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那一刻,我激動不已作文

時間:2025-06-14 06:51:18 詩琳 激動 我要投稿

那一刻,我激動不已作文(通用32篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的那一刻,我激動不已作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那一刻,我激動不已作文(通用32篇)

  那一刻,我激動不已作文 1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學六年的生活和學習就要過去了,畢業之后,我們即將離開這個生活和學習的地方。

  在我即將離開這個學校的時候,我的心情格外激動,又格外悲傷。回首往事六年的小學生活有許多的事情,我們早已忘記。

  但是我記得在五年級的時候,有一件事在我的心里,不能忘記。

  在那一天的前一個晚上,我在班級在群中看到了一條短信,同學們,我明天會回來。我們在嘉亨茂的歌廳見。這不是騙人的'。譚昕杰發送。

  我看到這條短信格外激動,太好了。譚昕杰要回來了。

  群里已的人看到這條信息之后便炸開了鍋,同學們都回信到。譚昕杰,我一定會取的,我問過媽媽之后也在群中,發到我也會去。

  那個晚上我跟媽媽打過招呼之后,便一路小跑到嘉亨茂門口,就看到了我們班一大幫男生。

  我心里面有了一絲不安和激動,不然是因為我心想不會只有我一個人女生來了吧,激動是因為馬上可以見到譚昕杰了,非常開心。

  后來我看見了不只有我一個女生在這里也就沒有不安呢,后來見到譚昕杰的那一刻,我激動不已,雖然我沒有像彭美旺那樣去擁抱譚昕杰,但是心里還是非常的開心。

  這個便是我在六年級的生活中一件激動不已的事情之一。

  那一刻,我激動不已作文 2

  那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血液里來回流淌著。

  那是夏日里的一天,我要去考圍棋二段,比賽要求五盤棋中贏得四盤才能通過考試。上午的`前三盤,我都輕松地贏了,這真是個好兆頭。中午休息時,我心里十分忐忑。雖說只差一局了,差不多可以說已經勝利在望了,但我還是無法平復心情,生怕下午的兩盤棋會出什么差錯。果然,令我擔心的事情還是發生了——我第四盤輸了。

  我緊張地看了一眼對局表,發現最后一盤我竟然要跟一個公認的高手對局。這對我來說真的是“雪上加霜”啊。最后一盤棋,我集中全部精力,調動我可以發揮的極限與他對決。在下棋的過程中,我始終不夠自信,但我只能一遍又一遍地告訴自己要冷靜。用了一個多小時的時間,這盤棋終于下完了。裁判公布結果,我竟然以微弱的優勢獲勝了!我、爸爸、媽媽和圍棋老師都非常開心!

  那一刻,我激動不已,這不僅因為我是全班第一個考上二段的,更是因為我的努力得到了回報,那些為這次比賽付出的種種努力都沒有白費。名次已經不重要,重要的是我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌,用智慧去呵護它才能盛放出美麗的花朵。

  那一刻,我激動不已作文 3

  前幾天,我們進行了拔河比賽,我又緊張又激動,心砰砰地跳個不停。我認真的觀看了前幾輪的比賽,現在終于到我們了。

  走到又粗又長的'繩子旁邊,緊緊地握住繩子,耳朵認真地聽著體育老師的口令。正當老師說:“預備,開始!”我們用力地拔,第一輪,我們勝利了!同學們立刻歡呼了起來。

  開始第二輪比賽,我們又走到繩子旁邊,這一次,我們更加緊緊地握住繩子,老師下發了口令,我們用力往后拔。可是,對方好像更加用力了,我們要輸了,但是,旁邊的老師、同學們大聲喊著:“加油!加油!”他們給了我們巨大的鼓勵,讓我們鼓起勇氣。我們更加用力地往后拔。就在這一刻,我們又勝利了!操場上立刻歡呼了起來,同學們高聲喊道:“我們贏了!我們勝利了!”我們非常的激動,也非常的高興。

  那一刻,讓我經常回憶,這實在是太令人難忘了!不管我們是失敗,是勝利,只要我們能團結一心,比什么都重要。

  那一刻,我激動不已作文 4

  生活像一條金河,記憶像一張大網,捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動不已。

  去年我過生日的時候,正好趕上爸爸出差,他回不來。就只剩下媽媽陪我過生日,媽媽說她一定讓我過一個快快樂樂的生日。

  早上,媽媽在吃飯的時候就對我說:“晚上,我會給你一個‘驚喜’的。”“驚喜,什么驚喜?是蛋糕嗎?”“不是”。“那是什么?”“保密!”媽媽繼續說道。我心想:這個所謂的“驚喜”到底是什么呢?

  我一整天都在想著這個“驚喜”,老師講的題我也一點都沒聽進去。盼著,盼著,終于到了晚上。媽媽給我炒了五六個菜,中間還放著一個大蛋糕,讓人垂涎欲滴。

  開始吃飯了,我便問媽媽這個驚喜到底是什么,突然,從門口傳來“咚咚咚,咚咚咚”的敲門聲。一看,原來是爸爸,媽媽告訴我,爸爸是為了我過生日,才千里迢迢的趕回家的。

  那一刻,我激動萬分,我連忙撲到爸爸懷里去了。啊!原來這就是媽媽給我的.驚喜呀!眼淚從我的臉上流了下來,那淚水里激動的;是幸福的;更是開心的。

  那一刻,我記憶猶新;那一刻,我激動萬分;那一刻,我終身難忘。

  那一刻,我激動不已作文 5

  我國用實力爭取到了2008年奧運會舉辦權,讓我感到驕傲;奧運火炬傳遞經過我的家鄉---宜昌,讓我感到自豪.

  為了看火炬傳遞,我提前一天就趕到宜昌,在路邊,有人正在準備國旗、衣服,還有的'人甚至在草坪上搭起了帳篷。因為一路奔波,我們很早就睡了,第二天鬧鐘的“當當”聲把我們叫醒,雖然還有倦意,但為了看火炬傳遞,我們還是歡呼雀躍地跑向傳遞區。

  我們來的地段是18-19號火炬手的交接處,才凌晨5點多鐘,就已經很多人了,大家都神采飛揚,臉上貼著五星紅旗,手中舉著國旗.激動人心的一刻到來了,只見18號火炬手慢步向我們跑來,他穿著祥云服,一臉的自豪,不時地向我們揮著手,人們都激動萬分,我的心也心如潮涌,激烈地跳蕩著...我們興奮地、使勁地揮動著手中的紅旗,放開嗓門大聲喊“中國加油!奧運加油!”。

  在這震天動地的吶喊聲中:我自豪,我是中國人,我們都是一家人!

