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激動人心的作文

時間:2023-02-17 13:34:21 激動 我要投稿

有關激動人心的作文合集四篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的激動人心的作文5篇,希望對大家有所幫助。

有關激動人心的作文合集四篇

激動人心的作文 篇1

  加油,加油!操場上,一陣陣熱烈的吶喊聲此起彼伏。跑道上,運動員們如離弦之箭沖向前方,20xx年春季田徑運動會正緊張地進行著。

  運動會正熱火朝天地開展著。首先進行的是女子50米賽跑,我們班的運動員們個個都精神抖擻,為勝利努力拼搏。雖然只有一個人進入決賽,但每一位選手都努力地賽出了她們的精神。

  200米短跑即將開始。我和我們班的快跑健將們來到跑道,我們互相打氣:我們最棒,一定可以的。但內心卻忍不住地緊張。一聲槍響,運動員們仿佛射出去一般,用最快的速度沖向終點。在陽光下,運動員們流下的汗水就像一顆顆晶瑩剔透的水晶,揮灑在整個賽場上。他們紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠,滿是喜悅。是啊,我們包攬了此項所有小組第一名,怎能不自豪呢?

  還有擲鉛球比賽,我也參加了。看著別人擲,好像很簡單,自己擲時用盡吃奶的力氣才擲了12米左右。與高手相比差距是明顯的,不過,我的內心更多的`是滿足,因為我挑戰了自己,超越了自己。

  還有很多項比賽:4乘50米的接力賽,選手們全力以赴;男女生跳遠,個個奮力向前躍;還有跑步決賽,讓人熱血沸騰,每一項都是那么激動人心!

  時光過得好快,運動會已接近尾聲。藍天下,我們的歡聲笑語充滿整個校園。

激動人心的作文 篇2

  在陽光和陣陣北風的伴隨下,我們迎來了一年一度的冬季長跑比賽。

  按照事先安排好的規定,我們先坐在教室里,等候上場的命令。即使坐在教室里,也絲毫沒有按捺住小運動員們那既緊張又激動的心情(我就是其中一員)。你瞧:他們在座位上,有的沉思著,似乎在思索奪得第一的策略;有的一臉興奮,似乎已得到了第一;有的拍著胸脯,似乎很自信地說:“我一定能得第一!”大家都在等著、盼著,期待著比賽的來臨。

  不知過了多久,終于輪到四年級學生上場了 ,聽了這個消息,我們心里既激動,又緊張,一窩蜂的跑下了樓?闪钗覔牡氖牵何覀儼嗟捏w育健將公魯豫由于今天身體狀況不佳,跑步速度可能會下降?峙虏荒軋猿值降琢。想著想著只見公魯豫已經站在了起跑線上,等候著決戰的來臨。隨著一聲槍響,已站在跑道起點的四年級男生個個像劍一樣“射”了出去,我們班的公魯豫雖然帶著病,但憑著他那堅強的`意志一馬當先,跑在最前面。而四(1)班的謝子豪也是“飛人”,緊追不舍。眼看著謝子豪就要超過他了,可公魯豫不知從哪來了一股力量,拚命向前沖去,把謝子豪甩在了后面。就這樣,兩名小將一前一后向終點奔去。三圈過去了,公魯豫的體力也隨著圈數的增加逐漸減少、耗盡了。終于,他帶著病、光榮的離開了跑道。

  我們班的第二大“飛毛腿”陳星宇一見他下場了,更加用力的跑著,在最后一圈沖刺時表現的尤為精彩。只見他緊抿著嘴唇,兩眼噴著火光,邁開腿,奮力向終點沖去。最終以第七名的成績突破了他之前的記錄。

  現在輪到四年級女生比賽了,我想:決戰來臨了,我可一定要努力,不能辜負大家對我的希望呀!站在起點,我用力打著兩肋,盡力動員自己體內最大的能量,接著又聽從裁判員的命令,做好了準備姿勢!班亍 !一聲槍響,炸裂長空。我的反應最迅速,沖在前面,但很快就有幾只飛毛腿以迅雷不及掩耳之勢超過了我。我見了,急忙保持好速度,不讓別人能超過自己,自己不超過別人(只有這樣才能保持好體力,堅持到底)。我后面還緊跟著跑得較快四(4)班的趙媚藍,但她與我的差距還有幾十米遠。我暗暗松了一口氣,繼續保持著既不慢也不快的速度向前跑著。這時,我就悄悄下定了決心:在這場比賽上,如果我得不了第一名,也要得上前十名的成績。

  該跑第二圈了,我的體力還多的是。突然,我冒出了一個超過在我前面同學的念頭。正要加速,可轉念又一想,不行,這樣多費體力啊!還是等到沖刺時再“執行”這一任務吧!想到這里,我又打消了這一念頭。望著跑在我前面的同學嘆了口氣。唉!誰讓她們跑得比我快呢?

