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文明家庭作文

時間:2023-08-25 16:04:06 家庭 我要投稿

實用的文明家庭作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的文明家庭作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的文明家庭作文

文明家庭作文 篇1

  我們家是個很和諧的家。爺爺奶奶慈祥,媽媽能干、熱心;爸爸很好爽、智慧、非常喜歡樂于助人;我呢:是個性格開朗、健康快樂的陽光女孩。我們天天都是祥和的、美好的;我快快樂樂的去上學,爸爸媽媽也高高興興的'去上班。爺爺奶奶過著快樂的退休生活。

  我們家是個很快樂的家庭。每當周末,我們會抽出一些時間出去玩,有時會去小河里捉魚摸蝦;有時會去爬山玩水;還有是會去野炊燒烤,每次我們都是高高興興的出發,快快樂樂地回家。

  我們家是個很熱心的家庭。我們經常幫助鄰居幫助周邊有困難的人,誰家的電腦壞了、電視壞了,爸爸立馬就到,幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時,小孩子煩人不好帶時,別擔心,我看見后馬上就來幫助你們。為此,誰家有稀缺的東西,做了啥好東西時,也會拿來我們家與我們一起分享。

  我們家是一個很文明的家庭呢!春天,當我們出去游玩時,碰到有載重物騎不動三輪車時,我們一家總會幫扶一把;夏天,當清潔的小河里有垃圾時,我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來,扔進垃圾桶里;秋天,當落葉撒滿大地時,我們一家便在小區里一起撿拾落葉;冬天,當小麻雀來時,我們便給它們留足了食物,撒在空地上并不讓頑皮的孩子來打擾它們!

  做一個文明的家庭,做一個文明的人,首先要從自身做起,從身邊做起,讓我們攜手共同創建我們美好的家園!

文明家庭作文 篇2

  一、不許在家中隨便發脾氣;

  二、不許在家庭中沒事找事;

  三、不許將學習、工作中的不良情緒帶入家中;

  四、不讓不文明的事情進入家庭生活中;

  五、不準在家中說出不文明的話。

  簽訂本公約者,需嚴格遵守上述內容,不得違反!

  公約簽訂人:余東遠、余濤、汶芳寧

  時間:20xx.08.23

  這是貼在我家墻上一張紙的內容,這是什么呢?我來告訴你。

  原來呀,這是我與爸爸媽媽簽訂了一份公約,共五條。寫這份公約的原因是,長久以來,爸爸老是叫我小屁孩,我認為這樣說不好聽,可又說服不了他,于是,我想到了用公約來約束他的行為,于是我便在第五條中寫了此事。后來爸爸也同意了這份公約,我的目的達到了!

  一個月過去了,爸爸絲毫沒有觸碰公約的底線,沒有叫我小屁孩,我心里暗自竊喜,可心里又有種莫名的失落感,因為我覺得沒人被公約處罰,公約不就沒用了嗎?要是有人被處罰,公約的樂趣就體現出來了,但這個人卻一直都不出現,于是,我在心中想,希望這個違反公約的人快快出現吧!

  沒多久,這個人就出現了,他是誰呢?他就是我的爸爸。說到這里,你可能會想,他是因為違反那個條款而被處罰的嗎?還真是,不過不是因為我,而是因為媽媽。這到底是什么情況呢?原來,十月初的一天,爸爸和媽媽因為一些瑣事爭論起來,我當時就在旁邊想,這次爭論能否創造出第一個被公約處罰的人呢?果不其然,爸爸沒多久就說出來了一句:“你傻呀?”,我一下高興起來,待他們爭論完了,我就說:“爸爸,根據公約書的`規定,你應當將‘不許在家中說出不文明的話’這個條款抄寫十遍。”爸爸聽了很

  驚訝,顯然他忘記了公約書的事。隨即他臉上露出慌張的神情,他急忙問我:“我說錯什么話了嗎?”我就說:“你說出了一句不文明的話,理當受罰。”爸爸這才反應過來,灰溜溜的抄了十遍。這可真有趣,原本利于我的公約,居然還幫助了媽媽,這公約可真是有用啊!

