我的風(fēng)景_700字

我的風(fēng)景_700字1

　　“叮鈴當(dāng)啷……”我們家旁邊，是建筑工地，正在蓋幾棟新房，這嘈雜的聲音，雖然惱人，但也有一下一下的節(jié)奏，盡管單調(diào)，但若想象幾個(gè)月后這里又是一座拔地而起的高樓時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這耳邊的聲音其實(shí)是一曲多么實(shí)在樸素的音樂(lè)。

　　每天放學(xué)，我都爬上窗臺(tái)，看那片建筑工地有什么新的變化，今天又打了幾根樁，又蓋了幾堵墻。而這美景的作者，正是一位位大汗淋漓的建筑工人。不論是晴天雨天，刮風(fēng)下雨，他們都默默地工作著，我知道他們的工作很辛苦，但是我看他們從來(lái)沒(méi)有喊苦，叫過(guò)累，最多也只是揉揉酸痛的腰，舒展一下勞累的身體。

　　我還清楚地記得，那是一個(gè)雨天，雨點(diǎn)拍打著窗戶，在上面畫(huà)出抽象派的畫(huà)作。雨下起來(lái)時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，工程隊(duì)完全有理由提前收工，拿下雨作借口。但是，我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)穿起雨衣，將一袋袋沙土從卡車(chē)上搬下來(lái)，為了讓工人們更加斗志昂揚(yáng)，一個(gè)人帶頭唱起歌來(lái)：“身上沾泥花，臉上掛汗花，為了一個(gè)夢(mèng)，進(jìn)城闖天下，昨天我是農(nóng)民，今天當(dāng)工人，城市的新主人意氣風(fēng)發(fā)，兄弟姐妹把胸膛挺起來(lái)，歷經(jīng)艱辛不怕風(fēng)吹雨打，相信自己的力量，相信未來(lái)，我們的人生一樣好年華……”許多工人也跟著一起唱起來(lái)。這歌聲在大雨中，顯得那么鏗鏘有力，那么堅(jiān)定執(zhí)著，絲毫不比那些專業(yè)合唱團(tuán)遜色。而他們一邊唱一邊繼續(xù)著自己的工作，砌墻的砌墻，扎鋼筋的扎鋼筋，澆水泥柱的繼續(xù)澆水泥柱……雨滴灑在他們的臉上，但是誰(shuí)也沒(méi)顧得著去擦。雨中，這歌聲和“叮鈴當(dāng)啷”的聲音交織在一起，仿佛是一曲最純樸的原生態(tài)曲子在最簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上響起呢！

　　樂(lè)觀的工人們就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年地在一個(gè)個(gè)工地上奔走，高高的腳手架他們利索地攀爬著，簡(jiǎn)單的盒飯他們津津有味地吃著，那洗得發(fā)白的工作服他們依舊一天天地穿在身上。每一天，他們都在這未完成的高樓大廈上全神貫注地工作著，從不間斷。我們只知道夸獎(jiǎng)這幢樓那幢樓有多好多好，有誰(shuí)想到過(guò)要夸獎(jiǎng)那些建造起這些高樓，默默奉獻(xiàn)著的建筑工人呢？

　　辛勤勞動(dòng)者的背影，永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景線！

我的風(fēng)景_700字2

　　身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗；心底的風(fēng)景好美，有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。

　　他就像忠實(shí)的聽(tīng)眾。我脾氣不好，有點(diǎn)容易爆躁。所以難免在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突。每當(dāng)我怒氣沖沖地回到家時(shí)，他總會(huì)安靜地坐在我旁邊，聽(tīng)我主動(dòng)告訴他，爭(zhēng)吵的對(duì)象是誰(shuí)，事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果，當(dāng)然，還有他對(duì)整個(gè)事情的看法，最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個(gè)個(gè)心理咨詢師對(duì)“受傷”的“病人”進(jìn)行心理解析的過(guò)程嗎？我的內(nèi)心就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的廣播，傾儲(chǔ)著各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會(huì)永遠(yuǎn)支持我的聽(tīng)眾。

　　他就像萬(wàn)事通。我是一個(gè)學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生，我的文科成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了理科成績(jī)。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當(dāng)我抱著題帶著“為什么”去問(wèn)他時(shí)，他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會(huì)帶我穿越知識(shí)海洋網(wǎng)羅所有難點(diǎn)、重點(diǎn)。可是，爸爸不光是在數(shù)學(xué)方面擅長(zhǎng)，同樣在文史更令我欽佩。每當(dāng)我在學(xué)校聽(tīng)教師或同學(xué)說(shuō)了我不明白的哪位名人名家，回家先不著急上網(wǎng)，而是等爸爸回來(lái)問(wèn)他。有時(shí)，不經(jīng)意會(huì)問(wèn)他哪段歷史，哪個(gè)歷史人物，而他更是進(jìn)取興奮地訴說(shuō)著那個(gè)偉人的過(guò)去、命運(yùn)。

　　他更像郵遞者。我的忘性很大，經(jīng)常把重要的東西落在家里，如果沒(méi)有他的支持，我想我會(huì)耽誤許多正事兒。可他從不埋怨，只是總細(xì)心翼翼地提醒，所以隨著年齡的增長(zhǎng)，我這個(gè)忘性大的“壞”毛病也漸漸因?yàn)樗�而改變。每每讓他送東西時(shí)，我總是拍拍腦袋責(zé)怪自我，嘟噥著：“怎樣又得害他跑一趟？”就算他真的有事來(lái)不了，也會(huì)找人來(lái)替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：“你的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的事重要！”

　　爸爸的愛(ài)，匯聚在一齊，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成為我留在心底最美的風(fēng)景。

