以經歷為話題的作文(通用15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的以經歷為話題的作文，歡迎大家分享。

以經歷為話題的作文1

　　莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品，生活里沒有書籍就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。”可是兒時的我卻絲毫沒有感覺書籍的重要，那時的我因為年少無知，曾經褻瀆了神圣的書籍。

　　上小學一年級的時候，我不知為什么，經喜歡上了疊紙飛機。我有個愛藏書的媽媽，我家有不少書籍，我幾乎每天帶一本跟大家分享作為飛機材料。周末，媽媽的休息日到了，站在書架前，找了好一會兒才發現她對心愛的《魯賓遜漂流記》不見了，就質問我，我只好坦白做飛機了，媽媽把我大罵一頓，嚇得我大氣不敢出。

　　待媽媽的情緒穩定后，她問我：“你認為書是什么呢？”我漫不經心地說：“不就是畫了畫印上字的紙張嗎？”媽媽語重心長的說：“你想的太簡單了，一本好書，就是一個奇妙的世界，就你撕壞的這本書來說，它是中國的四大名著之一，它可是百看不厭的好書！”接著媽媽給我講述了關于書中人物的故事，最后媽媽嚴肅的告訴我，這些故事都是看了書以后才知道的，而且這本書媽媽已經看了十多次，每次看過后的味道都是不一樣的。

　　隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，懂得的'道理也越來越多，我對書也產生了空前的敬畏。我們班建立的圖書角，同學們捐書、借書、換書，忙得不亦樂乎。我也了解到健康有益的書就是我們的良師益友，讀了名人的佳作后，讓我更加明白，“書中自有黃金屋”的內涵！

　　書籍伴我成長，我的生活因為有了書而變得更加多姿多彩，更加充滿希望！

以經歷為話題的作文2

　　過去了那么久，那一件事卻依舊深深埋在我心底里，就像狂風暴雨那么印象深刻。

　　那一次語文考試，我瞄了一眼題目，便匆匆開始寫，便三下五除二寫完了，沒檢查就交了頭卷。

　　兩天之后，老師皺著眉頭走進教室，她說：“這次考試有一些成績好的同學都考得很差。”說完，她開始發卷：“小李，九十三。小班，九十四。小黃，九十......”

　　老師一連報了好幾個九十分的名字,“怎么沒有我的啊？我考的應該挺好的！”我心里七上八下的。

　　“小張，八十三。小梁，八十六。小王，八十八……”“都八十分了，為什么我的名字還沒讀到，有沒有搞錯啊。”我忐忑不安地想。

　　“小陳，小鄧……你們幾個要認真審題，太粗心了啊！”老師嚴厲地說，用嚴肅的目光掃射我們。“我？”我的'心跳得厲害，仿佛腳上系著幾十斤的沙袋，沉重地走著。拿回卷子，我緊緊地握在手里。回到座位上，看到那一題自認為最有把握的題目后畫上了一個刺眼的紅叉叉，將我的眼睛刺得生疼。一向以來以寫作文為榮的我，作文竟扣掉了二十五分，還用紅色寫上了“請別離了題！”不，這與我想象的簡直是天與地之別。離題本該扣三十分的，是老師給我的可憐分、辛苦分嗎？想到這里，我更加懊惱，老師，父母在我身上付出那么多心血和汗水，我就這樣回報他們？

　　放學后，我一步一步向前挪動，雙腳像灌了鉛似的。我想起一句話：只有發光不驕傲的金子，遮住光時也不會停止發光。

以經歷為話題的作文3

　　剛不久前，媽媽給我買了一輛漂亮的小自行車。讓我學，我看媽媽平日騎起來那樣簡單，我自信地說：“把車買回來我就會騎，我們下午去買吧！”媽媽說：“那就看你的吧！”

　　那天下午，媽媽是用她的自行車帶我去買的，我挑選了一輛我十分滿意的'自行車，買了車，我拿起車就開始騎，摔了一跤。我發現我不但不會騎，。我們只好推著自行車回家，才開始我連推都不會推，推得東倒西歪，推到家時，我已經筋疲力盡了。

