激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文，歡迎大家分享。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇1
上學(xué)期中，“叮鈴鈴”，隨著清脆的上課鈴聲，各班被老師推薦來(lái)競(jìng)選大隊(duì)干部的同學(xué)都已各就各位，盼望著李校長(zhǎng)的到來(lái)。
不一會(huì)兒，李校長(zhǎng)來(lái)了，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：競(jìng)選大隊(duì)干部。頓時(shí)，在座的同學(xué)有的歡呼，有的緊張，有的還翻出演講稿在作補(bǔ)充，階梯教室了就像炸開(kāi)了鍋。
李校長(zhǎng)讓我們安靜下來(lái)，讓我們想想，自己適合任哪個(gè)崗位。頓時(shí)，我心里亂極了：當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)吧，能力強(qiáng)嗎？副大隊(duì)長(zhǎng)？定會(huì)被別人推下臺(tái)的。大隊(duì)委呢？還有可能當(dāng)上，不過(guò)這是大隊(duì)階級(jí)最小的“官職”，豈不是顯得我沒(méi)骨氣？我要競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)！正當(dāng)我快要舉手時(shí)，已經(jīng)有一雙堅(jiān)定的小手舉了起來(lái)，那是競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)組織部長(zhǎng)的羅禮……同學(xué)們都認(rèn)真的聽(tīng)著，我卻將小手慢慢地舉了起來(lái)，向講臺(tái)走去。
上了講臺(tái)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，懷里像抱著一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。“我想競(jìng)選副大隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)……”當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下不約而同地響起了熱烈的掌聲。哎，心里的大石頭總算落地了，同時(shí)我也有點(diǎn)兒得意，心想沒(méi)有人敢和我競(jìng)爭(zhēng)了。可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，五（1）班的李玲月也要競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，緊張得我不知如何是好，雖然我倆成績(jī)都差不多，可她的經(jīng)驗(yàn)卻比我豐富。我只得一邊緊張，一邊繼續(xù)聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
不一會(huì)兒，期待已久的投票時(shí)間到了，有李校長(zhǎng)宣布結(jié)果。這時(shí)，我緊張的程度已經(jīng)到達(dá)了手指冰涼腳、腿腳發(fā)軟的地步。“副大隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)：五（4）班李曉慧……”我激動(dòng)地跑上前去，接過(guò)那令人羨慕的“三道杠”牌子……
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇2
今天，晴空萬(wàn)里，同學(xué)們穿著整齊的校服，早早地來(lái)到學(xué)校，站在操場(chǎng)上。
這次升旗儀式，是我有生以來(lái)最激動(dòng)的時(shí)刻了。
升旗儀式開(kāi)始了，同學(xué)們唱著國(guó)歌，喊著校訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始宣布五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的情況。
只聽(tīng)王海峰老師念道：“本周獲得滿分的班級(jí)有：一年一班、一年三班、四年一班……。”啊！滿分班級(jí)有四（1）班！要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開(kāi)了。
王老師接著念：“獲得一星級(jí)的班級(jí)有：一年三班、一年一班……”唉！沒(méi)我們。不會(huì)我們連一星級(jí)都拿不到吧？我心里暗暗想到。
“獲得二星級(jí)的班級(jí)有……”還是沒(méi)我們！上次只得了一星，這次不要……上天保佑！我心里默默祈禱著。
三星級(jí)又沒(méi)我們！
四星級(jí)也沒(méi)我們！
啊！這回完了！不過(guò)我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，不一定，還有一個(gè)五星級(jí)呢！我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)幾位同學(xué)臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。
終于，王老師激動(dòng)地朝著我們宣布：“獲得五星級(jí)的班級(jí)是？？四年一班！”
我們?nèi)囝D時(shí)炸開(kāi)了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好；有的舉著手大叫“耶”；有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動(dòng)了，一蹦三尺高，結(jié)果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中。
回班級(jí)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得路邊的花草都在對(duì)我微笑。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這激動(dòng)的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇3
“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。為什么呢？因?yàn)槊魈欤e行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不歡呼？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不雀躍？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不激動(dòng)？此時(shí)此刻，還有誰(shuí)不沸騰？
接下來(lái)，我就要為大家介紹一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！
“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒(méi)飄出來(lái)，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子，高高的身子跟著腳有力而有節(jié)奏的飛奔著，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領(lǐng)先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過(guò)接力棒,雙手拼命地?cái)[動(dòng)起來(lái)，與微風(fēng)狠狠地撞在一起，頭發(fā)豎了起來(lái)，跑得遙遙領(lǐng)先。雖然跑得很快，但是我們還要對(duì)方佳怡進(jìn)行充分的鼓勵(lì)和加油。她聽(tīng)見(jiàn)了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開(kāi)了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬，緊握著手中的接力棒，不顧故一切地飛奔著。我想：有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學(xué)喊累了，仍然在喊，有的同學(xué)站累了，依然站著還有的同學(xué)邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內(nèi)心的激動(dòng)之情。輪到繆可研了。只見(jiàn)跑道上只有他一個(gè)人，呀，其他運(yùn)動(dòng)運(yùn)到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶！”隨著一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇4
“啊！！”我猛地從床上彈起，伸出雙手大叫。電視中呈現(xiàn)出哪神舟飛船，長(zhǎng)征2號(hào)F型運(yùn)載火箭奇怪的樣子。畢竟，這是中國(guó)第一次要載雙人遨游太空，何況，我又是“航天迷”，我怎么能不激動(dòng)呢！
