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珍惜機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2023-11-26 09:23:52 機(jī)會(huì) 我要投稿
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珍惜機(jī)會(huì)作文(精華8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的珍惜機(jī)會(huì)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜機(jī)會(huì)作文(精華8篇)

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇1

  大姑在上海工作多年沒(méi)有回家,今天乘上海的夜班車回來(lái),替我祖母做六十歲生日。我們正翹首期盼著。

  可是,盼到的大姑神色沮喪,兩眼淚痕,爸爸急忙問(wèn):“怎么回來(lái)?”大姑雙手捂住臉,淚水從指間溢出來(lái),“別急,坐下來(lái)慢慢說(shuō)。”我搬來(lái)凳子,扶大姑坐下。大姑開(kāi)始回憶剛才難忘的那一幕:

  大姑在白玉池車站下車時(shí),天剛亮,行人稀少,外面的大霧迷蒙,而一只黑色的皮夾子,卻顯眼地躺在大姑前面的馬路邊。大姑的眼一亮,迅速的撿起來(lái)。她環(huán)顧了四周,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。于是躲到一邊迫不及待的打開(kāi),一條沉甸甸、金閃閃的項(xiàng)鏈,還有一張上海金店的正式發(fā)票。這條項(xiàng)鏈值一萬(wàn)五千元!大姑可高興了,心想:“今年財(cái)運(yùn)不錯(cuò),走路拾金,真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。”

  正在得意時(shí),對(duì)面走來(lái)一位中年男子,神秘兮兮的湊過(guò)來(lái),兩眼直盯著大姑手中的錢包,對(duì)大姑說(shuō):“大姐,剛才的一切我都看見(jiàn)了,俗話說(shuō):見(jiàn)者都有份嘛,咱們得平分,要么我給你錢,你把它給我。或者你拿錢給我,我把它給你。”

  大姑當(dāng)然要現(xiàn)金啦,那男人與大姑討價(jià)還價(jià)后決定給大姑五千元,可是他身邊沒(méi)有這么多錢,但家離這不遠(yuǎn),可以回家拿。于是,大姑跟住那個(gè)男人回家取錢,走進(jìn)一條小巷,又拐了兩個(gè)彎,那男人停了下來(lái),對(duì)大姑說(shuō):“大姐,我家就在前面,你在這等著,因?yàn)榍宕笤鐜б粋(gè)女人,我老婆見(jiàn)了會(huì)罵死我的。”說(shuō)完就走了。大姑心想這人真老實(shí),還暗暗的笑他,那男人又回來(lái)了,“你要給我押金,不然你跑了咋辦?”大姑覺(jué)得這個(gè)鄉(xiāng)巴佬說(shuō)得也有道理,就掏出自己的錢包準(zhǔn)備拿些錢給他,可他搶過(guò)錢包,翻出錢包中所有的錢迅速的數(shù)著,“一千二百元,太少了,能不能再湊點(diǎn)?”那男人問(wèn)。“真的一分錢也沒(méi)有了。”那男人看大姑誠(chéng)懇的表情,也不再糾纏,還十分關(guān)切地說(shuō):“大姐,看你脖子上那么多的灰。”說(shuō)著就給大姑撣起灰來(lái)。大姑想:從上海到建湖,這一路風(fēng)塵,有灰也難免。被那男人輕輕一撣,果真輕松多了、便服多了。臨走時(shí),那男人再三叮囑大姑不要走開(kāi),他會(huì)速去速回的'。

  十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……不見(jiàn)那男人的蹤影,大姑還在傻等著,但迷團(tuán)又籠上心頭,莫非他是騙子?大姑膽寒地摸了摸脖子,自己的項(xiàng)鏈呢?又摸了摸耳朵,耳環(huán)呢?再拿出拾到的那串項(xiàng)鏈,用牙咬一咬,再拿到水泥地上磨一磨,假的,大姑臉色煞白,恍然大悟,原來(lái)是一場(chǎng)騙局!