　　第二天早上，我跑到樓下去學自行車，還好媽媽在。“先把一只腳放在腳踏板上，使勁一蹬，另外一只腳馬上放上來，看著前方，千萬不要緊張，還要掌握好方向盤，就可以了，”媽媽說。我試著像媽媽說的那樣做，我不知道怎么的，我使勁一蹬，另外一只腳還沒有拿上來，車就像要倒了一樣。“為什么會這樣，我好奇的問媽媽，你不是說按你那樣就可以了嗎？”“我告訴了你技巧，你要練習才能行”。媽媽說。我相信我自己，經過不斷的練習，我一定能學會。

　　這次經歷讓我懂得了一個道理：有些事看起來簡單做起來難。

以經歷為話題的作文4

　　雖然，那是一次失敗的經歷，但是我仍然十分感謝那次失敗，因為它讓我懂得了許多道理。

　　那是一次壘球比賽，要知道壘球可是我的強項呀！我曾經還拿過第九名呢！所以，當老師告訴我們有壘球項目時，我興沖沖的報了名。

　　距離比賽還有幾天時間，報名的同學都為比賽練習了。雖然我也好久沒有時間了，但是我的功底深厚，覺得練不練習無所謂。當同學們刻苦練習的時候，我只是象征性的扔幾下。

　　比賽的那一天終于來到了。我準備在賽場好好地表現一下。很快就報到了我的.名字，我不慌不忙的走上賽場，信心滿滿地拿起一顆壘球，奮力的向遠處一扔。沒想到扔的那么近，那么低。我的心情一下子跌入了谷底。不過，我對自己說：“加油，別放棄，還有希望。”我調整了下呼吸，又撿起一顆壘球，使出吃奶的勁兒向遠處一拋。可是，結果還是令我失望。終于比完，我的成績糟糕透了。我失落極了，垂頭喪氣地回到班級。

　　靜下心來，想想我這些天的表現，我對自己很失望，想起媽媽、外婆和老師對我說的一句話：有時事情不能怪別人，要先想想自己。我想到了自己賽前的種種驕傲，心里很不是滋味。

　　感恩這次失敗，讓我體會到：做任何事情都不能驕傲，即使是自己擅長的，也要虛心學習，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”。

以經歷為話題的作文5

　　生活中我們有各種各樣的經歷。經歷使我們的大腦更加睿智。經歷使我們的情感更加豐富。經歷使我們的視野更加開闊。經歷使我們的生活多姿多彩……因此，有人說經歷就是一筆財富而我就有一筆很大的財富。

　　在那一次。放學的鈴聲悠然而起。學生都踏著愉快的步伐走出校門。看風婆婆也來接我們啦，還隨手帶著梔子花香呢！帶著那股花香拂過我們的面龐說我們沉醉其中。

　　風婆婆剛走雨公公來了又來了，花嘩嘩的下起了大雨，哎呀，這怎么辦？沖回家？不行不行，回家后會感冒的那怎么辦啊！正當我愁眉苦臉的時候，我仰望著天空。皺著個眉頭，心里暗叫糟糕。

　　我四處尋找媽媽，艱澀的目光最終鎖在一個穿藍色雨衣的人那個人正在打電話，我感覺那個人就是我的媽媽越看越像，我趁著雨小了一點點就趕緊沖了過去。我拉了拉那個人的雨衣，張口就要叫媽媽。可接下來的一幕卻讓我尷尬的要死，正在打電話的媽媽扭頭過來看我一眼，四目對視，我驚了一跳，臉立馬就紅了，我倒是可以肯定，我的臉絕對和西紅柿有的一拼。