  那一刻,我激動不已作文 6

  那一刻,家人們的掌聲久久不息;那一刻,我的臉上掛滿了勝利的笑容;那一刻,我記憶猶新。那天,我們都興致勃勃地舉行著跳棋比賽。經過重重考驗,我跨過了艱難險阻,與許潔麗開始了總決賽。一開局,我就使用了打敗天下無敵手的老戰法,以為三下兩下就可以搞定她,沒想到,許潔麗不吃這套,輕而易舉地破解了。這下我不敢輕敵了,打起精神,聚精會神地迎接挑戰起來。

  不一會兒,我為自己的棋子開辟了一道“四通八達”的大路,棋子便象一只只快樂的小羊羔,一蹦一跳地跑到對方的領地,我斜著眼看著許潔麗,心想:“姜還是老的辣,就你那三腳貓的功夫,還想跟我斗,沒門”。正當我洋洋自得地時候,一時大意,給許潔麗鉆了空子,她嬉皮笑臉地說:“好漢不吃眼前虧,既然有鋪好的通道,我當然要跳了,何樂而不為呢?”我眼巴巴地看著許潔麗的`幾顆棋子氣勢洶洶地侵略了我的領地,氣得我直瞪眼。我把心平靜了下來,開始想主意,終于,靈感先生光臨了我的腦袋,想出了好辦法。我用棋子“編織”成了一張誘惑許潔麗的網,果然,許潔麗上鉤了,我心中一陣暗喜,三步并作兩步,終于,艱難地把許潔麗打敗了。家人們為我勝利而賀彩。那一次的跳棋比賽,深深地印在我的腦海中。

  那一刻,我激動不已作文 7

  人生有許多事情令我們激動,或是失落,而令我最激動不已的是這樣一件事情…

  記得一年級的時候,老師問我們,誰會下象棋?我和另一位同學刷刷的舉起了手,經過重重選拔,我脫穎而出,贏得了比賽的資格。

  進入賽場了,哈哈,我第一場的對手是竟然是個連象棋比賽規則都不懂的家伙,我三下5除2就把它干掉了。

  第二場這仗就打的艱難了,我一看這是一個氣場強大的選手,不容忽視,開始對戰了,他的攻擊力太強了,讓我感到壓力倍增呀,我強迫自己冷靜下來,并對自己說,再強的人也有弱點,看著時機進攻。如果把握住時機,給他一個致命一擊那就有勝算了。可是如果沒握住好的'…還怎么實行我那致命一擊,我一邊下一邊尋找時機。突然我眼前一亮,有了,可以先用車跟他周旋。再用“扭頭羊”來實行致命一擊。雖然扭頭羊是個低級的招數,但是有些人卻以為自己很厲害,不在乎它,最后連怎么死的都不知道,她會不會也是這樣啊?不管了,試一下吧。哈哈,沒想到她果然上當了,我終于戰勝了她,有了這次的經驗,贏剩下的,簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,最后我不負眾望獲得了第一名。

  那一刻,我激動不已…

  那一刻,我激動不已作文 8

  得知又是連堂作文已讓我萬分高興,而后來的游戲更是讓我腰酸肚痛,手掌通紅(想必桌子也已承受了我那鐵沙掌而萬分痛苦中),那一場面真是,用老師的一句話說:High~!

  第一位同學拿著那束花的時候,同學們已經整裝待發,開始那“擊鼓傳花”。音樂響起,說明好戲開始了!

  每一位同學接到那束花,都如同拿到燙山芋頭一般扔給自己所不順眼的對方。傳花的`過程猶如崇山峻嶺般此起彼伏,尖叫聲一浪勝過一浪。前兩位幸運兒很不幸地成為了這個游戲的犧牲品。

  在游戲的最后一段落,同學們仿佛心有靈犀般有了一個公認的目標——煒均同學,他成為了我們所祝福的幸運兒。曾經猥瑣四方的他終于遭到了報復。同學們的嘴角扯到一個詭異的角度,邪惡地將目光投向了他。我們有一位英勇的戰士和他斗智斗勇,跟他打了三百六十個回合,那就是林文杰同學。在音樂的最后一秒,文杰同學完成了他的使命,把花扔向了煒均,煒均很光榮地“中彈”了。這時,全場爆發出如雷鳴般的掌聲,他,終于犧牲了。我突然覺得良心不安,因為我忘了提前幫他預訂他生前最喜愛的黃色菊花。

  最后,我祝福他,一路走好。

  那一刻,我激動不已作文 9

  那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

  那是晴朗的'一天,我在諾斯特朗讀大賽的現場,因為準備非常充分,我胸有成足,非常有把握。“請5號選手上場。”我聽到廣播里喊著我的號碼,自信的登上舞臺。這次朗讀我比排練的感覺還好,沒有錯字,但是最后裁定讓我有如遭受晴天霹靂一樣,因為超時2分多被直接淘汰,我聽完結果頓時垂頭喪氣,心情低到了極點。

  過了一段時間,我們學校舉辦了一次漢字聽寫大會,我開始有一點欲望參加,但又一想:我可再經不起打擊了。想打退堂鼓,但又想起老師那句話:不經歷風雨怎么見彩虹。于是我振作起來,信心滿滿的報名參賽。

  這次,我廢寢忘食的做了充足準備,差不多把整個詞典都背下來了,進過激烈的角逐,我終于取得了第一名,我無比自豪的舉著我用心血換來的獎狀和獎杯站在領獎臺上,那一刻,我激動不已,我面對的仿佛不是老師和同學們,而是一條讓我通向成功的道路,它永遠指引我走向成功。

  在那一刻,我感受到了激勵,更感受到了成功的喜悅,還感受到了成功之花正漸漸綻放。

  那一刻,我激動不已作文 10

  打開記憶的匣門,頓時會涌出許許多多的事,有的事都隨著時間的流逝,已經慢慢地淡忘了,但是語文課上的那一刻,令我至今印象都很深刻。

  “叮咚咚,叮咚咚”,上課鈴響起了,是時候該把心收回來了,則像宋代朱熹所說的:“余嘗謂讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”心到最急。

  “老師來了,老師來了,快安靜”同學們一聽,教室一瞬間鴉雀無聲,這下,和剛剛那環境比起來,真是天差地別。

  果然,沒有多久,老師來了,只見老師臉上倒映著洋溢的表情,看她手拿試卷,同學們就知道了,這時,傳來一片哀嚎,原來是要發考卷了。老師大聲的念出得優的'同學,可遲遲沒有念到我,直到念不及格的同學時,我手心都是汗,十分害怕且擔心,直到最后老師大聲地念出了我的名字:“蔡奕涵,100分。”當我站在講臺上時,老師對我說:“奕涵,我真為你感到高興。”這時,還下傳來的是令人感到激動的掌聲,我十分激動地回應了同學們:“謝謝大家。”下臺后,同桌對我說:“奕涵,我真為你感到高興。”及周圍的同學。

  它就像被埋在瓦爍中的金子,一旦被挖出來,依然那么光彩奪目。

  那一刻,我激動不已作文 11

  那一刻,我緊張興奮;那一刻,我淚水不盡;那一刻,我滿載而歸;那一刻,我激動不已。

  那天,太陽公公被雨神打下臺,調皮的雨神開始了他的惡作劇。人們被澆得落荒而逃,而我們的運動會還在繼續。

  不怕澆的路人議論著鐵嶺小學不吉利之事,可又被一聲雷,嚇回了家。運動會開始了,我們不耐煩地聽著校長在前方講話,心里有些煩躁。終于,來到了我的主場賽跑。17班的比賽開始了,沒有任何交錯,814班的比賽開始了,老師槍聲一響,我就瘋了似的'向前跑,心想這場比賽,我必須要得到第一名。在中途,我在沾上水的草地滑倒了。那一瞬,不爭氣的淚水混著雨水往下直落,沒有為班級爭光,我懊惱極了。可我抬頭一看,同學們還在為我加油打氣,我心想:就算輸也要輸得光彩一點。于是我跳起來奮力向前奔去,像一只奮力追趕獵物的豹子。最后我爆發了我的潛力。沖向終點順利奪冠。在決賽時,也是滿載而歸。

  這是用我的汗水和堅持得到的勝利。那一刻我激動不已。

  那一刻,我激動不已作文 12

  最令我激動不已的事是我打王者榮耀的排位賽打到黃金了!

