勤儉節約-六年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勤儉節約-六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勤儉節約-六年級作文1
我想問大家一個問題，那就是你在日常生活中做到了勤儉節約嗎?沒做到吧!不瞞你們說，其實我以前也沒做到，看看我親身經歷的一個小故事就知道了。
有一天，媽媽給我三百元錢讓我到離家不遠的一個銀行去交電話費。我跑到銀行，銀行里的一個阿姨對我說：“小朋友，今天銀行的電腦壞了，交不了電話費，你還是回去吧。”我只好悻悻地離開了。
回到小區，我的視線一下子落在了一樓的小賣部上，我的腦海里浮現出了一支支可口的冰淇淋。我想，反正我手里有這么多錢，買五十塊錢的冰淇淋都不過份。于是，我東挑西挑，買了三十塊錢的冰淇淋美滋滋地回家了。
我一進家門，媽媽不高興地說：“你怎么買了這么多冰淇淋?”媽媽看我不回答就看了看發票。突然，她大聲說：“你不經過我同意就買了三十塊錢冰淇淋!”我說：“我們家又不是沒錢，少三十塊錢怎么了?”聽我這么一說，媽媽暫時平息了怒氣，跟我講了很多要勤儉節約的道理。還舉例說，有些貧困兒童，一個月的生活費都用不了三十元。我想想，也對耶。于是我向媽媽認了錯。
經過這次，我們家就成立了勤儉節約小分隊，由我擔任監督員，爸爸還要我拿一個小本本把自已每天的開支記下來。
沒過幾天，我爸爸就犯規了。那是在一個傍晚，媽媽剛做好了可口的飯菜，爸爸卻突然打個電話說讓我們一起去外面吃飯。我趕緊搶過電話說：“不行，家里已經做好飯菜再出去吃就太浪費了，爸爸你還是回家吃飯吧。”爸爸很快就趕了回家，一進門就說：“我們家蔭子都知道節約了，真是難得。”我得意地笑了。
緊接著上個星期天，媽媽也犯規了。那天天氣很熱，我在外面玩得滿頭大汗，回到家，媽媽就對我說：“那么臟，趕快到樓下美發店洗頭去吧!”我馬上說：“不行，在家里自己洗可以節約幾元錢，積少成多可以捐一大筆錢給貧困兒童的。”于是，我就在家里自己動手把頭洗得干干凈凈。
晚上，爸爸媽媽都夸我越來越懂事了。我拿出小本子，告訴爸爸媽媽這個月我可是節約了幾百元錢呢，問能不能給我什么獎勵。爸爸媽媽一人親了我一口說，這就是獎勵，買獎品可是要花錢的，我們三人哈哈大笑。
現在，我們都很節約了，你也要像我家一樣哦!
勤儉節約-六年級作文2
厲行節約，從我做起
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節儉，這一中華民族的傳統美德，在這天的社會里，更顯得好處深長。
我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，此刻的社會有時候變得很陌生，有些時候，節約成了小氣被人笑話，更有些時候，節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德……
由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……
其實稍加注意，我們能夠做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；為什么我們卻忽略了這些細節？關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并構成一種觀念。
節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
所以這天，我們就應大聲倡議：讓我們用心行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自我做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！
勤儉節約-六年級作文3
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
小時候，爺爺奶奶經常給我講以前生活的艱辛，并身體力行的教育我要養成勤儉節約的好習慣。吃飯時，剩菜剩飯是他們的專利，而且每次吃完飯后碗里干凈的如同洗過一般不留一粒飯粒;夏天了，奶奶卻總以“不怕熱”而不開空調，搖著神奇的芭蕉扇送來陣陣涼 風;破舊的棉毛衫褲，他們也總舍不得扔掉，經爺爺的變廢為寶的神來之手一改造，就變成了結實又耐用的拖把……