  大姑追悔莫及,又嗚嗚的哭起來(lái),全家人聽(tīng)了又好氣又好笑,我年頭財(cái)迷心竅的大姑,學(xué)著老師教育我們的口吻說(shuō):“我早就提醒你不要貪圖便宜,這不,‘不聽(tīng)小人言,吃虧在眼前’了吧。”

  全家人都笑了,大姑也笑了,她羞愧地抬起頭,望望窗外,霧氣全散盡了,一切顯得格外的清新……

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇2

  “不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我會(huì)早起的!”今天因?yàn)樗^(guò)頭了所以看到大家在等我時(shí)心里很是過(guò)意不去,然而,大家卻異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊,不過(guò)沒(méi)有下次啦,過(guò)兩天就要回家了。”心里愣了一下,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我現(xiàn)在是已經(jīng)完全習(xí)慣了這里的生活。

  一想到過(guò)兩天會(huì)離開(kāi)這里,再也不會(huì)和這么多同學(xué)同吃同住,沒(méi)有了那些可愛(ài)的小朋友們溫馨的笑聲,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機(jī)會(huì),心里總會(huì)覺(jué)得戀戀不舍。來(lái)這里之前不止一遍地對(duì)朋友說(shuō)我是一百個(gè)不愿意來(lái)這里,但沒(méi)想到最后幾天也會(huì)覺(jué)得舍不得。我們即將告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,但是卻有對(duì)彼此思念和祝福,在我們的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  其實(shí)以后我們這種整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起生活工作的機(jī)會(huì)并不多,團(tuán)隊(duì)成員間相互依存、同舟共濟(jì),彼此寬容、尊重個(gè)性的差異;彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠(chéng)、相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責(zé)任共擔(dān)。這種共同為了一個(gè)目標(biāo)去努力的生活可能再也不會(huì)有的了,所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會(huì)回到家,恢復(fù)以前的生活,然而我們不應(yīng)該全然忘卻在這里的'日子,在這里學(xué)到的東西更應(yīng)該運(yùn)用于生活。比如團(tuán)隊(duì)合作的精神、對(duì)小孩子的愛(ài)心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰(zhàn)的勇氣等等,這才是三下鄉(xiāng)的意義價(jià)值所在。

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇3

  中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事,每次讀到的時(shí)候,都能給我很多啟示。《賈逵隔籬偷學(xué)》就是其中的一個(gè)。

  賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時(shí)候家里很窮,父親早逝,母親只能幫別人縫補(bǔ)和洗衣服掙錢,沒(méi)有時(shí)間照顧他,更談不上送他進(jìn)學(xué)堂,所以賈逵都是姐姐在照顧。

  有一天,姐姐正帶著賈逵玩耍,突然聽(tīng)到對(duì)面學(xué)堂里傳出教書先生講課的聲音,姐姐靈機(jī)一動(dòng),就帶著賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊,聽(tīng)先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻,賈逵個(gè)子小,姐姐就抱著他,現(xiàn)在外面聽(tīng)。從此以后,賈逵愛(ài)上了學(xué)習(xí),可是沒(méi)有錢進(jìn)學(xué)堂,就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽(tīng),不管刮風(fēng)下雨,從不間斷。憑著刻苦的`學(xué)習(xí),賈逵長(zhǎng)大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。

  我們今天的學(xué)習(xí)條件,要比賈逵好了不知道多少倍,我們要向賈逵學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大成名一名對(duì)社會(huì)有用的人!

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇4

  在記憶的長(zhǎng)河中,我做過(guò)的錯(cuò)事、糗事數(shù)不勝數(shù),但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機(jī)會(huì),那該多好!”

