞的看著我們，顯得格外秀氣!
我被深深陶醉了，默默地看著它，想到冬日光禿禿的樹(shù)干，經(jīng)過(guò)春天的哺育，成為春日里第一道美景，便露出會(huì)心的微笑。
我剛想離去，卻發(fā)現(xiàn)自己已被飄飄灑灑的花瓣包圍。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上不時(shí)有花瓣飄落，仿佛下起了花瓣雨。像雨卻沒(méi)有雨的冰冷，比雨更輕盈，像雪卻沒(méi)有雪的`單調(diào)，比雪更美麗，像蝶卻沒(méi)有蝶的輕浮，比蝶更炫目，那種美實(shí)在難以用語(yǔ)言形容。
沐浴在芬芳的花瓣雨中，我不舍得離去。春風(fēng)里，它是那么美麗，那么迷人!
桃花，是我在校園里發(fā)現(xiàn)的第一道風(fēng)景。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 7
一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去了美麗的青龍山。
站在青龍山腳下，抬頭往上看，雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門(mén)城區(qū)一分為二。我們沿著階梯，拾級(jí)而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ，昂著挺胸的松樹(shù)正向我們立正敬禮呢！
走上了一層層高高的階梯后，我看見(jiàn)了三四只蜜蜂正在飛舞，仔細(xì)一看，哇！好漂亮的菊花呀，有紅的'、黃的、白的、綠的……秋風(fēng)吹過(guò)，這一簇簇菊花，迎風(fēng)招展，為這綠綠的青龍山增添了無(wú)限的生機(jī)。
我們繼續(xù)往上走，來(lái)到了半山腰。這里有人在放風(fēng)箏，有人在練武術(shù)，有人在草地上打滾。我們也拿起了風(fēng)箏，放了起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，它一會(huì)兒和大樹(shù)去拉拉手，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)去聊聊天，一會(huì)兒又想和白云去歌唱……我的心哪，隨那風(fēng)箏飄呀飄……玩夠了，也累了，我們拿著風(fēng)箏，愉快地回家了。走到山腳下，我回頭又深情地望了一下這座山，這山多像一個(gè)守護(hù)神守衛(wèi)著繁華的十里漁港呀！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 8
我的學(xué)校坐落在二號(hào)門(mén)東側(cè)，那里一年四季景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，花園里的小草偷偷地探出了嬌嫩的小腦袋，盡情地呼吸著春天的氣息。櫻花開(kāi)了，望著那大片的櫻花，我真懷疑是九天仙女撕碎的彩鍛撒向人間，這些櫻花也給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
夏天，在我們學(xué)校的西操場(chǎng)邊上種著一排排的大楊樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大楊樹(shù)好像一個(gè)個(gè)英勇的士兵張開(kāi)雙臂，讓我們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍。
秋天，天氣有幾分涼意，逐漸枯黃的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的摧殘，一片片樹(shù)葉飄落在操場(chǎng)上，飄落在草坪上飄落在乒乓球臺(tái)上……，只有松樹(shù)還依然穿著碧綠碧綠的衣裝聳立在那里。就算天氣多么的寒冷，頑強(qiáng)的松樹(shù)也不會(huì)向刺骨的.寒風(fēng)屈服。
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)，樹(shù)上白了，地上白了，校園里成了白茫茫的一片。同學(xué)們?cè)谶@冰天雪地里堆雪人、打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎，同學(xué)們的笑聲在校園里回蕩。
這就是我的學(xué)校――――舞鋼市第五小學(xué)。我能夠在這美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，而感到幸福快樂(lè)！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 9
我一直在欣賞您這道風(fēng)景，您知道嗎?
我癡癡地欣賞著，我從父親明朗的額角欣賞起。一處一處的欣賞，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)?shù)，悄悄流逝的歲月在您那額頭上刻下了縱橫交錯(cuò)的山川。
父親您讓我欣賞得好苦好累但很幸福。父親，您的愛(ài)是看不見(jiàn)，但是看得穿的。您總喜歡把對(duì)我的愛(ài)放在心中。使我體會(huì)不能，但用心能感覺(jué)到。父親，您知道吧?正是你一個(gè)拐彎處的回頭使我感覺(jué)到您對(duì)我的愛(ài)。父親，是您給了我有家的感覺(jué)，是您給了我還一般的父愛(ài)。女兒在這里感謝您為我付出的一切。您時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我，愛(ài)護(hù)著我，教育著我。希望我有出息，有前途。在明亮的.道路上，有時(shí)會(huì)有一個(gè)黑暗的旋渦，一不小心就會(huì)掉下去，但父親時(shí)刻提醒我，攔住我的手給我鼓勵(lì)。在走上光明的道路上，不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但父親陪伴著我一起前進(jìn)，使我不再害怕，勇敢地去面對(duì)。
