有關高中家庭作文匯總五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高中家庭作文9篇，希望能夠幫助到大家。

高中家庭作文 篇1

　　我有一個幸福的家庭，家里有爸爸、媽媽和我。我覺得我的'幸福就是，每天晚飯后能和爸爸媽媽一起去散步，暑假能和爸爸媽媽一起去旅游。每天睡前能和爸爸“打”一架，比比誰的功夫高。

　　當我們去旅游，到達第一個景點時，都會高高興興地玩。在海灘上散步，在海里游泳，在沙灘上曬太陽，或者在站在交橋下看上面的霓虹燈，記得有一次我們在海邊玩，我和爸爸用沙球扔來扔去，我不小心被擊中了，倒在了一個沙坑里，爸爸迅速跑來，把我“埋”住，只剩一個頭，我覺得很癢癢，就打了滾兒站了起來，把爸爸推到了沙坑里去，玩一了陣后，媽媽讓我們去海里游一下泳，把身上的沙子沖掉，我游著游著被一個大浪打到了海里，嗆了好幾口水，卻發現了一只小螃蟹，我帶上泳鏡，深吸了一口氣，把頭埋進水里去抓小螃蟹，小螃蟹真調皮，扎了我一下，但我還是把它抓住了，然后我回到沙灘上找爸爸媽媽，發現爸爸捉到了一只小蝦，我就把小水桶放到爸爸面前，說：“讓小蝦和小螃蟹在桶里游吧！”于是我提著水桶和爸爸媽媽在海灘一起散步，我們邊看風景邊撿貝殼，玩的不亦樂乎。

　　我愛我的家，愿這種幸福永遠陪伴著我。

高中家庭作文 篇2

　　幸福分好多種，可以看到早晨的第一縷陽光是幸福，可以在飯桌上與家人談天說地是一種幸福，可以和好朋友一起游玩是一種幸福。幸福就像香氣，彌漫在空氣中，環繞在你的四周，有時候你會渾然不知。

　　我想我最大的幸福莫過于我有一個美滿的家庭。這里有愛我的媽媽，有關心我的爸爸，還有愛爭鬧的妹妹。

　　每當我遇到一些挫折，媽媽總會是那個愿意傾聽我訴說的人，不管我的話重復幾次，她還是很耐心地聽。一次，我在學校與同學鬧了矛盾，我不想讓媽媽擔心我，于是我回家后只字未提。可是自己心里總是“冒氣”，忍不住想和同學鬧翻。第二天就和同學鬧開了，同學們只知道我和她冷戰，只有我自己知道這段友誼要結束了。她并沒有怪我，只是和我講了許多年輕的事，說她曾經也和同學鬧過矛盾，有過爭執，但是后來她的同學主動提出和好，于是她們之間的友誼更好了。第二天，我主動向那位同學提出和好，我們就又成為了好朋友。這就是愛我的媽媽。我感到十分幸福。

　　我每次放學回家，爸爸總要掏錢給生活費。我總是不敢自己提出，爸爸總要掏錢給生活費。我總不敢自己提出，爸爸在別的事情上都沒這么認真，可在這件事情上，他總是牢牢記住。記得有一次，他生病了，去了外地治病。那一天我回來沒有看見爸爸。我知道他要去好幾天。于是我決定向同學借錢。可沒想到過了幾天，爸爸匆匆趕到學校，把錢一塞給我，自己又匆匆地走了。后來我才知道，爸爸那天剛從外地趕回來就先給我送生活費了。這就是關心我的爸爸。我感到十分幸福。

　　在這個家里，我最喜歡的人就是我的妹妹，因為她會跟我鬧，跟我吵，跟我玩，我才不會感到寂寞。雖然有時候她真的很無理取鬧，但我總是會有辦法讓她順從我。當她看到媽媽給我買了新衣服新褲子時，她總匯掙著吵著要把我衣服奪走，要是不給她，她就在地上嚎啕大哭，誰都受不了她的大嗓門。這時，我會給她我的衣服，條件是我要穿的時候必須給我，我便給她買糖吃，若是不聽，我就半夜把她的'頭發剪了。我妹妹特別害怕自己成一禿子。所以她立刻歸順了我。這就是我的妹妹。我感到十分幸福。

　　這個家庭，因為有愛我的媽媽，有關心我的爸爸，還有愛和我爭的妹妹，我感到十分幸福。這樣美好、幸福、快樂的家庭溫馨，你能感受到嗎？這全都是我深深感受到的。我的幸福就是我能夠每時每刻回憶家庭的溫馨。

高中家庭作文 篇3

　　當我第一眼看到作文要求時，我的腦海里就立刻浮現出許多我小時候的“趣事”。到底寫哪件事呢?我把它們像過電影一樣，在腦海里過了幾遍，最終決定就寫我小時候“賴床”的事了。

　　從小到大，我一直都很喜歡“賴床”。咋辦呢?爸爸為此傷透了腦筋。忽然有一天，一個“好主意”閃現在爸爸的'腦海中，“對呀!我可以用‘對付’小外甥的方法，‘對付’他(指我)呀!”于是，爸爸來到我的房間，對我說：“靜瑩瑩!我教你玩一個游戲好不好?”我驚訝于自己居然想也沒想就不假思索地脫口而出：“好!”爸爸見我中計了，趕忙趁熱打鐵：“喏，這樣玩------先躺在床上，想像著自己躺在一口井里，井口垂下一條繩子。你抓著“繩子”往上爬。但是，只有身體能動，腿和腳都不許動……“他繪聲繪色地講著，還不時地比劃著做示范。

