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經(jīng)歷了我才懂得作文

時(shí)間:2022-11-12 17:24:43 經(jīng)歷 我要投稿

經(jīng)歷了我才懂得作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的經(jīng)歷了我才懂得作文,歡迎大家分享。

經(jīng)歷了我才懂得作文(通用26篇)

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇1

  幸福是什么?幸福是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。幸福的感覺(jué),有經(jīng)歷了才能深深懂得。那一天,當(dāng)她的信任印入我的心中,我才明白那種感覺(jué)也許就是幸福。

  那一年的我和她,才成為朋友不久,也就是那段不久的友誼,才讓我知道什么是被信任的幸福感。

  天空灰蒙蒙的,下過(guò)雨后,太陽(yáng)不愿出門(mén)走走,用一道濃云做的門(mén)逃避那些希望得到陽(yáng)光的人。那一天,我們的友情第一次受到考驗(yàn),那次考驗(yàn)讓我心慌。

  思緒回到當(dāng)年,回到那個(gè)滿臉委屈的我。那一天,她的演出服被劃破了,那是她成為天鵝的夢(mèng)想。我很委屈,卻也很愧疚,為什么,為什么我只是看了幾眼卻變成了這樣?我沒(méi)有親手打破她的夢(mèng),但我讓她知道她的夢(mèng)碎了。

  她沉默著,久久地低頭撫著那件演出服,細(xì)密的睫毛在眼瞼上投下扇形的陰影,我能感受到她的痛心。她是不起眼的,只有在舞蹈中才能綻出光華,每一次舞動(dòng),就是一次蛻變,可我,竟如此不小心,打斷了她的蛻變。

  “不是我做的。”沉默之后,我終是說(shuō)不出來(lái)了,我不希望她不高興,可是我亦不想被她錯(cuò)怪。她的嘴唇微微蠕動(dòng)了幾下,卻什么都沒(méi)有說(shuō),氣氛寂靜得有些可怕,我就這樣站在她身邊,看著她,同時(shí)也為自己的疏忽而懺悔。

  一滴熱淚,從她的眼中滾落,滴在演出服上,滲了進(jìn)去。她默默地哭著,我靜靜地站著,看著她哭,看著小雨淅淅瀝瀝地落下。心,不知為何開(kāi)始發(fā)慌。我不知道我在怕什么,可我明白,我很驚慌。

  “真的不是你做的嗎?”她的聲音有些哽咽的感覺(jué)。“不是。”我忍著沒(méi)有讓淚落下。無(wú)論你信不信,我都會(huì)告訴你真情,無(wú)論你怎樣怪我,我都會(huì)承受,畢竟,是我不好。

  片刻的深默,她抬起頭看著我,淚痕依舊留在臉頰上沒(méi)有消失。“我……我相信你。”淡淡的話,有如小石投入平靜湖面,泛起圈圈漣漪,我睜大了眼:“為什么?”“因?yàn)橛颜x……”她的聲音有些漂渺,我看著她的桌子出神,那句話久久地回蕩著……

  彈指揮間,我們都已長(zhǎng)大,但那種被信任的幸福感卻沒(méi)有因時(shí)間沖淡。或許你忘了,可是我一直記著。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能懂得陽(yáng)光的可貴,不是嗎?

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇2

  我盤(pán)坐在復(fù)興中學(xué)高高的臺(tái)階上,在夕陽(yáng)的余暉下和同學(xué)打著撲克牌。獲得一等獎(jiǎng)的消息剛剛傳來(lái),讓我的心情始終難以平復(fù)。但最終我還是沒(méi)有走進(jìn)那座大禮堂,也許對(duì)我來(lái)說(shuō)那一份經(jīng)歷才是最珍貴的東西。我回想起第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁唏噓。

  不同于其他競(jìng)賽的急功近利,我總是很羨慕那些做課題的同學(xué),悠然自得同時(shí)還名利雙收。于是,在一個(gè)略帶幾分寒意的周末,我踏上了課題之路。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我馬上被那一方銀白色的天地所吸引,那不就是我夢(mèng)中的科學(xué)圣地嗎?那一件件精密的儀器散發(fā)出一股嚴(yán)謹(jǐn)而神圣的氣息,讓人流連其中。

  探討完實(shí)驗(yàn)流程后,我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了無(wú)菌室。我們緊接著開(kāi)始了實(shí)驗(yàn),擺弄起那一個(gè)個(gè)瓶瓶罐罐。稀釋、震蕩、澆板,我們開(kāi)始一遍遍地重復(fù)。一開(kāi)始,我們還對(duì)那些奇奇怪怪的器具充滿了興趣,可漸漸的我們開(kāi)始變得煩躁。十個(gè),一百個(gè),一千個(gè)……眼前的試管架滿了又空,空了又滿,老師不停地為我們遞著試管。我開(kāi)始變得麻木而機(jī)械,每個(gè)動(dòng)作都必須按著規(guī)范,一絲不茍。整個(gè)無(wú)菌室里不能說(shuō)話,只聽(tīng)到排風(fēng)機(jī)在呼哧呼哧得響著。那條厚厚的窗簾把整個(gè)多姿多彩的世界隔在了外面,這里只屬于科學(xué)。

  一次實(shí)驗(yàn),兩次,三次……漸漸地,身邊的同學(xué)越來(lái)越少。猛然間抬頭,卻發(fā)現(xiàn)天地間只剩下我一個(gè)人。時(shí)間一天天過(guò)去,我過(guò)著朝九晚五的生活,在那一間不見(jiàn)天日的小屋子里日復(fù)一日地奮斗著。那種發(fā)自于靈魂的寂寞和恐懼始終籠罩著我,畢竟在科學(xué)的世界里,沒(méi)有人知道這條路是否有終點(diǎn),只有時(shí)間才能磨礪出驚天動(dòng)地的成果。

  現(xiàn)在想來(lái),以前聽(tīng)別人說(shuō)“做科研是要耐得住寂寞的”,原是沒(méi)有弄懂的。那些作家把科學(xué)家的生活渲染得跌宕起伏,好似一部宏偉的史詩(shī)。但經(jīng)歷了這一切,我才發(fā)現(xiàn)真正的科學(xué)家就像河邊淘金的小孩,過(guò)著平凡的日子。他們也許永遠(yuǎn)淘不到金子,但為了讓世界上所有的人看到金子的絢麗,無(wú)怨無(wú)悔。

  經(jīng)歷了這一切我才懂得,科研并不是一件容易的事。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇3

  我們?cè)趷?ài)包圍中長(zhǎng)大,然而身在福中的我們往往不能感受到這來(lái)自親人的關(guān)愛(ài),也許經(jīng)歷了才會(huì)懂得。

  曾記得小學(xué)里的一天晚上,我因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成而在房間內(nèi)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)從廚房間里傳來(lái)了外婆愉悅的小曲聲,這小曲聲跟我無(wú)可奈何做作業(yè)的心情簡(jiǎn)直成了鮮明的對(duì)比。坐在一旁的媽媽忍不住問(wèn):“今天有啥開(kāi)心的事啊?”我終于發(fā)泄似的說(shuō):“當(dāng)然啦,沒(méi)作業(yè)寫(xiě),還有水玩(當(dāng)年的我最喜歡拿著水槍玩水),肯定高興啦!”媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)我:“這么冷的天,外婆在給我們洗碗,你怎么能說(shuō)出這種話來(lái),真是身在福中不知福。要不你也來(lái)洗洗?”我沒(méi)好氣地說(shuō):“洗就洗!”這下可把外婆急壞了,連忙放下手中的碗,大聲說(shuō):“這么冷的天,讓孩子早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),快睡覺(jué)。怎么可以讓他洗碗呢?”終于,我的作業(yè)寫(xiě)完了,外婆也把碗洗了。我像以往一樣,把小手伸給外婆“外婆,我冷,幫我焐一焐吧!”外婆和藹可親地說(shuō):“外婆的手也冷,等我自己焐暖了才行啊!”我嘟著嘴說(shuō):“真是個(gè)壞外婆,作業(yè)不做,有水玩,還不給我焐手。”外婆慈祥地樂(lè)呵呵地看著我,雙手不停地搓著,似乎這樣能馬上把手搓暖,好在最短的時(shí)間內(nèi)給我焐手。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,外婆終于把手伸過(guò)來(lái):“陽(yáng)陽(yáng),來(lái),外婆給你焐手。”我沒(méi)好氣地說(shuō):“哼,我自己的手暖了,還用你來(lái)焐嗎?”“哎,都怪外婆不好,以后你寫(xiě)作業(yè)時(shí),外婆幫你沖個(gè)熱水袋。”從那以后,只要是冬天,外婆總是在我寫(xiě)作業(yè)前就給我充好熱水袋,熱水袋外面還縫了一層漂亮的“外套”,外婆說(shuō):“那樣不容易燙著。”

