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姐姐作文6篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的姐姐作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
姐姐作文 篇1
妹妹,出去玩嘍!聽(tīng),又是姐姐在叫我了。唉,說(shuō)起我這姐姐,就是貪玩,老師、父母都拿她沒(méi)轍!姐姐名叫王璐,活潑開(kāi)朗,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
喜歡穿一件黃色的、上面有一片葉子的上衣,喜歡穿高筒的鞋子,跟我一樣。她非常崇拜那些帥哥靚妹,有事沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)把手插在口袋里扮酷,還美其名曰:我是新潮一族!她個(gè)子沒(méi)我高,吃食不多,速度慢,她老爸老媽總說(shuō)她數(shù)珍珠似的,而她卻和父母調(diào)侃說(shuō):你們現(xiàn)在數(shù)落我,說(shuō)不定將來(lái)哪一天還真被我數(shù)出幾顆珍珠呢,哼,到時(shí)候看你們還有什么話說(shuō)!話音剛落,兩手又往口袋里一插,一副神氣活現(xiàn)的樣子,瞧,這就是我那伶牙利齒的插口袋姐姐!姐姐也有弱點(diǎn)。
記得有一年冬天,我跟她一起去滑冰,滑著滑著她不小心摔了一跤,也不算痛,她哇地一聲哭了出來(lái)!我一邊朝她做鬼臉一邊說(shuō):難為情不?羞羞羞!這時(shí),姐姐的臉上飛起兩朵紅云,正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候,姐姐的.兩手又跑到口袋里了,她狡黠地說(shuō):臭小子,瞧你得意的,我是假哭,故意做給你看的,又上我當(dāng),哈哈哈!哼,好一個(gè)不服輸?shù)牟蹇诖憬悖?/p>
姐姐作文 篇2
我的姐姐叫甜甜,比我大兩歲,她離開(kāi)溫州去美國(guó)已經(jīng)兩年了,雖然我們經(jīng)常有通電話聊天,但是我總是很想她。這次她從美國(guó)回來(lái)度暑假住在我家里,我真是太高興了。
姐姐她長(zhǎng)的很高了,足足比我高一個(gè)頭!以前還只有高一點(diǎn)點(diǎn)的,媽媽說(shuō)可能是姐姐在美國(guó)都吃牛排的關(guān)系,哈哈。
她有兩排潔白的牙齒,一雙明亮的眼睛,現(xiàn)在可以講一口地道流利的英語(yǔ),她還有很多特長(zhǎng):比如會(huì)騎自行車(chē),會(huì)彈鋼琴,還會(huì)跳拉丁舞等等,我很歡迎她的到來(lái)。
姐姐跟我講了很多美國(guó)好玩的事情,她說(shuō)她住在洛杉磯,那個(gè)著名的好萊塢就在她居住的城市里,她還說(shuō)洛杉磯還有迪斯尼樂(lè)園,米老鼠、唐老鴨都在里面的那個(gè)公園。姐姐還告訴我在美國(guó)上學(xué)和我們國(guó)內(nèi)不一樣,她們不是一排排按位置坐著上課的,她們是每天到了學(xué)校就隨便找位置圍著坐,喜歡坐哪里就坐哪里。她們還沒(méi)有家庭作業(yè),每個(gè)周末都有組織戶(hù)外活動(dòng),原來(lái)美國(guó)的小學(xué)和我們有那么多的區(qū)別啊。
姐姐到了美國(guó)后,英語(yǔ)就變成了她的普通話,我真羨慕她能講的這么流利,在家里有空她就幫我練英語(yǔ),她讀的很好,聲音也很好聽(tīng),她教我念:ant、allgator、album、bear、gun……她寫(xiě)的英文字母,也很好看,是書(shū)體的,還是連筆的,不像我們國(guó)家的'印刷體。我們還玩邊讀邊記的練習(xí),我讀了這個(gè)詞:boy,然后記住這個(gè)單詞怎么寫(xiě),我一連記了10個(gè)單詞,有:gril、boy、doll、cup、ten、ant、good、fox、zoo、bike。我有不會(huì)的,姐姐就教我,就好像我們倆小的時(shí)候那樣,她做老師,我做學(xué)生,姐姐總是很耐心的教我。我也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了,我一定要把英語(yǔ)學(xué)好,爭(zhēng)取以后就直接用英語(yǔ)和姐姐對(duì)話。
姐姐還給我取了個(gè)英文名字,說(shuō)我叫胡歌,那么用英語(yǔ)發(fā)音就叫Cooper,姐姐說(shuō)就是酷哥的意思,我真喜歡這個(gè)名字。
但是快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,才2個(gè)星期姐姐就要回美國(guó)了,我真舍不得她這么快就離開(kāi)了。姐姐說(shuō)明年暑假讓我到美國(guó)她的家去度暑假,我真的很期待啊!
