成長經歷作文匯編15篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的成長經歷作文，歡迎大家分享。
成長經歷作文1
我的母親每天都為我講故事，所以，我從娘胎里便和書結下了不解之緣。
在我剛懂事的時候，我并不認識字。于是，爸爸媽媽每天都為我講一個童話故事。到二三年級的時候，我認識了許多字，于是我便看一些漫畫書，令我哈哈大笑。在四五年級的時候，我開始看些故事書，如《查理九世》、《狼王夢》等。這些書都令我受益匪淺。而現在的我則是看四大名著。
而令我現在也依舊難忘的則是《查理九世》和四大名著之一的《三國演義》。《查理九世》是由雷歐幻想著的書，它講的是一個叫查理九世的狗和它的伙伴們莫多多等，一起探險許多秘境，像雪山、沙漠等，他們甚至一起去了，人造侏羅紀世界，這本書之所以令我難忘，不僅是因為書中的故事情節有趣、驚險曲折，而且書中的人物還勇敢、善良、善于觀察、大膽制作、富有正義感、見義勇為《三國演義》是清代作家羅貫中所寫的第一步，長篇章回憶歷史演義小說，描寫了從東漢末年到西晉初年之間百年歷史風云，講述了東邊末年的群雄爭斗，后來魏蜀吳三國鼎立。最終三回被司馬炎統一為晉朝的故事。故事中的人物，關羽忠義，張飛性急，劉備隱忍、胸懷大志，諸葛亮聰慧，曹操多疑，司馬懿的謹慎，都令我難忘。
我和書的經歷令我一直難忘，我熱愛讀書。
成長經歷作文2
每個人都會成長，而且每天都各有各的變化。
無論是碩大的變化，還是細微的改變，都是永伴成長的，比如我弟，就是一天一個細微改變，一個月一次碩大變化啊！用大人的話來說，那就是“一天一個樣”。
還記得，第一個月的時候，最大的改變就是睜眼看世界，好奇的看著觀察著住處的環境。
二月時，開始認父母了，也開始哼唧著。
緊接著，三個月了。第一次坐飛機，第一次旅行，也隨之拉來了序幕。
漸漸地，時間飛速沖到了四個月五個月，在這些日子他不僅學會了翻身，在姨媽的細心呵護下學會了爬，一開始得知他會爬的消息時，我們都說絕不可能吧，可是就是這么神奇，我親眼見到了，我真佩服他的學習能力啊！
時間像飛箭，轉眼間，從前無知又懶惰的憶十個月的時候，不僅爬的飛快，還學會了推車行走，學會了許多的話語，學會了認同與拒絕，學會生氣與歡笑，還會玩手機，玩電腦，解鎖并學習許多技能。
他的每一次成長都會讓全家十分驚喜，十分欣慰，也十分期待，哪怕過了多久也依然歷歷在目。
對，成長就是這樣，不斷地挑戰自我極限，不斷學習，不斷的變化。
所以，其實成長不一定是長高長大，變聰明，更是讓自己變得充實，有更多的知識儲備，讓自己人生經歷更多的冒險。
而這些冒險也許是危險的，也許是困難的，也許是幸福的，也可能是十分傷感的。
但如果在你的一生中沒什么都沒學過，也不去冒險挑戰，你好意思說自己成功經歷了一生嗎？
成長經歷作文3
在我成長的經歷中，有很多難忘的事，但最讓我記憶猶新的卻只有一件。
在我9歲的那年，一個星期六的晚上，媽媽帶我去跟我的好朋友聚會，我們玩得很開心。在玩的過程中，我左手的小拇指受了傷，剛開始媽媽跟阿姨們覺得沒有什么事，因為只是壓了一下，應該不會太厲害，我也覺得沒什么大礙。卻不知道這一疼就越來越厲害了，沒辦法去了醫院，一查，軟組織挫傷。這下可好了，我的小拇指被固定夾固定上了，動也動不了，這讓我很沮喪。后來一想，那些殘疾人不是比我更難過嗎？自己這點兒小傷又算得了什么呢？這樣一想我的信心就又回來了。
時間過的飛快，1個月過去了，我終于可以卸下那個夾子了。可卸掉了固定夾，我的手指還是沒有完全恢復，因為只要一動那個小拇指，還是會感到輕微的疼痛，醫生說那是因為卸下夾子后還需要一段時間的恢復期，需要慢慢養。
現在我的小拇指又恢復了，可算讓我心里的石頭落地了。
這次受傷，讓我知道了“樂極生悲”的含義。這就是我難忘的一次經歷。而這次經歷也是無比的艱辛，從手指動都不能動，到現在的靈活自如，真是太難了，需要很長的時間與愛護來滋養，雖然現在的手指還是有點后遺癥，但是我也算滿足了。
這次以后，我深知：只有注意安全的玩，才能感覺到真正的快樂！
成長經歷作文4
成長，想一條源遠流長的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
