機(jī)會(huì)的作文600字

時(shí)間：2023-02-11 15:08:03 機(jī)會(huì) 我要投稿

有關(guān)機(jī)會(huì)的作文600字匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)機(jī)會(huì)的作文600字匯編10篇

機(jī)會(huì)的作文600字篇1

　　又一次爭(zhēng)吵。

　　我反鎖了房門(mén)，靠著門(mén)坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭(zhēng)吵中平靜下來(lái)。

　　“別看課外書(shū)了！去寫(xiě)會(huì)兒數(shù)學(xué)題。”媽媽在門(mén)外吩咐我�！拔覄偰闷饋�(lái)看，一會(huì)兒再做�！蔽覒┣蟮��！皠偰闷饋�(lái)？我看你都看了半小時(shí)了！看那個(gè)有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說(shuō)便沒(méi)收了我的書(shū)，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開(kāi)了書(shū)，心不在焉的做著�？伤謥�(lái)監(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點(diǎn)空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得�！澳銋柡�！”她一邊說(shuō)一邊走出了房間。

　　題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書(shū)�？煽粗切┢綍r(shí)使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

　　我意識(shí)到我的話(huà)刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋?zhuān)瑺?zhēng)吵或許不會(huì)發(fā)生。書(shū)桌上的成績(jī)條，慘兮兮的數(shù)學(xué)成績(jī)，昭示著我的無(wú)知。

　　但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯(cuò)了。

　　若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭(zhēng)吵前，題并沒(méi)有那么可怕，先做完題，在征得她的.同意下讀書(shū)。我可以冷靜的同她解釋?zhuān)皇莵y發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí)，我和她之間不會(huì)變的如此針?shù)h相對(duì)。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了，讓我彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。

　　但，毋庸置疑，時(shí)間不會(huì)倒流，萬(wàn)事不能重來(lái)。爭(zhēng)吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局�？晌矣心芰θケ苊庥忠淮螤�(zhēng)吵的發(fā)生，我不再乞求時(shí)間倒流，不去做無(wú)用功。過(guò)去雖無(wú)法彌補(bǔ)，但現(xiàn)在與未來(lái)掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！

機(jī)會(huì)的作文600字篇2

　　自古以來(lái)狐貍因桀黠、機(jī)伶而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠(yuǎn)不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。然而狐貍把握住機(jī)遇“驟然竄入另外一條巷子”，換來(lái)的是繼續(xù)生存的權(quán)力。

　　“不撞南墻不死心”咱們常常用這句話(huà)來(lái)教訓(xùn)那些不會(huì)變通的人。正確地去掌控機(jī)遇，勝利的高興會(huì)離你不遠(yuǎn)。

　　“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一代梟雄劉邦面臨鴻門(mén)宴的驚險(xiǎn)重重，他捉住機(jī)遇逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權(quán)力。而項(xiàng)羽，面對(duì)著云云打好機(jī)遇，可以將劉邦革除，然而他面臨部屬的一次次提示卻束之高閣，末了落得充溢痛恨的烏江自刎!

　　一個(gè)人生擲中有很多機(jī)遇在不經(jīng)意間來(lái)到你身旁，但你不擅長(zhǎng)掌控它，它會(huì)像白駒過(guò)隙同樣匆匆消散失落!

　　天下首富比爾·蓋茨，順?biāo)炜既∶绹?guó)名校耶魯大學(xué)，他沒(méi)有因而而洋洋得意，他以為，在這里念書(shū)蕪穢了他的奇跡，他要走出大學(xué)校門(mén)去創(chuàng)始自己的新天地。他看到當(dāng)今社會(huì)在計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)上沒(méi)有年夜的突破，因而新的目的就建立了。這一步，是他獲得成功的要害，他擅長(zhǎng)掌控其時(shí)的機(jī)遇，高興作出決定，終究得到“首富”這1稱(chēng)號(hào)!

　　滿(mǎn)懷著信念的司馬義面臨一座空無(wú)一兵的城市，他沒(méi)有捉住機(jī)會(huì)，終究只能以失敗而告終!

