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激動人心的作文

時間:2022-10-03 14:18:55 激動 我要投稿

關于激動人心的作文十篇

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的激動人心的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于激動人心的作文十篇

激動人心的作文 篇1

  美文誦讀是我們學校開展的一項活動。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

  這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學們一下子驚得目瞪口呆。同學們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。

  我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時30分時,開始美文誦讀。因為我第一次拿著話筒,所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們,同學們又到了美文誦讀的時間,讓我們一同欣賞。”該到我說了,我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來美文誦讀……謝謝大家!”我雖然很緊張,但還是很有感情的,把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。

  我以后要多閱讀課外知識, 多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家帶來更好的作品!

激動人心的作文 篇2

  力牽動我們的心,運動燃燒我們的激情。多少年來,人們都把運動視為神圣的,因此才會出現奧林匹克運動會。今天,我從那一刻感受到它帶給我的激動。我是義工隊的成員,就在跑道上的終點工作。高中男子200米賽跑開始了,大家各就各位,等待著選手沖刺。

  “加油!加油!”啊!來了,領先的運動員像一只展翅的雄鷹,向終點“飛”來。他跑得十分拼命,頭仰天,緊閉雙眼,咬著牙跟,手腳迅速擺動著,在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了,身體不協調,很不幸的,他摔倒在跑道上了,雖然如此,但身后的選手仍無情地超越他,看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來,即使臉已經通紅,喘著氣,腳也擦傷了.

  突然,我想起來了,在以往的奧運會中,也有一名馬拉松參賽選手曾負著腳傷跑完了全程,當他最后一個跑進終點時,掌聲熱血沸騰,“重在參與”的宗旨實在是讓人可敬啊。如今,在我們學校里,也出現了有著這種精神的人,在他們胸前我看見了熊熊燃燒的圣火,那是堅強、永不言敗的。

  運動把堅強的門推開了,堅強把不敗的門推開了,不敗把陽光的門推開了,陽光把輝煌的門推開了。運動把五環湊在一起,他以獨特的魅力引領著我們……

激動人心的作文 篇3

  星期五,我們顏安小學舉行了運動會。那一天早晨,同學們自走進校門起,便都興奮起來了。

  本次運動會內容豐富多彩,有精彩的人壘球比賽,有緊張的田徑比賽。

  其中,我最喜歡看女子八百米比賽了。“啪”的一聲,隨著發令員的一聲槍響,運動員們像離弦的箭沖向前方。你看,我班的沈堅,她眼瞪著前方,雙臂輕松地擺動,兩條修長的腿快速地邁動著。看得出,她已全身心地投入到比賽之中。一開跑,沈堅就領先了,但跑到大半圈時,情勢改變了,王濱同學超過了沈堅。我班同學的心都揪起來了。而沈堅呢,卻還是不緊不慢地跟著王鑌跑。到離終點大約50米的時候,好樣的沈堅,步伐明顯邁大了,速度明顯加快了,她輕快地從王鑌身邊擦身而過,很快就第一個撞上了紅線,獲得了女子400米長跑第一名。我們班的同學高興極了,有的又是蹦又是跳,有的把手都快拍麻了,有的嗓子都快喊啞了,似乎還不能表達出自己的興奮之情。

  游戲項目可是所有學生的最愛了。我們六年級同學參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”。“袋鼠跳”太有趣了,人站在編織袋里,手拎著編織袋的上端,然后你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個游戲采用接力賽。我們六年級的同學平均排成四排,前面的同學跳到目的地再往回跳,跳到出發地與后面的同學擊掌后,后面的同學才能開始往前跳。這個游戲我們以前沒玩過,但聽老師這么一講,我們就已經喜歡上這個游戲了,恨不得立即上前嘗試一下。比賽終于開始了,只見我排第一個的耿亮用盡全力往前跳著,四個人中數他最快了,給我們排開了一個好頭。輪到我的時候,我剛開始時跳得有點慢,但同學們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量,再加上自己也已摸索出了一點小竅門。于是我也像耿亮一樣,大步大步地往前跳。可就在離終點還有四五米的時候,我一時得意,竟摔了一個大跟頭。好在我快速地爬起來,又繼續奮力地向前跳,所以很快跳到了終點。

  由于我們組先跳的同學向后面的同學傳授了跳的注意點,所以后面的.同學個個跳得很快,也沒發生摔跤的現象。比賽結果可想而知,我們排獲得了優勝。這次運動會,我們賽得精彩,玩得開心,我們大家都喜歡這樣激動人心的運動會,我們還期待著下一個運動會的到來。

激動人心的作文 篇4

  曾經看過一篇文章,它說“老人永遠是寂寞的,……活得越久,意味著越要忍受寂寞的煎熬”。那時,我不太懂,老人寂寞嗎?為什么從不表現在臉上?

