激動的拔河作文400字7篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的激動的拔河作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動的拔河作文400字 篇1
今天,我們和隔壁班進行了一場激動人心的拔河比賽。
一開始,我們班的參賽人員都元氣滿滿,仿佛根本不把對手看在眼里,啦啦隊成員們也精力充沛,隨時準備加油助威。但是,不看不知道,一看嚇一跳!對手個個身強體壯,而且比賽前居然還在練習,看來這次想贏就必須要下狠勁了。
隨著廣播的響起,我們也來到了操場。剛剛到操場,就看見一條白色“大蛇”橫臥在那里,細看才知道是一條白色麻繩。于是,大家便三步并作兩步跑了過去。這時,老師來了,只聽見老師洪亮的聲音響起:“參賽選手進入比賽場地,其他同學不得超過白線!”我們瞬間“自覺歸類”。
“嘟——”隨著一聲哨響,緊張的拔河比賽終于開始了,啦啦隊的加油之戰也隨之打響。
開始,我方的計策只是想試探試探對方實力,所以大家并沒有使出全力。但是對方好像并不是這樣想的,他們使出了渾身力氣,也許是太想贏了吧。只見他們把臉繃得緊緊的,一絲也不肯松懈。本來只是想試探對方實力的我們,這下也不敢大意了,直接全部發力,想把紅絲帶一舉拉回了我們這邊。只見我們隊員的衣服都已經碰到地面了,卻還是堅持不懈。對面似乎被嚇到了,力量忽然松懈下來。我們隊員全倒了下來,當然,紅絲帶也到了我們這邊。
“我們贏了!”我們歡呼著,為這來之不易的勝利!
激動的拔河作文400字 篇2
元旦到了我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。
比賽終于開始了,我和同學們狂奔到操場上,我們看見了一條又大又粗的繩子,中間系著一條紅繩子。各個班級的同學摩拳擦掌,躍躍欲試,一副蓄勢待發的陣勢。輪到我們三一班和三二班的比賽了,我們參賽的同學們站在繩子的兩頭準備應戰,旁邊的親友團也鼓足了氣準備吶喊 ,只聽“嘟”的一聲裁判吹響了哨子,比賽開始了,雙方隊員都拼足了力氣,咬緊牙關,拽著繩子向后拖,個個隊員都拼足了都把臉 憋得通紅,像紅蘋果一樣。眼看繩子就要被拽到一班了,我和同學們拼足了力氣,不知從哪兒出來了一陣喊聲:“二班加油。”旁邊又出來了一陣“一班加油。”我們班參賽的同學使出吃奶得勁。紅繩子一會兒向左一會兒向右像個調皮的小孩,我們的心也隨著紅繩子而跳動。所有觀眾得目光都集中在紅繩子上。小明因為力氣大,被老師安排在第一個,他眼睛瞪的溜圓,雙腳緊緊蹬著地,生怕一不小心被對手拽走了。忽然聽見一陣“二班贏了,二班贏了。”原來,對方一個力氣最大的人失了手,我們趁勢一拉,紅繩子“嗖!”的被拽到了我們這邊。
“二班最棒,二班最棒。”,我們蹦的三尺高,大家多么開心······真是一次激動人心的拔河比賽!
激動的拔河作文400字 篇3
“加油!加油!”教學樓前的一塊活動區傳出來了一聲聲地吶喊,這是怎么回事呢?哦!原來是我們班正在舉行拔河比賽呢!
我們班的拔河比賽是采用小組淘汰制的。第一場是馮一銳組對戰李天瑞組。我們緊張地看著繩中間的紅領巾,忽左忽右,激烈極了。哇!好像李天瑞組要贏了,就在這時,馮一銳“哈”了一聲,他們小組馬上斗志高昂,一齊用力,紅領巾迅速朝他們“跑”了過去。“馮一銳組贏!”夏老師高喊。馮一銳組的成員們一蹦三尺,高興地振臂揮舞。
當然,有人歡喜就有人憂,垂頭喪氣的嘆息聲,興高采烈的歡呼聲在比賽場地中經久不斷……終于輪到我們組上場了,我是班里出名的“豆芽菜”,力量上肯定是沒有優勢的,但我有妙計啊!再上場前,我就仔細觀察了前面贏的隊的人員安排,最有力量的同學分別排在第一個跟最后一個,我這種“豆芽菜”則居中。“嘿哈!嘿哈!”不到10秒鐘,齊心協力的我們迅速打敗了對手隊!我們圍著小花園歡呼著、奔跑著,想把我們的喜悅傳給每一個人!
可是,正所謂驕兵必敗,我們被勝利沖昏了頭腦。最后一場與女生隊對抗我們太輕敵了,連人帶繩全部被拉入女生陣營,“女漢子”還真是不容小覷啊!
激動人心的拔河比賽在體育老師的哨聲中結束了。這次比賽,我看到了“兄弟齊心,其利斷金”,也明白了驕兵必敗的道理。下回活動課,待我們小小男子漢再和“女漢子”們再戰三百回合!
