人生經(jīng)歷的作文[集錦15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人生經(jīng)歷的作文，歡迎閱讀與收藏。

人生經(jīng)歷的作文1

　　我們幾乎每一個(gè)人，總有可能會(huì)一段坎坷的經(jīng)歷，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都是如此的。其實(shí)在我們的人生歷程中，有許多的記憶都是在坎坷中產(chǎn)生的，它們旺旺是經(jīng)典無(wú)比的，以至于許久過(guò)去了，我們還不忍心把它拋棄。我覺(jué)得回憶是一個(gè)過(guò)程，就想看看那一瞬間，自己是如何從那些艱苦的歲月里走出來(lái)的，擁有了一片海闊天空。

　　盡管坎坷是一種困境，可是我們用心去體會(huì)，化就成了苦難。由此觀出，困境和苦難是完全不同的。人生是由許多個(gè)微觀元素組成的，其中最重要的是，內(nèi)心的認(rèn)識(shí)，也就是一種人生意識(shí)。人生意識(shí)高的人，無(wú)論怎么說(shuō)總是會(huì)把苦難看作人生的成長(zhǎng)，或者是心靈的蛻變。

　　我們實(shí)在應(yīng)該學(xué)會(huì)看待困境。困難之所以讓我們難以忘懷，其中有著它本來(lái)的意義，任何的生命，喧囂的，還是寧?kù)o的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，是始終無(wú)法成長(zhǎng)的。只看到每天不一樣的變化，那是必定的生理變化。

　　其實(shí)誰(shuí)都想擁有一帆風(fēng)順的生命，不過(guò)那似乎太過(guò)于平淡了。生活之中我們講究平淡，需要在一片滄海之中，慢慢的尋尋覓覓，直到發(fā)現(xiàn)了什么樣的位置，最適合自己靈魂的棲息所，最容易聽(tīng)到心里最真切的聲音。那是心靈的平淡，并不是所有的人都能做到平淡的，平淡是需要對(duì)人生，有一定的認(rèn)識(shí)，悟性。也只有經(jīng)過(guò)苦難的人，才能意識(shí)到平淡的韻味，那樣的生活如同品茶一樣，就是一種道。

　　生命往往是需要品茶的，只有學(xué)會(huì)品茶的人，生命才會(huì)與其他的人完全不同，光說(shuō)悟性，就要高了許多。品茶，品的是茶的芬芳，生活，活的是其中的韻味。并不是所有的人，都認(rèn)為茶是用來(lái)品的，還有些人認(rèn)為茶無(wú)所非咖啡類的飲品，是生活的一種享受。我覺(jué)得茶跟咖啡不同，茶除了是一種藝術(shù)，還是一種道；咖啡就只是一種藝術(shù)。善于為道而思考的人，喝茶總要講究速度，不是很快，而是很慢。我就喜歡喝茶，我總慢慢的喝，我所要的.是茶水過(guò)后一股清韻的.幽香。我終于明白了一個(gè)道理，茶像人生，是需要細(xì)細(xì)的品的。

　　我們的生命總有過(guò)度的時(shí)候，過(guò)度的時(shí)期常有孤獨(dú)相伴。害怕孤獨(dú)的人，總是逃避這一時(shí)期，認(rèn)為所有的苦難都經(jīng)歷了，人生真的是很悲劇。有的人看待人生，不把主觀的思想放在主要位置，他們相信一切皆有宿命。既是你的苦難，命運(yùn)自有他的安排。這世界里的一切，只要是存在了的，總有存在的理由。

　　要知道這種想法是富有哲學(xué)范疇的，哲學(xué)是一種思想，融入人生就變成一種態(tài)度。哲學(xué)的人生不簡(jiǎn)單，要哲學(xué)的生活，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要你把一切看似平常，就是哲學(xué)。哲學(xué)來(lái)源于生活，我相信沒(méi)有生活的哲學(xué)是毫無(wú)光澤的，黯然失色的。沒(méi)有任何的哲學(xué)家不是從生活里走出來(lái)的，而且也都是經(jīng)歷了苦難的折磨，發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種道理，一種思想；也是一種無(wú)形的道。

　　生活還很藝術(shù)，酷愛(ài)藝術(shù)而活下去的人，到了晚年就不會(huì)太凄涼。因?yàn)闀?huì)有一種理由認(rèn)為這一生，活得很值，無(wú)外乎生與死，我還看透了其余的道理。人有所追求，有所不求，可求的東西不多，無(wú)非生命與真情。真情又包括了親情和愛(ài)情。

　　我們的人生是由一個(gè)一個(gè)的瞬間堆砌而成，在時(shí)間、空間中，每一個(gè)瞬間都有一個(gè)固定的坐標(biāo)，我們感覺(jué)到時(shí)間在流逝，空間在變換，由此而形成了我們意識(shí)中的“連綿的人生”。如果我們將這一個(gè)個(gè)瞬間量子化，把每一個(gè)瞬間看做是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的微粒，那么這一個(gè)個(gè)瞬間非常符合量子力學(xué)中量子態(tài)的特征：我們無(wú)法預(yù)知這些微粒在特定時(shí)刻的狀態(tài)，當(dāng)我們?cè)噲D去探究它的狀態(tài)時(shí)，它卻會(huì)因?yàn)槲覀兊摹疤骄俊倍�發(fā)生改變。因此，這一個(gè)個(gè)人生的瞬間，雖然其實(shí)它們?cè)缫严扔谖覀兊恼J(rèn)識(shí)而存在于某一個(gè)地方或者意識(shí)體中，但我們卻無(wú)法去預(yù)知它的狀態(tài)和結(jié)果，因?yàn)橐磺卸家�取決于在那一個(gè)個(gè)瞬間到來(lái)的時(shí)候我們的心在想什么、我們?yōu)榇硕�做了什么。就像量子微粒一樣，我們�?jīng)歷的每一個(gè)瞬間可以永遠(yuǎn)停留在那樣的地方，沒(méi)有過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的分別，當(dāng)我們想串接起我們的人生的時(shí)候，就可信手拈來(lái)，如發(fā)生在眼前。

　　佛說(shuō)人生是苦，生老病死、求不得苦、愛(ài)別離苦、怨憎會(huì)苦、五蘊(yùn)盛苦，八苦交錯(cuò)匯集；佛也說(shuō)人生也有樂(lè)，生老病死、愛(ài)相聚、樂(lè)不得、喜怨憎、體會(huì)五蘊(yùn)，八樂(lè)相隨。同一個(gè)瞬間，有人苦、有人樂(lè)，關(guān)鍵是人心的態(tài)度。人生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的瞬間，有童顏歡笑、有青春期的惆悵、有對(duì)歲月的哀嘆、有對(duì)黃昏的留戀，也有父母的關(guān)愛(ài)、情人的依偎、朋友的訴說(shuō)，無(wú)論哪種瞬間，我們的本心雖是如如不動(dòng)的，但我們的過(guò)往經(jīng)歷卻讓我們不得不為夕陽(yáng)下攜手的愛(ài)情、黃昏里茗茶對(duì)酌的眼神、晨露中出門(mén)前的擁吻而感慨，為家庭的紛擾、事業(yè)的顛簸、人生的坎坷而哀嘆，生命就是由這樣的一個(gè)個(gè)瞬間拼疊而成。