  一個酷熱的夏天,讓我明白老人的寂寞往往是被我們忽視的。你不喜歡城市加速度的生活和喧雜的氣氛,效仿陶淵明歸隱田園。您的伴侶走的早,爸媽本想阻止您,想讓您到城里來住,但又因為工作忙,就讓您住在鄉下了,你成了孤單一人。 那個夏天,爸媽出差,我就住在老家一段時間。中午,我陪著您看電視。電話鈴“呤……”的響了,我一接,又是爸媽,在這住了幾天,就已經想我想得睡不著,一天兩個電話還不夠。按常例,聽完電話便掛了。坐在一旁的一直沉默的您問:“是你爸,還是你媽?”我笑了笑,說:“是媽!”你嘆了口氣:“水總是往下流!”對于這句話,我二丈的和尚摸不著頭,“您說的是什么意思?”您的眼神讓我永遠忘不了,我記得您說:“我一個人住在這,電話十天才響一次,而有了你,電話三天就可以響十次!”

  這句話,深深的觸痛了我的心靈。的確,對于您來說,同代的人一個接一個的去了,朋友越來越少,對于家庭成員來說,也是如此,子女都獨立,有了自己的家,去了別的城市,有誰還會關心老人呢?趕快為老人盡一份孝心,也許是一桌的山珍海味;,也許是一枚親手采摘的野果;也許是一束美不勝收的花;也許是一張問候的小卡片;也許是數以萬計的金錢;也許只是含著體溫的一枚硬幣。在“孝”的天平上,它們是等值的。最便宜也最現實的,應該是一句問候和一個擁抱吧。

  想到這些,我心里一震,我的爸爸的爸爸,您,在一個夏日里,獨守著寂寞。抬頭看看您,您的綻放臉上出笑顏,殊不知,您深深的觸動了我。到了走的那一天,你揮揮手,抬起袖,別過頭,不讓我看見你的淚,爺爺,爺爺,最親切的稱呼,心中卻隔著千萬里遠。

  我緩緩拿起電話:“喂,爺爺嗎?我到家了,最近會和爸爸媽媽回去看你的……”電話那頭,爺爺滿足的笑聲,又一次深深的深深的觸動了我。

激動人心的作文 篇5

  “明天可以去看姐姐那舉行運動會。”媽媽說完就去廚房做菜,留下我和姐姐。頓時房間里緊張起來起來了,姐姐說自己跑的有時快有時慢;姐姐說她們班的陳瑜可以跳得很遠;這時姐姐說有一個人他叫朱明,他說:我呀要參加賽跑,因為我跑得“飛快”,“嗖”的一聲跑完一圈,樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得我哈哈大笑。

  為了參加運動會同學們早早就來到學校,同學們有的春風滿面,有的精神抖擻,有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單,并且帶領我們來到操場上,她讓同學們先練習一下,并做好比賽準備,同學們有的練跳高,有的練跑步,有的練壘球,還有的練跳繩……此時的運動場上既高興又緊張。

  比賽開始了,參加比賽的同學都回到了各自的賽場上,其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的,一個比一個喊的有勁,會場上真是熱鬧非凡。拉拉隊同學給自己班參加運動會的同學增加了十足的信心

  看,這邊是比賽賽跑的,同學們跑得像一只只飛奔的兔子,那邊是比賽實心球的,同學們一個比一個扔得遠,遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕,競爭好激烈!每個同學都使出自己最強的一面。

  終于等到下午的接力賽了,姐姐她們全班同學排好隊進入會場,老師把接力棒交給了各班的第一位同學,只聽一聲發令槍響,同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線,同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒,快輪到姐姐了,我的心像小鹿一樣跳得快,覺得姐姐會成功嗎?姐姐伸手緊緊抓住木棒,飛快地跑了起來,漸漸地姐姐超過了跑在前面的同學,快傳棒了,姐姐把手伸得長長的,將木棒迅速交給對面的同學,“終于成功了!姐姐沒有給她們班拖后腿。”我和姐姐高興極了!

