高中經歷作文

時間：2025-04-10 07:30:44 經歷我要投稿

關于高中經歷作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的高中經歷作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

關于高中經歷作文7篇

高中經歷作文篇1

　　“經歷“，人人都有。”歷“字本身就是人人都有的狀態。古字“歷”，上為“日光照耀下的樹林”，下為“人的腳“。表示“人在樹林中穿行”的樣子——造字的古人們都這樣做過，而歷代蕓蕓眾生也都有自己或長或短的人生經歷。然而其中有些人自得其樂，回味無窮;也有些人一生碌碌空虛而無所牽托，令人嘆惋。所以，一個人究竟怎樣才能讓自己的人生經歷更加豐富充實呢?

　　把目光投向愛琴海之濱，兩個身著素袍的人在陽光下的樹林中穿行，他們可以給我們答案——相傳蘇格拉底與拉各斯相約共訪一座風景秀麗的名山。于是二人分頭出發，待會合時才發現，那山根本不存在。拉各斯一路只顧風塵仆仆，此時只是嘆息。而蘇格拉底卻沒什么遺憾的：“我這一路看夠了美好的風景啊!”

　　蘇格拉底的人生態度無疑是值得稱道的，因為它有一種“經歷的主體意識”。他知道人生不應僅僅局限于一個目標，而實現目標的過程也同樣珍貴，甚至更加值得品味。而且他還主動踐行這種理念，注重關注自己的人生經歷。比起漠視自身經歷的拉各斯而言，自然收獲更多。

　　充分理解人生經歷的意義，并努力主動去探尋、去銘記自己的經歷，這種態度，我稱之為“經歷的自覺”。它能使我們主動的、有意識地捕捉生活中的美好，從而使生活變得充實。

　　僅僅有“經歷的自覺”是不夠的，我們還應去聽聽朱熹爽朗的笑聲。昔日朱子與陸九淵會于溪山，他手指周遭景色，又指指彼此二人，朗聲笑道：“自有宇宙以來，已有此溪山，還復有此嘉客否?”這句話每每讀來，皆如朝圣般震撼。朱子的生命太豐沛，文化人格太高大，以至于他有理由相信，他和他身邊人正經歷的就是“最好的時代”。其實這種氣度并非他二人專利，且看北宋嘉佑二年進士科——考官，歐陽修;進士，張載、曾鞏、程頤、程顥、蘇洵、蘇軾——如此多的文化名人匯于一時，給了他們豐富彼此人生經歷的絕妙舞臺，賦予他們對自身所處時代的自信，也便造就了專屬于宋代的理性哲學的光輝。

　　我輩文化人格雖然尚難以望先賢項背，但我們是否也能對身邊正在經歷的事物投以最真實的目光?我們是否也可以用“最好的時代”來衡量我們正經歷的一切?因為這樣，我們便可主動對自己面前的人、手邊的事抱有一種“溫情”與“敬意”。我們的.經歷，也會因為我們主觀上的重視而變得彌足珍貴。充分相信自己一切經歷的價值，并始終以正面的價值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物，這種態度我稱之為“經歷的自信”。它讓我們得以更好地享受經歷，回味經歷。

　　經歷的自覺，經歷的自信，這兩種的兩種態度無時無刻不提醒著我們：一種經歷見證一種成長。只要我們主觀上愿意接受我們的經歷，它們便終將幻化為人生最寶貴的財富。

　　去經歷吧!自覺一點，自信一點，就夠了。

高中經歷作文篇2

　　金庸先生曾在《天龍八部》中阿朱之死與《笑傲江湖》中岳靈珊之死處大揮筆墨，極力寫蕭峰與令狐沖之哀痛絕望，其言辭激烈，令觀者情難自禁，哀慟不絕。但直至他晚年喪子，金庸先生才終于說：“今日才知，人生之大悲處，是無言，無淚的。”

