機會的作文[優秀10篇]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的機會的作文10篇,歡迎大家分享。
機會的作文 篇1
幸福往往離每個人很近很近,觸手可及。可是,有時我們會因為吝嗇而失去了與“它“見面的最后機會!幸福有可能是你心愛的東西,有可能因為錯過了就再也不會回來了!下面這篇文章是最好的解釋!
這個故事發生在戰爭結束時,一個美國士兵回到美國,用電話告訴居住在舊金山的父母,他們的兒子終于要回來了!作為父母,聽到兒子沒有犧牲在戰場,而且很快就要回到自己的身邊,激動得泣不成聲,忙不迭地吩咐兒子,不要再讓父母焦急等待了,趕快回家吧!士兵卻沒有表露出父母那般的欣喜與激動。他要父母答應他,他的一個戰友將和他回到家中。父母答應了,可當他告訴父母戰友是個殘疾人,只有一個胳膊和一條腿時,他等到的卻是父母因懼怕付出而帶給他的深深的.失望。士兵的父母因懼怕付出,怕沉重的負擔干擾了今后的生活,錯失了一生的幸!獛滋旌,他們在苦苦等不到兒子回家的焦慮中,接到從舊金山警局打來的一個電話———他們的兒子從高樓上墜地而亡。悲痛欲絕的父母面對血肉模糊的兒子時,驚愕地發現,他們的兒子只有一條胳膊和一條腿。
天!這是一個多么大的“謊言”。他們苦苦等待的兒子,最終竟沒能見到最后一面,而又有誰知道,他們的兒子口中所說的殘疾戰友就是自己!多可悲呀!他們像常人一樣,做了一件昧良心的事,卻因為不愿付出而終生后悔!有時我也想,如果那時他們沒有拒絕,他們和兒子的“戰友”見面了,即使后面弄清了,也不會搞成現在這樣呀!因此,我們無論出于一種什么樣的心態,都應該關注殘疾人,哪怕他們與我們素不相識,哪怕他們只是一個“戰友”。因為殘疾人就像一支即將熄滅的蠟燭,只要我們給“它”希望,不吝嗇我們的愛,就可以使“它”重新點燃,使他們在人生的最后一秒綻放光彩!所以說人與人之間,只要及時給予他一點兒關懷,就會功德無量。有時人可以打贏生死戰,卻不會打贏心理戰,有時人生會因吝嗇付出而留下終生的遺憾。
朋友,如果你想得到別人得不到的東西,就得付出別不不愿意付出的東西。
機會的作文 篇2
時間細細碎碎地溜走,待發現時才發覺,14年的光陰已偷偷消逝了。
——題記
小時候,父母因為工作繁忙而把我送到鄉下的阿秀奶奶家,阿秀奶奶是我七拐八拐的遠房親戚。在她那里,我過完了我快樂的童年……
到了上小學的年齡了,我依依不舍地離開了陪伴我度過童年的阿秀奶奶,隨著爸爸媽媽來到城里,開始我的讀書之旅……在開始的幾天里,我都打電話給阿秀奶奶,可是過了一段時間,我被沉重的功課壓地透不過氣來,完全忘了阿秀奶奶,直到那一刻——
“快,小妹,阿秀奶奶快不行了,她一直惦記著你,你快回來看看她吧。”姐姐哭哭啼啼地說。我愣了,哭了。放下電話,我隨著媽媽來到醫院,病房里的氣味直刺我心,我忍住淚水直撲阿秀奶奶身上:“阿秀奶奶,你不會離開我的,對不對?”“是小寒嗎,小…寒…,對…不…起…奶奶不能陪你了,原諒奶奶好不好?”阿秀奶奶說道。“我不要,奶奶你說過的,要陪我一輩子的!薄皩Σ黄,你要好好讀…書…”阿秀奶奶還沒說完,就離開了我們……
我再也忍不住了,眼淚嘩地直流了下來,眼前一直出現著那一幕——
那是一個寒冷的夜晚,我和阿秀奶奶賭氣跑出家,一夜沒回家,害得阿秀奶奶一整夜都拄著拐杖在找我。在找到我的時候,阿秀奶奶激動地抱著我:“走,回家,來,奶奶背你。”我伏在阿秀奶奶那瘦小的肩膀上,冷得直哆嗦!袄鋯?”阿秀奶奶放下我,脫下她那件毛衣穿在我那身上,然后又背起我……
