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我的家庭初中作文

時間:2025-06-15 07:45:51 家庭 我要投稿

有關(guān)我的家庭初中作文錦集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的家庭初中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的家庭初中作文錦集9篇

我的家庭初中作文 篇1

  您想認識我的一家,了解發(fā)生在我們這個家庭中的趣事嗎?那么,先請您看看這張“全家福”吧。瞧,坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著一副黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人,就是我的爸爸;坐在他旁邊的那臉上帶著恬靜的'笑容的中年婦女,便是我親愛的媽媽。我那個小妹妹嘛,就是緊偎著我媽媽的那個白白凈凈的小女孩。瞧她,閉著一只眼,調(diào)皮地笑著,多可愛!那個手捧一簇鮮花,笑盈盈的小姑娘不用說就是我了。您從這張“全家福”上看出了點什么?一個字:樂。是啊,發(fā)生在我們家的趣事太多了,我們怎么能不樂呢?比如說吧……

  “嗯,真香啊!媽,做什么好吃的了?”妹妹一進門,就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒顧得上答話,爸爸卻笑呵呵地接過了話茬:“你的鼻子可真靈啊!”“那當然!人家的鼻子是世界第一流,領(lǐng)導鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍,一邊學著播音員做“廣告”。“哈哈!”爸爸大笑起來。妹妹狠狠地瞪了我一眼,便鉆進了廚房。不一會兒又樂顛顛地跑出來,對我說:“姐,據(jù)統(tǒng)計,今晚的菜十分豐盛,有糖醋排骨,紅燒‘獅子頭’、蒸雞蛋、鮮魚湯……”我的媽呀,這么多好吃的!光聽聽我都要流口水了,肚子也“咕咕”地唱起了“空城計”。

  好不容易聽見媽媽叫了聲:“開飯了!”我們立刻跑了出去,嗬!這一看,我的口水真的流出來了!只見桌子中間放著一大碗鮮美的鯽魚湯,四周擺著各種美味佳肴,就像一朵大荷花盛開在桌子上。熱氣騰騰的大米飯端上來了,一家人圍著方桌坐下。我不解地問:“媽,今兒是什么節(jié)日?”媽媽搖搖頭,笑而不答。“是您的生日?還是爸爸的生日?”媽媽還是直搖頭。“那……”“哎,今兒是周末,大家痛痛快快地吃一頓,高興高興嘛!”爸爸狡黠地眨了眨眼,進來說,“來,來!吃菜!”說著,他挾起一塊排骨,送到我和妹妹面前,我們笑嘻嘻地都要去接,誰知那排骨一轉(zhuǎn),落到了媽媽碗里。我倆一愣,繼而大笑起來:“對!對!媽媽忙了一天很勞累,是我們家的‘功臣’,這一塊排骨應該給媽媽吃!”媽媽微笑著也挾了一塊排骨,朝爸爸遞去,爸爸得意地端起碗來,誰知那排骨在他眼前一晃,掉到了我的碗里,接著媽媽又挾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子,說:“唉!看來,我只有自己挾了。”話音剛落,兩塊排骨送到了他碗里,原來是我和妹妹一人挾了一塊給他。“哈哈哈……”我們都開心地笑了。

  當“周末家宴”進行到高潮時,爸爸紅光滿面,撫摸著我的頭,悄悄而又激動地告訴我:“孩子,爸爸被批準為預備黨員啦!”嗬,怪不得!爸爸今晚上這樣興奮!媽媽也滿面春風地說:“我們組研究的課題在研究院里得了個頭獎!”啊,聽著這一切,回想起爸爸媽媽前幾天加工資的喜悅,我仿佛懂得了舉辦這次“家宴”的真正含義。“還有我呢,這回數(shù)學考試得了一百!”妹妹大聲宣布,得意地望著我笑,爸爸、媽媽也期待地望著我,我笑著,高興而莊嚴地說:“今天,我也寫了入團申請書!”“來,讓我們干杯!”妹妹提議道。可哪兒有酒啊?我們急中生智,四只盛了魚湯的碗碰在一起……

  是啊,在我們?nèi)找娓粡姷纳鐣髁x祖國里,幸福快樂的家庭何止我們一家,那發(fā)生在家庭中的趣事又何止這一些呢!

我的家庭初中作文 篇2

  家庭教育,其實是一個與孩子心理溝通的過程,是一場心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計,家庭教育敘事。講究點策略。

  我女兒今年9歲,愛吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。

  一天,要吃中午飯了,女兒突然說:“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”

  “不行,飯做好了,不能吃那個!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說:“太臟了,不衛(wèi)生,不能當飯吃!!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強硬起來,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯。”

  奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”

  爺爺說:“能花幾個錢,走,爺爺領(lǐng)你去吃!”

