有關(guān)描寫(xiě)夏天的景色的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)夏天的景色的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)夏天的景色的作文400字 篇1
中午，我剛起床沒(méi)多久，就熱得滿身都長(zhǎng)了一個(gè)又一個(gè)的小痱子到處抓癢，吵著說(shuō)：“哎喲！哎喲！真是熱死我了！”我急忙打開(kāi)風(fēng)扇，誰(shuí)知，他竟壞了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)破風(fēng)扇，早不壞晚不壞，偏偏這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候壞，老和我作對(duì)。”我生氣的走到陽(yáng)臺(tái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我的火氣漸漸地消了。
“知了，知了。”我從陽(yáng)臺(tái)往下望 去，哦！原來(lái)是知了在叫呀！旁邊那個(gè)不是鄰居家的小狗汪汪，他那個(gè)樣子好像一跟我一樣怕熱吧！——把一條舌頭伸的老長(zhǎng)，不停地在喘氣，真可愛(ài)。咦？那是什么？我隨著好奇心跑到了小院池塘的周圍，原來(lái)那是兩只小青蛙在玩耍呀！
我走到小院花園中心，老爺爺們?cè)跇?shù)下邊吃西瓜邊聊天，老奶奶做著老年健美操，小伙子和姑娘談情說(shuō)愛(ài)，不是的開(kāi)懷大笑。天真活潑的小朋友有的小朋友們?cè)诖髽?shù)下玩耍，有的小朋友在放風(fēng)箏，有的小朋友在游泳池里打水仗，有的小朋友在小溪里捕魚(yú)……院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到一望無(wú)際的田野，讓人輕松自在，惹人喜愛(ài)，柳樹(shù)姐姐在小河邊梳洗頭發(fā)。勤勞的小蜜蜂們拿著小水桶，采著花蜜……
這就是我家像夏天的景色，它雖然沒(méi)偶春天的春意盎然，沒(méi)有秋天的清爽快樂(lè)，沒(méi)有冬天的雪白結(jié)凈，但它有讓人感到溫暖的大自然。
描寫(xiě)夏天的景色的作文400字 篇2
或許，你喜歡傾聽(tīng)陽(yáng)光明媚的春天，傾聽(tīng)桃紅柳綠，鶯歌燕舞；
或許，你喜歡傾聽(tīng)秋高氣爽的秋天，傾聽(tīng)枯葉飄零，果實(shí)豐碩；
或許，你喜歡傾聽(tīng)銀裝素裹的冬天，傾聽(tīng)千里冰封，萬(wàn)里雪飄；
但是，我喜歡傾聽(tīng)夏日，用心去傾聽(tīng)……
夏日，鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，雖煩雜卻不失一絲情趣；油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴；最妙的`還是夜晚青蛙們開(kāi)的音樂(lè)會(huì)；這邊是獨(dú)唱達(dá)到了高潮，那邊已二重唱響亮；這邊還是沉悶地打鼓（指青蛙挺起肚皮的時(shí)候的聲音），那邊已經(jīng)碰響了清脆的鈴……此起彼伏，不亦樂(lè)乎。這里，我讀出了生命的活力。
夏日，荷花開(kāi)得正艷：有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下，有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間；有的像那俊俏的仙女，正對(duì)著平靜的湖面，細(xì)心地梳妝打扮……千姿百態(tài)。不禁讓人想起周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這里，我悟出了生命的本質(zhì)。
夏日，烈日炎炎，走在行道樹(shù)旁，或許你仍感覺(jué)滿頭大汗，汗流浹背，但至少有一些涼意，是誰(shuí)，是它們，憂愁而快樂(lè)的行道樹(shù)為你遮住刺眼的陽(yáng)光，它們甘愿離開(kāi)玩涼涼的云的同伴，離開(kāi)原始森林——它們的家，為人們奉獻(xiàn)著自己，它們寂寞無(wú)奈，但無(wú)怨無(wú)悔！這里，我讀懂了生命的真諦。
傾聽(tīng)，不只可用耳朵，用心，用心去傾聽(tīng)這夏日，這生命！
描寫(xiě)夏天的景色的作文400字 篇3
夏天是熱情的。她就像美麗的媽媽張開(kāi)懷抱，擁抱著她的孩子們，夏天是充滿激情的，她的生命是蓬勃的。
夏日的陽(yáng)光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來(lái)照亮大地。
夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無(wú)忌憚”。
夏天來(lái)了，下了一場(chǎng)猛烈的暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無(wú)情地抽打著樹(shù)木，柳樹(shù)則張開(kāi)懷抱，擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹(shù)呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。
夏天的陽(yáng)光是最炎熱的，在暴風(fēng)雨過(guò)后，它出來(lái)了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹(shù)葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰(shuí)知，小草一伸懶腰，太陽(yáng)就像跟隨小草跑似的，放出強(qiáng)烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。
夏天也是一個(gè)會(huì)哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到?jīng)鏊齻兺嬷⑻⑽⑿χ璧钢吲d著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來(lái)，它們好像很高興，樂(lè)的嘴都合不上了。
熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。
擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè)。
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