父親，是您使我不再那么膽怯;是您使我變得更堅(jiān)強(qiáng);更是您使我有信心、恒心。
父親，千言萬(wàn)語(yǔ)融成一句話：“thanks(謝謝)!”一定不會(huì)令您和母親失望的。您、媽媽、姐姐、我四個(gè)人的風(fēng)景相互交融，匯成一道世間充滿愛(ài)，而又是最美最美的風(fēng)景。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 10
明媚的春天離我們而去，我們又迎來(lái)了炙熱的夏天。夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，河岸邊的'柳樹(shù)垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨(dú)那可愛(ài)的三色花，挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝，開(kāi)著鮮艷的花朵，真是早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀呀！
終于，吹來(lái)了一陣清爽的風(fēng)，樹(shù)上的知了又唱起了歡快的歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲，小魚(yú)兒急忙躍出水面，盡情享受著這一陣清涼的風(fēng)，柳樹(shù)也甩著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝發(fā)，盡情地感受著風(fēng)的嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了，一切都恢復(fù)了平靜，我打著赤腳走在君子湖的橋上，覺(jué)得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來(lái)這兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時(shí)，有三片樹(shù)葉落了下來(lái)，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風(fēng)景真美呀！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 11
在美麗的丹巴，有一條方圓知道數(shù)百英里的河流那就是美麗的大渡河。我來(lái)介紹一下美麗的大渡河。
大渡河由小金河、金川河和牦牛河匯合而成，故稱(chēng)大渡河。
春天，如果你看看此刻大渡河的美景，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，大渡河旁邊的冰雪融化變成水，匯聚成一條小溪。周?chē)幕ú輼?shù)木為大渡河形成了一個(gè)五彩繽紛的花壇，讓你想在河里游泳。
夏天，由于降雨量的.增加，大渡河的水變得猛烈起來(lái)。河水沖走了房屋，毀壞了道路，連道路都被沖垮了。幾天后，當(dāng)水退去，變得清澈和涼爽。大渡河立即成為孩子們的天堂。他們有的玩水，有的游泳，有的甚至雕刻坦克和城堡
秋天，去大渡河的孩子數(shù)量增加了。他們有說(shuō)有笑，但很開(kāi)心。
冬天，大渡河覆蓋著厚厚的一層冰。這時(shí)，大渡河立即成為鳥(niǎo)類(lèi)的天堂。他們?cè)诒匣苡腥ぃ?/p>
這是我家鄉(xiāng)的大渡河。我愛(ài)家鄉(xiāng)的大渡河，更愛(ài)家鄉(xiāng)丹巴！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 12
星期天的早晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，是個(gè)好日子。我的心情也是格外的開(kāi)心，媽媽說(shuō)帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽(yáng)照著我的心窩，小鳥(niǎo)為我唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，舒服極了!走進(jìn)公園的大門(mén)，小花向我點(diǎn)頭，大樹(shù)向我招手，小草搖動(dòng)著它的頭腦正為我們跳著美麗的舞蹈。
我先來(lái)到了湖邊。湖面的陽(yáng)光的照耀下閃爍耀著波光粼粼，好象撒上了無(wú)數(shù)的碎銀。湖面沒(méi)有風(fēng)，那湖水真靜啊，像一面大鏡子。活潑的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。它們一會(huì)兒鉆出水面，吐出了一串串水泡泡，一會(huì)兒潛入水底，好象跟我們玩起了捉迷藏。看!湖面上又游來(lái)一群小鴨子，可愛(ài)的，嘎嘎的叫著。河岸邊的柳樹(shù)，像小女孩的長(zhǎng)辮子。兩岸的`花千姿百態(tài)，姹紫嫣紅。真是一片美麗的景色。
接著，我們來(lái)到了動(dòng)物園，這里的景色更是吸引我們，這里有我們喜歡的各種各樣的動(dòng)物，有美麗的仙鶴，有兇猛的老虎，有頑皮的猴子，還有高高大大的駱駝，好多好多的動(dòng)物，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的真快，太陽(yáng)快要下山了，公園里的景色真美啊!這次游玩真是令我們難忘!
寫(xiě)風(fēng)景的作文 13
在我們校園的西南角，有一個(gè)美麗的小花園，那里，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天桂樹(shù)飄香，冬天白雪一片。
