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激動的事作文600字

時間:2022-03-16 18:39:35 激動 我要投稿

實用的激動的事作文600字三篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的激動的事作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的激動的事作文600字三篇

激動的事作文600字 篇1

  “我的家在牧場,那兒有……”每當這首歌在我的耳邊響起,我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習以及在臺上表演的一瞬間,都像一張張卡片,拼成一張拼圖,也是因為它,我們取得了第3名的成績……

  站在舞臺旁邊,我的心情開始一點一點緊張起來,擔心忘了動作,擔心唱歌走了音,擔心忘了歌詞,或者……我都不敢再想下去,因為這些事情會使我們班的分數降低,那我豈不是害了全班,千萬不能讓這些事情發生!主持人走上臺,用響亮的聲音報出第一個節目:五4班《牧場上的家》。我不由得心跳加速,盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑,面對臺下的觀眾,敬禮,做預備動作沒有出現差錯,音樂響起:清脆的聲音從我們嘴邊飄出,一個個的動作流暢地做出來了,讓我身臨其境。前面的同學也表演得很好,動作富有默契,動聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊的幾名同學合唱合唱,相信那婉轉動聽聲音能打動所有評委。我們第一排的'幾個同學,合拍地做出能襯托音樂情景的動作。一曲終了,臺下傳來了陣陣熱烈的掌聲,仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個個節目開始,結束……

  終于,激動人心的時刻終于到來了————由歐陽主任宣布這次的比賽結果。……二等獎:五4班……回到教室后,何老師總結了我們優點與需要改正的地方,并告訴我們如何改正。成功的輝煌,又令我想起那多少個疲憊的日子,但心里還是甜的。

  這次的成功離不開同學們的團隊精神以及老師辛苦的付出,《牧場上的家》帶給我美好的回憶!

激動的事作文600字 篇2

  三年級暑假快結束的時候,我參加了私人舞蹈班的匯報演出。那可是我第一次參加匯報演出啊!

  演出前,我們在文化館化妝,我高興極了!心里總想著一個美麗的我誕生。老師先和我打粉底,然后在我的臉上涂上胭脂,再畫眉,涂眼影,最后在我的頭上戴上一個美麗的花環,化妝就大功告成了!我迫不及待地拿鏡子來照一照,哇!美得連我自己都認不出來了,原來我花了裝是這么美麗呀!我滿心歡喜。看看旁邊的同學,哇!個個都變成天使啦!

  晚上7點左右,我們來到北湖廣場,只見北湖廣場上人山人海,熱鬧非凡。舞臺上燈光閃爍照得如同白晝。

  匯報演出開始了!我們懷著緊張又激動的心情走上了舞臺,隨著音樂的響起,我們跳起了歡快的舞蹈。我認真做好每一個動作。踏著歡快的腳步,我的心情變得舒暢了,我使出渾身解數,盡情舒展著自己美妙的舞姿。你看!我一下子下了個腰,像彎彎的拱橋,我抬腿像一根木棍樹立在哪里,一動不動……我們美妙的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

  主持人拿著麥克風說:“在這個學期里,我們的學員不怕苦,不怕累,勤奮訓練,得到了很大的進步,終于成為了優秀學員!本學期榮獲優秀學員獎的有:一級班:小紅……;二級班:小青;三級班:馮琳璐……”我既激動又興奮,再次走上講臺,我接過鮮紅的證書一看,只見上面寫著:

  馮琳璐學員:

  祝賀你榮獲“第二屆優秀學員”稱號!

  接下來,我們還表演了許多精彩的舞蹈,看得觀眾們眼花繚亂。臺下的掌聲接二連三,此起彼伏……

  這次匯報演出非常成功,晚上我激動得睡不著覺,夢見我正和月亮姐姐跳舞呢!

激動的事作文600字 篇3

  每次想到那令人激動的一刻,我的臉上就會不由地泛起微笑。

  上學期,我們學校舉辦了經典誦讀大賽,全校所有的班級都要參加。在經過一番討論后,大家都有了自己的職責。可是,還缺兩個領誦,于是,老師決定讓我和趙天瑞擔任。老師很重視這次比賽,幾乎每天都要讓我們排練,親自指導我們。課下,老師多次找到我們兩個人,手把手地教我們,表情、語氣、神態、動作,一個也不缺。

  還有幾天就到經典誦讀大賽的日子,我卻在這個時候生病了,頭一直很難受。老師找到我,關心地對我說:“在這個關鍵時刻,你一定要好起來呀,你要堅持下去!”我被感動了,每天堅持吃藥,克服困難和大家一起排練。

  終于到了比賽那一天了,同學們興奮地穿著統一的服裝來到學校,我也不例外。那時是冬天,教室離大禮堂太遠了,一路上寒風習習。同學們怕我冷,用身體在我身邊圍了一圈,形成一堵“人墻”擋住寒冷的風。我感動極,心想:我一定要好好表現,為班級爭光!

  該我們班入場了,我們在等候區整理好隊伍,耐心地等待著上一個班級表演完。我環視四周,發現觀眾席上坐滿了人,有領導、有評委、有家長。此時的我又緊張又害怕,緊張的是自己第一次當領誦,害怕的是怕自己發揮不好。好在老師在比賽前又對我說了一些鼓勵的話。有了老師的鼓勵和同學們的期望,我的心寬松了許多。

  比賽開始了,我落落大方地走上了臺,用甜美的嗓音領誦著。接著,是我們全班同學整齊有序地朗誦聲……表演結束了,臺下立刻傳來雷鳴般的掌聲,我還看見老師對我那會心的微笑。那一刻,我既高興又激動。我沒有辜負大家的期望,我的領誦發揮地很好,感謝老師、感謝同學,也感謝自己。

  過了幾天,比賽結果出來了,我們班獲得了一等獎,同學們高興極了。這第一的榮耀來得太不易了,全靠我們有個團結的集體,還有個認真負責的好老師。

  那一刻,我真的太激動了!

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