  運動會終于結束了,回到教室,老師滿面笑容地告訴姐姐她們:“我們班的接力賽贏得了第一名!”“太棒了”同學們歡呼雀躍。

  她們們調整好狀態后,老師說:“要去操場參加最后的儀式,順便總結整場運動會各班的總分數。”到了操場后,知道他們的分數是74分,是第2名,與第一名差了幾分而已。太可惜了!不過這次運動會的成績比以往的成績好多了!

  雖然這不是我們班參加但是我要說這真是一場激動人心的運動會呀!

激動人心的作文 篇6

  上星期體育課上,老師讓我們班男生和女生進行了一場拔河比賽,場面十分壯觀,大家忙得熱火朝天,比賽后心情還久久不能平靜。

  那天,老師拿來了一根拔河的繩子,他先告訴大家比賽規則:“一會兒大家拿起繩子,我吹一聲口哨,比賽開始,當雙方分出勝負時,我會吹第二聲口哨,如果我吹第二聲口哨時,還有一隊在拔,那么不管這隊有沒有贏,都是對方隊贏,清楚了嗎?”我們重重點了點頭,暗下決心一定要讓自己的隊贏。

  比賽開始了,女生因為體力弱勢,一直落后,大家心里焦急萬分,但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉,有的女生瞪大了眼睛,還有的女生咬緊牙關。但是,男生在第二聲口哨后還在拔,老師宣布犯規,于是我們又進行了一場比賽。

  第二場比賽時,女生隊中的很多人都拼盡全力在拉,所以比賽很長時間都分不出勝負。男生那邊開始發力,繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了,但女生毫不示弱,大家頭上的汗珠不斷滴落,臉上滿是嚴肅的表情,這雖然只是友誼賽,但大家都想贏,于是我也努力想盡自己的一份力,讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負有心人,女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后,老師哨聲響起,宣布:“女生隊贏了”!女生立刻歡呼起來,男生有的不服氣,想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤,便把繩子一拉,結果女生不但躲開了,還告訴了老師,而男生呢,陰謀不但沒得逞,還被老師罵了一頓。

  這場比賽太有趣了,我們真想再來一次!

激動人心的作文 篇7

  一年一度的校運會被我盼來了!短跑、拔河、跳遠……各式各樣的比賽,看得我眼花繚亂。我十分高興,激動的心按捺不住,迫不及待地想要觀看比賽。

  首先,是校運會的開幕式。三十五個班排成四列縱隊,向前移步;每到操場中間點,便開始表演。看看這個班級,穿著綠色上衣,紅色草裙,頭戴花冠,準備充足;看看那個班級,雖然穿著不特別,但手拿彩色絲帶,十分有趣;再看看我們班,穿著不顯眼,也沒有道具,不過,我們的節目準備得十分充分。時間過得很快,不一會兒,開幕式就結束了。

  接下來是200米的賽跑,跑道上共有6名選手,他們都擺好了起跑的姿勢,準備一鳴驚人。“嘣!”賽跑開始了,從右往左數,排在第4列的女孩,看著柔弱,可當槍聲一響時,她就像一支離弦的箭一樣,飛快地沖到最前面,遙遙領先。與她同班的同學在為她加油打氣:“加油!紫萱加油!奧力給!”當那個女孩沖出紅線時,所有人都在為她歡呼——她破了十年以來都沒有打破的記錄。

  最后,是我最喜歡的團體賽——拔河。所有參賽選手一齊站到繩子的兩端,做好預備姿勢:“預備,開始!”我們與三班實力相近,轉頭一看,發現有一個男生的臉像西紅柿一樣,通紅到不能再紅,他一定是用足了力氣,為班級爭光。站在最后的“大力士“最為重要,他們掌握著勝利的天平,有時可能一不小心,就令戰局顛倒。我們班的”大力士“先是深吸一口氣,攥緊繩子,后是扎緊馬步,將身子向后傾。“加油!加油!”“一二三!一二三!”我們在一旁為他們加油打氣。加油聲如同兇猛的海浪,一浪接一浪,高潮不斷。雙方的實力不相上下,僵持許久也沒有分出勝負。終于,比賽結束了,我們獲得了第一名!我們十分高興,將手里的水杯,頭上的帽子一同扔到空中,高聲歡呼。歡呼聲蓋過了音響的聲音。這一瞬間,令人感到驕傲、自豪。

  運動會結束了,我心中那沉重的大石頭終于落下。我們獲得了五年以來最高的名次——第二名。終于不是倒數第二了!