　　“妄想、分別、執(zhí)著”雖然使我們無(wú)法掙脫六道的輪回，卻也使我們永遠(yuǎn)輪回在或悲或喜的記憶中，有人愿意忘掉悲痛永遠(yuǎn)出離這十方界，也有人愿意繼續(xù)體驗(yàn)喜悅徜徉在三界中，這都不重要，重要的是，我們經(jīng)歷過(guò)的那一個(gè)個(gè)瞬間都像天上的繁星一樣，永遠(yuǎn)停留在了某一個(gè)地方，那個(gè)地方銘刻了我們的那時(shí)的悲喜，讓我們感受了命運(yùn)的五味雜陳，每一個(gè)瞬間都變成了我們不可磨滅的回憶。

　　當(dāng)青春隨著流水慢慢流去的時(shí)候，青春的歌卻可以時(shí)時(shí)回蕩在耳邊，讓我們憶起曾經(jīng)的歡笑和淚水，讓我們回味起走過(guò)的每一個(gè)值得銘記的時(shí)刻，讓心底的遺憾在花開(kāi)花落中找到彌補(bǔ)的時(shí)候，讓過(guò)往的喜悅在春去秋來(lái)中綻放出花朵。我們的每一個(gè)瞬間就是青春的歌，不管是在春暖花開(kāi)還是秋風(fēng)瑟瑟的日子里，回憶都將讓這歌唱起，感懷我們?nèi)松�的悲喜�?/p>

人生經(jīng)歷的作文2

　　有句話說(shuō)：千古不變的唯有變。看似矛盾卻蘊(yùn)藏著真理，回首望過(guò)去，細(xì)看過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)品在這段日子我們究竟改變了多少，也許成長(zhǎng)了，也許留下了歲月的痕跡，也許有些事情，改變了我們慣有的思維。細(xì)想一天一點(diǎn)，些微的差距我們是否曾注意過(guò)，看著鏡子中的自己，我們捫心自問(wèn)，現(xiàn)在的我，真的完全了解自己?jiǎn)幔瑥囊郧爸两瘢�我究竟改變了多少�?/p>

　　有人說(shuō)洗盡鉛華的人，最終反倒不易風(fēng)塵，而是反璞歸真，有種看透的`意味，就像物極必反，許多事情不會(huì)永遠(yuǎn)地極端，因?yàn)樗�正在改變�?/p>

　　我常在想一個(gè)人的一生，究竟有多少種不同的樣貌呢，而一個(gè)人一生中的經(jīng)歷，又將對(duì)本身造成如何的影響，這真是個(gè)值得細(xì)細(xì)咀嚼的問(wèn)題，對(duì)吧。改變是必然的，即使有一天宇宙全不變了，，也是一種變的曾經(jīng)證明。現(xiàn)在再拉回奔騰的思緒，看看自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)我又變了，又有了新的體悟。

人生經(jīng)歷的作文3

　　你們知道嗎?全世界里大約有6.5億的殘疾人，他們雖然沒(méi)有健康、完整的身體，但是他們有我們這些健康人所沒(méi)有的一種精神，那就是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。也許我們當(dāng)中也有許多人擁有非凡的毅力，但是這種毅力是無(wú)法與殘疾人身殘志堅(jiān)的毅力相比擬的。

　　就拿我們比較熟悉的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭來(lái)說(shuō)吧。1998年7月，她在紐約參加第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，不幸重傷頸椎而癱瘓。在美國(guó)經(jīng)過(guò)近一年的康復(fù)治療之后她毅然回到祖國(guó)繼續(xù)接受治療，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前桑蘭始終以微笑面對(duì)人生，坐在輪椅上、生活都不能自理的她經(jīng)過(guò)多年艱苦勇敢的奮斗，迎來(lái)了人生的另一個(gè)春天。2000年5月桑蘭點(diǎn)燃了中國(guó)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬，9月又代表中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)赴美參加演出。2002年桑蘭被北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新聞系破格免試錄取，期間還加盟了星空衛(wèi)視，主持了奧運(yùn)特別節(jié)目《桑蘭2008》……她用自己的方式繼續(xù)著她的奧運(yùn)之路，桑蘭對(duì)自己殘缺的身體并沒(méi)有感到自悲，而是用自己特殊的方式展示出自身的優(yōu)勢(shì)，用樂(lè)觀改寫(xiě)出自己人生的篇章。

　　再拿聾啞人邰麗華來(lái)說(shuō)，她用自己獨(dú)特的'方式編出“千手觀音”這等美麗的舞蹈，成為中國(guó)舞壇上的一名新秀。也許你會(huì)問(wèn)：“像邰麗華這樣的聾啞人怎么可能會(huì)有這樣的成就呢?”我想她們肯定有著樂(lè)觀面對(duì)人生的堅(jiān)強(qiáng)意志和一種積極向上、勇于攀登的拼搏精神。在困難與挫折面前永不低頭是她們的人生信念。

　　這些自強(qiáng)不息的殘疾人，他們用實(shí)際行動(dòng)證明著自已，自尊、自信、自強(qiáng)、自立成為他們生活的主旋律。

人生經(jīng)歷的作文4

　　我們幾乎每一個(gè)人，總有可能會(huì)一段坎坷的經(jīng)歷，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該都是如此的。其實(shí)在我們的人生歷程中，有很多的記憶都是在坎坷中產(chǎn)生的，它們旺旺是經(jīng)典無(wú)比的，以至于許久過(guò)去了，我們還不忍心把它拋棄。我覺(jué)得回憶是一個(gè)過(guò)程，就想看看那一瞬間，自身是如何從那些艱苦的歲月里走出來(lái)的，擁有了一片海闊天空。

　　盡管坎坷是一種困境，可是我們用心去體會(huì)，化就成了苦難。由此觀出，困境和苦難是完全不同的。人生是由很多個(gè)微觀元素組成的，其中最重要的是，內(nèi)心的認(rèn)識(shí)，也就是一種人生意識(shí)。人生意識(shí)高的人，無(wú)論怎么說(shuō)總是會(huì)把苦難看作人生的成長(zhǎng)，或者是心靈的蛻變。

　　我們實(shí)在應(yīng)該學(xué)會(huì)看待困境。困難之因此讓我們難以忘懷，其中有著它本來(lái)的意義，任何的生命，喧囂的，還是寧?kù)o的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的磨練，是始終無(wú)法成長(zhǎng)的。只看到每天不一樣的轉(zhuǎn)變，那是必定的生理變化。