稍大后，媽媽教我誦讀“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這瑯瑯上口的千古名句，讓我明白了糧食的來之不易，感受到了勞動者的艱辛，更是讓我懂得了節儉的重要性。
受他們的影響，不知不覺中我也讓節儉成為了自己習慣。不用提醒，我能做到隨手關燈，節約用水，愛惜糧食……在我上一、二年級的時候，鉛筆用的在手里都拿不住了，我也不扔掉了，而是開動腦筋，找來圓珠筆桿，套在鉛筆頭上，就能握在手里，直到用完為止。
有同學看到后對我冷嘲熱諷，我想告訴他：“勤儉不是小氣，而是一種文明。”作業本正面用完了，我再用反面來列豎式當草稿本，正反面都用完了，就把廢本子和收集的廢報紙、。易拉罐、飲料瓶集中起來，賣給收破爛的，換了錢又可以買筆和本子了。“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河。”如果每人每天節約1分錢，13億中國人就能節約1300萬，一年就能節約大約50億，就能建起5000所希望學校，就能讓近千萬個失學孩子重返校園。可見倡導勤儉節約有多么重要。
我不但養成了勤儉節約的好習慣，我還教育爸爸媽媽要勤儉節約。媽媽在煮飯洗米時，我跟媽媽說：“奶奶講淘米水可是一寶，可以用來澆花，洗菜，還是是很好的護膚品呢，把它拿來漱口，還有利于治療口臭呢。”星期天，爸爸用洗衣機洗衣服，洗完后就把水排到下水道了。我看見了就對爸爸說：“奶奶從來不這樣洗衣服，奶奶會把最后一次的水留著，用來沖廁所，涮拖把，拖地，一點也不浪費，”爸爸媽媽都說：“奶奶的方法真好，以后要向奶奶學習。”
“以勤養志、以儉養德”，我要讓勤儉節約成為習慣。
勤儉節約-六年級作文4
節儉是我們中華民族的傳統美德，我們常說：“要養成勤儉節約的好習慣!”，但，我們真的做到了嗎?古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也。”意思也就是：節儉，是有德之人同有的品質;奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個人會把節儉這兩個字牢記在心中呢?
在生活中，就有很多浪費奢侈的例子：同學們在打水的時候，總能見到有些同學打完水就走，總能見到那些沒有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水;在家吃飯的時候，總能見到一些吃飯挑挑剔剔的同學剩下飯菜，總能見到碗里剩下很多的飯;在某些公共場所里，總能見到有人用完燈就離開，總能見到一些沒有被隨手關掉的燈。可能有些同學會說：“現在我們的生活條件這么好，浪費一點又有什么關系呢?”但是，你們有沒有想過，如果地球上的每一個人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢?
記得有一次，我的表弟拿著一個新的雙層鉛筆盒來到我家，見到我后，就興奮地對我說：“姐姐，你看!我買了一個新鉛筆盒!”一邊說著，一邊向我展示他的鉛筆盒“看!這是一輛小汽車，還能跑，還是雙層的呢!我可是花了五元錢才買到的!我今天下午上學去就換上它!以后，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎么樣?”看著這個嶄新的綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買的一個鉛筆盒，便問：“你不是剛買了一個嗎?怎么又換新的了?”他不好意思的答道：“哎呀，那個鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個新的不行嗎?”我又問：“這半個學期，你換了多少個鉛筆盒?”“嗯——五個?不不，十個……”“難道你就不會節約點嗎?如果你半個學期就換上十個鉛筆盒，那小學六年過后，你得換上多少個鉛筆盒啊!”“哼，總之換個什么鉛筆盒有沒什么大不了的，久了就換唄。”“那如果按你這么說，那個舊了換那個，一年下來就該換那么多個，豈不是既不省錢又不節約資源!難道你就沒有勤儉節約的意識嗎?”弟弟撅著嘴，低著頭不說話了。按著低頭不語的弟弟，我心想：養成一個勤儉節約的好習慣是多么的重要啊!
是啊，如果人人都沒有勤儉節約的意識，那地球該不會被我們糟蹋哦成什么樣子呢!所以，我們一定要學會節儉：節約每一滴水，節約每一粒糧食，節約每一度電，節約我們身邊的每一事每一物!
讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發揚下去吧!