  跑了將近三圈,我猛然聽到噔噔噔的腳步聲和粗重的喘氣聲朝我迅速逼近。我回過頭來一看:不好!趙媚藍就要超過我了!我急忙稍稍加速,盡量用計將她甩在后面。她也絲毫不落后,緊隨不舍。就這樣,我在提防著別人超過自己的同時均速跑著,默默地等待著沖刺時機的來臨。熬過了漫長的一圈,我小聲咕噥著:“呼、呼,第。第四圈到了!边@一圈對我來說更漫長,因為我的體力已所剩無幾了,又要保持速度與別人競爭,這對現在的我來說是多么困難的事!有時,我已經有了停下來休息的念頭,但為了取得好名次,為班級爭光添彩,我還是堅持著沒有停下來。終于熬到最后一圈了,這正是沖刺的好時機!我和身后的趙媚藍一起向終點沖去,在中途又超過了好幾個人。

  可沒過多久,趙媚藍就以那驚人的短跑速度占了上風,沖在我的前面。不行,讓一個原本在我后面的人超過我,多丟臉!我拼盡全力也要超過她,決不能讓她在我前面沖向終點,我想。離終點只剩一兩米了,我咬緊牙關,揮動雙臂,邁開兩腿,用前所未有的速度往終點奔去。終于,趙媚藍那顏色鮮明的衣服和終點線在我的眼前一晃,過去了。我的身體在被慣性帶動了一段路程后,也停了下來。我大口大口的喘著氣,也沒有來得及數出自己的名次,卻一眼瞅見了站在我身后,正在嘆息沒有超過我的趙媚藍。直到媽媽興致勃勃地跑過來告訴我:“女兒,真不錯!得了第六名!”我才在驚訝之余中興奮地跳了起來。緊接著又領到了令我向往的獎品。領到獎品后,我默默地注視著它們。心想:它們真是來自不易呀!畢竟是我用辛勤和汗水換來的啊!

  雖然我沒有得第一名,但我下次一定要努力,把第一名這個光榮稱號奪過來!

激動人心的作文 篇3

  在一個風和日麗的周末,我獨自一人下樓跑步,遠遠地望見幾名小朋友在草地上踢足球,他們的踢法還很生疏,規則也不懂,只是在那兒瞎踢,可每個人臉上都洋溢著快樂與興奮,陣陣歡笑從那邊傳來?吹竭@一幕,我情不自禁的回想起幾個月前的一場足球賽。

  說起這場足球賽,我至今難忘。它并不是電視機上播放的那種正規比賽,而是我們小區"足協會"(自創的)舉行的,雖場地不如正規的大,不如正規的球技好,不如正規的限制多……但每隊人數是一樣的,規則也一樣。只要是年齡在10至12歲這個范圍的,均可免費報名參賽,那時我剛十歲,便興沖沖地前去報名。

  經過"石頭、剪刀、布"定輸贏后,分了哪方要球和地,贏的要球,輸的要地。比賽伴隨著哨聲開始,我擔任后衛,負責協助門將一起不讓對方繞過前、中鋒進球。一開始,我還有點不習慣,以致好幾次球都從我的腳邊溜走,開始比分是1比4,后來我漸漸地摸出節奏和竅門了,見到球過來就抬腳踢,傳給己方前鋒,把比分拉了回來,還超過對方三分,對方范思哲見比分落后那么多,變開啟"大招",用腳狠狠的踹過去,球極速向我們射來,似出膛子彈,似下山猛虎,這種大招之前將曹子軒的鼻子打成了重傷,鼻血雙管齊下,還有一次直接讓一個人抽的'趴到地上。識時務者為俊杰,我方前線隊員如潮水般退去,我第一次來,無知者無畏,不但站在那里不動,腳還伸出去擋住了球,"砰"的一下,下一秒,我就知道了人退去的原因,我如遭雷劈,被抽的差點轉了個圈,過后就是酸爽,比吃韓國泡菜還爽,但我還是讓球乖乖停在我的腳旁,完成了任務,經過激烈角逐,最終我們以微小的差距獲勝。

  足球帶給了我快樂,是我憂傷和寂寞時忠實的朋友,我喜歡它。

激動人心的作文 篇4

  “老師的法寶‘考考考’,學生的命根‘分分分’。”考試是所有學生免不了的災難。

  記得那次考試前,我日日夜夜都在復習,想睡了,就在眼皮上貼著透明膠。早上起來第一件事復習,晚上快入睡時也是復習,不出一個星期就變成了只大熊貓。

  終于考試了,我屏息凝視,聚精會神地開始做題目。做完了,就放松下來,可當我看黑板上的`幾個大字——認真審題,認真答題,認真檢查。我開始仔細地搜尋著有沒有漏網之魚,果然不出我所料,一下子就發現一大群小魚還在外面快活,我一下就將它們繩之以法。

  考試終于結束了,老師讓我們三天以后再來領試卷。

  三天后,老師早在我們還沒來之前把試卷都發到我們的座位上。我不敢看分數,只顧著往下看題目,這時老師走上講臺大聲說:“我報一下排名,第一名胡舟丹雙百,第二名林宸妤就因為一個句號沒加,不應該;第三名……”

  從這次的考試中我知道了細心耐心是考試中最重要的東西。

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