我的風(fēng)景_700字3

　　茂密的叢林里，有屬于動(dòng)物的角落；廣袤的大海里，有屬于魚(yú)兒的快樂(lè)；燦爛的天空中，有屬于鳥(niǎo)兒的自由。而在我的世界，擁有一片只屬于我的風(fēng)景。快樂(lè)，因?yàn)樗�；悲傷，因�(yàn)樗�；痛苦，也是因�(yàn)樗�。接受了大海的遼闊，也許再也容不下山峰的壯美，感受到了魚(yú)兒的快樂(lè)，也許再不想感受鳥(niǎo)兒的那一份自由。

　　“你有看過(guò)風(fēng)景嗎？”

　　“有啊！”

　　“那你覺(jué)得什么是最美的風(fēng)景？”

　　“就是心中的那一片美麗的向日葵花海啊！”

　　“如果你失去了什么，心中的風(fēng)景還會(huì)那么清晰嗎？”

　　“也許吧！因?yàn)橛心愫臀以谝黄鹧剑∥覀儠?huì)是永遠(yuǎn)的好朋友！”

　　“蒽！”

　　“我會(huì)永遠(yuǎn)記得，你曾帶給我那段完美無(wú)瑕的日子。”一句簡(jiǎn)單的歌詞，表現(xiàn)的還可以是好朋友之間的不舍和留戀。初三了，我已經(jīng)和最好的朋友走過(guò)了接近3年的時(shí)間。其中的快樂(lè)和辛酸，歡笑和淚水，我想應(yīng)該都有著深刻的記憶。

　　面對(duì)著她的歡笑和快樂(lè)，這是快樂(lè)得讓人心動(dòng)的風(fēng)景；面對(duì)共同的悲傷與淚水，這是讓人難過(guò)的風(fēng)景；中間夾雜著一種爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧，但這一片風(fēng)景將整幅友誼的圖畫(huà)裝點(diǎn)得分外真實(shí)和豐富多彩。有理想的翅膀就不怕天空有多高，有堅(jiān)強(qiáng)的意志就不怕前進(jìn)的路有多么曲折，有朋友的陪伴•；支持和牽掛我們就會(huì)走得更遠(yuǎn)……。

　　我想要過(guò)快樂(lè)的生活，擁有屬于自己的美麗風(fēng)景。帶上我家的小狗和你一起去流浪只是玩笑話，但是想和朋友永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起是出自內(nèi)心的。朋友之間不是不應(yīng)該有眼淚，而是不應(yīng)該有悲傷眼淚。

　　如果畢業(yè)了，沒(méi)有在同一個(gè)班，友誼該怎么延續(xù)，會(huì)不會(huì)跟著人群走失，但是我希望能夠?qū)⑦@份珍貴的記憶留在我的風(fēng)景里，成為屬于自己和好朋友的一份美麗的風(fēng)景！

我的風(fēng)景_700字4

　　面對(duì)滾滾的長(zhǎng)江時(shí)，覺(jué)得那奔騰的江水是一道雄闊的風(fēng)景；看到美麗的西湖時(shí)，覺(jué)得那瀲滟春光是一道動(dòng)人的風(fēng)景；看到埋頭苦學(xué)的學(xué)子時(shí)，覺(jué)得那三更燈火是一道感人的風(fēng)景……而我眼中最美的風(fēng)景就是你，你在，我便心安。

　　那一年暑假，爸爸說(shuō)爺爺奶奶都老了，而我整日上學(xué)，給爺爺奶奶的陪伴太少，要我去鄉(xiāng)下住一段時(shí)間，陪陪爺爺奶奶。想到那頭發(fā)花白，但仍舊愛(ài)和彼此斗嘴的老頭老太太，我不禁歡快應(yīng)允。是啊，他們都老了，但是，幸好他們都還有彼此為伴。

　　去奶奶家住了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，奶奶隔一段時(shí)間，便要喊爺爺一聲：“老頭子”，我感到十分奇怪，爺爺明明就在幾步之外的院子里曬太陽(yáng)，為什么還要這樣一遍遍的喊呢。

　　一天午飯過(guò)后，奶奶朝外喊道：“老頭子，你干嘛呢？”

　　而爺爺正躺在躺椅上曬太陽(yáng)，聽(tīng)收音機(jī)，不緊不慢的應(yīng)答了一聲：“哎”。

　　奶奶聽(tīng)后抿嘴一笑，卻不再繼續(xù)同爺爺講什么。我問(wèn)奶奶：“爺爺就在那里。您這樣叫來(lái)叫去的干嘛呀。”

　　“傻丫頭，你年紀(jì)還太小，怎么會(huì)懂這些呢，以后你就明白了。”

　　奶奶這樣說(shuō)道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又叫：“老頭子……”。

　　這次我直接模仿?tīng)敔斈菓袘械摹⒉痪o不慢的聲音應(yīng)答：“哎。”

　　卻不想，一向聽(tīng)力不佳的奶奶聽(tīng)出來(lái)我的聲音，又氣又笑的說(shuō)道：“臭丫頭，你以為我聽(tīng)不出來(lái)呀！我時(shí)不時(shí)的叫一下他，聽(tīng)到他應(yīng)一聲，我才安心，真實(shí)的，你這孩子懂了嗎？”

　　我久久不語(yǔ)，原來(lái)，你在，便心安。

　　原來(lái)，即使知道爺爺就在那里，也要隔一段時(shí)間就喊他一下，只是因?yàn)樗麘?yīng)一個(gè)簡(jiǎn)單的“哎”，便知道他在那里，便可以安心。

　　胡蘭成曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這世上有這樣一樣?xùn)|西，它是對(duì)的，它是好的，只是因?yàn)樗�是這樣的。

