【必備】激動人心的作文7篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的激動人心的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
激動人心的作文 篇1
會做飯燒菜是家庭煮婦必配條件之一,而且做得菜需要色,香,味俱全,這樣做出的飯菜才好吃。而我是個十足的吃貨,一看到好吃的就會兩眼冒金星,狂撲上去左拿一只雞爪,右拿一只雞翅,來滿足一下早就空空的肚寶寶。至于對于做菜,呵呵!
不久前,我們在三天兩夜的軍訓中就有這么一個活動,那就是野炊,我們都很激動,迫不及待的想早點去。就這樣我們來到即將要進行活動的場地。
野炊開始了!你們別看我樣子不會做菜,其實我就是不會燒菜!哈哈,可我還是會打蛋的喲!我小心翼翼地拿起了一個雞蛋,把雞蛋往碗口上敲了一下,不輕也不重,力度剛剛好,再把大拇指的指甲卡在雞蛋的裂縫里,用力一撥,蛋清和蛋黃乖乖地滾進了碗里。接著,我又打了一個蛋,哈,太棒了,終于我也在同學面前好好的露了一手,呵呵。
之后,我又沒事做了,只好來看看還有什么食材,啊,有肉誒,太棒了。過了一會兒,我湊了過去,看看孔燕嘉那邊的情況。只見,她放了一勺油,可不幸的事發生了,油鍋里頓時炸開了鍋,只聽見“滋滋”的聲音,許多油從鍋中直線“飛”了起來,那場面你們是沒看著,就像舉行了迷你型煙火晚會,可壯觀了,宛如火山爆發一般,可兇猛了。我本能的向后退了幾大步,就連我們的主廚孔燕嘉也受不了了,拿起鍋蓋當保護盾,頗像個美國隊長,那造型“帥呆了”。
之后,秦老師走了過來,倒入肉片,那氣勢勢不可擋,那群正在快樂玩耍的淘氣小鬼們立刻被震住了,嚇得乖乖跑“回家”去了。秦老師說:“我來吧!”說完,馬上從孔燕嘉手中拿去了鏟子,哇,秦老師真是完美的家庭煮婦啊,那架勢是無法用語言形容的。秦老師直接把袋子里的青菜一把倒進了鍋里,可灑脫了。秦老師手握鍋柄,用力往上一拋,鍋里的青菜可享受了,好像在游樂園里玩空中飛人一般,它們“優美”的從鍋中飛起,又“快樂”的落進鍋里。馬上,一個菜燒好了,那就是有秦老師友情贊助的青菜,一出鍋,熱氣騰騰的,一股香味撲面而來,讓我迫不及待地想吃了。
接著,在秦老師的指導下,我們自己陸續做了幾個菜。這些菜真好吃,雖然色香味都差了那么一點點,但我還是覺得超贊。好吧,我這個吃貨也不得不承認自己勞動獲得的才是最美味的!
激動人心的作文 篇2
在冬日普照的籃球場上,出現了一批矯健的身影,他們激烈地搶著籃球。不知哪個隊的球進了,場上就一片歡呼聲。到處是加油聲,吶喊聲……
今天,我們六年級舉行了一場籃球賽。下午,冬日普照,操場上和籃球場上一片沸騰,觀眾席上到處是花花綠綠的,像是一簇簇花朵。我們六五班在第一節課就下去了。只見旁邊擺著一個計分紙,還有比我們先到的班級。我們在老師的帶領下找好了位置,就坐下了。每個班都在議論著其他班的實力,還有自己班的劣勢。時間就在這議論聲中慢慢過去了。
比賽終于開始了!第一場是六二班與六三班的男子籃球賽,另一個是一班與四班的女子籃球賽。因為男子的籃球賽比較激烈,所以大部分的人都在看男子籃球賽。體育老師把球往天空一拋,每班的隊員就沖過去搶球。三班搶到了球,那個人邊跑邊打球,沖到了敵方陣營,把球一扔,中了!他們得了兩分!二班把拳頭向地面下面空砸一下,開始認真了。三班的人給圍住了,就在這一危急的時刻,他把球扔出包圍圈給另一個人。二班沒想到,等回過神來時,已經給三班奪了兩分!最后三班贏了!
終于到我們班了!我們先是與六班比女子籃球。比賽開始了!我們班的彭希桐不愧是籃球隊的,先拿到了籃球,她向敵方陣營沖去,然后所有人跟著她跑。我們已幻想到了我們將會得兩分,果然我們中了一球!之后,我們班的女子籃球賽領先了六六班,但是我們還沒贏,勝負還定在我們班的男子籃球賽和全班投籃中。
比賽再度開始了!我們班拿到了球,就沖了過去。六六班一點默契也沒有,根本沒有采取行動,一下子我們得分了。但是,六六班的隊員個個是人高馬大的,還有一些是籃球隊的,實力不可小瞧。他們拿了球,以嫻熟的技巧沖出了我們的包圍,腿劇烈地運動,但是一切都是徒勞的,又給我們班的陳凡宣搶到了。陳凡宣用力一投,又得兩分,這時我們已經是15分了,而他們才2分,一分不動。他們發怒了!他們的一名隊員搶到了球,想要投,然而我們班的陳凡宣雙手張開,想要搶球。沒辦法了,他打算拼一拼,就扔了過去。球撞到了球籃,六六班每個人的眼里散發出了希望的光芒,因為如果他們得了兩分,就有可能在全班投籃中獲勝!我們班想到這些,不由得一驚。但是老天像是在捉弄他們,球掉了下來,失敗!我們流出了冷汗。我們贏了男子球賽!但是吳嘉朝和六六班其他隊員的努力也是可嘉的。
到了全班投籃的環節了。我們班的同學大部分都投中了,但是我給全班拖了后退,沒有投中。勝負早已定奪,我們六五班贏了!我們班的同學與老師們都很開心。
這次的籃球賽有汗水也有淚水,有歡聲也有嘆息,不管怎么樣,繼續努力,向往明天的朝陽!