在小花園的周?chē)泻芏嘈∪~女貞圍著，像一堵綠色的圍墻。一棵棵魁梧的楊樹(shù)站在花園邊上，你挨著我，我挨著你，他們能給人以朝氣蓬勃，挺拔向上的感覺(jué)。花園里有一顆金絲柳和一棵垂柳梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，花園里還有許多五顏六色的花花草草。沿著彎彎曲曲的小路往里走，你會(huì)看見(jiàn)紅紅的'玫瑰、色彩明麗的康乃馨。下課了，小朋友們跑到花園里玩耍。在夏天，這里是同學(xué)們乘涼的地方；冬天，這里是同學(xué)們堆雪人、打雪仗的地方。
走在校園里，看著小花園里的植物奮發(fā)出生命不息、奮斗向上的激情，正是我們校勤奮、團(tuán)結(jié)、向上的教學(xué)精神的體現(xiàn)。
這就是我們學(xué)校美麗的小花園。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 14
多雄偉的圣山臺(tái)啊！出了齊魯，仍可見(jiàn)青峰。神奇的自然匯聚成千上萬(wàn)的美麗，南方的山脈北方的清晨和黃昏之間的分離。層層白云，清理胸膛和溝壑；扁扁的小鳥(niǎo)，飛進(jìn)了眼圈。一定要爬到泰山頂，俯瞰群山，充滿自豪。
在我到達(dá)泰山腳下之前，我看到一個(gè)充滿活力的墨綠脈沖升上天空。雄偉的泰山巍然屹立在齊魯大地上，像一個(gè)高傲的'巨人俯視著整個(gè)大陸，令人望而生畏。我抬頭看著這壯觀的景象，不禁嘆了口氣：“太宗多么雄偉啊！”
大自然把世界上所有神奇美麗的東西都聚集在了五岳之首。奇花異草、奇石異鳥(niǎo)、奇動(dòng)物，無(wú)不顯示出泰山的獨(dú)特與壯麗。山的南北兩邊被劃時(shí)代的斧頭直劈成兩半，一陰一陽(yáng)，仿佛黃昏和黎明之間只有一條細(xì)線。
站在岱宗的山腰上，我已經(jīng)被云包圍了，我的心仿佛挑起了層層白云，讓我的心豁然開(kāi)朗。睜大眼睛看著歸巢的鳥(niǎo)兒，眼角似乎要裂開(kāi)，只是因?yàn)轱L(fēng)景太迷人了。
我再次抬頭，山頂就在眼前若隱若現(xiàn)，吸引著我不斷往上爬。我再一次感嘆：“一定要爬到代宗頂上，什么都看不起！”
寫(xiě)風(fēng)景的作文 15
我去過(guò)家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景、河流、山脈和洞穴，比如家鄉(xiāng)的涼風(fēng)洞和仙人洞。我們老家也叫長(zhǎng)壽村。讓我給你介紹一下我家鄉(xiāng)的那條河。
家鄉(xiāng)的河里有個(gè)傳說(shuō)，喝了它可以長(zhǎng)生不老，不過(guò)這個(gè)傳說(shuō)也有點(diǎn)真。我的家鄉(xiāng)有很多百歲老人。
春天，河水清澈透明，可以看到小魚(yú)、小石頭、蟲(chóng)子等等。春天家鄉(xiāng)的小河給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，釣魚(yú)，抓小石頭，唱歌。
夏天，我們?nèi)ツ抢镉斡尽＜亦l(xiāng)的河像夏天的河一樣清澈，給我們帶來(lái)涼爽，水也不深。許多孩子喜歡我家鄉(xiāng)的夏天。
秋天，河邊的樹(shù)葉是黃色的，但那里的活力沒(méi)有改變。仍然有許多孩子在河邊玩耍，撿起枯葉，在河里漂浮。家鄉(xiāng)的.秋河給我們帶來(lái)了生機(jī)。
冬天，河水結(jié)冰了。我們?cè)诒献邅?lái)走去，玩球，在冰上刻?hào)|西，刻朋友的名字，刻動(dòng)物。我家鄉(xiāng)冬天的河流給我們帶來(lái)了活力。
家鄉(xiāng)的河流帶給我們歡樂(lè)。我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方。愿我家鄉(xiāng)的每一個(gè)人都長(zhǎng)壽。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 16
我們?nèi)ミ^(guò)最美麗的地方就是東湖。那里有高大的樹(shù)，可愛(ài)的小草。
春天，大樹(shù)像一位高的戰(zhàn)士挺立在地上，小草就像穿綠色衣服的小姑娘，小魚(yú)成群結(jié)對(duì)的在湖中游來(lái)游去，可我最喜歡的'還是清澈見(jiàn)底的湖，因?yàn)槟抢锟梢詣澊烎~(yú)，欣賞等等。每次我來(lái)到東湖就會(huì)心情舒暢，原來(lái)那里還有許多小花兒，真像個(gè)美麗的大花園。
夏天，那里的樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層。知了不停地叫著，好像是一位歌唱家在唱歌呢！我每次來(lái)到樹(shù)下都在聽(tīng)知了“唱歌”呢！草地里的顏色變深了，還散發(fā)著淡淡的清香，有時(shí)我還會(huì)聞一聞 小草的香氣呢！湖里的小魚(yú)還會(huì)躍出水面，好像一位舞蹈家，游客還會(huì)欣賞它的舞姿呢！秋天大樹(shù)的葉子變黃了。飄到地上的落葉像是為人們鋪上了金色的地毯。
掉下來(lái)的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)著，為人們表演；冬天樹(shù)上只剩下了枝桿，我有時(shí)會(huì)坐在樹(shù)旁看書(shū)。我最喜歡的就是這風(fēng)景優(yōu)美的東湖了。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 17
說(shuō)起校園風(fēng)景，在別人眼里并不好，但在我眼里，校園風(fēng)景是最美的。
