難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文1
這次月考,考得很不理想,對(duì)我的打擊實(shí)在很大。
還記得當(dāng)初得到第一名的那一份喜悅,至今還令我回味無(wú)窮。月考前,我在書(shū)桌前認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我心神不寧讀不下書(shū)時(shí),我會(huì)看著墻上的獎(jiǎng)狀,它們就像屹立不搖的巨人,陣陣加油聲給我信心,鼓勵(lì)我往前沖。無(wú)奈的是,幸運(yùn)之神卻不再眷顧我,我從第一名掉到第五名、第六名,到現(xiàn)在的名落孫山,真是讓我好難過(guò)。
媽媽說(shuō)我的“得失心”太重,常讓自己神經(jīng)兮兮,無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的實(shí)力;老師說(shuō)我上課不夠?qū)P、心浮氣躁,才?huì)如此粗心大意;和我坐在一起、考第一名的同學(xué)也安慰我,要我再接再厲。失敗不是沒(méi)有原因的`,老師要我從中記取教訓(xùn)。
我下定決心,要和同學(xué)“良性競(jìng)爭(zhēng)”,學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處,改進(jìn)我的缺點(diǎn)追上他,進(jìn)而超越他,更要超越我自己。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文2
今天是星期天,媽媽讓我去商店買(mǎi)一包鹽。
媽媽說(shuō):“一包鹽是3元!眿寢尳o我5元錢(qián),我飛快的跑出家門(mén)。當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)侯一輛汽車(chē)像箭一樣從我背后穿過(guò)去。我嚇了一大跳。為了讓心平靜下來(lái),我慢僈地走著,終于走到商店門(mén)口。我看見(jiàn)里面有許多東西,也有許多人。我找到了媽媽要的那種鹽,就問(wèn)阿姨:“阿姨,這包鹽多少元?”“3元錢(qián)”阿姨說(shuō)。我給售貨員阿姨5元錢(qián),售貨員阿姨找我2元。我飛快跑回家。
到家后,我認(rèn)真的數(shù)了一下錢(qián),我發(fā)現(xiàn)阿姨多找我2元錢(qián),然后,我又飛快的跑到商店門(mén)口。我正準(zhǔn)備叫阿姨,后面有一位叔叔插到我前面大聲說(shuō):“買(mǎi)牛奶!”阿姨從房間里走了出來(lái)問(wèn):“買(mǎi)牛奶嗎?”邊說(shuō)邊給那位叔叔那牛奶,叔叔接過(guò)牛奶走了。又有一位阿姨急忙插到我前面說(shuō):“買(mǎi)蛋糕”,阿姨接過(guò)蛋糕,還跟店里的老板娘談了好長(zhǎng)時(shí)間才走,現(xiàn)在,就剩下我一個(gè)人了,我急忙說(shuō):“剛才我到你這里買(mǎi)了一包鹽,我給你5元錢(qián),你多找給我2元錢(qián),我現(xiàn)在是來(lái)還給你的!卑⒁逃H切的說(shuō):“你真是個(gè)懂事的孩子!
回到家后,我給媽媽講了今天買(mǎi)鹽的'經(jīng)歷。媽媽說(shuō):“你真粗心!蔽倚π笳f(shuō):“我以后再也不哪么急了”。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我懂得做什么事都不要粗心,你們可不要學(xué)我喲!
