激動人心的作文600字

時間：2022-07-03 14:21:31 激動我要投稿

精選激動人心的作文600字八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的激動人心的作文600字8篇，歡迎大家分享。

精選激動人心的作文600字八篇

激動人心的作文600字篇1

　　放學(xué)了，同學(xué)們像自由快樂的小鳥一樣沖出學(xué)校。幾位同學(xué)相約在午后的草地上舉行一場足球比賽。

　　到了草地后，同學(xué)們商量了一番后，開始布置場地，他們將自己書包壘在一起，將外套蓋在上面。看這架勢估計是要大干一場。

　　一位金發(fā)男孩在球門的正中央當(dāng)守門員，看他把身子往下垂，雙手放在膝蓋上，一看就知道他已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接球了�？此壬系募啿�，一定是為了準(zhǔn)備這次比賽而受的傷吧！在金發(fā)男孩的后面，有一位身著紅色上衣和紅色短褲的小男孩，瞧他挺著肚子，雙手背在后面，一臉趾高氣昂的模樣。好像只要有同學(xué)不舒服，他就要上去大展身手。

　　比賽馬上就要開始了，隊員們都做好了充足的準(zhǔn)備�？窗�！這位隊員像一只靈活的泥鰍一樣，他左突右閃，連續(xù)躲過了好幾個對方隊員，他用盡全力把球向球門踢去，還好金發(fā)男孩眼疾手快，成功攔下球，為自己隊拿下了一分。

　　比賽進入到了白熱化階段，兩對不相上下，吸引來許多觀眾。只見一位男子帶著他的弟弟來觀看球賽，他們兩個目不轉(zhuǎn)睛地看著，十分專注；那位頭上帶著一個蝴蝶結(jié)的女孩，生怕別人擋到她，為了讓自己不錯過精彩的瞬間，所以就站了起來，還時不時的拍手叫好；那位大個子叔叔，看的更是認(rèn)真，他已經(jīng)無暇顧及手中的文件，津津有味地看著，還不時充當(dāng)起了教練，指揮這兒，指揮那兒。

　　這場比賽更加激烈了，觀眾的掌聲也越來越響亮了，雖然并未分出勝負(fù)，但同學(xué)們玩的十分盡興，看他們一個個蘋果似的小臉蛋和那甜美的笑容，使人感到了童年生活的美妙。

　　這真是一場激動人心的足球比賽呀！

激動人心的作文600字篇2

　　9月28-29日，我校舉行了一年一度的校運會。我還沉浸在那兩天。

　　校運會的第一天是舉行長跑比賽，女子800米和男子1000米。這兩項是新增的項目。我們女生派出了最厲害的幾位運動員去參加，開始她們都很緊張，我們都在她們身邊陪著她們，叫她們別緊張，淡定！TH在第一組，她的腳打籃球的時候扭傷了，我們都很當(dāng)心她，不過，她都堅持要跑，扎著紗布就這樣勇敢地站上跑道。一圈，兩圈，三圈，她都是在第二位，道理最后幾十米的時候，她反超了第一位同學(xué)，拿到了第一名。哇，真是出乎意料啊！女孩子越戰(zhàn)越勇，長跑的兩個小組第一，兩個小組第二，真的好厲害。拿到了團體的第一名。但是男生那邊就有點失水準(zhǔn)，平時厲害的同學(xué)都沒上去跑，所以沒能進前三。

　　到了第二天，我的全部比賽項目都是在這天，早上比的是100米。怎樣說這都是我以前的強項，我要為班級增光。心里想：好歹也要拿個將回來！我做好了準(zhǔn)備運動，心情很沉重，同學(xué)們都叫我加油，不斷的鼓勵我。我抓緊拳頭，一邊深呼吸的走到檢錄處檢錄。我一聲不響，靜靜的等待著比賽。隨著裁判員的“各就位”我站上了跑道，望著終點，有種畏懼的感覺，“預(yù)備”翹起屁股，“嘭”我憑著自己的感覺，節(jié)奏拼命向終點沖去，我忽略的所有人，跑道上只有我自己一個，我沖向了終點。我好怕連第六名都沒有，但是等了一會兒，幸好還有個第六名，我覺得我已經(jīng)不錯的了。

　　比賽臨近結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布成績的時候，聽到“第一名，初三（3）班“我的心真的要飛出來了，真的好激動，因為4班的體育好厲害，前兩屆都是她們拿到第一名的。在金道中學(xué)的最后一年校運會我們拿到了第一名，真的沒有任何遺憾了，只想以后同學(xué)們都能團結(jié)在一起。

激動人心的作文600字篇3

　　呀!今天下午好像要舉行拔河比賽啊，我都要忘了，今天下午激動人心的拔河比賽了，我得趕緊去準(zhǔn)備，準(zhǔn)備那場比賽，不知道會發(fā)生什么呢?