  奶奶家的院子里,常會(huì)有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機(jī)敏的`小眼睛警惕地四下張望,細(xì)細(xì)的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì)立刻張開(kāi)翅膀,“撲棱棱”地飛走了。

  來(lái)的次數(shù)多了,我和它們也混熟了。小麻雀見(jiàn)我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺(tái)上呢!閑暇時(shí),我還會(huì)在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”

  就這樣,我和可愛(ài)的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間,直到有一天——

  那天,我買了一把可以打6毫米的槍,便到處尋找目標(biāo),想試一下自己的槍法。人?不行,太危險(xiǎn)了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見(jiàn)了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當(dāng)成目標(biāo)。

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇5

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。是啊,人生一世,草木一秋。活著的時(shí)候,不感覺(jué)到生命的可貴,而是將生命任意付出,或者為了身外之物,而將拿出十倍,百倍的生命去換取,而不知道活著的可貴,生的幸福。

  其實(shí),人并不是為了活著而活著,而在于你活著,健康地活著。

  我真正明白活的價(jià)值,生的魅力,是在岳父去世之后。岳父正當(dāng)壯年,身居領(lǐng)導(dǎo)崗位,正是奉獻(xiàn)的時(shí)候,卻一段飛來(lái)橫禍奪走了他的.生命,奪走了他那年富力強(qiáng)的生命。那段日子里,憂郁籠罩著我。除了思念,我經(jīng)常一人發(fā)呆:人活著到底是為了什么?如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價(jià)值?

  人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點(diǎn)火花,只不過(guò)有的亮些,有的暗些。如此短的瞬間,我們又做了什么?

  或許我們成不了一棵大樹(shù),但我們可以做一棵小草,同樣點(diǎn)綴大地;或許我們成不了太陽(yáng),但我們可以做一顆星星,同樣點(diǎn)綴夜空。

  人難免一死,于是活著時(shí)的生命就顯得非常寶貴,更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

  只要活著,我們就有成功的機(jī)會(huì)。

  只要活著,我們就會(huì)有希望。

  ……

  珍惜生命,珍惜活著的機(jī)會(huì),你的生命就會(huì)燦爛多彩。

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇6

  機(jī)會(huì),如小鳥(niǎo)一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。但若你抓住了它,便會(huì)受益無(wú)窮。有的人將機(jī)會(huì)比作一個(gè)怪物,它的頭發(fā)長(zhǎng)在腦袋的前面,腦袋后面卻光禿禿的,當(dāng)它從你身旁走過(guò)時(shí),你并沒(méi)有認(rèn)出它,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它是“機(jī)會(huì)”時(shí),已經(jīng)晚了,抓不住它了,因?yàn)樗暮竺嬉桓^發(fā)也沒(méi)有。

  在生活中,其實(shí)有很多很多的'機(jī)會(huì),但大多數(shù)時(shí)候,你都放棄了它。就說(shuō)我吧,去年藝術(shù)節(jié),我本想報(bào)一個(gè)節(jié)目的,可是我考慮了很久,因?yàn)槟菚r(shí)剛剛進(jìn)入初一,學(xué)習(xí)上還有點(diǎn)力不從心,就在我考慮的那幾天里,名額就已經(jīng)報(bào)滿。我十分懊惱。看見(jiàn)別人在舞臺(tái)上展示他們颯爽的英姿,我下定決心:一定要珍惜生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是,今年我毫不猶豫地參加了許多我曾沒(méi)有參加過(guò)的項(xiàng)目:合唱、廣播站、國(guó)旗班……每當(dāng)我感到疲倦時(shí),我便會(huì)想起自己坐在觀眾席上的心情,提醒自己:“要珍惜機(jī)會(huì),也許它們只有一次!”