  通過這件事,大家都引以為戒了,誰都不敢犯錯,擔心被公約處罰,我們的家更加快樂和諧了。

文明家庭作文 篇3

  勤儉節約是我們中會民族悠久的傳統美德,而今天豐富的物質生活往往使人們將這四個字遺忘在了心底黯淡無光的角落里。

  曾經在我家,裝飲料的易拉罐、用過了破舊的本子總是在家里待不過兩個星期,便會被媽媽“逐出家門”。自從看了《交換空間》欄目的“廢物利用”,一股“勤儉節約,變廢為寶”的`流行風吹遍了我家。這不,爸爸媽媽浩瀚的腦細胞又想出了節約法寶。

  “這 新本子打草稿也太浪費了!”我正鉆研著奧數題,爸爸不知何時站到了身后,只見他得意一笑,“瞧這是什么!”我透過爸爸高舉的塑料袋一看,全是 些布滿灰塵的廢紙,掃興地低下頭繼續寫作業。就是筆尖剛要觸到草稿紙的一瞬間,爸爸以迅雷不及掩耳之勢奪走了我的數學本說道:“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不著頭腦,眼角的余光看見了那袋廢紙,心中有了數,笑著答道:“汝真賽諸葛也!”說完,喜滋滋地抽出幾張紙,打起了草稿。

  周末正想玩玩電腦,媽媽又打了過來:“上次你爸幫你省了草稿紙,這下我連包書紙也給你省了!”什么?包書紙?我們 家也產奇大無比的包書紙?我看著媽媽,臉上全是驚訝。“我們家的掛歷紙又硬又厚,不比外面買的好?還有我每次做好的圖紙也沒用,一張能包三四本書呢!”介紹完她的發明,媽媽又急不可待跟我談起了奇聞:“你說那設計師怎那么聰明?冰棒棍子穿上洞用線連起來就成茶杯墊;舊算盤拆了就做成裝飾鐘;還有那個光碟,一片串起來還能當珠簾……改明兒,我也去試試……”

  風兒伴 著笑意,久久在家中盤旋,我相信,有一天這股變廢為寶的文明之風一定會吹遍淮安,吹遍全中國,吹遍每一個家庭!

文明家庭作文 篇4

  家庭是社會的細胞。家庭的文明程度是社會發展的重要標志。為了讓我們的家庭健康和諧發展,我們家庭成員發出倡議:

  一、崇尚家庭美德,讓我們的家庭氛圍和睦溫馨。積極倡導尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的'道德風尚,堅決反對家庭暴力、重婚、婚外情等現象。培養和發展夫妻恩愛情,父母養育情,兄弟姐妹情、婆媳知心情、鄰里互助情,讓我們的家庭充滿溫暖、友善。

  二、奉獻一片真情,讓我們的家庭生活充滿愛心。發揚扶貧濟困、幫弱助殘的優良傳統,積極參與“希望工程”、“春蕾計劃”和其它扶貧幫困結對活動。用真情為貧困家庭、弱勢群體、失學兒童架起關愛橋梁。

  三、弘揚文明新風,讓我們的家庭環境整潔優美。人人自覺遵守基本道德規范和文明行為規范,做到愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻;做到不隨地吐痰、不亂倒亂扔、不亂寫亂畫、不亂擺亂設、不吵架斗毆、不違反交通規則,不毀壞草木、不損壞公物、不鋪張浪費。積極植樹護綠、清理白色垃圾、保護環境,美化家居庭院,使我們的生活環境更加整潔、優美、有序。

  四、倡導讀書學習,讓我們的家庭成員素質提高。積極參與創建“學習型家庭”活動,樹立終身學習理念,自覺學習政治理論、法律法規、科學技術、文學藝術、健康教育以及市場經濟等方面的知識,努力提高綜合素質。

  五、反對黃、賭、毒,讓我們的家庭文化健康向上。反對迷信,不搞賭博,抵制邪教、拒絕毒*,提倡文明、健康、科學的生活方式。積極參與“爭文明家庭、創文明樓棟、做文明女性”和“雙學雙比”、“巾幗建功”等競賽活動,促進家庭文明和諧發展。

  讓我們攜起手來,行動起來,充分發揮自己的聰明才智,積極投身到創建文明家庭的實踐中去,用大家的熱情,以大家的真誠,聚大家的智慧共同譜寫文明古冶的新篇章!