激動人心的作文 篇8

  又是一年一度的秋游活動,這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮,都在想明天的秋游又會有什么新的花樣、有什么獨特的景點……

  到了那一天,我們都早早地起了床,去了學校,我們學校好多同學校服穿得非常整潔,都是為了去秋游而準備的。我來到了班級發現老師也早早地到達了班級,我心里正激動:連老師都想參加,那么這一次秋游一定會辦得非常好!

  可是不料,廣播突然說:“現在有一點毛毛雨,我們去的時間可能會推遲!”話音剛落,我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等,可是越等雨就下得越大。老師說開始上課,我一開始上課我就心不在焉,一直目不轉睛地看著窗外,心里默默地在念:“不要下了,不要下了……”

  第一節課下課了,我心里一下想去秋游:說好的秋游呢?我今天一定要去。就在我要下定決心的時候,一個激動人心的時刻從現在開始,廣播說:“因為今天下雨不能秋游,一時也難補償,那么你們現在就可以讓家長來接你們,明天早上再來上課……”聽到這里我們學校一大片的人都在喊:“耶——”我們大家都非常激動。

  這次是我最激動人心的時刻,這一刻就像失憶者重燃希望的火苗,像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

激動人心的作文 篇9

  今天,我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩,我們現在在飛機上,飛機外面的天空很晴朗,像一片藍色的大海。

  我很激動,心里想如果很快就能飛到成都該多好呀!我從來沒去過成都,媽媽告訴我成都是四川的省會,那里的人都愛吃辣椒,成都,我就要來了!

激動人心的作文 篇10

  周四的早晨,陽光明媚、春風習習,蔚藍的天空飄著朵朵白云。我們懷著激動的心情迎來了期待已久的春季運動會。同學們穿著整潔的校服,臉上洋溢著滿滿的笑容,早早地來到一中的操場,以年級為單位整齊地圍坐在操場旁,靜靜地等待運動會的召開。

  不久,操場上響起了振奮人心的鼓樂聲,運動會正式開始了,我們的心情也隨之而興奮起來。首先是入場式。依次出場的有:彩旗方隊、國旗隊、花束隊、教師方隊……老師和同學們個個精神抖擻,穿著整潔的服裝,邁著有力而整齊的步伐,仿佛接受檢閱的士兵。

  終于該我們四七班入場了。我們昂首挺胸,緊握花球放在兩側,我心中是十五個吊桶——七上八下,生怕關鍵時刻掉鏈子,使得多日的辛苦付之東流。我們一個個豎起耳朵,認真地聽著口號;眼睛目視前方,余光看向主席臺;奮力地揮動著手中的花球,嘴里喊著班級口號“追求卓越、敢拼敢闖,乘風破浪、奮勇激昂”,我們雄赳赳氣昂昂地走過主席臺,我心想:哈哈,這次的入場式冠軍非我班莫屬!

  接下來是各班的啦啦操比賽。為此我們做了很久的準備,每一個動作都爛熟于心。隨著動聽的音樂我們認真地做著每個動作,自信而充滿活力。一個攝像叔叔一直對著我拍攝,讓我更加自信、自豪!

  最激動人心、也是最引人注目的項目是4×100接力賽,而我也光榮的參與其中,作為女子接力的第二棒,我早就躍躍欲試。只聽發令槍聲一響,第一棒田宸溪像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑、交棒、接棒;我按捺不住激動的心情,立刻開啟“瘋狂模式”,耳邊風聲呼呼作響,大家你追我趕,個個爭先恐后,不甘示弱。這時場外更是一片歡騰,大家激動地為我們吶喊助威:“加油!加油!”我也成功交棒苑博雅;最后經過大家不懈地努力,我班取得了年級組第二名。雖然沒有取得最好的成績,但我卻深深體會到團結協作的力量。

  傍晚時分,運動會終于結束了,但它給我們帶來無限的快樂,各種激動人心的場面在我腦海中久久不能忘卻。

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