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童年的經歷作文

時間:2022-10-07 20:25:10 經歷 我要投稿

【必備】童年的經歷作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的童年的經歷作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】童年的經歷作文四篇

童年的經歷作文 篇1

  童年中的一件件事猶如一只只小船,其他的小船都接二連三地漂走,但是唯有幾只調皮的小船不肯與同伴們漂走,依舊停泊在我記憶的腦海中,童年我做過的傻事確實不少,可是,最令現在的我哭笑不得的還是那件事。

  小時候,常常看見爺爺或外公享受著抽煙,看他們陶醉的樣子,從口袋里掏出一支煙,用打火機點著,“噗噗”一聲,歡快的火苗躍上了香煙,化作紅紅的火點消失不見了,瞬間香煙的頭成了灰色的碎末。只見他們深深地吸一口煙,閉上眼睛,那樣子,就仿佛像是聽眾們在傾聽一首優美動聽的樂曲,再吐出一口氣,煙頭上就會冒出一股灰色的煙,繚繞著煙霧。

  看著他們那樣,我也想吸上一口過過癮。我好奇地問:“外公,香煙好吃嗎?”外公微笑著,慢慢撫摸著我的頭,說:“孩子,俗話說的好‘飯后一支煙,勝過活神仙’,香煙當然好了!”雖然我當時半信半疑,但是外公這句話更使我加強了抽煙的欲望。

  一天,我再次看到外公在吸煙,終于按捺不住我那小小的欲望了,趁著外公不注意,偷偷地拿起一支煙,笨拙地擺弄了一會兒打火機,終于把煙點著了。我學著外公的樣子,小心翼翼地把煙含在嘴里,吸一口氣,只覺得一股嗆人的煙味吸入口腔,難受的直咳嗽,嚇得我連忙把煙扔了。媽媽走過來,問清了事情的前因后果,最后,她笑著點我的頭,說:“你這孩子,以后還敢這樣嗎?”我又咳嗽了幾聲,說:“不敢了!

  后來不知為什么,外公和爺爺都戒煙了,可那件事還珍藏在我的心中,老師說我們只有童年的小尾巴了,我一定要緊緊抓住它,不讓它從我手中跑掉。

童年的經歷作文 篇2

  時間如流水,似乎就是在一瞬間,我們就成了中學生,回憶起童年時候的事,我都會忍不住哈哈大笑。用童心編織成的夢都是那般的美好,霎時間,使我又想起了童年的傻事。記得那是在我讀幼兒園的時候。有一天,太陽高高地掛在空中,爸爸媽媽都在房間里睡覺,我看電視看得無聊了,就打電話叫小伙伴們到我家來玩。見伙伴們都來了,我和弟弟都興奮得大叫,剛才的無聊感早已拋到九霄云外。我跟女孩子一起玩過家家的游戲,而弟弟則和男孩子一起到土地上堆泥屋。我們剛把所謂的“飯菜”做好,弟弟就跟男孩子回來了。弟弟走上前來,可憐巴巴的對我說:“姐姐,我……我長胡子了……”我聽后,忽然愣住了,定下神來望了望他的下巴。哇!果真長了胡子,伙伴們也都說:“你弟弟成了真正的大男人了!”我再也看不過眼了,想起爸爸平時剃胡子的電動剃須刀,就迅速搬來椅子,放在鏡臺前,站在椅子上拿了剃須刀,就要為弟弟剃胡子。我扶著弟弟的下巴,打開了剃須刀的開關,剃須刀不斷地振動,我的手都快麻了。我把剃須刀放在弟弟的胡子上,輕輕地一刮。咦?這是怎么回事?為什么著胡子剃不了?伙伴們也七嘴八舌地道了開來:“你弟弟的胡子肯定是超級胡子,絕對是剃不掉的!薄拔铱囱剑隙ㄊ翘觏毜稕]電”“說你笨就是笨,如果沒電,剃須刀又怎樣振動?”“小君,你再試一下吧!”“嗯!”于是,我把剃須刀調到最大馬力,又刮了一下。“嗚……嗚……嗚……”弟弟的哭聲驚天動地,原來是我不小心刮起了他一小塊皮。媽媽走了出來,她邊安慰弟弟,邊詢問我們。媽媽聽了我們的解釋,哭笑不得地說:“那并不是胡子,而是泥土呀!”“哦,原來是這樣啊。”我笑著說完,就又跑到外面去玩了。童年已一去不復返了,但其中的喜怒哀樂卻在我的腦海里依然回蕩。