激動人心的作文 篇3
今天,我們要進行一堂激動人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規則的'話音剛落,同學們就迫不及待開始熱烈地討論起來。這個游戲是什么樣的呢?讓我們拭目以待。
藏寶者已經把禮物藏好了,我一轉身,就發現同學們各個神情嚴肅,用一種奇怪的目光看著我。我慢慢地走近禮物,同學們的掌聲就越來越熱烈,如同從退潮過渡到漲潮,慢慢地攀升。禮物離我越來越近,這時,全班沸騰了,有些同學尖叫起來,有些同學鼓掌太熱烈了,把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置,同學們的掌聲立刻猶如突如其來的閃電,猶如從天而降的傾盆大雨,可還是沒有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻,西找找,可還是沒有找到。我急得東張西望,不知該如何是好。這時,一根“救命稻草”向我“走”過來,原來是旁邊一位同學用眼神提醒我:“小圓椅!”我恍然大悟,在其中一疊椅子里找呀,找呀,可都是空空的。此時,我真想把教室翻個底朝天!同學們更是激動,有些同學一邊使勁地鼓掌,一邊暗示我:就在那里!有些同學急得心都跳到嗓子眼了,還有些同學恨不得自己有根魔法棒,直接把禮物變到我的眼前!這時,裁判喊:“停!”原來有一位同學犯規了,他使得這一輪游戲作廢。
雖然我沒有找到禮物,但同學們的掌聲不光是提醒我禮物的位置,而且還是在鼓勵我。這些掌聲使得我堅持不懈,永不放棄。
激動人心的作文 篇4
一年一度的運動會開始了,大家都十分激動,我們穿戴整齊,排著隊來到操場上的指定位置。操場上人山人海真熱鬧啊,我們全校分為:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、粉八個方陣。我們是熱情洋溢的黃色方陣。運動會的項目可多了,有毛毛蟲接力、圓圈仰臥腳傳球、50米接力賽、“騰云駕霧”、圓圈追逐賽……
我最喜歡是50米迎面接力,快到我們班同學了,我們心里面都癢癢的,躍躍欲試,恨不得馬上就沖出去。在跑道上,大家彎著腰、弓著背十分緊張,生怕別人跑過自己。隨著一聲令下,大家都飛奔了出去。我們都站起來大喊:“黃隊加油!黃隊必勝!”有的人還把牌子舉了起來,大家是那么的激動啊。有的同學跑的飛快,把吃奶的勁兒都使了出來,大家都牙口緊閉,眉毛都擰成了一個“八”字。雖然大家十分賣力,但我們班整體水平不好,還是有些落后。我們還有一個殺手锏,這位同學像一只離弦的箭飛了出去,大家都注視著他,他一下超過了好幾個隊員,也讓我們這個項目奪得了一個比較好的名次,我們都為他歡呼。其他項目大家也變現的十分賣力。
這次運動會讓大家的心更近了,讓我知道了,友誼第一,比賽第二,更讓我認識到了團結就是力量。
激動人心的作文 篇5
“砰”的一聲,發令槍打響了,它像一位指揮官在對運動員下達“跑”的命令。
女子800米的比賽就隨著槍聲開始了。
運動員們像離弦的箭一樣沖了出去,我們班的運動健將李新也在其中。
從李新出發的那一刻起,我們的心也被緊緊地牽著,大家隨著她在跑道上奔跑,希望能給她添加力量。
跑道兩旁的加油聲也一聲比一聲高,似乎壓過了一切,匯成了一句話:“李新加油!加油!加油!”