從街道到校園大門(mén)，有四個(gè)大字——月口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，首先映入我眼簾的是一面鮮艷的紅旗，那是一個(gè)花壇。花壇上開(kāi)著紅色的花，其中有幾個(gè)小花蕾含苞待放，仿佛春風(fēng)的`另一個(gè)夜晚可以帶來(lái)一張紅色的臉和一個(gè)可愛(ài)的微笑。往前走，一棵大榕樹(shù)站在你面前，樹(shù)下，學(xué)生們正在開(kāi)心地玩耍。樹(shù)上，新的樹(shù)枝和新芽吐了出來(lái)。那個(gè)蓓蕾，像綠色的珍珠，又亮又亮。榕樹(shù)旁邊是一棟六層的教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓，我快步走進(jìn)二樓中間的小廣場(chǎng)。我看著周?chē)诨ハ啻蚣艿耐瑢W(xué)，聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲。多美妙啊。走出教學(xué)樓，兩邊是籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。籃球場(chǎng)上幾個(gè)活潑的學(xué)生正在為一個(gè)籃球揮汗如雨。有老師和學(xué)生在運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上鍛煉。操場(chǎng)邊上的乒乓球桌坐滿了看比賽和打球的學(xué)生。
校園，不管什么時(shí)候，你還是那么美。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 18
一天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸一起去了美麗的青龍山。
站在青龍山腳下，抬頭往上看，雄偉的青龍山像一位巨人把沈家門(mén)城區(qū)一分為二。我們沿著階梯，拾級(jí)而上。一棵棵郁郁蔥蔥 ，昂著挺胸的松樹(shù)正向我們立正敬禮呢！
走上了一層層高高的階梯后，我看見(jiàn)了三四只蜜蜂正在飛舞，仔細(xì)一看，哇！好漂亮的菊花呀，有紅的、黃的、白的`、綠的……秋風(fēng)吹過(guò)，這一簇簇菊花，迎風(fēng)招展，為這綠綠的青龍山增添了無(wú)限的生機(jī)。
我們繼續(xù)往上走，來(lái)到了半山腰。這里有人在放風(fēng)箏，有人在練武術(shù)，有人在草地上打滾。我們也拿起了風(fēng)箏，放了起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，它一會(huì)兒和大樹(shù)去拉拉手，一會(huì)兒和小鳥(niǎo)去聊聊天，一會(huì)兒又想和白云去歌唱……我的心哪，隨那風(fēng)箏飄呀飄……玩夠了，也累了，我們拿著風(fēng)箏，愉快地回家了。走到山腳下，我回頭又深情地望了一下這座山，這山多像一個(gè)守護(hù)神守衛(wèi)著繁華的十里漁港呀！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 19
我抱著桂花樹(shù)使勁搖。桂花紛紛落下，就像春天風(fēng)中飛舞的蒲公英，緩緩落下；就像夏天帶點(diǎn)水的蜻蜓，輕盈地飄入水中；就像秋天的金葉，微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶緩緩飛舞；就像冬天無(wú)暇的雪花，紛紛落地。
桂花飄在我頭上，像給我戴了一頂金帽子；桂花在我脖子上飄來(lái)飄去，就像一群小精靈在和我嬉戲玩耍；桂花飄到周?chē)牡厣希竦匕迳系慕鹕靥骸！肮鸹ㄏ裼暌粯语h落！多么甜美美麗的雨啊！”我嘆了口氣。
我是秋天里的`一片葉子
我看著母樹(shù)上的大地爺爺，看到很多伙伴掉在大地頭上，變成一大片金色的地毯，踩在上面，軟綿綿的。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我飄了下來(lái)。“哇！”我壓下的樹(shù)葉叫了一聲。我望向遠(yuǎn)方，啊！有一個(gè)果園。蘋(píng)果紅紅的，山楂晶瑩剔透，橘子和柿子擠在一起，爭(zhēng)著讓人摘。我又抬頭一看，又一片葉子掉了下來(lái)。好癢！我打了一個(gè)大噴嚏。
我喜歡秋天！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 20
我們班有一位同學(xué)，他有著兩顆黑葡萄似的眼睛，水汪汪的，顯得炯炯有神，還有頭烏黑的頭發(fā)。
一天上課，老師說(shuō)：“壞人來(lái)了，我就要逃跑。”可是，誰(shuí)知他聽(tīng)了以后說(shuō)：“淘寶？我爸爸經(jīng)常在淘寶上買(mǎi)東西，為什么壞人來(lái)了我就要淘寶？”老師聽(tīng)了哭笑不地的說(shuō)：“不是淘寶，而是逃跑。”他聽(tīng)了臉一下就紅了，低頭往下看，好像在找一個(gè)地洞要鉆下去呢。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。
還有一次，老師教我們一個(gè)新的符號(hào)“破折號(hào)”，他聽(tīng)了撓了撓頭說(shuō)：“破頭套？破頭套是什么東西，我怎么不知道，難道是頭套破了？”同學(xué)們聽(tīng)了笑的已經(jīng)前俯后仰了，有的笑疼了肚皮，甚至還跑到了地上，打滾呢。
大家知道他是誰(shuí)嗎？悄悄告訴你，他就是我們班大名鼎鼎的.“搞笑大王”趙謙。
有了他，我們班天天笑聲不斷，他是我們班必不可少的風(fēng)景。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 21
風(fēng)景哪里獨(dú)好？有人認(rèn)為是舉世聞名的泰山，有人認(rèn)為是巍峨峻拔的黃山，有人認(rèn)為是大名鼎鼎的趙州橋，可我卻認(rèn)為——風(fēng)景校園獨(dú)好。
