借書的經(jīng)歷作文精選
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。下面是小編整理的借書的經(jīng)歷作文精選，希望你能喜歡！
篇一：借書的經(jīng)歷
今天我來(lái)到同學(xué)家，她知道我最喜歡看書了，就把她的書讓我看。可我看了一會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)她們書柜里有一本書，它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來(lái)。
我臨走前就問她：你可以借我看一下這本書嗎？
她想了想說(shuō)：我們是好朋友，我就借你看一下吧！可是
可是什么？我 焦急地問，
她說(shuō)：這本書是我新買的，不能弄丟的，你只能借一上午。
我就說(shuō)：好吧！
但我還一直暗暗叫苦，因?yàn)檫@一本書有400多頁(yè)，我一上午怎么能看完？可是只能這樣了。
我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地打開書，津津有味地看了起來(lái)。
媽媽喊我：劉夢(mèng)斐吃飯了。
氣死我了，我對(duì)媽媽說(shuō)：不吃了。
書看完了，我就跑到同學(xué)家，把書還給她了。
借書讓我懂得了時(shí)間的珍貴，我們要多看書，多借書。
篇二：借書的經(jīng)歷
今天，我去借書了！
今天早上，我在很早的時(shí)候就醒了過來(lái)。因?yàn)樵诮裉熘形缬惺拢裕乙谏涎a(bǔ)習(xí)班之前去借書。
我飛快的洗臉、刷牙、吃早飯。在一切都準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，我們便坐車去圖書館了。
到了圖書館以后，我和媽媽便“各奔東西”：我去了少兒閱覽室，媽媽則去了成人閱覽室。在我進(jìn)閱覽室之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在快到九點(diǎn)二十了，你找書的時(shí)間只有二十分鐘，記住，千萬(wàn)別在里面看書！”我聽了以后，立即跑進(jìn)了閱覽室。
進(jìn)了閱覽室之后，我便按照媽媽的吩咐，找起書來(lái)。剛一進(jìn)閱覽室，我就看到了一本《書包里的老師》，我立馬把這本書拿到手中。隨后，我便找呀找呀找呀，終于找到了一本《永不消逝的電波》以及一本《孫悟空科學(xué)七十二變》。然后又找到了一本《皮皮魯傳》但是，在這個(gè)時(shí)候，我的好運(yùn)氣就“一去不回”了，媽媽在外面催了起來(lái)，借書的人也排成了一條“長(zhǎng)龍”。因此，我只借了四本書……
在借完書，我們便去上課了……
篇三：借書的經(jīng)歷
暑假里老師要求我們每天讀半小時(shí)的書。媽媽給我買了幾本書，很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。我們來(lái)到八一路口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見 “臨澤圖書館”幾個(gè)大字。早就聽說(shuō)圖書館里有許多書，這下正好可以見識(shí)一下。
我們穿過大廳來(lái)到辦證處，在圖書管理員的熱情指導(dǎo)下，很快就辦好了借書證。管理員告訴我：“在這里借書是不收費(fèi)的，但是損壞要賠償。”我想這正好可以不花錢就看到書。我興奮地來(lái)到圖書室，只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳，一眼看不到頭。有文學(xué)的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我看看這又看看那，挑花了眼，要哪一本好呢？時(shí)間很快就過去了。爸爸看著我茫然的樣子，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“孩子，知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。你最愛自然科學(xué)，可以在這里找兩本啊！”
于是我挑選了兩本我最愛的書，和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。
篇四：借書的經(jīng)歷
今天，我閑著每事，想看書，但家里的書全部都看過了，出去玩，一個(gè)人玩沒意思，于是我去找鄰居玩，可摁了半天門鈴也沒人來(lái)開門，
原來(lái)鄰居正津津有味地看著《門薩大師》呢！它可是一本既知識(shí)豐富、又帶趣味、又刺激的書哦，我做夢(mèng)都想買了它，但是因?yàn)榱阌缅X不夠才放棄了。
如今，別人有了，還不趕快借來(lái)看看！
于是我對(duì)他說(shuō)：“你可不可以把書借給我看一會(huì)呀？”鄰居搖搖頭。我用盡花言巧語(yǔ)試圖說(shuō)服他，可他還是搖頭，并提出一個(gè)要求：用其它書來(lái)交換看。
我垂頭喪氣地走回家里，忽然想起他最愛看刺激的書啊！我可以借《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》給他看啊！
我興沖沖地走到鄰居家，他一看是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》就答應(yīng)了，還約定下午6時(shí)還。我高興地跳回家里，津津有味地看起來(lái)，連家里人叫吃飯也聽不到了。
不知不覺到還書的時(shí)間，書還沒看完不想還，可又一想做人要有誠(chéng)信呀，我只好悶悶不樂地去鄰居家還書了。
篇五：借書的經(jīng)歷
說(shuō)起我們班，那可是一大堆“書蟲”，不信你去問問我們班哪個(gè)沒有戴眼鏡。想和“書蟲”借書是難，想從“書蟲”手上借好書那就更難！
星期四下午，我想和“書蟲”黃千惠借一本書名叫《80天環(huán)游世界》的書。那可是她的最愛，我就更難借了。我走到她面前說(shuō)：“你能不能借我《80天環(huán)游世界》？”“不！”她大聲說(shuō)道：“你可以借，不過你得好好做。”“做什么？”我問。她對(duì)我大吼：“白日夢(mèng)！”
我火冒三丈，和她經(jīng)過一番“口水戰(zhàn)”之后，我終于借到了，但有二個(gè)條件：1、放學(xué)時(shí)還書；2、撕破要賠償。雖然我很難接受，但還是答應(yīng)了。
課間，我拿出書，津津有味地看了起書。好像十分鐘不到，上課鈴打響了。我想看，但又不敢。我只好盼著下課。終于下課了，但不是課間，而是放學(xué)！我只好還書。
今天，我領(lǐng)悟到了人生中的時(shí)間短暫，我也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
篇六：借書的經(jīng)歷
暑假里的一天，從圖書館借的書我都看完了，我打算到普陀區(qū)圖書館借一次書。
第二天，我乘上公交車163路來(lái)到了圖書館。乘電梯來(lái)到了6樓青少年文獻(xiàn)借閱區(qū)。我向阿姨出示了借閱卡，就進(jìn)了圖書館。
一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的圖書。我開始尋找我要的圖書，先來(lái)到了作文書區(qū)，看見一本《好詞妙句精彩段》的書，就坐下來(lái)看了起來(lái)，覺得很好，能幫助我寫好作文。我繼續(xù)尋找，沒過多久，我發(fā)現(xiàn)了一本《青少年最喜歡的60個(gè)小實(shí)驗(yàn)》，我平時(shí)最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，這本書我借定了。接下來(lái)我找到了《英語(yǔ)實(shí)用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》，這兩本書是分別給媽媽、爸爸看的。
我來(lái)到服務(wù)臺(tái)向阿姨借書，可阿姨卻對(duì)我說(shuō)：用對(duì)面的機(jī)器借就行了。我把書放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器，并在屏幕上進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作，書就借好啦！真是高科技。
我拿著喜愛的書高高興興地回家了。
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