不知不覺到了第三圈,跟跑的人也越來越多,“加油”聲也隨著啦啦隊的增加而變得更大了。每個人都希望盡自己最大的努力幫助她順利奪冠。當然了,我也不例為。
終于到了最令人興奮,即決出勝負的第四圈了。運動員們個個開始顯出疲憊。而此時的李新正在第四位,但她并沒有慌張,跑步的動作始終保持協調。這可急壞了我們老師和同學們。正在這時聽見我們喊李新加油!李新加油的喊聲后,她看了我們一眼,似乎在說:放心吧,我一定會盡自己最大的努力來跑完這場比賽的。于是她加快了步伐,100米、50米、20米、10米……快了,快到了,等她到時已經有人搶先了好幾步。
最先沖到李新身邊的是保護人員,我和紀曉雪。他們也跟著一哄而上,恨不得讓李新立刻不要再傷心了,雖然沒得到第一但是她也努力了。我好想把她拋到空中去,可由于她的身體狀況不允許,我只好把快樂掛在臉上。
雖然這一次800米比賽沒有的第一,但是我知道李新心里肯定是甜的、幸福的因為她知道班集體很關心她,并不需要很多獎狀,需要的是我們團結一致。
這一次比賽讓我懂得了:“友誼第一,比賽第二”。比的是團結、拼搏。
激動人心的作文 篇6
周四上午,太陽時隱時現,微風習習,正好適合戶外運動。而我們檀楓小學首屆田徑運動會就在此時拉開了帷幕。
首先是開幕典禮,運動員代表、裁判、副校長逐一致辭、宣誓,然后由校長正式宣布運動會開幕。
比賽項目有很多,譬如壘球、跳遠、跳高、六十米、二百米······
我所觀看的第一個比賽就是男子跳高。不一會兒就輪到我們班的方羿陽了。只見他助跑、蹬腿起跳、收腳,一氣呵成,越過了欄桿,成為了小組第二,并且在之后的總決賽中以優異的成績榮獲第一名。
周芷亦是我們班的跳遠健將,只見她先以利箭一樣的速度進行助跑,然后起跳,最后以3。55米的成績讓對手落下一大截,并取得了第一名的好成績。
第二天進行的八百米決賽,我們的長跑健將陳帥宇和周軼承雙雙參加。隨著“呯”地一聲槍響,比賽開始了,所有運動員都像一匹脫韁的野馬,竄了出去。陳帥宇首當前沖,一下子就領先了,可周軼承因先前二百米沖刺時失誤而與冠軍失之交臂,還沒從剛才的陰影中走出來,大失水準地在第三和第四名間徘徊。四圈過后,陳帥宇得了第一,二周軼承卻得了第四,咱們班的同學憂喜參半。
當然,最精彩最激烈的還數接力賽了,參加4*100比賽的四名隊員不負眾望,為我們班又摘得了一個桂冠。
短短一天半的時間讓我們明白了運動員取得名次的艱難,也再次詮釋了“團結就是力量!”這一道理的深刻內涵!
激動人心的作文 篇7
經過一番“魔鬼式”訓練,我們排著整齊的隊伍帶著自信的笑容來到操場上。校園里,一只只小鳥歡樂地唱著,一棵棵樹搖著頭,帶給我們最熱烈的歡迎。
哇!球場上真熱鬧!你瞧,有的運動員蹲著,拉開馬字步,一幅胸有成竹的樣子;有的左右手擺動,時而還扭扭腰;有的緊繃著臉,時刻準備比賽;有的頷首低眉,若有所思,在考慮如何配合,爭取勝力……每個球員都摩拳擦掌,躍躍欲試,每支隊伍都精神抖擻。
比賽拉開序幕,裁判一聲哨響,我方發球。我先把球傳給湯錦陽,湯錦陽帶著球直奔對方球門,可惜被敵方后衛一腳踢出老遠,就像一只脫韁的野馬。突然,敵方一員猛將奪走了球,直奔我們的“家門”,先是突破石云浩,接著把球傳給另一位球員,只見那球員一腳大力射門,守門員潘蕭羽猛撲球,可是球似乎開玩笑似的從和守門員的手邊擦過飛進了,“進球了,進球了”,對方歡呼雀躍,而我們卻滿臉憂傷,低著頭,邁著沉重的步伐。這時,裁判吹哨子,上半場結束了。
球隊下場休息,聽著教練重新排兵布陣,我們齊喊:“三班,加油!”下半場開始了這次是由對方發球,我奪過敵方的球,乘勝追擊,單槍匹馬沖入對方城池,湯錦陽和我配合默切,“進球了”,比分終于扳平了,操場邊的啦啦隊頓時沸騰起來。
哨聲再次響起,我把球放在中心,把球傳給隊友,敵方兩名“虎將”死死盯住我,可我虛晃一槍,躲過了他們,暗自竊喜,就在這時,對方一名球員仿佛猜透了我的心想,沖過來順手牽羊把球搶走。我緊隨其后,以百米沖刺的速度沖向前方,風聲從我耳邊呼嘯而過,這球我一定要追回來。剎那時,我點燃了心中的信心,一把將球奪過,與兩個中衛默契配合,球在我們腳下自由玩轉,讓對方聞風喪膽。接近球門,我一腳高球,對方守門員撲了過去,不偏不倚從守門員指頭上跑進了球框,操場邊頓時發出雷鳴般的吶喊聲。
接下來的時間里,教練讓我們采用磨時間的戰術,裁判終于吹起了整場比賽結束的哨聲。我們勝利了,吹呼聲和喊聲此起彼伏。
天仿佛格外的藍,陽光也那么燦爛,我們手挽手,肩并肩,有說有笑慶祝首戰大捷。桂花飄來陣陣甜絲絲的香氣,洗去了我們一身的疲勞。
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