勤儉節約-六年級作文5
在現代的社會，勤儉節約是個既熱門又重要的話題。因此，全社會上上下下都普及起了勤儉節約。這不，我也成為了他們的一員，還拿到了一本寶典——《勤儉節約伴我行》。
這本寶典寶在哪里呢？寶在：通過故事、故事解析、勤儉妙招、知識拓展、勤儉名言等方面，讓人們跳出對勤儉節約的舊觀念，在一個主題將要結束時，還會有一個名為節約小使者的部分，讓你用發現美的眼睛也去發現一下不勤儉的現象，并讓你轉動聰明的腦袋瓜去對付它們，使不勤儉的人變得勤儉，讓勤儉的人成為勤儉達人。
盡管這里面的文章都很引人深思，但最令我難忘的，讓我受到最大啟發的，是開門見山的第一篇文章
這篇文章主要是講一個農民勤儉持家，過得豐衣足食。他臨終時，把寫有勤儉的字牌給了兩個兒子，告訴他們按這兩個字去做，就能過得無憂無慮。在兄弟分家時，將字牌一據為二，老大分得勤字，老二分得儉字。從此以后，老大只勤不儉，整日辛苦勞作，成果卻被妻子和孩子們浪費掉；老二只儉不勤，全家節衣縮食，卻不辛勤勞作，最終坐吃山空。有一年大旱時，老大、老二家里已沒有了余糧，情急之下把字牌踏碎在地。這時，有兩張紙條飛進來，告訴他們不能只勤不儉或只儉不勤，否則遲早要坐吃山空。兄弟倆便明白勤儉二字不能分家。于是，他們就勤儉地生活，日子過得越來越好。讀完這篇故事后，我猛然回想起以前我也只對勤儉理解了半層意思，認為勤儉就是節約的意思，根本無視勤的存在。我又看了看老二只儉不勤的下場，便暗自感嘆道：呼，還好我現在看了這篇文章，告訴我只有勤快地工作，節儉地生活才是‘勤儉’的真正含義，才能過上好日子。要是萬一我長大了以后還是只理解了‘勤儉’的'半層意思，只儉不勤，即使我節衣縮食，還是會像文中的老二一樣，最終坐吃山空。想到這，我不禁打了個冷戰。接著，我決定，我以后也要勤儉地生活，通過做家務賺工錢，把它們存起來，直到需要時才把它們拿出來用，不浪費一分錢。
就這樣，這本寶典讓我明白了勤儉的真正含義，并讓我成為了勤儉好少年。它的寶典之稱真是名副其實啊！
勤儉節約-六年級作文6
你可知道：我國的用水面臨著嚴峻的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，如果發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！
不僅僅要節約用水，還要節省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發出的警報！我們要節約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。
不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時，自帶勺子、筷子。同學們，我們一起行動起來，節約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節約用電，因為電幾乎是由燒標準煤產生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了！大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢？
所以，我們要節約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時節，開空調時，不要把溫度調得太低，適合就可以了。平時的照明燈，盡可能用節能燈，因為普通燈泡把大量的電能轉化為了熱量，只有小數轉為光線，而節能燈把電能幾乎轉化為了光明。
積羽沉舟，在我們這個13億人口的發展中大國，如果每個人都不注意節約資源，那么我們的資源儲備將無法承載中華民族的發展之舟；珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