  記得是上學期,媽媽給我買了一部手機作為我的`生日禮物。我立馬從游戲中心下載了“王者榮耀”,我登上我的號后,和同學玩了起來。

  我先選了英雄李白,只聽見一聲“今朝有酒今朝醉”便開始了游戲。我升了技能——“將進酒”和對面打了起來,一套連招便成功拿下了“一血”,我有了大招便游走抓人,凡是落單的人都逃不過我青蓮劍仙的劍。當對面開團時,我還沒等對方反應過來便一個突擊打得敵人落花流水,哭爹喊娘。

  收下了我人生中的第一次“五殺”之后,隊友陸陸續續地說:“哇!大神,看那個李白,操作太666啦!李白大神帶我上王者吧。”我回了一句:“我只是個中學生而已。”“納尼,中學生?不可能吧。這操作怎么著也是個大神吧!”我被夸得心花怒放,激動不已,虛心地回了一句:“小白而已,剛買的李白,新手。”他們大吃一驚。

  后來我憑借著用李白的技術和幸運成功打到了榮耀黃金IV1星。以后我要努力打上鉑金段位!

  手機游戲雖然好玩,但危害也不小,我們要有效地控制游戲時間,不要沉迷游戲之中,更不要忘了正事——學習。尤其不要往里面充游戲幣,分不清虛擬與現實。

  那一刻,我激動不已作文 13

  得知語文老師今天寫作文,突然心頭打了個冷顫:我有種不好的預感。

  果然如此,語文老師邪笑地從后門進來,手上拿著某束熟悉的花——咦,不是班主任桌上的花嗎?萍姐在教師節松的話,怎么到語文老師哪里?

  老師陰笑:“我們接下來萬個游戲……”我知道,某些人的厄運來了。

  音樂完了,花還在某同學手上,就要上去表演。老師稱作擊鼓傳花,我只記得有成語叫擊鼓鳴冤。呃?拋繡球!

  同學們摩拳擦掌,整裝待發,準備將花扔給不順眼的對方。我懶洋洋趴在桌上,將目光所定拿花的同學——好戲開始了。

  音樂響起,第一位同學甩手一扔,花“唰”飛向人群。隨即“啊”的尖叫聲此起彼伏,花束飛來飛去,我突然明白了什么是掃把星,個個不想要。

  終于,第一個幸運兒出爐了!某個不順眼的同學由于小腦遲鈍問題,腦轉的速度始終慢過肢體,他,犧牲了!

  接著,第二個也新鮮出爐。多手的后果,不然就不被罰了。大家對這位幸運而感到不滿,不知誰提議:“把花扔給煒均。”大家不約而同露出壞笑,心有靈犀將目光轉向煒均。

  一開始,煒均成為了攻擊目標。煒均憤憤對準最遠的人群射去,同學們又傳回煒均附近。我同桌大喝:“給我!”某人順手給他,他跳起,好像投三分球,花準確投向煒均。煒均呆著望那束花,班里響起有史以來最熱烈的`掌聲。我手掌拍紅了,默默祈禱:煒均,你走好。

  經過我們的掌聲的洗禮,煒均無神奔上為我們娛樂的道路。

  啊,真想再來一次。

  那一刻,我激動不已作文 14

  “嗒嗒嗒嗒嗒—”隨著一陣皮鞋聲的響起,全班同學講話的聲音戛然而止。同學們都規矩的把手放好。

  美術老師面帶笑容地走進了教室,她站在講臺上,望了望同學們,用柔和的聲調說:“同學們,告訴你們一個好消息,9月份將舉行一次全國性少而美術大賽,主題是:廢物利用、變廢為寶。你們這個暑假就以這個主題做一件手工作品。做得好的,我們就送去參賽。”

  美術老師的`演講引起了臺下同學的騷動,她們都興高采烈地談論著。而我卻眉毛擰成了一個結,要知道美術一直不是我的強項,更何況手工!唉~!

  放學后,我垂頭喪氣地回到了家,向表姐訴說了我的心事。表姐聽后,笑了笑,叫我第二天到她家去。

  第二天,我早早地來到了表姐家,表姐領我去她房間。表姐房間擺滿了大大小小的工藝品,每一個都很別致精美。表姐房間的工藝品使我對手工充滿了興趣。

  “妹,你們老師不是叫你們做手工作品,那我教你做娃娃,好不?”姐突然問道,把我的注意力從工藝品上拉了回來,我兩眼放光,使勁點了點頭。

  剛開始學,還很簡單,只是剪、畫、貼、縫,對我來說小菜一碟,我不禁有些驕傲自大,對手工不以為然。可是、漸漸的,手工越來越難,什么裁、量、繡、折。搞得我手忙腳亂,在經歷了數次失敗后,我暴躁地把紙到處亂丟,一點也打不起精神,我想放棄了—

  姐看到我這樣,走到我面前,說:“妹,不要放棄,你不是一直想做出一件完美的手工作品嗎?要知道世上無難事,只怕有心人。不可半途而廢。”

  聽了姐的話,我慚愧的低下了頭,重新開始“戰斗”。

  以后,我每天都按時來找我姐,風雨無阻,在我努力奮斗和姐姐的幫助下,我終于把娃娃做完了。

  我捧著手中的娃娃,那精致的臉龐,那雪白的裙子,一切都如此完美。這個洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。

  開學了,我把這件作品帶到了學校,同學們都贊嘆不已,她們沒有想到平常美術不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品,老師果然把我的作品送去參賽了。

  過了幾天,老師把我叫到辦公室,說:“你的作品的了一等獎。”

  我的心一顫,激動得淚流滿面。淚水流在嘴里,甜甜的!因為這個作品飽含我的汗水,我的努力。我的付出得到了回報,怎能不激動呢?