……隨著時(shí)間推移，電視記者的鏡頭轉(zhuǎn)向“酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”，當(dāng)職工們向記者保證人們精心實(shí)施，一定成功時(shí)，我更激動(dòng)了，啊，成功就在眼前！我不由自主地身子發(fā)抖，臉興奮得通紅，怎么也控制不住自己。旁邊一間屋中，主席胡錦濤等領(lǐng)導(dǎo)人向費(fèi)俊龍、聶海勝說(shuō)了一些激勵(lì)他們“斗志”的話：祝愿你們飛行成功，探索神秘太空的奧秘……聶海勝、費(fèi)俊龍向主席發(fā)誓：我們一定盡全力，保證成功。聽(tīng)了他們的話，我更激動(dòng)了，心像翻騰的大海，久久不能平靜。
真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)，費(fèi)俊龍與聶海勝身穿乳白色的航天服，在人們掌聲的簇?fù)硐虏饺氚l(fā)射中心的火箭返回艙中，隨著總指揮倒數(shù)記時(shí)：5、4、3、2、1……點(diǎn)火！一個(gè)計(jì)術(shù)人員猛按下火箭發(fā)射器，火箭底部立即噴火，飛船馬上向云霄飛去。“啊！發(fā)射成功了。”兩位我心中偶像將漫游太空一星期！看著花面，我似乎也成了一名航天員，與楊利偉、聶海勝、費(fèi)俊龍叔叔們并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)新的太空難題……
此時(shí)此刻，我真為我是中國(guó)人而自豪！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇5
“現(xiàn)在播報(bào)女子800米決賽名次”。
廣播一響，全班齊刷刷地望向了我。我心頭一震，第一名會(huì)是我嗎？
“第一名，六年”我屏住了呼吸，全班同學(xué)都安靜了，靜靜地聆聽(tīng)著主持人的下一句話。
“九班，林涵希。”全班歡呼起來(lái)，坐在我鄰邊的同學(xué)搖晃著我，雖然很難受，但我依然很快樂(lè)。喜悅與激動(dòng)涌進(jìn)了我的心中，仿佛蕩漾在春天里。
我拉了拉衣服，驕傲地昂起頭，自豪地邁著步子走向主席臺(tái)。一個(gè)我的“老”同學(xué)見(jiàn)了，向我豎起大拇指。我微笑致謝，仿佛這第一名是早以為我準(zhǔn)備好的。而我的雙手卻不聽(tīng)使喚，在不住地顫抖。
穿過(guò)人群，我走上了主席臺(tái)，一想到我不是站在人群中間，而是站在所有人前面時(shí)，心臟便不停地撞擊著自己的胸膛。我希望自己可以平靜下來(lái)，可是心跳好像配合著我欣喜若狂的心情，久久不能平息。
我站在隊(duì)伍的最前面，望著盤(pán)子上那金燦燦的金牌，心里甜滋滋的。當(dāng)?shù)巧溪?jiǎng)臺(tái)的第一位時(shí)，我心中無(wú)比激動(dòng)，總覺(jué)得手上的花格外鮮艷，總覺(jué)得我的金牌格外耀眼。
相機(jī)圍在我的前面為我拍下這激動(dòng)的時(shí)刻。我回到班上，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，還有許多同學(xué)圍過(guò)來(lái)，想看看我脖子上的金牌，我同意了。金牌就在他們手上傳來(lái)傳去，你看一看我看一看，過(guò)了許久，金牌才傳回到我的手中。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇6
在我記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時(shí)刻：舞蹈獲得一等獎(jiǎng)，繪畫(huà)榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)……但讓我記憶猶新的還是作文被當(dāng)眾宣讀。
三年級(jí)時(shí)我的作文寫(xiě)得很糟，總像流水帳似的被老師批評(píng)。
可是有一次，卻讓我感受到了作文給我?guī)?lái)的激動(dòng)。那天，老師正在評(píng)講作文，作文一直寫(xiě)得不好的我心里可緊張了。老師又要表?yè)P(yáng)本次作文寫(xiě)得好的同學(xué)了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老師說(shuō)我寫(xiě)得好?我生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老師表?yè)P(yáng)我這次作文寫(xiě)得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!
前幾個(gè)同學(xué)都去講臺(tái)朗讀了，可我卻心不在焉，想象著我上去朗讀時(shí)的情景。
馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個(gè)不停!
輪到我了，我拿著作文本，故做鎮(zhèn)靜地走上了講臺(tái)，我偷偷掃視了一下全班同學(xué)，只見(jiàn)大家都用羨慕的眼神望著我。我心里樂(lè)開(kāi)了花，真可謂是心花怒放啊!我鎮(zhèn)定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來(lái)。漸漸地，我讀得越來(lái)越投入，越來(lái)越忘我，完全進(jìn)入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里激動(dòng)極了，這是我第一次當(dāng)眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。那激動(dòng)人心的時(shí)刻我將終身難忘!
以后，我一定要好好寫(xiě)作文，爭(zhēng)取經(jīng)常得優(yōu)星，經(jīng)常被宣讀!
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇7
今天，我終于到了我期盼已久的地方——上海世博會(huì)，別提有多高興了！而且，今天我們先去的是——中國(guó)館。
我跟著大部隊(duì)坐著車(chē)來(lái)到了世博會(huì)，然后徒步走到中國(guó)館時(shí)，我們被眼前的景象驚呆了：中國(guó)館外面人山人海，無(wú)論在何時(shí)何地都能看到宏偉的中國(guó)館，非常壯觀。我們隨著人群進(jìn)入了中國(guó)館，并在序廳排了很長(zhǎng)時(shí)間，才坐著像“火車(chē)”似的電梯上了二樓，去看了中國(guó)歷史的立體電影，然后又隨著人群到了另一個(gè)廳，又再次被震撼了：墻上放映著放大了幾百倍的《清明上河圖》，而且，里面的人物都是動(dòng)的，是動(dòng)畫(huà)版的《清明上河圖》！真是巧奪天工啊！
隨即，我們又到了第二展區(qū)——尋覓之旅。我們坐上了列車(chē)，看到了中國(guó)傳統(tǒng)城市營(yíng)建的智慧，展現(xiàn)得淋漓盡致。木結(jié)構(gòu)建筑、拱橋、庭院、園林、斗拱、磚瓦等成為沿途觀賞的亮點(diǎn)。出來(lái)后，我們繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)前行。
我們又到了第三展區(qū)：“低碳行動(dòng)”。從這個(gè)展區(qū)中，我了解到了我們?nèi)祟?lèi)釋放的二氧化碳對(duì)大自然有多么大的危害，我們要盡量的低碳。最后，我們還看到了荷花與水簾組成動(dòng)人的“感悟之泉”，水簾上還能?chē)姵鑫淖趾统烧Z(yǔ)，在此進(jìn)一步感悟中國(guó)城市和諧、美好的未來(lái)。
后來(lái)，我們又看到了許多展館，可都沒(méi)有中國(guó)館好看，我為我們的祖國(guó)而感到自豪！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇8
今天的天氣格外晴朗，剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，感覺(jué)空氣好極了，充滿了一股大自然的味道，一道亮麗的彩虹掛在天際，美極了！太陽(yáng)公公睡醒了，懶洋洋地推開(kāi)云層，發(fā)出柔和的光。
昨天，我的心情可不好，因?yàn)闆](méi)有拿到錦旗，可今天，我的心情也就隨著天氣改變了，雨過(guò)天晴嗎！傷心過(guò)了當(dāng)然也快樂(lè)咯！我總感覺(jué)，今天好像會(huì)有什么喜事發(fā)生哦！
第一節(jié)課剛下，廣播里就想起徐主任渾厚的男高音：“同學(xué)們，今天有一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)大家到升旗臺(tái)前集中！”“Yes!Very yes!”同學(xué)們尖叫道，連隊(duì)都來(lái)不及整，就向廣場(chǎng)狂奔過(guò)去！
到了操場(chǎng)，出奇的安靜，我們都盼著主持的仲主任報(bào)第一名！終于到了第一，可報(bào)的卻是四（1），難道，我們班不是第一？就在這時(shí)，仲主任說(shuō)道：“哦！對(duì)不起，對(duì)不起！報(bào)錯(cuò)了！4（9），4（9）！”哦！太棒了！趙老師讓我去拿錦旗，我當(dāng)然愿意。拿錦旗去咯！我蹦蹦跳跳地跑到臺(tái)下，不知為什么，心里還有些緊張，就像有一只調(diào)皮的小兔子揣在懷里，蹦蹦地跳個(gè)不停！拿了錦旗，我把它小心翼翼地捧著，就像抱娃娃那樣。真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”呀！要知道，這可是我們班級(jí)的榮譽(yù)啊！