　　經歷，是獲得意識的前提條件，是跟一個人對自己生命狀態的審視，情感聯結的確認。我們常說“一方水土養一方人”，便是因為各地風土世俗不同，其人亦經歷各異。北人豪壯，因其目及乃遼闊草原、蒼茫戈壁，所飲乃腥膻畜奶，辛烈燒酒，所呼乃悠然長調、鏗鏘馬哨；南人溫良，因其身處綠水環繞、曉風殘月之地，所聽所言乃吳儂軟語，粉紅香玉之調，其意蘊柔和，不言而喻。

　　如果說不同地域之風物不同使得異鄉人經歷不同，性格各異，那么一個人在悠長歲月中所經歷的跌宕起伏，則能凝結成生命的真實。楊絳先生的《我們仨》寫在女兒與丈夫相繼離世之后，先生曾經那要“掙破胸膛的千百片靈魂的碎片“在人生之大苦痛的洗滌下，淘澄為安然溫和的人生態度。于是楊先生才能面帶笑意的平靜說出：“我不與誰爭，與誰爭我都不屑，我的.雙手，烤著生命之火取暖，火熄了，我也該走了。”望向她目中的安寧平和，純凈如嬰兒，明潔若赤子，但有誰敢說自己沒有看到她眼睛深處的深情，沒有看到那唯經歷之人才能沉淀而成的歲月禮贊呢？

　　“經歷“是人生的基礎，但“經歷”由于人的選擇，性格不同，又會燃燒不同的生命之火。生逢亂世，大廈將傾，有人冷眼旁觀，一有人振臂疾呼。莊子早早地逃開了，在諸侯稍起，征伐不斷之時，他抱病臂而觀，濠梁觀魚，蝸角觀人。他將自己從亂世中抽離出來，轉而觀察細微平常的自然之物。他嘲笑世人爭奪權力與利益，如同蝸角上的小國交戰，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在動蕩中，莊子選擇避世，將熱血以冷面遮掩，將古道熱腸以譏刺冷言偽裝。但同樣呼吸著戰火空氣，同樣深受生死切膚之痛的孟子，卻始終奔忙于各國，推廣自己的理想。他甚至絕望地不再要求君主聽從于他，而只求能讓君王得知他的政見。“雖千萬人而吾往矣”，捍衛自己的理想，所以被后人認為“迂遠而闊于事情”，但他卻以滿腔激情，以浩然正氣，為后人留下最珍貴、最莊重的理想。同為亂世狂生，莊子與孟子截然不同的人生選擇，雖植根于類似的“經歷”，卻在生長中走向不同的方向。

　　“經歷”，是一個人作出人生判斷的基礎，但并非對人生長軌跡的唯一限定。“經歷“為人們提供豐富的人生經驗和決策信息，但如何讓經歷沉淀，坐實為生命意義，需要我們不斷反思追求，如同少兒難作悲涼之語，而老嫗南懷激動之情，一步一個腳印的體驗才能承受不同的生命階段。

　　里爾克曾說：“如果春天要來，大地將使它一點一點地完成。”我們怎能不擁抱”經歷“呢？

高中經歷作文篇3

　　巴爾扎克曾說：“世界上的事物永遠沒有絕對，就如苦難，完全因人而異。對于智者而言，它是一塊向上的墊腳石；而對于愚者，則是萬丈深淵。”

　　人生難免遭遇風雨肆虐，經歷著成長路上的痛苦，我們或許會覺得在這條漫長而坎坷的路上疲于奔勞未免太不值得，又或許會對未來產生迷茫，擔憂和恐懼。這時，你是選擇畏縮不前，還是篤定前行？朋友，不管你的抉擇如何，都請相信，風雨過后，定有彩虹。

　　敢于面對挫折，經歷風雨，是對人生夢想的執著，是一種豁達的人生姿態。

　　倫敦奧運會冠軍焦劉洋，在4年前的北京奧運會上與金牌失之交臂。然而，面對失敗，她毫不氣餒，不斷地激勵自己勇往直前。于是，她的干勁更足了，加大訓練量，改進技術，努力拼搏。終于在4年后的倫敦，她化繭成蝶，夢想成真。在“中國達人秀”中，一個男孩讓我們刻骨銘心。小時因意外失去雙臂，而劉偉卻在面對這常人無法忍受的傷痛中選擇坦然接受和面對，沒有抱怨命運的不公。十年如一日刻苦訓練，終于成就了用腳彈琴的絕技。那在他腳下演繹出來的樸實而生動的樂章，是對他人生的禮贊！