  那一刻,我激動不已作文 15

  打開記憶的匣門,頓時會涌出許許多多的事,有的事都隨著時間的流逝,已經慢慢地淡忘了,但是語文課上的`那一刻,令我至今印象都很深刻。

  “叮咚咚,叮咚咚”,上課鈴響起了,是時候該把心收回來了,則像宋代朱熹所說的:“余嘗謂讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”心到最急。

  “老師來了,老師來了,快安靜”同學們一聽,教室一瞬間鴉雀無聲,這下,和剛剛那環境比起來,真是天差地別。

  果然,沒有多久,老師來了,只見老師臉上倒映著洋溢的表情,看她手拿試卷,同學們就知道了,這時,傳來一片哀嚎,原來是要發考卷了。老師大聲的念出得優的同學,可遲遲沒有念到我,直到念不及格的同學時,我手心都是汗,十分害怕且擔心,直到最后老師大聲地念出了我的名字:“蔡奕涵,100分。”當我站在講臺上時,老師對我說:“奕涵,我真為你感到高興。”這時,還下傳來的是令人感到激動的掌聲,我十分激動地回應了同學們:“謝謝大家。”下臺后,同桌對我說:“奕涵,我真為你感到高興。”及周圍的同學。

  它就像被埋在瓦爍中的金子,一旦被挖出來,依然那么光彩奪目。

  那一刻,我激動不已作文 16

  那一刻我激動不已要說在學校,最令人自豪的事是什么呢?就屬你當上了“官”。我呢,在學校只有學習成績好點,也只能在組里當個組長,其他就沒有什么“官職”了。而今天我多了一項“官職”,現在想起還讓我激動不已。別急,讓我給你娓娓道來:

  今天是9月1號,開學的第1天。我也從五年級的世界踏入了六年級的世界。今天是平平無奇的一天,只不過沒有升旗,這樣也好,不用站在太陽底下啦!我們班的新語文老師因脖子受傷請了一周的`假,所以這一周只能上數學、英語等其他的課程了。英語老師的課挺好玩,讓我們在枯燥的學習生活中也有些樂趣。下午最后一節課了,我發現英語老師和數學老師在討論著什么,不過我也沒有在意,還是繼續寫我的數學作業吧。

  “付××,過來一下。”老師突然叫了我的名字。這是干什么?我疑惑的過去了。然后我就聽到老師們說,應該再叫一個男生,是把我們班的另一位楊×給叫過來了,我們兩位學生就疑惑的跟著英語老師走了。后來,英語老師跟我們解釋說,我們被選上當升旗手了。升旗手!我可從來都沒有當過這么大的“官”。后來就遇到了其他班的兩位同學,他們也是在疑惑中被選上升旗手的。由于英語老師也是新的老師,不知道升旗咋弄,就讓我們回班里了。回班里后,我自豪的跟同學解釋了老師為什么叫我出去,他們也用崇拜的目光看著我。我也在焦急的等待著老師下次教我們升旗。

  升旗的過程很苦,要在毒辣辣的太陽底下練習,還要保證不能出錯,也不能心不在焉,要不然可能就會被“撤職”。我每天都很累,同學也叫我要不不要干升旗手了,我拒絕了他們,訃真的說:“我喜歡升旗手!”

  終于到了周一的正式升旗,我們熟練的完成了這份“工作”。回到隊伍里,同學們都對我和另一位同學露出了崇拜的目光,我也十分自豪。

  我的動作雖然還是不熟練,但我相信,只要努力練下去,就一定能成功!

  我對下一次升旗很期待!

  那一刻,我激動不已作文 17

  生活中會有很多事令我開心、傷心、興奮,但那一刻,我激動不已。

  去惠安軍訓那天,我因一點兒小事與他鬧矛盾了,當時可能是我倆都在氣頭上,發誓“以后誰先和對方說活,誰就是小狗。”三天過去了,我倆誰也不肯先低頭認錯,還是沒有重歸于好,我心里緊張極了,心想這家伙不會真的跟我不說話了吧!我們以后不會再也不能做朋友了吧!

  每每看到他與別的同學在嘻笑打鬧時,我心里總有股說不出的“酸”,我淚喪到了極點,緊鎖著眉頭,唉聲嘆氣地踱步于走廊。操練結束后回到宿舍,我驚奇地發現我床前多了兩個面包和一瓶牛奶,出于好奇我問了身邊的所有同學,唯獨忘了問他。在我剛要去隔壁間問一下時,我突然感覺到一道目光緊緊地跟隨著我的'后背,頓時,我心里有一股強大的感覺這道目光就來自跟我絕交4天的他,但我又不敢確定,猶豫不前。這時,一雙手輕輕地拍了拍我的肩膀。說了一句:”你不用懷疑了,那些東匹就是我放的。”說完便一溜煙兒跑了。是他!是他!是那個曾和我絕交4天的朋友,頓時我呆若木雞,杵在原地呆呆地望著他跑去,差異了幾秒后,我便飛快地追了上去……

  那一刻,我激動不已。他和我終于和好了!那一刻,我們相覷一望便笑了,他笑得那么燦爛,像一朵綻放的向日葵;那一刻,我激動不已,腦海里不斷閃現出平日里我們如同孿生兄弟般互幫互助的畫面;那一刻,我激動不己,我的心情猶如晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄…

  那一刻,我激動不已作文 18

  在我的生活中,有許多讓我開心的事,但令我最激動的一刻就是第一次當升旗手的時候。

  這天早讀的時候,班主任突然走下講臺,對我說:“婉彤,今天輪到我們班升旗了,我決定派你去當升旗手。”

  “我,我去?”聽到這個消息時,我懷疑我的耳朵聽錯了,用手指著自己問。班主任點了點頭。我的心如同有只小鹿一樣在跳來跳去,一次比一次興奮。以前,每當我站在升旗臺下望著如軍人一樣威武的升旗手時,我的目光就始終無法移開了。真羨慕呀!

  可是,我從來沒當過升旗手,也不知道……想到這里,我不僅將手握成了拳頭,頭也不由自主地低了下去,我仿佛看到了自己在升旗臺上手足無措的畫面。

  班主任仿佛看穿了我的心事,她拍著我的肩,小聲地耳語道:“當升旗手就是要自信,你要相信自己才能當好一名升旗手!”班主任的話就像一團神奇的火,即刻燃起了我的信心,我緊張的心情頓時化為云煙,消散了。

  “升旗儀式現在開始……”主持人的'口令清脆響亮,我像一位接過勛章的士兵,鄭重地接過了那面中國人民的圣物——五星紅旗。

  “起來!不愿做奴隸的人們……”國歌聲中,我慢慢拉動升旗拉繩,每拉動一下,我的自豪與激動也跟著上了一層,我的心一直跟著國旗升到了旗桿的最頂端。五星紅旗在微風中飄揚著,在陽光的照耀下,她仿佛更紅了,更艷了。

  “禮畢,接下來……”從那莊嚴肅穆的主席臺走下來時,我心中的那只小鹿仍然在蹦跳著,直到現在,每當看到鮮艷的五星紅旗迎風招展時,我依舊激動不已……

  那一刻,我激動不已作文 19

  得知又是連堂作文已讓我萬分高興,而后來的游戲更是讓我腰酸肚痛,手掌通紅(想必桌子也已承受了我那鐵沙掌而萬分痛苦中),那一場面真是,用老師的一句話說:High~!

  第一位同學拿著那束花的時候,同學們已經整裝待發,開始那“擊鼓傳花”。音樂響起,說明好戲開始了!