走了一會兒,突然阿秀奶奶腳下一滑,阿秀奶奶和我一起摔倒在地上,阿秀奶奶為了不摔到我,把我摟得緊緊的,自己“撲通”一聲摔倒在地上!澳棠,奶奶,你怎么了?”我驚恐地叫起來!皼]事,有沒有摔到?”阿秀奶奶邊問我邊艱難地站起來。“沒有!蔽曳銎鸢⑿隳棠,阿秀奶奶又把我背到背后,一步一步地走著,我輕輕地把阿秀奶奶前額落下的頭發一一扣在她的耳后,突然,我發現阿秀奶奶那烏黑頭發里有一根銀白色的頭發,我不由地一怔:這些年來,阿秀奶奶為我所做的.一切,我都不會學者感謝阿秀奶奶,更不用向阿秀奶奶說一聲謝謝,有時還埋怨阿秀奶奶……我想著想著,眼淚從我眼眶里流出,我非常感謝這場雨,因為這樣我可以為阿秀奶奶流淚,學會感謝阿秀奶奶為我所做的一切!澳棠蹋x謝你,謝謝你為我所做的一切,謝謝你培養了我這么多年,謝謝你對我的愛!蔽逸p聲地對阿秀奶奶說。“孩子!边@一次是到阿秀奶奶怔住了,她聽了我的話,悄悄地留下了眼淚,我想,她也感謝這場雨吧,因為這樣,她才能流下多年忍氣吞聲的眼淚!昂⒆,我和你在一起很幸福。”一句短短的語句,表達了阿秀奶奶的心聲,說寬點,這也是我那心聲吧……
因為愛的深,所以記得牢,阿秀奶奶,我不會忘了你,你走好,到了那里就沒有什么煩心事好煩心了。
如果給我一次穿越的機會,我一定會好好珍惜和阿秀奶奶在一起的時光。
機會的作文 篇3
前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門》這篇文章,他主要講了關于一位偉人發現化學元素的事情。其實,在此之前,就有一個人同時也在工地上發現了,他去敲幸運女神的大門,他連續地敲著,然而當幸運女神準備去開門時,那位無名氏卻走開了!皞ト恕边@個代號不是空的,當偉人去敲門時,他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開這扇幸運的大門。
這樣的事情屢見不鮮,有一件就是關于恐龍化石的發現。在恐龍化石正式發現之前,有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發現過化石,可惜沒有做深入的調查,所以錯過了這個“最先的機會”。
讀了這則文章,我知道了機會是擺在每個人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說得好:“弱者等待機會,智者抓住機會,強者創造機會!蔽覀円獣r刻注意眼前的機會,抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。
另外我還知道了一點,你的成功是由別人為你鋪設的道路,你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。
電話的`發明者就是一個活生生的例子,他只是在前人的基礎上將鋼絲多繞了6圈。
我有一次親身經歷,六年級初,班主任說了一下大隊部部長選舉的話,我積極踴躍地報了名,沒想到演講來得那么快,我沒有準備,錯過了這個機會,我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機會,卻沒有竭盡全力,我會以此為教訓,在以后的機會中脫穎而出。
最后,我想告訴所有的人們:機會人人都有,機會對每個人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睜睜地看著辛辛苦苦得到的機會就這樣振翅而飛了吧?