　　直面挫折，敢于經歷風雨，是一種曠達的人生態度是一種智者方可企及的`境界。

　　從懵懂無知的少年，到如今的經濟學家，郎咸平用戰勝一切的決心和對夢想的執實現了人生華麗的蛻變；從北大法學院的打雜工到版本界權威的郭松平，憑借直面困境的勇氣讓夢想開出了燦爛的花朵；從自己一手創立的巨人集團轟然倒下，到后來又重新站立，商海驕子的商界奇才史玉柱用不服輸的人生大智為自己贏來了春光無限好的未來。有誰敢說他們不是在一番歷練之后，穿越陰霾，才迎來自己人生的一片晴天呢？

　　相反，若是在人生路上遇見風雨就畏縮不前，就會使人陷入懦弱，悲觀，痛苦的境地而不能自拔，最后只能讓所謂的夢想在疲于奔忙的半路上爛掉罷了。

　　古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”種子沒有開花結果的信念，就沖不破早春堅硬的土地；雛鷹沒有經歷摔打錘煉，就不能翱翔于湛藍的天際；人生若沒有經歷風雨，就不能見到陰霾過后那抹絢麗的彩虹。

　　康德說：“既然我已經站在這條路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。”是啊，荊棘就在那里，只有鼓起勇氣，堅守夢想，不因為路上的風雨而停止前行的腳步，才能贏得人生的風采。

　　一路播種，一路花開，風雨過后，便是彩虹！

高中經歷作文篇4

　　在學校帶了這么多天，一直想找點兼職做做，但我們這種地方，兼職真的不好找，特別是周六周日的兼職，更不好找。我每個周五都時刻關注著各個兼職群，發現每個兼職群都有一個共同點，那就是一到周五，周六周日的兼職就沒了，煩躁。對于學生狗來說沒錢真的特難受，一到月底就只能啃饅頭了。

　　我二姨也在我學校附近擺攤子賣烤魷魚掙點錢，學校附近有好多商販都在白糖西做生意。每天一到中午或晚上的某個點，各個小吃門口都站滿了人。果然，在學校旁邊，賣吃的都能掙錢。我感覺，在學校附近，只要你賣的.東西能吃，不管好吃難吃都能召來人很多人。

　　這不我前幾天沒事去幫二姨的忙，然后跟她順便提了下想找兼職做。結果今天二姨就跟我講，她幫我找了一個，去麻辣燙店幫忙收錢，那家的老板娘懷孕了，店里少了個人，想找個人。正好我二姨認識那個老板，就把這事定下了，每天晚上六點到九點。今天晚上是我第一天上班，有時候店里忙不過來我也會過去幫忙收拾下桌子。又一個客人過來結賬了，那人給了我一百，我算了下，給他找了76，結果剛把錢給他沒一會，只聽那小伙子說，你多找了我十塊啊！你算錯了。老板正好又在旁邊，瞬間我那個尷尬的啊！真想找個地洞鉆進去。還好老板大方，沒說啥。

　　通過這次尷尬的經歷，我明白了，以后不管做什么事都要認真仔細，做事不能不經過大腦。凡事多想一會，也許你會有更多的發現。

高中經歷作文篇5

　　陀思妥耶夫斯基故居在陳舊中零落的寒酸，昭示著這位偉大的俄羅斯作家曾經歷的苦難。也許我們會為他生前的十年流放、窮困潦倒而嘆息，但我卻認為，正是此番經歷造就他后半生文學的輝煌燦爛。

　　是的，經歷之重，重在它承載并孕育著未來。

　　“世界以痛吻我，要我報之以歌。“泰戈爾在如是說時，必然在回想著曾經的那些凄風苦雨。但數十年的經歷，卻終究開拓了他不同于常人的心懷。《新月集》中的文字如一彎淺月發出柔光，輕撫著每個人心上的傷口。這是苦難的經歷帶給他面對未來的新生。鐵樹歷經十年捶打才開出火紅的花，是在舊枝上綻出新芽，這邊便是經歷對未來最好的饋贈。