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文3
生活在城里的我,總是盼望著什么時(shí)候能去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。星期天,爸爸媽媽剛好都有空,就帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。
來(lái)到鄉(xiāng)下,剛一走院子,爺爺家的老黃狗就搖著尾巴走過(guò)來(lái),親熱的舔著我的腳趾頭。碧綠的青瓜藤?gòu)潖澢谋P(pán)著棚架蜿蜓而上,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子; 或是豎著兩根大棋桿,可愛(ài)多了。院子的.平地上,母雞率領(lǐng)著一群可愛(ài)的小雞仔在覓食,大公雞則在場(chǎng)地上威武的大踏步的走來(lái)走去,樣子十分嚴(yán)肅。門(mén)前還種著一棵桃樹(shù),陽(yáng)光透過(guò)枝葉射在地上,像 無(wú)數(shù)個(gè)金色的小精靈。屋后,到處都是蔬菜大[軍。有生勃勃的青菜大軍;有像個(gè)害羞的姑娘似的紅通通的西紅柿大軍;有胖的讓人見(jiàn)了就會(huì)喜歡的冬瓜大軍——一片生機(jī)勃勃的景象,讓我看了忍不住 想去摘來(lái)嘗一個(gè)。晚飯時(shí)間到了,我們一家人在門(mén)前的院子里談笑風(fēng)聲的吃著晚飯,一片其樂(lè)融融的景象。
鄉(xiāng)下的生活悠閑自得。現(xiàn)在大家該知道我為什么這么想去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家了吧!
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文4
每個(gè)人都喜歡被別人幫助,因?yàn)楸粍e人幫助的感覺(jué)就像愛(ài),愛(ài)是一個(gè)讓每個(gè)人都感覺(jué)得到的溫暖。
有一天的上午,那天是學(xué)校的開(kāi)學(xué)日,那天早上的第一節(jié)下課,我和班上一位同學(xué)一起玩游樂(lè)設(shè)施,那時(shí),我和他玩到一半時(shí),我的手一不小心被游樂(lè)設(shè)施夾傷了,那時(shí)我的手血流不止,當(dāng)時(shí)的我,手痛的躺在地上哭個(gè)不停,心想血會(huì)不會(huì)流不停,我的生命會(huì)不會(huì)就這樣子結(jié)束了,也很自責(zé)自己為什么玩的時(shí)候不注意一點(diǎn)。
這時(shí),同學(xué)看到我受傷就立刻通知老師,老師馬上請(qǐng)同學(xué)把我?guī)У叫l(wèi)生室,也立刻打電話通知媽媽到學(xué)校,因?yàn)槭軅膫谟悬c(diǎn)大又血流不止,必須到醫(yī)院做處理,所以我們又緊急搭另一位老師的`車(chē)到醫(yī)院,結(jié)果醫(yī)生檢查后說(shuō)是手指韌帶斷了,必須做縫合小手術(shù),就這樣我的手縫了兩針,處理好之后─媽媽便帶我回家。
經(jīng)過(guò)這件事之后,我覺(jué)得被別人幫助的感覺(jué)很好,但受傷的感覺(jué)卻像被一把刀刺下去的感覺(jué)一樣,留下一個(gè)很大的疤痕。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文5
人生有很多很多的第一次,其中我最難忘的是第一次養(yǎng)鴨子。
有一次,爸爸出差回來(lái),給我買(mǎi)了一只小鴨子。我一看見(jiàn)它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴,就很喜歡它了。我決心養(yǎng)大它,我想了想,問(wèn)道:“爸爸,小鴨子喜歡什么呀?”爸爸笑瞇瞇的說(shuō):“小鴨子喜歡吃小蟲(chóng)子的'。”我說(shuō):“是呀,我怎么就沒(méi)想到呢?”說(shuō)完就抱著小鴨子走,到外面去了。只要看見(jiàn)小蟲(chóng)子就捉。過(guò)了一會(huì)兒,我心想:小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里,我告訴媽媽:“媽媽,我給小鴨子吃了好多好多蟲(chóng)子。”媽媽耐心的說(shuō):“琪琪,小鴨子光吃蟲(chóng)子是沒(méi)用的,要用一些開(kāi)水拌點(diǎn)飯,再給小鴨子吃。