　　直到這時我才反應過來，我認錯人了，我尷尬地支支吾吾說不出話來。

　　“阿……阿姨對不起！我認錯人了”我低下頭不敢直視他的眼睛，總感覺她會說我。

　　可是意想不到的是，他卻說：“沒事兒，沒事兒，可能我跟你找的`那個人很像罷了”他的語氣帶著些幽默，突破了這尷尬的氣氛，最后他就很好心的把我送回了家。

　　我抬起頭來看他眼里充滿了感激，通過這件事，我真心的感覺到了世界上的好人還是多。不要太死氣？要樂觀，不是嗎？

以經歷為話題的作文6

　　童年，是夜晚的小星星，是田野里剛探出頭來的幼芽。多姿多彩的童年生活里蕩漾著無數的歡聲笑語，其中也發生過許多幼稚可笑而又感動的故事。

　　記得那是春節里的`一天下午，那時的我剛上小學一年級，我們全家去我幺姨家玩，當時我爸爸和我姨父坐在我幺姨家枇杷樹下的小圓桌下邊聊天邊喝著紅酒。他們不斷地往玻璃杯里一杯又一杯地倒著紅酒，由于倒得太快，紅酒不時地從杯子里泄了出來。此時，爸爸立刻把桌子擦干凈，手跟兔子般的快，又把紅酒拿來喝，一邊喝一邊還美滋滋地說：“好香的紅酒啊！”當我無意間看到了爸爸喝紅酒時的一舉一動，不禁咽了口唾沫，心想紅酒一定比牛奶，飲料好喝。記憶中，我也曾經問過爸爸：“紅酒真的好喝嗎？”爸爸仿佛回味無窮似的一邊咽了口水一邊說：“那還用說，酒是天河里的水，喝了以后長智慧，我給你講一個故事：有一家人，他們家很窮，屋里有個生了病的爸爸，他兒子每天要照顧他，有一天他下田，聞到了一股香味就順著香味去看見是一條河水，而那是酒，他就帶回去給父親喝結果父親的病立刻好了……。”我聽了爸爸講的故事說：“這酒太神奇了”。便開始對酒充滿向往之情。

　　今天爸爸沒在家，我就迫不及待地拿了爸爸的寶貝紅酒，便不由自主地喝了起來，這酒怎么這么難喝，過了一會兒，覺得有點暈，就暈倒了。蘇醒后，我說：“再也不喝紅酒了，但是啤酒不例外！”

以經歷為話題的作文7

　　高爾基曾說過，“書籍是人類社會進步的階梯”。不錯，書就是一個知識的海洋，我們生活就像自己快樂的魚兒在知識的海洋里盡情享受遨游。讀書使人愉快、使人陶醉，然而學生買書的人卻是可以更加使人快樂。下面，我就講講我一次選擇買書的經歷吧！

　　一個周五的下午18：00爸爸帶我去買書，我走進新華書店，哇，新華書店的書真多！看得我眼花繚亂。我要買的那本《絕境狼王》在哪里呢？我在新華書店4找來找去怎么都沒找到《絕境狼王》。于是，我就鼓起勇氣詢問書店的服務員，然后我到阿姨告訴的位置仔細地尋找，我好不容易找到了我要買的那本《絕境狼王》。我愛不釋手捧起《絕境狼王》我就讓爸爸給我買那本書，買了我一上車就迫不及待的看起來了，當時我一看見里面有一只小狼雖然特別可愛但是命運非常慘，首先是媽媽沒了，又是被別的狼欺負。

　　通過我們這次自己買書的.經歷，激發了學生讀書的興趣，我感到書對我非常具有重要。

　　啊，買書的感覺生活真好！

以經歷為話題的作文8

　　天哪！望著眼前這刺眼的成績，我啞言……

　　我似乎跌進了萬丈深淵，我感到自我的努力，自我以前的豪情壯志都已隨著這無情的分數煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我？

　　不經意間，我看到了他，從此我的人生觀發生了變化。

　　我把他關了起來，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動著青色的血液，剛剛還在某個地方棲息的他突然來到這個沒有安全感的地方，他必須憤怒至極，于是這個弱小的家伙開始嘗試離開這個鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會放下，但，他又站起來了！我頓時醒悟：我的囚徒正在越獄。

　　他的堅持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我關上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他必須認輸了，便以強者的姿態俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的.心里竟莫名地多了一份惋惜。

　　于是，我沒有再關上盒蓋。第三天早晨，我來“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。

　　人生路上布滿荊棘，阻止我們前進，但如果我們直面挫折，堅持不懈，必須會克服挫折，收獲光明的未來！

　　我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質，但我只期望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。

