郊游小學作文

時間：2025-02-10 09:54:25 郊游我要投稿

郊游小學作文(通用15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的郊游小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

郊游小學作文(通用15篇)

郊游小學作文1

　　今天下午，我和表妹們一起去“森林”里郊游。我們把家里的零食。水果等等都被“掃蕩”一空，還有餐布。把它們放到竹籃里。我們就這樣出發了。

　　天氣十分晴朗，時不時還可以聽到小鳥的歡叫。“那塊草地還不錯，在哪里‘安營扎寨’吧。”我的手指著一片綠色的花草地。“好”說干就干，我把餐布鋪好，零食放中間。坐在邊上，邊玩邊吃。

　　“石頭剪刀布”、“哈哈我贏了”、“唉又輸了”我十分嗨因為已經連贏4局了。“真心話還是大冒險？”“大冒險”佩佩有氣無力的'說到。“好，大冒險是在樹邊蹲下。說5下我是蘑菇。”“好吧”她我行我素的跑到樹下開始說了。我們倆則在一邊看戲。“好了”“哦，那下一局吧。”“不要啊”“你跑不了的”。

　　我們就這樣玩著吃著開開心心的度過了一天。

郊游小學作文2

　　“走，走，走走走！

　　我們小手拉小手，

　　走，走，走走走，

　　一同去郊游。”

　　相信大家一定聽過這首歌，今天歌里的內容終于變成了現實。

　　上午，我們去了牛魚嘴郊游。一走進牛魚嘴，我發現牛魚嘴變了，變美了。

　　安扎好大本營后，同學們就開始玩了。下午，導游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …

　　不過，最令我心動的是那里的.美景。在大本營對面，有一個湖。湖邊綠樹環繞，柳枝隨風擺動，枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。

　　快樂的旅程結束了，我們依依不舍地離開了這個美麗又好玩的牛魚嘴。

郊游小學作文3

　　8月4日，我和姐姐、爸爸還有媽媽一起去郊游，我們帶著桌布、面包、牛奶……坐上了面包車出發了，我望著車窗外：活蹦亂跳的小松鼠向我跳來，有歡樂的兔子向我點頭，可愛的小鳥笑我招手，我想：“動物們這么歡迎我我也該歡迎下它們。”我左思右想想到了個好辦法，就是大聲唱歌，我大聲唱起來，這時窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在聽我唱歌。

　　不會兒，就到了目的地，這里山清水秀、鳥語花香、風景如畫。時間過得真快啊！眨眼就到了吃飯時間，我拿出桌布、面包、牛奶攤在草地上，放平了，我一手拿著面包，一手拿著牛奶，真好啊！我吃飽后跟著爸爸出去散了會兒步，欣賞這美麗的風景！

　　月落柳梢，爸爸叫我回家，我說：“能在這里住夜嗎？”媽媽說：“會著涼的`！”我就聽媽媽的勸告依依不舍地離開了這個地方。

　　我每天都盼望著再來這里！

郊游小學作文4

　　在一個安靜，祥和的早晨，我坐在后院的秋千上，暖和的太陽平鋪在身體上，迎著風在書海中遨游。

　　砰砰砰!突然的一個聲音把我從美夢中拉了回來，煩躁的我再一次躲進被窩里，可是再也無法回到美夢中了。我不耐煩的跑出房間，在媽媽面前請求他可以帶我出去遠離一下這吵鬧的地方。在我再三要求下媽媽答應了。

　　剛吃完早餐，就迫不及待的想快快出發。終于，到了出發的'時候。

　　我們到達目的地后，快速的搞定好一切，想要快點好好享受這安靜的一天。我躺在吊床上，聆聽著鳥兒們的音樂會，享受著春風的撫摸。又是一個聲音把我叫醒，原來是媽媽，‘我們要回家了’媽媽說到。

　　一路上還在不斷的回憶剛剛的美好。回到家才發現隔壁已經裝修好了。才發現原來世界是那么美好。

郊游小學作文5

　　春姑娘乘坐輕盈的微風又回到了我們的身邊，大樹懶洋洋地伸著懶腰，小草搖動著身子，在做廣播體操。雖然春天就是四季中最好的一個季節，但就是也非常的短暫。

　　春天就是萬物復蘇的季節，所有的植物都開始長出了小嫩芽，用它們自己的方式一起擁抱春天。

　　桃花、海棠花都開了，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光照射下就像幾座噴花的飛泉。

　　在距花園不遠的地方，有一顆碩大無比的.銀杏樹，它高大、挺拔、氣宇軒昂。筆直的干中間伸出幾條有力的臂膀般的枝杈，將密密麻麻的樹葉撐開，像一柄大傘。晚霞絢麗的光輝慷慨地傾瀉在樹冠上，使它顯得更加璀璨奪目，看上去，猶如一朵金色的祥云，懸浮在暮靄之中。

　　恬靜和飄逸的竹林，不僅林盛竹茂，而且品種齊全。它們有的高達三層樓，有的矮僅一尺；有的葉片秀如青玉，有的黃如豆芽。

郊游小學作文6

　　星期天，老師帶著同學們去郊游，欣賞秋天的景色。

　　下了車，同學們看到遠處一望無際的田野;啊!田野里的稻子樂彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當同學們看到遠處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋果，讓同學們流出了口水。有些同學跟著老師去摘蘋果，他們都搶著摘，怕讓別人摘沒了，自己一個也沒摘著。還有些同學去采集不同形狀、顏色的樹葉，做書簽;有的葉子黃黃的，像五角星，有的'葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時，同學們想：秋天多么美麗啊!

