去郊游作文(常用9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的去郊游作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去郊游作文 篇1
星期六，爸爸媽媽帶我去黃山鳳凰源、藍水河去郊游，小豬和她的爸爸媽媽也和我們一起。
可惜在藍水河漂流的時候沒有留下相片，因為水太大了，相機不能帶。我和爸爸媽媽全身上下都濕了，皮筏里進了很多水，我的'鞋子都漂起來了。
爸爸問我感覺怎么樣，一個字”爽“！
去郊游作文 篇2
一開始我們從瘦西湖北門進去，到了柳樹亭那里，我們摘了一些花扣到柳樹上面，做了花環。
后來我們又去郁金香花園，看到的郁金香有紅色、金色還有紫色，還有橘色，郁金香開得很大。
我們過了郁金香花園，就看到了一個木偶戲，一個和尚正在臺上寫字，上面的字我認不得；第二個出場的是一個美女，她弄的彩虹色的綢帶，甩甩晃晃的`表演，綢帶都弄到我的頭頂上去了；第三個出場的又是個美女，她表演的是“雙人助興”，她穿的是彩虹色的剪紙裙，亮亮的，還閃閃發光呢；第四個出場的又是個美女，她呢，她的手表演是人的手表演的，她提著小提琴；第五個出場的是一個和尚，一個光頭和尚，他唱的歌是：“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝�！蹦九紤蚝芎每�。
然后就通往石頭人那里去了，我摸了石頭人，出來的時候，我還弄小石頭砸媽媽玩得呢，玩過小石頭，我們去了竹林，拍了兩個照，第一次是爸爸給我和媽媽拍的，第二次是我給媽媽拍的，出了竹林，是我給爸爸媽媽都合影了一下，再然后走過石頭樓梯，再走過一個小木頭做的樓梯，再然后上車了。
開不多久，媽媽下來去有事，我在車上騙老爸我睡著了，然后呢，我要大便，老爸還在那里抽煙呢，我喊他：“老爸！”他沒聽到，再然后，我喊他：“蔣少鋒!”他還是沒聽到，等到我要吐的時候，他才來。再然后呢，媽媽來了，上了車，我就睡著了，再然后，回到家，我都已經睡著了。
去郊游作文 篇3
今天，是一年兩次的春游，我又可以和老師同學一起去郊游了。
一大早，我就特別興奮地起床，快快地吃早餐，然后檢查著書包里媽媽幫我準備的零食。來到學校，八點整，我們排著隊伍有次序地上了車，在車上，體育老師講笑話給我們聽，我們哈哈大笑。一會兒，我們來到了兒童公園。在老師的'帶領下，我們先玩旋轉椅，我單獨坐上去，綁了安全帶，開始慢慢轉動了，我的手心里都冒出了汗，隨著速度漸漸加快，而且飛得越來越高，我的心怦怦直跳，緊張得都想不坐了，但轉了幾圈之后，我開始不怕了，還有點喜歡這個刺激的旋轉椅。之后我們還玩旋轉木馬，進恐龍洞，旋轉轉盤。午餐的時間到了，老師找了個空地讓我們坐下來吃自己的食物，我還和其他同學互相分享帶來的美食。
歡樂的時光總是過得那么快，又到了回去的路上，在車上，我們高興地聊著今天的收獲。
去郊游作文 篇4
天藍藍的，云白白的，背上小書包，我們郊游去羅！
上午，老師帶著我們一起去戚城公園游玩，我們從學校排隊出發，一路上同學們都可興奮了，心里面都特別高興�？粗欣蠋熢谇懊孀咧�，長長的頭發一甩一甩的，真是又神氣又漂亮。
不一會兒，我們就走到了戚城公園。老師先帶我們去了有人骨頭的地方（后來聽媽媽告訴我，那個地方叫博物館），老師給我們講了許多我們以前不知道的知識。然后我們又玩了擊鼓傳花的游戲，大家唱歌、跳舞、猜謎語、說快板，玩得可有意思了！
時間過得可真快呀，不一會兒，我們就要回學校了。不過，我覺得這是我最高興、最幸福、最有意義的一次郊游，我要把它牢牢的`印在我的腦海里。只是老師辛苦了！謝謝你們的辛勤勞動和無微不至的照顧。你們的笑聲、歌聲、教誨聲，聲聲入耳、深深入心。老師我愛你們！
去郊游作文 篇5
今天，我和爸爸、媽媽，去日照郊游。
首先，我們去的是龍門崮風景區，我們去玩了水上漂流，我和爸爸媽媽坐在小船上，在水上漂流，我一點也不害怕，隨后，我們又去看了手掌烤魚、烤蝦，魔術， 川劇變臉等等，可神奇了！
吃完中午飯，我們又去了萬平口，媽媽給我買了一把鏟子和一個小桶，我們先去的.是水上樂園，玩的是旋轉木馬、碰碰車等等，可好玩了，然后，我們去了海灘，去趕海，我 們還建了城堡，日照旅游景點可真好呀，有空要再看看��！
去郊游作文 篇6
一天， 二年級B4班的小朋友一起去郊游啦！