　　蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢？經歷是美麗的，我感激這段經歷，讓我明白人生的真諦！

以經歷為話題的作文9

　　我去夏令營回來了，好高興啊。我又很想同宿舍的同學，和隔壁的女同學。我就把夏令營的趣事講給你們聽吧。

　　在美麗的小嶝島上，有一個英雄三島生活休閑館，我們就在那兒訓練。我介紹一下女同學吧！剛去的那一天，到了廈門，上了大巴，我找不到女同學，我急了，終于找到了女同學。她叫景鈺茹，四川人，***媽在帝豪大廈上班，很忙，沒空陪她，她很獨立，我跟他是在夏令營是最最最最好的朋友。肖如愿，我們總是在浴室里和安子睿輪流洗澡，因為他們怕蜘蛛！我們也很好。梓睿很安靜，有一天，她在那發呆，問她怎么了，她也沒說，結果生病了。陳菻，我跟她表姐洪詩因也是好朋友，因為我和排長表現好，被調去和老兵去玩了，我就站她前面，這姐倆，很怕美男計的！在篝火晚會上，一有美男計，她們就抱著我，也嚇我一大跳！孟喆，名字怪怪的'吧！中午睡不著，孟喆就扮鬼來嚇我們，我們叫她瘋狂鯊魚。鐘琳：隔壁班的同學，我原來是二班的同學，我去女生多的一班當班長，剛好那天搬到三班宿舍，我耍耍小聰明，沒想到她抱怨：“為什么不來這里當班長啊！”我說：“有什么困難找我也行嘛！呵呵！”鐘雨婷，一個漂亮的小姑娘，我們經常在一起撿貝殼，課余時間下下棋，打打牌，我們很喜歡在一起玩，一有什么情況就來匯報我們三班。我很喜歡跟所有同學一起玩，看家信的時候，教官讓我們在海邊打電話，愛怎么哭怎么哭，我會安慰同學們，我特別是看到景鈺茹哭的時候，我也會安慰她，叫她有什么話不要憋在心了，說出來心里會好受一點。

　　我們經常在一起聊天，一起洗衣，晾衣服，收衣服，撿貝殼，堆沙堡，有困難的時候幫助一下，傷心的時候安慰一下，走之前，我對同學們說：“我們永遠是最好的朋友！”

以經歷為話題的作文10

　　我們每個人都會經歷著什么，或一個事故，或一個活動，或一件小事，而其中便有一個過程。只有參與了這個過程的人，才會明白個中的滋味。那是一種思想上所領會的情感交集。

　　來三營這個集體的時候，是有些不情愿的。全班一片寂靜，只有頭上風扇的呼呼聲。當老師講話的時候，全班一陣尷尬······

　　開始，我們是“最乖巧的班”、“最安靜的班”，為此，我們也啞然無語。打破我們這種待機狀態的'，是我們的班主任，為此還要感謝我們的班主任帶領我們做化學實驗。自那開始，班里開始有人發言，有人開始捧場，有人開始搞笑······

　　在這幾天，青春期所特有的熱血情感全部為之沸騰。我們在熾熱猛烈的陽光下盡情地揮霍著我們的汗水、喝彩等種種。

　　我們彼此信任地緊抓著彼此的手，那么地有力，那么地堅定。我們一致地“一二、一二、一二······”充斥著校園，口號在校園里回蕩，經久不息。我們已不再陌生，不再靦腆，我們只為胸腔中那種不明的熱血而一起奮斗！我們都那么青春，有活力、有笑容······在陽光下，這些都那么耀眼，那么迷人。