　　對(duì)我那可愛(ài)的爺爺奶奶來(lái)說(shuō)，彼此相伴才是最好的，真是一道最美的風(fēng)景。

　　我眼中的風(fēng)景——你在，便心安。

　　最美最美的風(fēng)景。

我的風(fēng)景_700字5

　　剛出教學(xué)樓，頭上就被一片暗色壓蓋住。屈指可數(shù)的星星沖破了夜的桎梏發(fā)出幾絲暗淡的光。想到書(shū)包里成堆的作業(yè)，心情很壓抑。連日的熬夜讓我疲憊不堪，我忽然覺(jué)得前途是那么遙不可及。

　　拐進(jìn)通往單元樓的小徑?jīng)]多久，一束刺目的光線向我射來(lái)。“呦，是妮兒。”來(lái)人笑了。是趙伯伯，我認(rèn)出了他。“前面燈壞了，我正修著哩。”“啊？”我懊喪起來(lái)。前面那段路特別黑，每次路過(guò)我都是提心吊膽的，這可怎么辦？他看出了我的擔(dān)心，“妮兒，別怕，我送你回家。”“那你……”“沒(méi)事。”他爽快的拿起手電筒。

　　還沒(méi)走幾步，道路一下子暗了起來(lái)，只有幾絲光芒透過(guò)樹(shù)縫投下樹(shù)木的影子。望著眼前暗的道路，我只覺(jué)得涼意一點(diǎn)一點(diǎn)從脊背躥上來(lái)。

　　“啪”，一聲脆響，眼前的黑色被一道橙色的光柱分成兩半，眼前是我熟悉的景色。“妮兒，初三了吧？”我應(yīng)了一聲。“初三苦哇，不過(guò)一定要熬過(guò)去呵！”我抬頭看他，他的眼里布滿血絲，生活的困苦與磨難在他臉上留下深深的印跡。我又想起他家庭的變故，想起了他艱難的生活。“伯伯，您好嗎？”我問(wèn)。“我？挺好。”他笑了，皺紋擠在一起，有說(shuō)不出的和善。“快回家吧。”他輕輕拍我，我這才發(fā)現(xiàn)到了家。“伯伯再見(jiàn)。”他沖我揮了揮手。

　　剛走幾步，我發(fā)覺(jué)不對(duì)，回頭一看，伯伯站在樓道口替我照明，“快回家吧。”那樣慈善的笑，在周?chē)�朦朧的燈光下影影綽綽，我這一次卻看得分外清晰。他的眼神是那樣堅(jiān)定，是那種經(jīng)歷了失意痛苦后的淡然。看到這些，就在周?chē)�一片黃暈的燈光下，不知為何，我的淚水涌了上來(lái)。那橙色的燈光替我沖破了樓道里的黑暗，也使我混沌的心變得清明。那溫暖的光帶著無(wú)畏的勇氣與堅(jiān)持告訴我，遇到再難過(guò)的關(guān)也不可以退縮。

　　那一團(tuán)溫暖的光亮是留在我心底最美的風(fēng)景。

我的風(fēng)景_700字6

　　每個(gè)人的心中都有著一幅獨(dú)特的風(fēng)景，有奇特多彩的自然景色；有令人牢記的動(dòng)人瞬間；有溫馨高興的感人場(chǎng)景；而我心中的風(fēng)景是。

　　有一天放學(xué)回家，母親拿著一盆又一盆的綠色植物放在了窗前，我有些許不解地問(wèn)母親：“你把那么多植物放在我的窗前干什么？這樣很容易遭來(lái)蟲(chóng)子的。”母親回答道：“你在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了之后，就可以看一會(huì)兒這些綠色的植物，放松一下自己的眼睛。”“噢！”我隨意地應(yīng)答，顯得毫不在意……

　　記得是一次考試失利了之后，我一直處于低迷的狀態(tài)，心情十分的沉重。聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的話語(yǔ)，看著試卷上那鮮紅的數(shù)字，覺(jué)得它是那樣地刺眼，話語(yǔ)是那樣的刺耳。好不容易等到了放學(xué)，我拖著自己那沉重的身體向家走去，天空此時(shí)也沒(méi)有了一絲色彩，灰蒙蒙的一片給人帶來(lái)了些許壓迫感。

　　我打開(kāi)家門(mén)，邁著沉重的步子走進(jìn)了臥室，躺在溫暖的床上卻感受不到一絲絲暖意，整個(gè)人就如同一幅行尸走肉沒(méi)有絲毫的活力，將頭整個(gè)蓋在被子里，心里充滿了憂傷，時(shí)間好似也凝固了一般。一分鐘過(guò)去了，二分鐘、三分鐘……就算是時(shí)間也沖淡不了我心中的悲傷，反而隨著時(shí)間的流逝愈加嚴(yán)重，似要將我的內(nèi)心全部占據(jù)，我真想放聲大喊，宣泄一下內(nèi)心的煩悶，但我只能投身于作業(yè)之中以此來(lái)轉(zhuǎn)移我的思緒。就在我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，母親走了進(jìn)來(lái)，她的臉上露出一絲關(guān)心和憂愁，但當(dāng)她看到窗臺(tái)時(shí)臉上的愁緒消失了，她邊走過(guò)來(lái)邊對(duì)我說(shuō)道：“你看看窗臺(tái)上的那株最矮小的植物，我記得上次水澆多了，它差一點(diǎn)死掉了，而現(xiàn)在它卻還好好地活著，并且長(zhǎng)得比以前更加茁壯了，不是嗎？人也是一樣的，在生活中都會(huì)經(jīng)歷許多磨難，但只要不畏懼它，勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它后，就會(huì)迎來(lái)更好的明天。不是都說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢……’振作起來(lái)吧！”看了看窗外那株矮小但卻生機(jī)勃勃的植物，又迎上了母親那充滿關(guān)愛(ài)的眼神，我心中充滿了暖意，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　現(xiàn)在窗外的那抹綠色猶存，它永久的記存了一個(gè)母親對(duì)她兒子的愛(ài)。