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我知道了,媽媽,我現(xiàn)在就去拿開(kāi)水拌點(diǎn)飯給小鴨子吃!蔽艺襾(lái)一些飯,用碗裝好,再用開(kāi)水拌好,端到小鴨子的面前。它們一見(jiàn)有吃的來(lái)了,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái),還你擠我,我擠你。我忙說(shuō):“小鴨子,別擠別擠,我準(zhǔn)備了足夠的東西給你們吃,你們要遵守秩序排好隊(duì),你們要聽(tīng)我的話哦!毙▲喿觽兒孟衤(tīng)懂了我的話,一個(gè)一個(gè)排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡啊!你看,它們嘴巴一開(kāi)一合的,多可愛(ài)!可能小鴨子剛才沒(méi)吃飽吧,一個(gè)個(gè)吃得特別快,好像怕別人跟它們搶似的。
看著小鴨子們吃得這么開(kāi)心,我心里覺(jué)得特別高興,邊看邊笑起來(lái)。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我還在想:小鴨子會(huì)不會(huì)著涼呢?想著想著,不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文6
有一些事情總讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。我有許多難忘的經(jīng)歷,但有一件事猶如烙印一般印在我心里,使我難以忘記。
記得有一次,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。我和小天一起騎自行車(chē)去附近的公園玩,在路上我們有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了。
突然,撞到了一塊石頭,我狠狠地摔了一跤,摔得我眼冒金星。小天看了,急忙下車(chē)。關(guān)切地對(duì)我說(shuō):”你怎么樣,沒(méi)事吧?“我輕輕嘆了一口氣,說(shuō):”我的腳有點(diǎn)痛!罢f(shuō)完,小天馬上拉起我的褲 腳一看,原來(lái)我的腳流血了。小天嘆了一口氣,說(shuō):”沒(méi)辦法了,只能回家了!罢f(shuō)完了馬上一邊扶著我,一邊扶著兩輛自行車(chē),一步步地走向我家,我不好意思地說(shuō):”對(duì)不起了,小天,是我不好, 是我連累了你,害了你沒(méi)得去公園玩了!靶√煨α诵,說(shuō):”沒(méi)關(guān)系的.,因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒。朋友之間應(yīng)該互相幫助呀!互相關(guān)心呀!你受傷了我不理,誰(shuí)理?“聽(tīng)了這句話,我笑了笑,說(shuō):”謝 謝!“
陽(yáng)光下,兩個(gè)相依相隨的影子慢慢地移動(dòng)著。
這件事已深深烙印在我的記憶深處,不管天有多高,地有多大,我永遠(yuǎn)難忘這真摯的友情!
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文7
以前,我沒(méi)有坐過(guò)大輪船,看著電視上的人坐船乘風(fēng)破浪,心里羨慕不已。為了圓我的坐船夢(mèng),舅舅特地帶我到香港的維多利亞港體驗(yàn)了一回!
一過(guò)檢票口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了船,興奮地拉著舅舅和媽媽往前跑。穿過(guò)熙熙攘攘的人群,我們上了船。船上真新穎啊!高高的、盤(pán)旋的.樓梯;一排排軟綿綿的椅子;寬大的、晶瑩剔透的玻璃窗……我好奇地左看右看。
“嗚……”汽笛聲?shū)Q叫起來(lái),緊接著船開(kāi)始搖晃,行進(jìn)中,船節(jié)奏地一會(huì)兒上、一會(huì)兒下。我心中的興奮感不知什么時(shí)候躡手躡腳地偷偷溜走了,只留下“反胃”陪伴我。這時(shí),我看見(jiàn)了一排空座位,便飛奔過(guò)去,可船來(lái)回晃動(dòng),我要不跑過(guò),要不跑偏。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于坐到了座位上。此刻,我恨不得往身上裝兩臺(tái)超音速發(fā)動(dòng)機(jī),迅速飛走!
幾分鐘后,船到站了,我以百米沖刺的速度奔下岸,對(duì)舅舅說(shuō):“舅舅,我再也不坐船了!”
這可真是一次比較郁悶的坐船經(jīng)歷啊!