　　我們一起游戲，我們一起歡呼，我們一起五音不全地高歌，我們一起在美好的青春年華里并肩前行！我們每個人臉上綻放的笑容，連最美的繁華都為之失色。

　　這種經歷，絕對會是一生中最美的財富。那種青春熱血沸騰時最美的享受。

以經歷為話題的作文11

　　今天的天空格外的藍，陽光格外燦爛，就連天上的白天也像一匹馬兒在快樂的奔跑，也許，他們的心情跟我一樣輕松，我的腳像裝了火箭推進器一樣走得特別快。

　　今天下午，我趁這個晴朗天氣的興，走出家門去碧水潭公園玩。碧水潭風景如畫，那里的水一層蕩著一層，綠綠的水就像撫瑕的翡翠，四周則綠樹如蔭，游客們都在岸上欣賞這迷人的景色。我在河邊轉悠，沉迷于這個明境似的潭水里，突然“撲通”一聲水面的'平靜突然被打破了。我的眼前出現了一個黑色的錢包，耳邊聽到一聲尖叫。還沒來得及回頭看看是誰在尖叫，我的心已明白了：旁邊有游客錢包掉進水里了。我來不及細想，本能的伸出手踮起腳尖用及其飛快的速度一撈，一下子就把錢包撈了上來，幸虧我眼疾手快，錢包只濕了一小點，我握頭錢包，深怕它又掉入水中，就像愛護自己心愛的玩具似的，我不清楚錢包到底是哪個游客的，轉過身呆呆的看著周圍的人。突然，我發現有人正吃驚看著我，臉上露出驚喜的表情，就問他：“這只錢包是你的嗎?”那個游客激動的直點頭，我把錢包還給失主，四周的游客們都對我豎起大拇指，一直在議論我的品行，我也不禁露出了笑臉。回家后我跟媽媽說了，媽媽也夸我是個好孩子。

　　原來，幫助別人也是快樂自己的。

以經歷為話題的作文12

　　上完第一節課，我就來到了書畫展室，因為今天我們十二位書畫小明星要與松江的十二位書法家和畫家進行一對一的互動。

　　一進展室，我就被精彩紛呈的書畫作品吸引住了，我迫不及待地參觀了起來。這些作品有同學的，有老師的，更珍貴的'是還有書法家和畫家的作品。我來到書法家的作品前，哇！真是寫得太好了，要是哪天我也能寫得那樣行云流水該多好啊！

　　互動活動正式開始了。大家都拿出事先準備好的材料，寫的寫，畫的畫。我也拿出紙和筆寫了起來。和我一組的彭老師則在旁邊看著。一開始我還比較鎮定，滿懷信心地寫起了“翰墨得佳趣”五個大字。不時還聽到旁邊有人在說：“這個小姑娘寫得真不錯！”

　　正當我暗暗得意時，一位書法家老爺爺過來看我寫后，對我說，要把手臂抬高點，這樣才能寫得有氣勢。我按照老爺爺說的做了，可心里卻有些緊張，結果把“書”字多寫了一橫。不愧是書法家，彭老師一眼就發現了我的錯誤，笑著對我說：“你怎么把‘書’字多寫了一橫，再加一豎可就成‘畫’了。”我聽后更緊張了，一開始的自信也一掃而光。彭老師也發現了我的緊張，鼓勵道：“沒事的，再寫一張吧！其實你寫得不錯的。”于是，我又提筆寫了起來，這一回我寫得很認真。彭老師還手把手教我怎么把長橫寫得更好看。最后，彭老師還寫了一幅作品送給我。

　　這次的活動讓我明白驕必敗，謙虛才能使人進步，同時也讓我增長了見識，這次的經歷真是讓我難忘啊！

以經歷為話題的作文13

　　“哈哈，又贏了！”你會問道，我為什么這么高興呢？那是因為我和小伙伴比賽騎自行車，我又是第一。但你別看我現在很風光，其實，一開始騎自行車的時候是很苦的。

　　那一次，我七歲生日的時候，爸爸給我買了一輛自行車，因數我不會騎自行車，所以它一直放樓上。

　　有一天，我偶然發現了那輛自行車。發現它已經布滿塵埃。我想：這輛自行車總不能就這么放著。于是我便央求爸爸教我學自行車，爸爸答應了。

　　我和爸爸來到一片空地，于是我便坐上了自行車，可是這輛自行車卻不聽使喚，差點把我摔到茅草堆里去了。但我又王八翻筋斗——四腳朝天了。當我想放棄的時候，爸爸說了一句：“怎么，又想放棄了？男子漢，可不輕言放棄的哦！”我聽了他的話，又重新站了起來，經過上一次的.摔倒，我知道了一些技巧：握緊方向盤，眼睛看著前方，保持平衡。哈，我終于騎了起來，但好景不長，我又摔了下來，但我仍不放棄。經過無數次失敗，我終于成功了，我不禁大喊起來：“我會騎車了，我終于可以騎自行車了，我終于可以騎自行車了！”