我想，這是大家用團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用自己的汗水換來(lái)的，但它并不代表將來(lái)的成績(jī)，繼續(xù)努力吧！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇9
周一的清晨，是升旗儀式。參加升旗儀式的有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。
“向前，向前，向前！我們的隊(duì)伍像太陽(yáng)……”聽(tīng)，這是出操的歌聲呢！但是，周一，是升旗儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍，站在走廊上，唱著雄偉的歌聲，邁著整齊的步伐，走向操場(chǎng)那兒的草坪。
清晨的草坪上，還沾著晶瑩的露珠，如同一顆顆美麗的寶石。踩在草坪上，小草便唱起歌：“沙，沙沙，沙，沙沙……”等所有同學(xué)們都到了操場(chǎng)，就開(kāi)始了升旗儀式。
首先，主持人宣布：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！今天……升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”接著，國(guó)旗班的同學(xué)邁著整齊的步伐，走向豎立在草坪正前方的手動(dòng)旗桿。其中有三位高年級(jí)的同學(xué)，分別是一位旗手，兩位護(hù)旗手，走在隊(duì)伍的最前面，威風(fēng)凜凜地邁著步子。啊！他們離旗桿越走越近了，啊！近了！近了！他們到了。頓時(shí)，昂揚(yáng)的國(guó)歌響起，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。那鮮紅的國(guó)旗，冉冉上升；這激動(dòng)人心的時(shí)刻，都在這鮮紅的國(guó)旗里，使大海沸騰！瞻仰著國(guó)旗緩緩上升，直到那國(guó)旗上升在旗桿的頂部。
接著，就開(kāi)始了榮譽(yù)時(shí)刻——頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。最后，就是呼喊著：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義世界而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”一聲聲響亮的聲音回應(yīng)著第一句話，這真的是我們發(fā)自內(nèi)心的聲音。
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們回到教室，但，唯獨(dú)那鮮艷的五星紅旗依然在飄拂，在飛揚(yáng)……
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇10
從我記事開(kāi)始起，生活中的憂傷，悲憤，開(kāi)心，難過(guò)讓我飽受了生活中的酸甜苦辣，然而在這一個(gè)個(gè)短暫的時(shí)刻中，那一次，令我記憶猶新。
暑假的一天，我無(wú)所事事的呆在家里，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ツ仙较拢医棠泸T自行車(chē)吧，你不是最喜歡了嗎?”“太棒了!”我大喊一聲，高興的一蹦三尺高。
南山，下人山人海，太陽(yáng)高高掛在空中，樹(shù)上的知了不停地唱歌。媽媽把自行車(chē)推到我面前，說(shuō)：“你先坐上先找找感覺(jué)，我在后面扶著你。”有了媽媽的陪伴和保護(hù)，我小心翼翼的上車(chē)。不做不知道，一坐下一跳，這車(chē)怎么老是晃啊?媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你把腰板挺直，用腳蹬就行了。”我聽(tīng)了媽媽的話，把腳放在踏板上，用力一蹬，腰還是不喲自主的扭了，幸好我站起來(lái)才沒(méi)摔倒。經(jīng)過(guò)了這個(gè)驚嚇我喪失了信心，把車(chē)推到一邊不學(xué)了。媽媽看了，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎?”我的心被媽媽的一番話打動(dòng)了，又把自行車(chē)放好，按照媽媽說(shuō)的練習(xí)起來(lái)。
摔倒，爬起，摔倒，爬起，不顧烈日的暴曬，不顧汗水的浸濕，我咬著牙，一如既往的練習(xí)了一個(gè)星期，我終于會(huì)騎了。我把媽媽叫過(guò)來(lái)讓她看著我騎了一圈，媽媽看完后對(duì)我高興的說(shuō)：“你成功了!”我聽(tīng)了，一下子激動(dòng)得跳了起來(lái)。
這次的成功來(lái)自于我的努力，來(lái)自于我的付出，更來(lái)自于我付出的汗水，好一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻!
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇11
翻開(kāi)祖國(guó)歷史的畫(huà)面，縱觀這個(gè)歷盡磨難的國(guó)家，我的心中有太多感受，從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的七雄爭(zhēng)霸，到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的南京大屠殺，史書(shū)的文字，仿佛都變成了一幅幅畫(huà)面，一幕幕在我眼前浮現(xiàn)：
新中國(guó)從1949年到2014年走過(guò)了六十多年輝煌歷程，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力克服前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻，終于取得了現(xiàn)在的成功。
其中有悲傷的，也有令人振奮不已的。最令人激動(dòng)的，還是中國(guó)第一艘載人航天飛船成功發(fā)射。2003年10月15日航天員楊利偉就是乘著我國(guó)自行研發(fā)的神舟五號(hào)飛船飛入太空的。這是我們中國(guó)第一次成功發(fā)射載人航天飛船，這次的成功發(fā)射標(biāo)志著中國(guó)成為繼俄羅斯以及美國(guó)之后，第三個(gè)有能力獨(dú)自將人送上太空的國(guó)家。身為我們這個(gè)國(guó)家的一員，我為我的國(guó)家而感到驕傲，自豪!
“飛船運(yùn)行正常，我自我感覺(jué)良好，我為祖國(guó)感到驕傲。”楊利偉接受記者采訪時(shí)說(shuō)了一句話，但這句話，遠(yuǎn)勝于千言萬(wàn)語(yǔ)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，包含著制作飛船的科技人員所有的辛勤和努力，正是因?yàn)檫@句話，也認(rèn)可了他們這不分晝夜的勞動(dòng)，是對(duì)他們最好的回報(bào)。
中國(guó)的輝煌成就，舉不勝舉，但留給人印象最深的，最激動(dòng)的，唯有這次成功的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇12
每個(gè)人曾經(jīng)都有一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻吧，有的是登上了頂峰、有的是比賽獲勝、有的是文章發(fā)表。而我也有一個(gè)讓人激動(dòng)而興奮的時(shí)刻。
記得在我8歲那年的一個(gè)暑假，爸爸帶我和媽媽去爬泰山，當(dāng)我們來(lái)到泰山腳下，向上仰望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泰山是那么的高大，那么的高聳入云，直插云宵。我們先從泰山腳下的紅門(mén)出發(fā)開(kāi)始往上爬，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我抬頭再次往上看時(shí)，離泰山的玉皇頂還差好多好多的路程，似乎爬到深夜也爬不上頂峰了。面對(duì)著那“遙遠(yuǎn)”的泰山頂峰，我們并沒(méi)有放棄爬上頂峰的這個(gè)念頭，一鼓作氣，繼續(xù)和爸爸媽媽往上爬，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往上爬。在爬的過(guò)程中，我和爸爸媽媽是邊聊天邊爬山，一路上我們談笑風(fēng)聲，說(shuō)說(shuō)笑笑，這樣反倒使我們覺(jué)得山頂仿佛就近在咫尺一樣。我們累了就歇一會(huì)，喝口水，然后在繼續(xù)爬。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于以堅(jiān)持不懈的毅力爬上了泰山的頂峰，也是泰山的最高處——玉皇頂。當(dāng)時(shí)我心里無(wú)比的激動(dòng)。站在玉皇頂上往下看，下面的景色盡收眼底。看：下面在走的人群也像螞蟻一樣渺小，那樣地微不足道。當(dāng)時(shí)，我站在玉皇頂上抬頭仰望，對(duì)著頭上的藍(lán)天白云大聲地說(shuō)："啊！我登上山頂了，我登上山頂了。哈哈！”