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文8
早上4點(diǎn)鐘我就被叫醒了,因?yàn)榻裉煳覀円ヅ钊R,盡管很困但還是很興奮地坐上了大巴車(chē)。經(jīng)過(guò)了5個(gè)小時(shí)的顛簸我們終于到達(dá)了蓬萊碼頭。我站在岸邊看到一望無(wú)際的大海,高興地歡呼著。海上風(fēng)特別大,海面上滾滾波濤不斷涌來(lái),拍打著岸邊的巖石發(fā)出轟隆隆的響聲,每一次擊起的浪花都想飛的更高!原來(lái)這就是驚濤拍岸啊,真是壯觀極了!不一會(huì)我們等的`船來(lái)了,我迫不及待的跑上船,這可是我第一次坐輪船啊!可沒(méi)過(guò)一會(huì)就感覺(jué)不對(duì),船在輕輕的搖晃我一陣陣的暈。
媽媽告訴我不要看船里面要盯著大海看,想著美麗的大海,我堅(jiān)持著讓自己不要想暈的事,看著被船攪起的浪花,遠(yuǎn)處還有些小的漁船,終于我適應(yīng)了船上的晃動(dòng)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)船就到達(dá)了長(zhǎng)島碼頭,我也顧不上看風(fēng)景了先跳下船再說(shuō),我想坐船也不是什么好事呀!
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文9
打開(kāi)記憶的大門(mén),無(wú)數(shù)珍珠向我涌來(lái),它們大多都是光彩奪目、完美無(wú)缺的,而有一顆珍珠卻黯然失色。那便是一件令我感受頗深,難以望記的一次經(jīng)歷。
早晨,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大雁排成“一”字形向南方飛去,一切都顯得那樣的和諧。我走在教室的過(guò)道上,無(wú)聊極了!霸愀!我忘帶英語(yǔ)書(shū)了。”我往四周看了看,見(jiàn)教室里人不多,隨手拿起劉一磊的英語(yǔ)書(shū)就往座位上跑,生怕被同學(xué)們看出什么蛛絲馬跡。我的內(nèi)心中突然出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”,一個(gè)說(shuō):思源,把書(shū)還給劉一磊吧,做人要講誠(chéng)信,你不能因?yàn)榇送侠蹌⒁焕诎!而另一個(gè)則說(shuō):有什么關(guān)系?拿了就拿了唄,為了得到更多的學(xué)子幣,這么做有什么關(guān)系?我既害怕又焦急,內(nèi)心激烈的斗爭(zhēng)著,額頭上直冒汗。
過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了起來(lái),我越來(lái)越緊張,已經(jīng)達(dá)到了無(wú)可復(fù)加的程度。就在這時(shí),我想起了老師常常教育我們要以誠(chéng)立身,她的`教會(huì)誨一遍又一遍地會(huì)蕩在我的腦海里。最終,我的理智占了上風(fēng),驅(qū)使我把英語(yǔ)書(shū)還給了劉一磊。
太陽(yáng)在藍(lán)天中顯得格外燦爛,藍(lán)天也格外的藍(lán),雖然被扣了學(xué)子幣,但我依然感到十分的快樂(lè)與輕松。是啊,誠(chéng)信就像一朵花,是人與人之間溝通的橋梁,如果沒(méi)有誠(chéng)信,人世間將不再美好。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文10
聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲,看見(jiàn)觀眾高興、高興的表情,讓人心中的石頭也都放了下來(lái),真令人覺(jué)得之前盡力的操練、辛苦的排演,完完全全都值得了。
回想最初,還不太嫻熟的咱們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)前進(jìn),還請(qǐng)了教師幫助練歌曲,剛開(kāi)始我連唱也不會(huì)唱,甚至連發(fā)音也不太正確,一向一向反覆操練,總算到達(dá)嫻熟的境地,回到家還很高興的和媽媽夸耀呢!