機會的作文 篇4
“六一”是所有兒童的節日,在這一天,我們觀看了“六一匯演”,其中有一個節目叫我難以忘懷。
那個節目是架子鼓表演,表演者竟然是幾個低年級小孩。剛看到他們,我就驚呆了:幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓?!是亂敲一番吧?但并不是這樣,他們戴著一副眼鏡,淡定的`出場,坐在架子鼓前,拿著鼓棒,敲了起來:他們敲得有模有樣,鏗鏘有力,我目不轉睛地看著,別人怎么叫我我都沒聽見,其他觀眾都和我一樣,有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,達到了“忘我”的境界。
這個表演把我給震住了,我在想,他們表演得這么好一定是訓練了很久,在練習的過程中他們有可能覺得很難,有可能想放棄?墒,沒有付出,哪有收獲呢?這樣我想到了自己,同樣是這個學校的,為什么他們能參加表演而我卻不能呢?因為我沒把握住機會,我讓機會白白溜走了,所以才不會上臺表演,因此,無論參加什么活動,我都要把握機會,這樣才能站在舞臺上,這樣才能讓別人為我鼓掌!
機會的作文 篇5
為了今天的競選,我這兩天做好了準備工作,還背熟了競選稿。今天早晨一醒來,我還演講給媽媽聽。我滿懷希望的去學校,臨出門前媽媽還問我:“對今天的.競選有信心嗎?”我還很自信的說:“沒問題!
今天老師在上面報競選職位,報到小朋友自己要競選的職位的時候就上去,然后一個一個演講。我想競選“英語學習委員”,我在下面一直等著老師快點報到這一職位,可是我卻沒有聽到老師報“英語學習委員”,原來老師在報“學習委員”的時候我就應該上去的?晌乙詾椴皇牵蜎]上去,等我知道的時候就已經晚了。就這樣我錯失了今天的競選機會,錯失了上臺演講的機會,我很傷心。
機會的作文 篇6
如果這個世界上真的有阿拉丁神燈,我真想讓燈神給我一次當貓的機會,當一只懶散的貓,愛鬧的貓,可愛的貓,不用上學的貓……
每天早晨,哦不,可能是中午,在慵懶的陽光中醒來,在暖烘烘的、充滿泥土氣息的草叢中連打好幾個滾,弓起貓背,伸個懶腰,美好的一天,就這么開始了。
用不著梳理毛發——一只單身的貓哪有那么多規矩,直接蹦到大街上,在你垃圾堆“翻找”免費早餐。要想吃得好點?大可不必讓自己在垃圾堆里滾,只要直奔那些住著像腦子不太好使的老人的老式居民樓,輕輕跳上發出“哄哄”響聲的空調機,順著水管向上爬點兒便可進入那些大爺大媽們的家中,偷點啥吃的不成問題,只要不碰壞他們的私人物品,相信不會有什么大事兒。要是在秋冬時節,十有八九能吃到咸魚或醬油肉。
吃飽喝足后就可以去找小伙伴了。跟它們一起撒野玩鬧,沒事兒就去“為民除害”——抓抓老鼠,也算是對偷人家食物的一種補償吧。
但很顯然這種補償抵不了多少債,因為我們在抓老鼠的過程中很可能會打翻花盆,甚至是打碎,還可能會在大爺大媽們的家中留下黑黑的爪印,弄臟一些家具什么的,嗯……這都是常有的'事兒,人們不會與一只貓計較的吧。
玩夠了,正好是人類孩子們從“監獄”(學校)中解放出來的時候,那段時間我們就潛伏在學校旁的草叢中,等人都散了,就悄悄地爬入學校,那兒,將是我們安度夜晚的免費旅館,寬敞又寧靜。
問我為什么想當貓?這還多虧了我的手機,因為經常在上面看到小貓的照片,經常在微信上受同學的熏陶,所以逐漸迷上了貓,而我的想當貓,除了不用上學、不用趕作業這個“重要”原因外,還可能是因為我特別向往貓的那種隨心所欲、舒適慵懶的自由生活吧。
機會的作文 篇7
我曾看過這樣一個故事。
一天早晨,有一個人他要到一個很遠的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時候,車卻緩緩的開走了。
他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。
時間一分一秒的過去,幾個“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的'陰了下來,最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時,天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個透兒。事情沒辦,因為他的樣子很狼狽,已經沒有精力去辦事了。
在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當初用力趕上那班車,就不會有后來的不愉快發生,也許事情就會變得順利。想來,這一切,也就只差很短的時間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個很好的機會。因為機會只屬于把握機會的人,而不是等待機會的人。
其實,我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會隨時都有,要把每種可能都當成最后一班公交車,那樣才能把握住機會,不讓遺憾發生。
機會的作文 篇8
田蕊茹是一個公司的小白領,畢業于清華大學,可以說也是學富五車。上學時成績很好,順利通過學術論文,順利畢業。
天空像往常一樣蔚藍,陽光和煦,正值正午,田蕊茹的同事提議一起去咖啡廳去喝咖啡休息休息。田蕊茹望著桌上的一堆文件,她不是那種喜歡拖拉的人,她的一切都要事先規劃,即便有時會做不在計劃內的事,那也一定是提前完成了規定任務。
這次她的任務就是在下午上班時間前,完成報表?墒,還有很多的報表需要完成,實在沒有空余的時間去休息,田蕊茹回絕了邀請。
同事走后,田蕊茹想著總算可以專心忙工作了,可是就在這時,男朋友歐陽祺來電話了:
“喂,蕊茹,一起出來吃飯吧,到中午了!
