節(jié)約的作文集合[3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的節(jié)約的作文3篇，歡迎大家分享。

節(jié)約的作文 篇1

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　俗話(huà)說(shuō)的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。

　　一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒(méi)有水行嗎?不行。

　　因?yàn)闆](méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有生命也就沒(méi)有人，在多的金子銀子沒(méi)人挖，又有什么用呢?

　　一塊肥沃的土地，種花，沒(méi)有水行嗎?不行。

　　因?yàn)榉N花需要水，在肥沃的土地沒(méi)有水，一切還是等于零。

　　你們看這頭，萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^，人們還是無(wú)情的浪費(fèi)水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?

　　地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說(shuō)的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類(lèi)生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的`地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類(lèi)可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門(mén)是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。

　　節(jié)約用水吧。

節(jié)約的作文 篇2

　　老師說(shuō)我們要節(jié)約用水，不然世界有一天就沒(méi)有水了，人們就會(huì)被渴死；媽媽說(shuō)我們要少量使用一次性筷子，因?yàn)橐活w大樹(shù)才能做1500雙筷子，爸爸說(shuō)我們要多種一些植物保護(hù)環(huán)境。

　　我們要勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。我在書(shū)上看到一句明言，是司馬光寫(xiě)的叫：由儉入奢易，由奢入儉難。大家都說(shuō)要節(jié)約我也一定要節(jié)約；我有一些好的方法，把洗完臉的水去澆花或者沖廁所，下雨天還可以拿盆子接雨水，用來(lái)涮拖把澆花。

　　如果一個(gè)牛奶盒沒(méi)用了可以把上面剪一個(gè)口，把里面洗干凈，可以裝東西

　　其實(shí)生活中有很多可以勤儉節(jié)約的地方，比如每天少看一會(huì)電視，少玩一會(huì)電腦，可以節(jié)約一些電，少一些輻射就少污染一點(diǎn)環(huán)境。

　　節(jié)約用紙可以少砍一棵樹(shù)，請(qǐng)大家一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，變廢為寶的好公民。

　　節(jié)約資源，還可以少花錢(qián)，因?yàn)殄X(qián)是父母新新苦苦賺來(lái)的`。

　　我相信自己一定能做到，希望大家和我一樣能做到。

節(jié)約的作文 篇3

　　一天，我又在瘋狂用水。

　　“不可以再浪費(fèi)水了。”我一看周?chē)鷽](méi)有人呀，難道是傳說(shuō)中的“千里傳音”嗎?我定睛一看，原來(lái)是一滴極不起眼的小水滴。我瞟了一眼這個(gè)在我面前的小水滴，然后接著玩水了。可是這個(gè)小水滴好像有一點(diǎn)憤怒了。只見(jiàn)它跳到水龍頭上，吃力地把水龍頭給關(guān)上了，然后裝作一副嚴(yán)厲的樣子說(shuō)：“你知道嗎?在沙漠里的人，幾乎沒(méi)有水，你知道他們的每一天是怎么度過(guò)的嗎?”“他們?cè)趺炊冗^(guò)關(guān)我什么事?反正我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地用水，誰(shuí)叫他們不在城市里生活呢?”“我跟你講，你必須和他們學(xué)習(xí)一下，他們不也想到城市里來(lái)，可是有一些人是被迫進(jìn)入沙漠里的。他們也想奢侈地用水，可是他們那里每一天只有一小杯水用，有時(shí)連一日三餐都成問(wèn)題。可是你倒好，一天都可能用了一噸水了。如果這些水給他們用，可以夠他們用一年的了。所以你想一想，你還要再繼續(xù)浪費(fèi)水了嗎?”我聽(tīng)完有一些生氣：“我怎么用水關(guān)你什么事?這是我的自由，我想怎么樣就怎么樣。我非常討厭別人用這種語(yǔ)氣和我說(shuō)話(huà)，你又不是我的爸爸媽媽?zhuān)�你憑什么?”

　　我一說(shuō)完，就把小水滴彈了出去，然后又把小水滴用手摔進(jìn)了洗手間，然后用水把它沖進(jìn)了下水道。我聽(tīng)見(jiàn)有一點(diǎn)聲音：“你會(huì)后悔的。”

　　過(guò)了一段時(shí)間，有一些在水池旁的水終于忍不住了，它們變成一滴一滴小小的水滴，一起向我砸來(lái)。它們力氣真大，猶如一塊塊小石子向我砸來(lái)。其中有一滴較大的`水滴向我走來(lái)，說(shuō)：‘‘哼，剛才我的弟弟提醒你，你不聽(tīng)，還讓它被流水給沖走了。你真是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生!”我頓時(shí)臉就紅了，我問(wèn)它：“怎樣才可以節(jié)約用水呢?”“你如果是想玩水實(shí)在忍不住了，就用一個(gè)臉盆接半盆子水在里面玩。”“對(duì)啊!我怎么沒(méi)相到呢?哎呀，我真笨啊!”“你應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻地想著這句話(huà)：節(jié)約用水，從我做起。因?yàn)槿绻�每個(gè)人都這么想的話(huà)，那世界上就沒(méi)有一個(gè)人會(huì)浪費(fèi)水了!”“嗯!節(jié)約用水，從我做起。好的，我一定會(huì)記住這句話(huà)的。”小水滴們又結(jié)成一團(tuán)水，跳到我的臉盆里了。

　　從此以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)水了，因?yàn)槲矣浿�一句�?huà)：節(jié)約用水，從我做起。小朋友們!你們也要節(jié)約用水哦!

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