激動(dòng)人心的作文

時(shí)間：2022-06-24 11:24:52 激動(dòng) 我要投稿

【實(shí)用】激動(dòng)人心的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的激動(dòng)人心的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】激動(dòng)人心的作文6篇

激動(dòng)人心的作文篇1

　　今天，我們在學(xué)校舉行了一次激動(dòng)人心的乒乓球比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

　　老師先宣布了比賽規(guī)則：用球拍端著乒乓球，手和身體都不能碰到球。如果球中途掉了，就從那兒拿起球，放在球拍上，繼續(xù)往前跑。比賽分為兩組，先跑到終點(diǎn)的就是獲勝者。我心里想：我可是打乒乓球的高手！我次比賽我贏定了！

　　比賽開始了，錢松濤和周宇楊出場了。他們抓著球拍，把球放在上面，周宇楊穩(wěn)穩(wěn)地端著球，順利地跑到了終點(diǎn)。錢松濤每走一步球就掉了，好不容易才跑到了終點(diǎn)。周宇楊贏了。

　　好不容易輪到了我。我把球放在球拍上，小心翼翼地朝終點(diǎn)走去。忽然，我聽見“啪”的一聲球掉了了聲音。我一不留神，球又掉在了地上。看來大意不得啊！我撿起球，放在球拍上，繼續(xù)向終點(diǎn)走去。

　　端乒乓球比賽結(jié)束了，可我的心里卻一直不能平靜，有的事情看似簡單，可要想做好也不容易啊！來不得一點(diǎn)馬虎。

　　老師點(diǎn)評：習(xí)作用很流暢的語言介紹了這次端乒乓球比賽，讀起來讓人身臨其境，因?yàn)楸荣惖倪^程寫得非常具體，結(jié)尾也很有哲理。

激動(dòng)人心的作文篇2

　　“加油！加油！”震耳欲聾的加油聲沖破了藍(lán)天。原來，我們正在和三(1)班進(jìn)行拔河比賽。

　　只聽裁判一聲哨響，兩個(gè)班幾乎同事把麻繩朝著兩個(gè)相反的方向拔去。有的眉頭緊皺，咬著牙拼命向后拔；有的手像鎖一樣死死地抓住麻繩，盡自己所能地向后倒；有的腿像裝了電動(dòng)馬達(dá)，快速地向前用力蹬；還有的干脆轉(zhuǎn)身，面向自己這方瘋狂地跑。可麻繩上的紅絲帶依舊紋絲不動(dòng)，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)。

　　這時(shí)，我方的“大力氣”—闞志恒、黃程彥開始動(dòng)真格的了，只見他倆板著臉，大吼一聲，仿佛突然變成了力大無窮的綠巨人，將麻繩一點(diǎn)點(diǎn)拔了過來。我們班的啦啦隊(duì)見我們快要?jiǎng)倮耍脵C(jī)吶喊助威，這更堅(jiān)定了我們的信心。現(xiàn)在，麻繩上的紅絲帶開始靠近我們班的第一條白線，隨后又壓到了第二條白線上，最后……紅絲帶超過了我們的第三條白線！“嘀—“結(jié)束的哨聲響起，我們一下子放下麻繩，沖向同學(xué)們，我們激動(dòng)得抱成了一團(tuán)。

　　通過這次拔河比賽，我知道了：只要萬眾一心，就沒有做不到的事情。

激動(dòng)人心的作文篇3

　　這是一個(gè)陽光毒辣的下午，老師面帶笑容地走進(jìn)教室說：“今天我們將舉行一場扳手腕比賽，事不延遲，趕快舉手報(bào)名哦！”

　　一時(shí)間人聲鼎沸。大力士們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。人選結(jié)果馬上出來了：男生是李佳樂對戰(zhàn)曾禹軒，勝者在PK李佳；女生是顏穎對戰(zhàn)陳樂林，勝者在PK申田恬。