　　“請五年級同學(xué)參加拔河比賽”，一聽全班一齊歡呼起來了，到了下面，我們看到一條長長的繩子，在操場中間，并且在目光中出現(xiàn)了幾位裁判的身影，雖然我不是比賽選手是拉拉隊，但是看到這嚴(yán)肅又端莊的場景，令我心神不寧，心一下子提到了嗓子眼。

　　嘀……!哨聲響起了，我們班第一次對手是五四班，我們班的選手用盡全力的往自己的方向拉繩子，并且老師也在旁邊指揮著參賽選手，再看看對方，他們一個個強壯如牛，不過他們?nèi)际怯袣鉄o力的，個個都沒有精神，當(dāng)然，不一會兒，繩子的中點線就被拉到了我們這邊，這表示著什么呢?當(dāng)然了，雙方交換場地，三次我們都贏了!

　　又一次是我們班和五二班比賽，這次二班是我們遇到的最強的對手，他們在和我們連戰(zhàn)三次中回回都是，秒殺我們……

　　終于到了最后一場比賽，這最終的剩余將決定我們這次拔河比賽的名字，將要開始時我們啦啦隊一起大聲歡呼道五三加油，五三加油，五三我們的啦啦隊喊聲如雷，為自己的，隊員們激起了斗志昂揚的信心比賽開始了，與往常一樣，我們班的同學(xué)們開始用盡了全身的力氣，我仿佛已經(jīng)看到了他們臉上的青筋都爆了出來，但是它們已經(jīng)拔了很多比賽了，已經(jīng)累得不行了，他們的意志讓自己絲毫不敢松懈，終于繩子的中點一點點向這邊靠近，這時一道光亮照在了心上。這是啦啦隊的歡呼和激動的跺腳聲已經(jīng)傳遍了校園……

　　雖然這次我們班只得了第三名，可這才讓我們有了團結(jié)的精神和力量，在我們的心中這個第三名就是第一名!

激動人心的作文600字篇4

　　上個星期五，老師說要舉辦一次詩歌朗誦會，大家聽了，都十分的激動，立刻都在做準(zhǔn)備。老師還說：“朗誦詩歌的時候不能看著書來，要自己背出來才行�！蔽蚁耄旱昧税�，我得一個進步獎都算不錯的了。于是我就隨便地準(zhǔn)備了一下。

　　到了下午，大家都興奮地走進了教室，我也不例外�？蓜倓傄婚_始，我的心就一片翻江倒海了。

　　首先是梁棟上臺朗誦，他朗誦的詩歌是《蜂》。只見他滿面笑容地走上了講臺，一看他就知道他早已做好了充分的準(zhǔn)備。只見他一邊朗誦著詩歌，一邊用手做動作，弄地我們哈哈大笑。

　　當(dāng)?shù)疥愊辔牡臅r候，陳相文走上了講臺，可他出師不利，還沒開始背就忘記了臺詞。然后又像被別人點了“笑穴”一樣，笑地合不攏嘴。害的我們也跟著笑了起來。好不容易止住了笑，可背到了一半又忘記了，再次笑了起來。最后不知道笑了多少次才背完了。

　　最好笑的朗誦當(dāng)然要數(shù)陳舒楊的朗誦。他一邊朗誦，一邊做出各種各樣夸張的動作我們看了后笑的前俯后仰。

　　當(dāng)輪到我的時候，我故作鎮(zhèn)定，其實心里緊張的要命。如果背不好，那該多丟臉呀。

　　我開始朗誦的時候發(fā)現(xiàn)自己朗誦得比平時的流利，也比平時的有感情。當(dāng)我朗誦完了的時候，下面響起了一陣掌聲。

　　當(dāng)開始投票的時候，我出了一身冷汗，因為我在全班中也是一個不太起眼的人，恐怕連進步獎都怕拿不到�？墒侨慷荚谖业念A(yù)料之外，我竟然奇跡般的獲得了一等獎。我高興地一蹦三尺高。