現(xiàn)在那次讓人激動(dòng)的時(shí)刻，使我至今難以忘懷。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇13
廣播喇叭奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲——國(guó)歌。伴著這聲聲樂(lè)符，五星紅旗徐徐的往上升，大家都沉默不語(yǔ)，手高高舉過(guò)頭頂 ，向著這面神圣而偉大的國(guó)旗敬禮。因?yàn)檫@不是一面普通的旗子，這是五星紅旗，是我們中華民族的標(biāo)志。有了它，就證明了我們中國(guó)人不是懦夫。
在抗戰(zhàn)期間，有許多的中華兒女為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，義不容辭的與侵略國(guó)家展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)，許多人為此獻(xiàn)出了寶貴的生命，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的損失。可他們并不那么認(rèn)為，他們知道自己的血不會(huì)白流，他們的英魂將注入這面旗子，激勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫。他們是英雄，是真真正正的英雄，他們用鮮血染紅了那面白旗子，燃起了中華人民心中的怒火。
我非常喜歡一首歌，“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我為你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的，五星紅旗是我們的驕傲，它比任何人都重要。因?yàn)樗哿宋覀冎腥A子女的鮮血，包含了中國(guó)對(duì)它的尊重。
不知不覺(jué)中，五星紅旗升入了頂峰，帶著我們的崇敬升入了最高峰。我相信，只要我們能像那些烈士一樣，不怕?tīng)奚试笧樽鎳?guó)赴湯蹈火，我們的祖國(guó)也會(huì)在世界沖向最高峰！
地點(diǎn)：硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)；沒(méi)人陪您，您一定感到很孤單吧。最后，我還是硬著頭皮向她家走去，在路上，我看見(jiàn)仲可心也向我走來(lái)。”“老爸，你沒(méi)事吧！”頒獎(jiǎng)了，大家都很有信心。’但是，經(jīng)過(guò)學(xué)者們的種種試驗(yàn)已經(jīng)證明，光速是可以超越的。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇14
“嘖嘖嘖，太美味了，媽媽?zhuān)窃趺醋龀鋈サ模瑵M嘴聚香”。“呵呵呵，它是獎(jiǎng)賞你的”為何媽媽莫名其妙會(huì)獎(jiǎng)賞我呢？時(shí)間倒流，返回了今天早上。
“叮---”上課的時(shí)候老師懷著卷子來(lái)到課室，同學(xué)們的心焦慮不安起來(lái)，手掌心汗津津的，鼻部都沁出了汗。老師伸開(kāi)卷子，搓了搓手說(shuō)：“嗯，大伙兒此次考試能夠順利通過(guò)非常好，全年度級(jí)第二名，下一次再加加油，勤奮當(dāng)?shù)谝幻！碑?dāng)聽(tīng)了老師得話，大家舒了一口氣，但仍然急切地想要知道自身多少分。“正確了，還值得表?yè)P(yáng)的是班里竟沒(méi)有一個(gè)85分下列的。”大家長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，拍一拍自身的胸口。老師逐漸念成績(jī)了，大伙兒又焦慮不安起來(lái)。
“趙婧然，85分、孟睿陽(yáng)86分……武樂(lè)瑤97分，李泊嫻可惜99。五分”。老師頓了一下，我心就快蹦出來(lái)了。“此次我們班有倆位同學(xué)們非常好。考了一百分，大伙兒猜一猜到底是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲到：“許嘉琛”“那也有一位呢”老師的眼光看向了我。我心都跳到喉嚨了，又轉(zhuǎn)念一想：“不容易就是我吧，剛剛可沒(méi)有叫到我。”剛剛想完，老師就把這個(gè)要我無(wú)比興奮的姓名向全體同學(xué)發(fā)布了，“鄭好”大伙兒起先一愣，后又傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。老師一件事淡淡笑道，把卷子拿給了我。
看見(jiàn)那沒(méi)眼的紅鉤鉤，我笑了，無(wú)比開(kāi)心的笑了。我辛勤耕耘了，但也獲得了，這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，看見(jiàn)老師的笑容，因?yàn)槲冶瑐男α恕?/p>
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇15
啊！我成功了！我成功了！教室里傳來(lái)一陣響亮的歡呼聲。歡呼的不是別人，正是我自己。你可能會(huì)想：為什么歡呼呢？讓我來(lái)給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
前天，我在做課外練習(xí)的時(shí)候，碰到了一條難題，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得解這道題需要很長(zhǎng)時(shí)間，于是便把這道題跳過(guò)，做下一題了。今天，我閑來(lái)無(wú)事翻開(kāi)課外練習(xí)書(shū)，看到空著的那一道題，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，想起自己那天覺(jué)得太難就不去做，實(shí)在是太不應(yīng)該了。想到這，我立刻拿起筆來(lái)決定要攻克這一道難題。我在草稿紙上演算、畫(huà)圖，又打開(kāi)書(shū)本查找公式，看看前面有沒(méi)有指導(dǎo)方法。我寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，還是想不到。我就像熱鍋上的螞蟻，越算越焦急，越煩躁，放棄的念頭由然而生，正在此時(shí)耳邊隱隱約約響起了老師常說(shuō)的世上無(wú)難事，只怕有心人。這句名言。于是我又投入到解題的演算中去，慢慢理清思路。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于找到了突破口，不斷地在草稿紙上演算著，計(jì)算著繁復(fù)的式子，特別是在算小數(shù)點(diǎn)后的許多位小數(shù)上，我真有一個(gè)頭兩個(gè)大的感受啊！答案最終還是被我算了出來(lái)。我不禁激動(dòng)地歡呼雀躍起來(lái)，同學(xué)們立刻把目光投向我，我不好意思地笑了笑。
這真是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻啊！在經(jīng)過(guò)自己努力得來(lái)的勞動(dòng)成果，是甜的，雖然過(guò)程中有苦、有辣。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇16
奧運(yùn)會(huì)，在觀眾的期盼中，徐徐的拉開(kāi)了帷幕。今年的奧運(yùn)會(huì)，是在倫敦舉行的。我和爸爸坐在電視機(jī)前，期待著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)始。
“嘩，嘩嘩……”觀眾的掌聲如雷鳴般轟動(dòng)。射擊、跳水、雙杠、籃球……各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都比完了，中國(guó)隊(duì)獲得了許多金牌，但葉詩(shī)文的混合游泳，是我和爸爸最想看的，等了許久，終于到了葉詩(shī)文的400米混合游泳，我吃完了晚飯，就和爸爸開(kāi)始看。
“啊!開(kāi)始了!”我激動(dòng)地大叫道。“呼!”隨著一聲哨響，8個(gè)游泳員跳入水中，葉詩(shī)文序號(hào)第五，她的反應(yīng)能力是最靈敏的，剛?cè)胨瓦b遙領(lǐng)先。8個(gè)游泳員，像八條小魚(yú)兒一樣。在水里快速地游著，100米的蛙泳，100米的仰泳，100米的蝶泳，100米的自由泳。
蛙泳，葉詩(shī)文領(lǐng)先，其他選手緊追不舍，如果葉詩(shī)文有一絲松懈，將很快落后，仰泳，100米，葉詩(shī)文仍處第一，蝶泳，是葉詩(shī)文不太擅長(zhǎng)的，但是，這100米，她仍處于第一。最后一百米自由泳，是葉詩(shī)文最擅長(zhǎng)的，她進(jìn)行了最后的沖刺。“葉詩(shī)文，加油啊!”我舉著小旗，，吶喊著，最后50米，40米……啊!葉詩(shī)文破紀(jì)錄了!，最后兩米!當(dāng)她的手，碰到墻時(shí)，我激動(dòng)得跳起來(lái)，中國(guó)人激動(dòng)地跳起來(lái)……葉詩(shī)文不僅是第一，還破了紀(jì)錄，世界記錄!一個(gè)年僅十六歲的女孩，僅僅十六歲!