　　然而是科學(xué)為生命的袁隆平，在人民最必要的`時(shí)刻，他把握住此次機(jī)會(huì)。培養(yǎng)出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國(guó)家最必要他的時(shí)刻，他站出來(lái)焚燒自己，成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了面前的機(jī)會(huì)，得到了勝利。

　　然而，盲目的去把握機(jī)會(huì)而不斟酌事變的可行性，歡迎你的只有失敗的痛楚。家喻戶(hù)曉的守株待兔便是最佳的例子!

　　在人生的道路上，機(jī)遇如流水一樣平常匆匆的和你擦肩而過(guò)，善待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)掌控機(jī)遇，將會(huì)為你邁向勝利準(zhǔn)備一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。

　　機(jī)遇不會(huì)等你，只有你積極地去捉住它，它才會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的欣喜。

機(jī)會(huì)的作文600字篇3

　　翻開(kāi)手中的詩(shī)冊(cè)，漫步在古詩(shī)的長(zhǎng)廊中，感受你們離別的不舍，滿(mǎn)腔的怨訴，你們的豪放，你們的惆悵，你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨，沉醉于你們?nèi)A麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的`手，和你們一起吟讀詩(shī)句……

　　你，豪放不羈，你，胸懷大志，你，腳踏長(zhǎng)安，在天子腳下譜寫(xiě)出屬于你的傳奇。金殿上，你佯裝喝醉，“力士脫靴，貴妃研磨”，但，他們卻容不下你，終于，有一天，你如火山噴涌而起：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”說(shuō)罷，你甩袖而去，從此，散發(fā)弄舟，留下一個(gè)千古神話(huà)。我想緊握你的手，在挫折面前，毫不畏懼道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹谝鈿庀�?xí)r，道一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！薄�

　　李白，如果有一杯酒，我能否與你同醉？

　　月圓之夜時(shí)，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”是你對(duì)弟弟蘇轍的思念，“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷，往事總能讓你無(wú)比感慨，然而，你卻不會(huì)被磨難壓垮，你聽(tīng)，獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去，浪淘盡……”

　　我想緊握你的手，與你一道“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！�

　　蘇軾，如果有一把劍，我能否與你共舞？

　　你，“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。”你，“心較比干多一竅，病如西子勝三分�！蹦�，輕皺著兩道秀眉，無(wú)力地纖纖玉手，軟軟地握著手中的花鋤，將無(wú)數(shù)落紅埋于土中，隨風(fēng)而去。

　　其實(shí)，你也時(shí)常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下，幸福可望不可即，一切都在你心中留下了疤痕，你哀怨道“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”子鵑啼血，是你留下的千年不變的詠嘆調(diào)。

　　林黛玉，如果有一把琴，我能否與你同唱？

　　斟一杯花茶，任清香繚繞思緒。

　　給我一次牽手的機(jī)會(huì)，我想緊握你們的雙手！

機(jī)會(huì)的作文600字篇4

　　假如說(shuō)這兩天最熱門(mén)的話(huà)題是什么，稍有點(diǎn)常識(shí)的人都不會(huì)答錯(cuò)，自然是世界杯了。

　　今年這一屆世界杯真是撲朔迷離，有些傳統(tǒng)的強(qiáng)隊(duì)一球不進(jìn)，一場(chǎng)不勝，早早地扛上展蓋打道回府了。而有些原不為人們看好的弱旅卻遍地開(kāi)花，搞得一些足球評(píng)論專(zhuān)家遍地找眼鏡。這到底是什么原因呢?一位教練說(shuō)得好：“場(chǎng)上我們確實(shí)是有不少機(jī)會(huì)，可惜我們沒(méi)有把握住�！庇袡C(jī)會(huì)，不能把握，言外之意便是學(xué)藝不精罷了。

　　在球場(chǎng)上，你來(lái)我往拼死征殺，射門(mén)的機(jī)會(huì)確是不少，但有時(shí)只是火光般一閃，若不靈敏地捉住，就會(huì)失之交臂，如同一只小鳥(niǎo)，轉(zhuǎn)眼就飛走了。因此說(shuō)，機(jī)會(huì)的把

　　握非常重要，當(dāng)然，這需要靈敏的身手和機(jī)敏的`頭腦做保證才行。

　　如何才能把握機(jī)會(huì)呢?