我的風(fēng)景_700字7

　　自然之美，心靈之美。

　　一種的結(jié)束代表另一種新的開(kāi)始，告別初中的時(shí)代，就意味著高中的開(kāi)始，我們每個(gè)人的友情，在那一刻分開(kāi)了，奔向了屬于他們的那一方，而我，卻呆在原地，望著她的背影，漸漸遠(yuǎn)去。

　　在暑假結(jié)束的前一天，她上門(mén)找到我，邀請(qǐng)我去山上野餐，我給母親招呼了一聲便隨她上山去了，同道的還有幾家的孩子。在山腳下，她微笑著向我招著手，我?guī)е�買(mǎi)好的食物踏上了這不尋常的一次野餐。大山，秋日繽紛的山林，透露出了一種以橙色為主的神秘氣息，大樹(shù)上的黃葉中常常夾著幾片還未失去活力的葉兒，顯得十分亮眼。一陣清風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中帶有一絲甜味，從鼻尖掠過(guò)。我望瞭望走在前面的她，和那群小孩們開(kāi)心地嬉戲著，在這樸實(shí)的季節(jié)里，她穿的一條白色的裙子顯得格外好看，幾個(gè)孩子圍著她打鬧著，給我?guī)��?lái)了一種莫名的舒適感。這里，不再是人間，而是一片天空。

　　山水之美，給人一種安詳寧?kù)o的感受，在這里，不會(huì)有任何的悲傷和痛苦。我們十來(lái)個(gè)人，穿插在這片寧?kù)o的大山之中，路旁是一條似乎永遠(yuǎn)也流不完的小溪，它從山下順著這秋林流下，滋潤(rùn)著這樸實(shí)的樹(shù)林，這時(shí)的她，看見(jiàn)了正在賞景的我，我們對(duì)視著，她甜美地笑了笑，問(wèn)道：“我看你挺累的.，我?guī)湍惴謸?dān)點(diǎn)吧。”我笑著道：“你還是照顧好那群小家伙吧！”她搖了搖頭，“他們能互相照顧的。”和我并排走著，“還有一天就要開(kāi)學(xué)了。”“是呀，這暑假過(guò)得說(shuō)快不快，但也不慢”“哎，時(shí)間為什么總是那么整人呢？開(kāi)心的日子只是一瞬間，而其它的日子又總是那么慢。”我笑了笑，望向了天空，“還有一天我們可就有了新的路程了。”她也望著天空，“是呀，還有一天我們就各奔東西了，又要分開(kāi)了……”她說(shuō)著并沉默了，我撿了一片泛黃的樹(shù)葉，“我們又不是一輩子見(jiàn)不到面了，而且……你一個(gè)月還能回來(lái)一次呢。”她這次選擇了沉默，眼中更多的是不舍。一路的景色伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ)，在這里，我真真正正的忘卻了對(duì)于新生活的煩惱，今天還沒(méi)完，為什么不懂得珍惜擁有你的這段記憶呢？

　　站在山頂，凌空俯視著一切，而一切的一切，只是襯托她的美罷了。在這里，我收獲了自然，心靈的雙重美，我只希望時(shí)間能永遠(yuǎn)的停留在這一時(shí)刻，讓她永遠(yuǎn)地成為我心底最美的一道風(fēng)景線。

我的風(fēng)景_700字8

　　我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)，它座落在中原路龍城購(gòu)物中心北邊，面南背北。這里有碩果累累的小果園，氣派雄偉的教學(xué)樓，還有干凈整齊的操場(chǎng)……我特別喜歡我的學(xué)校。

　　走進(jìn)那氣派的電動(dòng)大門(mén)，向前看，首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層，但是，它看起來(lái)卻非常的結(jié)實(shí)，非常氣派。它好像一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，無(wú)論是春秋還是冬夏，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，都堅(jiān)持筆直地屹立在那里，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。

　　繼續(xù)往前走，就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)非常寬闊，非常平坦。走在操場(chǎng)上，低頭看，那干凈的地面，一塵不染，沒(méi)有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊，白色的磚頭，還有紅色的裝飾，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，格外引人注目。在前操場(chǎng)的正中間，是國(guó)旗臺(tái)，那是升旗的地方，在國(guó)旗臺(tái)的上面，有一面鮮艷的五星紅旗，迎著微風(fēng)飄來(lái)飄去，讓人感覺(jué)心情格外的舒暢，也讓人感覺(jué)非常的嚴(yán)肅。

　　向北望，一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前，那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層，非常高，我的教室就在四樓，那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，每天，這座教學(xué)樓都能給我?guī)��?lái)知識(shí)，帶來(lái)快樂(lè)，也給我?guī)��?lái)了很多美好的回憶。所以，我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。

　　過(guò)了教學(xué)樓繼續(xù)往北走，是寬闊的后操場(chǎng)，那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道，跑道又平坦又筆直。在跑道的里面，鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草，綠草茵茵，讓人感覺(jué)非常的清涼，非常的涼爽，即使是炎熱的夏天，也能給我們帶來(lái)一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來(lái)看著又干凈、又整齊、又漂亮。

　　在主教學(xué)樓的旁邊，是一個(gè)生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天，果園里就碩果累累，瓜果飄香。這里有：石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……石榴總是咧著紅紅的大嘴，朝著我們笑；而柿子總是紅著臉，好像非常害羞；棗娃娃們總是喜歡背著降落傘，自己跳到松軟軟的草地里，很是調(diào)皮。每年秋天，學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了，在那天，我們會(huì)親口品嘗到小果園里的果子，真是又新鮮又美味。

　　美麗的校園不僅給了我智慧和知識(shí)，帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，還帶給了我許多美好的回憶。