　　其實(shí)誰(shuí)都想擁有一帆風(fēng)順的生命，不過(guò)那似乎太過(guò)于平淡了。生活中我們講究平淡，需要在一片滄海中，慢慢的尋尋覓覓，直到發(fā)現(xiàn)了什么樣的位置，最適合自身靈魂的棲息所，最容易聽(tīng)到心里最真切的聲音。那是心靈的平淡，并不是所有的人都能做到平淡的.，平淡是需要對(duì)人生，有一定的認(rèn)識(shí)，悟性。也只有經(jīng)過(guò)苦難的人，才能意識(shí)到平淡的韻味，那樣的生活如同品茶一樣，就是一種道。

　　生命往往是需要品茶的，只有學(xué)會(huì)品茶的人，生命才會(huì)與其他的人完全不同，光說(shuō)悟性，就要高了很多。品茶，品的是茶的芬芳，生活，活的是其中的韻味。并不是所有的人，都認(rèn)為茶是用來(lái)品的，還有些人認(rèn)為茶無(wú)所非咖啡類的飲品，是生活的一種享受。我覺(jué)得茶跟咖啡不同，茶除了是一種藝術(shù)，還是一種道；咖啡就只是一種藝術(shù)。善于為道而思考的人，喝茶總要講究速度，不是很快，而是很慢。我就喜歡喝茶，我總慢慢的喝，我所要的是茶水過(guò)后一股清韻的幽香。我終于明白了一個(gè)道理，茶像人生，是需要細(xì)細(xì)的品的。

　　我們的生命總有過(guò)度的時(shí)候，過(guò)度的時(shí)期常有孤獨(dú)相伴。害怕孤獨(dú)的人，總是逃避這一時(shí)期，認(rèn)為所有的苦難都經(jīng)歷了，人生真的是很悲劇。有的人看待人生，不把主觀的思想放到主要位置，他們相信一切皆有宿命。既是你的苦難，命運(yùn)自有他的安排。這世界里的一切，只要是存在了的，總有存在的理由。

　　要知道這種想法是富有哲學(xué)范疇的，哲學(xué)是一種思想，融入人生就變成一種態(tài)度。哲學(xué)的人生不簡(jiǎn)單，要哲學(xué)的生活，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只要你把一切看似平常，就是哲學(xué)。哲學(xué)來(lái)源于生活，我相信沒(méi)有生活的哲學(xué)是毫無(wú)光澤的，黯然失色的。沒(méi)有任何的哲學(xué)家不是從生活里走出來(lái)的，而且也都是經(jīng)歷了苦難的折磨，發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是一種道理，一種思想；也是一種無(wú)形的道。

　　生活還很藝術(shù)，酷愛(ài)藝術(shù)而活下去的人，到了晚年就不會(huì)太凄涼。因?yàn)闀?huì)有一種理由認(rèn)為這一生，活得很值，無(wú)外乎生與死，我還看透了其余的道理。人有所追求，有所不求，可求的東西不多，無(wú)非生命與真情。真情又包含了親情和愛(ài)情。

人生經(jīng)歷的作文5

　　在陰沉的夜幕下，背著沉重的書(shū)包，獨(dú)自徘徊在公交車站，焦急的目光期待著公交車的出現(xiàn)……

　　那還是剛踏入初中校門(mén)的時(shí)候，由于父母工作繁忙，放學(xué)后我總是一人坐公交車回家。原以為這并非一件麻煩事，想不到，擁擠的人群、堵塞的交通以及總是姍姍來(lái)遲的公交車，使我的“擠車”生活不再簡(jiǎn)單……

　　放學(xué)的鈴聲在陰沉的天空中終于響起，也撩撥著盼望回家的各位同學(xué)的心。我一路小跑著出了校門(mén)，校門(mén)外早已是車水馬龍，我艱難地從中穿梭，奔向公交車站。那兒早已擠滿無(wú)數(shù)與我一樣急切盼望公交車的人們，可停滯、擁堵的交通只能使他們的目光更增一分焦急。

　　等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，也是難熬的。天空越來(lái)越暗，我不停地看著手表，只看到秒針無(wú)情地向前奔跑。路上的車輛總是不斷變換著，可車流似乎是靜止的；人群總是佇立著，可又似乎是奔跑著；只有一顆顆焦急的心在等待著。

　　不知過(guò)了多少個(gè)分分秒秒，朦朧的遠(yuǎn)方終于出現(xiàn)了一輛公交車，溫暖的紅色一下子將寒冷、焦急的心復(fù)蘇。那種對(duì)家的渴望，對(duì)溫暖的追求，使我們來(lái)到路邊車站旁，望眼欲穿地等待著。

　　緩慢地挪移，公交車越來(lái)越近了，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，車上已十分擁擠。公交車緩緩?fù)Ｏ拢�人群簇�(fù)碇�、瘋狂地�(cái)D上車，車內(nèi)連讓人喘息的'地方都沒(méi)有，這簡(jiǎn)直就是肉體間的搏斗，每次當(dāng)我費(fèi)盡氣力擠上車時(shí)，已經(jīng)是心力交瘁、筋疲力盡了。

　　這僅僅是擠車生活中的“必修課”，一旦天公不作美，飄些雨花，撐把雨傘，表面上看意境很美，其實(shí)我們苦不堪言。經(jīng)過(guò)這么一番折騰，到家時(shí)已經(jīng)是滿天星斗了……

　　后來(lái)，在我的強(qiáng)烈要求下，我不再需要等車、擠車回家了，我滿心歡喜，卻還有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　當(dāng)我放學(xué)后坐著爸爸的車緩緩經(jīng)過(guò)那些焦急的等車人群時(shí)，心中泛起一陣輕松感，卻又有點(diǎn)兒懷念，畢竟那也是一次人生經(jīng)歷吧！在那“擠車”的日子里，焦急、繁忙、疲憊，但也有一絲快樂(lè)……

人生經(jīng)歷的作文6

　　生活是美好而智慧的。健康是一門(mén)科學(xué)，我選擇深入；健康，是一棵幼苗，我選擇澆水。所有明智的人生感悟，都是人生的養(yǎng)分。

　　我樂(lè)觀地澆灌生命之樹(shù)。生活中有太多的不如意，我們的生活可能跌宕起伏，我們的命運(yùn)可能無(wú)法預(yù)測(cè)，但我們能做的一件事就是裝飾我們的生活。對(duì)生活負(fù)責(zé)，樂(lè)觀能讓生活中的缺陷變得美好。桑蘭，一個(gè)曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)中跳舞的天使，有著如此無(wú)暇的一生。但是命運(yùn)拋棄了她。但是她沒(méi)有放棄。在輪椅上，她露出了蘭式的微笑，沒(méi)有人不感嘆她的樂(lè)觀。她的.微笑使星星黯然失色。