　　首先，必須要有堅(jiān)實(shí)過(guò)硬的本領(lǐng)做后盾，否則即使機(jī)會(huì)來(lái)了，也只能是看洋興嘆。例如，中國(guó)隊(duì)進(jìn)人世界杯開(kāi)始還是氣昂昂的，可連吃幾個(gè)蛋便氣休休了。這便是學(xué)藝不精，沒(méi)有練好過(guò)硬的本領(lǐng)。有人也許說(shuō)，有幾個(gè)球打在門(mén)柱上，是運(yùn)氣差。我們說(shuō)，球門(mén)大，還是門(mén)柱大?為什么愣往門(mén)柱上面踢呢?

　　其次，是要有機(jī)敏的頭腦。缺乏果斷的判定能力、預(yù)見(jiàn)能力也是不能把握機(jī)會(huì)的重要原因。例如，當(dāng)年拿破倫在滑鐵盧的失敗，就是預(yù)見(jiàn)能力差，對(duì)戰(zhàn)機(jī)判定失誤所造成的。在風(fēng)云突變的股票市場(chǎng)上，為什么有人傾家蕩產(chǎn)，有人一日暴富?是不熟悉股票知識(shí)嗎?不是，主要表現(xiàn)在對(duì)市場(chǎng)的判定分析上。

　　作家柳青說(shuō)過(guò)：“人的一生是漫長(zhǎng)的，可決定人生的只是那么幾步�！睂�(shí)在這說(shuō)的就是機(jī)會(huì)。要成功必須把握好機(jī)會(huì)，要把握好機(jī)會(huì)必須做好充分預(yù)備，包括物質(zhì)的和思想上的預(yù)備。換句話(huà)說(shuō)，要保持心靈的寧?kù)o，安安靜靜地求知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)，這是在為捉住機(jī)會(huì)作預(yù)備。所謂萬(wàn)事俱備，只欠“東風(fēng)”，只要“東風(fēng)”來(lái)了，成功便不會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。

　　失掉一次機(jī)會(huì)，并不可怕，只要沒(méi)有失往堅(jiān)忍不拔的毅力，你還可獲得另一次機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文600字篇5

　　大教育家蘇霍姆林斯基的一個(gè)教育細(xì)節(jié)時(shí)時(shí)影響著我，讓我想要武斷作出判斷或準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，給我以提醒。

　　那是蘇霍姆林斯基在他創(chuàng)辦的巴甫雷什學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，校園里開(kāi)出了一朵最大的玫瑰花，引來(lái)了許多老師和學(xué)生駐足觀(guān)看。一天早晨，蘇零姆林斯基在校園里散步，看到一個(gè)幼兒園的小女孩摘下了那朵玫瑰花，向外走去。大教育家沒(méi)有像我們常人一樣喊住她好生批評(píng)，而是蹲下身子親切地問(wèn)：“孩子，你摘這朵花是送給誰(shuí)呀？能告訴我嗎？”小女孩害羞地說(shuō)：“我奶奶病得很重，我告訴她校園里有一朵漂亮的大玫瑰花，奶奶有點(diǎn)不信，我現(xiàn)在就拿去讓她看，看過(guò)后我再把它送回來(lái)。”大教育家沒(méi)有批評(píng)，而是感動(dòng)于小女孩真實(shí)的.愛(ài)，感恩的心，又獎(jiǎng)勵(lì)了她一大朵玫瑰花。

　　這是大教育家給了孩子一個(gè)“說(shuō)”的機(jī)會(huì)，才讓別人知道她為什么摘花，也才讓別人懂得她有一顆愛(ài)心。

　　大教育家的這個(gè)事，時(shí)時(shí)告誡我不要沖動(dòng)，要問(wèn)清楚、讓孩子說(shuō)清楚。就拿今天早上來(lái)說(shuō)：