“唉,現在不行,我也好想去吃啊,可是,我還有一大堆工作要做。你去吃吧!
“可是,我們好久沒在一起吃飯了,每次你都說工作忙。這次,把工作放一放,陪陪我,好嗎?”
“乖啊,真的不可以,你知道的我不會將工作一拖再拖的,所以,你自己吃吧。等我忙完了,在一起吃,我要工作了,先掛了,拜拜!
說完,田蕊茹掛斷了電話。她深呼吸了一下,接下來就該大干一場了。排除一切干擾,努力工作。
電話那頭,歐陽祺聽到田蕊茹要工作了,不知道應該為田蕊茹的盡職而高興還是嘆息。這對歐陽祺早就習慣了,很多次的邀請都被田蕊茹用工作忙而推掉。
歐陽祺沒有和田蕊茹約成會,也就沒什么心情吃飯了,也回到了公司。
田蕊茹忙碌的生活遠不只如此,近乎每次的約會都很難辦到。
快1點時,田蕊茹完成了上午的工作,但是公司規定下午1點30是工作時間,現在去吃飯完全來不及,給同事打個電話捎個外賣吧,可是公司規定上班時間不能吃東西。沒辦法,等同事回來也就快上班了。
盡管肚子不愿意,可還是得等到8點30下班了。
下午的工作開始了,沒吃飯的.田蕊茹,肚子一直和她鬧“革命”。田蕊茹對著肚子,說著:“別鬧了,很快就下班了,等下了班,就吃東西,忍一忍。”
眼看已經8點了,這時經理回來了,經理對大家說:“今天要辛苦大家了,我們今天任務緊,大家需要加加班。辛苦啊!
俗話說:“官大一級,壓死人!北M管不愿意,可是不得不服從。
田蕊茹看著自己的肚子,好扁了,快成油條了。沒辦法,田蕊茹勒了勒褲帶,以暴力打壓肚子的“革命”。
沒想到一加班就加到了10點,田蕊茹都快餓暈了,盡管同事買回了宵夜,經理也大發慈悲同意這一次,但也是最后一次。
下班了,田蕊茹也完成了任務,終于,她開始慰勞自己的身體了。
想這樣的日子,田蕊茹早就習慣了,可是身體還是不適應。
機會的作文 篇9
從落選到堅持偷學,再到登臺表演,一次學校舞蹈比賽讓我明白:機會是留給有準備的人,
等待已久的舞蹈隊選拔隊員的時間到了,我的心忐忑不安。每次看到同學們在舞臺上動情的表演,婀娜的身姿,我羨慕不已,心里暗下決心——這次一定要選上?墒,因為太想被選上,一緊張,沒跳好,再加上舞蹈老師覺得我皮膚有點黑,我不幸落選了。
這樣的結果讓我沮喪不已,媽媽知道后,安慰我說:“沒關系的,這次沒選上也不要放棄自己的夢想,機會是留給有準備的人。每天舞蹈隊去排練,你可以跟著練習,不要輕易放棄哦。”就這樣,我鼓足勇氣,每天在舞蹈隊訓練的時候,我就厚著臉皮,悄悄地躲在舞蹈室的后門偷學,然后回家反復練習。腳練紅腫,磨破了皮,我沒有掉眼淚;因為利用了輔導課去“偷師學藝”,作業只能晚上10點多才做完,我沒有一句怨言;舞蹈隊的有些同學驕傲得如高貴的白天鵝,白天鵝們說我是丑小鴨,我心里沒有自卑。只有舞蹈老師常常寬慰我,機會是留給有準備的人。比賽的時間逼近了,排練愈來愈緊密,大家心情十分興奮。舞蹈服裝也發下來了,舞蹈隊員們穿上寶藍色的`裙子,像一只只漂亮的小精靈。雖然我沒能參加,但也為她們感到高興。