  每一位同學接到那束花,都如同拿到燙山芋頭一般扔給自己所不順眼的對方。傳花的過程猶如崇山峻嶺般此起彼伏,尖叫聲一浪勝過一浪。前兩位幸運兒很不幸地成為了這個游戲的'犧牲品。

  在游戲的最后一段落,同學們仿佛心有靈犀般有了一個公認的目標——煒均同學,他成為了我們所祝福的幸運兒。曾經猥瑣四方的他終于遭到了報復。同學們的嘴角扯到一個詭異的角度,邪惡地將目光投向了他。我們有一位英勇的戰士和他斗智斗勇,跟他打了三百六十個回合,那就是林文杰同學。在音樂的最后一秒,文杰同學完成了他的使命,把花扔向了煒均,煒均很光榮地“中彈”了。這時,全場爆發出如雷鳴般的掌聲,他,終于犧牲了。我突然覺得良心不安,因為我忘了提前幫他預訂他生前最喜愛的黃色菊花。

  最后,我祝福他,一路走好。

  那一刻,我激動不已作文 20

  記憶像一條淘金河,你可以隨時隨地在這條淘金河中淘出讓你激動不已胡金貴回憶。

  三年前的一個暑假,我正在家中無精打采胡看著電腦,心中多么想有一部平板電腦啊!這時“咚咚”的敲門聲打斷了的平板夢,伙晃晃悠悠的漫步至門前,從貓眼中往外往,噢,原來是親愛的爸爸下班回來了,我馬上打開厚重的防盜門,迎接爸爸下班回來,但是爸爸剛一下班回來就皺著眉頭,把臉都弄成了苦瓜臉,我忐忑的問爸爸:“爸爸,你怎么了?”說著說著,我的目光好像被什么吸引了一樣,這才發現爸爸左手領著一個白色的盒子,與此同時,爸爸突然笑了起來,說:“這是公司發的福利,每兩年就可以領一個最新款式的蘋果手機,我的心情瞬間三百六十度的大轉變,我欣喜若狂的大步沖上去,把蘋果手機搶過來,兩眼閃閃發光的問爸爸:“爸爸,你是目前用這個新的蘋果手機,還是用你現在用著的這個哪?哈哈!”“當然是給你換平板啦,哈哈!”

  我用手掐了掐自己的臉,我自己都難以相信這是真的,我終于可以得到自己夢寐以求的平板電腦了!”“咱什么時候可以去啊?”“現在!”我高興的跳了起來:“太好了!”

  我們父子倆拿著車鑰匙先去接正在上班的媽媽,然后趕到了爸爸開的手機店,我沖進去,我仿佛看到了我夢寐以求的平板電腦正在向我招手,經過我們一家人的多次篩選后,最終選定了三星和蘋果,這時,爸爸說:“蘋果是美國生產的,而美國比中國強大,制造的手機肯定不是多么的專業,相反,三星是韓國生產的,中國比韓國強大百倍,它們生產的手機,不會對中國有多么大的劣勢,所以還是用三星的吧。”爸爸說的句句是道理,讓我倆無言以對,最終我的選擇是——三星!

  回到家,我很用心的`摸索著平板電腦的每一個細節,就在這時,爸爸給我定了一條規則:只有在爸爸每天檢查完作業后,并且在作業是全部對的情況下才可以玩十分鐘。我滿懷喜悅的答應了,并暗自下定決心:為了我心愛的平板,我一定加倍努力。

  現在,我玩平板是很平常的事情,因為的學習成績一直是名列前茅。

  擁有一臺平板電腦,這個夢想一直珍藏在我的心底,每當情緒低落時,想起這件事,我的心情與學習的動力瞬間會變成滿滿的正能量!

  那一刻,我激動不已作文 21

  在一次以“那一刻,我激動不已”為主題的班會上,主持人請同學們講述了小學生活中值得回憶之事。同學們紛紛講述了自己心中的珍藏。

  光陰似箭,日月如梭。很快就輪到我發言了。我講述的是一件我親身經歷的事。那件事發生在一個細雨霏霏的早晨……

  暑假里,連綿不斷的'陰雨給莊稼帶來了豐收的希望,卻給人們的生活帶來許多不便。

  這天我從表姐家回來,撐著傘漫步在雨幕中。水淋淋的馬路像一條閃光的綢帶。這時,一位白發蒼蒼的老伯與我擦肩而過,他挑著兩框沉甸甸的蜜桃,一顛一顛地走著。他身體非常單薄,好像一陣風就可以把他吹倒。也許是心急,也許是路滑,在馬路的拐彎處,只有他腳一滑,身子一歪,沉沉地摔倒在馬路邊。兩筐又紅又大的蜜桃翻倒在路上,滴溜溜地在濕漉漉的馬路上蹦著、跳著,滾得滿地都是。

  老伯倒在路旁,他奮力掙扎著,可是怎么也爬不起來,嘴里還不停地說:“桃……我的桃……”。路過的行人七嘴八舌地議論著。一位年輕的叔叔走過來,伸手將老伯扶了起來,還從衣兜里掏出一塊干凈的、整潔的手帕,輕輕地為老伯擦去臉上的污水和鮮血。隨后又背起老伯健步如飛地向醫院跑去。

  行人都被叔叔的一舉一動感染了,不由自主地拾起桃子來。馬路上頓時熱鬧起來。叔叔又回來了,他立即參與到撿桃的隊伍中。他每撿一個就用手帕擦干凈。他擦得那么仔細,那么認真。不一會兒,那調皮的蜜桃兒又回到了筐中,叔叔挑起蜜桃大步流星地向醫院走去。

  這件事發生得那么突然,又結束得那么快。“只有用自己的實際行動才能真正證明自己,感動別人”。看著叔叔遠去的背影,那一刻,我激動不已……

  那一刻,我激動不已作文 22

  我再次來到神農溫泉,一個個溫泉池碧波蕩漾,霧氣繚繞。看著溫泉邊游樂設施中的大滑梯,小朋友從上面尖叫著“飛馳”而下,我不禁回想起了第一次玩滑梯激動不已的時刻……

  那是一年前的冬天,我第一次來到神農溫泉,只見有可愛的八卦池、噴香的紅酒池,還有玫瑰池、蘆薈池……最吸引我的就是游樂區的水中滑梯,那紅色的、高高的滑梯讓我激動萬分,我可要挑戰一下,于是迫不及待地跑到滑梯上。

  眨眼間我就爬到了頂端,正當我要往下滑時,忽然發現這滑梯好高啊!下面的人看上去都變小了。我竟然有些恐高了,頭有些暈,腿也開始發抖。彎曲的滑梯道通向那深深的溫泉池,剛才平靜的水面此時在我眼前獰笑著,仿佛張開了“血盆大口”要我進去。我身上沁出冷汗,手握成一個硬實的拳頭。“沒事,別人能滑下去,我也一定能!因為我是一個不服輸的'小姑娘!”心里這樣想著,我眼一閉,心一橫,就開始往下滑。只聽耳邊有“呼呼”的風聲相伴,只覺身體順著滑梯箭一般地沖下去,我的心臟緊緊縮在一起,加速跳動,感覺快要跳出來了。