姐姐作文 篇3
“i665556……”從城市花園旁邊的小店里傳出了一陣優(yōu)美的電子琴聲,這是王藝姐姐在練琴呢!
王藝姐姐練琴的那種刻苦勁兒和我是無(wú)法相比的。記得有一次,我到姐姐店里玩,不巧姐姐在彈琴,我便跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,別彈了,我們出去玩吧!”姐姐不假思索地說(shuō):“不行!這首曲子我還沒(méi)彈會(huì)呢!”我見(jiàn)姐姐不答應(yīng),就用起了撒嬌計(jì):“不要嘛,陪我玩,陪我玩,陪我玩!”,本想:這一次姐姐總該答應(yīng)了。可姐姐一言不發(fā),過(guò)了一會(huì)才反駁:“是彈琴重要還是玩重要!!”我不再說(shuō)話,便搬來(lái)一個(gè)凳子,靜靜地坐在旁邊看姐姐彈琴。姐姐的手指在鍵盤(pán)上飛速跳躍,那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲從姐姐的指尖上涓涓流出……那聲音宛如溪水叮當(dāng),宛如夜鶯歌唱,多么美妙呀!
最近,姐姐要考電子琴十級(jí)了,彈的`曲子相當(dāng)難,就連練了4年鋼琴2年電子琴的我看著也眼花繚亂,可不知怎么的,這“亂七八糟”的樂(lè)符到了姐姐手里就變成了一支動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的樂(lè)曲,這和姐姐的刻苦是分不開(kāi)的。這幾個(gè)月,姐姐天天加夜功,晚上10點(diǎn)才收起琴,早上又早早地起來(lái)練,怪不得去年考9級(jí)時(shí)那么輕松自如!
如果你走過(guò)城市花園,聽(tīng)到那優(yōu)美、宛轉(zhuǎn)的琴聲,準(zhǔn)是王藝姐姐在練琴呢!
姐姐作文 篇4
我的姐姐伶牙俐齒一米六的個(gè)子,我們一家人斗嘴都斗不過(guò)她,她也經(jīng)常用這張嘴惹我媽媽生氣。媽媽沒(méi)說(shuō)她一句她三句就出來(lái)了,逆反心理也特強(qiáng)。
吃過(guò)晚飯姐姐格外勤勞的幫媽媽洗碗,,我小聲的說(shuō):“媽媽你看我姐今天多乖啊!”我話音還沒(méi)落,姐姐就說(shuō)話了“媽我洗了碗你叫我上網(wǎng)。”啊!我驚呆了,原來(lái)姐姐洗碗是有目地的啊!這時(shí)侯媽媽不緊不慢地說(shuō):“你中午不是才玩的嗎?晚上誰(shuí)也不讓玩了。姐姐馬上說(shuō):"為什么我弟弟不玩我也不能玩?”這話里的.語(yǔ)氣明擺著說(shuō)媽媽偏心眼嗎!媽媽沒(méi)有生氣說(shuō):“上學(xué)的孩子最重要的是學(xué)習(xí),你看會(huì)書(shū)吧!姐姐又頂撞媽媽說(shuō):學(xué)多了會(huì)變傻,不會(huì)上網(wǎng)更是傻子。你說(shuō)姐姐小小年紀(jì)哪里來(lái)的這些歪理啊?媽媽真的生氣了。我想對(duì)姐姐說(shuō):“雖然我不懂?huà)寢尀槭裁纯刂莆覀兩暇W(wǎng),但一定有她的理由媽媽不可能會(huì)害我們的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上沒(méi)有比媽媽更愛(ài)我們了。”
姐姐作文 篇5
我的姐姐,現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,今天是姥爺?shù)纳眨蚁虢璐藱C(jī)會(huì),和姐姐痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我等啊等,盼啊盼,迫不及待,想讓時(shí)間過(guò)得再快一些。啊,終于等到下午了。一見(jiàn)面我倆就不停地說(shuō)話,就像多年不見(jiàn)的老朋友。
“姐,你的.學(xué)習(xí)怎么樣?”