還沒(méi)走進(jìn)校園，兩個(gè)盡職盡責(zé)的守衛(wèi)——粗壯挺拔的`大樟樹(shù)就映入眼簾。大樟樹(shù)下，一朵朵花兒競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。走近一看，嘿！還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落，采集花粉呢！
走入后操場(chǎng)，一個(gè)清澈見(jiàn)底的水池最引人注目，隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去呢！一只蜻蜓忽然飛來(lái)，輕觸水面，水面立刻綻開(kāi)了笑臉，漾開(kāi)層層漣漪，勝似一朵綻放的荷花。
再看看操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，有的展示跳高技術(shù)，有的表演跳遠(yuǎn)能力，有的炫耀跑步技能，好不熱鬧！
風(fēng)景什么地方最好，風(fēng)景校園獨(dú)好！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 22
隨著一年一度的清明節(jié)的到來(lái)，清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祖節(jié)日。祭拜祖先，悼念死去的親人是一種活動(dòng)。這一天，奶奶給爺爺準(zhǔn)備了東西，奶奶和爺爺早早的去上墳，叔叔開(kāi)車(chē)，我們很快就到了山上。我們先去了爺爺奶奶的`墳前，在上面放了花，燒了一些紙錢(qián)。然后我們?nèi)チ藸敔數(shù)哪梗贿h(yuǎn)。我們把爺爺最喜歡的煙酒拿出來(lái)放在爺爺?shù)哪骨埃瑹艘恍┘堝X(qián)給爺爺，表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福！并在心里默默為他們祈禱，希望他們能像我們?cè)诮烫昧硪贿呉粯涌鞓?lè)地生活。
突然，爺爺去世四年了。爺爺因病去世，走的時(shí)候還很小。依稀記得小時(shí)候和爺爺一起玩的一些照片，心里不由得又想又難過(guò)。
一天的掃墓就這樣結(jié)束了。在這個(gè)特殊的日子里，我體會(huì)到了生命的珍貴。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 23
春姐剛走，夏姐匆匆趕來(lái)。這時(shí)，四周的草地被鉆出地面，一陣微風(fēng)吹過(guò)草地，隨風(fēng)倒了下去。過(guò)了一會(huì)兒，他們又站了起來(lái)，意志堅(jiān)強(qiáng)，為人樹(shù)立了榜樣。
有一次，雨點(diǎn)噼噼啪啪落下，天空雷鳴，行人匆匆趕回家，車(chē)輛加速。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，直到天晴。雷雨過(guò)后，彩虹姐姐明亮地站在地平線上，為天空增添了一道美麗的風(fēng)景。草變得更強(qiáng)壯，更茂盛，因?yàn)樗鼈冦逶≡谟晁小Ｂ愤叺男?shù)伸著小手。充分吸收陽(yáng)光的溫暖。樹(shù)葉上有許多小水滴，在陽(yáng)光下變得非常美麗。有些水滴像天上的星星，讓你眼花繚亂，心曠神怡。人們出來(lái)呼吸新鮮空氣，突然交通中有很多人。這時(shí)，外面恢復(fù)了從前的興奮，看著天空中鳥(niǎo)兒的鳴叫，仿佛在說(shuō)：“好美！”
這時(shí)天空很藍(lán)，有很多云可以看，云也是五花八門(mén)。有些像兇猛的獅子，有些像可愛(ài)的小白兔，有些像神秘的.龍。啊！多美的景色啊！真的讓人感覺(jué)很舒服。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 24
美國(guó)涵蓋了北美大陸的很大一部分。它的鄰居是加拿大北部，南部和墨西哥。
當(dāng)這片土地上首次成為一個(gè)國(guó)家在贏得獨(dú)立的Engand，它已經(jīng)13個(gè)州。該州每名代表著美國(guó)國(guó)旗的星星。所有這些國(guó)家都在非洲大陸的東部。隨著國(guó)家對(duì)西部地區(qū)的'增長(zhǎng)，并增加了新的國(guó)家出現(xiàn)的新國(guó)家的國(guó)旗。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，有48個(gè)國(guó)家。 1959年，然而，兩個(gè)多明星加入到國(guó)旗，代表阿拉斯加和夏威夷的新國(guó)家。
印第安人的土地，現(xiàn)在是美國(guó)最早的居民。仍有在該國(guó)所有地區(qū)的生活這些原始居民的后裔數(shù)以千計(jì)。有時(shí)它是說(shuō)，印度人是“唯一真正的美國(guó)人。”
大多數(shù)美國(guó)人，不過(guò)，是誰(shuí)的人從世界各地來(lái)找到一個(gè)新生活的新土地的后代。這些誰(shuí)是先和人數(shù)最多的就在北美東海岸家園大多來(lái)自英格蘭。正是由于這一原因，在美國(guó)的語(yǔ)言是英語(yǔ)，而它的文化和習(xí)俗更喜歡英格蘭人比其他任何國(guó)家在世界上。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去科技站欣賞田園風(fēng)光。
我們穿過(guò)一條路，沿著狹窄的小路走。快看！嫩嫩的綠草伸了伸，唱著歡快的歌，從土里鉆了出來(lái)，就像一個(gè)給大地鋪上綠色地毯的春女。在田埂上，有金色的油菜花和綠色的麥苗。我穿梭于種滿油菜花的山脊之間。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和油菜花在一起。他們有的迫不及待的想見(jiàn)春姑娘，有的含苞待放，靜靜的等著春姑娘去撫摸。一股淡淡的香味，不時(shí)吸引著調(diào)皮的蜜蜂和美麗的蝴蝶，圍著油菜花翩翩起舞。