  “啊!”一陣尖叫聲劃破長空,我“砰”的一聲落入水中,濺起巨大的白色水花。媽媽一把拉起我,我站了起來,甩了甩頭發上的水,然后跳了起來。“我成功了!”我不顧鼻子嗆水的疼痛,激動地大喊大叫,只覺得身體里的血液在激烈地沸騰。那種超越極限的快樂,讓人著迷。那一刻,我整個人激動得無以言表。

  媽媽趕緊用毛巾給我擦臉,我的眼睛睜開了,我成功了!回想起剛才那一刻,我很激動,也很后怕。要想成功,真的需要勇氣克服恐懼,克服心理障礙則需要更大的勇氣。

  記憶的閘門關閉,我的思緒回到了現實,再回想起那一刻,我依舊激動不已。

  那一刻,我激動不已作文 23

  在周五的音樂課上,我們去了藝術樓上音樂課。樓里靜悄悄的,沒有一點兒聲音。在走廊上,墻上掛滿了各式各樣的畫。有水粉畫,中國畫,山水畫和素描。這幅幅圖畫都是惟妙惟肖,十分逼真。

  進入了教室,里面并沒有太多的樂器,只有一架鋼琴。墻是用竹板鋪成的。音樂老師是一位短發的女老師。在她和我們全班同學說完了規則后,就讓我們自由地去給大家才藝展示。大家都有些期待和緊張。前兩個自愿出場的是女同學,她們都彈鋼琴。她們彈出的曲子都很好聽,有著淡淡的憂傷之感。第二個女同學去彈琴是緊張了,一不小心,彈了好幾個錯音,但這并不影響曲子的整體。

  離下課還有5分鐘,夠一個人去表演的。但此時,班里安靜極了,沒有一個人愿意去展示。而我,也很緊張。但我緊張的不是怕老師叫我去表演,令我心潮澎湃的是,我也很想去彈一首曲子,來證明我這五年的付出。但是,我就怕我一緊張,忘記了譜子。

  這時,有一個男生站立起來,我一看,噢,是“十三班大哥”啊。他說,他想唱一首歌。我在那時,就以為我彈不了呢。正當我思索之時,“十三班大哥”又坐了回去。似乎是因為他記不起歌詞了。我的心又激動起來了。

  我也記不清我是怎么站起來的了,我只是記得,當我走向鋼琴是,教室里似乎響起了掌聲。我坐到鋼琴前,彈起了我最熟悉,也最喜歡的鋼琴曲——理查德·克萊德曼的《夢中的'婚禮》。剛開始,我有些緊張。但到后來,我的手指靈活自如了,我便把我在學習鋼琴中的精髓都拿了出來。到了曲子的結尾,我的臉上還帶著淡淡的微笑。我的曲子彈完后,掌聲響起來了。

  一個女同學驚訝地對我說:“你還會彈鋼琴呀!”令一個同學對我說:“你彈得真好!”那一天,我十分自豪。

  那一刻,我激動不已作文 24

  在小學生活六年了,也發生了許許多多的事。五年級時參加的朗誦比賽,我現在想起來還激動不已。

  六一兒童節到了,學校在“六一”時舉辦了比賽,我在老師的推薦下參加了朗誦比賽。為了為班級取得榮譽,為了不辜負老師對我期望,我把老師給我的演講稿每天反反復復的練習,每天早上天剛微亮,馬上起床來到陽臺復習稿子,但在每天如此緊密的練習稿子中還要保護好自己的嗓子,不在比賽那天用一個沙啞的聲音完成朗誦。

  終于,在進行了十幾天的`練習后,今天比賽也要開始了。我在后臺,手中不停的冒汗,心跳的厲害,對于我這種從小性格就內向的人來講,真的特別緊張。馬上就輪到我了,我收拾好自己緊張的情緒,轉身打開抽屜要拿稿子,可是偏偏,稿子它像在跟我玩捉迷藏,突然就找不到了。這讓我原本就緊張的情緒變得更加不安,老師走了過來“沒關系,找不到了咱下次在參加,自己努力了就可以了。”我沒有說話,但一想到我如果真的不參加了,那我努力了這么久都白費了?不行,我要試一試的。“現在有請五年級一班的沈涵為我們朗誦。”我回頭跟老師講了一句,我會加油的!我站上講臺,接過主持人遞過來的麥克風,看見下面第一排的評委老師們還有全校的同學,平復了一下緊張的心情,以清晰洪亮的聲音開始了朗誦。我借著平日里那么多遍的反反復復的練習,心里對稿子的理解,用飽含感情又生動的語言朗誦著,終于,朗誦結束了,臺下想起了掌聲,我放輕松,望下臺下,老師對我比了個v的手勢,心里特別開心。經過漫長又緊張的等待,要宣布比賽結果了,我現在一個角落,第三名,沒有我,第二名,沒有我,我灰心失望的剛要走下臺,“恭喜五年級一班的沈涵獲得我們學校朗誦比賽的第一名”,我愣在那里,老師趕緊拍了拍我的肩膀,“快上臺領獎啊”,我喜出望外,用最快的速度走上臺,手中拿著獎杯。

  那一刻我激動不已!

  那一刻,我激動不已作文 25

  我國用實力爭取到了2008年奧運會舉辦權,讓我感到驕傲;奧運火炬傳遞經過我的家鄉---宜昌,讓我感到自豪.

  為了看火炬傳遞,我提前一天就趕到宜昌,在路邊,有人正在準備國旗、衣服,還有的人甚至在草坪上搭起了帳篷。因為一路奔波,我們很早就睡了,第二天鬧鐘的“當當”聲把我們叫醒,雖然還有倦意,但為了看火炬傳遞,我們還是歡呼雀躍地跑向傳遞區。

  我們來的地段是18-19號火炬手的'交接處,才凌晨5點多鐘,就已經很多人了,大家都神采飛揚,臉上貼著五星紅旗,手中舉著國旗.激動人心的一刻到來了,只見18號火炬手慢步向我們跑來,他穿著祥云服,一臉的自豪,不時地向我們揮著手,人們都激動萬分,我的心也心如潮涌,激烈地跳蕩著...我們興奮地、使勁地揮動著手中的紅旗,放開嗓門大聲喊“中國加油!奧運加油!”。

  在這震天動地的吶喊聲中:我自豪,我是中國人,我們都是一家人!

  那一刻,我激動不已作文 26

  嗒嗒嗒嗒___”隨著一陣皮鞋聲的響起,全班同學講話的聲音戛然而止,同學們都規矩的把手放好。

  美術老師面帶笑容地走進了教室,她站在講臺上,望了望同學們,用柔和的聲調說:“同學們,告訴你們一個好消息。最近正在舉行一個全國性少兒美術大賽。主題是:廢物利用,變廢為寶。你們今天回家就以這個主題做一件手工作品。做得好的,我們就送去參賽。”

  美術老師的演講引起了臺下同學的騷動,他們都興高采烈地談論著。而我卻眉毛擰成了一個結,要知道美術一直不是我的強項,更何況手工!唉~!

  “叮鈴鈴了……”放學鈴聲響起,我垂頭喪氣地回到了家。

  坐在凳子上,我想:“廢物利用?做什么呢?不行!我楊曳靈一直都是不服輸的啊!決不能敗下陣來,我不能輸給她們!廢物利用?廢物利用!那我就用廢物做一個洋娃娃吧!”