　　我用激情譜寫(xiě)人生篇章。一水，不流，不浪，不漣漪，就是死水。死水里只有雜草和害蟲(chóng)。如果人生如死水，沒(méi)有無(wú)盡的掙扎，沒(méi)有波折，沒(méi)有風(fēng)雨，這樣的人生是不完整的。沒(méi)有激情就沒(méi)有人生的高潮。面對(duì)平庸的人生，如果沒(méi)有激情，只能平庸。誰(shuí)愿意平庸？奧普拉·溫弗瑞敢于思考，敢于說(shuō)，敢于做。她說(shuō)普通人不敢說(shuō)的話。她用激情點(diǎn)亮了自己的生活。"當(dāng)我展望未來(lái)時(shí)，它是如此明亮，照亮了我的眼睛。"滿腔熱情，她的生活絢麗多彩。

　　我用平靜鋪就了人生的路。樂(lè)觀和激情是人生的養(yǎng)分，但人永遠(yuǎn)不可能到達(dá)人生的最高點(diǎn)，人生充滿樂(lè)觀和激情是不現(xiàn)實(shí)的。也許當(dāng)我們疲憊的時(shí)候，也許當(dāng)我們不知所措的時(shí)候，那么我們需要的是平靜和從容。平靜不是不作為，也不是沒(méi)有欲望。平靜是人生的基石，是人生的態(tài)度。余虞丘是個(gè)冷靜的人。它把生活當(dāng)做一種哲學(xué)，研究它是一種享受。他不會(huì)在名利的方向上迷茫，他有他做人的準(zhǔn)則，他有他的從容淡定。

　　活著是一種享受，我經(jīng)常這么想。我還在人生的路上走著，視野還沒(méi)有完全開(kāi)闊，還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些人生哲理。我抱著對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，在路上不斷的撿，也會(huì)拋棄。這完全是出于我對(duì)生活的熱愛(ài)。對(duì)于以后的路，我從來(lái)不覺(jué)得平坦。

　　樂(lè)觀、激情、冷靜、聯(lián)系或不同都被正在磨練的我所理解。用它們澆灌的生活一定會(huì)很美好。

人生經(jīng)歷的作文7

　　在挫折的面前：有的人迎頭抗?fàn)帲�愈挫愈勇；而有的人灰心喪氣，一蹶不振。很顯然，能夠戰(zhàn)勝挫折，最終走向成功的只能是前者。

　　古今中外無(wú)數(shù)事例告訴我們：保持樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的心態(tài)，是戰(zhàn)勝挫折的明智做法；心灰意冷與悲觀逃避是怯懦的表現(xiàn)。前者終將奪得成功，而等待后者的除了失敗以外，不會(huì)再有什么。因此，面對(duì)挫折不要害怕，不要拒絕，自信與堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)造就出強(qiáng)者與勝者。

　　每個(gè)人在生命歷程中都會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，如何看待它將是主宰人生的關(guān)鍵。畏懼退縮、自怨自艾是無(wú)濟(jì)于是的，只有正視挫折、貌視挫折、超越自我、勇于克服，才能最終走向成功。因?yàn)槌晒�總是屬于那些備嘗艱辛、異常頑強(qiáng)的人，總是屬于那些在挫折中愈戰(zhàn)愈勇、不被打垮的人。

　　大浪淘沙，優(yōu)勝劣汰。成功總是屬于那些備嘗艱辛、異常頑強(qiáng)的人，屬于那些在挫折中愈奮愈勇、勇敢站起來(lái)的人。

　　在日本，有這樣的一個(gè)故事：

　　一位大學(xué)畢業(yè)生報(bào)考某大公司，因榜上無(wú)名想輕生，幸好被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)而救起。正在該生神昏意迷之際，忽然傳來(lái)他已被錄取的喜訊。原來(lái)此生成績(jī)名列前茅，只因統(tǒng)計(jì)有誤，才使信息誤傳。就在他準(zhǔn)備把喜訊告知親朋好友之時(shí)，又有消息到來(lái)說(shuō)，他被公司解聘了。公司經(jīng)理說(shuō)：“此人連如此小的挫折都經(jīng)受不起，又怎么可能建功立業(yè)呢？”

　　這位公司經(jīng)理的做法似乎不近人情，但他重視人的心理素質(zhì)，其選才標(biāo)準(zhǔn)值得欣賞。傳統(tǒng)的人才觀念只講究品德和才干，忽略人的心理素質(zhì)；而從現(xiàn)代的人才觀念看，能否在困難與挫折面前不灰心、不氣餒，并積極地與困難作斗爭(zhēng)，往往是一個(gè)人成材的重要前提。

　　心理學(xué)上，把人在遭遇挫折情境時(shí)，能擺脫其困擾而避免心理與行為失常的能力，即個(gè)體經(jīng)受挫折和打擊的能力稱為挫折容忍力。上述那位考生聽(tīng)到自己榜上無(wú)名就采取自殺行為，顯然屬于心理與行為的失常，是挫折容忍力極端低下的表現(xiàn)。

　　青少年應(yīng)該明確：挫折并不可怕，可怕的是不能用正確科學(xué)的態(tài)度面對(duì)挫折。人們天天都說(shuō)：“失敗是成功之母”，但我們眼前的事實(shí)是無(wú)數(shù)人跌倒在挫折的泥潭里，卻只有極少數(shù)人能爬出來(lái)，由此獲得成功。為什么？或許有人會(huì)感覺(jué)不公平，同樣遭受失敗的打擊，為什么卻得到不同的結(jié)果？這一點(diǎn)也不奇怪，我們來(lái)看看人們?cè)谑�敗面前的各種表現(xiàn)吧：

　　第一種人，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性擊垮的懦夫，此為無(wú)勇亦無(wú)智者。

　　第二種人，遭受挫折的打擊，并不知反省自己、總結(jié)教訓(xùn)，只憑一腔熱血勇往直前。這種人，往往事倍功半，即便能做出一點(diǎn)成就，也只是曇花一現(xiàn)，此為有勇無(wú)智者。

　　第三種人，遭受挫折，能夠積極地審時(shí)度勢(shì)，調(diào)整身心，不斷完善自己的才能與實(shí)力，等待時(shí)機(jī)成熟，再度出擊、卷土重來(lái)。這種人堪稱智勇雙全，這種人也往往是最能適應(yīng)社會(huì)的。

　　因?yàn)樗麄兡軌蛘�確認(rèn)識(shí)挫折，有著正確的挫折觀，即不氣餒、不言棄，挫折不足怕，經(jīng)歷挫折與克服困難是人生常事。

　　青少年在日常學(xué)習(xí)和生活中，挫折情境很難完全避免，但是，怎樣對(duì)待挫折情境以及對(duì)挫折的耐受力如何，人與人之間都不盡相同。有的人能忍受嚴(yán)重的挫折，百折不撓，堅(jiān)韌不拔，大有“大雪壓青松，青松挺且直”的豪邁氣概；有的人稍遇挫折就意志消沉，頹廢沮喪，遂有“無(wú)可奈何花落去”的愁嘆；有的人能忍受學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重挫折，但卻不能忍受自尊心受到傷害。

