難忘的經(jīng)歷的作文

時(shí)間：2025-01-15 15:59:17 經(jīng)歷我要投稿

【優(yōu)選】難忘的經(jīng)歷的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的難忘的經(jīng)歷的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】難忘的經(jīng)歷的作文4篇

難忘的經(jīng)歷的作文篇1

　　上周三晚上，我們四年級(jí)六班的班主任王老師在《草房子》閱讀群內(nèi)發(fā)通知說(shuō)：“明天上午我們要去參加展示”。要求全體人員穿校服，黑色的鞋子或者深色的鞋子。早上7：30到校，7:40集合。我和爸爸看到這條消息，趕緊吃飯、洗腳、睡覺(jué)，為了明天早起，準(zhǔn)時(shí)到校。

　　第二天早上，我6:30就起床了，以前，我都是6:50才起床的。起床后，我趕快穿好衣服、洗臉?biāo)⒀馈⒊燥垺３酝觑埼覀兙统霭l(fā)了，我和爸爸7:20就來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口停了一輛大巴車(chē)，那時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)人都到了，我們把書(shū)包放到門(mén)衛(wèi)室，拿出《草房子》這本書(shū)就開(kāi)始等人了，等了好久，7:50了竟然還有兩個(gè)人沒(méi)有到？！頓時(shí)我心里想，這真是不應(yīng)該。其中有一個(gè)人卻沒(méi)有帶書(shū)？！

　　終于人都到齊了，我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的上車(chē)出發(fā)了。

　　我心里一直在想，我們要去那里呢？過(guò)了大約二十分鐘，我們終于到達(dá)了目的地。大巴車(chē)停在一所幼兒園門(mén)口，我們都以為要在幼兒園做閱讀展示，頓時(shí)，我的`心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們又拐了好幾個(gè)彎，終于來(lái)到了柳林小學(xué)的門(mén)口，我緊繃的心放松了下來(lái)。

　　老師又帶我們來(lái)到了柳林小學(xué)的舞蹈廳，讓我們排練了一遍。然后，輪到我們做閱讀展示了，我們又來(lái)到了“報(bào)告廳”。我們就像往常一樣閱讀，先是趙子寒的推理、再是涂哲文講的杜小康，然后是任相依的思維導(dǎo)圖······

　　閱讀展示結(jié)束了，我們又觀看了其他人的表演。然后我們就坐上大巴回學(xué)校了，我今天非常開(kāi)心，因?yàn)椋挥蒙险n，還去了柳林小學(xué)。希望下次還有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

難忘的經(jīng)歷的作文篇2

　　每個(gè)人都有不同的人成長(zhǎng)經(jīng)歷，在不斷的成長(zhǎng)中，我們慢慢懵懂這個(gè)世界，懵懂我們現(xiàn)在的人生。

　　我們成長(zhǎng)的不單單只有我們的年齡與身高在變化，還有我們身邊的一切事物。接下來(lái)就讓我給你們講述一下我的成長(zhǎng)。

　　我們家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥還有我。一直以來(lái)我一直對(duì)我媽媽有偏見(jiàn)，因?yàn)樗裁词虑槎贾幌胫绺纭＞湍梦移邭q的一件事說(shuō)吧。那一天是星期天，媽媽帶我和哥哥出去逛街。在路上，有一個(gè)發(fā)廣告的姐姐再發(fā)關(guān)于某一個(gè)興趣班的傳單，媽媽接過(guò)傳單還沒(méi)有看一眼，就被哥哥搶走了，他仔細(xì)地看了一會(huì)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肷线@個(gè)興趣班，行不？”哦？“什么興趣班？說(shuō)給媽聽(tīng)聽(tīng)”。媽媽溫和地說(shuō)。“是一個(gè)繪畫(huà)班！！媽?zhuān)艺娴暮芟肷希憔妥屛疑习伞！彼每蓱z的語(yǔ)氣哀求著媽媽。“好啊！難得你有一個(gè)感興趣的興趣班。”媽媽很爽快的就答應(yīng)了。一直在旁邊沒(méi)有說(shuō)話的我，看見(jiàn)傳單上還有一個(gè)語(yǔ)言班，我也對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肷线@個(gè)語(yǔ)言班，好不好呀？”我本想媽媽想都不想就答應(yīng)了哥哥，肯定會(huì)答應(yīng)我。可她只說(shuō)了一句話讓我很生氣，我至今都記得很清晰。她說(shuō)“上這干啥？沒(méi)有用，不要浪費(fèi)錢(qián)在這種興趣班上！”聽(tīng)了這句話，我真的.很生氣，我一路上沒(méi)有說(shuō)一句話直到回家。那件事，讓我以后的每一天都很害怕，我害怕我不是媽媽親生的，我以為他不會(huì)要我。所以我每天都用冷言冷語(yǔ)來(lái)保護(hù)自己，每天都處處與媽媽作對(duì)，惹她不高興。直到那一天。

　　那是五年級(jí)的暑假，漫長(zhǎng)而無(wú)聊。因?yàn)閷?shí)在是太熱了，晚上，就用一個(gè)大盆接了一盆涼水往身上潑，然后去睡覺(jué)。第二天，我自己在家，覺(jué)得有一點(diǎn)頭痛，可是我沒(méi)理它，就喝了點(diǎn)熱水。沒(méi)想到越發(fā)厲害，突然眼前一片黑，到最后我竟然昏了。后面的事情我就不知道了，是媽媽告訴我的。