當(dāng)天教師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人,臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的扮演,然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起,一陣一陣說(shuō)話聲,令我更嚴(yán)重了,幸虧曾經(jīng)有過(guò)一次揭露扮演的經(jīng)歷,所以比較不會(huì)太嚴(yán)重了,并且從另一個(gè)視點(diǎn)想,咱們?nèi)喽及炎约旱娜宋镅莺茫@場(chǎng)戲曲,也能夠演得很好,讓觀眾心驚膽戰(zhàn),或許一整天都笑得合不嚨嘴,這就是最好的回報(bào)了。
在表演時(shí),我十分的嚴(yán)重,怕會(huì)把之前操練擺放道具的位子弄錯(cuò),但也幸虧自己是扮演正在逛夜市的“路人”。可是,我連演路人都會(huì)嚴(yán)重了,更何況是那些演主角跟旁白的`同學(xué)呢!
在最終,是歌唱、跳舞的時(shí)分了,跳舞一向是我最擅長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng),可是,腳俄然覺(jué)得不會(huì)勁,一向覺(jué)得有人在踢我,不知道是我嚴(yán)重到跳錯(cuò),仍是同學(xué)跳錯(cuò),又想到教師之前教咱們的舞步,所以,我把舞步更正過(guò)來(lái),沒(méi)多久,同學(xué)也更正過(guò)來(lái),咱們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次歌唱時(shí),都會(huì)把不高興的工作拋在腦后,有時(shí)還會(huì)忘掉自己原本在做什么。歌唱讓我很高興,我覺(jué)得歌唱代表高興、高興…等心境,由于,我很愛(ài)氣憤,所以,很少歌唱,但是,我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng),所以,我要“常歌唱、少氣憤、多笑臉”。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文11
光陰流逝,許多事已經(jīng)在我心中慢慢褪色了,但是有一件事,令我感動(dòng),至今讓我無(wú)法忘懷……
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天我正在操場(chǎng)上排隊(duì),突然有一個(gè)大哥哥飛速奔跑,把我撞倒在地。我下意識(shí)地用左手撐在地上,緊接著一陣刺痛通過(guò)大腦傳遞過(guò)來(lái),又疼又怕,讓我不知所措,坐在臺(tái)階上無(wú)助地哭了起來(lái)。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾,“啊,是我們的班主 任陳老師!”只見(jiàn)陳老師手拿一個(gè)小紅包,急匆匆地穿過(guò)放學(xué)的人群,三步并作兩步地朝我過(guò)來(lái),我像看到了救星一樣,疼痛似乎也減了不少。陳老師眉頭擰成了一團(tuán),額頭上有細(xì)小的汗珠滲出。離我還有兩三米時(shí)老師就迫不及待地問(wèn)我:“澤欣,怎么樣了?哪里扭傷了?走,咱們上醫(yī)院看看。”我給老師說(shuō)了一下情況。話音還未落,老師就用他那雙溫暖的大手,抓著我的小手打車(chē)去了醫(yī)院。
老師在醫(yī)院的一樓二樓之間奔波,又是掛號(hào),又是填表。急得像熱鍋上的螞蟻。在等拍片結(jié)果的過(guò)程中,陳老師一直坐在我的身邊,安慰我,直到我片子出來(lái)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大事。陳老師心里的石頭才算落了地。
回學(xué)校的路上,老師一個(gè)勁地囑咐:“回家多喝點(diǎn)骨頭湯,在學(xué)校不要打鬧了,我相信很快就會(huì)好的'!”突然間我感覺(jué)不到疼痛,只覺(jué)得心里熱乎乎的。
這件事情過(guò)去四年了,但它深深地印在了我的腦海里,時(shí)常會(huì)讓我想起,讓我的心里充滿了溫暖與愛(ài)。這種愛(ài)會(huì)一直陪伴我一生,不僅讓我受益,也教誨我去好好對(duì)待他人,去溫暖愛(ài)護(hù)他人!
