精選高中家庭作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高中家庭作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中家庭作文 篇1
人人都說家是幸福的港灣。充滿了歡聲笑語，充滿了幽默，充滿了溫暖。而我的家就是一個永遠擁有快樂的家庭，每天都會發生一些有趣的事情。下面就由我來向大家說說我們家的一件趣事吧！
在一個星期天的下午，媽媽由于公事出差去了。當她回來時手里拎了兩個沉甸甸的黑色塑料袋，媽媽的表情非常吃力，我想媽媽肯定又是給我帶了一大堆紀念品和好吃的，想著想著我就入了神，想著想著口水就禁不住的往下流，心想：這個神秘的.黑色塑料袋里到底裝的什么呢？
吃晚飯時，我悄悄地問媽媽說：“媽媽有什么好東西快拿出來看看！”“什么呀？真無聊！快吃飯！”媽媽大聲說。“媽媽，您就被給我繞圈子了！”可看到媽媽生氣的樣子，眼珠都要瞪出來了，我連忙低下頭，閉緊了嘴巴，老老實實的，我滿臉委屈，鼻子還不停的抽搭起來，就這樣帶著疑問我吃完了晚飯。
這時突然從房間里發出媽媽的尖叫聲，“啊”我和爸爸聞聲趕來，眼前的場面使我哭笑不得，原來這就是媽媽給我的禮物呀！地上到處都是螃蟹，還時不時有螃蟹從袋子里爬出來，你看那椅子下面，桌子下面，窗臺上，門縫里……都是螃蟹，而媽媽則被嚇得坐在地上，不知所措，手還在不停的哆嗦，爸爸急忙前去抓螃蟹，而媽媽和我卻站在床上用手指使著爸爸，“這里！這里……”爸爸一下跑到床旁邊，一下跑到書桌下面，一下跑到椅子那兒，一下跑到衣柜前，累得他氣喘吁吁、滿頭大汗，這樣可不行呀！爸爸東奔西跑，折騰了好半天，卻只抓住了六只螃蟹，于是我和媽媽決定一起幫助爸爸抓。這樣也可以試試自己的膽量。我們明確地分了工，我抓門縫里的，媽媽抓書桌和椅子下面的，剩下的就交給爸爸了，大家忙得不可開焦，我們還時不時地撞在一起，我好不容易抓住了一只螃蟹，可它總是用兩個大夾子夾我的手指頭，我只好把它放走。時間就這樣慢慢地過去了，我們累得坐在了地上，滿臉通紅，這時有一只螃蟹從床底下爬出來，我們一起撲了過去，我們互相看著對方狼狽的樣子，禁不住哈哈大笑起來。
這場抓螃蟹大戰，就在我們豆大的汗珠下結束了。
高中家庭作文 篇2
我的家庭是一個溫暖的家庭。是個六口之家，成員有在我學習上嚴格生活中開朗的爸爸，有天天在廚房洗衣機旁忙碌的媽媽，有每天在電腦前又長的很帥的哥哥，有內向長的很漂亮的大嫂，還有一個四個月大，長相斯文，脾氣卻很大的侄女。當然，還有那個活潑可愛的我。
在家里，爸爸是最疼愛我的人，記得那年冬天，爸爸騎摩托車帶我去姑姑家，走到半路上突然飄起雪花，爸爸急忙停車，脫下自己的外套把我包的嚴嚴實實，就又騎車繼續行駛，行至一個拐彎處，因為地下太滑，車隨勢就滑到了下來，說時遲那時快，爸爸抱住我一個縱身后躍，把自己的身體結結實實的摔在地上，不顧自己的疼痛，急忙坐起，當看到懷中安然無恙的我時，爸爸便會心的露出了笑容，后來我不知道其實爸爸那一次被摔傷的很重，一年多傷痛才漸漸好轉。
媽媽是我們家最辛苦的一個人，上班下班還包攬了家里的一切家務，因為媽媽天天蹲在地上擦地板，為此爸爸和媽媽鬧了矛盾，還特意給媽媽買了一把專業擦地板的大拖把，但是媽媽還是一直瞞著爸爸每天早上趁爸爸還沒起床依舊用自己的方式擦家里的地板，但是卻瞞不過每天早上上學的我，并協議讓我們一起瞞著爸爸，其實我知道爸爸那樣做心疼媽媽，有時看著我們干凈整潔的家，我心中也難免覺得媽媽真是太辛苦了。
最小的家庭成員是四個月大的侄女——依雯，她兩眼大大的，頭發黑黑的，體型胖胖的，顯得很可愛，一次半夜四點多，大家都在睡夢中，突然，我被一陣“哇——哇——”撕心裂肺的哭聲吵醒了，唉！我這個侄女就是一個特可愛又特能鬧的小寶寶。
我的哥哥今天二十四歲了，雖然有時候也愛吃零食、玩電腦、看動畫片，但在工作上從不含糊，經常受到單位領導的表揚，是一個精力充沛富有激情的.時代人。
我的嫂嫂很漂亮，是一個善良、內向、堅強的人，既是我的嫂嫂也是我的朋友，經常和我一起玩，我太喜歡我的這個嫂嫂了，我真慶幸哥哥給我找了一個這么好的嫂嫂。
我愛我的家，更愛我的每一個家庭成員。
高中家庭作文 篇3
我的家里有我，哥哥和爸爸媽媽4個人，雖然在別人的眼力我的家庭是一個很和睦的家。但是我每天都生活在痛苦之中，哥哥整天生活在網絡之中，每天都可聽到爸爸媽媽在罵他的聲音。哎！不只多少次因哥哥的`不懂事，家里多了多少的吵鬧聲。
每當聽到家里的吵鬧聲我不知道多少次看到媽媽一個人在房間里流眼淚，每次看到這種情景我的眼淚都在眼眶中打轉，可我還是忍住了，每次都告訴自己我一定要堅強，要好好讀書，讓這個家讓象別人看到的那樣，將來要掙大錢讓爸爸媽媽過上幸福的日子，雖然我現在還是中學生，但是未來還是個未知數，我相信我的未來我可以主宰。
爸爸媽媽相信我，我能行！！！
高中家庭作文 篇4
要說家庭趣事，誰家也不如我家多。這么說吧，如果你買5斤牛肉，這有的趣事比牛肉絲還多哩。下面我給你講幾件吧。
有一次媽媽去姥姥家住了幾天，回來后一進門，看見家里這么亂，就又走了出去。你猜一猜，我媽媽干嘛去了?她呀，出去看門牌號去了。媽媽看了門牌號，自言自語：“對呀，是301號呀，這是我的家呀，怎么會這么亂?”