　　她說(shuō)，那天他回到家看到我躺在地板上。嘴里吐著白沫，特嚇人，她馬上抱著我去了醫(yī)院，輸了三天液我才醒來(lái)。我醒來(lái)的第一眼看到的就是媽媽?zhuān)杏X(jué)她變瘦了、變憔悴了。當(dāng)時(shí)我就哭了，抱著媽媽大哭了一場(chǎng)。媽媽摸著我的頭，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，哭什么？當(dāng)時(shí)都要嚇?biāo)缷寢屃耍≌f(shuō)著，媽媽的眼眶里，也泛起了淚花。

　　經(jīng)過(guò)了那兩件事，我知道媽媽是愛(ài)我的，我知道他為什么不讓我報(bào)興趣班，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小了，而且前兩天，媽媽還因?yàn)橐患洛e(cuò)怪了哥哥，所以就答應(yīng)他了。

　　我覺(jué)得我的成長(zhǎng)很可笑，我竟然懷疑我不是我媽親生的，還跟他對(duì)著干了兩年，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真是可笑。這就是我成長(zhǎng)中的難忘，我也想聆聽(tīng)一下你的。請(qǐng)跟我一樣，分享給大家，讓大家更進(jìn)一步的了解我們！

難忘的經(jīng)歷的作文篇3

　　清晨起床，就看見(jiàn)窗戶外邊是一層厚厚的白雪，太美了。簡(jiǎn)直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的響。一出大門(mén)，就看見(jiàn)小區(qū)外邊的樹(shù)都被雪壓彎了腰。在小區(qū)門(mén)外，不知道哪些人用鐵鍬挖出了一條路。旁邊的雪很厚，我估計(jì)最深的雪有三十厘米高呢!

　　一去學(xué)，就看見(jiàn)王校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)著許多老師在挖雪。校園內(nèi)有三天路，這可以看出校長(zhǎng)和老師是多么早得來(lái)學(xué)啊。一到教室，老師說(shuō)：“第三節(jié)課去院區(qū)掃出一條道路。”我們太高興了。

　　不一會(huì)兒，第三節(jié)課來(lái)臨了。老師選了十幾個(gè)人是：我、郭輝、朱坤、趙靖國(guó)、李毅、潘莖沛、高原、李博、張寧、郭亞洲、姚文斌、高森、郭一峰(有幾個(gè)人是老師沒(méi)選他們他們自己來(lái)的)。我們要用採(cǎi)灰斗要採(cǎi)雪採(cǎi)灰斗不夠，便去一、二年級(jí)借。我借了兩個(gè)都不好，哎!不一會(huì)，雪都被我們採(cǎi)完了，在採(cǎi)玩雪之前我們打了一會(huì)雪仗，老師說(shuō)：“現(xiàn)在趕緊採(cǎi)雪採(cǎi)完可以打一會(huì)雪仗。”我們立刻開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。採(cǎi)完以后，我們跑到另一角開(kāi)始的“戰(zhàn)斗”。我滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球打了一下姚文斌，他發(fā)起火來(lái)，滾了一個(gè)比我大的`雪球，照著我打，我又拿了幾個(gè)小的雪球打姚文斌。我們開(kāi)始亂打起來(lái)，我滾了一個(gè)超大的雪球準(zhǔn)備打別人，可是老師說(shuō)好了，不準(zhǔn)在打了，哎!我超倒霉的。

　　回到教室，我們歇息了一會(huì)，老師說(shuō)：“下午還要去路上掃雪。”我們班的同學(xué)異口同聲的叫起來(lái)。“但下午要拿鐵鍬”老師又說(shuō)。

　　下午，我拿了一個(gè)新鐵鍬來(lái)學(xué)。老師不知了一下，便站隊(duì)出去挖雪。我們班被分到了幼兒園至家屬樓我們第四大組被分到了第二棵樹(shù)到第三棵樹(shù)之間，我們就三個(gè)人那鐵鍬。便掃起來(lái)。中間袁安琪和武臣在打雪仗，老師說(shuō)了他們，這叫惡人有惡報(bào)，把我們剛挖干凈的雪又弄亂了，哼!我們?cè)賿呗飞系臅r(shí)候，有水流下來(lái)，我們邊挖雪，邊被水弄濕鞋。一小時(shí)左右，我們回學(xué)校，到院區(qū)時(shí)，學(xué)很多，我們便挖起雪來(lái)。不一會(huì)，全班同學(xué)的鞋都濕透了，還不如不挖。老師要叫我們?nèi)?guó)旗臺(tái)邊挖雪。我們邊挖雪，邊做雪人，最后我們做了一個(gè)小孩子坐在牛上的景象。

　　回到教室，累死了，全班同學(xué)似乎有約定似的趴在桌子上。不一會(huì)老師來(lái)了，我們坐好聽(tīng)老師講課。

　　這次挖雪發(fā)生了種種難忘的事，所以，我對(duì)這次挖雪的記憶一定會(huì)記得很清楚。不說(shuō)了該睡覺(jué)了，88。