經歷就發生在20xx年的時候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個個驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發出。媽媽笑了笑說：“真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！”
那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。
聽導游小姐說，它在這里已經不知道有多少年了，傳說，是從遠方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個字：奇！
你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的經歷很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
成長經歷作文5
每一個人都有自己的成長之路，每個人的成長都有他們自己的故事。我的成長也和大多數的孩子一樣是在學習中度過的。有人說，成長是痛苦的，因為它把一個人從天真無邪，無憂無慮的世界，帶入了一個充滿世俗煩惱，虛偽的世界。對于這種說法，我不敢茍同。其實，成長是快樂的。成長，是一個人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長使我更明白事理，辨別是非，動的如何在別人有困難的時候，施以援手。我認為，成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單，從小到大，我有過很多朋友，有小時候的玩伴，一起捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多游戲，是她們陪我度過了我生命中最快樂最純真的時光。
還有初中高中的同學，我們一起討論題目，一起面對考試的壓力，一起吃飯學習，是她們陪我度過了我生命中最困難卻又最附會議的時光。現在我有擁有了許多大學的朋友，除了學習，生活，我們還一起參加活動，組織活動，是他們讓我體驗到團結的力量和組織的活力。當然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應該怎樣克服困難，應該怎樣為人處世，讓我少走了很多彎路。就是這些朋友陪伴著我成長，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗到成長的快樂，當然成長的煩惱是免不了的。
成長的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會有我的理想與憧憬，我會更加努力繼續我的成長旅程。
成長經歷作文6
20xx年對我來說是難忘的一年，我學會做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個星期天，媽媽對我說：“你都這么大了。還不會做飯，我像你這么大時就會干很多家務了，今天我教你用電飯煲做飯。”我高興地同意了。
媽媽先說清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕……
媽媽話音未落，我就不耐煩地說：“知道了知道了，讓我試試，讓我來！”
我先裝好一杯米，把米倒進電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認真比了比水的高度，看有沒有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開了，完全忘記了按按鈕。
過了半小時，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時媽媽走過來，耐心地對我說：“你沒按按鈕吧？我都說了要按按鈕哦。”唉，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，時間好像過得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經歷讓我認識到做任何事都應該仔細認真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。