那一刻，是令中國(guó)人激動(dòng)的時(shí)刻，那一刻，是令中國(guó)人驕傲的一刻!
當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)刻，我們笑了，那是令人激動(dòng)的時(shí)刻，是令中國(guó)人激動(dòng)的時(shí)刻!
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇17
參與班級(jí)管理，是我夢(mèng)寐以求的事情，我期盼已久的競(jìng)選班干部的時(shí)刻終于來(lái)臨啦！
今天上午第二節(jié)課的時(shí)候，老師笑容滿面地走進(jìn)教室說(shuō)：“現(xiàn)在，開(kāi)始選干部。”我非常激動(dòng)，心緊張得怦怦直跳。首先，是挑選體育委員。許子澄是28票，其他人都是10～20票。所以，休育委員就是他了。接著是學(xué)習(xí)委員，徐雨睛30票，她當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。還有一些班干部選定完，就是我要上場(chǎng)的時(shí)候了。
“班長(zhǎng)！”老師大聲說(shuō)道。我聽(tīng)后，馬上快速地舉起了手。我大步流星地走上了講臺(tái)，站直后挺了挺胸脯。“我覺(jué)得我的管理性很強(qiáng)，所以班長(zhǎng)這個(gè)位置我最合適不過(guò)了，而且我會(huì)幫助每一位同學(xué)，為班級(jí)做出了自己的貢獻(xiàn)。”我對(duì)著同學(xué)們說(shuō)。臺(tái)下響起了掌聲？我老師也向我投來(lái)了贊許的目光。我看見(jiàn)有16個(gè)同學(xué)舉起了手，老師把我的名字記了下來(lái)。接下來(lái)這個(gè)參加班長(zhǎng)競(jìng)選的這個(gè)對(duì)手，對(duì)我有很大的壓力，她就是沙麗娜。
當(dāng)她走上講臺(tái)時(shí)，教室里頓時(shí)響起了掌聲。她把自己的意見(jiàn)講給了大家聽(tīng)，大家也舉起了手為她投票。這時(shí)，我的手心直冒汗，一顆撲通撲通跳動(dòng)的心怎么也平靜不下來(lái)。當(dāng)老師念名字時(shí)，我立即屏住了呼吸。最后我和讓麗娜當(dāng)上了班長(zhǎng)，我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。
我終于成功啦！我激動(dòng)得眼淚都快流了出來(lái)，我心中暗暗想：以后一定要管理好班級(jí)，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
激動(dòng)的`時(shí)刻小學(xué)作文 篇18
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們?nèi)巳伺瓮幕顒?dòng)。大家都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，爭(zhēng)得名次。今天就是夢(mèng)想成真的時(shí)刻！
我報(bào)名的個(gè)人項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。為了取得好成績(jī)，我一直努力訓(xùn)練自己。當(dāng)裁判老師叫道：“五年級(jí)立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)南部集合。”我立刻興奮起來(lái)，掛好號(hào)碼，隨著指導(dǎo)老師進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
六年級(jí)的同學(xué)還沒(méi)有比賽完，這給了我練習(xí)的機(jī)會(huì)。這次比賽，我本來(lái)想有個(gè)名次就可以了，但賽前和其他同學(xué)比了一下，發(fā)現(xiàn)我跳的挺遠(yuǎn)，馬上給自己定下前三名的目標(biāo)。
開(kāi)始比賽了，我是第二個(gè)上場(chǎng)的。前面那個(gè)同學(xué)不小心踩了線，所以不算成績(jī)。輪到我了，我吸取上一個(gè)同學(xué)的教訓(xùn)，站在起跳線后面一點(diǎn)，甩了甩胳膊，用力一跳，穩(wěn)穩(wěn)落地。裁判老師告訴我：成績(jī)是1.89米。我感到又高興又緊張，高興的是因?yàn)樘藗�(gè)好成績(jī)，緊張的是這個(gè)能達(dá)到我的要求嗎？在第一輪中我保持了第一。第二輪，我腦子里簡(jiǎn)單過(guò)了一遍跳遠(yuǎn)的要領(lǐng)，瞄準(zhǔn)前方，用盡全力一跳，跳出了前所未有的成績(jī)——1.90米，取得了第一名的好成績(jī)。果然，功夫不負(fù)有心人。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，我站上頒獎(jiǎng)臺(tái)的冠軍位置。這一刻，我感到無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪，我實(shí)現(xiàn)了自己的冠軍夢(mèng)想，也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
加油，我！加油，我們班！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇19
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了今天，我可是期盼已久啊！為了班級(jí)的榮譽(yù)，我特意報(bào)了4乘100米跑步和實(shí)心球兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，比賽是從低年級(jí)至高年級(jí)進(jìn)行。等了好久好久，終于到我們五年級(jí)了，該輪到我們大展身手了。我是第四棒，我站在最后一個(gè)賽點(diǎn)，看著我的同學(xué)們“表演，”我也時(shí)刻保持著警惕，準(zhǔn)備起跑。終于到我了，我拿著接力棒一路沖刺。這時(shí)，我用余光瞟見(jiàn)一路上有好多熟人，啊！原來(lái)是我們班的人追著我，為我一路加油呢！大家都非常的激動(dòng)。跑著跑著，我感覺(jué)自己快沒(méi)有力氣了，呼呼地喘著粗氣，雙腿也不聽(tīng)使喚了。但是我依然堅(jiān)持著，因?yàn)槟X海中一直有一個(gè)聲音：相信自己，你一定能行。果不其然，在我的努力堅(jiān)持下，跑了第一，同學(xué)們都在歡呼，因?yàn)槲覀儼嗍枪谲姟?/p>
該實(shí)心球比賽了。每個(gè)人一共有三次投球的機(jī)會(huì)，最終會(huì)挑選其中最好的一次成績(jī)進(jìn)行評(píng)比。第一次我使出全身力氣，竟然扔了6.24米，我大聲歡呼，高興地蹦了起來(lái)。然而我的同班同學(xué)竟然輕而易舉地超過(guò)了我，他扔了7.36米。頓時(shí)，我感到壓力向我襲來(lái)。到了第二次，我再一次使出吃奶的力氣，這次我扔了6.33米，成績(jī)依然不理想。到了第三次，我使出了“洪荒之力，”竟然扔了7.15米，刷新了我以前的最高記錄，雖然沒(méi)有超過(guò)我的同學(xué)，但我仍然是亞軍，也算實(shí)至名歸了。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為自己的努力而感到開(kāi)心，并且認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理：堅(jiān)持就是勝利。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇20
告訴我們，今天下午第三節(jié)課五年級(jí)要舉行接力跑比賽，一聽(tīng)這個(gè)消息，教室里立即沸騰起來(lái)。同學(xué)們好不容易熬到了下午，老師帶著20名同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開(kāi)始熱身了，我們的心情也跟著“砰砰”的緊張起來(lái)。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽就正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，你追我趕。李茜拿到了接力棒，她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓?zhuān)灰?jiàn)李茜咬緊牙關(guān)，竭盡全力地往前沖，她以閃電般的速度疾步向前!我們班的拉拉隊(duì)有的上了二樓，揮舞著衣服為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的喊口號(hào)“五二班加油，五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的盯著運(yùn)動(dòng)員們一眨也不眨。我心想：李茜加油你是最棒的!李茜一會(huì)第一，一會(huì)第三，競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈，漸漸地，漸漸地，我們班從第一變成第三。可拉拉隊(duì)繼續(xù)喊著口號(hào)，因?yàn)槲覀冎馈蠹业墓膭?lì)就是運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)力!比賽即將結(jié)束了，陳小權(quán)出場(chǎng)了，他是我們最后的希望，陳小權(quán)用箭一般的速度飛奔了出去，可我們還是以最后一名的成績(jī)收?qǐng)隽恕Ｒ膊恢涝趺椿厥拢愋?quán)跑的并不快。
這次雖然我們輸了沒(méi)有拿到第一名的好成績(jī)，但是我們也有收獲。我們收獲了友誼，收獲了童年的美好回憶。我們都是學(xué)校的花朵，都是祖國(guó)的花朵，愿我們?cè)絹?lái)越茂盛!加油吧，放開(kāi)雙臂去迎接美好的未來(lái)吧!