勤儉節約-六年級作文7
因為我們學校搬到郊區，離家較遠，同學們都選擇了中午在學校就餐。每一次看到同學們肆無忌憚地浪費食物，我就感到陣陣心痛：雪白的大米飯只吃了幾口，就倒進了垃圾桶，就是炸雞腿，肉排，肉圓子這些食物，垃圾桶里也是隨處可見。一頓飯吃完，偌大的垃圾桶堆得跟小山似的。送飯的叔叔心疼地說：“費這么多功夫做的飯菜，也只能拿去喂豬啦！”聽了叔叔的話，我更感到憤怒：一粒種子，從播種到發芽，從開花到結果，費了農民伯伯多少的心血呀！一粒稻谷到香噴噴的大米飯，其間又有多少人為之流汗呀！而那粒浸滿血汗的大米飯卻屈辱地躺在垃圾箱里了。我們扔的是自己盤中的食物，踐踏的卻是別人的勞動成果。
我曾經看過這樣一篇文章，幾個中國人在德國的餐館里用餐，像在國內一樣，他們點了很多菜，吃了一半就不吃了，餐館里的服務員要求他們必須把所有的菜吃完，否則就要罰款。那位服務員說：“雖然這些飯菜是你們花錢賣下的，但錢是你們的，資源卻是大家的。”最后那幾位中國人只好把飯菜打包帶回家才免于被罰款。從此以后，他們下館子，再也不敢點很多菜了。
其實勤儉節約也是我們中華民族的優良傳統。一代偉人毛澤東一輩子粗茶淡飯，一件睡衣都穿了20年；深受人民愛戴的周總理，當著眾多晚輩的面，用手指捏起掉在餐桌上的米粒，放進了自己的口中。他用實際行動教育晚輩不能浪費糧食。
有人或許會說，現在條件好了，根本不在乎那點東西，何必那么小氣呢！那你就錯了！我們的國家現在雖然經濟發展很快，沿海地區已經和發達國家相差無幾，但仍然有許多地方連基本的溫飽都沒有解決，人們喝不上一口干凈的水，穿不上一件象樣的衣服。他們掙扎在貧困線上，我們卻在肆意浪費，于心何忍呀！我們國家有十幾億的人口，如果每人每天都浪費一粒米，浪費一根菜葉，那是多么驚人的浪費量呀！在低碳消費越來越深入人心的今天，浪費是個多么可恥的字眼呀！
我決心從我做起，從現在做起，珍惜糧食，杜絕浪費，我要用自己的行動來感染身邊的每一個人，讓他們也知道勤儉節約是美德，鋪張浪費是可恥的。讓節約成為一種好習慣，成為一種新風尚！
勤儉節約-六年級作文8
聽，“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。”建國初期的勤儉歌如今也只能在爺爺的口中聽到了，并且多年來始終身體力行地告訴周圍親朋好友們，什么是勤儉。
我爺爺今年已經73歲了，他瘦瘦的，如竹竿那般纖瘦，但是你可別小瞧這“竹子”，風吹不倒，他老人家精神矍鑠著呢。前兩年的暑假，我都有回爺爺家小住一段時間。爺爺總是有很多奇怪的行為，比如他在廚房淘米做飯的時候，有些米掉在水池里了，他會細心地把它們一粒一粒的撿起來，洗干凈放回去。我問爺爺為什么撿那些米，爺爺卻對我笑了笑，問我懂不懂得背古詩？然后他念了第一句：“鋤禾日當午……”我當然會接下去念：“汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”爺爺說：“這就對了，每粒大米都來之不易，我們是不是應該珍惜它們呢？”對呀，生活條件越來越好，我們竟忘記“儉”了。接著，我又發現爺爺把洗菜的水倒進一個桶里，放在衛生間，他要做什么呢？爺爺說：“洗菜的水還可以拿來沖廁所啊，這樣就不浪費了。”我還發現爺爺只要沒人看電視了就會把電源拔掉，房間沒人就把燈都關了……
爺爺家的東西都很舊，無論是家具還是電器。陽臺還收了一堆沒用的東西。連他家的掃把，拖把，還有衣架都是爺爺自己做的，我問爸爸：“爺爺是不是很窮啊？”爸爸笑著說：“也許以前是，但是現在不會啊，爺爺的退休工資可多了。”“那為什么爺爺的電視都那么舊了也不換？洗衣機也是壞的？”“因為那些都還可以用啊，爺爺一輩子都節約習慣了，他能把我們三兄弟拉扯大，就是因為勤儉節約啊！”爸爸對我說到。然而，我聽說爺爺知道老家的一個親戚生病了，沒錢治療，卻直接拿了一萬塊錢給他，我才懂得爺爺不是窮，爺爺真的是一個勤儉節約又善良的老人家啊！我對他心生敬佩。