　　第一局上場的是李佳樂和曾禹軒。“三、二、一，開始！”隨著老師一聲令下，一場扣人心弦的比賽打響了。李佳樂和曾禹軒一起發(fā)力，李佳樂臉都憋紫了。可這比賽卻比我們想象中的還要快——曾禹軒突然一用力，李佳樂的手便被扳倒在桌子上，同學(xué)們都驚呆了，這真是“秒殺”啊！教室里頓時(shí)歡呼聲一片，大家都齊聲喝彩。之前的李佳樂可是個(gè)“無敵”大力士，居然被曾禹軒用不到十秒就扳倒了，真不可思議！

　　接下來上場的是李佳，他也是個(gè)不好對付的大塊頭。可曾禹軒也毫不猶豫地把李佳的手死死扳倒在桌子上。之后來的選手們都一一被曾禹軒不費(fèi)吹灰之力的打到了，曾禹軒成為了當(dāng)之無愧的無敵“大力士”。

　　可別以為這就完了，后面還有女生之間的比拼呢！只見陳依林和顏穎都忐忑不安地上了臺(tái)。比賽剛一開始，陳依林就將手穩(wěn)穩(wěn)的“釘”在桌上，任由顏穎不斷發(fā)力，陳依林皆不為所動(dòng)。二十秒轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼上，都憋足了勁喊加油。陳依林見顏穎大口喘著氣，力氣已經(jīng)用去了八分，便乘著顏穎一走神，就使勁抓緊顏穎的手，向桌面推過去。此時(shí)的顏穎又痛又急，頭上差點(diǎn)沒冒出火來，哪里抵抗得住呢？顏穎的手被陳依林硬生生扳倒了。“啊！陳依林贏嘍！”“真不錯(cuò)呢！”歡呼聲一浪高過一浪。

　　輪到陳依林PK申田恬了。陳依林經(jīng)過了上一局的比拼，變得信心十足。申田恬也瞪圓了眼盯著陳依林。看來，一場大戰(zhàn)在所難免。

　　果然，老師大喊一聲“比賽開始”，話音未落，陳依林就先下手為強(qiáng)，開始猛攻申田恬，想“秒殺”申田恬。可申田恬的力氣也算是沒白費(fèi)，一次又一次的抵抗住了陳依林的攻擊。兩人都漲紅了臉，又不約而同地想笑出聲來。雙方比賽也進(jìn)行到了白熱化階段。兩人都死死瞪住對方的臉，好像馬上就可以噴出火來，氣氛嚴(yán)肅起來。“加油！加油呀！”鼓勵(lì)聲如雷貫耳。此時(shí)申田恬和陳依林的力氣也快用光了，可就是不肯撒手。緊握的手時(shí)而左一下，時(shí)而右一點(diǎn)，大家臉都憋紅了。也許是陳依林感到該早點(diǎn)決出勝負(fù)了，她狠命一扳，申田恬終于被扳倒了。“哇——”大家都無不佩服她倆。陳依林被評選為最佳“大力士”。

　　比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。有的還在互相比拼，有的甚至跟自己的水壺較起了勁。“叮鈴鈴……”此時(shí)鈴聲響起，一節(jié)課就是這樣快樂的過去了。

激動(dòng)人心的作文篇4

　　每當(dāng)我看到柜子里那一張朗誦一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，總會(huì)想起那件事。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早上，我懷著緊張的心情同媽媽來到參賽現(xiàn)場。

　　我和媽媽來得比較早，到那時(shí)還沒有開始，可現(xiàn)場卻充滿了緊張的'氣氛：有的在溫習(xí)稿子，有的在彩排……我找了一個(gè)地方坐下來，拿出稿子開始溫習(xí)，可奇怪的是，平時(shí)背稿子像流水一樣，現(xiàn)在卻結(jié)結(jié)巴巴，背了這，忘了那。媽媽看出我的心思，鼓勵(lì)我：“加油！不要緊張，拿不到獎(jiǎng)也沒事，參與最重要。”媽媽的話好似有魔力一般，我的心情平靜下來，又全心投入到稿子中。