　　為什么同在藍(lán)天下，人對(duì)挫折的.容忍力卻大不相同呢？心理衛(wèi)生學(xué)的研究表明，人的挫折容忍力受以下三種因素的影響。

　　首先，與個(gè)人的生理?xiàng)l件有關(guān)。一般說(shuō)，一個(gè)發(fā)育正常，身體健康的人，比生理上有缺陷或體弱多病的人要有更強(qiáng)的忍耐力。在同樣的艱苦條件下，前者比后者更能忍受較大的精神折磨。

　　此外，研究還表明，神經(jīng)類型屬于弱型、氣質(zhì)上屬于抑郁質(zhì)的人（類似《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉）以及神經(jīng)類型屬于強(qiáng)而不均衡型、氣質(zhì)上屬于膽汁質(zhì)的人（類似于《三國(guó)演義》中的張飛），挫折容忍力也相對(duì)較差。

　　其次，與個(gè)人過(guò)去的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。生活中歷盡艱辛、飽經(jīng)風(fēng)霜的人，比一帆風(fēng)順、養(yǎng)尊處優(yōu)的人更能經(jīng)受挫折。如果一個(gè)人從小嬌慣成性，像溫室里的花朵不經(jīng)風(fēng)雨、不見(jiàn)世面、處處順利，其挫折容忍力就成問(wèn)題。有的心理學(xué)家指出，兒童期如果挫折太多，可能形成自卑、怯懦等不健康的心理特征。但是，挫折太少，則會(huì)使他們不知道如何對(duì)待和處理挫折，降低其挫折容忍力。因此，青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷適度的挫折還是必要的。

　　再次，與個(gè)人對(duì)挫折的主觀判斷有關(guān)。人們對(duì)挫折情境可以有不同的判斷。對(duì)同樣的情境，這個(gè)人可能認(rèn)為是嚴(yán)重的挫折，而另外一個(gè)人則可能認(rèn)為是無(wú)所謂的事情。曾有一個(gè)人上街被車軋斷了腿，他并不感到痛苦。朋友問(wèn)他何以那么樂(lè)觀，他說(shuō)，我多么走運(yùn)，汽車沒(méi)有從我的脖子上軋過(guò)去。這就是對(duì)挫折情境的主觀判斷問(wèn)題，角度不同，自然會(huì)有不同的結(jié)論。

　　心理衛(wèi)生學(xué)的研究表明，有兩種人的挫折容忍力較強(qiáng)：一種是受過(guò)磨煉、飽經(jīng)風(fēng)霜的人，他們?cè)谏�活道路上遇到過(guò)種種挫折，在同逆境的斗爭(zhēng)中提高了自己應(yīng)付磨難、戰(zhàn)勝困難、擺脫挫折情境的能力；另一種是有教養(yǎng)、修養(yǎng)好的人，他們從小受過(guò)良好的家庭教育和學(xué)校教育，而且受過(guò)一定的社會(huì)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了處理挫折的技巧。相反，挫折容忍力較差的也有兩種人：一種是在生活中從未受過(guò)挫折或很少受過(guò)挫折，并在童年時(shí)受到過(guò)分保護(hù)與溺愛(ài)，所謂“蜜罐里長(zhǎng)大的人”；另一種是從幼兒時(shí)起就缺乏愛(ài)護(hù)，遭受“情感饑餓”，經(jīng)常受到挫折情境困擾，感到個(gè)人壓力太大、前途渺茫，而變得冷漠、孤獨(dú)和自卑的人。

　　能承受挫折的打擊而保持自身人格完整與心理上的平衡，這是適應(yīng)力強(qiáng)和心理健康的標(biāo)志。

　　一個(gè)心理健康的人，應(yīng)該正視挫折，沉著冷靜地應(yīng)付挫折。“患難可以考驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方可顯出非常的氣節(jié)。”莎士比亞的名言不無(wú)道理。

　　鍛煉挫折容忍力，當(dāng)然離不開(kāi)同挫折打交道；就如你要不怕風(fēng)浪就必須在風(fēng)浪中摔打，你要得到虎子就必須深入虎穴一樣。只有不斷地經(jīng)受挫折，不怕挫折，用自己的毅力和智慧去戰(zhàn)勝挫折，才能產(chǎn)生與挫折抗?fàn)幍哪懫牵瑥亩�提高自己的挫折容忍力�?/p>

人生經(jīng)歷的作文8

　　其實(shí)一個(gè)人的快樂(lè)與否和金錢(qián)的多少?zèng)]有一定的關(guān)系，當(dāng)一個(gè)小孩不知道錢(qián)的作用時(shí)給他十萬(wàn)元也不會(huì)開(kāi)心！還不及給他一瓶奶呢！而當(dāng)他長(zhǎng)大知道錢(qián)可以買零食，給他十元錢(qián)卻很高興了。快樂(lè)的多少是看各人的價(jià)值觀不同而有所不同，同樣賺到十元錢(qián)，欲望小的人會(huì)很開(kāi)心，而欲望大的人會(huì)很失望，很不開(kāi)心。

　　人生不是得到，而是學(xué)到：你不是得到一份圓滿的姻緣，就是學(xué)到怎樣更靠近幸福。你不是得到勝利，就是學(xué)到如何避免失敗。你不是得到最終自己想要的結(jié)果，就是學(xué)到世事總不會(huì)盡如人意。

　　我們總是喜歡不停的揣測(cè)對(duì)方的心情，不停的猜忌對(duì)方的想法，然后開(kāi)始惶恐不安，開(kāi)始患得患失，開(kāi)始責(zé)怪自己哪里不夠好。經(jīng)歷告訴你太過(guò)在乎就是失去的開(kāi)始。

　　寧愿一個(gè)人呆著，也不要跟不合拍的人呆一塊。

　　微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，微笑是人生最好的名片，微笑是一種重要的修養(yǎng)。微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是更容易取得成功。

　　不管發(fā)生什么事，都要對(duì)自己說(shuō)"不要緊"；付出多大努力都達(dá)不到，就對(duì)自己說(shuō)"算了吧"；無(wú)論困難多大，都要對(duì)自己說(shuō)"會(huì)過(guò)去的"。

　　戀人之所以會(huì)吵架，往往不是感情淺，而是用情深。兩個(gè)人都深愛(ài)時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)矛盾都會(huì)讓人受傷很重。因?yàn)樘�重視�?duì)方，所以放不下。其實(shí)，如果不愛(ài)，分手無(wú)所謂。但有感情，還是相互寬解和容忍吧。愛(ài)情，沒(méi)有不吵架的，但底線是不分手。因?yàn)閻?ài)就是堅(jiān)持在一起。

　　你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度。

　　紐扣第一顆就扣錯(cuò)了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。有些事一開(kāi)始就是錯(cuò)的，可只有到最后才不得不承認(rèn)

　　留住的叫幸福，流逝的叫遺憾：幸福的滋味是甜甜的，偶爾酸酸的；遺憾的感覺(jué)是苦苦的，偶爾辣辣的。好好對(duì)待你身邊的人，能在一起就是幸福。如果愛(ài)上，就不要輕易放棄。怯懦，可能使你一輩子后悔。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富，痛苦使愛(ài)情升華......