比賽前一天,舞蹈隊的劉雨纖突然在排練中扭傷了腳,不能比賽。整個舞蹈隊籠罩著陰云,舞蹈老師愁眉不展——臨陣怎么換人呢?舞蹈老師看了看我,眼前一亮,激動地對我說:“穎妍,你可以替代劉雨纖嗎?”我聽到這個消息既激動又緊張,為劉雨纖惋惜的同時,也為自己的堅持而慶幸。老師有點猶豫,畢竟我沒有和舞蹈隊合跳過,沒走過隊形。
比賽那天,我們出色的表演,默契的配合,贏得了陣陣潮水般的掌聲,榮獲鎮舞蹈比賽第一名。我慶幸,自己一直在準備著,并獲得了一次寶貴的表演機會。
機會的作文 篇10
抬起手,輕輕叩開記憶中的一扇窗,里面,埋藏著我的四年級一次最大的遺憾……
記得那日,天氣十分溫和,太陽微笑著俯視著大地,花兒在草邊扭動著腰肢,我睜大眼睛津津有味地聽班主任林老師上課。林曉斌主任來到門前,與林老師商量幾句。林老師轉過頭,對同學們說,我們推薦一個同學當“文明天使”吧。
“文明天使”!多么令人驚嘆的職業。那是諸多人夢寐以求,可望不可及的。
可不料,全班同學的手指齊刷刷地向我指來,猶如一根魔法棒,把我點成了一只靦腆的“小兔子”,臉從頭紅到了后腳跟,語無倫次,試探著問:“林、林主任,不會、不會跟——美術……興,興趣小組碰上吧?”
林主任和藹地說:“放心,小同學,不會的!”
六十來雙明亮的眼睛注視著我,期待著我的回答。我舉棋不定:去了的話,萬一因不熟悉環境,笨手笨腳遭人笑話怎么辦?我的耳畔似乎響起了其他人的'冷嘲熱諷,多么刺耳,多么令人絕望。不去了呢?放棄這來之不易的機會,誰能舍得?誰能狠下這份心?
一會兒,我為面子保不保得住而萬分擔憂;一會兒,我又為“文明天使”這動人的名稱而魂牽夢繞……去?不去?去?不去?此時此刻,一旁有人幫忙出主意,“你不敢就放棄吧,五年級還有機會嘛!”
我經過一番激烈的思想斗爭,無奈地說:“不去了!苯Y果是林睿晗。她毫不猶豫地點了點頭。那么地肯定,那么地堅定不移。
我心里暗自欽佩人家的果斷,又為自己的猶豫和懦弱而悲傷。眼淚不由自主地奪眶而出……下課了。我的兩只沮喪的眼睛無精打采地凝視著自己落下的淚水。但我的心已騰飛出去,在尋找,尋找……
突然,我猛地抬起頭,將淚水甩了出去。我幡然覺悟:人的本性又不計其數的弱點,其中就有“虛榮”。倘若我的心猶如玉一般潔白無瑕,猶如一眼清泉一般清澈見底,難道不能減少一些失誤嗎?
心中一團謎云頓時散開,我望著天空中無憂無慮、無拘無束自由飛翔的鴿子,心一陣輕松……
也許,這件時將被我淡忘,但它給予我的啟發,令我終生難以忘記。
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