花園中間有一條清澈的`河。溫暖的春天輕輕地?fù)u著河邊挺拔的楊樹(shù)和纖細(xì)的柳樹(shù)。陽(yáng)光下，樹(shù)葉刺眼。河里會(huì)有一些小魚(yú)。有時(shí)它們會(huì)偷偷探出頭來(lái)，呼吸水面上的新鮮空氣。他們似乎知道春天來(lái)了。突然覺(jué)得田園空氣清新，田園天空湛藍(lán)，田園風(fēng)光旖旎，流連忘返。
田園般的春天五彩繽紛，會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，讓人心曠神怡。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 26
人們說(shuō)世界上有許多美麗的地方，但我們的家鄉(xiāng)也很美。
春天到了，家鄉(xiāng)的花盛開(kāi)了，姐妹花在仰望著我們，問(wèn)候著我們！她美麗的身材吸引了許多學(xué)生，她的家鄉(xiāng)到處都是花。
夏天到了，知了在樹(shù)上喊：“熱了，熱了。”老家的孩子聽(tīng)了之后，跑出門(mén)，拿著網(wǎng)去抓蟬。有的'孩子抓了20多，有的抓了30多，都高高興興回家了。
秋天來(lái)了，所有的水果都熟了。在果園里，許多孩子正在摘蘋(píng)果。蘋(píng)果像小孩子的臉，又紅又可愛(ài)。梨子像燈籠，香蕉調(diào)皮，像彎船。整個(gè)果園一派生機(jī)勃勃的景象。
冬天來(lái)了，孩子們一點(diǎn)也不冷。都是出來(lái)玩的。有些人打雪仗，有些人堆雪人。他們都很開(kāi)心。啊，看到他們我也很開(kāi)心。
怎么樣？是不是很美？有空來(lái)和我們一起玩吧！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 27
放暑假之后，我就跟外婆一起回到了鄉(xiāng)下。
早晨，我起床之后，就跟著外婆去田地里。外婆在那里鋤草，而我就在那里欣賞夏天的田園風(fēng)光。你瞧！那是一片綠色的海洋——遠(yuǎn)處的樹(shù)木，一簇連著一簇的樹(shù)葉，在淡淡的晨霧中隨著輕輕的微風(fēng)搖晃，像是在向我招手，歡迎我的到來(lái)。草地上，一顆顆水珠掛在小草的'葉子上，被微風(fēng)輕輕一吹，便掉進(jìn)泥土中。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，它把第一縷陽(yáng)光灑在了露珠的身上。頓時(shí)，那些露珠便發(fā)出美麗的光芒，如同一顆顆五彩斑斕的珍珠。
中午，烈日當(dāng)空。我吃過(guò)午飯，便去看小草，發(fā)現(xiàn)露珠已經(jīng)不見(jiàn)了，他在和我捉迷藏嗎？樹(shù)上的知了不停地叫著，它們也很熱吧！
黃昏,我便去小河里玩，我發(fā)現(xiàn)我踩起的水花中，發(fā)現(xiàn)了露珠，原來(lái)露珠在水中藏著。它們真調(diào)皮。
啊！鄉(xiāng)村的夏天多美啊！我喜歡夏天的田園風(fēng)光！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 28
大家喜歡很多風(fēng)景，有大樹(shù)、池塘、花圃……而我最喜歡的風(fēng)景卻是我們學(xué)校后操場(chǎng)的紫藤花長(zhǎng)廊。因?yàn)槟鞘俏颐刻鞆慕淌掖皯艨梢钥吹降娘L(fēng)景。
春天的時(shí)候，從教室的窗戶往紫藤花長(zhǎng)廊那邊看，可以發(fā)現(xiàn)紫藤花的.枝干上開(kāi)滿了紫色的紫藤花，在它的枝干下面會(huì)有許多的同學(xué)在做游戲、聊天。
夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在紫藤花的綠葉上，從下面看整個(gè)紫藤長(zhǎng)廊綠蔭蔭的，非常好看。紫藤花像葡萄一樣掛滿了整個(gè)藤蔓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片花海！
秋天，紫藤花的葉子慢慢的變黃了，有的葉子已經(jīng)掉了下來(lái)，有許多同學(xué)都會(huì)去撿那些葉子去做游戲，紫藤花帶給了他們一個(gè)秋天的快樂(lè)！
冬天，紫藤長(zhǎng)廊的葉子全部都掉了下來(lái)，光禿禿的，像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)一樣，長(zhǎng)廊冷冷清清，往日熱鬧的長(zhǎng)廊也消失了，換來(lái)的是靜謐美好的時(shí)光！
我喜歡教室窗外的紫藤花長(zhǎng)廊。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 29
我們喜歡很多風(fēng)景，包括樹(shù)木、池塘和花壇......我最喜歡的風(fēng)景是我們學(xué)校后操場(chǎng)的紫藤花走廊。因?yàn)檫@是我每天從教室窗戶可以看到的風(fēng)景。
春天，從教室的窗戶到紫藤花走廊，你可以發(fā)現(xiàn)紫藤花的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了紫藤花。許多學(xué)生會(huì)在它的樹(shù)枝下玩游戲和聊天。
夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射在紫藤花的綠葉上，從下面看整個(gè)紫藤走廊的陰涼處，非常漂亮。紫藤花像葡萄一樣覆蓋著整個(gè)藤蔓，從遠(yuǎn)處看，就像一片花海!
秋天，紫藤的葉子慢慢變黃，有些葉子掉了下來(lái)。許多學(xué)生會(huì)撿起那些葉子玩游戲。紫藤給他們帶來(lái)了秋天的快樂(lè)!
冬季，紫藤走廊的葉子都掉了下來(lái)，光禿禿的，就像蜘蛛網(wǎng)一樣，走廊冷清，過(guò)去熱鬧的走廊也消失了，換來(lái)的'是寧?kù)o美好的時(shí)光!