　　再這一次詩歌朗誦會中，讓我明白了一個道理：只要你努力，一切事情都有可能發(fā)生。

激動人心的作文600字篇5

　　記憶貝殼石又一次打開，這一次我與大家分享的又是什么？

　　這是獨特的一天，這一天學(xué)校舉行了科普活動，有一個活動是水上航模比賽。這天下午兩點，五年級7個班都聞訊趕來，我們班也去了。

　　主持人說，每個班派一個代表去參加，選手要繞過障礙，誰先到達終點，誰就是勝利者。我們心想：李童學(xué)過航模。于是，我們就推薦他去。我們大喊：“李童，李童�！庇谑�，陶老師就派李童去。由于一開始是不會操控的，于是工作人員先讓他們熱身了。飛機模型剛發(fā)到水里，它的奇特外表令許多男生嘖嘖贊嘆。開始真正比賽了，李童似乎一點都不懂如何操控，一會兒往左，一會兒往右，被五（1）班的17號車遙遙的甩在后面，我們心想：李童獲勝，是我們?nèi)嗳说臉s譽��！于是，我們?yōu)樗蠛爸骸袄钔�，加油！李童，加油！”慢慢的，李童操控�?6號車快了起來。就在這時，他們兩在一個速度上，由于要繞“S”型，而且他們的方向相反，兩輛車?yán)p繞在了一起，這時的我們都著急了，有的握緊拳，說：“李童，加油�。∧闶俏覀兊尿湴粒　庇械恼f：“要是這輛車能把17號車撞飛就好。”我也暗自為李童加油，這時，李童靈機一動，他把車子往后一退，兩輛車終于分開了，我們五（2）班的車又一如既往起來，而且是“一帆風(fēng)順”，而17號車停在角落里開不出來了。我們看見李童開的可快了，有的一直跟著他跑，有的吶喊聲又響又快。這時，陶老師跑過來說：“我們贏了！”同學(xué)們都笑了，歡樂像陽光一樣洋溢在同學(xué)們的`臉上，我也笑了。

　　水上航模比賽結(jié)束了，可是大家都意猶未盡，邊談?wù)撨吂膭畹鼗亟淌伊�。這場精彩的水上比賽，使我們大開眼見，讓我們對航模的興趣提高了。

激動人心的作文600字篇6

　　20xx年8月8日晚上，隨著倒計時：3……2……1……0！頓時，（加上“激動人心的場面在我們的眼前展現(xiàn)：”這樣就扣題了。）禮花在空中綻放，形成29只腳印，象征著北京奧運會正邁著闊步向著鳥巢進發(fā)。到達了，開幕了，我的心也沸騰了！因為這，又是中國的一大成功。

　　我們要向眾人說明（改成“宣示”更好）：我們申奧成功了！無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次的失敗，但我們并不放棄。最終，我們成功了，我們成為了第29屆的奧運會東道主。在這里，我們歡迎各國選手，歡迎他們?nèi)胱W運村，歡迎他們參加激烈的比賽。但我相信，既然我們中國是東道主，就應(yīng)該拿出東道主的樣子，要勇奪金，爭第一。

　　奧運會精彩的開幕式顯示了我們的熱情，表達了我們無比激動的心情。20xx面奇特的缶，20xx位佇立的人，形成了一個巨大的陣形，缶手（可換成“鼓手”）擊起缶來，就發(fā)狠，簡直就是忘情了，沒命了，那聲音就像似千萬只猛虎在咆哮，那聲音充滿著活力和激情，每一聲都顫動人心。（充滿想像，具體而生動。）

　　晚上12點左右，“體操王子”李寧出現(xiàn)了，他高舉燃燒著的火炬，在“空中跑道”上踩著“祥云”飛奔了一圈，緩緩照亮“祥云畫卷”，將奧運火炬在世界傳遞的景象一一重現(xiàn)出來。（這里的句號應(yīng)是逗號。）同時也燃燒起了人類的奧運之夢。（本段畫面描摹細(xì)致。）