“猜猜看。”姐姐神秘地說(shuō)。
“在班上一定是名列前茅。”
姐姐被我夸得臉紅。
“你在學(xué)校生活得怎么樣?”我關(guān)心地問(wèn)道。
“哎,你就別提了。”姐姐停了停又說(shuō)“早上五點(diǎn)鐘就要起床。”
“如果起不來(lái)怎么辦?”
“老師會(huì)把你鎖在宿舍里不讓出來(lái),起床之后,要早讀40分鐘,圍著操場(chǎng)跑步1小時(shí),中間不能斷,也不能戴帽子和手套。”
“你的生活夠艱苦的。”
“這還不算什么,晚自習(xí)老師講課,作業(yè)有時(shí)要趴在被窩里寫(xiě),宿舍里沒(méi)有空調(diào),哦,對(duì)了,為了早上起床速度快點(diǎn),我們晚上睡覺(jué)一般都不脫衣服。”
“佳佳,你長(zhǎng)大要干什么?”
“我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大想遠(yuǎn)渡重洋去留學(xué)。”
“這說(shuō)得很好,如果不付出實(shí)行行動(dòng),光白日做夢(mèng),那可不行哦!”姐姐叮囑我道。
姐姐作文 篇6
我有一個(gè)姐姐,剛認(rèn)識(shí)她,所以不是太了解她。但是一次活動(dòng)中,我與姐姐變得更親近了。
寒假里有一個(gè)親近作業(yè),要“尋找追夢(mèng)人”,可是我和同學(xué)們左思右想,還是想不出來(lái)采訪誰(shuí)。我靈機(jī)一動(dòng),想起了姐姐。“姐姐剛送我一條她親手織我的圍巾,要不我們采訪她吧!”我在同學(xué)樣面前炫耀起來(lái)。
時(shí)間很快就到了下午,我們要開(kāi)始訪姐姐了。因?yàn)橹挥形液徒憬阕钍欤晕抑鲃?dòng)對(duì)姐姐說(shuō),“姐姐,配合一下,你先看看問(wèn)題,先思考一下,我們還要錄像的。”姐姐顯得有些驚訝,但表情夸張地對(duì)我說(shuō):“啊!讓我想想吧!”
姐姐看完采訪問(wèn)題后,我們開(kāi)始采訪了。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)姐姐的夢(mèng)想是什么時(shí),姐姐說(shuō)是“營(yíng)養(yǎng)師”,營(yíng)養(yǎng)師?我第一次聽(tīng)到姐姐的`心聲,所以采訪的更起勁了。當(dāng)姐姐回答完每一個(gè)問(wèn)題,有些回答讓我大吃一驚,有些回答讓我似懂非懂,但無(wú)論怎樣,我對(duì)姐姐都更加了解,與姐姐也更加親近了。
采訪完姐姐,我們要與姐姐合影。姐姐搭住一開(kāi)始搭住我的肩,我感到和姐姐無(wú)比親近。后來(lái)姐姐搭住所有人的肩膀,我們都感覺(jué)彼此更加親近、更加親密無(wú)間。
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