童年的經歷作文 篇3

  童年,就像是海灘上的貝殼,數也數不清。童年,更有許許多多的傻事,讓人至今還覺得可笑。

  六歲的我,酷愛喝飲料。每逢媽媽或是親戚給我買飲料喝的時候,我都會第一個搶過,像只小讒貓似的一飲而光。所以,家里的冰箱里總是很少有飲料,只要一有飲料,我就會迫不及待地把它給喝了。這不!那天,媽媽爸爸都出去了,家里只有我一個人,我正在那兒津津有味的看電視呢!突然,我看見了桌上有一瓶小小的,紅紅的的東西。仔細一聞,哇!好香啊,我這個小讒貓早以口水直流“三千尺”了,但是,這個東西是不是飲料呀,可是飲料都是很香的!管他呢,然后,我就拿起瓶身,把蓋子擰了開,“咕嚕,咕!钡暮攘似饋。但是,這味道怪怪的,苦苦的,這時,我想起了電視中的人喝的毒藥的味道也是怪怪的,苦苦的,啊,糟了,難道我喝的是毒藥,電視里的人喝了毒藥之后,一個小時后就會死,我會不會一個小時之后也會死了!想到這里,我害怕地大聲哭了起來。但有一想,電視里的人臨死前都會留下遺囑,也好讓人不要擔憂。于是,我也拿出了筆,在紙上寫下了:

  爸爸媽媽,我喝下了毒藥,就要死了,臨死前,我要對你說,不要擔心了,我投胎會投到好人家的!

  寫完了,我便暈倒在地上了。

  “寶貝,寶貝”我隱隱約約的聽見了有人在叫我,于是,我睜開眼睛一看,媽媽在我的面前,撫摩著我的頭,我驚訝及了:“媽媽,沒想到,女兒我在陰曹地府還能見到您,真是三身有幸了!”媽媽聽了,莫名其妙,問我:“什么呀!你這不還在家里嗎”“可是媽媽,我喝了毒藥啊!”我便指了指桌上的那瓶東西“咳,傻孩子,那是香水,你喝了一口之后,只是覺得害怕,便躺在地上睡過去罷了!怪不得你躺在了地上

  啊?原來是這樣,媽媽又拍拍我的肩笑笑說:“我家出了一只喝連香水都喝的小讒貓!”看著媽媽,我不好意思地笑了。

童年的經歷作文 篇4

  童年在農村長大,家鄉地處臺灣南部的嘉南平原西隅近海區,一望無垠的大地,盡是綠野平疇,連一個小小丘陵地都沒有。由眾多的“洲”、 “港”等地名而觀,以前這個地方一定是一塊海水遍布之地,只因后來不斷淤積,因而形成了這片廣大的平原。

  小時候,一直很羨慕能夠在家鄉附近,有一座高高的山脈,以便提供自己一個有別于廣袤田園綠意中的另類綠蔭視野,屆時就不再需要坐著糖廠的小火車,前往烏山頭水庫(珊瑚潭)遠足了。只是期盼歸期盼,那高聳綿延的中央山脈,依舊安穩地座落在遙遠的東方,只能在天氣晴朗的清晨,偶爾一睹那氤氳朦朧的淡藍色山影而已。

  家鄉可說是一塊海埔新生地,土質鹽分相對較重,因此那種原本種植在海邊沙灘,做為防風林用途的木麻黃,也就成為道路行道樹或學校植栽的主要木本植物。也因為家鄉地處近海的因緣,又有部分農田緊鄰在一條十米寬的土堤大排水溝旁,因此童年跟隨家人前往農田時,往往都會目睹溝渠內潮汐漲落的變化,只是當時不知道原因究竟為何而已。