　　你真的得碰上那個(gè)你能降得住又能降得住你的人，才算是適合。

　　人生猶如一首歌，音調(diào)高低起伏，旋律抑揚(yáng)頓挫；人生仿佛一本書(shū)，寫(xiě)滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂(lè)；人生就像一局棋，布滿了危險(xiǎn)，也撒遍了機(jī)遇；人生恰似一條路，有山重水復(fù)的坎坷，也有柳暗花明的坦途；人生如同一條河，有時(shí)九曲回腸，有時(shí)一瀉千里。

　　總有一段路，需要一個(gè)人走，那就一個(gè)人，勇敢的走完。語(yǔ)錄大全網(wǎng)

　　活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)椋�清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

　　人生，似一杯茶，似一杯苦澀的茶，品嘗苦澀的味道，而回感卻是甘甜的微笑。就似在努力中默默所承受的煎熬，歷經(jīng)磨難之后卻是無(wú)比燦爛的微笑。人生，不要給自己留下什么遺憾，用最真的微笑去面對(duì)世界上所有的一切。其實(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界并非那么殘酷，只要有微笑的心，世界的一切依然美好。

　　輸了，并不意味著你比別人差；輸了，也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。"不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。"只有這樣才能保持一個(gè)平衡的心態(tài)，才能憑著自己破釜沉舟的斗志風(fēng)雨兼程，才能憑著"可上九天攬明月，可下五洋捉鱉"的豪情勇往直前。

　　"我回來(lái)了！""歡迎回家！"生活在細(xì)水流長(zhǎng)中凝練獨(dú)特的優(yōu)雅，看似平凡，卻點(diǎn)滴都完美的生活樂(lè)章，生活往往就是如此簡(jiǎn)單，幸福或許旨在出門(mén)前的"路上小心"，回家時(shí)一笑"你回來(lái)了"

　　珍惜就是幸福：千萬(wàn)不要因?yàn)閯e人的眼光而改變了自己的摯愛(ài)，莫要活在別人的眼光里而失去了自己！感情不能貪心，也不是夢(mèng)想。所以，我們應(yīng)該用心來(lái)守候?qū)儆谧约旱模�并不驚天動(dòng)地的愛(ài)情。沒(méi)有一份愛(ài)是完美的，也沒(méi)有一份感情是毫無(wú)瑕疵的；愛(ài)情與愛(ài)人，只能是真真切切的。你不是最好的，但我只愛(ài)你！

　　我希望陪我從齊肩短發(fā)到腰間長(zhǎng)發(fā)的人是你，我希望陪我從青澀到沉靜的人是你，我希望六十年后一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)枕邊人是你，是你，別的都不重要了。

　　永遠(yuǎn)不要后悔。我們無(wú)法選擇回去的路程。但是要清晰地面對(duì)已經(jīng)造成的挑戰(zhàn)。努力去調(diào)整，并相信自己會(huì)成功。無(wú)論你深處絕境，還是罹患重疾，你對(duì)過(guò)去無(wú)能為力，但在當(dāng)下，你的未來(lái)并不那么渺茫，只要你努力，堅(jiān)信自己，人生往往柳暗花明。

　　人生再多的幸運(yùn)、再多的不幸，都是曾經(jīng)，都是過(guò)去。好與不好都走了，幸與不幸都過(guò)了，一如窗外的雨，淋過(guò)，濕過(guò)，走了，遠(yuǎn)了。把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)檎业搅私輳剑�把直路走彎的人是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景，人生依然會(huì)有困惑，生命依然會(huì)有滄桑，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)也是一種智慧。

　　若你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我的旅程，就不要來(lái)批判我走的道路。任何事都是從一個(gè)決心、一粒種子開(kāi)始。不管多遠(yuǎn)的路，也能走到盡頭；不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng)；懷揣未來(lái)的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。

　　長(zhǎng)大和老去，也就意味著那些你曾經(jīng)以為不能接受和無(wú)法承受的東西，而今居然都可以微笑著接受，也都可以承受了。

　　感謝生活的磨礪：感謝傷害你的`人，因?yàn)樗�磨煉了你的心志！感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿！感謝欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧！感謝藐視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊！感謝遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)了你該獨(dú)立！

　　不要為別人委屈自己，改變自己。你是唯一的你，珍貴的你，驕傲的你，美麗的你。一定要好好愛(ài)自己。

　　人的一生是一個(gè)相互關(guān)心、關(guān)愛(ài)的過(guò)程，每個(gè)人都有情感的需要，其中，語(yǔ)言的交流和情感的表達(dá)又是關(guān)鍵。不要讓愛(ài)人只是用猜想知道你的關(guān)愛(ài)，而是要讓對(duì)方時(shí)時(shí)感受到你的心意，這就是你要告訴對(duì)方你的愛(ài)，還需要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)的程度。愛(ài)就是打開(kāi)心扉，讓它自由地流淌，讓對(duì)方看得到、聽(tīng)得到、感受得到

　　在生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見(jiàn)的，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。我們常常執(zhí)著于近在咫尺的功利，執(zhí)著于絢麗的生活，執(zhí)著于沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情，很容易陷入不堪重負(fù)的狀態(tài)。其實(shí)，放下一點(diǎn)，就會(huì)得到更多；會(huì)放下的人，才是真正懂得生活的人，才會(huì)活得更瀟灑。

　　一個(gè)中心：一切以健康為中心。兩個(gè)基本點(diǎn)：遇事瀟灑一點(diǎn)，看世糊涂一點(diǎn)。三個(gè)忘記：忘記年齡，忘記過(guò)去，忘記恩怨。四個(gè)擁有：擁有真正愛(ài)你的人，擁有知心的朋友，擁有向上的事業(yè)，擁有溫暖的家庭。

人生經(jīng)歷的作文9

　　人的一生是多變的。也許這個(gè)時(shí)候你正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，但是明天你會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎�失業(yè)；可能你是一個(gè)很難過(guò)的人，擔(dān)心這個(gè)時(shí)候找不到工作。明天也許會(huì)有適合你的工作對(duì)你說(shuō)：“嗨！”而山里的孩子，也許你被山擋住了，也許你因?yàn)樨毟F而錯(cuò)過(guò)了書(shū)，也許你和你的父母會(huì)去哪里，不要難過(guò)，不要討厭生活，無(wú)論發(fā)生什么都不要放棄，喚起你生活中的斗志。生活的磨礪和敲打，會(huì)讓你這個(gè)在逆境中成長(zhǎng)的孩子更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　相信生活，只要付出就會(huì)有收獲。

　　世界因生活而精彩。奇妙的是，生命創(chuàng)造了寶貴的生命，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡。

　　人生短暫，幼稚，可愛(ài)，精彩......