  信心鼓舞著我,我一定要做出最棒的作品!

  說干就干。我拿起一塊廢布頭做娃娃的臉,我打了點腮紅在娃娃臉上。用舊毛線編織成兩個大辮子做娃娃的頭發。畫了一雙又圓又大、異常明亮的眼睛貼在娃娃臉上。接著娃娃臉上又一一呈現出了高翹的鼻子和緋紅的小嘴。臉部制作基本完工了,看著娃娃精致的`臉,我高興地笑了起來。

  接著我拿一個圓筒做娃娃的身體。我拿媽媽不要的白紗布做娃娃的裙子,白紗布幾經裁剪和修飾立馬變成了一條美麗的裙子。我把裙子穿到娃娃身上,這幅作品就完工了。

  我揩了揩臉上的汗,注視著洋娃娃。那精致的臉龐,那雪白的裙子,一切都如此完美。這個洋娃娃顯得俏麗、可愛中又有幾分矜持。我欣慰地笑了____

  第二天,我把作品帶到了學校,同學們都贊嘆不已。她們沒有想到平常美術不出眾的我居然能做出如此精妙絕倫的作品。老師果然把我的作品送去參賽了。

  過了幾天,老師把我叫到辦公室,說:“楊曳靈,你的作品在大賽中獲得了一等獎。”

  我的心一顫,激動得淚流滿面,淚水流在嘴里甜甜的!因為這幅作品飽含我的汗水,我的努力。我的付出得到了回報,怎能不激動呢?

  那一刻,我激動不已作文 27

  那一刻,我激動不已。當時,喜悅蓋不住我滿臉的笑容,因為那是我第一次體會成功的滋味。

  那一天我懷著忐忑不安的心情來到學校領成績。走進教室,鬧哄哄一片,同學們有的說說笑笑,有的打打鬧鬧,個個都是熱鬧分子,而我,只是默默地趴在桌子上等待。等了許久不見老師的蹤影,于是我也成了熱鬧分子和同學們一起玩耍。也不知過了多長時間,老師突然推開門,用那嚴厲的目光掃了一下我們,看到老師,我不禁想到了《終結者》這部電影,我嚇得不敢眨眼,生怕眨眼的.一瞬間那災難就會落在我的頭上。老師拿起手中的成績表又放下說:“先聽數學,你看看你們考的!”老師用殺人般的眼神看了看學習差的同學,然后用柔和的眼神看了我,我不知是好是壞,不禁打了一個哆嗦,雞皮疙瘩都起來了。老師開始大聲念成績:“霍正奇31,陳在峰47……”天哪!原來考及格的現在不及格了。這時我壓力山大,心跳加速,手心出汗,心仿佛要從嘴里跳出來。等叫到我的時候,老師笑著說:“陳博文90。”我這時無比開心,原先我考7、80分,現在我比原先有進步。而這時我才仿佛從生命危險中脫離出來。全班驚訝了一下,連老班也驚訝了。

  終于老師該念語文、英語了。老師說:“前面語文后面英語。”第一個就是我的:“陳文博97、81……”我有些小失望,英語從來沒這么差過。

  回家的路上,鳥兒嘰嘰喳喳,仿佛為我喝彩。不經歷風雨,怎么見彩虹?俗話說的真好。經歷了一番努力,我終于體會到了成功的滋味。

  那一刻,我激動不已作文 28

  那一刻,家人們的掌聲久久不息;那一刻,我的臉上掛滿了勝利的笑容;那一刻,我記憶猶新。那天,我們都興致勃勃地舉行著跳棋比賽。經過重重考驗,我跨過了艱難險阻,與許潔麗開始了總決賽。一開局,我就使用了打敗天下無敵手的老戰法,以為三下兩下就可以搞定她,沒想到,許潔麗不吃這套,輕而易舉地破解了。這下我不敢輕敵了,打起精神,聚精會神地迎接挑戰起來。

  不一會兒,我為自己的棋子開辟了一道“四通八達”的大路,棋子便象一只只快樂的小羊羔,一蹦一跳地跑到對方的領地,我斜著眼看著許潔麗,心想:“姜還是老的`辣,就你那三腳貓的功夫,還想跟我斗,沒門”。正當我洋洋自得地時候,一時大意,給許潔麗鉆了空子,她嬉皮笑臉地說:“好漢不吃眼前虧,既然有鋪好的通道,我當然要跳了,何樂而不為呢?”我眼巴巴地看著許潔麗的幾顆棋子氣勢洶洶地侵略了我的領地,氣得我直瞪眼。我把心平靜了下來,開始想主意,終于,靈感先生光臨了我的腦袋,想出了好辦法。我用棋子“編織”成了一張誘惑許潔麗的網,果然,許潔麗上鉤了,我心中一陣暗喜,三步并作兩步,終于,艱難地把許潔麗打敗了。家人們為我勝利而賀彩。那一次的跳棋比賽,深深地印在我的腦海中。

  那一刻,我激動不已作文 29

  特大喜訊:我校派出的《快樂的戲迷》獲得了全省一等獎的好成績……聽到這個消息,我不禁想起那一次次的努力。

  我們的《快樂的戲迷》獲得了全區一等獎之后,受到了大家的喜愛,我在這個節目中也算是一個比較重要的角色——濟公,那一個個令人開環大笑的動作,與有生有色的表演,立下了“汗馬功勞”,化上妝之后的我,也真可謂丑的不能再丑了,別人是比美,而我們卻是比丑,那一句句代表閩南文化的語言和服裝讓評委眼前一亮,位居第一……

  聽到要到省里面比賽,我真是既欣喜又憂愁啊,因為:艱苦的訓練又要開始了!

  這不,第二節課下課,廣播響起了:“請參加《快樂的戲迷》的.同學馬上到大隊部門口集合……

  訓練開始了,由于時間過得久了,所以不得不重新開始學習,只要你有一個動作不標準,表情不夠到位,你就會重新跳一遍,直到標準了為止,真是“殘酷”

  以前,在音樂室跳的時候沒人看見,但現在卻要的偌大的后操場去跳,我的胸口像有一只小兔子一般-——上躥下跳,蹦了個震天響:怎么辦,我心里素質那么差,還在眾目睽睽之下跳,完蛋了,一定會出丑的……

  果不其然,下課鈴一響,同學們一窩蜂涌向后操場,準備看我表演,這使我心跳的更快了,“砰砰”直跳:怎么辦這么多人,這可怎么辦,一定要跳好,不然面子可就丟光了……

  同學們看完我的表演,有的捧腹大笑,有的用拳頭使勁捶打地板,還有的在地上滾來滾去,我尷尬的笑了笑,心想:沒那么夸張吧。但就因為他們的嘲笑,使我下定決心一定要把舞跳好……

  太陽的光芒沒有早晨那么耀眼了,夕陽的余暉照射在我們身上一次次地摔倒,一次次地爬起,一次次地揮灑汗水,滲透進衣服中,天漸漸暗下來……

  功夫不負有心人,在我們共同的努力下,我們得到了評委的贊許,獲得了一等獎,我對蒼天吶喊:“我成功了。”

  那一刻,我激動不已。

  那一刻,我激動不已作文 30

  進步使我激動,成功使我激動,祝福使我激動,可那一次的比賽卻格外使我激動。

  “加油,加油!”