　　平時(shí)吃飯時(shí)，兒子不是把筷子掉了，就是把湯弄灑了，教育了好多遍，依然如故。今天早上又把筷子掉了，我抬手準(zhǔn)備武力教育，卻發(fā)現(xiàn)他正驚恐地盯著我，大教育家的故事又在我腦中上演了一遍。我耐著性子說(shuō)：“你看著我干啥呀？”他小聲說(shuō)：“我怕你打我�！笨粗菢觾�，我想是我剛才發(fā)怒的樣兒嚇著了他。我緩了口氣：“我不打你，不過(guò)，你知道該怎么做嗎？”“去換一雙筷子�！彼懬拥乜粗艺f(shuō)。我笑了。他去換筷子去了。這說(shuō)明孩子也知道自己錯(cuò)了，如果我不分青紅皂白地打一頓，也只會(huì)增加孩子的心理恐懼罷了。

　　給孩子一個(gè)說(shuō)的機(jī)會(huì)，會(huì)讓你發(fā)怒的火焰熄滅，也會(huì)給你帶來(lái)新的驚喜。不信，你就多向大教育家蘇霍姆林斯基學(xué)學(xué)，體驗(yàn)其中的收獲吧！

機(jī)會(huì)的作文600字篇6

　　她叫什么名字我現(xiàn)在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長(zhǎng)的有點(diǎn)高吧，最后就是她的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，長(zhǎng)的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨(dú)自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰(shuí)也不知道她是在想著什么事。

　　大約是在上4年級(jí)的生活吧，她輟學(xué)了，至于為什么我那時(shí)也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來(lái)務(wù)農(nóng)，做些家務(wù)什么的。

　　時(shí)隔6年，直到現(xiàn)在，我每每在上學(xué)的路上都會(huì)看到她，這時(shí)的我心里想著：如果我要是不上了會(huì)怎樣？因此，在上學(xué)路上，每一次看到她，我的都會(huì)暗暗激勵(lì)自己，告訴自己不要步入她的后塵。

　　我想，她當(dāng)時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié)，堅(jiān)持上學(xué)的話(huà)就不是現(xiàn)在這樣的結(jié)局了。如果她當(dāng)時(shí)好好學(xué)習(xí)的話(huà)，是不是她的父親就不會(huì)讓她輟學(xué)了？真不知道她現(xiàn)在有多么后悔啊，哎。

　　同學(xué)們，在此，我想說(shuō)的是：現(xiàn)在，我們的教育事業(yè)有了很大的`發(fā)展。國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機(jī)會(huì)，但我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)的大國(guó)辦教育，普及義務(wù)教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)，社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。

機(jī)會(huì)的作文600字篇7

　　如果童話(huà)故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望，你會(huì)許下什么愿？也許你會(huì)要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會(huì)讓它幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì)。

　　一年前，我本是已經(jīng)成熟的孩子了，卻還是那么無(wú)知，不懂得什么叫做友情。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，我卻是成績(jī)差的差生。按道理說(shuō)，我們本不該是同一個(gè)世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個(gè)話(huà)梅，分享各自的秘密。

　　世界就是有許多令人費(fèi)解的`事情，豬不會(huì)抬頭看天空，瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭，兩個(gè)完全不同的女孩會(huì)成為好朋友，我和她就是這個(gè)例子。

　　我上幼兒園的時(shí)候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學(xué)�？墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天，考試成績(jī)公布下來(lái)了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名，那天我們一起回家時(shí)，她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)她，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的失落，我只好笑著說(shuō)恭喜呀！她正在給我講笑話(huà)，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂(lè)。不知怎么了，我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了，我甩開(kāi)她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開(kāi)心是嗎？你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受，你是高高在上的好學(xué)生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說(shuō)完我已是淚流滿(mǎn)面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！對(duì)不起，對(duì)不�！彼穆曇艉苄『苄　！澳悴恢�，你什么都不知道，你從來(lái)都不了解我。我頭也不回地跑開(kāi)了，只剩她在風(fēng)中站著。

　　小學(xué)畢業(yè)了，她考上了她夢(mèng)想的中學(xué)，我們分別了，臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開(kāi)了，淚水灑滿(mǎn)臉龐。如果給我再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我永遠(yuǎn)也不要說(shuō)出那句毀了我們友誼的話(huà)，永遠(yuǎn)也不要。