  如今,外婆已永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。雖然我已漸漸長(zhǎng)大,不再需要外婆手牽手接送我上下學(xué),也不會(huì)再害怕一個(gè)人在家。然而,這時(shí)的我終于明白:那穿著漂亮外套的熱水袋;那整齊舒適的房間;那可口飄香的飯菜;那能嗅出太陽(yáng)味道的冬日溫暖被窩……,這一切都來(lái)自外婆那平凡而又樸素的愛(ài)。原來(lái),我是沐浴著愛(ài)長(zhǎng)大的孩子,經(jīng)歷了我才懂得……

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇4

  人們常說(shuō):“百聞不如一見(jiàn)。”而我卻說(shuō):“百見(jiàn)不如一試”。有些事情看上去很是平常、簡(jiǎn)單,只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂得中間的奧妙。

  從小學(xué)到初中,我?guī)缀醣3种鴥?yōu)異的成績(jī),一直是家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”。起初,我遵循著家人的訓(xùn)誡,保持著謙虛的心態(tài)。但是,升入初中后,結(jié)交了新的朋友,進(jìn)入了新的環(huán)境,慢慢地,我壓抑不住內(nèi)心自大的心理。

  驕傲的情緒日益增長(zhǎng),我玩樂(lè)的時(shí)間也日益增長(zhǎng);相應(yīng)的,學(xué)習(xí)的時(shí)間日漸縮減。我對(duì)自己的要求松懈了下來(lái),我相信無(wú)需太多努力,我也能取得優(yōu)秀的成績(jī),自滿的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。

  期中考試成績(jī)單發(fā)了下來(lái),一塌糊涂的成績(jī)把我一巴掌從夢(mèng)中打回了現(xiàn)實(shí),驕傲和自信瞬間就沒(méi)了蹤影,我呆坐在原位,不知如何是好。

  當(dāng)晚在家中,父母雖然沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)的下滑,但從仿佛降至冰點(diǎn)的氣氛中,我能感受到他們的不滿。看到取得進(jìn)步的同學(xué)興高采烈地炫耀著成績(jī),我心里很不是滋味,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)逃避這一切,但我也知道這是不可能的。

  渾渾噩噩幾日后,我醒悟過(guò)來(lái),只有經(jīng)歷低谷,才懂得高處的價(jià)值,只有經(jīng)歷失敗,才懂得成功的珍貴。我下決心,不僅要向父母和老師證明,更要向自己證明,我是可以站在高處的。

  在之后的半個(gè)學(xué)期里,我嚴(yán)格控制自己的玩樂(lè)時(shí)間。不僅加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),也不忘補(bǔ)上自己之前落下的課程。幾乎拒絕了所有同學(xué)的邀請(qǐng),全身心投入到學(xué)習(xí)中去。

  功夫不負(fù)有心人,期末考試的成績(jī)單給了我滿意的回報(bào),我內(nèi)心的自信又回來(lái)了,但是與之一同消散的驕傲、自滿并沒(méi)有回歸。

  經(jīng)歷了這次徹底的失敗,我才懂得如何去贏得成功。我常聽(tīng)人說(shuō)不能驕傲,但只有自己經(jīng)歷了,才懂得驕傲果真是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。

  有些事,經(jīng)歷了,我才懂得。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇5

  呱呱墜地,石破天驚的哭聲劃過(guò)天際,蒼天為之動(dòng)容。

  蹣跚學(xué)步,歪歪扭扭的腳步跨越人生,大地為之震撼。

  人的一生,究竟要有過(guò)多少次經(jīng)歷,有過(guò)多少個(gè)第一次?

  人生的第一次,留下了多少個(gè)溫磬完美的回憶?留下了多少個(gè)痛苦不堪的思索?留下了多少個(gè)值得用心追憶的足跡?

  一次次的痛苦,一次次的打擊;一次次的快樂(lè),一次次的微笑。一切的一切皆源于以前經(jīng)歷。

  我喜歡嘗試未來(lái),更喜歡追憶過(guò)去。經(jīng)歷過(guò)了愛(ài),使我懂得要更加珍惜。經(jīng)歷過(guò)了痛,使我懂得要更加剛毅。經(jīng)歷過(guò)了成功,使我懂得了要更加自信。經(jīng)歷過(guò)了失敗,使我懂得了要更加清醒。每次不同尋常的經(jīng)歷,都會(huì)在我內(nèi)心深處刻下濃重的一筆。每次不同尋常的經(jīng)歷,也使我變得更加成熟穩(wěn)重。

  我選取,我快樂(lè)。我嘗試,我成功。在物欲橫流,功利心態(tài)充斥人類心靈的現(xiàn)實(shí)生活中,我無(wú)法做到完全回避,在一次次的經(jīng)歷過(guò)后,驀然間我突然發(fā)現(xiàn),自己居然還是象當(dāng)年那樣的傻,近乎于可愛(ài)的傻。

  我曾自信地對(duì)自己說(shuō),走自己的路!這個(gè)信念曾是那樣地堅(jiān)定,堅(jiān)定到幾乎讓我自己都不敢相信自己曾為這句話所做過(guò)的付出。

  多少次,我曾為自己要堅(jiān)持的信念獨(dú)行在風(fēng)雨之中,任由風(fēng)雨飄零在冰冷在面頰上。又有多少次,我亦曾為自己要堅(jiān)持的信念彷徨在星月之下,任由星月灑滿寒意在心頭間。我以前孤獨(dú)地羨慕過(guò)那些胸?zé)o大志的常人,卻又覺(jué)得于心不甘。又以前躊躕地欣賞過(guò)那些高深莫測(cè)的圣人,卻又覺(jué)似水中望月。

  我是一個(gè)戀舊的人,我喜歡追憶過(guò)去,喜歡用痛苦浸泡思想,喜歡讓自己的思絮隨心所欲地在無(wú)垠天地間任意馳騁。

  或許,若干年后,當(dāng)我回首往事,我能夠找到無(wú)限多個(gè)今生的'遺憾,但我絕不會(huì)后悔,因?yàn)槲覈L試過(guò),我經(jīng)歷過(guò),我也懂得過(guò),我不會(huì)因執(zhí)著于自己不曾嘗試而耿耿于懷,僅管我曾失敗過(guò)。

  老子在《道德經(jīng)》中說(shuō):人法地,地法天,天法道,道法自然。

  而羅丹則說(shuō):世界并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)明白“謀事在人,成事在天”,才會(huì)明白這就是老子講的自然法則,是人、地、天、道之法。

  經(jīng)歷過(guò)了,才會(huì)明白,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了用羅丹那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛看到,即使是失敗了,你依然秀麗。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?很多事情,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂的。

  小時(shí)候,表哥學(xué)習(xí)總是很刻苦,優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗麚Q來(lái)了一張張獎(jiǎng)狀,每次聽(tīng)到大人對(duì)他的夸贊時(shí),我都不屑一顧,認(rèn)為自己會(huì)比他更優(yōu)秀。

  最后,我也要上小學(xué)了,一年級(jí)的課程很簡(jiǎn)單,輕簡(jiǎn)單松的就拿回一張獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到大人們贊許,我覺(jué)得很得意。學(xué)習(xí),也不是很難嘛。

  抱著這樣的想法,我越上越高,難度越來(lái)越大,常常急得我滿頭大汗,可還總是安慰著自己:沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。

  最后有一次,這種自我安慰的謊言被揭發(fā)了,而且是那么不堪一擊,我敗得一塌糊涂。我跌破了自己自上學(xué)以來(lái)最低的分?jǐn)?shù),我不明白自己是怎樣回到家里面的,覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)父母,更無(wú)顏應(yīng)對(duì)對(duì)自己給予厚望的哥哥。

  我走進(jìn)了自己的房間,一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的落淚,腦袋里面空空的。

  哥哥進(jìn)來(lái)了,他什么也沒(méi)說(shuō),只是坐在我身旁。過(guò)了一會(huì),他說(shuō):璐瑤阿,人生不可能一帆風(fēng)順的,這點(diǎn)打擊不算什么,一個(gè)人,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,困苦,才算成功。只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)更加明白和珍惜。

  我豁然開(kāi)朗,是阿,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)懂得珍惜,變得堅(jiān)強(qiáng)。從此,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),再不心高氣傲。應(yīng)對(duì)困難,也不再害怕因?yàn)槲颐靼祝@是一次考驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)之后,我會(huì)珍惜成功,懂得這勝利的來(lái)之不易和其中的艱辛。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇7

  一道傷痛,一段記憶;一段記憶,領(lǐng)悟珍惜……

  這一天早晨,烏云密布,黑色籠罩了天空,一片死氣沉沉的樣貌,拿起桌上的課本,卻無(wú)心讀,人也昏昏郁郁……

  “你出來(lái)一下。”老師對(duì)我說(shuō):“剛剛你爸爸打電話來(lái),說(shuō)你奶奶去世了。”頓時(shí),我仿佛被從睡夢(mèng)中驚醒了一般,“怎…怎樣可能阿,昨日我走時(shí)不是好好的嗎?”我全身的肌肉開(kāi)始抽搐起來(lái),全身就像散架了般,腦子一片空白,只是呆呆的站著,一任淚水靜靜的流著……