　　回到家，同學們的心情還是這么歡快，高興!

　　教師評語：文章書寫認真，語言流暢，描寫生動形象。尤其是第二自然段開頭對田野里的景象描寫，寫出了秋天的特點。

郊游小學作文7

　　星期六，我們去山西鳳凰歡樂谷玩，歡樂谷水很清澈，空氣新鮮，風景優美，十分漂亮。

　　我們大概十點到，我們玩了幾個小時，首先到了紅豆杉，那里秋天會有紅豆，去玩這了我們該去看瀑布了，看到瀑布讓我津津有味的李白的'詩望廬山瀑布＂日照香廬春紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三尺，疑是銀河落九天＂我們去坐快艇，好像一不小心就會掉在河里。

　　我們玩完了，該回家了，我們出發了，我們十一點到家，因為司機走一路問一路我們走了幾圈晉城，所以我們十一點到家。

　　真難忘的一天啊！

郊游小學作文8

　　五一放假了，我和小伙伴小明、小剛一起去野外游玩。那里的風景非常美麗：在河岸的草叢里開滿了五顏六色的'小花，看上去可真漂亮：有時，水里會飄來一些花瓣，還有細長的綠葉子，就好像河水高興地拖著他們在悠閑地散步。我走到河邊扒開綠油油的水草一看，“呀，里面還多著許多呆頭呆腦的小蝦呢！”

　　我們在草地上玩，過了一會兒，小明叫道：“快過來，我發現了一只小青蛙！”我和小剛趕忙跑過去。我們發現這只小青蛙好像想回家，于是，小明說：“青蛙是益蟲，我們把它放回河塘吧！”最后，我們一起把小青蛙放回到河塘，青蛙媽媽跳上荷葉在“呱呱”叫，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”

　　太陽快要下山了，我們開心地回家了。

郊游小學作文9

　　星期三，老師帶我們去郊游。一個淘氣的男孩把一條毛毛蟲放在一個女孩面前，嚇了她一跳。

　　那個男孩是我們班最淘氣最不聽話的男孩。他的名字叫馬。受驚的`女生是我們班最膽小最愛哭的女生。她的名字叫“林”。

　　當時，子喬嚇壞了，哭了。老師批評了馬遜，但馬遜拒絕聽，并決定嚇唬女孩們。

　　馬遜試圖再次嚇唬這個女孩。他在一個女孩面前放了一只帶花紋的蟲子。女孩并不害怕，而是扇了馬遜一巴掌。哈！這是嚇唬女生的懲罰。

　　那個女生是個霸氣又有男人味的女生。她的名字是“趙子道歉”。

　　圖案蟲從馬遜手里掉了下來，落在他的鞋子上。圖案蟲又爬到了馬遜的腳上，馬遜開始發癢。學生們不停地打馬遜，殺死了他身上的圖案蟲。除了子倩，其他女同學都跑了。

　　子道了歉，道：“你站住，我去抓。”子謙輕而易舉地抓住了蟲子。

　　馬遜向荀子道歉，但荀子哼了一聲就走了。所有的學生都嘲笑馬遜，這只是對馬遜的懲罰。

郊游小學作文10

　　在一個陽光明媚的早晨，小兔，小鴨，小狗，小猴，一起去郊游。

　　來到了開西草原，藍藍的天空飄著白白的云朵，一片綠油油的草地上開著五顏六色的鮮花，好美呀!只聽“嘭”的一聲。小鴨掉進坑里去了!小猴，小兔和小狗嚇得連連后退，驚奇的看著“吞食”小鴨的.地方。

　　不久，下面傳來小鴨的呼喚聲：“救命呀!!我掉進了獵人的陷阱，快來救我!”小猴靈機一動，飛快的爬上樹，扯下一個mànténg(蔓藤)，遞給小鴨，說：“抓住它!我們拔你上來!”“謝謝你!”“好了快上來吧!”小鴨抓住蔓藤，一步一步地往上爬。

　　不久，小鴨就爬上來了，大家都夸小猴聰明，小猴不由的羞紅了臉。

郊游小學作文11

　　星期三，大象老師帶著小動物們去森林公園玩，小動物們坐上車，就向森林公園出發了。

　　到了森林公園門口，它們買了票就走了進去。森林公園里面有滑滑梯、蕩秋千、跳跳床等很多好玩的.游戲。大象老師說：“同學們，你們想玩什么？”小老鼠大聲說：“大象老師，我看見前面有旋轉木馬，我們去那邊玩好嗎？”大象老師說：“可以，但我們人太多，所以只能上去一半，其他的小動物們去玩蕩秋千吧！”小老鼠、小青蛙、小兔子、小熊貓、小貓咪、小狗等小動物去玩了旋轉木馬，別的小動物玩了蕩秋千。

　　中午，大象老師帶著小動物們去了森林公園新開的一家飯店吃飯，那里有很多好吃的東西。他們還每人買了一份點心。

　　吃過飯后，他們又回到了學校。晚上，老師讓小動物們給家長講一講，今天玩了什么，并寫下來。然后，它們就高興地放學了。