　　20xx年8月8日，一個令炎黃子孫振奮（可改成“激動不已”，這樣又可以扣題了）的時刻；20xx年8月8日，一個令華夏兒女銘記的時刻……

激動人心的作文600字篇7

　　“你到底服不服？！”約瑟羅夫高傲地問。飛馬對隊長伊諾克低著頭，咬著嘴唇，沒說話�！胺环�？！”約瑟羅夫更加大聲地吼道。“不服！”伊諾克從牙縫里擠出了兩個字�！昂俸佟奔s瑟羅夫冷笑了幾聲，說：“如果你們輸了，你們以后就再也別參加比賽了！如果我們輸了，我們就把我們所有的足球用品都送給你，你們！”

　　“隊長，我們能勝利嗎？”約瑟羅夫走后，尼爾問�！澳埽∫欢�！”伊諾克堅持地說。

　　以后，在學(xué)校那片長滿小草的“球場”上，常有飛馬隊跑動的身影。

　　球賽如期舉行，許多同學(xué)都來觀看，連伊諾克的班主任也來了！觀眾席上座無虛席，連小狗維維安也來助興�！凹佑�！加油伊諾克！我有一種預(yù)感，你們隊一定勝利！”迪爾德莉大聲說。約瑟羅夫瞪了迪爾德莉一眼，她朝他吐了吐舌頭�！昂撸〉纫粫䞍耗憔透吲d不起來了！“他心想。

　　足球賽十分激烈，觀眾席上掌聲此起彼伏。在小觀眾們看來，這場球賽似乎比世界杯還精彩。

　　比賽最終以1：1打成平局。看點球啦！就靠點球啦！兩方隊員都停止呼吸，注意力全都在約瑟羅夫和伊諾克身上。伊諾克壓低了腰，似乎準(zhǔn)備好了。終于……哇！伊諾克接住了球！

　　“耶！”觀眾席沸騰了。約瑟羅夫紅著臉，急急地往回走。突然，一只略帶灰塵不過溫暖無比的小手抓住了約瑟羅夫的手。那是——伊諾克��！

　　“我……我……”約瑟羅夫看見起來十分不安。

　　“沒關(guān)系。就當(dāng)這是我們球隊之間的友誼賽吧！”

　　說罷，他高高地舉起約瑟羅夫的手，好像獲得了無窮力量。

　　觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

激動人心的作文600字篇8

　　一年一度的運動會到了，里面最集體性的要數(shù)接力賽了。星期三下午，我們馬上要開始接力跑了！

　　當(dāng)廣播響起，提醒我們四年級的同學(xué)準(zhǔn)備時，我們趕緊排好隊，下了樓。當(dāng)我們到操場時，已是人山人海，我雖然不是接力跑的一員，但也十分興奮，幫著老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨，但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒有減退。

　　“請四年級同學(xué)馬上到接力賽的場地”廣播傳出了王校長的聲音，我們班立刻到了比賽場地�！案骶透魑�，預(yù)備跑！”最后一個“跑”字剛出口，各班的第一個同學(xué)馬上沖了出來。我們班的孫恬欣就是我們班的第一個。她跑得飛快，像一顆出膛的子彈，把其它對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，其它對手兩眼發(fā)紅，恨不能現(xiàn)在長出一對大翅膀，就可以趕上孫恬欣！可還沒等他們做完白日夢呢，孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個同學(xué)。我們啦啦隊揮舞著啦啦棒，扯著嗓子叫著：“加油，加油！”在跑的同學(xué)聽到了啦啦隊的鼓舞聲，跑得仿佛快了許多。不好，蔡佳霓摔跤了！接力棒如同一個調(diào)皮的小娃娃從她的手里掉了出來，滾出去了。她連忙爬過去，把接力棒撿回來。然后站起來，環(huán)顧了一下四周，仿佛在想：哎呀，不好，我摔跤了，我現(xiàn)在處于怎樣的階段呢？我怎樣才能追上他們呢？接著，她又馬上跑起來。就是這一段時間，讓本來就只比我們慢一點的四（3）班趕上我們了。結(jié)果，我們原來的第一名，被四（3）班給拿走了，而他們的第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了，但我們也不會氣餒，五年級的接力賽爭取把第一名的桂冠給奪回來！�。。�！

　　雖說我們沒有拿到年級段的第一名，但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契，無論是不是第一名我們都是有所收獲的！

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