激動的拔河作文400字 篇4
有一次,我們學校開展了緊張、激烈的拔河比賽。
那天上午,同學們陸陸續續地走到操場上,只見操場中央放著一條長長的、粗粗的繩,繩中間系著一個大大的紅球,紅球左右兩邊各在間隔二十厘米的地上畫了一條線。這時候,我們班和三年級一班參賽的同學都飛快地跑到了操場中央,準備比賽了。
比賽開始了,裁判吹響了第一聲哨子,參賽同學迅速地拿起了繩,裁判剛吹響第二聲哨子,同學們都使出了吃奶的力氣,用力往后拔,對方也毫不示弱,也用力拔繩,不一會兒,參賽同學的頭上就布滿了大豆般的汗珠。兩邊的啦啦隊拿著彩旗,一邊揮舞著,一邊吶喊助威,同學們臉蛋兒紅彤彤的,像一個個熟透的大蘋果。教師們站在一旁,有的和其他教師說說笑笑,有的為參賽同學加油,有的不斷提示怎樣拔繩才容易贏……這時候,紅球慢慢地向一班移去,我們班的參賽同學一鼓作氣,直接緊緊地握住繩,身體猛地往后倒。經過了一番激烈地拼搏,我們班終于贏了。
我們回到教室后,高興得一蹦三尺高,真是一次緊張、激烈的拔河比賽。
激動的拔河作文400字 篇5
我愛21班,21班在我心中是最棒的班級。在21班這個大家庭里,我們的陳老師,是一位非常智慧的老師,我們可喜歡她啦!班上的同學團結友愛、互相幫助,我就在這么溫馨、有愛的大家庭下快樂成長的。
上周是東華小學體育藝術節的藝術周,學校在周三這天進行了激動人心的拔河比賽。比賽開始前,我們被選上的32個同學面對強大的對手顯得有些戰戰兢兢,但在陳老師的鼓舞下,我們樹立信心,齊心協力,咬著牙,心里暗暗下定決心要拿第一名。比賽時,加油聲、歡呼聲、吶喊聲,此起彼伏,震耳欲聾。小伙伴們一開始很激動,裁判一吹響哨聲,同學們拼盡全力,往后使勁一拉,我們贏啦!比賽的過程中,有一位同學他的`手磨破了,還流血了,我們都很擔心他,但他依然咬著牙堅持到最后。盡管每一場我們都很累,但一份付出,一份收獲,我很享受這次拔河比賽,我感到非常開心!
在這次比賽中,我懂得了任何事情都要有付出才會有回報,只要我們團結一心,力量才會大,才能取得勝利。21班,我希望我們在陳老師的帶領下,繼續走得更穩、跑得更快、學得更開心吧!
激動的拔河作文400字 篇6
這個星期五,我們博愛小學舉行了一學期一次的運動會。其中最激動人心的就屬拔河了。
經過上午的激烈拼搏,我們5班和6班將開始“冠亞軍”的決賽了。我們班的拔河隊員們鎮定自若地走到手腕粗的麻繩邊,仿佛已經勝劵在握,韋老師發令:“拿繩。”我和其他隊員一樣,彎腰抓住繩子兩腳叉開,右腿彎曲,身體向后傾斜,等待著命令。不過一會,韋老師的哨音響了,我們便使勁把繩子向后拉,繩子上的紅領巾緩慢的向我們這兒移動著。可5班也不是病貓呀,他們也更用力地拉著繩子,這時,紅領巾又回到了原來的地方,我們剛才的微弱優勢頓時化為烏有。我們同樣不甘示弱,齊聲大喊:“拉——!”隨著這聲吶喊,我忽然覺得身上有了無窮的力量,猛地把繩子向后拉去,這時,耳邊的拉拉隊的助威聲更響了,“加油!加油!”的勁聲此起彼伏,袁老師和杭老師不僅在大喊,還一邊跳一邊揮著拳頭,恨不得上來拉一把,能立刻得到冠軍。我們不顧一切,閉上眼睛,使出吃奶的勁,把繩子一拉,只聽哨音又響了,繩子上的紅領巾在我們這邊,我們得了第一,全班同學激動得跳起來,老師也開心地與我們擁抱。這種快樂簡直無法用任何語言來形容。
今天我雖然很累,但得了第一又懂得了“團結就是力量”。我可真高興啊!
激動的拔河作文400字 篇7
今天上午,唐老師告訴我們一個好消息,下午與五(1)班進行拔河比賽。我們聽了立刻歡呼雀躍,久久不能平息。
好不容易熬到了下午,我們排著整齊的隊伍來到操場上。隊里的幾個大力士一臉興奮,心中已經與一班的大力士較了勁。我們正議論哪個班會勝出的時候,二班與四班的比賽已經拉開了序幕,我們在一旁看熱鬧,同時暗自學習他們拔河時的站姿。
我的雙眼有緊盯著麻繩,繩子正中系了一條鮮艷的紅領巾,我們班的男生早就躍躍欲試了,他們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發。隨著一聲哨聲響起,比賽開始了,我們兩只腳與別人的腳相互相并在一起,左手和右手交叉放在繩子上,正在積累著力量。我們用盡了吃奶的力氣使勁往后拉,可我們的雙腳不由自主的向他們那走去,還好我們班的大力士發神威,把之前的差距拉了回來,我的心中感嘆,好險不過總算是扳回一城。這時我聽見“加油!五(3)班加油!”的吶喊聲,具有排山倒海的氣勢,我們不知從哪里又多了幾分力氣,用力把紅領巾拉了過來,本已滿面通紅的臉上漲得更紅了,像一個熟透了的桃子,過了幾秒鐘,忽然沒了力氣,我們的腳步被他們趁機給拖走了,最終,我們班輸了。
我們換女生對戰他們的女生,這些女生一個個干勁十足,更新了戰術,才剛開始幾秒鐘不到,他們仿佛有天生神力,把一班拖了過來,迎來了勝利。
這次拔河比賽讓我們明白了:我們只要萬眾一心,就沒有任何事做不成。
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