  女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事,徹底失敗。

  我坐在桌邊反復思考,總結(jié)了一下失敗的教訓:無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立,還是老人缺乏原則地對孩子遷就,都犯了同一個毛病,都是以“孩子為中心”,家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育,或憤怒,或無奈,缺少方法。看來我該多想想應對的招數(shù)了。

  其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會揣摩大人的心理,更會鉆空子。所以對于每個家庭成員,雖然角色不同,表達方式可以不同,但要達到共識,目標一致,才能真正達到教育孩子的目的。因此,首要的任務是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認同道理,卻總是心太軟,這時就要多動點腦筋了。

  不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時脫離情緒對抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度呵護。

  回到家里,為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣,因為那樣不但解決不了問題,反而會強化孩子愛發(fā)脾氣的毛病,另外,有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來,要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應對,沉默是金,巋然不動,照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒勁了,主動向我承認錯誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下,“你餓了吧,快吃飯,動畫片快開始了。”女兒聽話的拿起筷子。

  可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠處,來回經(jīng)過,看到正在烤著的羊肉,聽到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對于她來說是極大的誘惑,如果簡單的制止,會造成心理壓抑,嚴重時會導致心理疾病。我靈機一動,“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說“好,去看看。”一邊走我又告訴孩子,我學會了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。

  又一日,我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細一問,正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾,要打針。”女兒大驚,我則因勢利導地述說了羊肉串的`危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學習精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習慣。女兒信服地點了點頭。

  那天以后,女兒再沒要求吃羊肉串,每當路過買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅定地搖搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒營養(yǎng),不吃了!”

  此后,我也經(jīng)常將這些計謀應用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實,家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。(天時——孩子和父母相處時間長,地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長的思想道德,言行舉止會給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢,結(jié)合孩子的個性特點,抓住日常生活中點滴小事作為教育契機,體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說教責罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計可施”的,范文《家庭教育敘事》。看來,家庭教育也要學學兵法,有策略才不會亂了陣腳。

我的家庭初中作文 篇3

  人生有幾多個十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩。

  面臨即將畢業(yè)的同學,即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學問。噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了。

  我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個可怕的身影走了進來,道:“你,把球給我,快點!”說著手指指著我。我的心啵啵地跳著,那種可怕的'聲音類似古代皇帝給臣下的命令,真有種“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感覺!何況我只是一個中學生,我不得不把球遞給那可怕的身影—級長。

  “你快把球給我要回來,我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺,輕聲說:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就說:“不要怕,下課我和你去拿”當我聽了這句話后,因為我有這樣的同桌(朋友)而感動了,眼框帶淚地說:“謝謝你!”我耐心地等待著下課,鈴聲一響,同桌就拉著我到了級長室,還好事情沒有我想象那樣惡劣,只是寫了幾百字檢討書罷了!我又面帶笑容地回到座位上!

  我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們!我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了,是時候在我的青春里畫上一個完美的句號!

我的家庭初中作文 篇4

  你們到過我家嗎?知道我家怎么樣呢?想要知道,那就快跟我來吧。

  我家位于黔北大道五峰公園的一幢樓里,第五層,面積大約是140多個平方,三室二廳二廁一廚。夠大的吧。不過,人一少,住在那兒,倒多了幾分冷清。

  我的家庭好似一個部隊,媽媽是司令,爸爸是軍官,我和妹妹卻是可憐的小兵,任人支配。平時,都是媽媽傳令給爸爸,爸爸就吆喝著催我和妹妹去做各種各樣的事。雖然很不情愿,但在“敵強我弱”的形勢下,我倆也只能任勞任怨了。有時候,我和妹妹正玩得高興,又被爸爸叫去做“重活”,實在是“忍無可忍,無需再忍”,我倆開始了“農(nóng)民大起義”。可沒威風幾下,就被爸爸那硬邦邦的長棍子打下了臺。有的時候,我和妹妹是“好了傷疤忘了痛”,又開始了“大反撲”,贏得了短暫的'勝利。不信,你瞧,我倆那偶然的趾高氣揚的神態(tài),足以將陌生人拒之千里。我倆居然還過了幾天舒服的皇帝日子,斗志、氣勢也漸漸消退,反抗的力量也漸漸削弱,威風被爸爸三下五除二,滅下去了。唉,這當小兵的日子真可悲啊。

