二十年后的家鄉五年級作文500字四篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的二十年后的家鄉五年級作文500字四篇，希望對大家有所幫助。

二十年后的家鄉五年級作文500字四篇1

　　我穿越到了二十年后的家鄉，發現家鄉全都變了。

　　我先回到家，家門是一扇防彈門。門頂上安著一個微型照相機，門上還有一把密碼鎖。要想進去，必須輸入我的指紋、語音和密碼。這時候，微型照相機會自動打開，把我的相貌拍了下來。進入大門，屋子里一張家具都沒有。原來，都是隱形的，想用的時候就會自動出現。

　　我又來到了母校，母校也變了。城堡式的房頂是金色的，上面還有小獅子呢，操場也大了，好像哈利波特的學校。學校里面有很多機器人，有值日的、有批卷的、有做飯的，還有講課的呢。走進教室，發現也什么東西都沒有。仔細一看，原來課桌都是透明的，這是不是為了老師能更好的發現做小動作的同學呢？

　　走上大街，每個人的耳朵上都有一個很小的東西。這個東西是和腦袋里一個透明片連在一起的，可以把很多抽象的思維轉變成形象的語言。它還是電腦，想到什么不會的，它可以直接搜索出來告訴你，多么神奇。

　　人們的出行工具也五花八門。汽車都可以變形，可以在天上飛，可以在水里游。有的人就像蜘蛛俠、鋼鐵俠一樣，可以天馬行空，無所不能。

　　二十年后的家鄉真是太神奇了！

二十年后的家鄉五年級作文500字四篇2

　　“哇，好漂亮啊，這是哪里？這么美麗和神奇？我愣愣地站著，思考了半天才知道，這是我二十年后的家鄉。

　　由于家鄉這二十年非常重視治理環境，利用清潔能源，家鄉的花草樹木變得更加茂盛了，吸引了各種各樣的鳥兒來做客。來到二十年后的家鄉，我的目光馬上注意到了路上飛馳的汽車。未來的汽車沒有了難聞尾氣，是通過吸收人類身上的有害細菌和病毒來發動的，既不污染環境，又可以幫助人們少生病。還有垃圾桶也變了，未來的垃圾桶會自動吸收地上的垃圾呢！看，小區里滿眼都是綠茸茸的草地，草地里夾著各種藍色的、鵝黃色的叫不出名字的野花，像一塊美麗的地毯，柔軟的鋪灑在大地上。

　　二十年后的家鄉，密密麻麻的高樓大廈變成了可愛的蘑菇房子。每一朵大蘑菇都是用大家廢棄的垃圾壓制而成的，可以自動調節溫度，根本不需要使用空調。而且，蘑菇房還有最強大的保護功能，發大水了能自動過濾洪水，起火了還能自動滅火。化工廠的煙囪變成了巨大的花瓣，噴出來的煙帶著不同味道的香氣，不僅不會污染環境，大家吸進去還能美容養顏呢！

　　二十年后的家鄉，是我夢中的家鄉，我真希望它能快點到來。

二十年后的家鄉五年級作文500字四篇3

　　20xx年，我乘坐著的自己發明的飛船，從美國返回了我的故鄉宜賓。

　　從飛船上往下看，有可以看見以前那個小鎮已經變成了一個美麗又富饒的城市。大街上沒有熙熙攘攘的人流，也沒有擁擠的車輛。而現在的車輛都已懸浮在空中，像小鳥一樣自由的飛翔。

　　參觀完城市，我又來到了我的母校西郊中心校。走進校園就可以感覺到，和以前的不同。學校里沒有垃圾桶了，而是在學校里有一種機器人是專門吸收垃圾的`，這樣就節省了自己去丟垃圾的時間。操場也變了樣，變成了雙層操場，雙層操場有著冬暖夏涼的效果，給同學們提供了一個很好的活動環境。一層供同學們玩耍，另一層讓同學們上體育課，在第二層不僅能讓同學們上體育課，還存放著各種體育用具。

　　走著走著就碰到了以前教我們的老師何老師與郭老師，他們不僅沒有老，還比以前更年輕了。聽他們說了才知道，原來是一個叫杰瑞的博士發明了一個你讓人返老還童的藥水人要喝一口就能讓你年輕許多。我走著走著不小心被一個瓶子弄得滑倒了頭磕在了地上，發現怎么磕也磕不痛，那是因為只要進偵測到了有人要靠近他或者是摔倒就會立刻軟化這樣就大大減少了同學們的受傷的可能性。

　　同學們放學的時候都沒有書包，我覺得很詫異，急問我們的校長通過對話才知道，原來同學們都有一個叫全息儲藏的東西，只要吧，你要儲藏的東西放在上面它就會給你儲藏起來，那個東西很小，非常適合攜帶物品。

　　不知不覺這一天又過了，我依依不舍地離開家鄉回美國工作了。我仿佛看到了下一個20年更加美麗富饒智能化的故鄉。

二十年后的家鄉五年級作文500字四篇4

　　時間過得飛快，一轉眼，二十年過去了。我在北京工作，吃到同事買的雙炊糕，不禁想起了我的親人和朋友，還有我美麗的家鄉——瑞安。

　　雙休日，坐飛機回到家鄉。我來到瑞安的玉海廣場，讓我大吃一驚，不知從什么時候起，這里就成了綠色的世界，樹林中看到有許多智能垃圾桶，它能消化垃圾凈化空氣。路上只有幾輛公交車在行駛，它們沒有尾氣，是利用太陽能與風能的，再也沒有“黑煙”了，再也沒有私家車了，人們都喜歡上騎自行車了。

　　我家的房子成了摩天大廈，垃圾箱不再是那么臟，那么惡心，是一個小機器人，能自動分類，不能回收的垃圾放在一邊，能再次利用的放在一邊，井然有序。

　　我又來到了湖濱公園，看見我們小學的同學，原來他成了管理機器人的管理員，讓它們撿垃圾就按紅色按鈕，讓它們教育人們就按藍色按鈕，啟動自動程序就按綠色按鈕。他每天來管理，把湖濱公園弄得漂漂亮亮的。“小朋友，你們一定要保護環境！”原來是小時候小學的同學，叫吳紫伊，她是一位人民教師，教育著孩子，她可不是一般的人民教師，會英語，日語，德語，會中國各民族的語言。

　　二十年后家鄉的環境很好，周圍是綠樹成陰，鳥語花香，沒有人隨地吐痰，沒有人亂扔垃圾了。這時，我的腦海里出現了二十年前的景象，骯臟的河水，滿天飛舞的垃圾袋，地上的塑料瓶……我愛現在的家鄉，我相信只有人們更加愛護環境，天會更藍，河會更清，空氣更加清新甜潤。

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