  還記得嗎?親愛(ài)的奶奶,有一次,我回去后,您依然坐在門(mén)前,拄著那一根細(xì)長(zhǎng)的拐杖坐在那兒。“哦,瀟回來(lái)了。”您急忙迎了上去,拉住我的手,臉上滿是笑容。“吃飯了嗎,我去給你們做。”然后您蹣跚的走向廚房。“您歇一下吧,讓我媽媽去做就行了。”“不要緊,你們走累了,歇一會(huì)吧!”。

  您的手可真快阿,不一會(huì)兒飯就做好了,你把菜端上桌,我們一家人高高興興的坐在一齊,把酒飯歡顏。這個(gè)場(chǎng)景深深烙在了我的腦海中,是多么的溫馨阿。飯后,坐在火爐旁,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“瀟,我期望你將來(lái)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一番作為,我可不期望你將來(lái)走不正之路阿!”“嗯,奶奶,我必須會(huì)的,不負(fù)您對(duì)我的一番期望的。”但是沒(méi)想到這一次叮囑竟是您對(duì)我的最后一次叮囑。之后,您給我取來(lái)一些零食。那時(shí),我感覺(jué)那是理所當(dāng)然,并不覺(jué)得可貴。將零食一股腦兒吃個(gè)精光。而您卻在一旁笑瞇瞇的看著我……

  我飛一樣向家中跑去,邁進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)奶奶停放在中堂右側(cè),蓋著她以前蓋過(guò)的被褥,我撲過(guò)去放聲痛哭:“奶奶,奶奶,您醒醒阿,奶奶……”我明白此刻就算我哭啞了喉嚨,您也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)了。“嗚嗚,奶奶……”

  此刻,每周回到家中,沒(méi)有人再給我取吃的,缺少了一位關(guān)愛(ài)我的人,就像身邊少了一位保護(hù)神一樣,不免感覺(jué)到了一絲孤寂與悲哀滑過(guò)心頭。

  奶奶,對(duì)不起,在您生前,每次回家我都很著急,因?yàn)槲也欢H情之可貴,此刻,您離開(kāi)了我,我才明白您對(duì)我的關(guān)愛(ài),對(duì)不起,為什么,我只有失去了才懂得珍惜,經(jīng)歷了,才明白親情的可貴,奶奶,我想你了……

  吸取了教訓(xùn),我會(huì)銘記在心,在今后的生活中,我會(huì)珍惜父愛(ài)、母愛(ài)。因?yàn)槲也幌朐僖淮问ゲ哦谜湎А?/p>

  一道傷痕留下一段記憶,一段記憶讓我懂得珍惜。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇8

  小時(shí)候,看著姐姐帶著各式各樣漂亮的眼鏡,給自己增添一份靚麗,羨慕得不得了。

  有時(shí)候,我還偷偷的“借”來(lái)戴一戴,雖然好看得很,但眼前的東西模模糊糊的,不怎樣舒服。于是,我問(wèn)姐姐:“為什么戴著它這么不舒服,你還要天天戴?”姐姐笑了,說(shuō):“姐姐近視了,所以才要戴著它,它能讓姐姐看清遠(yuǎn)處的東西。”,滿腦子問(wèn)號(hào)的我繼續(xù)問(wèn)道:“為什么我什么都看不清呢?”“因?yàn)槟氵沒(méi)近視呀!小傻瓜”“是不是近視了就能夠戴眼鏡呢?”“是阿。”只要近視了就能夠戴眼鏡了!太好了,到那時(shí)我就能夠變漂亮了!“姐姐,你怎樣會(huì)近視呢?”“近視可不好!姐姐看電視湊電視機(jī)太近了,看書(shū)時(shí),頭低得太下面了,整天用眼都不休息才會(huì)近視的!”哈哈,原先這么簡(jiǎn)單就能夠近視了!

  按著姐姐說(shuō)的,我最后“夢(mèng)想成真”,帶了眼鏡。漸漸地,我發(fā)覺(jué)帶眼鏡一點(diǎn)也不好玩。每一天起來(lái),我時(shí)常忘記帶眼鏡,直到上課看不見(jiàn)黑板上的粉筆字才想起來(lái)。眼鏡臟了,我就要拿下來(lái)擦一擦,太煩了。眼鏡損壞了,我就要再配一副眼鏡,幾百元就這樣“飛”了,我的壓歲錢(qián)阿!!而且此刻的我“黏”上了電腦,度數(shù)越來(lái)越深,眼鏡也不知換了幾副,離開(kāi)眼鏡,周圍就是一片模糊。哎,早明白就聽(tīng)姐姐的話了。清晰的世界,離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

  再后悔也來(lái)不及了!時(shí)光不可能為我而倒退!

  經(jīng)歷了,我懂了。要牢牢地抓住身邊的一景一物,享受生命給我的一分一秒,珍惜父母給我的完美世界,不要等到失去了,才懂得珍惜!

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇9

  只有經(jīng)歷過(guò),我們才懂得,唯有經(jīng)歷過(guò),我們才會(huì)從幼稚中走向成熟的道路。

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)下,那群天真的身影留給我的,是渴望,而此刻,望著那無(wú)憂無(wú)慮的笑顏,我的心頭,只留下哀傷……

  年幼的我,也曾擁有過(guò)完美的友誼,純真的靈魂,固執(zhí)地認(rèn)為這會(huì)是天長(zhǎng)地久,無(wú)堅(jiān)不摧的感情。像信徒般膜拜、珍惜,視若珍寶。認(rèn)為這友誼,會(huì)是我的一切,我的勇氣。于是一次次,會(huì)低聲下氣得求和,會(huì)面紅耳赤的為她出頭,會(huì)不顧一切的和她在一齊……孩子氣的固執(zhí),只為了心中那份純凈的完美……

  然而現(xiàn)實(shí)的殘酷,一次又一次在我素白旅程中留下傷痕,心中不分彼此的她會(huì)為了卷子上的幾分對(duì)我念念不忘,心中善解人意的她會(huì)對(duì)著流淚的我冷嘲熱諷,心中患難與共的她會(huì)在雨天棄我而去……一次又一次,我不解。為什么生活會(huì)這樣、真心付出的,只有天地明白吧……漸漸的,厭倦了鉤心斗角的日子,而她,也終在一次決裂中,隱出了我的人生,從此,成為最熟悉的陌生人……

  而這一切的一切,但是是三個(gè)生日的長(zhǎng)度:第一次,和她一齊吹滅蠟燭;第二次,裝作和睦,送上禮物;第三次,流著眼淚向著窗外,尋找昔日的影子……我想,我們都厭倦了吧……

  于是,在柳枝泛青的季節(jié),我們得到,在雪花紛飛的午后,我們相向而行……丟在身后的,除了過(guò)去,還有我那份天真的執(zhí)著……

  最后,這場(chǎng)華麗的劇目散場(chǎng),一點(diǎn)點(diǎn),我不再流淚,得到了,就微笑著感激,失去了,也平淡的送行,不再如那個(gè)午后般哭喊,是長(zhǎng)大了吧……生活,真的能改變好多好多……

  人生,沒(méi)有十全之如意,也沒(méi)有一路的順風(fēng),坎坷中,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì),因?yàn)樘颖芸偸墙鉀Q不了問(wèn)題的,所以,唯有應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),才能走向未來(lái)的風(fēng)波。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇10

  長(zhǎng)大了,認(rèn)真了,經(jīng)歷了,明白了。成長(zhǎng)的旅途上,親自經(jīng)歷的事都記憶猶新,可能不在意別人的感受,可能不理解父母的情緒,成長(zhǎng)便是如此:從天真到懂事,從幼稚到成熟,當(dāng)一件件事正在把記憶的倉(cāng)庫(kù)填滿,心中也在漸漸明白生活的緣由。

  迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,呼吸著新鮮清爽的空氣,看著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的追逐打鬧,臉上還掛著絲絲涼風(fēng),好久沒(méi)有這樣早起了!當(dāng)我正盡情地享受著此刻的純凈,又拾起了一件往事。

  那天午后,我正在鬧氣——沒(méi)有喜歡吃的菜,不愿吃飯,便沖著奶奶說(shuō):“爸爸媽媽都給了你錢(qián)去買(mǎi)菜,也不買(mǎi)一些好吃的!”是的,當(dāng)時(shí)我的大腦在怒火的燃燒下,竟沒(méi)有思考半點(diǎn)奶奶的感受。于是,她便說(shuō)讓我明天同她一齊去買(mǎi)菜,才明白我喜歡吃什么。我一口答應(yīng)了,雖然她先跟我講過(guò)早上是那么冷,要從床上起來(lái)是多么困難。

  第二天,我睡過(guò)頭了,鬧鐘的鈴聲在這樣早的時(shí)候是打攪不了我的美夢(mèng)的——或許是被寒風(fēng)冰凍住了。奶奶來(lái)叫我,說(shuō)我是不是又要耍賴了,我想起昨日的事,猛地從床上蹦起來(lái),在空中都是發(fā)抖的。我有幾分不想去了。但我還是硬著頭皮和奶奶出去買(mǎi)菜了,我心中忽然閃出了一個(gè)想法:真累人!