小的時候，我不明白爸爸為什么每次吃飯都把碗里的飯吃光光的，我以為他很餓，自從從爺爺家回來后，我懂得了吃飯要光盤，不亂花錢，而且我還開始教媽媽，淘米不要浪費，洗菜的水可以拿來沖廁所，電視電腦用完了，要及時關閉電源……媽媽夸我長大了，懂得了勤儉節約，我好開心！以后我還會教妹妹，讓她也學會勤儉節約！
爺爺用行動告訴我“勤儉”的家風，并且影響著我們家一代又一代人！生活條件越來越好的我們也不能丟了傳統家風，就像路遙在《平凡的世界》中所說：“既敢山吃海喝，又能勤儉節約的雙重生活方式。”才是新時代青少年該有的生活態度。
勤儉節約-六年級作文9
人無儉不立，家無儉不旺。不論在哪個朝代，節儉總是被看作持家立業的根本。而一個不懂勤儉治家的家庭，也難以享有長久的富貴。眼下雖然很多人的生活條件好了，成為不差錢、錢多多，但若從此愛上高消費，那么必將迷失自我，不思進取，丟失美德。
其實，想要做到節約真的是要從小事做起，在學校午讀時，每次用完臺燈時輕輕一按；每次洗過手之后的順手一擰；每次吃飯不掉一粒米然而完全能做到這幾點的人卻寥寥無幾。原因很簡單，沒有節約意識。但是，還是我們上輩的爺爺奶奶就是我們學習的榜樣，我年過七旬的爺爺奶奶，他們那個時代的老人過苦日子都是勤儉節約的楷模，就拿我爺爺妙用水的事情說吧！跟我們不同，我們每次用水洗手時都是用完水直接流掉，而我奶奶她每次洗手時都會在水池里再放一個水盆，洗完手的水就留到盆里，她會再把洗手的水倒進一個專門的桶里，以便攢的多了再用來洗拖把拖地，這樣一來同樣的一盆水再利用了兩次，已經最大程度的發揮了水的作用，即節約了水資源又節省了水錢，真是一舉兩得的事情，何樂而不為呢！
我受奶奶的影響，也特別會節約，提醒媽媽洗菜的時候水可以開的小一點，不用的時候及時關掉，不要為了方便，中間讓水一直留著，我也會提醒媽媽涮拖把的水可以攢起來用來沖廁所，我還會妙用紙呢！我把家里廢舊書籍疊成小垃圾筐，吃飯的時候可以把食物的殘渣吐進去，最后輕輕一包就可以扔掉，還能做到垃圾分類呢。我還會妙用紙箱，我會用廢舊紙箱給家里養的小雞做窩，我還會用紙箱做玩具，我和弟弟一起做出來的玩具，有一次我和弟弟一起做了一個夾娃娃機，我們玩得不亦樂乎，在節儉的同時既給生活帶來了很大的樂趣，也鍛煉了我們的動手能力。我還會妙用酒瓶，爸爸喝完酒的瓶子，我會洗干凈后，用來當花瓶，剪一些綠蘿的枝放進去，把家里裝飾的美美的，看著自己的成就，心里別提多高興了。
我的妙用節約法還有很多，最后送給大家一句話節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。讓我們攜起手來勤儉節約，共創和諧美好的未來！
勤儉節約-六年級作文10
每個家庭都有不同的家風家訓或者是家規，我們家也一樣，在我的印象中，媽媽從小就對我要求非常嚴格，她給我制定了各種家規家訓，比如：獎罰表、每日必達、素質養成等等，但今天，我要來給大家介紹的是我們家的另一種家風家訓——勤儉節約，誠實做人，這些是我從爺爺奶奶身上看到、學到的。
奶奶雖然沒有讀過書，但她經常教育我，學問勤中得，富裕儉中來。她說，做人一定要勤儉節約，她自己也是這樣做的。雖然爺爺是學校的老師，奶奶也在學校食堂上班，他們倆每天的工資也有幾百塊，可是他們幾乎每天連幾塊錢也花不掉，因為他們每天飯桌上的菜都是通過自己的雙手，辛辛苦苦地種起來的，爺爺說：“你看爺爺自己種的菜，只要花菜苗、菜秧的錢，長得比買的還要好，而且爺爺不打藥水，比買來的菜可有營養多嘍。“我一聽，更加喜歡爺爺種的菜了。