  看到?jīng)]?這就是我的家庭。你覺得如何?總之,我覺得不怎么樣,不怎么好。

我的家庭初中作文 篇5

  我有個溫馨又美滿的家庭,成員有:毅力堅強的爸爸、氣質(zhì)優(yōu)雅的媽媽、聰明樂觀的哥哥和我。爸爸媽媽和哥哥都很愛我,關(guān)心我。

  我的爸爸是長跑高手。他參加過許多場的馬拉松比賽。我從他身上學到很多東西,比如持續(xù)練習和堅持到底的精神。我發(fā)現(xiàn)爸爸每天清早都會起床練跑,晚上則會勤奮地做拉筋運動,從來都不偷懶。馬拉松是一項辛苦的運動,要跑四十二公里。有時爸爸會跑到一半腳抽筋,雖然很痛,但是他努力不放棄,跑到終點為止,享受達成目標的喜悅。此外,爸爸也會在周休二日時,與哥哥和我玩各種球類運動。他也會和我們玩棋類的游戲,如國際象棋、中國象棋以及圍棋。爸爸原本不會國際象棋,只因為我一年級時對國際象棋有興趣,他為了可以和我對弈,愿意犧牲他在公司的午休時間 ,努力的練習國際象棋的攻防戰(zhàn)術(shù),真讓我非常感動。

  我的媽媽很愛看書閱讀。有時候,媽媽也會配合哥哥和我的學校課本,帶我們戶外教學。旅游回家后,他還會借一些相關(guān)的書籍,讓我們透過旅游和閱讀,對課文內(nèi)容的學習更有深度。媽媽很重視培養(yǎng)我們的閱讀能力,多年來他已與我們共讀了上千本的書。最近他開始帶我們?nèi)D書館,借英文故事書,并在睡前讀給我們聽。我欣賞媽媽的書香氣質(zhì),也喜歡和媽媽共讀的快樂時光。

  我的哥哥聰明、活潑。他對數(shù)學的理解能力很強,經(jīng)常可以用簡單易懂的方式,讓我明白數(shù)學應用題的含義。他是個充滿運動細胞的人:他玩籃球,足球,扯鈴和田徑。當我無聊的'時候,他會和我打籃球;當我參加足球比賽時,他會當我的教練。他是我的好老師,也是我最好的玩伴。

  我很感恩。有這么好的家人陪伴在我身邊,他們是我學習的榜樣。他們讓我感覺到,這個家是幸福的天堂。

我的家庭初中作文 篇6

  請你打開這扇門吧!這是我的家。家中有老爸有老媽。別害怕,他們親切可嘉。進來吧!你先別急著回家,看看我家,到底是怎樣的家!

  一日繁忙在于晨

  早晨的陽光照進屋子之前,媽媽總會第一個起床做飯。接著是爸爸的起床。最后,才是我的懶腰聲。三人起床后,緊張的`氣氛就開始了。最緊張的是媽媽,她剛做完早餐就開始了打理家務,以最快的速度做好也要一上午,我真搞不懂。爸爸似乎沒差媽媽多少,洗漱工作兩分鐘全部解決,早餐只花五分鐘,穿鞋穿襪更是快得離奇。我算是比較鎮(zhèn)定的了,但還是有些手忙腳亂,經(jīng)常在出門時忘了帶什么,結(jié)果只好打電話讓媽媽送來。早晨,就好比一首快歌!

  一日冷清在于午

  午間午后,我和老爸不回家。家里只剩下老媽一人,把地檫得干干凈凈,做好豐盛的晚餐等待我和老爸回來。老媽真是寂莫啊!幸虧隔壁鄰居與她都是好朋友。下午,就如同一去曲冷歌。

我的家庭初中作文 篇7

  人生有幾多個十年,最緊要活得痛快!回想起初中生活,你懷念嗎?它令我的人生又增加了一份光彩.

  面臨即將畢業(yè)的同學,即將要離別了,有著千言萬語對他們說,但始終都沒法說完,記得有一回,班上眾賓歡騰的局面又顯示在我的眼前,我急忙追著同學問.噢,原來我們班在打籃球比賽贏了,真開心!在我得意忘形的那一剎間,可怕的事發(fā)生了.

  我拿著籃球在教室拍著,教室似街市,突然一個可怕的身影走了進來,道:“你,把球給我,快點!”說著手指指著我,我的初中大家庭_作文。我的心啵啵地跳著,那種可怕的聲音類似古代皇帝給臣下的命令,真有種“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感覺!何況我只是一個中學生,我不得不把球遞給那可怕的'身影—級長,初中三年級作文《我的初中大家庭_作文》。

  “你快把球給我要回來,我今天下午還要打的”我真有點不自在的感覺,輕聲說:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就說:“不要怕,下課我和你去拿”當我聽了這句話后,因為我有這樣的同桌(朋友)而感動了,眼框帶淚地說:“謝謝你!”我耐心地等待著下課,鈴聲一響,同桌就拉著我到了級長室,還好事情沒有我想象那樣惡劣,只是寫了幾百字檢討書罷了!我又面帶笑容地回到座位上!

  我身邊有著真正的朋友、伙伴…謝謝你們!我的初中生活有喜、有樂、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即將過去了,是時候在我的青春里畫上一個完美的句號!