媽媽走到我的房間，一看，更亂，被子沒疊，書桌上的書擺的哪兒都是，書柜門開著。媽媽對我生氣地說：“你看看，你看，這么亂，這簡直是個豬窩!”“那誰是豬呀，誰又是喂豬的人呢?”我問媽媽。“那小豬就是你，喂豬的就是你爸。”媽媽更生氣了。“老爸，老爸，該喂豬了。”爸爸聞訊趕來，說：“哦，小豬餓了，該喂了。來來來，小豬，吃飯了!”
我和爸爸這一表演，可逗樂了媽媽，媽媽不生氣了，笑著說：“行了行了，別演了，快收拾屋子吧!”“好了，來了。”我和爸爸異口同聲地回答。
一天中午放學回家，我告訴媽媽下午不上課，媽媽就說：“下午的時間你可以自由玩，干什么都行。”我一聽，高興了，高聲地說：“母親大人改革開放了，母親大人改革開放了。”
爸爸一聽，馬上對媽媽說：“親愛的夫人，您什么時候能給我改革開放呀?”“難道讓你看電視、玩電腦、上網聊天還不夠開放嗎?如果要再開放一點就要等下下下下……下輩子了。”唉，可憐的爸爸只好回去接著看他的電視了。
不過，爸爸可不是肯輕易罷休的.，他把電視聲音放的很大，媽媽實在被吵得沒辦法了，扯開嗓門嚷道：“你再不把聲音放小了，你就別想玩電腦、看電視、上網聊天了，聽見了嗎，啊!”爸爸只好把聲音放小了。
一會兒，媽媽聽見沒聲了，就去看爸爸干嘛呢。媽媽來到客廳，見爸爸把耳朵貼在電視音響上，媽媽問爸爸在干啥?爸爸卻說：“老婆大人，按您的吩咐，我把電視音量放小了，我在這正聽電視里說什么呢!”媽媽聽了氣的哭笑不得。
怎么樣，我家的趣事好玩吧。
高中家庭作文 篇5
在日常生活中，有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務活，可有些家長一點活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎樣學習就行了，讀書才是最重要的。這一觀點我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來投身于社會能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢？我們也應該掌握一些基本的社會能力需求。首先，應從社會實踐和勞動中汲取經驗。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識靈活的運用到社會實踐中去。所以這些都是互相循環的，相輔相成。從勞動中，體會快樂和樂趣。現在在我們的中國家長就是太過于重視學習和溺愛自己的孩子，而輕視于培養孩子的勞動能力。溺愛不等于愛。
在現代社會里，大多數家庭都只有一個小孩。這樣父母的愛就都獻給了這個孩子。對這個孩子過分地疼愛。
一次在大街上走，我看到一個小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長。當這個小孩子摔跤了以后，他的父母必會百般呵護地說：“我的小寶貝兒，沒事吧，疼吧？”有些家長甚至會帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的一件事呀！
這不是愛，是溺愛！
這反而會使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經風雨怎能在這多面的.社會圈子中，茁壯成長。
我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的家務活，但也要抓住學習。這樣孩子在將來的生活中再會很輕松。這樣不僅可以讓孩子養成熱愛勞動的好習慣，還可以讓孩子體會到父母的辛勞。只有從小培養孩子的勞動能力，長大了才能讓父母少操點心，成為一個有用的人。如果家長不讓孩子勞動，把所有事情都包下來，那對孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養他們，長大了只會做“衣來伸手，飯來張口”的廢物。
我同樣生活在一個充滿愛的家庭，可我的父母從來就嚴格地要求我，多做一下家務活。我的能力也慢慢地得到了培養。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時間長了我也便學會了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動并不難，不知你愿否？
在激勵斗爭的社會中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養。在一次次失敗和成功之間積累經驗，這樣你才會越走越遠。臺上一分鐘，臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會取得最后的勝利！
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