機(jī)會(huì)的作文600字篇8

　　20xx年11月27日上午，我走進(jìn)了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場(chǎng)。這是我第三次參加了，今年我參加的是高年級(jí)組，前兩次都只是三等獎(jiǎng)，今年我下決心要獲個(gè)大獎(jiǎng)。

　　大賽正式開(kāi)始了，高年級(jí)組共有五題，分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長(zhǎng)”、“改寫(xiě)《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來(lái)看去，覺(jué)得“零的聯(lián)想”，題目紙上提示的材料不夠；改寫(xiě)我挺拿手，雖然這首詩(shī)老師要求我們背過(guò)，但當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有完全理解就背下來(lái)交差，現(xiàn)在有幾個(gè)詞不懂，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”��！前三個(gè)題目我都有把握，可這三題實(shí)在太簡(jiǎn)單了，也會(huì)有很多人寫(xiě)，想要寫(xiě)出彩獲獎(jiǎng)很難。十幾分鐘眨眼就過(guò)去了，最后，我挑了“假如我是校長(zhǎng)”來(lái)寫(xiě)。我開(kāi)始構(gòu)思，我情不自禁地想起現(xiàn)在學(xué)生作業(yè)、考試太多，假如我是校長(zhǎng)，一定給他們減負(fù)。強(qiáng)調(diào)不能老讓學(xué)生呆在教室里，要讓學(xué)生親近大自然，開(kāi)闊視野，到博物館、烈士陵園等處參觀(guān)，在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我想，一定有許多人選擇這個(gè)題目，中心思想不過(guò)是多玩、少做作業(yè)等。抱著不太可能獲獎(jiǎng)的想法，一個(gè)小時(shí)后，一篇作文躍到紙上。

　　回到家，我與媽媽一起分析，媽媽說(shuō)，就算寫(xiě)“假如我是校長(zhǎng)”，也不能大眾化，可以模擬校長(zhǎng)的一天，不一定一開(kāi)頭就假設(shè)。再說(shuō)，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們現(xiàn)在是上學(xué)的年齡，作業(yè)是要有，但不能過(guò)多，不掌握知識(shí)怎么行？聽(tīng)了媽媽的`話(huà)，我豁然開(kāi)朗。

　　“增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫(xiě)作，讓我的寫(xiě)作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎(jiǎng)，我得到了一次鍛煉寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，這是我最大的收獲。

機(jī)會(huì)的作文600字篇9

　　小時(shí)候，旁邊有個(gè)鄰居，叫二牛，比我大十幾歲。他害過(guò)腦炎，后來(lái)雖然治好了，但還是留下了后遺癥，所以給人感覺(jué)有點(diǎn)傻�？墒切r(shí)的我最喜歡和他一起玩。

　　其實(shí)他并不是別人說(shuō)的那種完全的傻。他特別喜歡花草，每當(dāng)我們?cè)谔镆袄锿嫠�，遇到幾朵小野花，他便狂喜地飛奔過(guò)去——盡管那是早已被熟知的——如果是一大片，他甚至?xí)?dòng)地流眼淚�？墒撬麖膩�(lái)都只是嗅一嗅它們，從未摘過(guò)一朵。我就問(wèn)他：“既然你對(duì)花如此鐘愛(ài)，為何不摘下一朵帶回家欣賞呢？”他說(shuō)：“綻放是花一生的夢(mèng)想，對(duì)于一朵這么美麗的花，我不舍得摘�！碑�(dāng)時(shí)太小，對(duì)他的話(huà)我無(wú)法理解，又是和他一起在一塊隱密的地方鼓搗出一小片花園。

　　后來(lái)，我上學(xué)了，他也一改以往。和他家人說(shuō)要到城里開(kāi)花店。此話(huà)一出，家人否決聲一片。不過(guò)，他態(tài)度堅(jiān)決，不顧家里人的反對(duì)和村里人的嘲笑，獨(dú)自跑到城里。他先在一家花店打工，雖然看上去傻乎乎的，但是在花店老板的'關(guān)照下，他很快便在城里站住了腳跟。幾年后，他便自己開(kāi)了家花店，他的店客人特別多，大家都說(shuō)他賣(mài)的花被他“伺候”得艷麗；再后來(lái)，他有了更多的閑錢(qián)，便自己搞了一個(gè)鮮花培育基地；在后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)年那個(gè)“傻子”倒成了全村第一個(gè)在城里買(mǎi)房的人。真是“雞窩里飛出了金鳳凰�。　贝謇锶瞬唤袊@。