我的家庭初中作文 篇8

  我有一個幸福美好的家庭,一個萬能老媽,一個搗鼓老爸,還有一個古靈精怪的我,制造出了多姿多彩的快樂音符,讓幸福的泡泡溢滿整個家庭。

  萬能老媽

  說起老媽的萬能,那絕對不是吹牛。那可是上得了廳堂,下得了廚房。我為自己制定了一個家庭課程表,輔導老師當然是我的萬能老媽了!她教我彈琴,教我畫畫,教我英語,教我奧數(shù),還教我怎樣把作文寫得優(yōu)美生動,還陪我一起讀書談感受……幸福優(yōu)秀而快樂的我,就這樣慢慢誕生了!萬能老媽絕對功不可沒。我們家的“申記燴面”那是一絕,大廚當然是我的老媽嘍!這可是我向小伙伴們炫耀的資本呢!小伙伴們都品嘗過老媽的“申記燴面”,每次都吃得飽到打嗝,那飯量絕對給力!現(xiàn)在“申記燴面”在親朋好友中可是相當出名,大家還都建議媽媽開個飯店呢!

  搗鼓老爸

  我的老爸愛搗鼓,經(jīng)常把家里的小東西搗鼓搗鼓就變成了新的東西。我們家裝修后剩余的木料都被他加工成了小凳子,一個個非常精致。但我認為美中不足的是顏色不好看,就向老爸提出了建議。老爸虛心接受,就在凳子上面貼了一層防水的有著一朵朵漂亮的小花兒花紋紙,超級可愛!我經(jīng)常坐在這不一般的小凳子上玩耍。老爸還用木料在樓頂搭了一個葡萄架,最終被鴿子占領(lǐng)了,也因此我可以經(jīng)常近距離的觀察有趣的鴿子!最讓我高興是,老爸居然在樓頂?shù)年柵_上為我搭了一個小秋千,每天我都會邀請鄰居家的小伙伴一起來玩兒,他們好羨慕我啊!都想跟我交換老爸呢!我怎么能愿意?

  古靈精怪的我

  我雖然是個女孩兒,但很多人竟然用“女漢子”來形容這么活潑可愛的我。我的心可是哇涼哇涼的!我委屈著呢!說什么我天天上躥下跳像只猴子,其實能怨我嗎?我多動可是有原因的,聽說我還在媽媽肚子里的時候,媽媽吃了不少螃蟹,我不愛動才怪呢!其實,我也有“公主”的一面呦!我長得絕對稱得上可愛!這兩年,我參加了好多次拉丁舞比賽,獲得過許多的榮譽,河南省的第一名和一等獎的'金牌和獎杯我拿過好多次,還得過150元的獎金呢!我讓媽媽給我報了許多輔導班,我要讓自己琴棋書畫樣樣優(yōu)秀,這樣才是完美女孩!姥爺總心疼我:“這么多的班,累不累呀!”,我總是快樂的說:“不累,我愿意的。不僅學到了知識,還認識了好多的小伙伴呢!我覺得挺高興的!”現(xiàn)在的我,雖然很忙,但我也會抽時間給小伙伴們一起瘋玩,我覺得這樣的童年才是幸福的,有意義的!爸爸媽媽經(jīng)常說,我是家里最重要的一員,讓他們的生命充滿了精彩!

  我喜歡我的萬能老媽和搗鼓老爸,有了他們的陪伴我覺得幸福如蜜!當然我也是爸爸媽媽的開心果喲!我們這三個非常重要、非常親密的人組成了快樂的一家!

我的家庭初中作文 篇9

  中等偏瘦的身材,嚴肅清秀的臉龐,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,他就是我的家庭老師---譚老師。他在我心目中是一個博學多才的老師,我在他身上學到了許多豐富的知識。

  記得上五年級的時候,我們在學習分數(shù),這個單元的知識點較多,難度較大,比如在分數(shù)大小比較上,課本的傳統(tǒng)方法解題速度較慢,于是我請教譚老師有什么更好的辦法,譚老師不假思索地說“有的,我來教你十字相乘法吧!”接著他就一步一步地教我,很快我就掌握了,我解題的速度與正確率得到了很大的提高。譚老師的“秘方”讓我十分的佩服!

  譚老師不但在數(shù)學上知識豐富,而且在生物上也涉獵廣泛。我一直想知道自已是怎么來到世上的',于是在一次下課后,我請教譚老師:“我是怎么來到這世上的啊?我爸爸說我是從媽媽的肚子里蹦出來的,我一點都不明白。”譚老師微笑地說:“其實,一個生命的誕生是由受精卵發(fā)育而成的。受精卵在媽媽的子宮里,漸漸發(fā)育成胎兒,胎兒成熟后就出生了。”我聽了后恍然大悟,我終于明白了。

  這只是譚老師知識豐富的兩個小故事,我要向譚老師學習,成為一個知識豐富的人。

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