  天灰蒙蒙地亮著,我最后體會(huì)到了“寒風(fēng)刺骨”的感覺(jué)了。于是,到菜市場(chǎng)后我并沒(méi)有想著東挑細(xì)選,只是草草買(mǎi)了幾樣菜就急匆匆地趕回了家。

  到家了,我像鳥(niǎo)兒又回到了溫暖的巢一樣十分快樂(lè),在我抱怨許多不滿時(shí),奶奶已經(jīng)默默地把菜提進(jìn)廚房,為我們招呼著早餐了。我好想恍然大悟似的:奶奶每一天都辛辛苦苦地為我們做飯,她也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),我又有什么理由說(shuō)這飯菜不好吃呢?

  當(dāng)我吃著那熱氣騰騰的早餐時(shí),一份永恒的溫暖已經(jīng)融入了我的心中,而我也不再抱怨飯菜的不合口,因?yàn)樗怯眯淖龀傻模靡惶焯斓男量嘧龀傻摹?/p>

  這天早晨,天氣已經(jīng)晴朗,我和奶奶又一同出去買(mǎi)菜……

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇11

  世界上最偉大的愛(ài),莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)我看到一篇關(guān)于感恩父母的文章時(shí),我的感觸更深了。

  這篇文章的作者是一位四川汶川地震的親身體驗(yàn)者,在這次地震中,作者失去了爸爸媽媽,而自己卻只受了一些皮外傷。據(jù)說(shuō),她醒來(lái)時(shí),有兩個(gè)重重的身體壓在她的背上,為她擋住了重重的鋼板,看到這一幕時(shí),那個(gè)小女孩哭了,我也哭了。

  我們生活在一個(gè)幸福的家庭中,而文中的小女孩卻很不幸,她那么小,卻要理解一個(gè)沒(méi)有父母的現(xiàn)實(shí),但她卻能很努力的學(xué)習(xí),因?yàn)樗嘈潘陌职謰寢尡仨殨?huì)在天空上看著她,她的父母在九泉之下也會(huì)得以安息。然而,我們卻生在福中不知福,仔細(xì)回想一番,在我們悲哀的時(shí)候,是誰(shuí)在安慰我們;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是誰(shuí)能大方地原諒我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,是誰(shuí)和我們一同分享喜悅,是誰(shuí)?是我們的父母!

  問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們從哪里來(lái)?大家必須會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)的。是阿,十多年前,是我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的突然到來(lái)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),我們的到來(lái)是一個(gè)值得高興的事,但是,我們的到來(lái)也是一個(gè)巨大的任務(wù),他們需要培養(yǎng)我們,培育我們。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,父母的養(yǎng)育之恩,我們永久都報(bào)答不了,我們此刻唯一能夠做得,就是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大再報(bào)答他們。我們還要懷著一顆感恩的心,去做感恩的事,當(dāng)感恩的人,讓這顆純潔的心去洗凈我們心靈的污染。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇12

  在這一個(gè)平常的冬天,在一個(gè)平常的早晨,我卻體驗(yàn)了一件不平常的事,但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。

  那一天,我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)。忽然,媽媽跑進(jìn)來(lái)喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛,伸了個(gè)懶腰,慢慢騰騰地從被窩里爬起來(lái),習(xí)慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多,冬天和春天一樣暖和,理所當(dāng)然就不會(huì)下雪了。但我還是不死心,每天都向窗外看,希望能看到自己盼望以久的銀色天地,所以看久了就養(yǎng)成了習(xí)慣。這時(shí),一片我心儀已久的銀色天地,剎那間映入了我的眼簾!

  窗外白雪皚皚,大樹(shù)身披一層白色的紗衣,小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了,快速穿上羽絨服,急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著,我佇立在這冰雪之間,感受著冬天的另一種形式。 來(lái)自:作文大全 我在雪中漫步,不經(jīng)意間,我看到一兩個(gè)4,5歲的孩子拿著玩具鏟子在一心一意的鏟雪,鏟完再把雪裝到桶里,然后倒到路邊的草地里,本以為他們?cè)谕娑蜒┤说挠螒颍髞?lái)發(fā)現(xiàn)并不是,原來(lái)他們是在掃雪。我過(guò)去問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獟哐凑账麄兊哪挲g,應(yīng)該在家看電視,玩游戲才是呀。誰(shuí)知他們抬起認(rèn)真的眼睛,回答我:“大姐姐,由于雪太滑,剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了,我們怕別人再摔倒,所以才把雪掃到路邊的。”就是這短短的幾句話,使我愣住了,是呀!

  我看到別人摔倒,怎么就沒(méi)有掃雪呢?回想一下,還是虛榮心在作怪!

  是自己怕別人說(shuō)自己啊!

  看著他們,我明白了一個(gè)道理!

  我佇立在這冰雪之間,“呼呼”寒風(fēng)刮到我的身上,但我的心理卻像春天一樣暖和。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇13

  不是因?yàn)榭匆?jiàn)了夢(mèng)想才堅(jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才看見(jiàn)夢(mèng)想。——題記

  不知不覺(jué)中美好的初中年華已過(guò)去大半,在這個(gè)愈漸涼爽的秋天,我迎來(lái)了初三,迎來(lái)了沖刺名校夢(mèng)想的最后一年。

  或許是過(guò)完暑假,還沒(méi)有擺脫閑適的心態(tài),亦或是初來(lái)乍到,不適應(yīng)主課排列密集緊湊的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)生活,我的成績(jī)從摸底考失利后始終不見(jiàn)起色。

  又是一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束,結(jié)果還是名落孫山。我坐在座位上,面對(duì)著節(jié)節(jié)敗退的成績(jī),聽(tīng)著耳畔同學(xué)們?nèi)粲腥魺o(wú)的議論聲,有種滿目蕭然的感覺(jué)。

  回家路上,漫步在曾經(jīng)姹紫嫣紅的小路旁,紛揚(yáng)的落葉迷散了眼睛。秋風(fēng)拂面,竟有些寒意。我低著頭,不愿看見(jiàn)風(fēng)中那些仍在頑強(qiáng)抵抗的樹(shù)葉,最終卻都只能打著旋飛向永遠(yuǎn)的歸宿。一步一步,腳踩過(guò)層層落葉,那輕輕的沙響似某種簌簌的哭泣,為它消逝的生命流淚,為我令人擔(dān)憂的分?jǐn)?shù)悲傷,為整個(gè)落寞失色的秋天低泣。

  我轉(zhuǎn)彎走進(jìn)家背后的小巷,突然發(fā)現(xiàn)地上的落葉層薄了許多,一抬頭,滿眼被紅色所包裹,紅得鮮艷,紅得耀眼,紅得令天地剎那黯然。我震驚地望著齊齊守候在身側(cè)的兩排楓樹(shù),那是怎樣一種沖擊和震撼——沒(méi)有生命殆盡的枯槁,沒(méi)有落葉歸根的不舍,有的只是那份令人心動(dòng)的寂靜與美麗!我還從未發(fā)現(xiàn)楓葉竟有如此優(yōu)雅的姿態(tài),每一片都像要綻放出極致絢麗的生命,在微風(fēng)中輕輕蕩漾出飄逸的弧線。

  這是一片很長(zhǎng)的楓葉林,一眼望去,紅得沒(méi)有盡頭,它們屹立在這風(fēng)中,這秋中,讓自己化為一道最美的風(fēng)景。我忽然想,這楓葉的美大概就在于它摒棄離枝的痛苦,而選擇讓生命盡情綻放吧。一瞬間,秋好似不那么悲了,也染上了幾分紅暈的喜悅;秋好似不那么涼了,也暈開(kāi)了幾抹紅潤(rùn)的溫暖。心頭的難過(guò)漸漸褪去了,那明媚的紅色似一簇簇跳動(dòng)的火苗照亮了沮喪黯淡的心。

  我側(cè)頭注視著自己走過(guò)的路,那彎曲的腳印一如我的成績(jī),斗折蛇形,跌宕起伏。再回頭順著腳下望向遠(yuǎn)方,頓時(shí)豁然開(kāi)朗——月有陰晴圓缺,葉有春秋四季,初三自然也有抑揚(yáng)頓挫,我又何必為了區(qū)區(qū)幾次小測(cè)驗(yàn)而一蹶不振呢?總念著我的目標(biāo)是什么,總想著我的夢(mèng)想是什么,卻忘記了沉下心腳踏實(shí)地地努力,這樣的行為怎么能夠換回理想的分?jǐn)?shù)呢?

  抬起頭,望著遙遠(yuǎn)的天空,此前的抑郁心情一掃而光。我揚(yáng)起嘴角,邁開(kāi)腳步向家跑去,經(jīng)過(guò)楓葉的洗禮,我明白了蕭瑟的秋天過(guò)后還有明媚的春天,冬天的蟄伏是為了盛夏的綻放,夢(mèng)想的彼岸在繁花似錦的六月,此刻應(yīng)該鍥而不舍地奮斗!