　　當(dāng)花蕾在春風(fēng)綻放出溫暖的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里大聲哭喊著向世界報(bào)告時(shí)，他靜靜地走著，笑聲跟不上他的腳步。

　　當(dāng)黃葉在寒風(fēng)中飄動(dòng)飄落，當(dāng)垂死的老人用懷舊的`目光掃視著周圍的世界，他從容無(wú)聲地走著，嘆息阻止不了他。

　　自然界有一種不起眼的植物——草，隨處可見(jiàn)，但這種不起眼的草卻有著頑強(qiáng)的生命力。比如你踩上去，過(guò)幾天它又會(huì)自信又有毅力。不像某些生活環(huán)境惡劣的人，他快要死了。那你真是浪費(fèi)糧食，就算死了也得回報(bào)社會(huì)。你看，草對(duì)人類做出了貢獻(xiàn)。草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止土壤侵蝕。花開(kāi)不是為了凋零，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了結(jié)局，而是為了再生。生活也是！

　　巴斯德說(shuō)：“生活是在最危險(xiǎn)的環(huán)境中的真實(shí)生活”。草生長(zhǎng)在瓦礫中，只為展示它美好的生活；蒼松站在絕壁上，只為展示它的精彩人生；駱駝在沙漠中奔跑，只是為了展示它美好的生活。宇宙中只有美好的生命才能永生。

人生經(jīng)歷的作文10

　　周末早上，總覺(jué)得不舒服，懶，不愿意動(dòng)。母親過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，喊道：“冬子，你發(fā)燒了！”說(shuō)完，一路跑著帶我去兒童醫(yī)院檢查。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子需要打針。”我一聽(tīng)，心就涼了。

　　打針前我一直對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“你能不能溫柔點(diǎn)？能不能輕一點(diǎn)？”護(hù)士阿姨笑著輕輕安慰我說(shuō)：“你是個(gè)小男人，不要怕這么小的針。”但我還是很害怕，就在媽媽的注視下，我忍著痛。我媽說(shuō)我的眉眼好像變成了一張皺巴巴的紙，看起來(lái)很可憐。但是我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)媽媽的笑話，閉著眼睛等著針扎進(jìn)我的身體。突然，我身體一抖，大叫：“疼死我了！”針扎進(jìn)去了。推藥的時(shí)候感覺(jué)臀部酸痛浮腫，腳發(fā)軟，感覺(jué)和感覺(jué)一樣難受。

　　最后我媽幫我穿上褲子，嘮叨著“你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？”不疼嗎？“可是我沒(méi)有心情回答她，心里想：感謝上帝，我終于熬過(guò)來(lái)了！誰(shuí)知道，護(hù)士阿姨馬上說(shuō)：“明天還有一針。”我聽(tīng)到一陣?yán)浜梗�想到痛苦，我就迫不及待地想離開(kāi)這里。

　　第二天，我滿腦子想的都是打針。哭泣，制造噪音，叫喊，濺起水花......反正我能想到的方法都用了，就是不想打針。然而“人生難醫(yī)”，最后還是被媽媽送到了醫(yī)院......

　　生病打針的`體驗(yàn)真的難以忍受！我等不及要遠(yuǎn)離討厭的針一輩子了。

人生經(jīng)歷的作文11

　　人總是要長(zhǎng)大的，總要面對(duì)那自己難以面對(duì)的困難，要試著用自己的力量跨過(guò)那道坎。記得那個(gè)夜晚我和往常一樣正在埋頭做作業(yè)，突然班長(zhǎng)拿著一張報(bào)名表，在講臺(tái)上對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)，學(xué)校要舉行校運(yùn)會(huì)，希望大家能積極報(bào)名，聽(tīng)完之后同學(xué)們立刻展開(kāi)了討論，有的人躍躍欲試，有的人毫不關(guān)心，有的人猶豫不定，我聽(tīng)到這個(gè)消息之后，仿佛被打上了一支興奮，心情久久不能平靜，自己乘著那股興奮的勁，報(bào)了三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，想著自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的樣子不由的增添了幾分期待。

　　然而，這樣的興奮并沒(méi)有持續(xù)多久，一面而來(lái)的是不相信自己，責(zé)怪自己被沖昏了頭腦所做出的事情。報(bào)名的運(yùn)動(dòng)，我都是有一點(diǎn)點(diǎn)自信的，但是看看別人在準(zhǔn)備比賽時(shí)的情景，才發(fā)現(xiàn)自己的那些自信被人摔了一地才明實(shí)力的差距是這么大，開(kāi)始想打退堂鼓了，總是覺(jué)得自己到比賽，一定會(huì)輸?shù)腵很難看，會(huì)被人嘲笑說(shuō)自己沒(méi)用，如此這類的想象像放電影一樣劃過(guò)我的腦海心中不禁打了個(gè)哆嗦心里一遍又一遍的責(zé)怪自己。

　　但幸好我并沒(méi)有太過(guò)于灰心喪氣，因?yàn)樾睦锷钐巶鞒隽艘粋�(gè)聲音，為什么別人做得到？我自己卻做不到，自己努力過(guò)嗎？爭(zhēng)取過(guò)嗎？問(wèn)心無(wú)愧嗎？所以我又重陽(yáng)了，比賽是重在參與，不需要把成敗看的太重。希望自己能在這一次經(jīng)歷中，學(xué)會(huì)一些有用的東西讓自己，茁壯成長(zhǎng)。

人生經(jīng)歷的作文12

　　每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的困難，從困難中得到磨練，只有磨練才能使我們進(jìn)步；只有磨練才能使我們成功。

　　經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮，當(dāng)雨過(guò)天晴，明媚的太陽(yáng)用它那柔和的陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，天上便出現(xiàn)了一道嬌媚的彩虹時(shí)，人們便驚訝于它那美麗無(wú)比的容貌，卻常常忘記它在那一場(chǎng)暴風(fēng)雨中經(jīng)歷的巨大的困難。

　　作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨于它當(dāng)時(shí)的明艷”然而當(dāng)她的芽?jī)海�浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。當(dāng)一個(gè)人功成名就的時(shí)候，人們只看到了他事業(yè)有成后的威風(fēng)，卻忘記他為了成功而經(jīng)歷的.那抹多的磨練和困難，而付出的心血和汗水。

　　我家里有一個(gè)小院兒，常常在里面種一些花花草草。大多是不會(huì)結(jié)果的，唯一的一棵，是一顆小小的石榴樹(shù)，樹(shù)不高陽(yáng)光也不是很充足開(kāi)出的石榴花很漂亮，但待花謝后，只留下幾個(gè)小小的石榴。秋天到了，石榴也會(huì)掉落。幾年下來(lái)，亦是如此。終于，小石榴樹(shù)結(jié)出了兩個(gè)大石榴，說(shuō)大也不大，但與往年相比已經(jīng)算大了。家里人都很高興，不是為了有石榴吃，而是為這一棵堅(jiān)持不懈小石榴樹(shù)高興。它面對(duì)這樣不適合結(jié)果的環(huán)境，卻幾年連續(xù)開(kāi)花結(jié)果，終于結(jié)出了大石榴。是啊，只要我們堅(jiān)持不懈，再大的困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷磨難怎能會(huì)成功？