  “五(七)班,加油,超過他!”

  操場上響起了響亮的加油聲,如同一陣陣雷聲,因為今天是一年一度的運動會。每個班級都選出了最優秀的運動員,他們像是天空中最閃亮的星,每個運動員也都帶著班級的重任。

  只見我們班的體育健將出場啦!他有著163厘米的身高,穿著運動服,長得很帥,一頭黑黑的頭發,頭發下面是一張小臉,美中不足的是,他是個近視眼。在一群五年級小朋友里,他的個頭一直都是鶴立雞群。我心想:有了他這個體育健將,我們班在800米長跑中一定可以穩拿第一名的寶座!他正在跑道旁熱身,準備著這場重要的比賽。

  “加油!五(1)班加油!”比賽開始了,我們班的同學如同猛虎下山,以最大的聲音為我們班的運動員加油。

  一開始,他把其他的選手都丟到了后面,離他最近的選手也隔了50米。我就知道他會拿第一,他果然沒有讓我們失望。可就在這時,他“咚”的一聲摔倒在地,原來是這條跑道上有一條裂縫,他才摔跤的。一個兩個,好幾個選手超過了他。這可怎么辦呀!他還能跑完全程嗎?

  我正想著,只見他堅強地爬了起來,他雙手往地面一按,腿一蜷,往地上一蹬,頭一昂,又斜著身體向前飛射出去,這時,他就像一只雄獅,向終點沖去,向終點沖去!一個,兩個,他把前面的同學一個又一個地超過了,直奔終點。“沖過終點!超過他們!加油!”我們五(1)班的.同學們為他吶喊。終于,在同學們一聲又一聲的歡呼聲中,他躍過了終點,拿到了第一名,我激動得不停為他喝彩。

  你可真厲害!要是我,早就放棄了。這時,我感覺花壇里的花兒更艷了,草兒更綠了,大樹沙沙地響著,好像在對他說:“你真棒!”

  比賽結束了,同學們都圍了過去,關心地問:“怎么樣,摔傷了沒?”“口渴不?”“需要我們把你送回去嗎?”

  這時,我們的班主任來了,班主任親切地對他笑了笑,拿起了一張創可貼,輕輕地貼在了他膝蓋的傷口上。

  回班后,我們激動地對他說:“你可是為我們班立了大功!如果我們班在這次在運動會上拿到了好名次,你肯定功不可沒。”他沒有說話,只是對著我們傻笑,我們全班同學看著他也都大笑起來。這一天,就在一片歡聲笑語中結束了。

  這是我最激動的一天,也是我最快樂的一天。在這一天里,我明白了,只要你努力過,只要你拼搏過,你就一定能收獲一份屬于自己的榮耀!

  那一刻,我激動不已作文 31

  每當回想那次打羽毛球得了冠軍的那一刻,我就激動不已。

  天色才露出魚肚白,我早已起床了,因為我要和爸爸去長沙一個俱樂部打羽毛球親子比賽。一入球館,映入眼簾的是幾十片相同的球場,場內十分喧嘩。有大人,有小孩,有的在暢談,有的在球場熱身。,伴隨著進行曲我們一起參加了簡短的開幕式,親子比賽正式拉開帷幕。

  第一場比賽開始了,踏上球場的雙方球員都熱血沸騰起來。我和爸爸齊心協力,穩扎穩打,很快就把比分一分一分拉開,對方的陣腳也好像被我們打亂,有點慌神,很快,我和爸爸順利地拿下第一場比賽,取得了“開門紅”。

  十六進八,八進四,四進二,經過三場激烈而殘酷的淘汰賽,我們終于打進了決賽,進入到最激動人心的時刻。

  和我們一起進入決賽的對手是父女搭檔。很顯然,他們是以小組第一的身份進入,實力肯定不俗。想到這里,我的心也不聽使喚似的怦怦直跳,我深深的吸了口氣,讓自己鎮定下來。比賽開始了,首先是對方發球,我們小心翼翼地接球,他們“殺”球,被我們高質量的“頂”過去。有幾個球都達到五個回合以上。羽毛球像一支箭,從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊,劃出一道道美麗的.弧線,你一分,我一分,雙方的比分一直“咬”的很緊,每贏一個球,場邊的觀眾就會響起暴風雨般的掌聲和加油聲。比賽進入決戰的時刻,我對爸爸說:“只爭第一,不要第二”。爸爸會意地點著頭,他充滿著力量,“殺”“吊”“勾”。隨著我最后一個精彩的后場斜線“劈吊”,贏了,我們贏了!我激動得和爸爸擁抱在一起,觀眾們也給我和爸爸送來了祝賀的掌聲。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,如果沒有過去的幾年不懈堅持努力,如果沒有教練的精心指導,如果沒有爸爸的陪伴,哪來激動人心的一刻呢!

  那一刻,我激動不已作文 32

  在即將過去的小學時光里,有許多令我記憶深刻的事,有開心的,也有難過的,有灰心的,也有自豪的`……有一件事我至今回憶起來還激動萬分,這就是我在六年級上學期當上了光榮升旗手。

  記得那是一個周五,我剛放學回家,爸爸就急切的告訴我,老師發來飛信,讓我寫升旗手事跡的稿子發給她。我聽了興奮不已,我居然被學校推選為下周的升旗手了!你知道嗎?自從上小學一年級后,每當集會升旗時,聽到那些當上了升旗手的同學的先進事跡,看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶,親手把五星紅旗升上藍天時,我都會羨慕不已。老師說要在守紀、學習、體育等方面取得非常好的成績才能當升旗手,于是,我暗暗下定決心:一定要努力,爭取當上光榮的升旗手!上學期,我在機器人社團訓練中非常刻苦,參加了全國機器人比賽獲得了一等獎。沒想到我在六年級還可以當選一次光榮升旗手,一想到我將要在全校同學面前介紹我自己、還要在全校同學的注目下將國旗升上去,心里就十分激動,要知道,這是多么光榮的事呀。

  星期一,我早早地來到學校,老師將我寫的事跡材料修改后打印好了交給我,并囑咐我好好背背稿子。想到第二節課后就是升旗儀式了,我激動得連上課都不能定下心來,還在心中一遍遍“溫習”著我的事跡。終于熬過了第二節課,我等來了上操的音樂,我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準備。升旗儀式開始了,隨著主持人洪亮的聲音,我伴隨著全校同學熱烈的掌聲,走上了升旗臺,那是,我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶,隨后,我略顯結巴地讀完了升旗手事跡,望著操場上精神抖擻的同學,興奮、激動、緊張都交織在一起。最激動的時刻到了,升旗,我觸摸著光滑艷麗的五星紅旗,手拿垂繩,將國旗一點點地升了上去,我仰望著自己升上去的國旗,心里充滿了喜悅與自豪,升旗儀式雖然結束了,可我卻將它永遠銘記心頭。

  那一刻,我激動萬分,那一刻,我終生難忘!

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