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇14

  現(xiàn)對(duì)那些從未熟知的故事,其實(shí)我是有些視若無(wú)睹的。

  我知道很多結(jié)局在未來(lái)的某一天會(huì)開(kāi)出花朵,但是那些也并不一定會(huì)符合我們的期待,以前總是有人做出一些不符合別人期待的舉動(dòng),但是他們卻能夠保留自己的個(gè)性,在這樣的過(guò)程當(dāng)中活出真實(shí)的自我。

  今在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我們也在尋找著真實(shí)的自己。

  可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)在很多漫長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,你逐漸把自己丟失在了回憶里,都是在了過(guò)去那些東西也許沒(méi)有留下碎片化的回憶,也許在某一個(gè)廣泛的范圍之內(nèi),他們看清楚了一種依戀,其實(shí)是栓在情感當(dāng)中的累,是作為附屬品一樣的存在。

  我們?cè)?jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間想象著那些無(wú)處抒發(fā)的情懷,他們或許能夠在某個(gè)夜空之下發(fā)揮他們自己的作用,而不只是被人誤解著是。做作矯情或者是無(wú)病呻吟。

  這情懷那些情感其實(shí)只是因?yàn)槟銖奈词熘悴恢浪麄兇嬖冢阋矝](méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的苦難,所以你才會(huì)覺(jué)得那是很虛假很繁瑣很做作的,但實(shí)際上當(dāng)你真正去經(jīng)歷的時(shí)候,才會(huì)明白,原來(lái)其中的個(gè)中滋味都是經(jīng)歷之后才能夠理解的。

  生活原本就是這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的狀態(tài)。

  或許只有當(dāng)我們看清楚了他的模樣,才會(huì)明白他的是是非非。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇15

  開(kāi)學(xué)三個(gè)月了,我經(jīng)歷了很多事情,讓我頓悟到了很多道理。其中有一件事讓我一直記憶猶新。

  在十月份,我們學(xué)校有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是,由于天氣原因換成了跳繩比賽。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)非常開(kāi)心,因?yàn)椋瑹o(wú)論是單編,雙搖,我都還算是厲害的。在報(bào)項(xiàng)目時(shí),我的好哥們王偉懷著好奇心和我一起報(bào)了雙編,可是王偉不會(huì)跳。

  那天,我們一起去操場(chǎng)上練習(xí)時(shí),王偉真的一個(gè)都跳不出來(lái),此時(shí)我意識(shí)到我要幫助他。于是我讓他認(rèn)真看著我示范、領(lǐng)悟要領(lǐng)。他倒是挺聰明,跳的像那么回事了。然后我慢慢的由易到難的教他動(dòng)作要領(lǐng)。沒(méi)過(guò)幾天,在我們的刻苦練習(xí)中,他能連續(xù)跳幾個(gè)雙編。眼看著日子接近了比賽。我鼓勵(lì)他說(shuō):“不錯(cuò)!王偉!繼續(xù)努力,我相信你一定能拿個(gè)名次。”王偉笑了笑說(shuō):“明次無(wú)所謂,重在參與嘛。”之后,我們更是一天不落的,每逢下操和午飯后都去操場(chǎng)上練習(xí)。

  比賽前,我給王偉測(cè)了一下雙編。成績(jī)不太理想。我對(duì)他說(shuō):“明次無(wú)所謂,重在參與。”王偉點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了比賽那天,我和王偉都出奇發(fā)揮的好,我獲得的金牌,他獲得了銅牌。

  經(jīng)歷了這件事情,讓我不僅懂得了明次無(wú)所謂,重在參與,而且還讓我明白了幫助別人,不僅讓別人有所收獲,而且也讓自己有所收獲。這就是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇16

  在生活中,你會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩囟艞壓芏鄸|西,可能是因?yàn)榧胰说慕o你施加的壓力,家庭經(jīng)濟(jì),抑或是你自身的問(wèn)題,懶,不努力,不奮斗,不堅(jiān)持。可經(jīng)歷放棄后,你才會(huì)懂得如何去更好的追求。

  我是學(xué)畫(huà)畫(huà)的,算是一個(gè)藝術(shù)生吧,其實(shí),我也不知道我為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà),我也不確定是不是真的喜歡,或是因?yàn)閯e的原因。我是個(gè)沒(méi)主見(jiàn)的人,不知道我要什么,理想是什么,家里人什么都為我安排好,我也并不需要去考慮。

  放棄學(xué)繪畫(huà)是在初二的時(shí)候,對(duì)于繪畫(huà)而言,我是個(gè)沒(méi)天賦的人,老師講的道理和技巧,畫(huà)友聽(tīng)兩遍就記住了,理解了,可我不同,老師算說(shuō)好幾遍,舉好幾個(gè)例子,我才能半惑半解,要琢磨好久,才能理解透徹,實(shí)在好累。也許,你會(huì)覺(jué)得我不堅(jiān)持,沒(méi)努力。但,并不是因?yàn)檫@樣,我才徹底放棄的。我努力過(guò),認(rèn)真過(guò),坐在畫(huà)室畫(huà)了一天,背也酸了,手也痛了,覺(jué)得還可以,可老師一解說(shuō),問(wèn)題到處都是,就算是天天練,天天畫(huà),水平依舊是原地踏步,毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。就這樣給放棄了。

  可沒(méi)有學(xué)繪畫(huà)后,我也沒(méi)覺(jué)得有多輕松,我學(xué)習(xí)并不是很好,理科完全不行,英語(yǔ)語(yǔ)文勉勉強(qiáng)強(qiáng),其他科目還算入得了眼。每天有繁重的課業(yè),每天都是埋頭讀書(shū),畫(huà)筆碰都不碰一下了。很快,就這樣渾渾噩噩的到了暑假。

  我重新拾起畫(huà)筆的日子,我重新回到畫(huà)室的日子。那天在收拾東西時(shí),無(wú)意把畫(huà)冊(cè)摔著了地上,無(wú)意看到了以前的畫(huà),無(wú)意外的目光停駐在了上面。想起以前和朋友畫(huà)畫(huà)的日子,想起老師一句句的繼續(xù)努力。心中很不是滋味,說(shuō)好了放棄畫(huà)畫(huà),努力學(xué)好科目,現(xiàn)在卻又想回去了。

  這一夜,我輾轉(zhuǎn)難眠。夜,是多么的安靜,可我的心,卻是如此聒噪。心中仿佛有個(gè)小人,在喋喋不休地吵道:“去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧,其實(shí)你不該放棄,其實(shí)你不想放棄,其實(shí)你是喜歡畫(huà)畫(huà)的......”最終,還是被我的心聲打敗了,我讓媽媽重新報(bào)了繪畫(huà)班,和從前一樣。

  我,重新拾起了畫(huà)筆,我經(jīng)歷了放棄,卻讓我知道了追求。從此,我便要用我手中的畫(huà)筆,為我現(xiàn)在,為我將來(lái),添上絢麗繽紛的顏色,讓生活成為最美的畫(huà)!

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇17

  人的一生會(huì)有許許多多的經(jīng)歷,但有一次經(jīng)歷卻讓我難以忘懷。

  打開(kāi)時(shí)光之書(shū),一篇篇翻閱,突然,一張滿是紅叉的卷子映入眼簾。哦,這個(gè),我是不會(huì)忘的。倒退時(shí)光。

  “發(fā)卷子啦,發(fā)卷子啦!要發(fā)月考卷子啦。”同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)。我也坐在位子上期望神能保佑我考個(gè)好成績(jī)。不一會(huì)兒,卷子發(fā)了下來(lái)。接過(guò)卷子一看,我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),媽呀,怎么考倒數(shù)第三?仔細(xì)一看,全是馬虎弄的。“拿回家讓家長(zhǎng)簽字。”英語(yǔ)老師的話像鞭子一般抽打著我的心。怎么辦?考這么差媽媽還不得罵我。

  回家的路上,感覺(jué)那天的路特別短。到了家門(mén)口,我猶豫不決:進(jìn)去還是不進(jìn)去?怎么和媽媽說(shuō)?唉!我一狠心,進(jìn)去了。剛進(jìn)去,就聽(tīng)媽媽說(shuō):“今天發(fā)月考卷子了吧?拿來(lái)看看。”完了,我心里像吊著十五個(gè)水桶一樣——七上八下。把卷子遞給媽媽后,我便靜候一邊,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。十秒,二十秒,三十秒,四十秒…咦?怎么沒(méi)有聲音?我抬起被汗弄濕了的頭,望向媽媽。媽媽說(shuō):“過(guò)來(lái)。”我一愣,邁開(kāi)微微打顫的腿走過(guò)去。“你看,這次考試是不是失誤?”我紅著眼眶點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好,那咱們下次努力吧。”媽媽說(shuō)完簽上字就走了。啊?我不解地想:這怎么可能?媽媽,沒(méi)說(shuō)我?我拿起卷子回到屋子里。不行,我一定要努力,不能讓媽媽失望。于是我埋頭苦做起來(lái)。

  日復(fù)一日,我的英語(yǔ)成績(jī)自然上來(lái)了。當(dāng)看到那鮮紅的97分時(shí),我明白了成功的真正意義。媽媽簽字時(shí)笑了,說(shuō):“你應(yīng)該感謝那次失敗,是它,教會(huì)了你成功。”我說(shuō):“是啊,怪不得人們常說(shuō)‘失敗乃成功之母’呢。”媽媽笑了。