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇21
今天的活動(dòng)課上，學(xué)校足球隊(duì)的小伙伴們提議踢一場(chǎng)比賽。隊(duì)員們興致勃勃，異口同聲地答應(yīng)了！比賽即將開(kāi)始，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)士氣高漲，信心滿滿！
裁判一聲哨響，比賽正式開(kāi)始！對(duì)方先發(fā)球，我用腳一擋，搶到了球，迅速帶球發(fā)起進(jìn)攻，向?qū)Ψ角蜷T(mén)跑去，眼看離對(duì)方球門(mén)越來(lái)越近，對(duì)方守門(mén)員張開(kāi)雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過(guò)去，一定會(huì)被攔截。怎么辦呢？我眼睛向后一瞄，發(fā)現(xiàn)我方隊(duì)員曹睿航緊跟過(guò)來(lái)，又迅速把球往后一傳，傳到曹睿航的腳下，趁對(duì)方守門(mén)員只顧著防備我的時(shí)候，曹睿航用力一踢，竟然踢進(jìn)了球門(mén)！我們以1：0先得了一分！
休整片刻，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我方隊(duì)員先發(fā)球，球被對(duì)方搶到，使勁一踢，一下子踢中我方隊(duì)員劉沭澤的頭部，劉沭澤的頭頂立刻腫起來(lái)了，劉沭澤捂著頭下場(chǎng)了。喪失一個(gè)隊(duì)員，我們的壓力倍增。“不要怕，只要我們齊心協(xié)力，一鼓作氣，一定能拿下這場(chǎng)比賽！”我給隊(duì)員們打氣加油。隨后，我和隊(duì)員們一起出擊，連我們的守門(mén)員都放棄守門(mén)加入到進(jìn)攻的方陣，對(duì)方的球員嚇呆了！我們一個(gè)接一個(gè)的傳球，直逼對(duì)方的球門(mén)，“砰！”曹睿航一腳猛射，不料被對(duì)方守門(mén)員猛的一腳反踢回來(lái)踢到半空中，我連忙用頭一頂，竟然又進(jìn)了一球！“哇！太厲害了！”我們以2：0獲勝！隊(duì)員們歡呼雀躍，激動(dòng)的擁抱在一起！
今天真是太激動(dòng)了！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇22
天下午，好不容易被我們從英語(yǔ)老師手里“爭(zhēng)奪”回來(lái)的音樂(lè)課又來(lái)臨了，誰(shuí)知道英語(yǔ)老師這節(jié)課有事情呢？但是，親愛(ài)的音樂(lè)課，親愛(ài)的音樂(lè)老師，親愛(ài)的歌曲，我們來(lái)了哦！
抬琴的同學(xué)早已把琴抬到了我們教室里，發(fā)書(shū)的同學(xué)也早已讓每個(gè)同學(xué)桌子上有一本書(shū)了。OK，萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，等音樂(lè)老師一來(lái)，我們又一次的音樂(lè)盛會(huì)就要到來(lái)了。上課的鈴聲響了起來(lái)，同往常一樣，音樂(lè)老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說(shuō)這次是讓我們練習(xí)練習(xí)二重唱，我們都高興極了，因?yàn)榘。覀內(nèi)喽际嵌爻阅兀傆X(jué)得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學(xué)都拿出自己最大的力氣喊著，我們都是連個(gè)聲部換著來(lái)唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣(mài)力呢！最后呢，我們還分組開(kāi)始唱歌，輪到我們的時(shí)候，正好是唱大家轟動(dòng)最大的一首歌《軍民大生產(chǎn)》，全班都是等我們唱完以后都齊聲唱里面的“喝嘿！”聲音比剛才好要大好多分貝呢！我們微弱的聲音在同學(xué)們的喊聲中漸漸被淹沒(méi)，同學(xué)們都興致勃勃的唱了起來(lái)，果然啊，群眾的力量是無(wú)限的啊，聲音都讓我的桌子震動(dòng)起來(lái)了。我默默的跟著旋律，輕輕的唱著，也許這破壞了同學(xué)們營(yíng)造起來(lái)的氣氛，但是，這就是我的風(fēng)格，不到迫不得已，絕對(duì)不會(huì)大聲唱歌嘀！
又是一節(jié)快樂(lè)的音樂(lè)課，真的很希望以后這樣的音樂(lè)課可以多多的呢！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇23
去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都酷愛(ài)看奧運(yùn)會(huì)，我也只好‘入鄉(xiāng)隨俗’！那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機(jī)前，觀看奧運(yùn)會(huì)。
舅舅說(shuō)：“今天晚上的奧運(yùn)會(huì)有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說(shuō)我們中國(guó)，整個(gè)亞洲從奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始舉辦起直到今天，都沒(méi)有得過(guò)一個(gè)金牌。”我們等了很久，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。代表我們中國(guó)參賽的選手是劉翔，馬上就要開(kāi)跑了，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們都像脫韁的駿馬飛奔起來(lái)。劉翔更是拼命地飛奔著，所以一開(kāi)始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。
一下子就追上了劉翔，這時(shí)，坐在電視機(jī)前的我們，也情不自禁的吼起來(lái)：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在離終點(diǎn)還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當(dāng)先，獲得了冠軍！我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！very good!”舅媽熱淚盈眶的說(shuō)：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國(guó)人了！我們中國(guó)終于在外國(guó)人面前揚(yáng)眉吐氣了！”
我相信，此時(shí)此刻，每個(gè)亞洲人都會(huì)在心里默默說(shuō)一句：“劉翔，你真棒！”這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇24
前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來(lái)交給網(wǎng)站的王老師，希望能審核通過(guò)，能在網(wǎng)上發(fā)表。
今天，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。只聽(tīng)電腦房里傳來(lái)爸爸的喊聲：“你的《大公雞》已經(jīng)發(fā)表了！快來(lái)看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進(jìn)了電腦房，我第一個(gè)以箭一般的速度跑了進(jìn)去，看到屏幕上的“大公雞”幾個(gè)字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進(jìn)來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)我：“你真棒！”我聽(tīng)了后甚至有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，以為是在做夢(mèng)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是在做白日夢(mèng)嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說(shuō)：“傻孫子，這是真的，怎能說(shuō)是做夢(mèng)呢？”，我真高興不已，在心里感謝網(wǎng)站的王老師給我的鼓勵(lì)，真想把這好消息告訴敬愛(ài)的竇老師，讓她也分享我的快樂(lè)。