成長經歷作文7
長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無，奈充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移， 慢慢的發現自己越來越長大了。
成長中的我，是一個調皮蛋。自從伊呀學語進入學校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調皮蛋，許多事都讓老師不順心、
成長中的我，是一個受氣包。在學校里，我常聽到同學們的埋怨，特別是中午，每當看見老師叫我在小黑板抄寫的作業題，就會聽到同學的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業題的。由于當時不善言講，同學們給我使白眼，我只好認了。對于老師布置的作業題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業。晚上還要做每門課程的課外作業，經常是做作業到深夜十點。這就是為作業所累的我。 成長中的我，是一個受老師喜歡的安靜的女生。隨著年級升高，我了解的也越來越多 課堂上，我積極發言，成為回答老師提問最多的學生之一，我的學習成績很好。學習是快樂的（現在來說）。這就是現在的我。
成長中的我，是一個很文靜的女生，老師心中的乖乖女、愛干值日，愛勞動、愛學習，愛做家務，愛幫助同學、但是老師給我說過 。 不能。驕傲的啊！呵呵，所以呢 ，就不能驕傲，因為驕傲使人落后嘛、
在數以千計的學生中，我演繹了聰明可愛，樂觀向上的生活狀態，同時，我也在成長中經歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學習，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實現自己的夢想吧！
成長經歷作文8
人生的經歷有苦有甜，有哭有笑，在我的成長歷程有許多事讓我記憶憂心：如放風箏，騎自行車，下象棋等。
現在我還清楚地記的心宇作文班的揚老師和張老師帶我們去南廣場放風箏，在那里遇見了我的好朋友岳雨佳，我們就一起放風箏，可是我根本不會放，岳雨佳見我傻傻地站在那里，過來問：“你怎么不玩呀？”我不好意思地說：“我不會放，”岳雨佳知道后就象老師一樣耐心地教我，他教的認真，我學的也很認真，可他教了我半天我都沒學會，我沒了耐心，跟他說：“我太笨了，我看我是學不會了，”岳雨佳卻一點也沒有卸氣，他一遍又一遍地給我講解放風箏的方法，甚至連他自己總結的秘訣都告訴了我，在他的鼓勵和耐心的指導下我總算學會了。他表揚我很棒，我說：“要不咱們來比賽，看看誰的風箏飛的高。”他說：“好的，我也早想跟你比一比了。”我們就開始了比賽，我們相向而行飛快的跑了起來，沒想到我們的線纏在了一起，老師看見我們的風箏不能飛了，走過來仔細地幫我們把線解開。
在老師和好朋友的幫助下，我放風箏的水平提高很快，我的風箏飛的比岳雨佳的還要高，我對岳雨佳說：“謝謝你，沒有你的幫助我根本學不會。”他說：“是你學的認真。”說著說著，我們兩個都笑了。
從中我明白了世上無難事，只要肯攀登！
成長經歷作文9
成長的道路是坎坷的，如果一個人的成長道路都是一帆風順的話，那他這個人只要受到一點挫折，就會被擊潰。
在我的人生成長道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級的時候，王麗老師帶我們做的一個游戲：《愛的抉擇》。
這一個游戲，當天中午一下課，讓我們全班都在哭，哭到第一課結束才停了。
事情是這樣的，那天中午老師對我們說：“今天要玩一個游戲。”我們大家都十分的好奇，也都十分的想玩，老師說了一下規則，在紙上寫下你最愛的五個人，寫好之后，你從五個人中劃掉一個。
剛開始，同學們還十分容易地劃掉了，到了第二個的時候，同學們就開始有點思索了。
到了第三個的時候，同學們個個都愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，嘗試著劃掉一個；有的在絞盡腦汁的思考；有人在那使勁地拍腦袋……