  經(jīng)歷過(guò)失敗,我懂得了成功。如果說(shuō)成功是一朵鮮花,人們只能看到它盛開(kāi)的一面,卻不知道它為此付出的血和淚。是的,成功需要失敗,也需要付出。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇18

  筆尖劃過(guò)雪白的紙張,留下清晰的字跡,整齊劃一的答案,工整地排在本子上。

  這卷面,賞心悅目啊!任老師邊批作業(yè)邊嘖嘖贊嘆。

  其實(shí),之前我的卷面并不是這樣的。因?yàn)榻?jīng)歷了,才會(huì)懂得的,才會(huì)改變。

  前段時(shí)間,由于數(shù)學(xué)作業(yè)的要求與格式較多,我思維不停地轉(zhuǎn)動(dòng),寫(xiě)作業(yè)的速度極快,常常只聽(tīng)見(jiàn)筆尖唰唰掠過(guò)紙張的聲音,一個(gè)個(gè)數(shù)字與答案便躍然紙上。寫(xiě)到最后,字跡已經(jīng)潦草地連在了一起。拿到老師批閱好的本子時(shí),只見(jiàn)到一個(gè)個(gè)紅色的勾,并沒(méi)有在意別的。

  直到經(jīng)歷了那件事,我才懂得了,這一個(gè)個(gè)勾背后的辛苦。

  那天早上大隊(duì)部利用課間操時(shí)間開(kāi)了個(gè)短會(huì),會(huì)議結(jié)束時(shí),其他同學(xué)還在做廣播操。當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí),透過(guò)玻璃窗,我看見(jiàn)一大疊課課練旁邊的任老師,她的表情似乎有些疲憊,我便輕輕敲門(mén)進(jìn)去拿了幾本本子,幫她批。

  打開(kāi)第一本,數(shù)字與符號(hào)擠滿了一整頁(yè),像是上下班高峰時(shí)的公路,擁擠不堪。我拿著筆,輕輕點(diǎn)在本子上,皺著眉頭,瞇著眼睛,靠近本子,在黑色字跡中尋找著一個(gè)個(gè)的結(jié)果,時(shí)不時(shí)地抱怨兩句。第二本,字跡更像是黑色的小蟲(chóng),扭在了一起,仿佛扯也扯不開(kāi),整個(gè)卷面便像是一潭被污染的死水,少有空白的干凈。

  沒(méi)批幾本,我便覺(jué)得眼睛開(kāi)始發(fā)酸。轉(zhuǎn)過(guò)頭,眺望窗外,陽(yáng)光灑在臉上,些許暖意,透過(guò)燦爛的陽(yáng)光,轉(zhuǎn)眼看任老師,她的眉間皺成川字,她的眼瞇成一條縫,她的嘴角微微下垂著,她這樣看這些字,一定很累吧!這便是她剛才一臉疲憊的原因。

  我只不過(guò)批了幾本,可是任老師每天要批好幾十本,甚至上百本啊!風(fēng)穿過(guò)陽(yáng)光輕拂過(guò)我的發(fā)梢,在我耳邊呢喃,仿佛在說(shuō):你想想自己的字跡吧,和他們不是一樣嗎?一陣紅暈染上臉頰。我也應(yīng)該為老師著想啊。

  只有跌倒了,才知道疼痛;只有經(jīng)歷了,才會(huì)懂得。生活中,在無(wú)意間我們是否會(huì)給別人增添麻煩?在上公交車時(shí),我們是否只顧著自己的匆忙,無(wú)意推了別人?在丟垃圾時(shí),我們是否只顧著自己方便,沒(méi)考慮掃地的同學(xué)?在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我們是否只顧著寫(xiě)字的速度,忘記了批改作業(yè)的老師?

  一個(gè)個(gè)清晰的字跡,一個(gè)個(gè)紅色的勾勾,時(shí)時(shí)刻刻在提醒我:要多站在他人的角度,多為別人想想。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇19

  他,曾經(jīng)是我們班的一分子,這學(xué)期,因?yàn)榧依锏脑颍坏貌浑x開(kāi)我們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候,我們?nèi)喽笺蹲×耍覀兌疾幌嘈潘麜?huì)離開(kāi)我們這個(gè)大家庭,曾經(jīng)63個(gè)人,我們約好了,要一起到初三畢業(yè),只許多人,不許少人,現(xiàn)在,他離開(kāi)了,毀約了,我們都不愿意相信,我們?nèi)韵嘈牛男挠肋h(yuǎn)在我們這個(gè)大家庭,他永遠(yuǎn)是我們家庭的成員之一,我們這個(gè)大家庭的家門(mén)永遠(yuǎn)為他敞開(kāi)。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,他總是最好說(shuō)話的人,我們都說(shuō)他太多話了,經(jīng)常排斥他,再加上他有一點(diǎn)口吃,大家都拿他開(kāi)玩笑,記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)還一起推他上臺(tái)唱了一首歌,至今還記憶尤深,仔細(xì)想想,他也給我們這個(gè)班帶來(lái)了許多歡笑,如果沒(méi)有他,我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑啊! 如今,當(dāng)我們真正了解到他在我們心中的地位是,他卻走了,我們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)著他的面開(kāi)他的玩笑,告訴他:我們和他是永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的“家人”!真的,失去了才懂得珍惜,我們真的好傻,好傻,為什么剛開(kāi)始我們了解不到他對(duì)我們的重要性呢?我們真的好傻,好傻,每一次都要等到失去后才懂得珍惜,而之前,卻不知道做了多少令人傷心的事!

  如果有機(jī)會(huì)再次見(jiàn)到他,我一定要心口告訴他:“我們都愛(ài)他!”告訴他我們的心永遠(yuǎn)都在一起。

  他,讓我們懂得了:一定要珍惜眼前的所有。也因?yàn)樗碾x開(kāi),讓我們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)了,因?yàn)槲覀兌贾?我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來(lái)之不易的親情,不去破壞它!

  失去了,就再也回來(lái)不了了!但,我們懂得了:珍惜!

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇20

  幼苗經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,才懂得風(fēng)和日麗的溫馨,才懂得如何更好地茁壯成長(zhǎng)。

  水手經(jīng)歷了驚濤駭浪,才懂得風(fēng)平浪靜的動(dòng)人,才懂得如何更好地乘風(fēng)破浪。

  “奮青”經(jīng)歷了“心驚動(dòng)魄”的初三,才懂得光陰似箭的感慨,才懂得如何邁著堅(jiān)定的步伐前行。

  初二的一個(gè)學(xué)弟曾對(duì)我說(shuō):“你們初三的都是瘋子,成績(jī)超級(jí)好,跑步還超級(jí)快。”他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)初三,所以他不懂。在一份成績(jī)的背后,是潮水般的題海,伴隨著不足六小時(shí)的睡眠,充斥著一切的一切;在200米26秒的背后,是痛苦與酸楚凝成的汗水,伴著體育課的抽筋與嘔吐,播種著明天的明天。由此觀之,我們的確是過(guò)著“瘋子”般的生活。經(jīng)歷了,才能懂得“瘋子”的含義是什么。

  我們是“瘋子”,為學(xué)習(xí)而瘋狂,為青春而瘋狂,為未來(lái)而瘋狂。“瘋子”是瘋狂的學(xué)子!是奮青的象征!

  孫中山曾說(shuō)過(guò):“人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗。”盡管有的時(shí)候,成績(jī)?nèi)缤粭l變幻莫測(cè)的拋物線,時(shí)而登上頂峰,時(shí)而墜入低谷,因而時(shí)時(shí)郁悶。心中的夢(mèng)想,似乎是那海天相吻的弧線,可望而不可及,折磨著進(jìn)取的心。但是,只有經(jīng)歷了初三的這些,我才懂得“一切都將會(huì)過(guò)去”;我才懂得“不以物喜,不以己悲”;我才懂得,唯有奮斗,才能戰(zhàn)勝壓力,走向勝利。

  不苦不累,初三無(wú)味;不拼不博,等于白活。競(jìng)爭(zhēng)依舊如故,中考依舊殘酷,但苦心人,天不負(fù),失敗乃成功之母。

  經(jīng)歷了“今天不玩命,明天命玩你”的初三,我才懂得什么叫一份付出,一份收獲;我才懂得什么叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;我才懂得什么叫“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”。

  經(jīng)歷了,我才懂得如何撐起六月輝煌的夢(mèng)。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇21

  當(dāng)沒(méi)有一個(gè)人幫你的時(shí)候,到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都會(huì)了——題記

  熙熙攘攘的街道上,人來(lái)人往的人群,一聲又一聲響亮人心的笑聲,在這中你是否感受到淡淡的孤單呢?