　　同樣的，我不由得思及從陜西黃土中走出來的幾個鄉土文學的奠基人。關中大地的陳忠實，他的經歷是否來自于他筆下的“白鹿原”，那帶給他關中人淳厚樸實的農田記憶便如催化劑一樣在筆端注入了源源不斷的'活力，讓他在未來的創作中讓關中平原的精神生生不息的流淌。相隔不遠的路遙，提煉著經歷中陜北農民的固執與堅守、野性與浪漫，文字中又是另一番滋味。細嚼之下，總能品出鄉土經歷在其未來創作中賦予的根脈和性靈。

　　而更有一些人，不僅從自己的經歷中演繹未來，他們解析著一個民族，一個時代的經歷，從這之上生長出一個國家更加剛強、深厚的姿態。

　　當殷墟已成為廢墟，我看著余秋雨仍駐足于它的身旁不肯離開，因為他知道這里有中華民族的經歷，他將勇這樣的經歷叩問中華的未來。風雨天一閣，他凝望著典籍經注，從浩如煙海如今的殘余中抽離中華文化的模樣，而呼喚著未來古國扎根于先賢文明向上生長；迢迢陽關路，亦是他撫摸著陽光的廢墟思朝代更迭，文人傲骨未變，希望有朝一日中國的文化人也能存那錚錚傲骨踏遍古跡、開拓未來。他的經歷，折射出中華的經歷，讓現在的華夏兒女回望飄搖的中華大地，再筑起中國文化的固若金湯。

　　這些，便是“昨天”之于“今天”的意義。

　　看著亟待興復的中華文化，我不由得念及曾讀過的一篇文章。那之中講述了羅馬人面對昔日文明的遺跡，用淡然平和的目光注視著，不建高樓，不照亮燈，保存著“昨天”的厚重與象牙白的柔光。因為他們知道，他們的民族將從遺跡中汲取力量，再圖明天的光華。

　　我想，我們的經歷，我們民族的經歷，不是斷壁殘垣的血與淚，而應是我們最自信的希望與曙光。

　　讓經歷成為一種根基與力量，便是讓未來在此之上更筑繁華。

高中經歷作文篇6

　　有時，我會仰望夜空，在農村，那里有數不勝數的星星;在城市，只有星星點點的幾顆。于是我就想，這幾顆一定是最亮的，不然又怎么能透過厚厚的云層呢?

　　每當此時，我就會想起外婆說過的話。

　　“你看，天上這么多星星，一定有屬于你的，”外婆抱著我，她的手向外一指，對我說”瞧，那顆最亮的是屬于你的'。“哇，那是我的?”我又驚又喜，揮動著手臂，眼神中透露出一種光芒。書上說，這是貪婪。

　　幼時的我，喜愛跳舞。由于先天的優勢，我被老師器重，同學也在這方面是我為榜樣。因此，舞蹈室最前方學生示范的位置一直都是我的。只不過，長久的在這種氣氛下的我，漸漸感到壓力......

　　我覺得我必須每個動作都要做到最好，但有一個動作把我擊垮了，就像是一塊完美的圓形蘋果派被偷偷叼走了一小塊。當那個橫劈出現，當另一個女孩兒出現在我一直呆的地方，我內心開始沮喪。我努力的練，常使用各種方法，最終以失敗告終。我坐在床上，分不清臉上究竟是汗水還是淚水。

　　外婆見狀，將我抱到天臺上，待我情緒穩定后，她說“你瞧，天上有許多星星呢。”“可是屬于我的已經沒有了，就是那顆最亮的!”我哭著說。外婆笑笑：“你看，這顆星星最亮嗎?”我眨巴眨巴眼睛，嘟囔句：“看不出來。”是啊，根本看不出來。