每次去爺爺家，湊到爺爺種菜或是給菜澆水的時候我都會幫忙，然后回家的時候再帶些他種的菜回家吃，而且要把它吃得精光，如果浪費，爸爸就一定會讓我吃”竹筍炒肉絲“。記得有一次吃飯的時候，我吃了一半，就不想吃了，因為家里還有我們剛去超市買的零食呢，于是我就把剩下的大半碗飯菜倒到了垃圾桶里，爸爸看見了，大喝一聲，從椅子上跳起來，對著我吼：”鋤禾日當午，汗滴禾下苦，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這首詩你難道不知道嗎？這些飯菜都是爺爺奶奶辛辛苦苦種起來的，可是你卻把他們都倒了！“然后抓著我就是一頓痛打，從那以后，我再也沒有浪費過糧食了。
爸爸還告訴我，做人一定要誠實，他說：人而無信，不知其可也！有一次，我們去吃外面吃早餐，吃完早餐回家的路上，爸爸才突然發現老板多找了他50元錢，就又跑回去把多找的錢還給老板，我不解地問：”爸爸，你為什么還要跑回去還錢給他呀？不還這錢就是我們的了呀，反正他又不知道。”爸爸說：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為，你應該知道的。“
勤儉節約，誠實做人，我的爺爺奶奶，爸爸媽媽，用他們的實際行動教會了我，我為我有這樣的家風感到自豪，我相信，這個家風會使我一生受用，我也會讓這種美好的品德代代相傳！
勤儉節約-六年級作文11
俗話說：“不當家不知柴米油鹽貴”，可是，我們家日常生活中的節約習慣，讓柴米油鹽貴的俗語顯得淡然無光。
星期六，我來外婆家過周末，接近中午時，外婆開始做飯了，我和姐姐幫她擇了些菠菜放在大盆里，然后她便開始淘米了，只見外婆住盆里舀了許多米，打開沙龍頭，“嘩”，一股清清的水流入盆中，我好奇的問道：“這些水是碗窯水庫的嗎？”“是呀，月亮湖的水可清了，它是經過管道送到自來水公司然經過沉淀、過濾和消毒，才又送回到了碗窯，送到了江山的千家萬戶，來之不易，我們要珍惜啊！”“哦，原來是這樣，看來還真不容易呢！”我若有所思地說。“別看我們這兒用水很方便，從不缺水，但是西部一些地區水可是非常寶貴的，有些人因為沒有水，一生只能洗兩次澡呢！”外公接話了。說話間，外婆把米沖洗干凈了，可她并沒有把水倒掉，而是倒在放菠菜的大盆里。我十分疑惑地問：“這臟水怎么可以洗菜呢？”“這水一點也不臟，而且還有特效去污作用呢！洗碗效果特別好！還不用洗潔精。不信你試試看。”果然，只幾下我就用“特效去污淘米水”把菜洗的干干凈凈了，像用了洗潔精一樣，格外干凈。我不由地豎起了大拇指。外婆還是沒有把水倒掉，而是讓我把衛生間的門打開，我更是有點兒丈二和尚摸不著頭腦了，“這是要做什么啊？”帶著疑惑的我看見外婆把洗菜的水倒進了一個大盆里，接著把拖把放了進去。明白了，原來外婆是在廢水利用呢！我一把搶過拖把，把家里拖了一遍，看著那亮晶晶的地板，我笑了。午飯后上W C時，被用了好幾遍的水找到了最終歸宿。
這只是外婆家日常生活的一個小縮影，還有很多，比如：做稀飯時提前泡米，熟得快，節約用氣；煎炸食物時利用器皿的余熱，節約用電……看到這些，我感到十分慚愧，自己可夠浪費的，有時本子用上個幾頁扔到一旁就不用了，從外婆身上，我看到了自己的不足。回到家后，我找出了十多個沒用完的本子，準備讓它們重上“戰場”。
是呀，也許像外婆那樣的用水用電一個月下來節約不了多少，可全國這么多家庭如果都能這樣做，那將是一個非常龐大的數字，更重要的，這是一種好習慣，是一種美德，我們一定要從小養成哦！
勤儉節約-六年級作文12
“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們人類就可能渴死；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關上，就飛快地跑。
我曾經也干過這樣一件“傻”事。
每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好啊！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問。“不信你自己試試看。”姐姐試了試，果然，和我說的一樣。
姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的？”“誰也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走。”我神秘地對她說。“好，好，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說：“這叫積少成多。”說完，我倆發出低微的會心的笑聲。
這個“秘密”終于被爸爸發現了。
我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我們。誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“啊？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀！”爸爸又說：“如果人人都像你們一樣，誰給國家交水費呀！
你們不是偷了國家的水嗎？在說，浪費水也是不應該的！”聽了爸爸這番發人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴肅地對我們說。我們響亮的回答：“是！”
同學們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節約每一滴水……
勤儉節約-六年級作文13
“保護環境，人人有責”。我們相信每個人都知道這句話。可是我們周圍的環境卻越來越差。主要原因之一是，隨著人們生活水平的提高，浪費越來越嚴重，就拿我們學校現在的情況說說吧。
人們生活好了，加上對其子女的寵愛。孩子在學校決不能吃不飽和吃不好。所以，每個月不公吃飯最基本的要花210元，就連買零售也要四五十元才夠。每天，我們都會去打飯吃。然而有些學生，分明吃不了那么多饅頭或者喝不了那么多湯，仍然還是選擇了打那么多，以至每次吃好飯，扔飯或者饅頭，就是扔七、八桶。以前的人都沒有飯吃，而現在生活好了，難道我們就能浪費糧食了嗎？
在學校，除了打飯的地方學生多以外，還有一個地方，那兒也是人山人海，這個地方就是學校的小賣部，在一個并不大的屋子里，里面幾乎有所有學生需要或喜歡的東西，但最受歡迎的當然是零食了，看那些學生們從小賣部出來，他們手幾乎就三、五塊，有時多達好幾十塊錢的零食呢！吃完了以后，把零食袋隨地亂扔，現在幾乎學校的每一個角落里都有零食袋，這樣既污染了環境也浪費了父母的錢，還影響我們的健康。所以，讓我們勤儉節約起來，少吃零食，少花錢，不讓垃圾袋再滿天飛。
水，當然是我們生活中不可少的。讓我們看一看同學們是怎樣用水的吧！刷飯缸，一刷就是5分鐘左右，水龍頭開的很大，一開就是飯缸的整個過程，不管是不是在用著，反正一起開著。有些人更過分，刷好了就走，任憑水龍頭的水在那里流淌。在宿命，洗臉、刷牙、洗衣服等都要用水，有些人可能認為這不是自己家的水，想怎么浪費就怎么浪費，有些連珍惜息自家水的意識都沒有。就這樣，有多少水被浪費了呀！打水，幾乎每個學生都會打，他們先打水瓶中的水，然后在擰瓶蓋的過程中，水龍頭卻還開著、直到擰好瓶蓋后，才把暖壺遞過去接水。有許多都流進了骯臟的水槽中，水是生命的源泉呀！沒有水就沒有生命，還有許多地方人有水十分困難呢！讓我們節約用水，行動起來吧！
我相信每一個人的心底都是有節約意識的，可能因為某種原因，或者已經習慣了浪費，或著自己的內心的猶豫，使我們做出了錯誤的決定。從現在起，讓我們積極行動起來，做一名擁有美好品德的中學生，做一個勤儉節約的好公民。
勤儉節約-六年級作文14
在生活中，吃零食、小吃……似乎已經成了同學們的“習慣”，沒擰緊水龍頭、白天開電燈等在同學們眼中也不算什么大事。可是你們的爸爸媽媽的錢財與國家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節約在我們的眼中永遠像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……