  由于海水可以直接侵入,大排水溝儼然成為海洋的一部分,因此水溝內的魚類類皆屬于咸水魚,其中以吳郭魚和臺灣鯽魚最多。吳郭魚引自于南洋,系屬于鯽魚的一種,原本僅養殖于咸水魚塭之中,不過由于其適應力和繁殖力很強,遂能逐漸從咸水魚塭擴展于淡水水域。因此在臺灣地區,只要是有水的地方,比如池塘、水溝,甚至是雨后的低洼積水處,都可以發現到吳郭魚生長的蹤跡。

  淡水和咸水吳郭魚,基本上是有很大差異性的,只是一般人可能無法清楚予以辨別而已。從外觀而言,淡水吳郭魚顏色較淺,而咸水吳郭魚則體色稍深。至于兩者本質的最大不同,除了肉質鮮嫩有別之外,就是淡水吳郭魚有著很濃厚的泥土味,而咸水吳郭魚則完全沒有。這種體質上的差異,應該不是得自于先天因素,可能系后天環境的.不同所導致。

  從兩種吳郭魚適應性和體質差異等現象而觀,改變一個人的行為,基本上是可能的。只是這種外表行為之變化,是否即代表真正的改變,則就有商榷的余地了。此外,改變的確當性,也頗值得深思與玩味。淡水吳郭魚雖然擴大了環境適應,卻也因此失去了不少原始本性與特質,在得與失之間,著實有待費心仔細斟酌。

  小時候時常跟隨家人到田里工作,而在務農的空檔,前往大排水溝中橫掛魚網以為捕魚,就成為我這位老么的一項重要工作。因為農田離家約有四十分鐘的腳程,在農忙的中午時分,我們會在田邊埋鍋造飯,而吳郭魚就適時地成了田間野炊的一道鮮嫩佳肴,當然那些高聳的木麻黃,也成了午餐時最佳的綠蔭處。只是這些童年的美好記憶,業已隨著離鄉四十余載以及年歲的增長,而逐漸趨于模糊。

  與其說是主動捕魚,不如說是靜待魚兒上網。而之所以如此悠閑自在,乃是因為我們對于外在的自然現象,能夠有所了悟所致。其實,在潮汐變化中,有很多濱海咸水魚類,會隨著潮汐的漲落而一起浮游。漲潮時,它們從海邊游進大排水溝;落潮后,它們又會逐漸回游至大海。只要把握住這種魚類浮游的特性,在水道溝渠中架設魚網,則將會有一些魚類,被卡在魚網網目上而進退不得。因此,只須每隔一段時間巡視一次,多多少少都會有一些收獲。

  這樣的捕魚方式,事實上也頗符合自然生態保育的原則。因為,魚網網目的大小固定,其所能捕獲的魚類體型,也僅與網目大小相若者為限。其體型較小者,可從網目中從容而過,即使不幸魚身被卡住,往往也會被其掙脫;至于體型較大者,則根本無法從魚網網目中經過,所以也就不可能被卡在魚網之中了。

  基本上,攔網捕魚的設計,與竭池而漁的情況不同。前者是有選擇性的捕捉,其所用魚網,只是將上端繩索固定在水溝兩邊,其下端則無任何牽絆,因此其在網面和溝底泥土間,皆保留一段空間,可說是網開一面,給予魚兒漏網存活的機會。至于竭池而漁,則有趕盡殺絕不留余生的味道,這與所謂的電魚和炸魚者的心態類似,因此魚兒能夠劫后余生者鮮矣。

  存善念,漏網之魚生生不息;耕心田,莘莘學子蒸蒸日上。在教育過程中,預留網隙,以作為學生自省和改正的空間,不僅必要亦屬必然。終究,規范有如網目,其大小、寬松程度,都得依情境之不同,而知所權變分際。準此而論,那么所謂的攔網捕魚,似乎就絕非僅止于“捕魚”而已了。

  悠游大地,縱橫寰宇寄豪情;細辨咸淡,吳郭本性見真章。在教育改革的大纛中,淡水吳郭魚的臭土味,似乎可以提供吾人在傳統與變革之間,一些另類省思的空間……

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