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文12
七月三日,我和爸爸、媽媽一起坐船去香港,我們坐的是雙體船,因?yàn)殡p體船是由兩艘船湊成的,所以叫做雙體船。
在深圳蛇口碼頭,我們買(mǎi)好了船票,準(zhǔn)備上船,我非常開(kāi)心,因?yàn)槲抑皼](méi)有坐過(guò)船。終于可以上船了,人山人海的,我迫不及待地走在了爸爸和媽媽的前面,我們跟著別人走上了船,座位非常多,我感覺(jué)會(huì)有三四百個(gè)座位。我們挑了一個(gè)比較前一點(diǎn)的位置,靠著窗戶的。在路上的時(shí)候,我看到了很多像小船一樣的`航標(biāo),在船上,媽媽告訴我,船載的貨物會(huì)比大貨車(chē)要載得多、載得重。一輛貨車(chē)最多只可以載一個(gè)集裝箱,可是船可以載十幾個(gè)。往窗外看,我以為海岸在山的那一邊,原來(lái)那座山只不過(guò)是一個(gè)小島,而大海卻是一望無(wú)際的。船里面有很多人在玩耍、聊天,有的人在聽(tīng)音樂(lè),有的人在看海景,還有的人在看視頻……
我喜歡坐船,我覺(jué)得坐船很好玩,也可以學(xué)到知識(shí),這就能讓我的知識(shí)像海那樣一望無(wú)際!
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文13
聽(tīng)到耳邊傳來(lái)如雷的掌聲,看見(jiàn)觀眾開(kāi)心、快樂(lè)的表情,讓人心中的石頭也都放了下來(lái),真令人覺(jué)得之前努力的練習(xí)、辛苦的排演,完完全全都值得了。
回想當(dāng)初,還不太熟練的`我們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)進(jìn)步,還請(qǐng)了老師幫忙練歌曲,剛開(kāi)始我連唱也不會(huì)唱,甚至連發(fā)音也不太正確,一直一直反覆練習(xí),終于達(dá)到熟練的境界,回到家還很高興的和媽媽炫耀呢!
當(dāng)天老師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人,臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)的表演,然后一個(gè)接一個(gè)的掌聲在耳邊傳起,一陣一陣說(shuō)話聲,令我更緊張了,幸好以前有過(guò)一次公開(kāi)表演的經(jīng)驗(yàn),所以比較不會(huì)太緊張了,而且從另一個(gè)角度想,我們?nèi)喽及炎约旱慕巧莺茫@場(chǎng)戲劇,也可以演得很好,讓觀眾大驚失色,或許一整天都笑得合不嚨嘴,這就是最好的回報(bào)了。
在演出時(shí),我非常的緊張,怕會(huì)把之前練習(xí)擺放道具的位子弄錯(cuò),但也慶幸自己是飾演正在逛夜市的“路人”。但是,我連演路人都會(huì)緊張了,更何況是那些演主角跟旁白的同學(xué)呢!