  機(jī)會(huì)在生活中處處有體現(xiàn),在關(guān)鍵時(shí)候,甚至能夠改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,甚至一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。第二次世界大戰(zhàn)期間,有個(gè)中途島海戰(zhàn),正是因?yàn)槿哲姾侥敢痪庩?duì)司令員在“先攻擊中途島”與“先攻擊美航母”這兩個(gè)選擇上猶豫不決,使得攻擊中途島的一編隊(duì)飛機(jī)不能回到甲板,美軍正好利用了那著關(guān)鍵的5分鐘,一舉擊沉了4艘日軍大型航母,而自己僅損失一艘航母“約克城”號(hào),使日軍制空、制海權(quán)大大損失,失去了與盟軍作戰(zhàn)的能力,最終毀在了自己發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)手里。是啊!一個(gè)機(jī)會(huì)就是那么重要,它可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)!所以我們一定要珍惜機(jī)會(huì)。

  怎樣才能把握住,珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)呢?我們首先要了解它,在自己所能承受的范圍內(nèi)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。記住,不要把自己的承受能力想得太弱,時(shí)間想得太少,只要能擠,就請(qǐng)你去爭(zhēng)取并珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),用心去完成每一個(gè)任務(wù)。

  珍惜機(jī)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活變得多姿多彩,把握機(jī)會(huì),你會(huì)從中獲益匪淺。所以,請(qǐng)珍惜與把握每一個(gè)機(jī)會(huì)!

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇7

  午休過(guò)后,剛走進(jìn)班級(jí),學(xué)生一哄聲地告訴我:“老師,王小萌沒(méi)有吃著午飯。她帶的三元錢丟了。是某某偷的。”我一愣:怎么這樣的事又發(fā)生了啊?我趕緊拿出錢,讓她去買面包先吃點(diǎn)。對(duì)同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)有依據(jù)不能隨便亂說(shuō)的,可能是她出去玩時(shí),不小心丟掉了。這件事老師一定會(huì)調(diào)查清楚的。我們先上課。”此時(shí),我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心里對(duì)自己說(shuō):“希望不會(huì)是他啊!”

  下課了,我把王小萌叫到跟前,問(wèn)她是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)的。她說(shuō)她把錢放在了文具盒里,在第三節(jié)課下課時(shí),還看見(jiàn)錢在的,午休時(shí)就沒(méi)了。第四節(jié)課是體育課,同學(xué)們都去室外上課了,看來(lái)錢是在課間十分鐘內(nèi)丟的了。

  偷,是多么可怕的行為。說(shuō)實(shí)在的,我真不愿意相信班里出現(xiàn)小偷。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的小孩。但孩子們一致認(rèn)為是某某偷的,難道真是會(huì)是他嗎?

  我沒(méi)有離開(kāi)班級(jí),而是和同學(xué)們聊起天,問(wèn)孩子們下課時(shí)都玩什么了,愿意和誰(shuí)在一起玩。中午都吃什么好吃的啊!無(wú)意間,也就說(shuō)起了某某。另我吃驚的是第三節(jié)課下課之后,孩子們都沒(méi)有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買了很多種小食品。回想起孩子看我時(shí)驚慌的眼神,我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。

  了解了這些情況之后,我并沒(méi)有馬上去找某某。利用自習(xí)課時(shí)間,我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我。看到此時(shí)的他,我的心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊,怎么會(huì)做這種事呢?我在等他主動(dòng)說(shuō)話。他的鼻尖出汗了,頭越來(lái)越低。在我的直視下,他終于肯主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。偷,多么令人憎恨的一種行為。我注視著他好一會(huì),才輕聲地說(shuō),“你告訴我,為什么?老師為你的行為感到驚訝。我無(wú)法相信。老師一直是多么信任你。”大概是害怕吧,他哭了。他誠(chéng)實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過(guò),保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了,他以后該如何做人呀?還有誰(shuí)會(huì)瞧得起他?讓他這小小的年紀(jì)就一輩子背著小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個(gè)改過(guò)的`機(jī)會(huì),也許這次之后他永不再犯,讓他以此作為教訓(xùn)吧。我決定對(duì)同學(xué)保密,但我還是希望他能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為,要教育好他也必須得到家長(zhǎng)的支持。我說(shuō):“這事必須讓你父母知道,你現(xiàn)在需要你家人的幫助。但我希望你主動(dòng)跟你父母承認(rèn)這件事。”