我的風(fēng)景_700字9

　　空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。

　　透過(guò)薄薄的霧，在山腳抬頭仰望，滿山紅葉深沉而又熱烈。美若朝霞，粲若云霧，一大朵一大朵劇烈的爆裂著，“火焰”間隱約露出一角清灰的屋檐，平添幾分動(dòng)人。

　　這就是雞鳴山的風(fēng)景。依稀記得小時(shí)候常來(lái)這里玩，穿梭于山石草木之間，也時(shí)常到那角屋檐下游玩——那是一座古剎。

　　這廟修建于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，已經(jīng)有些年頭。佇立在山頭，經(jīng)歷了許多年的風(fēng)霜雨雪，紅墻灰瓦雖沒(méi)有當(dāng)年的光艷美麗，黯淡了許多，卻平添了一種滄桑的韻味。我常常陪姥姥來(lái)這上香。望著這廟，記憶的匣子有被打開(kāi)，那句話猶如潮水般傾瀉而出，縈繞在我的耳邊。

　　那時(shí)也是秋天，我百無(wú)聊賴，溜到廟里來(lái)耍。廟里香客不多,三三兩兩，沒(méi)多久便都走光了，空留一室燭光與煙霧繚繞。當(dāng)然——除了我，依然在小小的廟自得其樂(lè)，東摸摸，西瞧瞧。正四下打量時(shí)，一個(gè)身影浮掠而過(guò)——原來(lái)是廟里的僧人。他一直住在這兒，孤身一人，負(fù)責(zé)廟里的主持。他看起來(lái)四五十來(lái)歲的樣子，長(zhǎng)得慈眉目山，總是微笑著招待來(lái)自四面八方的香客，為他們提供方便。

　　但令我疑惑不解的是，他執(zhí)意沒(méi)有剃度。曾經(jīng)我仗著小孩子的身份大膽向他提出這個(gè)問(wèn)題，他這樣回答：“剃不剃度又何妨，一心向佛便好。”一下子我對(duì)他充滿了崇敬，他在我心中的形象由一個(gè)普通的僧人一下子轉(zhuǎn)變?yōu)榭雌萍t塵俗世的奇男子，但內(nèi)心中還是有一絲疑惑不解。

　　后來(lái)在廟里待久了，也看過(guò)他開(kāi)導(dǎo)許多人叫他們信佛。我也慢慢長(zhǎng)大起來(lái)。直到有一天我突然好奇心大發(fā)，詢問(wèn)他為什么要?jiǎng)駝e人阪依佛門(mén)。

　　他還是那樣平和地笑著：“每個(gè)人心中都藏著一只渺小的螢火蟲(chóng)，每當(dāng)生命陷入無(wú)邊的黑暗時(shí)，他就會(huì)舞動(dòng)出生命的光芒，不需要很耀眼，卻足以溫暖人心。信仰就像那螢火蟲(chóng)，黑暗就是他無(wú)比寬廣的舞臺(tái)，有了信仰，就有了希望。”

　　他的嘴角微微揚(yáng)起，神情是那樣平和，仿佛任何事物都驚不起他心中的漣漪。是啊，有了信仰，就有了希望。他那平和的神情與滿那山火紅的楓葉，組成了一道亮麗的風(fēng)景，也將永留我的心田！

我的風(fēng)景_700字10

　　在我那稚幼的心靈中，珍藏著一次刻骨銘心的經(jīng)歷，至今已經(jīng)好幾年了，但是其中的精神品質(zhì)卻讓我仍然記憶猶新，我不斷回想著當(dāng)時(shí)的情景，心中不禁涌起了一種深深的敬佩與愛(ài)戴之情。那一刻將永久的成為我心底最美、最美的風(fēng)景。

　　記得有一次，媽媽到學(xué)校接我回家，走到半路上忽然狂風(fēng)大作、烏云密布，看著馬上要下雨了，突然媽媽停了下來(lái)說(shuō)：“我忘記買(mǎi)菜了，家里還晾著床單呢？這可怎么辦呀！真是天有不測(cè)風(fēng)云。”頓了頓，她又說(shuō)：“要不，婷婷，我給你點(diǎn)錢(qián)，你去買(mǎi)菜吧！我要回家去收床單。”我高興的叫道：“好呀！我很樂(lè)意為您效勞！”媽媽笑著說(shuō)：“你這小鬼，記得要挑新鮮一點(diǎn)的菜喲，跑快一點(diǎn)，免得一會(huì)兒菜市場(chǎng)沒(méi)人了。”我已經(jīng)拿著錢(qián)跑出好遠(yuǎn)了，叫道：“知道了！”

　　我飛快的穿過(guò)大街小巷，來(lái)到菜市場(chǎng)。我對(duì)比了幾家的菜，最后決定在一個(gè)老婆婆那里買(mǎi)，我把菜挑好后，學(xué)著大人的樣子討價(jià)還價(jià)，將菜價(jià)向下壓了1角錢(qián)，我買(mǎi)好菜，付了錢(qián)，心里美滋滋的，高興地跑回家去，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)老婆婆找我的錢(qián)忘帶了。我覺(jué)得太丟人了，第一次在媽媽面前表現(xiàn)自己，卻弄成了這樣，媽媽一定會(huì)取笑我的，我一定要去將它找回來(lái)。想著，把菜放下，我就跑了出去。到了菜市場(chǎng)，卻早已人去攤空了，本來(lái)憧憬著滿載而歸的我，卻一無(wú)所獲。剛想離開(kāi)時(shí)，卻被一個(gè)熟悉的聲音叫住了，一看原來(lái)是那個(gè)賣(mài)菜的老婆婆，她急急地跑了過(guò)來(lái)，飽經(jīng)滄桑的臉上露出一絲微笑，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你可來(lái)了，你走了不久，我就發(fā)現(xiàn)你沒(méi)拿這錢(qián)，我知道你一定會(huì)回來(lái)找，所以我就在這等著。來(lái)，給，你拿著吧！”頃刻間，我哽咽了，不知說(shuō)什么好，冷風(fēng)呼呼地吹著，我而我的心里卻是暖暖的。啊！這個(gè)老婆婆的精神品質(zhì)多么高尚呀！老奶奶離去的身影，成了我心底最美、最美的風(fēng)景。