　　也許，我不適合舞蹈，但夜空之所以那么大，也不是一顆最亮的星星造成的。那么多星星組成的星空，一定有屬于我的那一顆。唯有不斷尋找，才能找到。

　　現在我依舊不知道我走得路對不對，但這次經歷告訴我：人生其實有很多條路，要去找最適合自己的，尋找過程中，也許會迷茫，要快速調整心態，選擇另一條路接著奮進。

高中經歷作文篇7

　　就在春季報名的第一天，我就感覺有點發燒，剛開始以為是感冒了，渾身無力，無精打采的，我整個人都不好了，后來才知曉這就是出水痘的前兆呀！

　　那天報完名，放學回來后，我媽就給我量了個體溫，還好37.5度，就只說了句讓我多喝點兒白開水，于是我也不以為然的又繼續玩起了電腦，聽起了音樂，可聽著聽著，怎么感覺頭昏昏沉沉的，人也象失去了重心似的，我只好躺在床上睡了會兒。

　　到了晚上，我媽下班回來后，她摸了摸我的額頭說：“哎呀，怎么額頭越來越燙了呀，你看你眼睛紅通通的，象個小兔子的眼睛似的，一定是發高燒了。”說完又為我量了下體溫，不量不知道，一量嚇一跳，這時果然燒到了39度了。

　　又過了幾小時，我突然覺得背心有點兒癢，用手一摸一個大包，再一摸，哎呀我的天哪，怎么手臂上也有呢，我心里咯噔一下，象觸了電似的猛抖了一下，立馬大聲喊：“媽，快過來看看，我背上長了什么東西啊，好多呢！”只見我媽神情慌張的跑了過來，一把掀起我的.衣服，急促地說:“壞了，壞了，這是長水痘了吧？”我一臉不解地問：“什么是水痘呀？”我媽見我有些緊張了，不禁又淡淡一笑說：“沒什么，一般人都會出這種水痘，兒童期會出的機會多些，人一生只會出一次，以后就會有免疫力了”后來，在媽媽的耐心解釋下，我才知道出水痘一定會經過高燒，才能讓水痘長出來，之后就會好了。果然晚上又高燒了一夜，那叫一個痛苦呀，雖然身體躺在床上，可人卻仿佛在九霄云外。

　　這水痘來得真不是時候呀，第二天還要上學呢，可燒也沒退，我著急呀！可我越急，這水痘象是越活躍，總是有增無減的。迫于現在學習緊張，我媽便說先請半天假，帶我上醫院看看。只見我脖子上、臉上、腿上、反正全身都長滿了，連頭發里水痘也安營扎寨。我心里七上八下的，害怕極了。直到來到醫生這里，我的心才踏實了許多。本來奶奶說不打針，一周會自然好，但我媽卻說這都什么年代了，要相信科學，于是在醫生的安排下，我就乖乖地輸了幾天的液。

　　沒想到第三天我的燒就退了，人也輕松精神了不少，于是我就強烈要求上學去，下午到學校上了一節課后，班主任就把我叫到辦公室，說：“你媽讓你回去，我來跟你寫個請假條。”我說：“為什么呀？”班主任說：“你媽剛剛上網查了下，說出水痘會有一定的傳染性，會傳染給沒有出過水痘的人，她馬上會來接你回去的。你也別太著急，學習就先在家自學一下，先把病養好，等身體康復了，我們老師會將你落下的課給補上的”。聽老師一講，我也平復了下心情，心想：是呀，我也得大公無私一回啊，別因為我而連累了其他的同學們才好，于是，跟老師告別后，我飛一般的離開了學校。

　　這水痘一天一個變化，第四天第五天就開始癟了，我心里樂開了花，感覺身上背負的沉重包袱終于卸下來了。這下我不禁得意了起來：哼哼，水痘呀水痘，你們也終于象瀉了氣的水球吧，終于也輪到你們無精打采了，再過兩天我定會把你們打回原形的，哈哈哈！第六天第七天的時候，水痘們都結了痂，有的都開始掉殼了，這時媽媽也跟我洗了個頭發，然后去理發店把頭發一剪，整個人更精神了。

　　事隔七天，經過苦苦的煎熬，我終于戰勝了可惡的水痘，又回到了以前的健康陽光少年。

【高中經歷作文】相關文章：

經歷高中作文03-02

高中經歷作文09-25