  過(guò)去,一道傷口名為孤獨(dú)的傷口在我心中。

  童年,對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的,絢麗的,而在我的心中有一部分是灰色的!記憶早已朦朧。可過(guò)去的零散灰色碎片還是像粘上了膠水一般在我的心中永遠(yuǎn)的留了下來(lái),不大不小,正好靠近心臟。

  不合群,孤僻是我的代言詞,不愛(ài)說(shuō)話讓我在小學(xué)與班上的同學(xué)形成了一種代溝,朋友寥寥無(wú)幾,甚至對(duì)于大家最為高興的體育課成為了我最擔(dān)憂的事,因?yàn)槲颐靼锥喑鰜?lái)的那個(gè)多余的人一定是我。

  一次,我很相信一個(gè)同學(xué),而她卻在利用我玩游戲,為了取得最終的勝利,她毫不猶豫的選擇把我干掉,那一刻,我聽(tīng)到了心碎的聲音,我飛快的跑回教室,害怕自己的眼淚會(huì)暴露在她的面前。

  我趴在桌子上,眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰,悲傷充滿了整個(gè)思維,讓我久久不能平靜。

  有人會(huì)對(duì)我說(shuō)“不就是一個(gè)游戲嗎?至于嗎?”,而我只想說(shuō):“對(duì)于那些朋友多的人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,而對(duì)于我這個(gè)人來(lái)說(shuō)顯得那么珍貴。”

  現(xiàn)在,我感謝你,給予我自立與堅(jiān)強(qiáng)。

  后來(lái)的我,似乎也沒(méi)有什么改變,我什么事情都喜歡一個(gè)人,不明白?不明白為什么買(mǎi)個(gè)早餐有些人也需要陪同,不明白?為什么搬個(gè)桌椅也需要她人的幫忙,我蠻反感人幫我做事,可能在我心中,我更希望自己獨(dú)立完成吧!成長(zhǎng)在懸崖的花,更珍貴,更美麗,因?yàn)槟抢锏奶鞖鈵毫樱嫦聛?lái)的都是優(yōu)秀中的優(yōu)秀,溫室里的花朵無(wú)法面對(duì)暴風(fēng)雨的襲擊,以前的我孤僻沒(méi)什么朋友,現(xiàn)在的我盡量不依賴朋友,以后的漫長(zhǎng)人生需要你一步一個(gè)腳印走下去,而不是朋友代步,團(tuán)隊(duì)重要但我認(rèn)為獨(dú)立也同等重要。

  未來(lái),我希望你一直陪伴在我的身邊。

  孤單這個(gè)詞很多人懼怕,有些人則會(huì)顯露自己有很多朋友,其實(shí)缺少什么,越炫耀什么,有句話說(shuō)得好,你笑我朋友很少,孤身一人,我笑你朋友眾多,無(wú)一真心。我不需要錦上添花的,我只需要雪中送炭的。可能很多人對(duì)于孤單這個(gè)詞避之而不及,可我覺(jué)得還挺好的,從前的我討厭這個(gè)詞,他在我的心里留下過(guò)傷口,但現(xiàn)在的我感謝這個(gè)詞,這道傷口有價(jià)值,因?yàn)闆](méi)人幫助,所以都要努力。

  事物從來(lái)都有利有弊,在我眼中,我希望孤單在我的未來(lái)等著我,因?yàn)樗拇嬖冢梢蕴嵝盐沂裁唇凶鲇H力親為。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇22

  我望著那厚厚一疊的作文稿紙,那上面一則又一則的故事讓我回憶起,那些下它的每一個(gè)夜晚。五味雜陳的滋味在心中蔓延。

  寫(xiě)作并不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,靈感也并不會(huì)時(shí)時(shí)出現(xiàn)。而我似乎也難以完美地解決這樣的問(wèn)題。有一段時(shí)間,我常常犯難。

  仍記得,那一段時(shí)間臨近復(fù)習(xí)趕考,作業(yè)量逐日增長(zhǎng)。寫(xiě)完作業(yè),拿出稿紙,望著墨色的天空,腦海中一片空白。就這樣望著,望著,直到月亮也好似不自在的樣子。

  我漸漸地才意識(shí)到時(shí)間的推移,而母親的催促聲更讓我犯難,我的大腦雜亂不堪,我難以正常思考。我無(wú)措的大腦變得笨拙起來(lái),越想,似乎越亂。

  手汗?jié)櫇窳斯P桿,我趴在書(shū)桌上,自責(zé)又負(fù)氣地想:我果然什么也做不好,寫(xiě)作這件事……似乎終究不適合我。盡管只是短短的三百字,我卻連下筆的勇氣都不敢再有。

  時(shí)至如今,每每回憶起這樣的時(shí)光,我都能清楚地感到那時(shí)的矛盾與糾結(jié),那種如亂麻的心緒仍舊使我壓抑。

  可痛苦總會(huì)帶來(lái)些什么——在痛苦的過(guò)后,我似乎不再像曾經(jīng)那般絕對(duì)與掙扎。

  我學(xué)會(huì)放輕松地應(yīng)對(duì)它,得好好讓自己休息幾分鐘,這遠(yuǎn)比那樣苦思冥想,來(lái)得更有效些,靈感或許也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。其實(shí)都是些簡(jiǎn)單的道理,但我卻學(xué)了幾年才勉強(qiáng)及格。

  而讓我震驚的,是我的堅(jiān)持。我得承認(rèn),如果再回到過(guò)去,我可能不能夠堅(jiān)持下來(lái)。我想這是帶著第一次的魯莽與沖動(dòng),才讓我克服了一關(guān)又一關(guān)。

  我感受到手中厚厚的作文紙所帶來(lái)的力量,有種豁然開(kāi)朗的意味,或許堅(jiān)持不是那么困難的一件事,只要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,回頭看看,才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那最最美好的景致就在身后。

  我想,我會(huì)把這樣的堅(jiān)持運(yùn)用在生活中的。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇23

  從小到大,總會(huì)經(jīng)歷許許多多事,有痛苦的,有幸福的。然而,各種各樣的經(jīng)歷總會(huì)帶給我們一些教訓(xùn),讓我們懂得許多。

  記得有一次,媽媽帶我去鄉(xiāng)下的一個(gè)親戚家做客,雖然親戚很用心地去城里的菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些海鮮,但由于平日里吃的多了,也不感到怎么新奇,在吃過(guò)飯菜后,媽媽看到我這個(gè)城里孩子在一旁無(wú)精打采地玩著手機(jī)時(shí),便提議帶著我去幫親戚在菜地里除除草。一想起我可以和大自然來(lái)個(gè)親密接觸,我登時(shí)來(lái)了精神,連忙點(diǎn)頭表示同意。

  說(shuō)干就干,我也裝模做樣地帶起了草帽,拿起了鐮刀,大有一副要鬧革命,為人民做貢獻(xiàn)的樣子。

  斬草要除根,除草時(shí)一定要注意把雜草的根給一同除去,要知道,這些雜草的生命力非常強(qiáng),只要有根在,就還會(huì)生長(zhǎng),媽媽不愧是從小做慣了農(nóng)活,一講起來(lái)便是滔滔不絕,說(shuō)著,還給我做示范,只見(jiàn)她把雜草拉起,用鐮刀的刀刃往泥土里一推一拉便把一株雜草從泥土里連根帶草一同拔了出來(lái)。

  這么簡(jiǎn)單,還用你教?誰(shuí)不會(huì)啊!我不禁要躍躍欲試了,我拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō),我一定要在一小時(shí)內(nèi)把這一小片地的雜草給全部除完!我趕忙抓起一株雜草,用鐮刀學(xué)著媽媽的樣子用鐮刀往泥里一推,可我卻怎么也推不動(dòng),一拉時(shí)才發(fā)現(xiàn),鐮刀被雜草的根給纏住了,看來(lái)這株草還真是咬定青山不放松啊!我用力一扯,才好不容易把草根給扯斷了,可草是拔了,根卻沒(méi)除掉,我有費(fèi)了好大勁從泥土里挑出了那株草深埋地下的根據(jù)地。過(guò)了一刻鐘也不到,我便已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了,手也被雜草上的小刺給刺破了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己之前夸下的海口是多么的愚蠢,做農(nóng)活是多么的艱難,結(jié)果在一個(gè)小時(shí)后,我連三分之一塊地的雜草都沒(méi)除完。

  俗話說(shuō)的好:看人挑擔(dān)不吃力,自己挑擔(dān)步步歇。經(jīng)歷了這件事后,我才明白永遠(yuǎn)不要在做某件沒(méi)做過(guò)的事之前說(shuō)大話,因?yàn)椋覀儾⒉恢溃鲞@件事的難度和中間一些不可預(yù)料到的事情,記得子路在問(wèn)孔子打仗會(huì)選擇什么樣的人做將領(lǐng)時(shí),孔子回答道:必也臨事而懼,好謀而成者也。這句話教導(dǎo)我們?cè)诿媾R一件沒(méi)做過(guò)的事時(shí),千萬(wàn)不要說(shuō)大話,而是要對(duì)這件事有些小小的害怕,不要太過(guò)自信,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能對(duì)這件事進(jìn)行深謀遠(yuǎn)慮。

  自從經(jīng)歷了這件事后,我再也不像往常那樣說(shuō)大話了,而是學(xué)著做一個(gè)沉穩(wěn)的人。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇24