　　在回家的路上，我不斷回想著當(dāng)時(shí)老奶奶那慈祥的面孔，回想著她那漸漸離去的背影，我油然涌出了一種想法：她的品質(zhì)多么高尚、純潔。雖然是一位普普通通的農(nóng)民，但卻彰顯出了一種農(nóng)民身上那種樸實(shí)而又不平凡的特有氣質(zhì)。這是多么令人刻骨銘心的一次經(jīng)歷呀，她的精神品質(zhì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷奮進(jìn)！

我的風(fēng)景_700字11

　　滔滔白水，千古運(yùn)河。江南九月，陰雨霏霏。余獨(dú)立古橋之上，身憑橋欄。目力所及，賞獨(dú)屬余之運(yùn)河景，清風(fēng)拂面，水霧纏身，不亦快哉。細(xì)雨濡發(fā)衫，亦不覺(jué)。

　　運(yùn)河畔，古屋矗立。煙雨迷蒙間，依稀可辨:白屋黛瓦，青磚黑礫，墻面斑駁，或其歷史亦與運(yùn)河般恒久。亦聞雞犬之聲，炊煙斜生，一派祥和。近岸，菜畦碧綠，藤樹(shù)叢生，蓋河水滋潤(rùn)，千年生生不息耳。橋面上，因千年歲月滄桑，已然糟朽不堪。上橋，兩岸各有石獅靜臥，雖漆皮斑駁，亦口含靈珠，爪掌遒勁，彰顯千年鎮(zhèn)橋圣獸之肅穆。橋面上車(chē)輛行人熙來(lái)攘往，而無(wú)人駐足相顧美景如余耳。運(yùn)河水面碧波蕩漾，霧氣蒸騰間，水波呈青黛色，橫漂，縱流，拍案堤，成旋渦，隨風(fēng)而流無(wú)所形。水面大小船只南來(lái)北往，馬達(dá)轟鳴，其熱鬧亦不遜于岸上行人。

　　余憶孩啼之年，常嬉戲于橋上，極目遠(yuǎn)眺，水面遼闊無(wú)比，一望無(wú)際，故以為雄偉壯麗之景，余激動(dòng)不已，不由手舞足蹈，依呀儂語(yǔ)。又手腳并用爬坐于石獅上，抻脖抬頭遠(yuǎn)視，見(jiàn)各式船只來(lái)往無(wú)數(shù)，乃龐然大物也。又驟然一聲，船笛嗚鳴，其聲回蕩不息。以為猛獸怒吼，不由得心驚肉跳，險(xiǎn)些跌落于石獅背。然蔽石獅背后，又心之所向，漸漸出而視之。數(shù)時(shí)自得其樂(lè)。至余長(zhǎng)大，運(yùn)河似余之總角之交也。

　　舞勺之年，余攜書(shū)立于橋面，看不盡滾滾河水遠(yuǎn)逝，書(shū)懷歷史。今世人皆贊運(yùn)河之偉岸壯麗，船只往來(lái)，水潤(rùn)土地，福澤人民。然誰(shuí)曾憶當(dāng)年，強(qiáng)隋暴虐生靈涂炭，百里無(wú)雞鳴，為掘此河，大興土木，萬(wàn)民陷水火。老人流離，孩童失所，壯士斷臂，婦人哭嚎。一將功成，何止萬(wàn)古枯？念此余久久不語(yǔ)，自哀橋上，淚下雙頰。

　　而今再回運(yùn)河，亦似見(jiàn)故友一般。運(yùn)河似乳母，養(yǎng)呢喃吳語(yǔ)，運(yùn)河如慈父，育江南名士。然驀然回首，橋上車(chē)水馬龍，人聲鼎沸。不如改成——然誰(shuí)人肯駐步于此，憑欄細(xì)賞運(yùn)河景？余獨(dú)對(duì)此運(yùn)河心牽之，情念之。余竊遙思，縱至古稀再回運(yùn)河畔，即如耄耋再賞運(yùn)河景，余定會(huì)欣喜如初。為其何？唯滄海橫流，方顯永恒……

我的風(fēng)景_700字12

　　“生活并不缺少風(fēng)景，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。”說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)！我家院子里有一棵大棗樹(shù)，它無(wú)論春夏秋冬，總是讓我回味滿滿。因?yàn)槲铱偸怯眯娜ンw會(huì)。

　　春天的棗樹(shù)

　　春天的腳步近了，花紅柳綠又一時(shí)！有了這嫩綠的芽?jī)鹤鳇c(diǎn)綴，這棵棗樹(shù)充滿了不竭的活力顯得朝氣蓬勃。它枝干遒勁，枝杈繁多，幾乎可以把整個(gè)院子遮住。它讓整個(gè)院子盡顯生機(jī)。

　　在我眼里，它是春天最美的風(fēng)景。

　　夏天的棗樹(shù)

　　烈日炎炎，整個(gè)城市像放了一個(gè)大火爐一樣。我呢，拿著一個(gè)凳子，一把芭蕉扇，坐在凳子上，手拿芭蕉扇扇風(fēng)，在大樹(shù)下乘涼、玩耍。啊！這“空調(diào)”太好了，天然涼爽，我贊不絕口。大樹(shù)枝繁葉茂，有一些葉子在陽(yáng)光照耀下像碧玉雕琢的一樣，好看極了。那些沒(méi)有被陽(yáng)光照射的葉子，沒(méi)有那么光亮耀眼，像翡翠，又酷似一塊綠寶石。