文明家庭作文 篇5

  我們家是個“文明家庭”,我們還有各自的故事呢!奶奶的故事是——在馬路上,看見一個小孩亂扔香蕉皮,連忙撿起放在路旁垃圾箱里,還教育小孩說:“楊集是我家,人人愛護他”。爺爺的故事是——爺爺以前滿嘴的臟話,可自從創建文明誠市以來,一句臟話也沒從爺爺的嘴里冒出來。

  爸爸的故事是——他們學校來了個殘疾人,大家都嘲笑他,看不起他,唯有我爸爸下課經常和他玩,有時甚至還給他補課呢! 媽媽的'故事是——小時候,校長讓他們將校園當成自己的家,見到垃圾主動撿起,媽媽想看看校長自己是否能做到,所以就做了個測試,將一個廢紙團放在口袋里,走在校長前面“不小心”掉下來,校長竟然彎下腰,撿起了廢紙。

  看見了吧,文明就在我們身邊,文明就是幫地上的香蕉皮找個家,文明就是不說臟話,文明就是關愛弱勢群體,文明就是以身作則。 這就是我們家的文明故事。

文明家庭作文 篇6

  我在一個家庭里當家教。我教兩個小男孩兒,兩個小男孩兒的成績實在是差,但是作為一個老師,我相信所有的孩子都是聰慧的,如果他們成績不好,那么說明這個老師需要改進一下他的教育方法。

  兩個小男孩兒,一個還是很聽話的,因此學習成績也慢慢升上去了。一個小男孩兒實在調皮,后來發現用零食獎勵這個男孩兒,這個男孩兒也會乖乖學習,我就會經常買些零食。

  兩個男孩兒很懂禮貌,因為作為家教,我在中午的時候是留在他們家吃飯的,因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的墻上貼有保護環境的手寫標語,還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個懂禮貌的孩子,但是有一天,我留一些時間讓他們休息,他們在打鬧的時候開始互相說臟話。我很驚訝,皺起了眉頭,但是我什么也沒說,畢竟,作為家教,我只需要讓他們的.學習成績提高就可以了。不過,我打算有時間和他們的家人說一說。

  第二天早上我早早的去了他們家,因為他們家的大人都是有工作的,包括兩個孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見到兩個孩子的父母。

  我進了他們家,他們倒也不避諱我,兩個孩子的爺爺奶奶正在吵架,或者說奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說著各種難聽粗俗的詞匯,我看到兩個孩子習以為常的在旁邊聽著,他們的父母也是一臉習以為常的樣子。我尷尬地站在客廳,等到吵架結束后,我什么也沒說,就辭職了。

  我不知道這樣的家庭是不是特例,但是文明是建設和諧社會的需要,大人應該以身作則。希望社會因為文明的發展更美好。

文明家庭作文 篇7

  還記得那天,在森林公園里散步,看見了這樣的一幕——一個穿著時尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上,顯得格外“耀眼”。

  一位穿著隨便、滿頭白發的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發生時間只隔了短短10來秒,但她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為,帶給了我極大的震撼;如今社會大力號召創建全國文明城市,而其中,需要的正是這樣的內在美。 參加了這次的創建活動,使我深深地感受到:我愛我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽,讓我們積極行動起來,參與創建文明城市的活動。讓我們用心去關注社會的變化,用激情去播撒文明有的人說,“文明”是人類審美和文化的 傳承、發展和分化過程中所產生的生活 方式、思維方式的總稱。

  是人類在認識 世界和改造世界的過程中所逐步形成的 想法以及不斷進化的人類本性的具體體 現。在南京中山陵,“博愛”坊的'對面, 有一個紫銅寶鼎,是廣東中山大學校長 戴季陶攜全體師生贈送給陵園的。在鼎 的腹部有“智仁勇”三個大字。是孔子提 倡人的三個德行“知者不惑,仁者不憂, 勇者不懼”。

  我和爸爸媽媽認為,這雖然 是春秋時期教育家所提倡的,在當今也 應該是一個人的文明體現。“知者不 惑”,的意思是聰明的人,不會迷惑。

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