　　看來，如果想要成功，就必須要有付出，就必須得堅持！

以經歷為話題的作文14

　　書籍是人類進步的階梯，書是知識的海洋，為了讓我學到更多的知識，媽媽經常給我買書，這次我決定自己買書。

　　我來到興國讀書俱樂部，就像大海傳來的`書，在書店眼花繚亂，目不暇接，我看到一本書整齊的貨架上。

　　書店社會里人沒有很多，有的人邊走邊找書，有的人可以靜靜翻閱著手中的書籍，還有的人在我們坐著一個看書。盡管書店里有很多人，但是也非常需要安靜。我要買的那本《克雷洛夫通過寓言》在哪里呢？我邊走邊找，走了一圈之后還是孩子沒找到，我心里已經開始出現著急，真后悔選擇自己來買書。但是他們想到干什么事企業不能產生半途而廢，我繼續找，可是中國還是沒找到，我急得開始抓耳撓腮。忽然，我靈機一動，記得老師媽媽因為每次學生找不到東西都問服務員，我怎么不去問一下呢？于是我就去問服務員，服務員這個阿姨告訴我公司就在其中左邊的兒童教育讀物區第二個架子進行第二排上。我走過去，一下子就找到了。我要買的這本書是兒童閱讀讀物，我剛才要是在兒童文學讀物去多找一會不就能夠找到解決了嗎？看來干什么事都不要為了盲目要多想一想。

　　這次買書的經歷告訴我買書也要有辦法，做事情要多想。

以經歷為話題的作文15

　　急促的上課鈴在風風火火的腳步下飛快地唱和；老師的苦口婆心與家長的叮嚀囑咐不斷在耳邊響起；夜晚的黑暗和溫柔的燈光靜靜地佇立相望；考試的奮筆疾書與清晨的朦朧睡眼成了必不可少的家常。這就是我們的初三，這就是痛苦而又幸福的初三。

　　清晨，在鬧鐘那一聲聲地“狂轟濫炸”下，迫不得已的睜開自我那對黑黑的熊貓眼，揉了揉，立馬精神起來，穿衣，洗臉，刷牙，再狼吞虎咽般的.吃幾口媽媽熬的小米粥，背起書包匆匆往學校趕，到教室門口，長噓一口氣。幸好，班主任那張兇聲惡煞的臉還沒有出現，便拿出課本，伊伊哦哦的念學過的文言文與枯燥的英語單詞。清晨的第一縷陽光傾瀉而下，一切煩惱與焦慮消失得無影無蹤，打起精神來又開始了新的一天。

　　中午的悶熱招來了無處不在的瞌睡蟲，抬眼望去，一大片的人都在與周公下棋，老師嚴厲的咳嗽聲打斷了完美的夢，幾十雙痛苦難熬的眼睛拼命地阻止著眼瞼的不斷下垂，睜大了眼睛直直的望著寫滿了公式的黑板。我們犧牲了課后那段歡愉的時光，而是在題海中尋覓那幸存的一點點小小的欣慰與快樂。

　　夕陽的余暉淡淡的投射下來，映襯著遠處的山麓如此美麗。我想乘著風而行，飛到那廣闊的海邊，一睹大海的姿容；我想駕著云飛翔，來到廣闊的草原，欣賞天邊的云翳。在蒼白無力的燈光下，我總是這樣幻想。幻想未來的完美，幻想那純潔美妙的夢想實現后的種種摸樣。我追求的目標好像正在前方向我微笑，向我招手。我會奮不顧身，向夢想一步一步的靠近。

　　初三，我體會到了艱辛，但也不乏快樂；初三，我體會到了寂寞，但也不乏友情；初三，我體會到了壓力，但也不乏夢想給我的無盡動力。這有何嘗不是一種幸福呢？

　　經歷初三，也是一種幸福。

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