當老師又說：“再劃掉一個的時候。”有些同學已經開始哭了，有些同學雖然沒有哭出來，其實他內心已經哭了，表面上其實在忍著，當老師讓我們花掉最后一個劃掉的時候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎么勸我們都沒有用。
我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時候，來我們班看看情況，等他們來的時候，我們把門窗都緊緊地關上了，躲起來哭。
伴隨著這個游戲，我們慢慢成長了。雖然這個游戲讓我們全班都放聲大哭，但是它卻在我的人生中，留下了深刻的印象。
成長經歷作文10
成長的道路中，我留下了許多深的、淺的腳印，那些淺的已經被時光和記憶抹去，而深的卻永遠放在了心中。
還記得那是今年春季，正是南山竹海的竹子破土而出的季節，媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日，所以我也跟去了，挑戰海拔1200米的山峰。
到了山腳，我便登臺階，跟著大人們往山頂出發。開始的感覺很好，也很輕松，可是，才到了不過100米時，我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的`竹子綠如蔭，真美啊！我覺得輕松了許多，便繼續往上爬。到達200米的高點，爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消，紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒有放棄。接下來的1000米，階梯越來越陡，我們每爬一段就必須停下來休息。路上竹林綠意盎然，當我們距離山頂還有200米時，我們停下來休息，準備做最后沖刺。這時，我大吃一驚，我竟然爬了這么高了！爬到了山頂時，感覺整個世界盡收眼底。我大叫一聲，“啊……”回音四處揚起。那一刻，我的心里感到非常自豪。
從那以后，我明白了：無限風光在高峰，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！
成長經歷作文11
每個人的童年都是美好的，充滿酸甜苦辣且又難忘的，就說說我的成長過程中令我記憶猶新的一件事吧！
記得在我四歲的時，什么都好，就是遇事很膽小，特別是遇到第一次經歷的事時。有一年夏天，爸爸媽媽帶我到黃河游覽區玩，準備帶我去坐船，那是我第一次坐船，當我看著船在水面上晃晃蕩蕩的，害怕極了，膽怯得不敢上前。這時爸爸一下子把我抱到船上去，膽小的我只好緊緊樓著爸爸的脖子，眼睛緊緊閉著不敢睜開。船開了，爸爸把我放下，我趕緊躲在媽媽的懷里，緊緊抓著媽媽的手，只覺得船在左右搖擺，離岸越來越遠，我更害怕了，就在媽媽的懷里哭泣著，聽到我的哭聲，爸爸走過來撫摸著我的頭，用鼓勵的目光看著我說：“好孩子把眼睜開看看，這有什么可怕的呢，等你長大學了物理就會明白，這船呀是通過浮力在水面上滑行的。”爸爸拉著我的手，我慢慢地睜開眼睛，只見船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風景呢，我用手緊緊地抓住欄桿，跟大人們一起欣賞這美麗的景色，這時的我已經不是那么害怕了。
以后再坐船時，每次我都是第一個勇敢地登上船。經歷這件事之后，爸爸教會我明白一個道理，以后無論遇到什么困難都不能退縮，要想辦法面對艱難和險阻，學會做一個勇敢而又堅強的孩子。
這就是令我難忘的一件事。一個從膽小怕事到勇敢堅強的故事！
成長經歷作文12
每一個人都有過成長的經歷，有的人經歷很高興。但有的人經歷不一樣，而我就是那種不一樣的。
雖然有的人小時候不懂事，但是那是小時候。就像母親在教育長大后要做一個有素質的孩子。記得那年我才十一歲上四年級，天剛剛亮，一聲哨響，我和伙伴們已經集合在操場上，身著迷彩服，開始了緊張的訓練。對著一個個難關，我的新在砰砰的跳。
因為那是小時候嘛？比較害怕，不過在我看來，我一只手就能過關。畢竟我才十一歲嘛，早飯后，我穿著老師新發的校服。突然看見一位老奶奶，看見他氣喘吁吁地正在走路，眼看有一輛車子飛快的駛來，老奶奶這下糟了，誰知一位青少年飛快的跑過來，一下抱走了老奶奶，這下終于安心了。