　　我當時覺得很好玩，就模仿著爸爸的動作“玩”了起來。可是，總是爬不起來。爸爸急了，一下子把我從床上抱起來，再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕嚕一轉，說：“搜救隊員見你老是上不來，就用升降機把你拉上來了。”接著話鋒一轉，說道：“既然你已經下地了，就索性把衣服穿好起床吧!”我突然發現中計了，鼻子都氣歪了，但出于無奈，只好起了床。

　　幾天之后的某個早晨，爸爸又在“現身說法”。這時，我按照事先想好的步驟開始行動了。當爸爸假裝拉繩子拉到一半時，我就用兩個指頭做成“剪刀”伸到他面前，邊剪邊喊：“咔嚓!咔嚓!!”我很得意，夸張地沖著爸爸大叫：“繩子被我剪斷啦!”熟料，爸爸竟十分配合地就勢倒了下去，嘴里還發出“呯”的聲音。那時的我真一點兒不知道爸爸這樣逗我玩的目的。我在床上跳來跳去，高興至極，年幼的我真的以為“繩子”被我“剪”斷了。每當爸爸想用這種爬繩子的辦法讓我起床時，我都會不管三七二十一，橫豎就是一剪子。這樣做，當然是為了確保我有足夠的時間賴床了。

　　游戲玩多了，也就漸漸地變得不好玩了，不久我又自創了一個新的賴床方法。一天早上，當媽媽來叫我起床時，我趴在床上，說：“現在我正趴在一大塊南極浮冰上。”媽媽一愣，瞪大眼睛瞅著我這個“小精豆子”，不知道我在說什么，更不知道我又在耍什么鬼把戲。我四肢彎曲，做出十分想起來的樣子，可每當我四肢并用即將站起來時，又“撲通”一聲趴到床上，嘴里自言自語道“冰太滑了，冰太滑了，看起來好像力不從心。媽媽對我無計可施。于是，我便又堂而皇之地賴起床來……

　　這件事已經過去了很多年，我現在也不怎么“賴床”了，我覺得那真是一段美好的回憶!現在想起來，還愉著樂呢!

高中家庭作文 篇4

　　20xx年8月25日星期六臺風天氣。昨晚在家里給二侄女過生日。她是老大的二女兒。每年的這一天老公家三兄弟都會聚在一起吃個飯。這個功勞得歸功于老大的大女兒。她曾開玩笑似的說過，三個小家庭，每年至少要聚餐一次。經過她的努力，我們現在是每年至少兩次以上。

　　二侄女今年高中畢業了，過生日的意義不同以往。幾經周折，她終于可以讀體育專業的`本科了。學校還算不錯。就是離家有點遠。但是她終究得到外面去鍛煉一下。前些天，我還因為她的任性而生氣，剛好大侄女去南靖做裁判員回家和我坐了一下，我順便把此事說與她聽。作為大姐，她聽完之后就在當夜馬上過去教育了一下。二侄女才知道自己錯了。給他叔叔發短信，卻沒有勇氣當面認錯。

　　昨晚大侄女在和她叔叔敬酒時，說，她和她妹妹說到哭了。

　　三個小家庭聚在一起，確實很熱鬧。也只有這樣的機會，三兄弟，三同媳，四個小孩，才會聚在一起，說說話，聊聊天。平時，大家只能各忙各的。這樣的親情是建立在他們三兄弟的兄弟之情的基礎上。雖然彼此話并不多，但心里面的份量彼此心中有數。那不僅僅是因為彼此有一份親情，而是遇上事情的時候，三兄弟能夠共同承擔，互相幫助，從不斤斤計較。我們很幸運可以生活在這樣的家庭。

　　只是這樣的家庭聚餐美中不足。生日聚餐的意義體現不出來，而家庭聚餐的意義不知不覺中夾帶了些許涼意。親情本是隱形無言，話有不當之處，無形中傷了親情。覺得大侄女的性格偏外向，表現過多，不該說的話，收不回。而二侄女卻連打招呼都很困難，無所適從，平時只會發脾氣，關鍵時刻卻只能守在一邊。大人們一切盡在不言中，隨意就好。家人的親情無限好，但要長久保持親情和諧，實屬不易。

高中家庭作文 篇5

　　"迪爸"的熱點又引起了不小的風波，兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考，是愛的堅持不懈，還是過度地介入，束縛孩子的成長。我認為，"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長，反而有助于父子的共同成長。

　　大自然中，不難發現，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹，不經意間也會有枝杈旁逸斜出，即使是經過人工打點的植株，時間久了，也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中，父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤，還是不適當的言語或行為，父母的及時糾正以及時常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄，不只是家長的反思，還有提醒，有助于今后對引導方法的及時調整，更是對孩子的警示。

　　教育學家蘇霍姆林斯基說："每個瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會不斷提醒父母及時發現并改過自身的問題，以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了：一天一個人對自己的兒子說："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學習上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見，無論是行為得當還是失當，都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標準要求自己。

　　在孩子的成長過程中父母的態度更是影響孩子的關鍵鑰匙。有時，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標，邁向更加廣闊的.天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經有一個窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過，兒子們便說，如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說，你們現在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導，并一直為此不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟，他們發明了飛機。

　　只有堅持不懈的陪伴和密切的關注，才能指導孩子的進步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這，便是共同成長；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風，孩子是提醒父母時刻轉航的風向標，相伴相行。

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