　　秋天的棗樹(shù)

　　秋姑娘來(lái)了，棗樹(shù)的葉子并沒(méi)有變的金黃，而是更加的精神抖擻，因?yàn)樗�結(jié)了很多的冬棗，這是我很愛(ài)吃的果子。每逢秋日，棗樹(shù)結(jié)果時(shí)，媽媽就會(huì)拿著一根大竹棍，來(lái)打樹(shù)上的棗。只聽(tīng)“啪”的一聲，棗頓時(shí)如隕石一般墜落。我則在一旁拍手叫好。然后跑上前去，拾起一顆冬棗，用手或者衣角擦一擦，不用水洗，直接吃。這顆棗被我擦得油亮。我?guī)卓诰桶褩椚獬酝炅耍�只剩下一顆棗核。于是，我把它埋在土窩里，希望來(lái)年春天它能像我想象的那樣發(fā)芽成長(zhǎng)。

　　秋天的棗樹(shù)，在我的眼里是最具魅力的。

　　冬天的棗樹(shù)

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冬天隨之來(lái)了。大雪紛飛，一會(huì)兒整個(gè)世界白雪皚皚，銀裝素裹。善良的冬姑娘為大棗樹(shù)織了一身合身的白棉襖。我看了又看，總覺(jué)得不對(duì)勁。“怎么回事呢？”“啊，對(duì)了！”我差點(diǎn)忘了，冬天的棗樹(shù)會(huì)很寂寞、孤獨(dú)，那么就讓我給你堆一個(gè)雪人吧。堆好的雪人站立在棗樹(shù)的樹(shù)下，我高興極了。因?yàn)榇髼棙?shù)有了新的朋友。

　　這幅風(fēng)景真的讓人溫暖。

　　又是一個(gè)春季，大樹(shù)恢復(fù)了往日的生機(jī)，而小雪人化為一灘雪水，默默的澆灌著它。更美好的一年開(kāi)始了！

我的風(fēng)景_700字13

　　“時(shí)光催人老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”老屋，你可安好？

　　兒時(shí)唱著童謠，奔跑在老藤椅，八仙桌旁，桌上青瓷小碗散發(fā)出沁人茶香，感受著姥姥用蒲扇送來(lái)的縷縷清涼，那時(shí)的生活，溫馨而又快樂(lè)。挺立在廣闊土地上的老屋，默默承載著幾代人的生活，成為我記憶中的風(fēng)景。

　　老屋主體是兩件大瓦房，一前一后，相互應(yīng)和。老屋精神而且富有生機(jī)。陽(yáng)光剛過(guò)正午就斜斜的射在墻皮有些脫落的地方，朦朦朧朧孕育了我許多幻想。姥姥心愛(ài)的老花貓有時(shí)會(huì)跳到屋頂上優(yōu)雅的走著，好像它才是這個(gè)老屋的主人。它不住的搖動(dòng)尾巴，有時(shí)會(huì)把上面的土掃下來(lái)，落到我面前，打斷了我天馬行空的幻想。這時(shí)的老屋，像個(gè)安詳?shù)睦先恕?/p>

　　姥姥在這里住了一輩子，她腿腳有些不便，但最樂(lè)意的事還是踱著步子，漫步在院中，親手撫摸種下的櫻桃樹(shù)，露出會(huì)心的微笑；更多的時(shí)候，會(huì)扶著老屋的土墻，站在夕陽(yáng)的余暉中，深深地嘆一口氣。落日給老屋鍍上一層金色的光輝，少不更事的我有時(shí)會(huì)偷偷溜到姥姥身后，猛地嚇?biāo)�一跳。姥姥�?jīng)常是“哎呦”的叫上一聲回頭嗔怪我一句“淘氣包”。她用手擦了擦眼角，好像是抹眼淚的樣子。可姥姥之后總是若無(wú)其事的笑笑，拉著我的衣袖去街市上給我買(mǎi)糖吃。后來(lái)我才知道，姥姥流的淚，叫思念，思念過(guò)去的人，過(guò)去的事。風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)枝左右搖動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲響，那是風(fēng)的呢喃，老屋的細(xì)雨……

　　沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到我們會(huì)告別老屋就像沒(méi)有人知道時(shí)光如此匆匆，改變了那么多的人或事。當(dāng)?shù)弥�老屋要被拆掉的消息時(shí)，我的心好像碎了。我回頭看了看姥姥，姥姥只是默默的嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身時(shí)我看見(jiàn)了姥姥眼角閃過(guò)的淚光。姥姥拉著我鄭重的站在老屋前，留下一張合影。照片里的祖孫倆相互依靠著，身后的老屋也在夕陽(yáng)下微笑吧？！

　　“時(shí)光催人老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”老屋，你可安好？如果你能聽(tīng)見(jiàn)，我想告訴你，你永遠(yuǎn)在我心中，是最美的風(fēng)景。

我的風(fēng)景_700字14

　　在我們游歷山河的道路上，有無(wú)數(shù)的人、事、景。有些很快就被遺忘，而有些卻影響了我們的一生，成為我們心中最美的風(fēng)景。

　　我心目中最美的風(fēng)景是我在暑假和父母一起去的日本寺廟。那并不是一個(gè)有名的寺廟，但卻保留著古代的那種獨(dú)特風(fēng)韻。我在來(lái)到它面前時(shí)竟一時(shí)頓足，因?yàn)樗�太像唐代時(shí)期的寺廟了！完全對(duì)稱的結(jié)構(gòu)卻不顯古板，整座寺廟都由木頭建造而成，靠近時(shí)還能聞到一種木頭的香氣。沒(méi)有繁復(fù)的雕琢，卻多了日本建筑中多保有的一種回歸自然之感，返璞歸真。我產(chǎn)生了一種走近它的強(qiáng)烈愿望，于是我與父母商討了片刻，決定我一人參觀這座寺廟，父母去下一個(gè)景點(diǎn)游覽，最后用手機(jī)聯(lián)系。