這時(shí)，媽媽興高采烈地說(shuō)：“兒子，明天我獎(jiǎng)勵(lì)你一本好書(shū)！”我聽(tīng)了以后高興地笑傻了，眼睛盯著老媽不眨了，爸爸說(shuō)：“兒子，你高興的過(guò)頭了，你看電腦屏幕上寫(xiě)著‘無(wú)名小卒’，離“文學(xué)小才子”還差十萬(wàn)八千里呢！”。啊？太夸張了，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：我要超過(guò)別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，所以我要勤奮學(xué)習(xí)，才能修成“正果”。
這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我永遠(yuǎn)忘不了。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇25
已經(jīng)過(guò)去的2008年的北京奧運(yùn)會(huì)精彩紛呈，而我們學(xué)校舉行的一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也毫不遜色。
其中，男子800米賽跑無(wú)疑成為全場(chǎng)最精彩的看點(diǎn)之一。此次比賽，我們五班派出了新秀朱熠棟參加這一項(xiàng)目。“各就各位，預(yù)備。”“砰”，隨著裁判員一槍打響，五名運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭般沖了出去。跑了一圈后，朱熠棟從五人之中脫穎而出，位居第一，與第二位保持著十多米的距離。但是我們?nèi)噙�有點(diǎn)擔(dān)心，怕這樣下去，他會(huì)體力不支，于是大聲的對(duì)他喊：“保持實(shí)力，不要把全部體力消耗光，等到了最后一圈時(shí)再爆發(fā)。”不知是他體力不支，還是聽(tīng)到了我們的勸說(shuō)。他漸漸放慢了速度，但仍舊與其他運(yùn)動(dòng)員保持著一定的距離。跑完三圈后，朱熠棟仍然遙遙領(lǐng)先。等到他離終點(diǎn)還有幾十多米的時(shí)候，突然被另外班的一名運(yùn)動(dòng)員趕超，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都提到了嗓子眼兒，所有的啦啦隊(duì)都在為他吶喊助威，而我急忙對(duì)他喊道：“朱熠棟，沖刺，沖刺！”朱熠棟如一匹脫韁的野馬一樣奮力向終點(diǎn)沖去，甩掉了對(duì)手，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，一舉獲得男子800米賽跑的第一名！
那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)激動(dòng)萬(wàn)分，蜂涌而上，像迎接得勝的將軍凱旋歸來(lái)一樣簇?fù)碇祆跅澫蚪淌易呷ィ煌５貙?duì)他豎起大拇指，稱(chēng)贊道：“朱熠棟，你真棒！”
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇26
2008年8月8日晚上8時(shí)，最激動(dòng)人心的奧運(yùn)會(huì)在“國(guó)家體育場(chǎng)”——鳥(niǎo)巢開(kāi)幕了。
北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始，2008名演員擊缶而歌，歡迎來(lái)自全世界的朋友。2008名演員、2008尊缶，標(biāo)志著2008北京奧運(yùn)會(huì)。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”這是孔子膾炙人口的名句，演員們擊缶吟誦，表達(dá)了歡迎朋友的愉悅心情。
接著，演出從一幅中國(guó)畫(huà)卷開(kāi)始。《畫(huà)卷》表現(xiàn)了中國(guó)歷史文化的起源和發(fā)展：造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，巖畫(huà)是中國(guó)先民留給后人的珍貴文化遺產(chǎn)，陶器是中國(guó)古老的工藝美術(shù)品，中國(guó)古代青銅器，是中國(guó)古人對(duì)人類(lèi)文明的巨大貢獻(xiàn)……我漸漸地陶醉在祖國(guó)燦爛的文化中。
過(guò)了許久，我猛地一睜眼，啊哈，正是我期待的那一刻：奧運(yùn)圣火進(jìn)入鳥(niǎo)巢……最后的一棒、最重要的一棒，交給了李寧！
在“鳥(niǎo)巢”的中央，高舉高舉火炬的李寧騰空而起，在體育場(chǎng)上空的“空中跑道”上奔跑起來(lái)。與此同時(shí)，一幅中國(guó)式畫(huà)卷沿“空中跑道”徐徐展開(kāi)，“祥云”背景的畫(huà)卷上呈現(xiàn)出奧運(yùn)火炬在各地傳遞的動(dòng)態(tài)景象。當(dāng)畫(huà)卷完全展開(kāi)時(shí)，高高的火炬塔出現(xiàn)了。此時(shí)，全場(chǎng)屏息，一片寂靜。
在空中奔跑的李寧來(lái)到主火炬塔旁，點(diǎn)燃引線。噴薄的火焰立即沿著火炬塔盤(pán)旋而上，滾滾翻涌的奧運(yùn)圣火把體育場(chǎng)的上空照的一片輝煌。頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡騰。
那一刻，我的心真是激動(dòng)不已！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇27
我左顧右盼的星期天終于來(lái)啦！在星期天將有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻！是什么激動(dòng)人心的時(shí)刻呢？我的舞蹈老師重新回來(lái)上課了，這是她以前教過(guò)的班級(jí)里的所有女孩兒的期待！我愛(ài)她！
記得這個(gè)星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動(dòng)地來(lái)到了舞蹈教室，那個(gè)已經(jīng)闊別一年的舞蹈教室，在這個(gè)教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒(méi)去過(guò)那里，我怕自己控制不住眼淚。走進(jìn)教室的一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時(shí)的身影……聽(tīng)到的是昔日我與韓老師對(duì)話：我不認(rèn)真練功，她悉心教導(dǎo)，我在練習(xí)中受了傷，她用心呵護(hù)……
想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過(guò)去，我看到了韓老師，她永遠(yuǎn)那么年輕，那么美麗。那時(shí)的激動(dòng)與歡喜無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，我對(duì)她只有淚水和擁抱，她對(duì)我只有愛(ài)撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，只有一句話：我愛(ài)你，韓老師！
就在這時(shí)，我和韓老師聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語(yǔ)桐，她們也像我一樣激動(dòng)，像我一樣愛(ài)韓老師。
忽然，所以的一切都消失，出現(xiàn)在我眼前的是天花板，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)能成真啊！
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇28
