別人的經歷作文(推薦)
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的別人的經歷作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
別人的經歷作文 篇1
回到家里,好不容易等爸爸媽媽下班回來,又好不容易等到他們忙完,我才鼓起勇氣,將夏令營宣傳單遞上去,討好地說:“大人請過目,我想參加本次活動。”媽媽說:“你想去也可以啊!但是你必須要說出兩條以上的理由。”想用這種方法難倒我,恐怕沒那么容易吧!我略加思索,馬上回答道:“桑弗說過:‘不要以為機會會第二次敲門。’現在也是這樣,因為我下個學期就六年級了,畢業以后就不會有夏令營等著我去參加了,也可能再也沒機會去杭州西湖和紹興南湖了。如果錯過了這次機會,那將是長久甚至永久的遺憾哪!”媽媽說:“你這小子有兩下子嘛!還能舉出幾條嗎?”“沒問題!”我爽快地答道。
“首先,被世人所稱贊的西湖很有參觀價值,而南湖也是旅游勝地。”爸爸仍是一臉嚴肅,可是嘴角有一絲笑容倏忽而過。“其次,去南湖,其實不是去玩鬧,而是去接受革命傳統的洗禮。媽媽,你這幾天不是一直在看電視劇《暗算》嗎?里面就講了第一次黨代會會址最先并不是定在南湖,而是在上海。敵人破譯了情報密碼,才臨時決定改變地點的。很想去參觀一下革命紅船的樣子。”媽媽點了點頭,眼里露出鼓勵的目光。我受到激勵,繼續滔滔不絕,“另外,我曾經學過的《曉出凈慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古詩和兩篇課文寫的都是西湖。俗話說,百聞不如一見,我想實地考察西湖,真正理解詩人與作者的.喻意,看看西湖是不是真的‘濃妝淡抹總相宜’。要真正學好知識,還要動手、動腦 、實地實踐,您說,對么?”“好,你的話我信服了。但還有一個問題,你能照顧好自己嗎?”爸爸眉頭一皺,擔心地問。“嘿!小菜一碟!去年的夏令營我已經積累了經驗。今年再去,強化訓練,我的生活能力一定會大幅度提高。”我信心百倍地說。
“好!你可以去參加夏令營了!”
“哇——!萬歲!爸媽萬歲!萬萬歲!”
嘿嘿!爸爸、媽媽,我說服您們了!
別人的經歷作文 篇2
那一天,我興致勃勃地走進教室里,正要告訴大家一個特大新聞,可是教室里氣氛異常,同學們開始時是交頭接耳,但一見我進教室,都沒有了聲音,齊刷刷地看著我,甚至還有人沖我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦,是不是我做錯了什么事?頓時,我的心象十五只吊桶——七上八下。
班長三步并著兩步地走到我面前,指著我的鼻子就罵道:“你這個賊,還不快把班費交出來!”,此刻的班長象一位暴躁的警察。“班費?這到底是怎么回事?”我滿頭霧水地問。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我有事先走,把班級的鑰匙交給你,怪不得你那么熱心地幫助我搞衛生,原來是另有目的!班長越說越激動,她那氣憤的語調,讓我這個“啞巴”有苦說不出,它說的每一個字都錘在我的心上,一下下地震撼著我。頓時,班級里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網,將我裹住。同學們沖著我指手畫腳,仿佛我是一個馬戲團里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學嗎?“你們一定是弄錯了,我根本沒有偷什么班費!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉,每一句譏諷的語言都象一把利刃,剜在我的.心上,疼得我喘不過氣來。
班長這時冷笑了一聲:“那昨天是誰最后一個離開教室的?不是你偷的,難道是我嗎?”淚水把我眼前的景物割得支離破碎,同學們仿佛一下變得陌生起來,此刻我在心里喊道:“不是我偷的,不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的,滿臉通紅,就是說不出話來。“哼,無話可說了吧?”班長瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時,劉老師走進教室,看到眼前這個情景,忙問:“發生了什么事?”,李芳指著我,堅決地說:“她偷了班費!”,“班費?,不正是在這兒嗎?”,劉老師麻利地拿出公文包里的班費。“我昨天怕班費放在教室里不安全,所以帶走了,但忘了跟你們說。”劉老師話音剛落,我一愣,委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我,李芳更是不好意思地不住對我道歉,而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過去了很久,但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事,就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
別人的經歷作文 篇3
事情其實挺簡單的,就是今天中午,我上XXX,寫了一篇作文,名字叫彼岸花(3)。
寫完之后就被發表了,我還挺高興。于是我就去做其他事情了,大約過了二十分鐘吧,我想查看一下作文,看看得了幾分,有多少評論。當我再次打開我寫的作文時,發現有人投了一個“太糟糕”而且還扣了一分,我其實沒那么生氣,我想看看他給我什么評論,結果我一看評論我就很生氣!
他說我這篇作文是抄的!那是我辛辛苦苦寫的一篇小說,卻被人說成是抄的,他還發了一個網址,我點開那個網址一看,網址就是我發表的那篇作文的'網址,他竟然隨便亂評論,這讓我很生氣!
于是我給他發了個紙條,內容大概如下:
這是我辛辛苦苦寫的,你卻說是抄的,而且你說的網址就是我發表的那篇作文的網址,我知道你并沒有惡意,但我希望你不要隨便評論我寫的作文。我真的好傷心…請你給我回個話,我想知道為什么。
這就是我給他發的紙條。我現在在等待他給我的回話,我覺得他會回的。
說實話,被冤枉的滋味真的不好受…
我請每一個人都能尊重我寫的每一篇作文,因為這都是我用心寫的。當然,我也會尊重,每個作家寫的每篇作文。
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