勤儉節約是什么？雖然一直把這個詞掛在嘴邊，但是你們真的做過勤儉節約的事嗎？你們真的理解了這個詞嗎？讓我們先來說說錢物吧！
爸爸媽媽的錢都來之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶家里推銷產品的、出差到好幾個月才回一次家的……而因為你的貪吃、貪玩，這些血汗錢都被一點一滴的“吞噬”，而爸爸媽媽的生活也得因為你而變得艱難，哪怕你的家境多么富裕，因為你的隨意揮霍，這些錢財總會花光的。所以，我們要將那些買零食、買游戲卡、玩具的錢攢起來。一天、兩天、三天……你總會攢到很多錢的：十元、一百元甚至一千元！你會變成一個“小富翁”！小時候的成功，會對你未來的事業很有幫助，錢物上的節儉，請千萬要記住哦！
再來說說資源吧。
隨著經濟的飛速發展和人們的生活水平日益提高，而使用的資源也不斷的增多，資源也更加短缺。我們在生活中洗手完水龍頭有擰緊嗎？我們出門了有把空調還一直開著嗎？仔細想想，我們肯定有過這樣的事兒，你、我、他，應該都有吧。可是我們曾想過這會對世界資源造成影響嗎？沒有吧！我們只是想：管它的呢，一個水龍頭而已，流也流不了多少水，頂多讓爸媽多交點水費吧……如今世界資源的緊張，環境的惡化，將節儉提到了一種新的境界——社會節儉，就是以多數人甚至所有人的人生幸福為目標，追求社會整體效益、力避各種浪費的社會運動。你，做到了嗎？
如果你還在揮霍你的爸爸媽媽的血汗錢，如果你的廁所水龍頭還沒關，房間電燈還沒關，那么請你伸出你的雙手去把它們關了，把自己準備買的不該買的東西的錢贊起來，我想這很容易做到吧？伸手、攢錢不是太麻煩吧？要知道，沒了這些資源與生活的基本條件，我們該怎么辦呢？
勤儉節約-六年級作文15
記得小時候，有一天，一家人正圍著飯桌吃飯。我沒什么胃口，只吃了一點點，就放下碗筷，說了句：“我吃飽了。”媽媽的表情頓時凝重起來，一直盯著我看，一副準備狠狠批評我的架勢。這時，爸爸阻止了媽媽，對我說道：“卓骎，把飯吃完，吃完后，我講個故事給你聽。”我十分想知道爸爸要講的故事，于是乖乖把飯吃完。
吃完飯后，爸爸跟我說：“我們的祖祖輩輩都是靠著努力打拼過生活的，他們勤勤懇懇地工作，一點一點積累財富，才有了我們今天的美好生活。所以，我們應該牢記：現在的幸福生活是祖先們用血汗換來的。”爸爸陷入了回憶，跟我講起了他小時候的生活。爸爸說他小時候，能吃飽飯就是最大的幸福，魚肉只有在過年過節才有得吃。
我一邊聽著，一邊驚嘆，再想想剛才自己的行為，覺得羞愧不已。后來，爸爸又教我學了一句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我一字一句跟著念，也明白了珍惜糧食的重要性。這件事情改變了我，幫我養成了一個好習慣！
有一天晚上，我正在專心地看書。突然，我聽見了水滴的聲音，在這安靜的夜晚里，滴水聲顯得十分突兀。我覺得奇怪，便到衛生間看了看。原來是水龍頭在漏水，我試圖擰緊水龍頭，水滴還是依著自己的節奏從水龍頭里流下來。看來是水龍頭壞了，那只能明天讓大人來修理了。當我準備離開時，又想起了爸爸的話，腳便怎么也挪不開了。于是，我找了一個干凈的盆子放在水龍頭底下。看著水一滴一滴地流進盆子后，我才放心地回到房間。第二天早上，我進去一瞧，水盆里已經接了滿滿的一盆水。真沒想到那么不起眼的小水滴累積起來竟有這么大的量！爸爸知道我的舉動后，欣慰地摸摸我的腦袋，感嘆道：“卓骎，你真的懂事了！”
勤儉節約，就是我們的“傳家寶”，這個“傳家寶”一直伴隨著我，而且我要將它一代一代地傳下去，讓它熠熠生輝！
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