在最后,是唱歌、跳舞的時(shí)候了,跳舞一向是我最拿手的強(qiáng)項(xiàng),但是,腳突然覺(jué)得不會(huì)勁,一直覺(jué)得有人在踢我,不知道是我緊張到跳錯(cuò),還是同學(xué)跳錯(cuò),又想到老師之前教我們的舞步,所以,我把舞步更正過(guò)來(lái),沒(méi)多久,同學(xué)也更正過(guò)來(lái),我們兩個(gè)就在這一段跳得手忙腳亂。
每次唱歌時(shí),都會(huì)把不開(kāi)心的事情拋在腦后,有時(shí)還會(huì)忘記自己原本在做什么。唱歌讓我很快樂(lè),我覺(jué)得唱歌代表喜悅、開(kāi)心…等心情,因?yàn),我很?ài)生氣,所以,很少唱歌,然而,我覺(jué)得我的歌聲很好聽(tīng),所以,我要“常唱歌、少生氣、多笑容”。
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文14
在我的小學(xué)生涯中,發(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。那一年,我7歲,在我的身邊有許許多多有趣的事情,就像天空中的星星,其中最亮的一顆就是我那有趣的讀書(shū)時(shí)的`故事。
那一天,我拿著一本剛買(mǎi)的《哈里。波特》,別看《哈里。波特》的封皮那么陰森,可是書(shū)的內(nèi)容卻非常地豐富多彩、震撼人心、并富有想象力。
我看著看著就眼皮子打架想睡覺(jué)了,于是我上了床,可是我翻來(lái)覆去就是睡不著,腦子里老是一遍又一遍地出現(xiàn)著《哈里。波特》中的那些神奇的情節(jié)。終于,我睡著了,可是我夢(mèng)見(jiàn)了與哈利。波特中的大魔頭——伏地魔交戰(zhàn),出了我一身冷汗。在夢(mèng)里,我迅速跑開(kāi)與伏地魔拉開(kāi)距離,伏地魔是一個(gè)非常厲害的角色,能使用任何一種黑魔法,更可怕的是他能附在任何一個(gè)人身上。突然,我看見(jiàn)哈利。波特來(lái)救我了!我興奮地兩眼發(fā)光,馬上向他跑去。突然間,我撞到了某件硬邦邦的東西上面。
我猛地驚醒了,馬上恍然大悟,那個(gè)硬邦邦的東西就是地板。我哭笑不得的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)——我與地板來(lái)了個(gè)“零距離”接觸。這時(shí)才覺(jué)得頭有些疼,結(jié)果一連好幾天頭都挺疼的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是記憶猶新!
這就是我那有趣的讀書(shū)時(shí)的故事,令我永世難忘!怎么樣,寫(xiě)得不錯(cuò)吧?
難忘的經(jīng)歷小學(xué)作文15
從小到大,書(shū)是我最好的朋友,一到星期天媽媽就陪我去圖書(shū)館挑選最喜歡的書(shū),有時(shí)還發(fā)生一些終身難忘的事。
記得有一次,放學(xué)回家,吃過(guò)晚飯,完成老師布置的作業(yè)。我就拿出我最?lèi)?ài)的書(shū)十萬(wàn)個(gè)為什么,看起來(lái),沒(méi)有多大一會(huì),媽媽就叫我,我沒(méi)有理會(huì),是因?yàn)槔锩娴墓适绿伊。一?huì)媽媽走過(guò)來(lái)很生氣的說(shuō):你看幾點(diǎn)了還不睡覺(jué),明天不是還要上課嗎?我很無(wú)奈,只好乖乖的裝這聽(tīng)話的樣子去睡覺(jué)了。
到了房間,躺在床上,怎么也睡不著,滿腦子想著我最?lèi)?ài)的書(shū),我偷偷的起床,把門(mén)關(guān)上。打開(kāi)臺(tái)燈拿出我的書(shū),看起來(lái),我看到課本里面的科學(xué)很奇妙也很神奇,我最喜歡的是動(dòng)物與植物篇,上面寫(xiě)這刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原來(lái)是刺猬身上的刺是用來(lái)收集食物,同時(shí)也是一種極好的防衛(wèi)武器,還有蜂窩為什么都是六角形的`,我邊讀邊想,讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的馬蜂窩,正在我思考的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)怎么還不睡覺(jué),原來(lái)我看的太入迷,媽媽進(jìn)來(lái)我都不知道!媽媽拿起書(shū)忘桌子上一放逼我睡覺(jué),可那書(shū)上的情節(jié)吸引我。等媽媽走后我又偷偷的去拿書(shū),一不小心摔了一跟頭,雖然摔的不是很厲害,但是是我最難忘的一次。
我喜歡讀書(shū),它讓我懂得不少知識(shí)與道理。
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