  在臨近放學(xué)時(shí),我把三元錢送到王小萌手里,為了幫助某某,對(duì)全班同學(xué)撒了謊:“三年一班的同學(xué)在操場(chǎng)上拾到了這三元錢,交給了學(xué)校,以后大家沒(méi)有任何依據(jù)可不能胡亂下結(jié)論啊!”這是一個(gè)善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來(lái)電話,和我談起此事,對(duì)我的做法表示感激。我也知道他主動(dòng)向父母承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

  孩子,給你一個(gè)機(jī)會(huì),你珍惜嗎?但愿你會(huì)珍惜。

珍惜機(jī)會(huì)作文 篇8

  書是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的泥香,黃菊的清爽;書是一杯回味無(wú)窮的香茗,你盡可品評(píng)自?shī)剩淹嫫穱L。世上萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高。

  讀書是人生命的必須。我想,任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書作為生命的組成部分,沒(méi)有這種必須,“生命就會(huì)失去彈性,很容易風(fēng)干和脆折”。黃庭堅(jiān)說(shuō):“士大夫三日不讀書,則意理不交于胸中,對(duì)鏡決面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味”。——書,使精神的家園,生命的禪床。

  讀書,仿佛聽(tīng)到了幽遠(yuǎn)的天籟,看到水月的姿影,人面桃花愛(ài)情三分色,才子邊將瀟瀟萬(wàn)古愁;安詳?shù)卣碓谔骑L(fēng)宋韻中,一不小心便一篙從周邦彥的“煙柳長(zhǎng)堤”撐到了歐陽(yáng)修的“深深庭院中……”

  古往今來(lái),勤苦讀書總為人津津樂(lè)道。漢匡衡在家里的墻壁鑿個(gè)小洞,接鄰居的燈光來(lái)讀書;晉孫康在晚上映著雪光勤讀;車胤在夏天捉幾十個(gè)螢火蟲(chóng),裝入絹袋繼續(xù)瀏覽卷冊(cè);南齊江泌,則攜書上房頂,隨月而觀。他們都可以刻苦讀書,而取得成就。

  讀書必須用意,一字值千金,然而這對(duì)于現(xiàn)在的年青之士,讀書只不過(guò)是無(wú)足輕重之句罷了。殊不知我們之前的先人讀書環(huán)境是多么的惡劣,古之學(xué)者,非有電燈,足食,暖衣之富;就學(xué)無(wú)常師之態(tài),穿梭于草堂之間,都不恥于問(wèn)師焉。今之學(xué)生,各類生活必備品俱齊,無(wú)須常思飽食暖日,又有學(xué)科各類必備,雖有老師解惑,卻不知珍惜。書有滿桌,卻無(wú)幾能背;疑惑雖多,卻無(wú)幾會(huì)問(wèn);對(duì)于老師之教,無(wú)幾人能從。嗚呼!孰不知,惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  有田不耕,倉(cāng)廩虛;有書不讀子孫愚。人不通古今,馬牛有裸裾。大多人都懂得“少壯不努力,老大徒悲傷”等這些道理,并不常忘記掛在嘴邊,但真正做到者又有幾人呢?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是否失去的已經(jīng)太多?但我要說(shuō),失去的就無(wú)法挽回了,但至少?gòu)默F(xiàn)在這一刻開(kāi)始,我可以開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜。可謂:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!”望每一位同學(xué)都能懂得珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人生是漫長(zhǎng)的.,人生是短暫,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。讓我們?cè)谶@充滿希望的季節(jié),共同播下希望的種子,等待收獲成功的喜悅!切記:珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去了才懂得珍惜。