節(jié)約的作文匯編[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約的作文 篇1

　　20xx年的腳步悄悄地近了，近了。上海世博盛會(huì)馬上就要召開(kāi)了。作為上海的小公民，我也急切地盼望這一天早日到來(lái)。那時(shí)全國(guó)人民、全世界人民都會(huì)到上海來(lái)，看看更好的城市，更好的生活。

　　世博會(huì)召開(kāi)給上海帶來(lái)了發(fā)展的機(jī)遇，也帶來(lái)了很多環(huán)境、資源上的壓力。

　　我們都是地球的小公民，生活在這個(gè)美麗的星球上。難道不應(yīng)該節(jié)省資源嗎？今天，我給大家講個(gè)故事：著名的人口學(xué)家馬爾薩斯曾經(jīng)提出：人口按等比數(shù)列增長(zhǎng)，而資源則按等差數(shù)列增長(zhǎng)，馬爾薩斯的意見(jiàn)給人類社會(huì)敲起警鐘；必須注意控制人口和節(jié)約資源。還有，中國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，得出了一個(gè)驚人的結(jié)論：30年后，我國(guó)石油資源枯竭，50年后，我國(guó)煤氣資源枯竭，150年后，我國(guó)天然氣資源枯竭。在學(xué)校里，也有這種行為，比如：有些小朋友在洗手時(shí)，水開(kāi)太大或者洗好手不關(guān)水龍頭，讓清清的水“嘩嘩”地流著，這都是不節(jié)省水源的'行為。真讓人心痛。還有，有一些小朋友一天要用三包餐巾紙，餐巾紙是用樹(shù)木做成紙漿制造的。導(dǎo)致樹(shù)木的浪費(fèi)。小朋友們想想看，沒(méi)有樹(shù)木的地方會(huì)常年遭受沙塵暴的襲擊，日子久了，就會(huì)變成沙漠。

　　所以，我們要節(jié)省資源，爭(zhēng)當(dāng)?shù)厍虻男⌒l(wèi)士。

　　20xx年的腳步近了、近了。而我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)也快了、快了。只有人人從身邊小事做起，那么我們的上海會(huì)更美麗。

　　讓我們一起加油吧！

節(jié)約的作文 篇2

　　每當(dāng)我吃著桌上香噴噴的飯菜的時(shí)候，品嘗著餐桌上豐盛的美味佳肴之時(shí)，總是會(huì)使我想起我的外婆。一個(gè)讓我受益匪淺的人，一個(gè)讓我值得敬佩的人

　　外婆今年60多歲，臉龐長(zhǎng)圓，額上布滿了一道道挺深的皺紋，兩只布滿血絲的眼睛深深地陷在眼眶中。外婆的生活十分節(jié)儉，穿的衣服都是用不做的，每當(dāng)衣服破了一個(gè)洞時(shí)，她總會(huì)耐心地補(bǔ)上。我們好幾次勸她買新衣服，她總是說(shuō)：“不要，我又不是沒(méi)穿的`……。”冬天時(shí)，天氣很冷，寒風(fēng)呼呼地刮著，大家都穿著厚厚的棉襖，而外婆卻穿的是人家送給她的。雖然是舊的東西，一些讓人瞧不起的東西，可外婆每次都把它們洗的干干凈凈，有時(shí)還散發(fā)出淡淡的清香。她還教育我們一定要勤儉節(jié)約，不要亂花錢(qián)，不要浪費(fèi)……外婆家雖然不缺錢(qián)，但她還是十分節(jié)約每一滴水，每一度電，包括每一粒糧食。

　　暑假終于來(lái)了，外婆過(guò)來(lái)幫我們做飯，洗衣服……由于最近我生病了，媽媽讓外婆去買一些排骨回來(lái)蒸，給我補(bǔ)補(bǔ)身子。那天中午，我的肚子突然叫了起來(lái)，我餓得實(shí)在受不了。立即沖向餐廳，“哇，好香，有我最愛(ài)吃的粉蒸排骨!茄子……”好豐盛哦，想著想著，便抓起筷子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我吃得不管不顧，沒(méi)注意到嘴巴下有個(gè)“洞”，許多飯粒都被撒在桌上，而我卻視而不見(jiàn)。外婆見(jiàn)了，叫道：“急什么?時(shí)間這么長(zhǎng)，夠你吃啦，太快了，噎住了怎么辦呀……”我最不喜歡聽(tīng)外婆嘮叨了，在我眼里，她好比是《淘氣包馬小跳》里面的廢話大王-毛超。于是我想借此機(jī)會(huì)逃跑。“外婆，你別說(shuō)了，再說(shuō)就等于對(duì)對(duì)牛彈琴，我這碗飯有些燙，所以，我到客廳去做會(huì)兒。”我扭頭就朝客廳走，誰(shuí)知她老人家一把拽住我說(shuō)，你好好聽(tīng)著，我有些難為情，為了讓她老人家高興高興，我就聽(tīng)一回吧。外婆嚴(yán)厲地說(shuō)：“你的嘴巴有洞嗎，漏了這么多飯，好意思嗎?誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這些糧食是農(nóng)民伯伯們用汗水換來(lái)的啊!沒(méi)有他們，我們能吃到這么美味的菜嗎?你這樣做，合適嗎?”我無(wú)地自容，內(nèi)心是十分的愧疚。是啊!農(nóng)民伯伯每天都汗流浹背地工作，我只有把飯吃得干干凈凈，才能回報(bào)他們，大家不是常說(shuō)，愛(ài)衣常暖，愛(ài)食常飽嗎?