我喜歡教室窗外的紫藤花長(zhǎng)廊。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 30
博鰲風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人。
站在海灘上，眺望遠(yuǎn)處，海浪形成了一條白線，在浩渺的大海上奔涌，“嘩”沖上海灘，“咝——”又退了回去。卻給小朋友們留下了幾只可愛(ài)的貝殼。
白色的海浪輕輕的拍打著礁石，太陽(yáng)公公漫步向西邊走去。漸漸的，退潮了。海浪慢慢的一步一步往后退，依依不舍的`告別了海灘，回到家里。
天空中，一只海鷗在海上盤(pán)旋，仿佛在為大海獻(xiàn)舞。過(guò)后，掠過(guò)海面，長(zhǎng)鳴一聲，戀戀不舍的與大海告別，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
躺在金色的沙灘上，啊！沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的。抬頭仰望，太陽(yáng)已從西邊落下，晚霞漲紅了臉，余暉灑下一縷紅光，射在沙灘上，金黃色的沙子變成了淡紅色。我蹦起來(lái)，光著腳丫子在沙灘上跑來(lái)跑去。呀！沙子好像在為你按摩，真舒服！
啊！博鰲，你果然名不虛傳！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 31
美麗的人工湖坐落在美麗的錫林郭勒盟錫林浩特市，她環(huán)饒著我的家鄉(xiāng)——美麗的錫林浩特市。
春天，積雪慢慢融化，人工湖中結(jié)的冰也慢慢化掉，湖水在微風(fēng)中蕩漾。小魚(yú)兒開(kāi)始活動(dòng)，在水中游來(lái)游去，大量的海鷗飛來(lái)了，在湖面上遨游。
夏天，人工湖是最迷人的季節(jié)。藍(lán)天、白云、綠草、鮮花、樹(shù)木……藍(lán)天、白云都映在清澈的湖水中，湖水顯得格外的漂亮。
黃昏，老人在湖邊的棧道上散步，孩子們?cè)诤呮覒颉t彤彤的晚霞映在寧?kù)o的湖面上，似乎要把整個(gè)湖水都染紅了。
秋天到了，天變的更高、更藍(lán)了，樹(shù)葉黃了、花兒凋謝了、小草黃了。藍(lán)藍(lán)的`天空把寧?kù)o的湖水染得更藍(lán)了，人工湖依然有著凄涼的美。
冬天來(lái)臨了，人工湖結(jié)冰了、樹(shù)變枯了、鳥(niǎo)兒飛走了、大雪來(lái)了，覆蓋了整座人工湖，潔白的雪把人工湖裝扮的更加美麗。
這就是我家鄉(xiāng)———美麗的人工湖。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 32
我們來(lái)到了舉世聞名的那拉提，這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的大草原。
那拉提位于享有”塞外江南“美譽(yù)的伊犁河谷，風(fēng)景十分優(yōu)美，天連著天，山連著山，水連著水，猶如人間仙境一般。草原一望無(wú)際，綠草如茵，中間還夾雜著一些小野花，甚至還有一些有毒的植物，例如蕁麻，這種植物手只要一碰它，就會(huì)有點(diǎn)兒紅，會(huì)很麻。不過(guò)不用擔(dān)心，只需把自己的唾液，在紅腫處擦一擦就行了，或者在蕁麻旁邊，一般都會(huì)有一種植物，只要摘一小片，在紅腫處擦一擦，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。住在這里的`牧民——哈薩克族，他們心靈純樸，為人老實(shí)，十分友好。這里的馬都是伊犁馬，長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯，被導(dǎo)游們稱(chēng)為”高富帥“。而這里的白羊，長(zhǎng)得白白的，被導(dǎo)游們稱(chēng)為”白富美“。
這次那拉提之游，讓我領(lǐng)略到了美麗的自然風(fēng)光。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 33
我在衛(wèi)輝南馬路中間上學(xué)。第一眼看到的是翡翠門(mén)，上面清清楚楚寫(xiě)著幾個(gè)大字：惠民小學(xué)！這些人物特別醒目。進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。左邊是教學(xué)樓，右邊是宿舍樓，中間的操場(chǎng)是一道亮麗的風(fēng)景線。
這個(gè)操場(chǎng)有兩個(gè)巨大的籃球架，兩邊有兩棵樹(shù)。每天下課只要聽(tīng)到“丁”的聲音，這個(gè)安靜的操場(chǎng)馬上就會(huì)變得熱鬧起來(lái)。所有的學(xué)生都跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，有時(shí)玩老鷹抓小雞，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)玩警察抓小偷。一幫在東，一幫在西，都打得熱火朝天。上課的時(shí)候聽(tīng)到“丁”的聲音，同學(xué)們像快馬一樣向教室跑去。這時(shí)候整個(gè)操場(chǎng)都很安靜，我聽(tīng)到的.是學(xué)生的大聲朗讀或者老師的講課。
有一次上體育課，這兩個(gè)籃球架就用上了。學(xué)生們開(kāi)槍打死了。每個(gè)人都汗流浹背。
嗯，我的校園很漂亮。你可以隨時(shí)來(lái)我的操場(chǎng)！
程，河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝惠民學(xué)校四年級(jí)：
寫(xiě)風(fēng)景的作文 34
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。讓我來(lái)給你介紹一下校園的美景吧！
來(lái)到學(xué)校，我們會(huì)看到一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著四個(gè)大字——城關(guān)一小。走進(jìn)大門(mén)，兩旁各有一排楊樹(shù)，像一位位士兵，守衛(wèi)著我們的校園。校園的西邊是操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里打籃球、玩乒乓球、跳繩等等。雨后的`校園清爽極了，小花小草從濕潤(rùn)的泥土里小心翼翼地鉆出來(lái)，好像在和同學(xué)玩捉迷藏呢！校園的北邊有一棵大松樹(shù)，像孫悟空的如意金箍棒一樣能突破天空，直入云霄。