雖然那時候我還小，但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學習。這可是小學老師教的哦。
在經歷每次遭遇時，你終會攀上這樣的山頂。所以我很高興成長的經歷，記得有一次，媽媽炒菜時我在一邊搗亂，媽媽不但不打我罵我，還用她慈祥的微笑對我說別搗亂了。
在成長的道路上，我的確做過好事，我有事也有一點糊涂。現在我長大了，什么道理都明白了。原來成長的經歷是這么有趣，快樂。
想起小時候的我就想笑。
成長經歷作文13
當我是一個調皮的傻丫頭的時候，我人生中第一次經歷“辛苦”，那時還不到一萬九歲。
我記得那時父母都出去打工了。早上爺爺奶奶還沒醒。我太餓了，從冰箱里拿出一包方便面，回想起媽媽做方便面時的樣子。先燒水，把方便面放到鍋里，再等幾分鐘，做好荷包蛋，放入調料中。啊，香噴噴的面條煮得真好！哇，我做的當然不是媽媽做的好吃的。方便面上的“雞蛋”就像天空中的太陽。我好像吞了整個太陽。只有嘗到苦頭才能知道甜蜜的味道。
爺爺奶奶醒過來的時候，我說。“爺爺奶奶今天的早餐我來做。”爺爺說：“你不能。”我說：“我可以，但不要小看我。“爺爺勉強答應了。在廚房忙碌了10分鐘，筋疲力盡，但看到爺爺奶奶吃的香，對我微笑，渾身都充滿了電，跳了起來。(它是一種食物)。
在家里，我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝。當我看到“心愛之海”這句話時，我一直努力讓“心肝寶貝”成為一個勤奮努力的好孩子。給爺爺奶奶吃飯后，他們說我長大了。
在我們的成長過程中，歡樂和憂愁，歡笑和眼淚，成功和失敗.體驗酸甜苦辣，正在成長。
成長經歷作文14
成長是什么，成長是在什么都不會的時候學會一項技能；成長是在你做錯事的時候，學會了一個道理；成長是你漸漸地長大，學會了感恩。
今天我要講一個關于我成長的小故事。這件事發生在我五歲的時候。一天，爸爸拿著一臺新手機回到家，我一看，心想：這個是何方神圣？然后又想：這個玩意兒會不會傷害到爸爸呢？于是我趁爸爸不在家的時候，跑進他的房間，找到手機又跑回我的房間里。然后跑到工具房，找了幾個工具，分別有：螺絲刀、鉗子。我先把手機的外殼打開，打開后，我很怕，怕的是手機突然爆炸。拆完后，我想起一個動畫片上說過，所有的什么鬼呀，神呀，都怕水和光，因為這兩種東西會讓他們現出原形來。于是我又沖去工具房找到手電筒，打開手電筒一照，一看，什么也沒有，看來這種方法是行不通的。于是，我又去洗手間接了一盆水，把手機丟到了水里面，我又打開了洗手間的大燈，這時我心想：嘿嘿，小樣，我
這時老爸回來了，他問：兒子，你在哪里？“在洗手間”我大聲回答。這時老爸進來了，我突然感到背后一涼，原來是老爸的如來佛掌下來了，心想：不好，快逃。我一閃就閃到了客廳，老爸一看，也沖進客廳，一邊追一邊說：“小兔崽子，你竟敢把我的手機丟水里，你給我過來！”我和老爸在客廳追來追去
成長過程真是充滿了酸甜苦辣，有驚險有刺激，不過這都是兒時的真真切切的美好回憶。
成長經歷作文15
在我的成長過程中，我經歷過風風雨雨，但令我刻骨銘心的卻只有那件事——寬容，因為那次寬容，讓我重新獲得了友誼，還讓我懂得了一個道理，讓我的心靈受到了成長。
記得那一次是在三年級的下半學期。鈴聲響了，開始上課了。老師走進教室，對我們大聲地說：“同學們，這節課我們來考英語第三單元。”說完，就從講臺的抽屜里拿出了厚厚的一些試卷，然后撕下第三單元測試卷。發下來，讓我們坐好考試時的座位，就讓我們做起試卷來。
過了一會兒，當老師報好聽力部分，讓我們做筆試部分時，我仔細地看了看題目，我突然傻眼了——筆試第三大題得用水彩筆涂色，而我卻沒有帶水彩筆。我想：糟了，我忘帶水彩筆了。怎么辦？難道向同桌借水彩筆嗎？不行，我和他上節課下課時才剛剛吵過架，我如果現在去向他借東西，豈不是表明我向他認錯了，我很軟弱嗎？但不涂色又得扣分。我到底該怎么辦呀？我六神無主了，急得像熱鍋上的螞蟻，心七上八下的。沒想到，在我六神無主的時候，同桌竟主動提出借我水彩筆，還說：“其實我早就原諒你了。”我萬萬沒想到他竟然會不記前嫌，寬宏大量地把水彩筆借給我。下課后，我和他重歸于好了。
啊！經過這次考試，讓我明白了：做人要寬宏大量，不要小雞肚腸。
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