　　望著父母遠(yuǎn)去后，我慢慢走近了寺廟，仿佛怕驚擾了寺廟的這份寧?kù)o。一棵青松挺立在一旁，只有幾根枝杈，幾簇松針。踏入寺廟，瞬間沒(méi)有了夏日的炎熱，只有一種舒適的涼爽感。寺廟有三層，一層有一座巨大的佛像。我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它不是鍍金的，而是一座木佛。我驚訝了片刻。因?yàn)樵诔�代變革中，有無(wú)數(shù)石佛都被毀壞，而這尊木佛卻毫無(wú)殘損。它佛眼微啟，面露微笑，是處事不驚的沉淀，還是看盡浮生萬(wàn)象的通達(dá)，我不知道。但我能感受到這尊木佛身上的那種平靜、祥和。仿佛一只大手，抹去了我心中的戾氣和浮躁。千年之前的禪語(yǔ)，佛鐘的聲聲撞擊，還在這寺廟中回蕩著。

　　我不禁開(kāi)始思考起來(lái)，在這個(gè)浮華喧鬧的時(shí)代，我能做些什么。是奮力向上，還是保留本心，落后于時(shí)代卻又超前地望著時(shí)代？突然我的手機(jī)響了起來(lái)，我嚇了一跳，連忙跑出寺廟，然后才打開(kāi)手機(jī)。我感到了一種羞愧，好似我做了什么不得體的事情一樣。

　　父母最后來(lái)接我時(shí)，我又深深地望了一眼這座古寺。那木佛安詳?shù)哪抗猓�穿過(guò)千年的時(shí)光注視著我，告訴我應(yīng)該如何去做。要去努力向上，但在向上的同時(shí)絕不忘記本心，不被表面的繁華所迷惑。

　　這就是我心中最美的風(fēng)景。它告訴了我在一個(gè)大時(shí)代如何保留本心，并且現(xiàn)在還在時(shí)時(shí)讓我反思自己，思考著如何去為人處世。

我的風(fēng)景_700字15

　　自從了解了拍客之后，我對(duì)攝影的愛(ài)便一發(fā)不可收拾。每天拿著照相機(jī)，搶拍生活中精彩的瞬間。

　　拿著照相機(jī)，披著夕陽(yáng)的斗笠，來(lái)到公園，能捕捉到瞬間的可貴。

　　公園的假山旁有一個(gè)小男孩。只見(jiàn)他蹲在地上，一只手托著腮，一只手拿著木條不住地在地上劃動(dòng)。他的雙唇不時(shí)地蠕動(dòng)，似在自言自語(yǔ)。他雙眉緊鎖，似乎像剛跑完步一般，臉漲地通紅。

　　我站在他身旁，靜靜地注視著他。他的嘴角上升了一個(gè)弧度，露出潔白的乳牙。

　　咔嚓，我加緊按下快門(mén)，將他冥思苦想后的喜悅裝進(jìn)了相機(jī)。

　　悅耳的音樂(lè)聲在耳邊響起。“吃飽啦！”這振奮人心的聲音如一把利斧，劈開(kāi)了上課的沉寂。人群在剎那間沸騰起來(lái)，教學(xué)樓似乎都在舞動(dòng)著身體。

　　同學(xué)們?nèi)缙崎l而出的洪水一般，向前方奔涌而去。開(kāi)闊的道路似乎突然變得狹窄漫長(zhǎng)，同學(xué)們摩肩接踵，向終點(diǎn)站——食堂跑去。淑女拋棄了平時(shí)的優(yōu)雅形象，只顧拉著同伴向前沖。紳士也拋棄了謙讓的風(fēng)度，以劉翔的速度狂奔，生怕被別人搶在了前面。

　　天生慢半拍的我似乎與周?chē)�的環(huán)境格格不入，不覺(jué)加快了腳步。剛進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)剛才虛渺不爭(zhēng)分奪秒的同學(xué)們此時(shí)已有序地排好了隊(duì)，臉上都掛滿了喜悅。

　　咔嚓，我加快按下快門(mén)，將同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒后的成功裝進(jìn)了相機(jī)。

　　“好了，收卷。”隨著這一聲莊嚴(yán)的宣告，同學(xué)們都依依不舍地交上了試卷，老師前腳剛走，教室里就像炒栗子般炸開(kāi)了鍋。

　　“你們那道題選的是A嗎？”“不對(duì)吧！應(yīng)該選C吧，你看，都是這樣的……”大家各抒己見(jiàn)，眾說(shuō)紛壇，都認(rèn)定自己的答案是正確的。”哦耶！我做對(duì)了……”

　　咔嚓！我趕緊按下快門(mén)，將同學(xué)們努力后的欣慰裝進(jìn)了相機(jī)。

　　坐在床上，欣賞著今天的杰作，心中充滿了自豪感。這些都是我身邊最美的風(fēng)景，我想，我應(yīng)該是一個(gè)好拍客吧！

【我的風(fēng)景_700字】相關(guān)文章：

我心中的風(fēng)景作文范文12-25

我心中的校園風(fēng)景線12-19

初一作文我心中的風(fēng)景03-08

有我的風(fēng)景作文2篇02-28

我眼中的風(fēng)景作文3篇02-18

我的風(fēng)景優(yōu)秀作文(13篇)02-10

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景作文13篇01-31

我就是風(fēng)景700字03-30

我以我心繪風(fēng)景01-07

我心中的的風(fēng)景作文600字02-24