坐了一會兒校車，我們的第一站到了，就是那金色的沙灘呀！瓦藍瓦藍的天空中我看見了一只海鷗時不時潛入水中去捉魚。白色的`云朵像一片片的棉花糖一樣，放眼望去，只見那棉花糖一樣的白云正在向我們飄過來。好像在說：歡迎小朋友們來到海邊！這時我看見了一艘軍艦正在悠閑的向我們駛來。這時我們在老師的帶領下來到了一條帆船上，我們坐的帆船底部是用玻璃做成的，這樣我們就能很清楚的看見海底世界啦！有色彩斑斕的魚群，有廣闊的珊瑚礁，還有章魚、海龜、水母……。岸邊有一顆海星悠閑的躺在沙灘享受著日光浴。一切都是那么的和諧、安寧。海浪拍打著沙灘，此起彼伏的。
就在大海的中央有一座小島，那就是我們的目的地，島上的翠竹長的郁郁蔥蔥，就像衛兵一樣時刻守護著海島。在奔騰的小溪下，一孔石橋橫臥在上面。
這真是美麗的海邊美景��！
去郊游作文 篇7
由于期中考試結束了，老師為了讓我們好好的放松一下，就帶領我們去公園郊游。
我們去郊游的那天，天氣十分的晴朗，我們的心情也十分的好，大家跟著老師，三三兩兩的進了公園。公園里的.游人十分的多，到處都有人在用相機或者是手機拍照留念。
我們參觀了公園里的高大的建筑物和祠堂以及展覽館等，學到了一些在課本上接觸不到的人文知識，然后我們在公園后邊的游樂場玩了一個下午。
等到夕陽西下的時候，我們才戀戀不舍的離開了公園。老師說，以后如果有機會的話，還會領我們來這里玩的。
去郊游作文 篇8
每當想起二年級的那次春游經歷，我都會無比留戀小學時快樂美好的幸福時光……
“喂，陳俊儒，你星期六上午有事嗎？沒事咱們上濮上園打棗去吧！”“好啊！”你看，小學生活就是這么無憂無慮，這不，邀請我去郊外的公園體驗另一種生活呢！
我們幾個小伙伴興高采烈地坐上車，一路上唧唧喳喳，不知不覺就到了！大家興奮地從車上跳下來，跳著跑著沖進了濮上園。來到了棗園，可是這時打棗“盛世”已過，樹上沒有幾顆棗了，相反地上卻都是被踩爛的、被扔掉的和吃過的棗核，可是我們幾個小孩兒卻還在那里不停地使勁兒搖晃著樹，希望能親自吃到自己“打”下的棗兒。大人們看著我們那迫不及待的樣子哈哈大笑，我們也傻乎乎地跟著哈哈大笑。
終于又看到了幾顆棗多些的樹，我們叫著嚷著跑過去，搖了半天還是不下來。我心想：棗怎么不下來呢？于是我們去問媽媽，媽媽指著樹說：“你看，那是誰？”原來是同學的爸爸爬到了樹上，正使勁兒搖動樹枝呢。我們看著那如天女散花般落下的.棗又叫又跳，開心極了。
然后我們又去了地瓜園，我和同學一人扛著一把沉甸甸的鐵鍬，雖然有點沉，可是我們都沒有向大人們求助，仿佛要顯示自己的強壯。挖地瓜的時候，六七把沉甸甸的鏟子一起往下亂挖，不是互相碰撞，就是“嘭”的一聲把地瓜鏟成了兩半，等使出吃奶得勁兒把不完整的紅薯拿出來的時候，個個興奮地不得了。不過有時老天作美，還能挖出大個的，于是最先得到的那個人便抱著那地瓜緊緊不放，像從地上撿了個金元寶。
最后筋疲力盡了，一位叔叔提議就地烤地瓜，我們拍手叫好。雖然地瓜烤的半生不熟，但是我們小孩子和大人們吃得津津有味，笑容仿佛比太陽還燦爛。
時間過得真快，我已成為了一名中學生，當年一起游玩兒伙伴們如今都已遍布油田一中初一年級的各個班級，可是四年前我們一同經歷的那次愉快體驗依然歷歷在目，它會一直陪伴著我成長，帶給我幸福的回憶。
去郊游作文 篇9
今天，可把小新高興壞了。原來媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準備每一件去郊游時用的東西。
“小新，你過來一下�！痹瓉硎前职纸行⌒铝�。“我馬上就來�！毙⌒卵b完東西，跑到爸爸的房間里。
“小新呀，這就是我們要去的地方�！卑职种钢傅貓D�！芭�，咱們去的地方怎么只有幾厘米呀，爸爸，你是不是騙我呀？”“小新，不是這樣的，你看的`只是圖上距離，要想計算這一段的實際距離，就要根據比例尺來算了。來小新，爸爸叫叫你。我們先量一下這條線段距離。”爸爸說著，拿出了尺子。“嗯，這是5厘米，再看一下這幅地圖的比例尺，是1：80000，要想求出實際距離，就要用一個公式，圖上距離÷比例尺=實際距離，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它們換算成千米，小新，你說是多少呀？”“厘米到米進率是100，米到千米進率是1000，那是4千米!哇，咱們去的地方是4千米呀�！薄靶⌒履銓W會了么？”“爸爸，太簡單了，我已經學會了？”“小新真聰明�！卑职中α诵�，摸摸小新的頭。
小新也笑了笑，又跑到媽媽那里，對媽媽說：“哈哈，媽媽，你會不會比例尺呀，我就會�！薄班牛⌒抡媛斆�，什么時候教教媽媽吧。”說完，媽媽就笑了。
第二天，小新一家坐上了汽車，一起去郊游。一路上，小新都很高興，因為他不僅能去野外郊游，還學到了一個新的數學知識，那就是比例尺。
同學們，你們學會了嗎？
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