人生經(jīng)歷的作文13

　　從我們看到第一縷陽(yáng)光開(kāi)始，我們注定要有不同的外表和特點(diǎn)，因?yàn)槲覀兏�本就是不同的人�?/p>

　　我不會(huì)故意打扮自己，也不會(huì)打一些時(shí)尚的耳洞，更不用說(shuō)接觸那些被稱為成熟標(biāo)志的香煙了。因?yàn)椋�我是我自己，不需要做作，我只喜歡純粹的自己。

　　跟著別人的腳步走，叫隨波逐流，盲目跟風(fēng)；跟著自己的心走，叫豪邁不羈，張揚(yáng)個(gè)性。每個(gè)人都有自己的個(gè)性和想法。沒(méi)有這些，人就沒(méi)有思想，不屬于人類。

　　沒(méi)有尖牙的獅子畢竟不像獅子，不能照明的路燈畢竟不再是路燈。像狗一樣跑得快的猴子不叫猴子，沒(méi)有自我的人也不會(huì)被刮目相看。

　　今天，我們只是同學(xué)和青少年。是時(shí)候引導(dǎo)國(guó)家，譴責(zé)方禎了。只有做好自己，過(guò)上美好的生活，我們才能配得上這個(gè)世界。我們的素白時(shí)代也將變得豐富多彩。

　　模仿別人，總是受制于人，展現(xiàn)自己，才能在天空中廣闊。

　　當(dāng)他們還在忙著學(xué)習(xí)捕食時(shí)，我已經(jīng)把吐出來(lái)的絲纏在身上了。他們嘲笑我，冷冷地看著我。我沉默了。我跟著我的心走。當(dāng)我試圖突破繭時(shí)，我變成了一只美麗的蝴蝶。

　　當(dāng)我的同伴們一群一群地隨著河流匯入大海時(shí)，我想我不能這么平庸。我想與眾不同。我跟著我的心走。所以我穿過(guò)山和峽谷，穿過(guò)大地的所有角落。當(dāng)我被陽(yáng)光支撐時(shí)，我聽(tīng)到：太美了。痛苦過(guò)后的`彩虹。

　　我們可以平凡，但不能平庸。我們有自己的優(yōu)勢(shì)，別人也有別人的優(yōu)勢(shì)，我們有自己的缺點(diǎn)，別人也有別人的缺點(diǎn)。這是不可改變的。所以，不要期望和別人一樣。因?yàn)槟闶悄悖�你不是老舍，你不是�?ài)因斯坦，你只能是你自己。做好自己，你會(huì)像他們一樣成功，你會(huì)為自己的成就感到驕傲。總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的力量有多強(qiáng)大，比世界上任何人都強(qiáng)大，這就是你的個(gè)性，這就是你自己。

　　做好自己，拒絕從眾。做好自己，擺脫平庸。做好自己，張揚(yáng)個(gè)性。做好自己，迎接成功。

人生經(jīng)歷的作文14

　　在這瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)，我校又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)樸的開(kāi)幕儀式，熟悉的動(dòng)作，但已是物是人非了，原來(lái)是我們?cè)谀抢锟矗�但現(xiàn)在是我們?cè)谧觯�他們�(cè)诳戳恕ｉ_(kāi)幕式很快就過(guò)去了，接下來(lái)就是正式比賽了。

　　第一天有我的一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目和一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目。都是在下午，上午沒(méi)有比什么體能就完了。下午我懷著忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。很快就聽(tīng)到廣播中說(shuō)到，六年級(jí)參加跳高比賽的男女生馬上到跳高場(chǎng)地簡(jiǎn)錄，我和班里的.同學(xué)走了過(guò)去，男生先跳，我看到我在第三就站了過(guò)去，開(kāi)始了，我和幾個(gè)人輕輕松松跳過(guò)了很高，到了我胸這了，我馬上看了一個(gè)還有幾個(gè)人，一看嚇了一跳還有四個(gè)人。我心中說(shuō)，我這回還要得第一名。可這回就卡住了，我跳了兩次還沒(méi)跳過(guò)去，還有一次機(jī)會(huì)，王老師過(guò)去和我說(shuō)，穩(wěn)一點(diǎn)，沉住氣，聽(tīng)了老師的話，心中那緊張的念頭和發(fā)熱的大腦，瞬息間被澆滅了。我平定了心情，想了想以前怎么沒(méi)有 過(guò)去，結(jié)合了種種，我就開(kāi)始加速跑，我在那最后一步時(shí)，起跳了，我在空中第二腳往高了提了提，一用力就過(guò)去了。老師您又說(shuō)穩(wěn)住心，我明白了意思，便收回了狂熱，冷靜的比賽。一路過(guò)關(guān)斬將，取得了第一名的好成績(jī)，隨后又參加了400XL接力，在我們的配合下，男女成了小組的第一名。

　　在這里我要感謝我的老師，因?yàn)樗�不僅僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾巫鋈耍�怎樣做好人，在我的人生道路上加入了知識(shí)等，所以非常感謝您王老師。

　　秋風(fēng)送爽，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我覺(jué)得人生不能只是拼搏，智慧，還得有恩師指點(diǎn)，才能跑到終點(diǎn)線，才能達(dá)到成功的彼岸。不然可能走錯(cuò)路，誤入歧途，或者在某點(diǎn)上浪費(fèi)時(shí)間。

人生經(jīng)歷的作文15

　　古之學(xué)者必有志。有志者，所謂人之目標(biāo)也。人若無(wú)目標(biāo)便如蹙頭之蒼蠅窄翅之雄雞。雖健全之身卻不能展翅高飛。生之天意話而無(wú)味與行尸肉又何異？鷹以天高而飛；豹以地廣而急速，此二者皆乃有志而成矣。岳飛以驅(qū)逐靼虜拯救天下為己任，周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，想吾等與前輩胸懷天下心系黎民皆有凌云之志相比，吾等無(wú)愧乎？

　　人之有志實(shí)乃佳也！然有志而無(wú)行則其志便為好高鷺遠(yuǎn)也。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。凡我讀書(shū)之人無(wú)論資質(zhì)高低，家中貧富，其成績(jī)好壞皆因其勤學(xué)與否。資質(zhì)高低只是一時(shí)高低，時(shí)日越進(jìn)學(xué)問(wèn)越深，資質(zhì)高者若無(wú)低者之勤，則終有一日被其反超。 ( ) 家中窮富只是一時(shí)之窮富，吾等家中窮富非吾等所創(chuàng)其功并不在吾等。堂堂七尺之人能否自立暫且不論，還要在他人面前顯耀非已之富實(shí)乃自取其辱也。

　　行者，要有精衛(wèi)填海之志。司馬遷以殘疾之身乃做《史記》；曹雪芹用其一生著下《紅樓夢(mèng)》

　　古之學(xué)者大成者無(wú)不經(jīng)此磨難，才能成驚天之事立千古之業(yè)。古人有云：餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不難。倘若吾等能有這明確高尚之目標(biāo)，精衛(wèi)填海之志，若攀書(shū)山之勤，則何事不能成，何業(yè)不能立。

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