　　短暫的練習(xí)很快就結(jié)束了，正式比賽開始了。選手們一個(gè)一個(gè)都上去了，我感覺他們都朗誦的特別好。10、11、離我參賽的號(hào)碼近了，我的心好像懷了一只小兔子一樣。“下面有請14號(hào)選手帶來《一滴水》，15號(hào)選手做準(zhǔn)備。”主持人在臺(tái)上宣布。什么？這么快就到我了！我懷著緊張的心情，來到臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂過，安撫了我緊張的心情。我深吸了一口氣，有感情的開始了我的朗誦：“如果，我是一滴水，我不愿做……”很快，我就朗誦完了，我朝臺(tái)下深深地鞠了一躬，在心里鼓勵(lì)自己：其實(shí)以我的水平還是能拿到獎(jiǎng)的。

　　很快，選手們都朗誦完了。看著評委們在臺(tái)下“竊竊私語”，我的心“怦怦”直跳。

　　“好，請大家安靜一下，現(xiàn)在公布比賽成績。”主持人在臺(tái)上說。剎那間，臺(tái)下就連掉一根針的聲音都能聽見。“三等獎(jiǎng)10人，分別有3號(hào)、5號(hào)……”三等獎(jiǎng)沒有我，我有些僥幸的想：可能我是二等獎(jiǎng)吧。“二等獎(jiǎng)5人，有1號(hào)、9號(hào)……”主持人繼續(xù)公布，“一等獎(jiǎng)一人，他就是……”我徹底絕望了，二等獎(jiǎng)都沒有我，一等獎(jiǎng)就更不可能了。可就在這時(shí)，主持人突然說：“他就是——14號(hào)選手！在本次選拔中，很多人都取得了優(yōu)異的成績，下面請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中還沉浸在喜悅中。這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　每當(dāng)我回想起這件事時(shí)，心中總是十分激動(dòng)。這件事久久的存在我的心里，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

激動(dòng)人心的作文篇5

　　這個(gè)星期五，我們博愛小學(xué)舉行了一學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中最激動(dòng)人心的就屬拔河了。

　　經(jīng)過上午的激烈拼搏，我們5班和6班將開始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊(duì)員們鎮(zhèn)定自若地走到手腕粗的麻繩邊，仿佛已經(jīng)勝劵在握，韋老師發(fā)令：“拿繩。”我和其他隊(duì)員一樣，彎腰抓住繩子兩腳叉開，右腿彎曲，身體向后傾斜，等待著命令。不過一會(huì)，韋老師的哨音響了，我們便使勁把繩子向后拉，繩子上的紅領(lǐng)巾緩慢的向我們這兒移動(dòng)著。可5班也不是病貓呀，他們也更用力地拉著繩子，這時(shí)，紅領(lǐng)巾又回到了原來的地方，我們剛才的微弱優(yōu)勢頓時(shí)化為烏有。我們同樣不甘示弱，齊聲大喊：“拉——！”隨著這聲吶喊，我忽然覺得身上有了無窮的力量，猛地把繩子向后拉去，這時(shí)，耳邊的拉拉隊(duì)的助威聲更響了，“加油！加油！”的勁聲此起彼伏，袁老師和杭老師不僅在大喊，還一邊跳一邊揮著拳頭，恨不得上來拉一把，能立刻得到冠軍。我們不顧一切，閉上眼睛，使出吃奶的勁，把繩子一拉，只聽哨音又響了，繩子上的紅領(lǐng)巾在我們這邊，我們得了第一，全班同學(xué)激動(dòng)得跳起來，老師也開心地與我們擁抱。這種快樂簡直無法用任何語言來形容。

　　今天我雖然很累，但得了第一又懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。我可真高興啊！