　　是啊!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我敬佩外婆這種勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)，她的這種高尚品質(zhì)也激勵(lì)著我前進(jìn)!

節(jié)約的作文 篇3

　　水，是人類生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。

　　在夏日里的某一天下午，正在讀六年級(jí)的小華吆喝著班級(jí)里的小明出去打球。一直打到太陽(yáng)都偏西了的時(shí)候才回教室。小華看了看自己黑漆漆的“爪子”，立刻跑到衛(wèi)生間去洗手。小華打了一次肥皂又打了一次肥皂，沖了一遍又一遍，才把小手洗凈，從手上流下來(lái)的都是烏黑烏黑的臟水。正當(dāng)小華在衛(wèi)生間甩手時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)樓上的小明沖自己喊道“小華”，老師叫你！”小華一聽(tīng)立馬跑上樓去，水龍頭也忘關(guān)。

　　正在上二年級(jí)的玲玲在教室里打掃衛(wèi)生，又是掃地，又是拖地，又是擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。兩只胖胖的小手也粘上了灰土，玲玲望了望自己的小手，放下掃帚，蹦蹦跳跳地跑去洗手。還沒(méi)進(jìn)衛(wèi)生間，玲玲就聽(tīng)見(jiàn)里面刺耳的流水聲，玲玲便飛快地跑進(jìn)去，趕緊把水龍頭關(guān)好，水已溢出盆外，流得到處都是。玲玲拿起拖把把水拖干凈，用盆里剩下的水把小手洗干凈。玲玲心想：“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭呢？”突然一眼望見(jiàn)正在走道上擦手的水華，玲玲立刻跑出衛(wèi)生間。“大哥……”另一個(gè)“哥”還未喊出，玲玲早已跑到小華面前。面對(duì)六年級(jí)的`水華，玲玲面不改色地說(shuō)：“大哥哥，打擾一下，你剛才有進(jìn)衛(wèi)生間洗手嗎？”水華望了望玲玲，說(shuō)道：“是呀，有什么事嗎？”“你忘了關(guān)水龍頭，大哥哥”！玲玲瞇了瞇眼睛。

　　水華回想了一下自己洗手的經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)真沒(méi)關(guān)水龍頭，撥腿就跑去關(guān)，可是卻被玲玲叫住了：“大哥哥，我已經(jīng)幫你關(guān)了，不過(guò)你以后洗完手一定要關(guān)于水龍頭，老師說(shuō)過(guò)水是生命資源，沒(méi)有水人就沒(méi)法活了，所以我們要節(jié)約用水。”說(shuō)完玲玲朝小華笑笑，蹦蹦跳跳地走了。

　　走道里，只剩下小華一個(gè)人，他呆呆地望著玲玲的背影感到無(wú)比得羞愧。

節(jié)約的作文 篇4

　　水，是我們生命之源，也是我們好幫手，我們用它來(lái)洗碗筷、洗衣物、洗菜做飯、洗車等等。總之，水用途很多，但我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)浪費(fèi)它，不知道它也正在辛苦為我們工作；你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)不應(yīng)該這樣做呢？

　　記得有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正蹲在一根水管旁打鬧著，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是這幾個(gè)小朋友拿著幾塊石頭正在敲水管，水管裂開(kāi)了幾處，水正從裂開(kāi)地方不停噴了出來(lái)，但他們嘴里卻說(shuō)：“好玩，好玩。”我連忙說(shuō)：“你們不能這樣做。”小朋友說(shuō)：“為什么？”我看了看水管通向地方，便對(duì)他們說(shuō)：“因?yàn)檫@根水管是通向別人家，假如你們把水管敲斷了，別人家就沒(méi)有水用了，所以你們不能這樣做。”他們覺(jué)得有道理，就一起去找來(lái)了修水管叔叔，把水管修好。

　　還記得有一次，媽媽正在洗衣服，我剛好回到家，聽(tīng)到水流淌聲，便跑去一看，只見(jiàn)水龍頭開(kāi)著，我連忙把水龍頭關(guān)了，媽媽見(jiàn)了，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“還是寶貝耳朵靈。”

　　請(qǐng)節(jié)約用水吧！我們口號(hào)是：節(jié)約用水，人人有責(zé)，歡迎你參與到節(jié)水大行動(dòng)中來(lái)。