校園的東邊，當(dāng)然是我們的教學(xué)樓了。上課了，同學(xué)們停止了吵鬧，都急忙跑回了各自的班級(jí)，等待老師的到來(lái)。班級(jí)里靜的連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。可是，一下課，有些同學(xué)就像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔到操場(chǎng)。對(duì)了，還有那些“小音樂(lè)家”，每次都可以看見(jiàn)它們?cè)跇?shù)上唱歌呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，這就是我們校園的美景。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 35
星期六，三年級(jí)（1）班的同學(xué)們約好去植物園采蘋(píng)果。
終于到那一天了！同學(xué)們坐著大巴車(chē)去植物園，在車(chē)上，同學(xué)們都迫不及待。“到植物園了！”老師說(shuō)道。同學(xué)們四處游覽，有的'到后面和老師一起采蘋(píng)果。小明一看那么多閃閃發(fā)亮的大蘋(píng)果，饞的直流口水，跟看見(jiàn)一萬(wàn)個(gè)紅寶石在他面前一樣。他一手拿著籃子一手摘蘋(píng)果，他一采采了半籃子。他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“啊，這還有一個(gè)更大的。”他說(shuō)。他放下籃子，踮著腳尖，兩手伸得高高的，摘那蘋(píng)果。
小粉和小方在采集標(biāo)本，小粉蹲下身子低下頭撿起那亮閃閃五邊形，她想：這葉子一定很有用。男孩小方撿到一片銀杏樹(shù)的葉子，他開(kāi)心極了！和同學(xué)一起分享。
美好的一天從三（1）班同學(xué)們身邊走過(guò)，三（1）班同學(xué)們一起說(shuō)：“秋天給我們留下一段很深很深的印象。”
寫(xiě)風(fēng)景的作文 36
春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅。我和我的表姐一起騎車(chē)去春天的郊外。
郊外的田地里到處都有小鳥(niǎo)在飛，嘰嘰喳喳，好像在唱歌一樣，我們一邊騎著車(chē)，一邊欣賞著小路兩旁的花兒和小草，騎著騎著，咚———哎呀！我的自行車(chē)歪到了田里，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
一陣膽戰(zhàn)心驚之后，我又笑了，把車(chē)扶起來(lái)，繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅。覺(jué)得累了就短暫休息一會(huì)兒，這時(shí)跑來(lái)了一只小白兔，雪白色的絨毛，紅紅的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴可愛(ài)極了！我真想把她帶回家！
回來(lái)的'路上還看見(jiàn)了許多桃花，小小的花瓣圍繞著花蕊，那粉白色的花像是一個(gè)個(gè)小仙子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“小仙子”翩翩起舞，這美麗的景象，讓我沉浸在其中，過(guò)了好一會(huì)兒我才記起，原來(lái)我不是桃花。
春天的郊外，真讓人陶醉啊！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 37
那天的一幕幕仿佛一直仿佛一直還在我的眼前浮現(xiàn)。也是那一天，讓我懂得了母愛(ài)真正的力量。
那是暑假里的一天，我和媽媽一同坐公交車(chē)去外婆家。我們剛上車(chē)沒(méi)多久，一位婦女抱著一個(gè)包裹上了車(chē)，可是，車(chē)上的位置早已擠滿，這時(shí)，婦女急切的望了望。可是，車(chē)上的'人們就像沒(méi)看見(jiàn)似的，一個(gè)個(gè)埋下頭去干自己的事兒。
“到我這兒來(lái)吧！”沒(méi)有多久，一個(gè)年輕人說(shuō)到。那婦女連道謝。等她坐下來(lái)后，打開(kāi)包裹，我們才知道 那里面是個(gè)小嬰兒。可是，那婦女的臉上又顯出一絲恐慌。原來(lái)，小孩兒的臉上有幾滴血。那母親把小孩小心的捧起，細(xì)心是她自己的胳膊被磨破了。打到血的來(lái)是自己的后，她的臉上才露出了笑容。
是呀！每個(gè)母親都不愿意自己的孩子受到任何傷害。寧愿所有的災(zāi)難都降臨在自己頭上！也是那一天，讓我懂得了那感人的，是母愛(ài)的力量！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 38
"野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了"草以其頑強(qiáng)的精神在我心中構(gòu)筑了一道美麗的風(fēng)景。草剛發(fā)芽時(shí)，開(kāi)成“人”形，受陽(yáng)光雨露洗禮。在藍(lán)天下，它的人口在增長(zhǎng)，它自己的顏色點(diǎn)綴著廣闊的土地。他的生命很短暫。然而，他盡最大努力給這片土地帶來(lái)綠色。即使他受傷了，也丟了幾片葉子，卻沒(méi)人注意。
我贊美它和它的`綠色。不僅如此，我欽佩他克服困難的毅力和勇氣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨吹彎了草地，吹走了土壤。它的根光禿禿的，莖低垂著。我以為他們會(huì)在烈日的折磨下結(jié)束短暫的生命。沒(méi)想到，它把自己撐起來(lái)了，它的根又扎進(jìn)了土里，它的莖站了起來(lái)，在天空中吹口哨，挑戰(zhàn)自然，向生活抱怨。柔軟的肩膀撐起一片天地。
我尊重它和它的力量。但是，我更尊重它的無(wú)私。我尊重他們，贊美他們。他們的行動(dòng)構(gòu)成了時(shí)代的主題。他們的形象構(gòu)成了中華民族復(fù)興道路上的一道亮麗風(fēng)景。我相信有他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們的祖國(guó)會(huì)更好。
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