  經(jīng)歷了童年,才能懂得,童年是一張白紙,在上面不經(jīng)意畫(huà)上幾筆,卻能讓自已記憶一輩子。

  童年的天空是湛藍(lán)的,偶爾飄過(guò)幾朵,天馬行空,讓人遐想連篇;童年的小河永遠(yuǎn)是清澈的,光著身子在里面肆無(wú)忌憚地嬉戲,魚(yú)兒在身邊竄來(lái)竄去;童年伙伴兒的臉上是天真、幼稚的,臉上總掛著頑皮的笑容,至今不忘。細(xì)細(xì)品味,還是童年的故事多,真,美。

  經(jīng)歷了青年,才能懂得,青年是玉,玉一樣純粹。

  那時(shí)總愛(ài)意氣風(fēng)發(fā),愛(ài)憎分明,眼睛里很難容下一粒沙子,總愛(ài)做夢(mèng),多姿多彩,花般絢爛,總愛(ài)努力,氣吞山河,氣定神閑,總愛(ài)交友,兩肋插刀,豪言壯語(yǔ)。多年之后,依然發(fā)現(xiàn),那時(shí)令自己怦然心動(dòng)的,仍然是最美的、最真的。多年之后,腦子里的那點(diǎn)東西,原來(lái)都是那時(shí)原始積累的。多年之后,才發(fā)現(xiàn),真正有共同語(yǔ)言,彼此相知的那些朋友,原來(lái)是自己在小學(xué)、初中、高中時(shí)的老同學(xué),哪怕,當(dāng)時(shí)不曾熟悉。

  經(jīng)歷了生死,才能懂得,在這個(gè)世界上,沒(méi)有任何一樣?xùn)|西比生命還要珍貴。

  除非是在一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的大是大非,大仁大義面前,個(gè)人生命顯得渺小,還有什么東西值得我們?yōu)榇藸奚覀儗氋F的生命呢?官位不重要,重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢(qián)不重要要,重要的是取之有道,用之有度,金錢(qián)只能買(mǎi)到看病的藥,卻買(mǎi)不到活生生的命。經(jīng)歷了生死,才能懂得,在這個(gè)世界上,沒(méi)有什么能比健康的生命更讓人感到快樂(lè)。一個(gè)人,哪怕一生一事無(wú)成,只要他(或她)能長(zhǎng)命百歲,就應(yīng)該是最為成功的人生。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇25

  人們總說(shuō),親情是最珍貴的。無(wú)論是無(wú)私的母愛(ài)還是無(wú)言的父愛(ài),親人所表達(dá)的都是最難得又最普通的情感。但正因?yàn)槠胀ǎ灾挥薪?jīng)歷了,才能理解家人對(duì)自己的關(guān)懷,才能懂得親情的意義。

  從小,我就和奶奶不親。不是因?yàn)榧彝リP(guān)系不好,而是因?yàn)槔霞译x上海太遠(yuǎn),來(lái)回路途勞累并且不方便,就是過(guò)年也見(jiàn)不到幾次。前段時(shí)間,奶奶來(lái)到上海。原因好像是在老家摔傷了,來(lái)我家休養(yǎng)一段時(shí)間。雖然到家里的人是奶奶,是血濃于水的親人,但此刻卻像是家里來(lái)了一個(gè)客人。有時(shí)候奶奶幫我削一個(gè)蘋(píng)果,我會(huì)不由自主地說(shuō)出一句生疏的“謝謝”;做事時(shí)想叫人搭把手,怎么也不愿意讓奶奶來(lái)幫忙,似乎對(duì)待奶奶的態(tài)度總是小心翼翼、拘束的樣子,完全不能像對(duì)父母那樣自如地與奶奶交流,就連對(duì)視也會(huì)像做錯(cuò)了事一樣趕緊移開(kāi)目光。因?yàn)槿绱耍颐咳斩级阒棠蹋悦鈱擂蔚膱?chǎng)面發(fā)生。

  有一天放學(xué)回家,我踏著比以往更沉重的步伐走在路上。一想到回到家又要及其尷尬又避免不了地面對(duì)奶奶,背上的書(shū)包就沉了幾分。其實(shí)并不是想與奶奶疏遠(yuǎn),而是自己不知道如何正常地與奶奶相處。有的時(shí)候也想幫奶奶做點(diǎn)事,卻不知道如何開(kāi)口。走出電梯,打開(kāi)門(mén),奶奶已經(jīng)等在門(mén)后。一見(jiàn)我,她馬上露出了笑容,伸手取下我的書(shū)包。看到她的舉動(dòng),我頓時(shí)手足無(wú)措,只希望趕緊走回房間,結(jié)束這尷尬的場(chǎng)面。

  “沒(méi),沒(méi)關(guān)系的,書(shū)包不重,我自己放回房間就好。”我有些慌亂地盯著房門(mén),不敢看向奶奶。“你看你都要壓成駝背了,還說(shuō)書(shū)包不重。”“真的沒(méi)事,幾步就到房間了,不用你幫我拎書(shū)包的。”我感覺(jué)耳朵根在微微發(fā)熱。我看了一眼奶奶,發(fā)現(xiàn)她臉上似乎滿滿都是尷尬和失落。原本舉著的雙手也微微下垂。我不敢再看她,背著書(shū)包逃回了房間。

  關(guān)上門(mén),放下書(shū)包,我坐在椅子上回想剛才的事,奶奶失落的神態(tài)還留在腦海中。我總是不知道如何接受家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),甚至認(rèn)為這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)累贅。奶奶為我著想,關(guān)愛(ài)著我,我卻無(wú)法理解她的愛(ài),還處處躲著她。這雖然是一件小事,但是足以在奶奶心中留下痕跡。我有些后悔自己剛才的表現(xiàn),站起身來(lái),想要走出房門(mén),向奶奶道個(gè)歉。這時(shí)門(mén)卻先打開(kāi)了,門(mén)后站著的是奶奶。我愣了一下,隨即就開(kāi)口說(shuō):“奶奶,對(duì)不起,我……”“沒(méi)事的,趕緊出來(lái)吃飯吧。”沒(méi)等我說(shuō)完,奶奶就笑盈盈地打斷了我。“嗯。“我也露出了笑容,應(yīng)聲走出了房間。

  經(jīng)歷了這件事,我逐漸能與奶奶正常相處了。我明白,奶奶做的事并不是多余的,而是真心地關(guān)愛(ài)我的表現(xiàn)。而這些表現(xiàn),太過(guò)于普通而難以發(fā)現(xiàn),所以只有經(jīng)歷了,才能懂得這些表現(xiàn)所表達(dá)出來(lái)的愛(ài)。

  經(jīng)歷了我才懂得作文 篇26

  細(xì)細(xì)的雨直直地打在欄桿上,發(fā)出“咚咚咚”的聲音。每每這樣的雨天,我總會(huì)想到那天放學(xué)發(fā)生的事情。它讓我明白了,也許只有經(jīng)歷了,才會(huì)懂得,才會(huì)理解。

  同樣是一個(gè)雨天,雨下得特別猛,好像傾倒下來(lái)一樣。順著人群,我走出了校門(mén),照例來(lái)到車站等待。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,我依舊沒(méi)有看到爸爸的身影。我有點(diǎn)急了,撐著傘走出了車站。天已經(jīng)暗了下來(lái),在車流人流之中,我不停尋找著。

  暴雨無(wú)視了我的傘,將我的衣褲打濕了大半,淺淺的積水浸濕了我的鞋襪,可我依舊沒(méi)有看到爸爸和他的車。我的心有點(diǎn)沉了,回頭向車站走去,放下傘,不斷張望著,到后來(lái),我甚至不知道我在張望些什么了。

  雨越下越大,將我的回憶沖刷出來(lái)。每天,我?guī)缀醵疾荒馨磿r(shí)出來(lái),常常讓爸爸等我。而每次他問(wèn)我原因,我都會(huì)拿考試考晚了、老師拖課了之類的理由來(lái)搪塞他,卻從未考慮過(guò)他的感受。甚至有時(shí)我還會(huì)因此和他吵上一架。現(xiàn)在想想我真是不應(yīng)該啊!本身錯(cuò)就是在我,我還狡辯,惹爸爸生氣。如今我自己也經(jīng)歷了等待,才理解這是多么難熬的一件事。如果可以,我希望能有勇氣向他道歉。

  終于,在半小時(shí)的等待后,我看到爸爸焦急的身影。我傘也沒(méi)撐,奔向了他的傘下。“怎么傘也不撐啊,快進(jìn)車?yán)铩=裉煜掠辏飞隙萝嚵耍群芫昧税伞S袥](méi)有淋濕啊……”我喉嚨有點(diǎn)哽咽,道歉的話還是沒(méi)能說(shuō)出。

  但從那天起,我再也沒(méi)有遲到過(guò),因?yàn)槲医?jīng)歷了等待,我懂得了這是多么痛苦,也明白了父親對(duì)我的愛(ài)。

  只有經(jīng)歷了,才會(huì)懂得……

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