　　也許是“傻子”身上都有一種偏執(zhí)的品性。二牛就靠這種“固執(zhí)”成功綻放了他自己這朵花。

　　二牛的成功讓我不禁聯(lián)想到霍金，聯(lián)想起那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員。他們都有身體上的缺陷，但是他們沒(méi)有因此放棄自己的理想，相反，他們身殘志堅(jiān)，以頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持著，最終綻放了自己的夢(mèng)想之花。

　　他們都是生活的強(qiáng)者，作為一個(gè)健全的人，我們是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種不屈不撓的精神呢？同學(xué)們，勇敢面對(duì)風(fēng)雨，在人生旅途中披荊斬棘，讓自己的夢(mèng)想之花驕傲的綻放吧。

機(jī)會(huì)的作文600字篇10

　　春天我為夢(mèng)想種下一粒種子，只為等待秋天的到來(lái)，夢(mèng)想的種子為我開(kāi)花結(jié)果！

　　夢(mèng)想是什么？漢司馬相如道：“忽寢寐而夢(mèng)想兮，魄若君之在旁。”宋蘇軾道：“老去山林徒夢(mèng)想，雨馀鐘鼓更清新。”

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)于美好事物的一種渴望以及憧憬！夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望！夢(mèng)想是一種意識(shí)里的追求，是我們動(dòng)力的源泉！

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是騎著單車(chē)，嘴里哼著歌曲，想象著有一天我們也能成為歌星！夢(mèng)想就是看著姐姐考上了清華大學(xué)，立志我也要好好學(xué)習(xí)，以后我也要上清華！

　　如果問(wèn)二十一世紀(jì)是什么年，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是夢(mèng)想年！近年熱播的一檔娛樂(lè)節(jié)目“中國(guó)夢(mèng)想秀”讓我看到了形形色色人的夢(mèng)想。很佩服那些人敢于為夢(mèng)想去努力堅(jiān)持，他們當(dāng)初為夢(mèng)想種下那一粒種子，把握這次機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果！在夢(mèng)想秀大舞臺(tái)上，曾獲8枚金牌的自行車(chē)省級(jí)冠軍鄒慶東為了救身患尿毒癥的母親，不惜拿出8枚金牌作為抵押來(lái)實(shí)現(xiàn)救母的夢(mèng)想！他的夢(mèng)想讓多少現(xiàn)代子女懺愧，讓多少自私的子女低下頭！最終他的夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果了，他也收獲了夢(mèng)想的碩碩花果！夢(mèng)想讓人們學(xué)會(huì)了太多，卻也感染到了形形色色沒(méi)有給夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果機(jī)會(huì)的人！是該反思了，為什么我們不能給夢(mèng)想一次開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)呢？

　　從古到今，夢(mèng)想無(wú)處不在；從小到大，夢(mèng)想五花八門(mén)。往往能實(shí)現(xiàn)的`夢(mèng)想?yún)s微乎其微，很多人不禁要問(wèn)到了為什么。答案依舊是我們沒(méi)有為夢(mèng)想種下那粒種子，沒(méi)有給夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)，那么我們又該去抱怨什么？錯(cuò)了，我們不該抱怨，我們應(yīng)該行動(dòng)了，在內(nèi)心深處刨個(gè)坑，把我們夢(mèng)想的種子埋入心田，細(xì)心呵護(hù)，伴它成長(zhǎng)，待到“秋天”的到來(lái)，便是夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果之時(shí)！

　　有了夢(mèng)想，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們就有了堅(jiān)持的恒心；有了夢(mèng)想，我們就可以順著這條路走下去。所以就讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)吧！到夢(mèng)想的花果碩碩時(shí)，就是我們收獲夢(mèng)想的時(shí)候！

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