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場(chǎng)上響成一片。一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻，一次又一次在我眼前出現(xiàn)。我們班里的同學(xué)左盼右盼，終于迎來(lái)了這一天，那就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班里的同學(xué)都說(shuō)：“一定要和二班，三班分個(gè)勝負(fù)！”我的心像著了火似的：怎么女子60米還沒(méi)開(kāi)始？一個(gè)激動(dòng)人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的人可多了。有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在玩，有的… …我又一次站在了起跑線上，面對(duì)強(qiáng)手我的心一下子跳了起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，操場(chǎng)上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點(diǎn)。我后面的四名運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油啊！”同學(xué)們的加油聲，老師的鼓勵(lì)聲，還有呼呼的風(fēng)在我耳邊呼喚著。時(shí)間越來(lái)越緊，離終點(diǎn)的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點(diǎn)。 “破了嗎？”我和同學(xué)們議論紛紛，9秒44沒(méi)破，我垂頭喪氣地走著，從小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)，我年年破校記錄，可今年卻沒(méi)破。我的淚水像要涌出來(lái)，老師和同學(xué)們都安慰我：“沒(méi)事的，你已經(jīng)盡了自己最大的努力！” 回到班里，同學(xué)們知道我得了第一名都?xì)g呼雀躍。 賽后，操場(chǎng)上又沸騰起來(lái)，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇29
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊(duì)委的一員。我成為大隊(duì)委的一員是在早晨。
9點(diǎn)左右，從廣播中傳出了校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“請(qǐng)六（3）班的樓創(chuàng)同學(xué)、五（8）班的朱瀟雨同學(xué)。四（8）班的陳帥和劉涵同學(xué)，第三節(jié)課在隊(duì)室集中。我一聽(tīng)完這個(gè)消息，又是高興又是驚恐萬(wàn)分。高興的是我有機(jī)會(huì)成為大隊(duì)委，驚恐的是我可能會(huì)被校長(zhǎng)批評(píng)了。
我又僥幸地想：隊(duì)室是好學(xué)生，參加過(guò)大隊(duì)委評(píng)選的同學(xué)。但愿不會(huì)！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔(dān)心一分憂慮，畢竟是校長(zhǎng)嘛！下午第三節(jié)課，我遲疑著走每一步，真希望時(shí)間老人的交通工具拋錨了。在種種憂慮和擔(dān)心之際，到了隊(duì)室門(mén)口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊(duì)室里走去。呵，真好，不是校長(zhǎng)，是教音樂(lè)的虞老師！這是我的一種反應(yīng)。
虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴(yán)厲的校長(zhǎng)好多了，親切多了。有勞動(dòng)委員，有副大隊(duì)長(zhǎng)，有學(xué)習(xí)委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復(fù)提醒我們要帶一本本子，還要四個(gè)人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因?yàn)檫@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的像征，這是祖國(guó)的烈士用鮮血染紅的，用生命換來(lái)的。這是激動(dòng)的時(shí)刻，我一定會(huì)有所行動(dòng)，為少先隊(duì)爭(zhēng)光，絕不給大隊(duì)委抹黑，拖它們后腿。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇30
我想大家都應(yīng)該知道浙江衛(wèi)視的當(dāng)紅一姐伊一。作為她的忠實(shí)“小螞蟻”，浙江在線的浙江小記者站提供了采訪伊一的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)嘍！
8月2日下午2點(diǎn)，伊一姐姐準(zhǔn)時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，我見(jiàn)到她本人好開(kāi)心。伊一姐姐一來(lái)，就給現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了一股運(yùn)動(dòng)風(fēng)。
她的新書(shū)發(fā)布會(huì)開(kāi)始了，亞麗姐姐大大方方地走上臺(tái)，不緊不慢地主持。伊一姐姐上臺(tái)的時(shí)候，還問(wèn)了臺(tái)下人好幾個(gè)問(wèn)題，我也不甘示弱搶答問(wèn)題，我回答出了伊一姐姐的問(wèn)題，獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書(shū)和她的明信片。當(dāng)時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜！
終于到了我盼望已久的采訪環(huán)節(jié)了，能夠和伊一姐姐面對(duì)面的采訪，真贊！我先做了個(gè)自我介紹，伊一姐姐很親切地說(shuō)：“你好”，yii把我們的距離一下拉近了。“這本書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的幫助呢？”“這本書(shū)上有很多關(guān)于跑步的入門(mén)小貼士，如果你還是剛開(kāi)始跑步的話，它是有很多的跑步知識(shí)可以幫助到你。”伊一姐姐一邊忙著簽名一邊回答我的問(wèn)題。“我是學(xué)校的小主持人，上臺(tái)主持的時(shí)候，總是很緊張，伊一姐姐你有什么小技巧，能跟我們分享一下嗎？”“適度的緊張能夠幫助你更好的主持，克服緊張是我們需要經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)改變它的，當(dāng)你經(jīng)驗(yàn)很足了，以后你面對(duì)許多的突發(fā)狀況，可以去處理的時(shí)候，你慢慢就不緊張了，”伊一姐姐微笑著跟我說(shuō)。
這次的奔跑吧伊一新書(shū)發(fā)布會(huì)真的很有意思，讓我感受很深，受益匪淺，同時(shí)讓我也有了奔跑的念想。
激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文 篇31
“嘖嘖，太好吃了，媽媽?zhuān)窃趺醋龀鰜?lái)的，滿口溢香”。“呵呵，這是獎(jiǎng)勵(lì)你的”為什么媽媽無(wú)緣無(wú)故會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢？時(shí)光倒流，回到了今天上午。
“叮———”上課了老師抱著卷子走到教室，同學(xué)們的心緊張起來(lái)，手心汗津津的，鼻子都沁出了汗。老師攤開(kāi)卷子，搓了搓手說(shuō)：“嗯，大家這次考得不錯(cuò)，全年級(jí)第二名，下次再加加油，努力當(dāng)?shù)谝幻！碑?dāng)聽(tīng)了老師的話，我們舒了口氣，但依然迫切地想知道自己多少分。“對(duì)了，還值得表?yè)P(yáng)的是全班竟沒(méi)有一個(gè)85分以下的。”我們長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，拍拍自己的胸脯。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，大家又緊張起來(lái)。
“趙婧然，85分、孟睿陽(yáng)86分……武樂(lè)瑤97分，李泊嫻好可惜99。5分”。老師頓了一下，我的心就快跳出來(lái)了。“這次我們班有兩位同學(xué)很好。考了一百分，大家猜猜是誰(shuí)？”同學(xué)們異口同聲到：“許嘉琛”“那還有一位呢”老師的目光看向了我。我的心都跳到嗓子眼了，又轉(zhuǎn)念一想：“不會(huì)是我吧，剛才可沒(méi)有念到我。”我剛想完，老師就把這個(gè)讓我無(wú)比激動(dòng)的名字向全班同學(xué)公布了，“鄭好”大家先是一愣，后又響起了雷鳴般的掌聲。老師對(duì)我笑了笑，把卷子遞給了我。
看著那沒(méi)眼的紅鉤鉤，我笑了，無(wú)比開(kāi)心的笑了。我耕耘了，但也收獲了，這一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，看著老師的微笑，我也會(huì)心的笑了。
【激動(dòng)的時(shí)刻小學(xué)作文（通用31篇）】相關(guān)文章：